自評評語范文

自評評語。

評語評價的語言應(yīng)該簡潔明了還是富有表達(dá)力？

無論何時何地我們都能夠看到別人對他人的評語評價，積極的評價語言可以激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。

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自評評語 篇1

該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

熱愛學(xué)校，熱愛班群眾，與同學(xué)互幫互助，體會班級大家庭。成績在不斷提高。缺點(diǎn)，沒有耐心。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己，提高自己。

本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

這幾年，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主，合理安排時間。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮，用心向上，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。另外，學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機(jī)會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

本人在校期間，能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績在班上一向能持續(xù)前茅，樂于助人，能幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，用心參加班級活動，各科全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)

該生遵紀(jì)守法，用心參加社會實(shí)踐和文體活動。群眾觀念強(qiáng)，勞動用心肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

該生思想上用心要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新潛力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

自評評語 篇2

1. 工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

2. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

3. 誠實(shí)穩(wěn)重勤奮積極上進(jìn)，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力，良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì)，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

4. 本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強(qiáng)的溝通能力。在校期間擔(dān)任班長一職，多次策劃實(shí)施幾次大型活動，擁有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實(shí)踐中，注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

5. 本人對工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為工廠利益付出個人代價，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚(yáng)的機(jī)會，同時您也無悔您這次的選擇。

6. 為人穩(wěn)重大方，認(rèn)真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心事業(yè)心親和力決策能力計劃能力談判能力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。

7. 積極進(jìn)取工作態(tài)度認(rèn)真塌實(shí)肯干責(zé)任心強(qiáng)并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作能力注重工作效率個性獨(dú)立性格開朗做事果斷有主見時間觀念強(qiáng)。且具備優(yōu)秀的表達(dá)能力，具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細(xì)節(jié)，有很好的心理承受能力。

8. 到單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將個月來的工作做一個自我評定。

9. 對本職工作進(jìn)一步加強(qiáng)深化理解，嚴(yán)格要求自己對安全第一，預(yù)防為主，綜合治理為己要。

10. 積極主動不放過可以學(xué)習(xí)的任何機(jī)會，對自己當(dāng)前的嚴(yán)格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。

自評評語 篇3

我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的潛力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動用心，一向處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，必須會取得更大的成功。

我聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但我有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。我將會充分發(fā)揮我的聰明才智，用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，本人一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力。我學(xué)習(xí)勤奮，用心向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常用心參加班級及學(xué)校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會遇到困難，我會能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

我待人真誠，擁有一群好朋友，愛好很多，鋼琴書法樣樣在行。我自信，開朗，把每一天都過的充實(shí)有好處。在學(xué)習(xí)上，我用心進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是老師的好幫手。在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，長輩們都夸我是好孩子。我堅(jiān)信，我就像一只雛鷹，終有振翅高飛的一天，翱翔天際!

自評評語 篇4

作為一名黨員，我時刻牢記自己的身份和使命。時刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考。在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，和身邊的同事一貫堅(jiān)持以三個代表重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上逐漸提高，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我鑒定，請黨支部審議。

在思想政治方面，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)關(guān)于黨的理論、方針、政策，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在平時能夠關(guān)注各種媒體新聞報道，參加公司支部組織的各種學(xué)習(xí)及主題教育活動。是自己具備一定的黨性修養(yǎng)和思想覺悟。自認(rèn)為能夠履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，做到個人利益服從黨和集體的利益，堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，參加各項(xiàng)支部活動。

在工作中，能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的做好公司領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作，切實(shí)樹立落實(shí)也是創(chuàng)新的工作理念。

在生活中，關(guān)心他人，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，熱心幫助、團(tuán)結(jié)同事，熱愛勞動，虛心向他人學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)已之短。

一、主要工作情況

1、完成布爾津至賈登峪公路大中修工程，本工程的安全文明施工情況良好，工程資料已整理完畢。

2、烏魯木齊市會展大道二期道路新建工程及景觀綠化工程，工程資料與現(xiàn)場施工進(jìn)度同步，為2022年工作打好基矗

二、在工作中還存在問題和不足：

1、盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強(qiáng)對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);

2、在項(xiàng)目管理中有時缺乏理性，容易產(chǎn)生急躁情緒，整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;

3、思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)，缺乏開拓、進(jìn)娶創(chuàng)新精神。

三、本人在以后工作中應(yīng)改進(jìn)

綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的，這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟。

自評評語 篇5

在班主任鄭老師的幫助指導(dǎo)下，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認(rèn)識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，這對我以后的工作有著極大的幫助。實(shí)習(xí)的這幾個月，我努力做好班主任工作，行動上與學(xué)生融洽相處，把班級管理工作滲透到實(shí)習(xí)生活的每一個角落，理論上加強(qiáng)班級管理方法、學(xué)生心理學(xué)的學(xué)習(xí)。班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇到學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。

誠然，在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

這些問題，我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水平。雖然離成為一名優(yōu)秀的班主任要有一定的距離，但相信通過日后的努力，會慢慢長大的

自評評語 篇6

兒科實(shí)習(xí)自我評估

為期 1 個月的短期兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束。回首這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛在無味的瓶子里嘗嘗味道。臨床實(shí)踐是鞏固和加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的階段，也是培養(yǎng)和鍛煉臨床技能的階段。我們珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機(jī)會，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。

兒科是一個獨(dú)特的科室，處理脆弱的小生命。這讓我意識到，醫(yī)生不僅要有高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與他們溝通。善待孩子，以良好的態(tài)度對待孩子，雖然有時有很多焦急的孩子家人不選擇說什么，但我們的醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以理解他們的感受。當(dāng)孩子生病時，任何人都會非常焦慮。說一些傷人的話是可以理解的。我們所能做的就是繼續(xù)為我們的患者服務(wù)，并努力做到最好。當(dāng)我每天遇到很多孩子和他們的親人時，我才明白，人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，我們的責(zé)任是捍衛(wèi)健康的生命。

實(shí)習(xí)期間，我遵守法律，遵守醫(yī)院和兒科的規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到不早離職，不得無故缺勤和未經(jīng)授權(quán)請假。對待患者和藹可親，態(tài)度端正，努力將所學(xué)的理論知識和基本技能付諸實(shí)踐。在此過程中，我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，全心全意培養(yǎng)自己。懷著為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實(shí)踐，我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文書的撰寫；掌握臨床兒科特點(diǎn)及兒科多發(fā)病的診治。 ;掌握常用檢查的正常值和臨床意義以及各種危重、重癥、急性患者的初步治療。

未來，我將繼續(xù)秉承“激情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，抱著積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極向各部門老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持信念即“健康與生命息息相關(guān)”。 ，努力吸收醫(yī)學(xué)知識，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求、不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我、完善自我、超越自我是我倡導(dǎo)的理念。

自評評語 篇7

中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自評分享

中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自評精選（一）

在本次活動中，我認(rèn)為我比上次進(jìn)步了很多，當(dāng)我向老師和家長提問時，我大膽的個性充分展現(xiàn)出來。每當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員遇到困難時，我總能及時伸出援助之手，與他們一起克服困難。在本次活動中，我的工作責(zé)任心和適應(yīng)能力得到了顯著提升，希望在接下來的調(diào)研活動中能獲得更多意想不到的收獲！

這樣的實(shí)踐活動見證了我們每個人的成長過程.我曾經(jīng)以為這樣的活動“很容易”，但誰知道這個動作，我們都頭暈?zāi)垦?。但是，?jīng)過兩次這樣的實(shí)踐，我覺得我的組織能力有了很大的提高。而且，我過去草率的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化，我也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

我參加過兩次這樣的動手活動，在這次活動中我對自己的感覺還不錯。雖然這是我第二次接觸這樣的活動，但還是有很多問題，經(jīng)常犯錯誤。我也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這個題目讓我覺得，要想成功，就必須有拼搏的精神和自信，必須持之以恒，才能成功。

經(jīng)過一次培訓(xùn)，我在這個研究項(xiàng)目中再次成長。面對困難，我們不會再像以前那樣膽怯，也不會盲目退縮。反而對自己更有信心，把困難當(dāng)成成功的墊腳石，一步一個腳印地往上爬。對于我這次的表現(xiàn)，我對自己的感覺還不錯，至少我上次沒有太多經(jīng)驗(yàn)，以后會繼續(xù)努力的！加油！

經(jīng)過兩次研究學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)以外的東西，經(jīng)過多次校外交流，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也沒有了。我現(xiàn)在成熟了很多，更重要的是，在這次活動中，我們團(tuán)隊(duì)的相互鼓勵和大家的堅(jiān)持都深深地印在了我的心里。

這項(xiàng)活動教會了我勇敢和為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我認(rèn)為最重要的是有愛。我們住在同一個家里，每個人都會有不如意的時候。因此，我們必須學(xué)會多為他人著想。當(dāng)他們遇到困難時，伸出我們的援助之手，我們可以提供幫助。這樣，我們的家就會變得更加和諧幸福。

總的來說，這次實(shí)踐活動非常成功。這個項(xiàng)目研究給了我很多意想不到的收獲。我覺得我這次做得很好，領(lǐng)隊(duì)。交托給我的任務(wù)我已經(jīng)完成了，大家都很認(rèn)真，很開心的完成了這個任務(wù)。希望以后的研究學(xué)習(xí)能有更好的表現(xiàn)！

這是我第二次參加這樣的實(shí)踐活動，但我還是有點(diǎn)緊張，不知道從哪里開始。在老師和同學(xué)的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，圓滿完成了任務(wù)。我們之前也遇到過很多困難，比如去別人家拜訪，結(jié)果總是一無所獲，但是在很多同學(xué)的共同努力下，我們還是能夠很好地完成任務(wù)。由此，我深深地感受到：要想成功，就必須有奮斗的精神和信心。因?yàn)槲抑莱晒Φ拿卦E：堅(jiān)持，終會成功！

經(jīng)過這次研究，我自我感覺良好。讓我明白，在困難面前，我不再膽怯，不再退縮。我要對自己更有信心，有勇氣去面對這些所謂的困難，我也學(xué)會了去幫助別人，一點(diǎn)一滴的積累這些經(jīng)驗(yàn)，希望下次我能更自信，更成功！

又一個假期結(jié)束了。學(xué)生們返校時，也在博客上展示了假期期間的社會實(shí)踐成果并帶回學(xué)校。

參考中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價（2 )

作為一個合格的中學(xué)生，在品德和素養(yǎng)上，我誠實(shí)守信，待人誠懇，孝敬父母，信守諾言，信守諾言，不做損人利己的事，考試不作弊；有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參與集體活動和社區(qū)活動，珍惜和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會和他人，樂于助人；我尊重自己，尊重老師，尊重他人的人格，舉止文明，無打架記錄，不作弊，改正錯誤，積極進(jìn)?。槐救俗月?，遵紀(jì)守法，無違紀(jì)記錄，能評價和約束自己的行為，不抽煙、不喝酒、不賭博、不拒絕，不去未成年人不能進(jìn)入的地方。

在勞動和技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)為積極參加勞動，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動技能課程，具備一定的勞動能力和信息技術(shù)能力，及格實(shí)驗(yàn)操作考試。在實(shí)踐與探究中，積極參與社會實(shí)踐活動，具有社會實(shí)踐與探究精神：愿意為社會服務(wù)，有興趣和好奇心，能提出問題。有獨(dú)到見解，積極參與綜合學(xué)習(xí)，熱愛科技，有科技專長。

在交流與合作方面，能與同齡人協(xié)作，交流與分享：與同學(xué)相處融洽，無嚴(yán)重故意傷害或歧視同學(xué)，能接受他人，能與他人合作完成任務(wù)，可以與他人合作。與他人交流和分享，尊重和理解他人的意見。

在運(yùn)動和健康方面，本人身體素質(zhì)好，通過身體健康標(biāo)準(zhǔn)測試，有運(yùn)動愛好和特長；積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍惜生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿花哨的衣服，不戴首飾，不化妝，不理發(fā)，沒有不良習(xí)慣。在審美和藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動，有藝術(shù)愛好和特長，對音樂有認(rèn)真態(tài)度和藝術(shù)課，并通過成績。

中學(xué)生綜合實(shí)踐活動經(jīng)典自評（三）

暑期同學(xué)們的社會實(shí)踐分為三類，這三類中的每一類都可以分為幾個小板塊：16人主要從事社會調(diào)查，其中英語學(xué)校調(diào)查5人，環(huán)境問題調(diào)查3人，經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查4人，熱點(diǎn)問題調(diào)查4人；臨時工7人，其中公司臨時工3人，學(xué)校臨時工2人，社區(qū)臨時工1人，診所臨時工1人； 5名志愿者，包括3名在社區(qū)服務(wù)的志愿者，以及到療養(yǎng)院慰問的志愿者。 1人，1名紅十字志愿者。從這些數(shù)據(jù)不難看出，學(xué)生的社會實(shí)踐不僅種類繁多，各具特色，覆蓋面廣，而且更深入、更有效。他們不僅限于英語專業(yè)，而是將實(shí)踐延伸到各個領(lǐng)域，包括科學(xué)、工程、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、法律等，并迎合時事，關(guān)注民生。許多學(xué)生在基層工作或從事義務(wù)勞動，而不是長期在戶外工作。但在社會實(shí)踐的過程中，學(xué)生們踏實(shí)、勤奮、勤奮、認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生的好樣貌，學(xué)生的社會實(shí)踐報告也反映了大家對社會實(shí)踐有很好的認(rèn)識，不僅要做好社會實(shí)踐，還要在實(shí)踐后認(rèn)真思考，努力做到從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。得到了，并詳細(xì)總結(jié)出來與大家分享。在大家眼里，社會實(shí)踐不是負(fù)擔(dān)，而是接觸社會、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會，而不是當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會、思考社會、思考社會的體現(xiàn)。服務(wù)社會。并且有很多學(xué)生因?yàn)槌錾谋憩F(xiàn)而受到別人的表揚(yáng)，或者自己的勞動得到了報酬，這是我們應(yīng)該感到自豪的事情。

盡管如此，我們還是有自己的不足。比如在社會實(shí)踐過程中，實(shí)踐能力不高，對知識應(yīng)用不夠熟悉，對人際關(guān)系的處理稍顯不成熟，對突發(fā)事件的處理不夠。經(jīng)驗(yàn)不夠，對問題的思考不夠深入，等等。雖然看起來問題很多，但實(shí)際上，這些問題的產(chǎn)生歸根結(jié)底是因?yàn)槲覀兩鐣?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，對世界缺乏深度參與。因此，我相信，只要我們牢固樹立社會實(shí)踐意識，積極參與社會實(shí)踐，這些問題就會迎刃而解。

在我們越來越重視社會實(shí)踐的同時，我們也應(yīng)該探索如何拓展社會實(shí)踐的價值，發(fā)揮社會實(shí)踐的有效性。我認(rèn)為我們應(yīng)該夸大社會實(shí)踐的價值，發(fā)揮社會實(shí)踐的效率。社會實(shí)踐要內(nèi)容豐富、形式靈活、新鮮。在社會考察研究的實(shí)踐過程中，學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識思考各種問題，尤其是打破專業(yè)之間甚至學(xué)科之間的鴻溝。各個知識點(diǎn)的邊界連接在一起，形成一個穩(wěn)定的知識框架。同時，他們在實(shí)踐過程中不斷遇到新情況、解決新問題，發(fā)現(xiàn)理論知識與社會現(xiàn)實(shí)的差距，形成新的認(rèn)識和思考，消化和升華原有的專業(yè)知識，鞏固廣闊的知識平臺.因此，在社會實(shí)踐工作中，要加強(qiáng)和改進(jìn)專業(yè)教育，豐富實(shí)踐教育課堂，緊密結(jié)合第一課堂，聚焦科技，充分挖掘高?？萍紕?chuàng)新能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。學(xué)生，并注意他們所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)。與社會實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合，同時注重學(xué)科交叉，提高學(xué)生多方位服務(wù)能力，同時提升社會實(shí)踐價值的大學(xué)生。但同時也不容忽視的是，大學(xué)生必須樹立社會實(shí)踐意識，不斷豐富自己的科學(xué)理論知識，注重積累，讓社會實(shí)踐真正產(chǎn)生預(yù)期效果，甚至有所突破。此外，大學(xué)生的社會實(shí)踐也需要學(xué)校和社會的關(guān)注和支持。學(xué)校要在形式和形式上積極探索和引導(dǎo)大學(xué)生社會實(shí)踐，社會也要積極支持，為大學(xué)生社會實(shí)踐提供良好廣闊的平臺，讓大學(xué)生真正在社會實(shí)踐中成長。實(shí)踐。

學(xué)生綜合實(shí)踐活動模板自評（四）

我在學(xué)校熱愛祖國，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人。我是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡與同學(xué)討論和解決問題，經(jīng)常積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動。

我要做好“五心”：一是把心收起來。將暑假生活化的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型的生活方式。二是決心。我要在新學(xué)期伊始，下定決心要讓自己的人生有個好的開始。三是堅(jiān)持。我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，克服困難。第四，是愛。 .尊師重教，團(tuán)結(jié)相愛，相親相愛，孝敬父母。第五，用心。做一個有心人，有知識的人

優(yōu)秀中學(xué)生綜合實(shí)踐活動自我評價（五）

轉(zhuǎn)眼，時間過得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來高二的學(xué)期?；叵脒@學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和課堂作業(yè)，值得總結(jié)?，F(xiàn)在在這里把自己這學(xué)期的各個方面做一個總結(jié)，給大家做個匯報。我認(rèn)為一個人只有不斷發(fā)現(xiàn)自己，充分發(fā)揮自己的長處，規(guī)避短處，才能取得進(jìn)步。

1.與上學(xué)期相比，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，成績在每次測試中也有顯著提高。由于這學(xué)期剛到一個新班，對這里的情況非常陌生。適應(yīng)了這個學(xué)期，我想下個學(xué)期基本可以適應(yīng)這種學(xué)習(xí)時間制了，每節(jié)課都要認(rèn)真聽。此外，我閱讀的課外書籍的數(shù)量也大大增加。每周至少閱讀兩篇英文短文，每次閱讀后堅(jiān)持寫下閱讀筆記，記下重要的知識點(diǎn)，方便以后有空時常翻開。每次我自己做作業(yè)，我都不會抄襲或作弊。至于作文的作業(yè)，我利用課外材料，希望能提高自己的寫作能力。

業(yè)余時間，我也充分利用學(xué)校的自學(xué)時間，抓緊時間閱讀書本知識，以提高自己的知識面，拓寬思考問題的視野，從而多方面考慮問題，避免片面的問題，養(yǎng)成不良的思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我覺得還有一點(diǎn)很重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！以前學(xué)習(xí)態(tài)度不好，經(jīng)?！鞍具^去”，現(xiàn)在好多了，開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。謙虛、好奇的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑涝趯W(xué)習(xí)中沒有辦法偽造東西。如果你不明白，你就不明白。你不能假裝明白！去做就對了。所以，每當(dāng)我有問題時，我都會問我的同學(xué)和老師，直到我明白為止。連我的朋友也是這樣，因?yàn)榭鬃诱f“三人必有師”，我想原因就在這里。

2、在生活中，我基本可以和同學(xué)相處，和睦相處，互幫互愛，自己做自己的事情，形成獨(dú)立、自力更生的良好品格。綜上所述，這學(xué)期我雖然取得了一些進(jìn)步，但還是有很多不足的地方，還有很多問題需要改進(jìn)。比如這個學(xué)期我請了很多假，有時我沒有按時交作業(yè)。使用周六和周日不是很合理。人們常說，高中的生活格外輕松自由，我認(rèn)為確實(shí)如此。但時間永遠(yuǎn)是寶貴的，我不想浪費(fèi)時間，也不想在我老了的時候后悔自己浪費(fèi)了時間。為了糾正上述不珍惜時間的缺點(diǎn)，我決定為自己制定以下措施，以便更好地監(jiān)督自己。具體包括以下幾點(diǎn)：

（1）允許自己請假不是特別重要，一個學(xué)期的請假次數(shù)不超過5個；

（2）周六周日盡量多去圖書館看書，也去一些城市增長見識；

（3）功課一定要老師布置的作業(yè)五天之內(nèi)完成，當(dāng)然除了作文；

(4) 每晚不能超過十二點(diǎn)睡覺，必須有足夠的精力去第二天的課，防止上課打瞌睡的情況；

這個學(xué)期結(jié)束了，我的學(xué)習(xí)有苦有樂，中學(xué)的生活也有很多快樂的時光.我在這里學(xué)到了很多知識，學(xué)到了很多東西，所以在以后的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)每一件事，讓我的生活豐富多彩，寫下生活的每一頁，成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員和優(yōu)秀的學(xué)生。

自評評語 篇8

實(shí)習(xí)的工作真的很讓人難忘，在學(xué)習(xí)中，對自己有了鍛煉，對自己鍛煉的同時，我也認(rèn)識到了自己的不足。結(jié)果在這不知不覺間，自己也已經(jīng)有了很大的改變。當(dāng)然，充實(shí)的工作時間里，時間也不斷的流逝殆盡。為期三個月的實(shí)習(xí)工作也走進(jìn)了尾聲。

回憶三個月前的自己，再對三個月后的自己進(jìn)行鑒定和檢討，我認(rèn)識到自己已經(jīng)改在很多的方面都有了改變和提升。現(xiàn)在，對這三個月來自己的進(jìn)步和問題，我做自我鑒定如下：

一、個人提升方面

自我思想方面：在思想上，自己與其說是有了提升，倒不如說是在工作后有了轉(zhuǎn)變。在過去的工作中，自己總是在以學(xué)生的角度去面對問題。這導(dǎo)致無論是工作還是學(xué)習(xí)，自己總是沒能拼盡全力去認(rèn)真的努力!

但是自從成為了實(shí)習(xí)生之后，我漸漸的認(rèn)識到自己必須在工作中努力，因?yàn)榧词棺约号?，也只能勉?qiáng)在中合格。只有不斷的精進(jìn)自己，才能讓工作順利的完成!在這樣不斷的工作中，自己的思想也在不斷的改進(jìn)。現(xiàn)在自己在思想方面，已經(jīng)漸漸的接近了真正的工作人員。在工作的時候也會努力的為更好的完成自己的任務(wù)努力的思考和前進(jìn)。

工作能力方面：在工作方面，在實(shí)習(xí)剛開始的時候，我真的以為服務(wù)員的工作時一份非常簡單的任務(wù)。甚至在工作的時候都沒什么干勁。但是在后來的工作中，我才認(rèn)識到，真正簡單的，是我自己!作為一名實(shí)習(xí)生，我在很多地方都沒能做好自己的工作，因?yàn)闊o論在禮儀上，還是對酒店的了解上，我都沒有經(jīng)驗(yàn)和能力。

而在后來，自己也認(rèn)識到了這一點(diǎn)，所以在工作中開始努力上進(jìn)。除了向著前輩學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)外，自己也在不斷的模仿前輩領(lǐng)導(dǎo)的工作，試著慢慢的讓自己適應(yīng)和提升。目前自己已經(jīng)有了基本的工作能力，在很多的工作上也能獨(dú)自完成。

二、工作上的不足

首先，自己最大的不足還是對酒店的不熟悉，盡管我們負(fù)責(zé)的位置是固定的，但是工作卻并不一定固定，服務(wù)員工作非常的繁雜，這導(dǎo)致在工作中我也經(jīng)常會出現(xiàn)不同的問題!這點(diǎn)問題，也許要到自己真正的熟悉了這份工作，才能圓滿的解決。然是既然認(rèn)識到了這個缺點(diǎn)，我也會積極的去面對，去改正!

實(shí)習(xí)的生活真的很復(fù)雜，但是我的收獲也非常的豐盛!相信未來，自己能做的更加的出色!

自評評語 篇9

關(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校的申報報告

日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1998年，是日照市東港區(qū)的一所區(qū)直實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有35個教學(xué)班，教職工109人，在校生2400余名。學(xué)校占地29.8畝，總建筑面積13000平方米，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓兩座，辦公樓、圖書實(shí)驗(yàn)樓各一座。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全。學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形像，以優(yōu)雅的教育環(huán)境，科學(xué)的管理理念，先進(jìn)的教育設(shè)施，高效的教育質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后被授予省教學(xué)示范學(xué)校、省電化教育示范學(xué)校、省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校、省優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校、省綠色學(xué)校、省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、省素質(zhì)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。區(qū)語委領(lǐng)導(dǎo)：

為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和省教育廳、市區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，按照區(qū)語委《關(guān)于進(jìn)一步開展“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動的意見》要求，我校對照“日照市語言文字規(guī)范化示范校評估標(biāo)準(zhǔn)”逐項(xiàng)進(jìn)行自查，認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到區(qū)級標(biāo)準(zhǔn)，請語委領(lǐng)導(dǎo)對我校的語言文字工作進(jìn)行評估驗(yàn)收?，F(xiàn)就我校語言文字工作的開展情況作簡要匯報。

學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，用規(guī)范字、說普通話，是精神文明的重要體現(xiàn)，在學(xué)校開展語言文字規(guī)范化工作，對于提高廣大師生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。此次開展的語言文字示范校創(chuàng)建活動，非常有意義，是推進(jìn)學(xué)校的語言文字工作，強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字的應(yīng)用水平的有力保障。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計劃，健全規(guī)章制度。

推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把普及普通話工作落到實(shí)處。我校專門成立了語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，業(yè)務(wù)校長任副組長，由教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、少先隊(duì)、各學(xué)科教研組等部門的同志任成員。學(xué)校的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。

我校將語言文字工作納入學(xué)校工作計劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組、各備課組的學(xué)期工作計劃及總結(jié)中都切實(shí)體現(xiàn)了對語言文字的重視。

我校從實(shí)際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項(xiàng)總結(jié)表彰制度；切實(shí)執(zhí)行對校園用語用字的監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度；語言文字能力培養(yǎng)分年級要求，各科教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范意識和能力培養(yǎng)的要求和重點(diǎn)。將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等內(nèi)容和條件；普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容；將語言文字規(guī)范意識納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和評優(yōu)評先的基本條件等。

這些規(guī)章制度的實(shí)施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生校園語言文字規(guī)范局面的形成。從而進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工和學(xué)生用語用字的規(guī)范化意識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。

二、師生高度重視，強(qiáng)化規(guī)范意識。

我校把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校管理常規(guī)，納入學(xué)校文化建設(shè)，納入到學(xué)校的方方面面。并滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動和校園文化建設(shè)的各個方面，逐步形成日常化、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。

教師們堅(jiān)持上課使用普通話，校園內(nèi)的教育教學(xué)、集會座談、文娛體育、廣播電視宣傳等活動以及應(yīng)使用漢語的場合（包括正式和非正式場合）都做

到使用普通話。各科教師還注重提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，特別是語文教師更是落實(shí)語文課對聽、說、讀、寫能力的要求。我校英語老師還積極探索英語與本民族母語的關(guān)系，在教授學(xué)生英語知識的同時，不忘將之與母語聯(lián)系起來，分析其不同之處，挖掘其相似之點(diǎn)，注意對學(xué)生母語使用的規(guī)范問題加以指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)文化的重視和熱愛。

我們還開展教師的基本功訓(xùn)練測試，把三筆字和普通話作為重要內(nèi)容。開展規(guī)范教案展覽活動，積極鼓勵督促教師參加市、區(qū)統(tǒng)一舉辦的普通話水平培訓(xùn)班。

學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都能做到講普通話、用規(guī)范字。我們還舉行了“學(xué)生作業(yè)展覽”和“推普硬筆書寫規(guī)范漢字達(dá)標(biāo)活動”等。各班設(shè)推普員一名，推普員工作態(tài)度認(rèn)真，工作范圍廣泛。校園的角角落落都是他們的檢查范圍，上至領(lǐng)導(dǎo)、老師，下至同學(xué)，只要是犯了用語用字方面的錯誤，他們都會不留情面地督促其改正，從而規(guī)范校園日常用語活動。

我校堅(jiān)持辦好校報《多彩的校園》，堅(jiān)持“國旗下講話”制度，使學(xué)生熱愛祖國及祖國語言，講好普通話。

“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄，將學(xué)?！巴破铡庇媱?、方案、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。

幾年來，我校教師、學(xué)生參加區(qū)演講比賽均獲得優(yōu)異成績。3位教師獲區(qū)普通話比賽一等獎，1位教師獲二等獎。2位教師獲省級普通話測試員資格。在第一屆全國語文語言文字規(guī)范化知識大賽中，我校有3名教師分獲國家一、二、三等獎。在第二屆全國語文語言文字規(guī)范化知識大賽中，我校又有2名教師獲國家優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，2人獲市級一等獎，2人獲市級二等獎。在第二

屆英拓杯“講普通話說英語”大賽中，我校有兩名同學(xué)獲省二等獎，團(tuán)體組獲省優(yōu)秀獎，其余獲市級獎勵。

由于全校師生共同重視，全員參與，“講普通話，寫規(guī)范字”已逐步成為廣大師生的自覺意識，師生共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境?？梢哉f，普通話在我校已成為真正意義上的校園語言。

三、加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)，積極開展推普宣傳活動。

1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

校園入校位置設(shè)置永久性宣傳牌“天天都說普通話，處處都用文明語”。每年的推普宣傳周期間，都要制做宣傳條幅在校園醒目處懸掛。

2、開辟宣傳專欄，開通專題節(jié)目

學(xué)校宣傳窗、教室板報開辟專欄，堅(jiān)持每月更換。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開通“推廣普通話專題節(jié)目”，定期向師生廣播推普知識，將廣播內(nèi)容保存入檔。

3、開展推普專項(xiàng)活動。

（1）我校定期在教師中開展“三筆字”、“漢語拼音”、“普通話”等專業(yè)技能比賽。

（2）每年推普周，校門口懸掛宣傳橫幅以宣傳《國家通用語言文字法》為重點(diǎn)，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標(biāo)語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

（3）舉行“語言文字周” “讀書周”、“藝術(shù)周”活動。

舉行“傳承民族精神”校園詩歌朗誦比賽、古詩文誦讀比賽等活動。

發(fā)一封《給家長的一封信》，向全校學(xué)生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

走出校園，走進(jìn)社區(qū)，走向社會，通過發(fā)放傳單，調(diào)查糾錯，督促整改等形式，將“說普通話，寫規(guī)范字”的正確語言觀帶給了社區(qū)所有人。

這些活動既帶給學(xué)生輕松的課余生活，充實(shí)其精神世界和體驗(yàn)感性的社會，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生規(guī)范的語言觀、文字觀，提高了他們正確使用語言文字的能力和水平。學(xué)校通過一系列活動，將語言文字工作提升到一個更高的層次。

語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的語言文字文化，對于維護(hù)祖國統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力具有重大意義。作為語言文字工作重要場所，我校的語言文字工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績。今后我校繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，以語言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。

2007年6月20日

自評評語 篇10

我覺得自己在高三畢業(yè)的評語自我鑒定方面還有進(jìn)步的空間。雖然我在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績，但我也意識到自己在其他方面有一些不足之處。

首先，就學(xué)習(xí)方面來說，我在高三期間付出了很多努力。我制定了一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并且按照計劃積極地學(xué)習(xí)。我參加了學(xué)校的各類培訓(xùn)班和復(fù)習(xí)班，提高了自己的知識儲備和解題能力。我深知高考的重要性，所以我盡力讓自己掌握的知識更全面，做到舉一反三。但是，我也意識到自己在時間管理和復(fù)習(xí)方法上還有待改進(jìn)。有時我會陷入一些無效的學(xué)習(xí)中，導(dǎo)致耽誤了復(fù)習(xí)的時間。下次我會更加注重時間的合理分配，提高效率。

其次，我在團(tuán)隊(duì)合作中還有一些問題。雖然我樂于與他人合作，但有時候我會過于關(guān)注自己的意見，忽略了他人的建議。在團(tuán)隊(duì)中，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，我應(yīng)該更加尊重和傾聽他人的意見，共同完成任務(wù)。我也意識到自己在一些團(tuán)隊(duì)活動中積極性不夠，缺乏主動性。下次我會更加主動地參與團(tuán)隊(duì)活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力推動團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。

另外，我覺得我在溝通能力方面還有待提高。有時候我會在與他人交流中表達(dá)不清楚，導(dǎo)致誤解的產(chǎn)生。我應(yīng)該更加盡力地提高自己的表達(dá)能力和語言組織能力，使自己的意思更加清晰明了。我也應(yīng)該更加學(xué)會傾聽他人的意見，尊重他人的想法。只有通過良好的溝通，才能更好地與他人合作，解決問題。

此外，我在時間管理和壓力處理方面也還需要加強(qiáng)。高三是一個繁忙而緊張的階段，我應(yīng)該學(xué)會合理安排自己的時間，不要讓壓力把自己壓垮。我會制定一個詳細(xì)的計劃，按部就班地完成每一項(xiàng)任務(wù)，并且在休息的時候放松自己，增加自己的體力和心理素質(zhì)。

綜上所述，我在高三畢業(yè)的評語自我鑒定方面還有很多需要改進(jìn)的地方。我將以積極的態(tài)度對待自己的不足，不斷努力提升自己，在下一個階段取得更大的進(jìn)步。我相信只要我保持努力，調(diào)整自己的心態(tài)，一定能夠取得更好的成績。

自評評語 篇11

x周實(shí)習(xí)期間，很多人和很多事情讓我在不知不覺中感受到了成熟和成熟。在此，我要衷心感謝那些幫助過我、支持過我、指導(dǎo)過我、鼓勵過我的家人。感謝一直在等我的老師和好朋友。

以下幾點(diǎn)是我實(shí)習(xí)期間的自我評價：

首先是觀察實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動和班主任的工作。一周之內(nèi)，我基本熟悉了實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作，接下來就是我實(shí)施教學(xué)活動的時候了。教學(xué)前必須準(zhǔn)備課程并編寫教案。教案具體內(nèi)容的完整性和教案的有序排列，如題目、教材、課時、師資等，然后是課程類型、教學(xué)目的、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法和用途教具和教學(xué)過程等。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我寫的教案從一開始的凌亂無序到后來的高質(zhì)量完成，課件制作精良，得到了老師的一致認(rèn)可。原來的老師。

在課前的前兩周的教學(xué)實(shí)踐中，我表現(xiàn)出緊張，語言表達(dá)、課堂講解和教學(xué)組織都不盡如人意，但經(jīng)過導(dǎo)師的反復(fù)指導(dǎo)和指導(dǎo)，我逐漸擺脫了的膽小，進(jìn)入了良好的教學(xué)狀態(tài)。教學(xué)心態(tài)、教學(xué)能力和教學(xué)效果都有了很大的提高和提高。在學(xué)校八周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束之際，我覺得自己收獲了很多，也更加堅(jiān)定了如何成為一名合格教師的信心。

總之，在教育實(shí)踐過程中，學(xué)生可以根據(jù)導(dǎo)師的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫教案，熟悉課本；流暢、層次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)、講課力求生動、自然。與學(xué)生互動以獲得最佳課堂效果。另外，作為美術(shù)和書法專業(yè)的學(xué)生，??課前示范圖的準(zhǔn)備是非常重要的，這樣可以讓學(xué)生感覺更熱情、更專注，所以我在準(zhǔn)備上付出了很大的努力和心血。為了調(diào)動學(xué)生的課堂興趣，我利用多媒體和各種教具進(jìn)行教學(xué)，板書有條不紊，字詞整齊標(biāo)準(zhǔn)等。

班主任的工作是實(shí)習(xí)的重要組成部分，我非常重視。在原班主任的帶領(lǐng)下，首先對班級情況進(jìn)行各種調(diào)查，然后有針對性地制定班主任工作計劃，積極開展各項(xiàng)工作。在擔(dān)任班主任期間，我把課堂的日常工作做好了，比如早上帶學(xué)生讀書，組織眼保健操和廣播體操，和學(xué)生聊天了解思想動態(tài)。也有仔細(xì)請教原班主任管理班級的方法和技巧，比如如何有效地表揚(yáng)和批評學(xué)生。此外，他還參加了更多的集體活動，比如在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部實(shí)習(xí)，組織同學(xué)參加學(xué)校組織的歌唱比賽，還獲獎，參加學(xué)校運(yùn)動會和做了很大的努力。

在從前任班主任那里獲得帶班經(jīng)驗(yàn)的同時，學(xué)習(xí)如何帶班，如何成為一名優(yōu)秀的班主任。 即關(guān)注個別教育，關(guān)注大部分學(xué)生的思想狀態(tài)。 對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，重點(diǎn)是培養(yǎng)和提高。 除了與家長溝通外，引導(dǎo)家長多花時間和耐心與孩子交流，更注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，適時召開主題班會，讓形式多樣、 豐富多彩的。 通過擔(dān)任班主任，學(xué)生的工作能力得到了極大的提升，與學(xué)生產(chǎn)生了感情，得到了大家的認(rèn)可。

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