處置突發(fā)事件應急預案幼兒園

倒塌應急預案。

?多部門協(xié)同配合，有助于提高事故處理效率和緊急處置速度。應急預案是對潛在威脅的一種預見性管理，您是否認為應急預案的宏觀策略需要更加明晰清晰？經過小編反復的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“倒塌應急預案”，此資料僅供您在工作和學習中參考不得侵犯他人知識產權！

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇1)

為了有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)公共事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保學校師生員工的生命與財產安全，確保正常德教育教學和生活秩序，維護學校的安全穩(wěn)定。依據教科局《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》和有關法律、法規(guī)的規(guī)定，結合我校的實際，制定本預案。

一、工作原則

1、統(tǒng)一指揮，快速反應。學校成立突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組，全面負責學校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，形成處置突發(fā)公共事件的快速反應機制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

2、分級管理，分工負責。發(fā)生突發(fā)事件后，應遵循“誰主管、誰負責”的`原則，各處室、各部門應當在學校的統(tǒng)一領導下，啟動應急預案，要做到報告及時，處理果斷，學校校長是維護穩(wěn)定的第一責任人。

3、加強保障，重在建設。從制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在領導精力、經費保障和力量部署等方面，加強硬件與軟件建設，增強應急能力，提高工作效率。

二、應急組織指揮體系及職責

（一）決策指揮機構：學校突發(fā)公共事件應急管理和處置工作領導小組（以下簡稱應急領導小組）

指揮長：

副指揮長：

成員：

應急領導小組主要職責：在學校統(tǒng)籌安排下，研究、決定和部署突發(fā)事件的應急響應行動；在預測學校將要發(fā)生和已經發(fā)生的突發(fā)公共事件時，啟動相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；在處理突發(fā)公共事件的過程中，協(xié)調與其他部門的關系，當突發(fā)事件超過學校處理能力時，依程序向縣教科局匯報，請求相關部門支持、配合。

（二）工作機構：學校應急領導小組辦公室

學校應急領導小組辦公室由政務處、總務處共同負責，主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用。及時收集、分析、掌握突發(fā)公共事件預警信息，制定應對突發(fā)公共事件的指導意見和應急措施，為應急領導小組處置突發(fā)公共事件提供決策依據；督導、協(xié)調各處室做好突發(fā)公共事件應對和處置工作；及時總結和推廣經驗；根據突發(fā)公共事件的性質對有關責任人進行責任追究等。

根據學校特點和需要，分別設置:

⑴通訊聯(lián)絡小組負責人

⑵疏散引導小組負責人

⑶醫(yī)療救護小組負責人

⑷警戒保衛(wèi)小組負責人

⑸排險搶修小組負責人

⑹后勤保障小組負責人

三、學校突發(fā)公共事件基本應急處置措施

學校發(fā)生突發(fā)公共事件后，應急領導小組向教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地，開展應急處置工作，并將處置情況及時教育主管部門。學校突發(fā)公共事件基本應急處置措施如下

四、房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施

1、后勤總務人員做好校舍檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)有不安全隱患及時匯報學校。

2、校舍有危險狀況要及時排除，確保校舍安全和師生平安。

3、做好防建筑物倒塌檢查。檢查圍墻、建筑物及鄰近設施有無坍塌、傾斜危險，并及時疏散附近閑雜人員，做好危險提醒標識，并加強防護，及時修繕，做好防范。

4、如有建筑物倒塌征兆，要立即采取行動：及時疏散師生，使之離開危險地帶，設置危險隔離帶。積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩(wěn)定。

5、學校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，學校應急領導小組辦公室應立即報告領導小組，并在第一時間趕赴現(xiàn)場處置。遇有學生、教工受傷，應立即求助120急救部門，對傷員進行搶救，同時向教育科技局報告。

6、迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。

7、在有關方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

8、疏散周圍建筑物內的人員、重要財產。迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇2)

一、指導思想

針對福州市區(qū)可能發(fā)生的因震災、爆炸或其它原因造成的建筑物倒塌事故，立足于“打大仗，打惡戰(zhàn)”，提高支隊在處置各類建筑物倒塌災害搶險中的戰(zhàn)斗力。從支隊現(xiàn)有的實力、器材裝備和災害事故發(fā)生的實際出發(fā)，制定切實可行的處置預案，以使險情發(fā)生時能迅速有效予以處置，最大限度地搶救人員生命財產安全。

二、建筑物倒塌事故特點

1、突發(fā)性強，多伴隨人員傷亡，社會影響大。

2、危險性大，救援時間長，救援難度大。

3、處置不當易造成二次坍塌或人員傷亡。

三、災情設定

福州市某多層鋼筋混凝土結構廠房因底層存放易燃物品爆炸，引起廠房倒塌，周邊建筑不同程度倒塌或損壞，廠房區(qū)域著火，多名人員被埋。

四、滅火救援力量組成及分工

（一）、滅火救援力量組成及分工

1、滅火救援分隊：由市消防支隊轄區(qū)中隊、特勤大隊及各參戰(zhàn)中隊組成。

2、現(xiàn)場秩序維護分隊：由市公安局負責

3、救護分隊：由市消防支隊衛(wèi)生隊及市120急救中心負責

4、交通管制分隊：由市交巡警支隊負責

5、通訊保障分隊：由電信局、市消防支隊指揮中心負責

6、勤務保障分隊：由市消防支隊后勤處負責

7、專家分隊：由消防、人防、化工、防化部隊和有關方面的專家及工程技術人員組成。職責是負責對搶險救援方案進行論證審查，及時解決處理搶險過程中的技術難題，當指揮部決定下決心和實現(xiàn)決心提供科學依據。

（二）消防力量調集程序：

1、第一出動

轄區(qū)中隊力量：水罐車3輛、搶險救援車1輛

特勤大隊：登高車2部、搶險救援車2輛，防化車1部、洗消車1部、照明車1輛，后援車1輛，水罐車4部、挖掘機2部、機器人1個、地震救援器材。

2、第二出動

支隊增援力量：支隊指揮中心接到報警后，根據現(xiàn)場態(tài)勢調集轄區(qū)所屬力量到場。

五、撲救對策

1、力量調度

指揮中心接到報警后立即啟動建筑物倒塌事故處置預案。

（1）按福州支隊四級預案調動轄區(qū)中隊及特勤力量出警；

（2）通知鄰近醫(yī)療機構和110；

（3）立即通知當日指揮長帶領值班人員前往現(xiàn)場；

（4）群呼通知支隊領導和指揮部成員前往現(xiàn)場或準備相關物資；

（5）根據現(xiàn)場態(tài)勢調集增援力量到場。

（6）根據火場需要，在支隊領導授權下通知相關部門領導。如市、區(qū)政府，市、分局、交巡警支隊、醫(yī)療救護、自來水公司、電力公司、煤氣公司等有關單位負責人及有關工程技術專家等到場，成立火場總指揮部。

2、組織指揮及職責

支隊組成現(xiàn)場滅火救援指揮部，由支隊領導和司令部、政治處、后勤處、監(jiān)督處四個部門、轄區(qū)大隊領導組成，其職責是負責現(xiàn)場滅火救援組織、指揮、后勤保障等工作。現(xiàn)場滅火救援指揮部在總指揮部的領導下開展滅火救援工作。

（1）滅火救援總指揮部

總指揮：到場職務最高的領導

副總指揮：省公安廳領導、總隊領導、受災單位負責人。

成員：市、區(qū)政府、市公安局、交巡警支隊、醫(yī)療救護、自來水公司、電力公司、建設局等有關單位負責人及有關工程技術專家等。

地點：便于觀察、指揮和轉移的地方。

職責：

（一）了解現(xiàn)場情況，組織災情偵察和分析，確定總體決策和行動方案。

（二）視情成立滅火與搶險救援指揮部，設立作戰(zhàn)指揮組、政治宣傳組、后勤保障組等。

（三）向參戰(zhàn)的下級指揮員部署作戰(zhàn)任務，組織參戰(zhàn)單位協(xié)同作戰(zhàn)。根據現(xiàn)場變化情況，及時調整力量部署。必要時劃分戰(zhàn)斗區(qū)段，組織群眾參與輔助性行動。

（四）決定使用各種水源、利用臨近建筑物和有關設施。通知有關單位截斷現(xiàn)場區(qū)域內電力、可燃氣體和液體輸送，限制用火用電。

（五）劃定警戒區(qū)，組織疏散人員、物資，限制人員和交通工具進入，必要時下令拆除或者破拆毗鄰的`建筑物、構筑物。

（六）調動供水、供電、供氣、通信、醫(yī)療、救護、環(huán)衛(wèi)、環(huán)保、交通運輸?shù)扔嘘P單位，并可報告政府調集駐軍、武警部隊提供協(xié)助。

（七）按照上級指示，確定新聞發(fā)布的內容、時間和發(fā)言人。

（2）現(xiàn)場指揮部

現(xiàn)場總指揮：支隊長、政委。

副總指揮：副支隊長、副政委、司令部參謀長、政治處主任、后勤處長、監(jiān)督處長。

下設作戰(zhàn)指揮組、政治宣傳組、后勤保障組三個組。

作戰(zhàn)指揮組：司令部副參謀長、戰(zhàn)訓科長、調度指揮中心主任、秘書科長、警務科長、監(jiān)督處副處長、監(jiān)督處建審科長、指導科長、轄區(qū)大隊長；

政治宣傳組：政治處副主任、組教科長、監(jiān)督處宣傳科長；

后勤保障組：后勤副處長、裝備科長、財務科長；

地點：車輛器材集結處

任務：制定相應的滅火救援措施，確立現(xiàn)場救援的主攻方向，調整和調結滅火救援力量，向上級指揮部報告現(xiàn)場情況。

（3）前沿指揮部

指揮：副參謀長

成員：戰(zhàn)訓、通訊參謀、中隊指揮員、受災單位相關工作人員

地址：倒塌建筑前

任務：貫徹現(xiàn)場指揮部的戰(zhàn)斗意圖，根據現(xiàn)場情況調整滅火救援力量采取機動措施有效進行滅火救援。

3、處置程序和措施

1、現(xiàn)場詢情：由第一到場中隊或特勤大隊指揮人員負責消防人員到場后詳細詢問倒塌建筑的高度、層數(shù)、面積、平面布局、使用性質；建筑內人員數(shù)量、在位率；事故埋壓人員的數(shù)量、大致位置等情況。

2、偵察檢測：由特勤大隊偵檢組負責利用生命探測器等工具，立即搜尋遇險和被困人員；利用檢測儀器檢測事故現(xiàn)場可燃氣體的濃度等。

3、設立警戒：由到場常規(guī)中隊警戒組負責封鎖事故路段的交通，隔離圍觀群眾，嚴禁無關車輛及人員進入事故現(xiàn)場，若事故造成化學危險品外泄，現(xiàn)場警戒的范圍需根據偵檢情況確定。

4、救生排險：由特勤大隊救援組、滅火組負責，常規(guī)中隊協(xié)助。

（1）迅速在現(xiàn)場清除障礙，開辟出一塊空闊地和進出通道，確?，F(xiàn)場擁有一個急救平臺和一條供救援車進出的通道。

（2）立即疏散建筑結構受到影響、并可能倒塌的建筑內部的人員。

（3）協(xié)助供水、供電、供氣部門切斷倒塌建筑的水、電、氣供應；使用開花或噴霧水撲滅事故次生的火災。

（4）救援初期，使用擴張、切割、起重等小型工具排除障礙，全力搜尋遇險和被埋人員，并組織營救和疏散；對發(fā)現(xiàn)但一時無法解救的幸存者，應提供飲食和藥品。

（5）被埋人員清理結束后，請求指揮部聯(lián)系大型鏟車、吊車、推土機等施工機械車輛清除建筑廢墟。

5、現(xiàn)場急救：由支隊衛(wèi)生隊急救小組負責協(xié)助120救護人員對事故現(xiàn)場搶救出的窒息、休克、出血的重、危急傷員，應立即進行現(xiàn)場急救，初步處理后，利用救護車或現(xiàn)場車輛迅速轉送醫(yī)院救治。

6、清點人員和裝備，做好移交，安全撤離。

六、戰(zhàn)斗保障

1、通信保障

執(zhí)行滅火救援任務以無線通信方式為主：

現(xiàn)場指揮部——通信指揮車一部，車載通信器材（指揮員電腦一臺、手持臺五部）。

中隊指揮員――每人手持臺一部

班長――每人手持臺一部

到達滅火救援行動區(qū)域時統(tǒng)一使用一級無線通信組網，與現(xiàn)場指揮部進行現(xiàn)場通信指揮聯(lián)絡。

福州支隊現(xiàn)場指揮部與總指揮、前沿指揮部、指揮中心、市局指揮中心進行通信聯(lián)絡時統(tǒng)一使用2頻點聯(lián)絡，參戰(zhàn)單位按照各自頻點進行聯(lián)絡。

2、裝備保障

（1）車輛裝備和特種器材由支隊調集備齊；在搶險救援行動中，需要緊急調用其他救援物資和裝備時，由現(xiàn)場總指揮統(tǒng)一協(xié)調。

（2）后勤保障組保證救援行動所需的滅火劑、油料和特種救援器材配件的供應；組織技術人員及時對現(xiàn)場車輛、裝備進行維護保養(yǎng)，避免因車輛裝備故障損壞而影響救援行動。

3、生活保障

后勤保障組積極相關單位聯(lián)系，做好現(xiàn)場人員食宿、醫(yī)療、服裝和防暑、防寒等保障工作。

七、注意事項

1、各參戰(zhàn)力量應加強同公安、醫(yī)療救護、水、電、燃氣、交通、民政等部門合作，共同實施救援行動。

2、救援人員要加強行動安全，不應進入建筑結構已經明顯松動的建筑內部；不得登上已受力不均衡的陽臺、樓板、屋頂?shù)炔课?；不準冒險鉆入非穩(wěn)固支撐的建筑廢墟下面。

3、加強倒塌現(xiàn)場的監(jiān)護工作，設立監(jiān)護哨嚴防倒塌事故的再次發(fā)生。

4、為盡可能搶救遇險人員的生命，救援初期，不得直接使用大型鏟車、吊車、推土機等施工機械車輛清除現(xiàn)場。

5、處置建筑倒塌事故，一般作戰(zhàn)時間都比較長，應組織參戰(zhàn)人員輪換，并做好后勤保障工作。

6、按上級指示，確定新聞發(fā)布會的內容、時間和發(fā)言人。

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇3)

為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

一、 領導指揮小組：

組長：

副組長：

組員：

二、 等級劃分：

一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。

重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。

三、 應急流程：

一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大，程度加深。

流程：警報——疏散——報告——總結

重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

流程：報警——疏散——報告——搶救

四、 其他事宜：

1， 倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變；

2， 學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位；

3， 事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助；

4， 人員疏散：

學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；

教師應在最后離開危險區(qū)域；

教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督；

家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散；

5， 協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應及時打開校門；

操場學生應臨時組班，不回本班教室；

各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù)，報告領導小組，排查遺漏學生；

6， 傷病救助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救（一 般傷病為三醫(yī)院，重大傷病為一醫(yī)院，萬樂老師負責組織人員）；

不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；

傷病人員臨時聚集點為漁光居委會，臨時救助人員由校醫(yī)生負責；

事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項；

7， 聯(lián)系電話：醫(yī)警：120 火警：119

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇4)

工程名稱期限

責任人

編制人

審核人

審批人

日期

一、目的為有效防止事故擴大，降低員工生命危險，最大限度減小經濟損失，特制定本預案。

二、組織機構及職責由項目部成立應急響應指揮部，負責指揮及協(xié)調工作。

組長：成員：

具體分工如下：

1、負責立即組織人員搶救傷員。

2、負責組織人員進行塌方處理。

3、負責立即同醫(yī)院、勞動等部門的聯(lián)系，說明詳細事故地點、事故情況，并派人到路口接應。

4、負責現(xiàn)場物資、車輛的調度。

三、坍塌倒塌事故應急措施

5、事故發(fā)生后應立即報告應急搶險指揮部

6、挖掘被掩埋傷員及時脫離危險區(qū)。

7、清除傷員口、鼻內泥塊、凝血塊、嘔吐物等，將昏迷傷員舌頭拉出，預計窒息。

8、進行簡易包扎、止血或簡易骨折固定。

9、對呼吸、心跳停止的傷員予以心臟復蘇。

10、盡快與120急救中心取得聯(lián)系，說細說明事故地點、嚴重程度，并派人到路口接應。

11、組織人員盡快解除重物壓迫，減少傷員擠壓綜合癥的.發(fā)生，并將其轉移至安全地方。

12、若有骨折時應及時用夾板等簡易固定后立即送醫(yī)院。

13、基坑：

1）加強排水、降水措施；

2）加強支護和支持加樁板等，對邊坡薄弱環(huán)節(jié)進行加固處理；

3）迅速運走坡邊棄土、材料、機械設備等重物；

4）消去部分坡體，減緩邊坡坡度。

14、在沒有人員受傷的情況下，現(xiàn)場負責人應根據實際情況研究補救措施，在確保人員生命安全的前提下，組織恢復正常施工秩序。

15、現(xiàn)場安全員應對腳手加要、井架、塔吊等施工設備倒塌事故進行原因分析，制定相應的糾正措施，認真填寫傷亡事故報告表、事故調查等有關，并上報集團應急搶險領導小組。

四、應急物資常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

五、通訊聯(lián)絡醫(yī)院搶救中心：120匪警：110火警：119工地現(xiàn)場值班電話：

有關負責人電話：

項目負責人：手機：

安全員：手機：

技術負責人：手機：

六、注意事項

1、應立即停止施工。

2、注意觀察基坑周邊建筑物或設備。

3、人工胸外心臟擠壓、人工呼吸不能輕易放棄，必須堅持到底。

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇5)

一、防范措施：

1、加強校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。

二、處置措施

1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。

2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。

3、學校立即報告當?shù)卣?、教育行政主管部門。

4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。

6、保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據。

7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。

8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇6)

以下是一份針對幼兒園校舍倒塌事故的應急預案：

1. 立即啟動應急預案：一旦接到事故報告，立即啟動應急預案，并通知相關部門和單位，包括學校、政府部門和監(jiān)管機構等。

2. 迅速組織救援：在事故處理期間，應該立即組織救援人員，采取必要的措施，包括救出被困人員、清理現(xiàn)場、固定殘骸等。

3. 控制疫情：一旦事故造成疫情爆發(fā)，應該立即采取措施控制疫情，包括對受傷人員進行醫(yī)療救治、對現(xiàn)場進行消毒、對密切接觸者進行排查和隔離等。

4. 確保安全：在事故處理期間，應該確保現(xiàn)場安全，包括防止再次事故發(fā)生、防止人員受傷、保護現(xiàn)場設備等。

5. 向外界公布事故情況：在事故處理期間，應該向外界公布事故情況，包括事故原因、事故處理進展、事故影響等，以便公眾了解事故情況，并采取必要的措施。

6. 調查事故原因：在事故調查期間，應該立即展開調查，包括對事故原因進行技術分析、對相關責任方進行調查等，以找到事故原因，并采取必要的措施。

7. 制定后續(xù)措施：在事故處理結束后，應該制定后續(xù)措施，包括對事故造成的損害進行修復、對相關責任方進行處罰、對公眾進行教育等，以保障事故處理的效果和安全性。

8. 總結應急預案：在事故處理結束后，應該總結應急預案，并根據實際情況進行必要的調整和改進，以確保類似事故的預防和處理效果。

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇7)

㈠預防措施

1、要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的突發(fā)校舍倒塌隱患。

2、落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，及時采取相應措施。

㈡現(xiàn)場處置及救援措施

1、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)校舍倒塌事故，易發(fā)安全事故領導小組迅速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

2、若學生在校園突發(fā)校舍倒塌事故中受傷，對受傷學生學校立即采取救護措施并立即送就近醫(yī)院搶救，同時立刻向教育局報告發(fā)生情況，爭取在教育局的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告教育局。

3、學校本著先救人后救物的原則，并立刻向教育局報告財產損失程度，同時做好其他師生思想工作，穩(wěn)定他們的情緒，及時做好安頓工作，進一步做好下一步工作。

㈢事故報告及現(xiàn)場保護

1、事件發(fā)生后，當?shù)亟搪毠ぴ谘杆俳M織搶險救護工作的同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴格的`保護，防止與重特大突發(fā)校舍倒塌事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現(xiàn)場物件的，應拍照并作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。

2、事故報告內容：突發(fā)校舍倒塌事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學校應及時進行補報。

㈣事故調查及處理

1、了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。并在第一時間向教育局辦公室報告情況。

2、組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。并密切配合消防、醫(yī)療等機構對突發(fā)校舍倒塌事故進行處理。

3、認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

4、進行突發(fā)校舍倒塌事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇8)

一、組織機構

在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。

領導小組設以下機構：

1、通訊聯(lián)絡組及職責：

組長：古麗巴哈爾

成員：胡海霞 凱麗比努爾

職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報；按上級指揮部指示,協(xié)調解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。

2、醫(yī)療救護組及職責

組長：托合提古力

成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等

職責：其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。

3、疏散組及職責

組長：依力亞爾

成員：阿吉木 乃斯日拉 買合木提江及班主任

職責：其主要任務是組織疏散其他人員，將學生轉移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。

4、治安組及職責

組長：依馬木買買提

成員：吐孫賽依提 ?阿尤普江 ?薩拉依丁

阿西木江及保安和有關人員

職責：其主要任務是協(xié)調組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的'發(fā)生,及時排除火災隱患。

二、各部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)危房及時匯報，及時維修，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

三、各有關部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應做出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導組的調遣,集結待命,開展工作。同時與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡。

四、接受上級有關部門的調查，分清責任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇9)

一、處置事件的組織

學校干部，安全干事、值周教師，班主任、

二、報告程序

1、學校校長

2、四川傳媒學院

3、教育局。

三、處置措施

1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，應急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。

2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。

3、學校立即報告四川傳媒學院、教育局

4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

5、學?？倓仗幰ＷC搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。

6、保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據。

7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。

8、做好傷、亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。

四、注意思想及其他事宜

1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導；及時組織搶救和事故處理。

2.學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。

3.事故發(fā)生后，校長負責向上級和相關部門報告，應急小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。

4.人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各下班教師應在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責老師要進行人員清查和紀律監(jiān)督。

5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。

學生應及時到達籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應及時清點人數(shù)，報告領導小組，排查遺漏學生。

6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場。

7、如有媒體采訪，必須請示學校和教育局同意，未經同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報到失實。

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇10)

為有效預防、快速處置突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度的較少事故造成的人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于本校及周邊可能造成師生人員傷亡和學校財產損失的校舍倒塌事故。校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。

二、處置原則

1、“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。

2、“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。

三、組織機構與職責

1、應急救援指揮部

總指揮：

職責：全面負責校舍倒塌事故的應急救援指揮工作。

副總指揮：

職責：具體指揮校舍倒塌事故的應急救援、調查處理、善后等工作。

成員：

職責：具體負責、校舍倒塌事故的應急救援、調查處理、善后等工作。

2、應急救援專業(yè)小組

（1）通信聯(lián)絡組組長：趙俊俊（辦公室主任）

成員：

職責：保障通訊設備的暢通、及時發(fā)布啟動應急預案警報；及時報警并向上級報告災情，確保上情下達、下情上報；做好電話值守，負責事故信息的收集，發(fā)布災情信息；統(tǒng)計人員傷亡和財產損失情況，評估災情。

（2）疏散引導組組長：李福林（書記）

副組長：

成員：

職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移序，清查學生人數(shù)，做好學生思想穩(wěn)定工作。

（3）搶險救援組組長：趙曉明（政教處主任）

成員：

職責：經常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現(xiàn)向題及時處理；負責事故現(xiàn)場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供氣、供水設施。

（4）后勤保障組組長：秦亮聰（副校長），

成員：

職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用；設置避難場所，供應受災師生食品物品；及時運送人員、傷員和應急物資。

（5）善后處理組組長：李慧杰（副校長）

成員：

職責：維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶、防破壞；負責事故調查處理和事故善后處理，及時向師生和傷亡親屬通報有關情況，穩(wěn)定師生情緒，負責災后教學秩序的恢復和重建工作。

四、預防與預警

1、學校要加強對校舍、圍墻、排水排污系統(tǒng)、供電供熱系統(tǒng)、校區(qū)及周邊地質情況進行監(jiān)測檢查，發(fā)現(xiàn)地面、校舍有裂縫及塌陷現(xiàn)象時，要采取有效防護措施，排除險情，對不能排除險情的要設立醒目標志，制定整改方案，禁止師生接近。

2、建立校舍倒塌事故預警系統(tǒng)。學校師生員工都有義務及時提供突發(fā)校舍倒塌事故的危險信號，通過學校安全事件應急通報程序，通報險情采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度地保護師生生命和國家財產安全。

五、應急處置程序

1、當發(fā)現(xiàn)校舍倒塌事故對，首先向附近人員發(fā)出報警信號，立即向學校值班領導報告，并視情況撥打“110"，"119"，"120”電話報警；報警時要講明校舍倒塌事故地點、部位、事故情況、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。

2、學校校長根據實際情況啟動應急預案，學校應急救援領導指揮成員立即趕赴現(xiàn)場，指揮各專業(yè)組人員按照職責分工迅速展開工作。

3、通訊聯(lián)絡組利用校園廣播宣布學校進人緊急疏散狀態(tài)，公布校舍倒塌發(fā)生地點，需要疏散的范圍；將情況及時報告上級教育部門，請求上級支援；及時準確傳達各種指令，確保上情下達，下情上報。

4、搶險救援組迅速開展現(xiàn)場救援，搶救轉移傷亡人員；切斷電源、氣源、水源；轉移重要物資和易燃、易爆物品，防止事故災情擴大；對現(xiàn)場實行警戒，拆除危險建筑物，維護好現(xiàn)場秩序，避免次生災害發(fā)生。

5、疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場師生，教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作，避免發(fā)生擁擠，在到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，清點人數(shù)，穩(wěn)定師生情緒并等待進一步指令。

6、后勤保障組迅速調集救援所需物資、設備，為現(xiàn)場救援、疏散、救護提供必要的支持和保障。

7、善后處理組積極對受傷師生進行救治，視情況送醫(yī)院救治，及時通知傷員親屬。在事故發(fā)生后要協(xié)助建筑、教育、安監(jiān)、公安等部門做好事故現(xiàn)場分析調查，災情評估等工作，及時做好師生災后心理輔導、衛(wèi)生消毒等恢復重建教學秩序工作。

六、注意事項

1、疏散人員。校舍倒塌時，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，組織有序疏散，切忌跳樓，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序。

2、救人是現(xiàn)場救援的首要任務。發(fā)生校舍倒塌時，如有人員被圍困，要立即組織力量搶救。尋人方法，主要有大聲呼喚和深入建筑物內部尋找兩種。救人時要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞，可迅速破拆門窗或墻壁，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方式尋找被困人員。在倒塌的校舍尋找人員時，要注意自身安全，不得組織未成年人參與營救，避免產生新的傷亡。

3、疏散物資。首先要疏散受校舍倒塌威脅的易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管。

處置突發(fā)事件應急預案幼兒園(篇11)

一、前言:

在當今社會，各種不確定因素使得我們無法預見可能發(fā)生的安全事敵，包括自然災害導致的建筑物倒塌，這種意外事件在我們生活中難以預計。特別是在幼兒園這種有大量兒童的地方，一旦發(fā)生類似的事故，可能會造成巨大的生命財產損失。因此，為了應對可能的事件，我們制定了這份“幼兒園建筑物倒塌應急預案”。

二、應急預案概述:

幼兒園建筑物倒塌應急預案主要是指導我們在建筑物倒塌后，如何迅速減小傷害，保護幼兒的安全，盡快恢復正常的教學活動。預案的核心是“保護生命, 保持秩序, 有效救援”。

三、預案執(zhí)行人員:

一旦發(fā)生這種情況，以下是執(zhí)行預案的人員。一般包括:

1、園長:整體指揮與協(xié)調；

2、教職員工:護送孩子們安全撤離；

3、后勤人員:完成各項應急措施。

四、預案步驟:

1、防護:在與建筑物倒塌有關的活動中，首先要確保幼兒的安全。所有的人員必須得到適當?shù)姆雷o，如戴頭盔，穿厚實的衣物，確保自身的安全。

2、緊急疏散:在保證自身安全的情況下，盡快將幼兒疏散到安全區(qū)域, 防止二次傷害。

3、通訊聯(lián)系:及時用手機或無線電向相關部門報告事情發(fā)生，請求援助或支持。

4、迅速救援:在倒塌場地進行搜救,盡快找到并救出被困的幼兒；同時進行傷員搶救，做好必要的心理疏導。

5、后續(xù)處理:建筑物倒塌后，可能會存在不少安全隱患，如遺留的廢墟廢料，房屋結構穩(wěn)定性等。在保證現(xiàn)場安全的前提下，需要盡快進行清理，修復，以恢復正常運轉。

六、預案評估與修訂：

為確保預案的有效性和實用性，我們需要定期對預案進行評估和修訂。評估過程可以由專門的安全管理部門來進行，也可以通過模擬實戰(zhàn)演練來看預案的使用效果。修訂過程應詳細記錄下每一次的修改，以便了解預案的變更歷程。

七、結語：

任何一個應急預案都不能保證百分之百的安全，但我們可以通過編制預案，減少可能會發(fā)生的傷害。希望這份“幼兒園建筑物倒塌應急預案”能為幼兒園提供一個有效的途徑，以應對可能發(fā)生的建筑物倒塌事敵。讓我們共同為保護我們的孩子，創(chuàng)建一個安全的環(huán)境，使他們能夠快樂、健康的成長。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《處置突發(fā)事件應急預案幼兒園》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了倒塌應急預案專題，希望您能喜歡！