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老舍讀后感(范文八篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-22

老舍讀后感。

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè),如果沒人傾訴的時(shí)候,寫作就是你的療愈者。寫作文時(shí)不要照抄照搬材料,這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。寫好作文到底有多難?在此,你不妨閱讀一下老舍讀后感(范文八篇),歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

老舍讀后感 篇1

《老舍養(yǎng)花》是中國現(xiàn)代著名作家老舍所著的一篇關(guān)于種花的散文,這篇文章對(duì)于每個(gè)有興趣種花的人來說,都是一篇有啟示性和啟迪性的文章,讀完之后,我對(duì)花的種植和養(yǎng)護(hù)有了更深層次的思考,同時(shí)也對(duì)老舍先生的文學(xué)才華有了更深刻的了解。

老舍先生對(duì)于花的愛好可以說是刻骨銘心的,他在文章中寫道:“種花是有教養(yǎng)的事,是愉悅心靈的行為。種花像散文,游戲,音樂,繪畫,它是生活的一個(gè)顯著之點(diǎn),是人類生活的至高之美。種花的人,在心境上是比較高尚,比較博學(xué)的,只有這樣的人才會(huì)感受到每一個(gè)植物在每個(gè)春天和夏秋之交所特有的魅力?!?/p>

老舍先生在文章中對(duì)于花的種類也有非常具體的描述,他寫道:“花的種類很多,有些花流行一段時(shí)間后就消失了,有些則會(huì)永遠(yuǎn)的適應(yīng)現(xiàn)代人的喜好。在我自己種的花種里,最常見的是紫藤、月季、茉莉、海棠、君子蘭、扶桑、牡丹等等?!崩仙嵯壬鷮?duì)于花的熱愛也因此感染了他的讀者,我們也可以從他的文字中體會(huì)到他對(duì)于美的追求。

在寫作技巧方面,老舍先生用極其簡潔而明確的語言來將文藝與種植聯(lián)系起來,他寫道:“我有一個(gè)愛好,就是種花。因?yàn)槲矣X得,既然文藝和娛樂可以提高一個(gè)人的精神情緒,提高一個(gè)人的生活素質(zhì),那么同樣地,種花也可以達(dá)到這個(gè)效果。”他的語言簡潔而精辟,直擊人心,將花園和文藝慢慢結(jié)合起來,從而使得文章更加生動(dòng)有趣。

總之,老舍先生的《老舍養(yǎng)花》給讀者留下了難以磨滅的印象。堅(jiān)持花卉種植的人已經(jīng)開始重新探索自然,從而在這樣創(chuàng)造性的過程中實(shí)現(xiàn)自我修養(yǎng),并且得到更多的享受。我相信,只要我們學(xué)會(huì)欣賞大自然和生活中的美好,通過種花這樣的有益愛好使生活更加豐富多彩,我們也能像老舍先生那樣愛鶯感花,享受生命的美好。

老舍讀后感 篇2

導(dǎo)語:它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗悄赣H。一個(gè)母親必定就是一位英雄?!仙幔x完《母雞》之后,我們更能體會(huì)到母愛的那種偉大,無論是人類還是動(dòng)物

《母雞》讀后感【篇一】《母雞》是老舍爺爺又一篇膾炙人口的佳作,我讀了《母雞》這篇課文,感受到了天下母親無私的愛。

老舍爺爺起初討厭母雞。他討厭母雞無病呻吟,討厭母雞欺負(fù),討厭母雞傲慢??墒呛髞?,一只做了母親的母雞讓他改變了看法,他不敢再討厭母雞了。

那只剛孵出雞雛的母雞,不論在**它總是挺著脖兒,時(shí)刻警戒,生怕自己的寶寶遇到危險(xiǎn)。不論遇到哪一點(diǎn)可吃的東西,她都先啄一啄那個(gè)東西,再放下,讓給小雞們吃。這樣,每一個(gè)小雞都健康快樂地成長,但她已經(jīng)瘦了很多。

而且它不厭其煩地教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡。啊,一個(gè)偉大的雞媽媽,把一切都給了她的孩子們。

雞如此,我們?nèi)祟惡螄L不這樣呢?天底下每一個(gè)做母親的,都無微不至地照顧著自己的孩子。我的母親也不例外。

我剛出生的時(shí)候,媽媽日夜守護(hù)著我,每天我都負(fù)責(zé)我的吃喝。現(xiàn)在,我長大了,上了小學(xué),她又是那么奔波勞累,每天上班回家已經(jīng)筋疲力盡,但她還是堅(jiān)持燒飯、洗衣、拖地。在炎熱的夏天,媽媽為了讓我吃到美味的食物,一頭扎進(jìn)廚房,這是她用汗水換來的美味大餐??!

在寒冷的冬天,媽媽為了讓我穿上整潔的衣服,她讓自潔的手伸進(jìn)刺骨的水里,但她始終沒有怨言。

老舍的《母雞》又一次讓我體會(huì)到了這全世界唯一不求回報(bào)的愛——母愛!

《母雞》讀后感【篇二】一次作文課上,老師讓我們看了老舍的作品《母雞》,它令我感觸頗深。

本文主要寫的是作者一直討厭母雞,但是母雞生了小雞后為小雞做了很多事,使作者不再討厭母雞。文中的母雞那種負(fù)責(zé)的精神令人敬佩。

而平時(shí)的我,卻沒有想到自己應(yīng)有責(zé)任感。記得有一次,我考試的成績十分不理想,錯(cuò)題特別多,老師讓我們改在卷子后面,然后自己再出一道類似的題??晌义e(cuò)的太多了,心想:

把題抄上改完后就行了吧!老師看我改了這么多,應(yīng)該可以“蒙混過關(guān)”了吧!不然,可改到什么時(shí)候呀!

想著,我便只改了題,出了沒幾道題,就玩去了。

第二天,老師說:“少題的同學(xué)有:‘***、陶夢(mèng)詩’……”我頓時(shí)傻了眼,心想:

看來我逃不過這一關(guān),混水摸魚也逃不掉!所以我誠實(shí)地改變了話題。今日想來還后悔萬分。

我真不負(fù)責(zé)任!我沒有按照老師的要求改問題。我欺騙了老師,我自己和我父母。而母雞是多么負(fù)責(zé)任呀!

與母雞相比,我自愧不如。

當(dāng)我學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任的精神時(shí),我再也不會(huì)欺騙自己了。《母雞》喚起了我的責(zé)任心,敞開了我心靈的大門,我感謝《母雞》。

北京市豐臺(tái)區(qū)南苑一小五年級(jí)四班陶夢(mèng)詩

《母雞》讀后感【篇三】讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。

母雞你真?zhèn)ゴ?,你為了你的兒女一天天消瘦了。?dāng)你的兒女一個(gè)個(gè)挺著像湯圓似的肚子時(shí),而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。

以前的你膽小如鼠,如今你為了保護(hù)你的兒女變得如此勇猛。

你就像我們的母親一樣,從小到大一直無微不至的照顧著我們。

當(dāng)我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒。現(xiàn)在我們長大了,上學(xué)了,您又為了我的學(xué)***忙外。我上學(xué)的時(shí)候,媽媽正忙著上班。我們上學(xué)時(shí),你得拖著疲憊的身體,開始全家的晚餐。

你總是有干不完的家務(wù),做不完的工作。炎熱的夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鉆進(jìn)了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上干凈整潔的衣服,你那柔弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里,可是你總是毫無怨言。

媽媽,我好想對(duì)您說:“您辛苦了!”

讀了《母雞》這篇課文,給我的第一感受是:母愛很偉大。

老舍先寫對(duì)“母雞”的厭惡,在寫對(duì)“母雞”的崇敬,感情先后迥然不同。這種強(qiáng)烈的鮮明的對(duì)比,是我們?cè)陂喿x的時(shí)候,自然產(chǎn)生了一種幽默可笑的感覺,是我們仿佛在欣賞一個(gè)風(fēng)趣的相聲或小品。[申請(qǐng)書范文網(wǎng) WWW.swy7.com]

這篇文章寫出了母雞對(duì)雛雞的關(guān)心與照料;干什么事都處處想著雛雞,讓著雛雞;而且還教它們啄食,掘地,用土洗澡,教它們擠在母雞的翅下、胸下......這都是雞母親愛他們,呵護(hù)它們的表現(xiàn),這是母愛的自然流露。

“當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西時(shí),它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,教它的兒女吃?!弊x到這里,我想起了我的母親,我的母親像文中的母雞一樣,一做我愛吃的飯菜時(shí),媽媽就在一旁看著我狼吞虎咽地吃著,并且還說:“慢點(diǎn)吃,別噎著。

”我抬起頭,嚼著菜,問道:“媽媽,您怎么不吃啊?!倍鴭寢寘s笑著說:

“你吃吧,我不愛吃這菜?!泵慨?dāng)我這樣問她的時(shí)候,媽媽總是這樣回答?,F(xiàn)在,我明白了其中的原要。

感謝老舍,感謝老舍先生帶給我們的文章——《母雞》,這篇文章使我受益匪淺,使我明白了母愛的偉大。

老舍讀后感 篇3

作為一位杰出的文學(xué)大師,老舍先生的文學(xué)才華被后人沿襲并推崇,而在如今,他的影響力還在不斷擴(kuò)大。最近,我閱讀了老舍先生的一些作品,深受其思想精華和感性風(fēng)格的感染。在我看來,文學(xué)藝術(shù)是多方面的,在老舍先生的作品中,他將人的思想、情感、理性與非理性的種種沛然生動(dòng)地描繪在紙上,從而引起了我深深的共鳴。下面就是我對(duì)大師老舍作品的感悟。

老舍先生的作品是以人物描寫為主的,他是一個(gè)多才多藝的作家,在小說、劇本、散文、傳記的領(lǐng)域中都有著非凡的成就。他所遭遇的歲月是需要勇氣的,但是他堅(jiān)強(qiáng)地度過并將這些生活的經(jīng)歷融入到了自己的作品當(dāng)中。因此,他的作品充滿了深度和力量,讀者讀起來不會(huì)感到冷漠。

在老舍先生的《駱駝祥子》中,駱駝祥子飽受苦難,他的身世和成長環(huán)境非常特殊。這種特殊的背景使得他的人性更加接近于真實(shí)。駱駝祥子善良、正直、勇敢,對(duì)愛情富有熱情,但是在絕望的生存環(huán)境中,他的命運(yùn)仍然是軟弱的。人們經(jīng)常說,才情與命運(yùn)是相對(duì)的,駱駝祥子的命運(yùn)對(duì)于他的才情有一定的約束,但是這并沒有影響他的文學(xué)成就。

還有,老舍先生的《茶館》一劇,這個(gè)故事取材自中國的傳統(tǒng)茶館文化,描繪了一個(gè)充滿人情味的故事情節(jié),把表現(xiàn)的焦點(diǎn)自然地轉(zhuǎn)移到人類的智慧和反思上。利用一個(gè)茶館角色的壓抑及被壓迫的生存狀況來展現(xiàn)整個(gè)廣闊的民間階層的被壓迫,呈現(xiàn)出人民弱勢(shì)社群的無處不在的蒼涼,充分體現(xiàn)了作者對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和悲憫。

老舍先生的文學(xué)作品賞心悅目、細(xì)膩純粹,他的筆下描繪的人物也往往善于強(qiáng)化其思想和意識(shí)的深度,他把自己的人生哲學(xué)抒寫在自己的作品上,使讀者感到文學(xué)的價(jià)值,從而深深地感受到美的存在。他賦予了自己的作品深刻而純正的人性,這種溫情和智慧能夠刺激讀者的思想,使人們?cè)谖膶W(xué)的世界里受到啟迪和激發(fā),繼而感知到生命的意義和內(nèi)涵。

總之,老舍先生的文學(xué)成就是眾所周知的,他的作品充滿了人性的光輝和價(jià)值感,散發(fā)出溫暖的光芒,是文學(xué)史上的經(jīng)典之一。在我看來,老舍先生的作品和思想能夠引起我深刻的共鳴,這種共鳴是對(duì)人性本質(zhì)的啟迪和思考,是對(duì)文學(xué)藝術(shù)價(jià)值的領(lǐng)悟和感受。這次閱讀老舍先生的作品,對(duì)我的文學(xué)修養(yǎng)產(chǎn)生了很大的影響,我深信,他的作品對(duì)于我們今天的人類社會(huì)也具有深遠(yuǎn)的影響。

老舍讀后感 篇4

老舍的作品讀后感機(jī)器的翻著書本,想到春節(jié),居然就看到有一篇《北京的春節(jié)》,不想被吸引住了??赐昀仙岬淖髌罚矣X得草原下的景色很美,草原上人們的熱情更讓人感動(dòng)。“不知怎樣得就進(jìn)了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。

”還端來了最著名的手抓羊肉。鄂溫克族姑娘們的歌舞表達(dá)了對(duì)漢族人民的友誼和歡迎。“歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人。

”讀到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語言,匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華……怪不得老舍老師在文章最后感嘆:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

原來的春節(jié)多熱鬧啊。照這個(gè)日子計(jì)算,現(xiàn)在也該為春節(jié)準(zhǔn)備了。過去北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了:

人們煮臘八粥,泡臘八蒜,買年貨,花一小年時(shí)間做好春節(jié)的充分準(zhǔn)備。名著讀后感范文老舍的作品讀后感

但現(xiàn)在呢?沒有節(jié)日氣氛,你也不能玩,唉?,F(xiàn)在人們過年的方式和***點(diǎn)都已經(jīng)找不到像老舍老師眼中的樣子了。

臘八粥、麻糖、餃子,我很少吃,乃至沒吃過,過去過年吃的,應(yīng)該很好吃吧,可沒有了?,F(xiàn)在我吃漢堡,炸薯?xiàng)l,可樂,當(dāng)然,味道很好。繁星春水讀后感

《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的酷愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)的興衰有了深刻的體會(huì)。 “要是天氣突變,就得百口動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。

”勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎樣會(huì)有甜呢?凡間沒有不勞動(dòng)就獲得的高興,也沒有可以不刻苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?

勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?老舍的作品讀后感

但現(xiàn)在呢?沒有節(jié)日氣氛,你也不能玩,唉。現(xiàn)在人們過年的方式和***點(diǎn)都已經(jīng)找不到像老舍老師眼中的樣子了。

臘八粥、麻糖、餃子,我很少吃,乃至沒吃過,過去過年吃的,應(yīng)該很好吃吧,可沒有了?,F(xiàn)在我吃漢堡,炸薯?xiàng)l,可樂,當(dāng)然,味道很好。

老舍的作品讀后感冰心曾這樣贊嘆過老舍:“我感到他的作品有特殊的魅力,他的傳神生動(dòng)的語言,充分地表現(xiàn)了北京的地方色彩,本地風(fēng)光;充分地傳達(dá)了北京勞動(dòng)人民的悲憤和辛酸,向往與希望?!蔽蚁胫@句話,看了《老舍》這本書。

老舍出生在北京市區(qū)小楊家胡同的一個(gè)普通旗手家庭。但幼年喪父,生活清苦,讓他從小就知道了自力更生,對(duì)母親也是特別的孝順。我最欽佩的是他不屈不撓、堅(jiān)不可摧的意志。

當(dāng)他面對(duì)著**、毫無人性的敵人、黑暗的腐敗社會(huì)的時(shí)候,他從沒低頭,不被壓抑住,堅(jiān)決與他們抗?fàn)?。他以自己寶貴的生命為代價(jià),寫了一本充滿中國人民不屈不撓精神的書。讓我印象最深的,還是“七七事變”的時(shí)候,書上介紹說,那時(shí),祖國又陷入了空前大劫難。

老舍一個(gè)文弱的書生,但他用筆做**,著寫了《劍北篇》,里面熱情地贊頌了邊疆軍人艱苦奮斗的革命精神和抗戰(zhàn)到底的決心。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,老舍成了民族英雄,深受群眾愛戴。

老舍是個(gè)好朋友。雖然他是一位杰出的作家,但他并不傲慢。他與郭沫若、茅盾、張恨水、豐子愷等許多著名作家是好朋友。他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,無恥地發(fā)問,討**學(xué)中的瑣事,老舍幽默生動(dòng)的語言,使大家自然喜歡和他交談。

我真想像老舍那樣,語言雖然平凡,但卻用得很精辟,恰到好處,他的人敬尊之也很值得我學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在一定要努力,我相信,我將來一定能和老舍一樣出色!

老舍讀后感 篇5

小學(xué)課文老舍的《母雞》讀后感400字馬青

放下課本,我的心久久不能平靜,因?yàn)槟鸽u的一舉一動(dòng)讓我知道了很多。這是一只非常普通的母雞。在一個(gè)簡陋的角落里,她用翅膀保護(hù)自己的孩子,并與天敵老鷹戰(zhàn)斗。最終,母雞取得了勝利!

偉大的母雞媽媽終于保護(hù)住了自己的孩子!這就是母愛的力量,一種無私、無畏、樸素奉獻(xiàn)的母愛!

在生活中,總有一個(gè)人會(huì)支持我們,有一種愛讓心溫暖。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。即使是丹青高手也難以勾勒出母親堅(jiān)挺的脊梁,即使是文學(xué)泰斗也難以描述盡母親那無私的精神,即使是海納百川也難以包羅盡母親對(duì)兒女的涓涓關(guān)愛……

母愛似海,是那深邃無邊的海洋,看也看不到邊。母愛就像一顆星星。它默默地閃爍著,數(shù)字也不清楚。母親的愛就像太陽,它滋養(yǎng)我們,把我們推向高處;母親的愛就像月亮,輕輕地?fù)崦覀?,給我們新的希望。

母愛不僅僅是母親對(duì)兒女的博大無私之愛,更應(yīng)該是兒女對(duì)偉大母親返哺之愛,我們要常懷對(duì)母親的拳拳感恩之心。

老舍讀后感 篇6

**將故事背景放在晚清時(shí)期,讓讀者看到了一個(gè)“斷魂槍”斷了魂的慘痛現(xiàn)實(shí)。帝國主義的堅(jiān)船利炮轟開了中國閉關(guān)自守的大門,沉睡了千年的“東方的大夢(mèng)沒法子不醒了”。**在這樣的一個(gè)背景下,著重描寫、刻畫、塑造了一個(gè)自創(chuàng)“五虎斷魂槍”,威鎮(zhèn)西北二十年,“沒遇見過敵手”的拳師“神槍沙子龍”的形象。

沙子龍威震西北二十年,所向無敵,是一位當(dāng)之無愧的英雄。斷魂槍作為沙子龍的獨(dú)門絕計(jì),也與他出生入死二十年,未逢敵手,終于為沙子龍創(chuàng)立了“神槍沙子龍”的美名。破魂槍不同于一般的民族技術(shù)。它有其精髓,即野店、野林與綠林中的鳴馬之爭(zhēng)。

離開了這個(gè)所在,斷魂槍就失去了力量之源。從這個(gè)角度來說,可以說沒有必要傳鬼槍,同時(shí)也沒有人傳鬼槍。

把斷魂槍傳給誰呢?大徒弟王三勝是一個(gè)只想擺架子炫耀的武夫。他魯莽易怒。如果傳給他,只會(huì)讓這把心碎的槍變成炫耀的花拳和繡腿,成為一群無助的觀眾鼓掌的噱頭。

老孫,一個(gè)對(duì)武術(shù)有著真之心腸的老人,不知道武術(shù)有什么用。在他們手里,斷魂槍是沒有它重振威風(fēng)的一天的,所以斷魂槍無人可傳。更進(jìn)一步說,在“龍旗的中國也不再神秘,有了火車呀,穿墳過墓破壞著風(fēng)水。

棗紅多刺鏢旗今年是火車、快炮、**和恐怖?!钡臅r(shí)代背景下,斷魂槍又有什么用呢?斷魂槍傳下去又有什么必要呢?

而沙子龍正是清醒認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的。“走鏢的已經(jīng)沒飯吃了”,沙子龍順時(shí)應(yīng)世把鏢局改成了客棧,但槍卻是不能再傳。因?yàn)椤拔寤嗷陿尅币呀?jīng)成為一種英雄精神的象征。

基于這一點(diǎn),沙子龍不談武藝,不再跟人爭(zhēng)強(qiáng)斗勝,即使是在徒弟們的激將前,在孫老頭的懇求下,他最終沒有向任何人傳授那套槍法。只是“夜深人稀,沙子龍關(guān)好了小門,一氣把六十四槍刺下來;而后,拄著槍,望著天上的群星,想起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣,用手指慢慢摸著涼滑的槍身,又微微一笑,‘不傳!

不傳!’” 。沙子龍看似保守但冷靜的固執(zhí),也指向了對(duì)生命尊嚴(yán)的堅(jiān)持。

他的長嘆不僅是社會(huì)歷史進(jìn)程的無奈,更是無奈與絕望的反抗。

該**引用的題記“生命是鬧著玩的,事事顯得如此,從此我這么想過,現(xiàn)在我懂了?!边@顯然是用沙子龍的口吻寫的。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,沙龍堅(jiān)守靈魂之槍,象征著生命的尊嚴(yán),即對(duì)無助和絕望的反抗。

老舍讀后感 篇7

在我國現(xiàn)代諸多知名作家,像老舍先生這樣以平民出身而躋身文壇的是為數(shù)不多的,這兩天我看了老舍先生成名作:駱駝祥子 .1899年2月3日老舍出生在北京(現(xiàn)小洋家胡同)他家是一個(gè)滿族貧民家庭。

原名舒慶春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽讓清王朝奄奄一息了,母親的勤儉和堅(jiān)毅給了老舍他最初的教育老舍出生在大雜院里,也是在那里長大的。對(duì)那里的下層民眾來說,他們的生活條件、生活態(tài)度和喜愛的娛樂方式對(duì)老舍產(chǎn)生了最原始的影響。

有了他創(chuàng)作的生活基礎(chǔ)和平民化的藝術(shù)的傾向??墒?,老舍并沒有走上創(chuàng)作之路,因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi),他考上了免費(fèi)的北京師范大學(xué),畢業(yè)后在小學(xué)校長,盡職盡責(zé),就在這里五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!“五四”給了老舍非常大的震撼。

他改變了生活道路,辭去工作.1924年赴英國任教,從1925年他寫第一部作品老張的哲學(xué) ,近半個(gè)世紀(jì)大家授予他“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。

《駱駝祥子》是老舍先生的代表作,1936年在青島寫成?!恶橊勏樽印返某晒?huì)首先在于它人物的成功。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,胡適、劉半農(nóng)、魯迅等作家都是從不同的角度來寫人力車的,但他們都做了最高的觀察和評(píng)價(jià),而老舍則直接從細(xì)節(jié)上觀察人力車的生活。

老舍筆下的祥子來自鄉(xiāng)下,帶著中國農(nóng)村破敗氣息來的,也帶著這農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。老舍的文章大多很幽默,但《駱駝祥子》卻是一部悲劇。走下坡路。

由這些人物構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的大悲劇。當(dāng)我看完之后才知道,祥子所期待的生活沒人能實(shí)現(xiàn)。老舍先生的書,讓我們看到了解放前生活在社會(huì)底層的中國窮人的悲慘境遇,也聽到了他們內(nèi)心的渴望:

幸福、平等。

老舍讀后感 篇8

今天,我順手拿了一本作文書,翻閱之中,看見了老舍爺爺說過的一句話。看完之后,我的心就像波浪,久久不能平靜

老舍爺爺有句名言:自滿對(duì)我們來說是個(gè)可怕的陷阱,我們自己去挖。

同學(xué)們可能都聽過“龜兔賽跑”這個(gè)故事吧!文章中的兔子躺在樹下,因?yàn)轵湴炼X。烏龜悄悄地追上兔子,兔子失敗了。烏龜成為冠軍。

從這句名言里,我看出了自己的缺點(diǎn)。就像上學(xué)期一樣,我考了全班第二名就洋洋得意,什么事都不做,爸爸問我這是為什么,我伸出一個(gè)數(shù)字——“二”,所謂就是我考了全班第二,我學(xué)***好還做什么家務(wù)活啊。可是我萬萬沒想到的是我考了第二還有人考第一名啊,再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來的,如果這樣下去我不僅不會(huì)好好學(xué)習(xí),恐怕連個(gè)倒豎第二都都考不上。

在老舍爺爺?shù)母裱岳?,我深受鼓舞?/p>

有人說,當(dāng)一個(gè)人忘記了自己的第一次成功,第二次成功就悄悄地跟他說再見。所以當(dāng)我的取得一些成績時(shí),千萬不可驕傲自滿,因?yàn)轵湴磷詽M會(huì)使我的沾沾自喜,看不到自己的不足,迷失繼續(xù)前進(jìn)的方向。我們要把成績和勝利當(dāng)成前進(jìn)的起點(diǎn)和結(jié)體,再接再厲,不斷去的進(jìn)步。

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