青城山的作文。
基于網(wǎng)友的需要,小編整理了關(guān)于青城山的作文。對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力,寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。請收藏本文并分享給你的朋友們吧!
我們沿著小溪的山路往上爬。小溪的水非常清澈,都可以喝了!也非常冰涼。在小溪玩,非常舒服。
沿著山路走。山路上時不時有些小瀑布,別看這些瀑布小,景觀卻很漂亮,如果蹲著拍,拍出來的相片很漂亮的
我們爬了大概一個小時……我可以告訴你,我們離到山頂才爬了不到四分之一。
“好累啊,”我說。
“青城山有海拔兩千多米呢?!蔽矣终f。所有人都在默默的爬山,有時候時不時的照幾張相。
“哎,那邊有5·12地震的紀念碑!”余義叔叔的兒子說。
他其實沒有說完整。那邊寫的說“5·12”特大地震山洪泥石流災害紀念碑。
又爬了一段路?!拔也恍辛?。”弟弟(也就是余義叔叔的兒子)說。
“那就下去吧?!蔽野职终f。
后來,我們還是堅持了一段山路,其實,我還想爬,但是,隨行的`小弟弟快要累扁了,所以,我們只能下山了。
我在下去的路途中看到了一些老人在背水泥,他們很辛苦。我爸爸問了,他們說背水泥上山拿來修路和做護欄用,上下山要兩個小時,他們上山背著80——100斤的水泥,下山走回去才賺20——30元人民幣,有些都六十幾歲了呢!他們賺錢可不容易?。』叵胛覀兊幕ㄥX······這件事情,在教育我們:要節(jié)約用錢。
終于到山下了,我們就開車繼續(xù)我們的旅途了。
各位朋友:
你們好!
青城山是世界文化遺產(chǎn);20xx年根據(jù)被列入《世界遺產(chǎn)目錄》。
青城山背靠岷江,俯瞰川西成都平原,群峰繚繞,狀若城郭;位于四川成都的都江堰風景區(qū)。景區(qū)面積200平方公里;有36峰、8大洞、72小洞、108個景點。是中國著名的道教發(fā)祥地,被道教列為“第五洞天”;山內(nèi)古木參天,群峰環(huán)抱,四季如春,山林幽深、亭閣幽雅、溪流幽清,故有“青城天下幽”的美譽;距都江堰市區(qū)十六公里。
青城山前山景色優(yōu)美,文物古跡眾多,至今保存完好的道教宮觀有數(shù)十座,珍藏著大量估計文物和近代名家手跡,是一家縱橫千百年的道教“博物館”。
青城山,世界文化遺產(chǎn),世界自然遺產(chǎn),中國四大道教名山之一,全國重點文物保護單位,國家重點風景名勝區(qū),國家AAAAA級旅游景區(qū)。
青城山位于都江堰市西南,東距成都市區(qū)68公里。主峰老霄頂海拔1260米。青城山群峰環(huán)繞起伏、林木蔥蘢幽翠,享有“青城天下幽”的美謄。青城山歷史悠久,是中國道教發(fā)源地之一,是全國道教十大洞天的第五洞天。
全山宮觀以天師洞為核心,建有建福宮、上清宮、祖師殿、圓明宮、玉清宮、朝陽洞等。青城山自古是文人墨客探幽訪勝和隱居修練之地,古稱“洞天福地”、“神仙都會”。
好的,本次對于青城山的導游就到此結(jié)束。歡迎大家下次再來!
問道青城山,拜水都江堰。我覺得青城山的水更有看頭。走在山里滿眼碧綠,呼吸著新鮮的空氣,沿山而下的泉水,唱著歡快的歌兒,迎接著人們的到來,更似乎有一雙大眼睛透露著脈脈柔情,像磁石般吸引著人們的腳步。你能想到嗎?這些水是從山縫里流出來的!
順著小路上行,山越來越陡,水流聲也越來越大。沿著山澗奔流而下的水,有的從亂世中穿過,有的從山崖中跌落,還有的安靜地在小溪里流淌著唱歌。
稍微平坦的地方,水變得溫柔,有節(jié)奏地拍打著石岸,演奏著悅耳動人的水之曲。而山崖上跌落的水,卻沒有這么溫柔,傾瀉而下,在陽光照射下,幻出道道彩虹,炫人眼目。小的是水幕,大的是瀑布,從半空中猛撲下來,水聲隆隆,風一吹,就像下起了毛毛細雨,落在身上癢癢的卻一點都不讓人討厭,舒服極了。還有淘氣的水,從山洞的頂上流下來,像花果山的水簾洞一般,人們穿過去又是一片天地,留下了一串歡快的笑聲。
大約爬了一個多小時就到了山頂,水不見了,只有遠處的山峰在云霧中若隱若現(xiàn)。到底是山養(yǎng)著水,還是水養(yǎng)山呢?忽然我想到了《書湖陰先生壁》中所說:一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。山水的關(guān)系與任何自然的關(guān)系應一致吧!
“拜水都江堰,問道青城山。”今年暑假,我們?nèi)矣斡[了“西蜀第一山”——青城山。
從成都出發(fā),我們坐動車大概行駛了30分鐘,一路上我非常興奮,聽導游阿姨的介紹,我了解到:青城山歷史悠久,是道教的發(fā)祥地之一,青城山名勝古跡眾多,古建筑各具特色,古今名人詩畫詞賦處處可見,古人記述中,青城山有“三十六峰”“八大洞”“七十二小洞”“一百八景”之說。我真想快點到達青城山,一覽它的風光。
終于來到了青城山腳下,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)這里樹木青翠,諸峰環(huán)饒,亭閣幽雅,溪流幽清。開始登山了,可天公不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨,可這并沒有影響我們游覽的興致。沿著一級級臺階,我們一邊登山一邊欣賞,雨中的空氣有種沁入心脾的感覺。一棵棵大樹筆直地矗立著,我驚奇地發(fā)現(xiàn),有一棵大樹的樹干那么粗,要三個人才能合圍起來,樹干上長滿了青苔,像給大樹穿上了綠色的外衣。溪水從山間流過,清澈見底,流到險處,有一瀉千尺之感。忽然,耳邊傳來一陣優(yōu)美的簫聲,尋著聲音,我們來到了“天然閣”,這里有一位大哥哥正在動情地演奏著《鴻雁》,大哥哥動情的演奏吸引了許多人,我也陶醉其中。我們繼續(xù)前行,來到了有名的“上清宮”,這里香火旺盛,虔誠的香客在這里跪拜,許下自己心中最誠摯的祝福。
青城山的美讓我折服,青城山的幽讓我心曠神怡,在這里游覽,我仿佛置身于一幅活的風景畫。
以前聽說青城山風景秀麗,可是一直沒有仔細去看,這個暑假里,媽媽再次帶我去游覽美麗的青城山了。
一跨進青城山的大門,就看見道路兩旁全是參天大樹,棵棵都開的枝繁葉茂,樹腳下,一朵朵小花竟相爭艷,都十分嬌嫩。一陣春風吹過,花朵的芳香夾雜著泥土的清香撲鼻而來使人沉醉其中。小草好似一個個士兵,都抬頭挺胸都,顯得十分精神。?。∵@真是一幅瑰麗精美的畫面呀!我們繼續(xù)往上爬,可是一路上連半個人影也沒有,青城山太幽靜啦!而且我們?nèi)ネぷ有菹r也只才發(fā)現(xiàn)一個人。我扶著欄桿往下望去,哇!原來都在半山腰啦,真高呀。我緊緊的抓住欄桿,心里很緊張、很害怕,我不由自主的把欄桿抓得更緊了休息后我們繼續(xù)登山,剛登幾步就發(fā)現(xiàn)許多蟲子從山崖邊跳上來,有許多我從未見過的蟲子,例如:竹節(jié)蟲,金甲蟲,采葉蟲……給我印象最深的是竹節(jié)蟲。它生活在比較潮濕的地方。我和媽媽邊走邊欣賞風景,可是這時一只蟲子跳到我腳上,我看了看大叫:“?。寢?,我腳上有只蟲子?!蔽冶幌碌闹泵袄浜埂寢屨f:“很正常,就是一只竹節(jié)蟲嘛!”那蟲分為三節(jié),是草綠色的,有兩根長長的觸須,我想:熊昊天,這蟲不會吃人,你一定要鎮(zhèn)靜下來。我突然冒出了一個想法,我捉住它的觸須,把它東放放西放放,時不時還摸一摸它的腳。我玩夠后把它放回了大自然,繼續(xù)往上爬,終于,我們費了九牛二虎之力登上了山頂,站在上面我整個人煥然一新,用力呼吸著大自然清新的空氣,我感覺神清氣爽。放眼望去,一座座山連綿起伏都是綠油油的,風在耳邊呼嘯著。那一眼望不到底的山澗,構(gòu)成了一幅美不勝收的圖畫,仿佛置身畫中。
我再次領(lǐng)略到了青城山的清秀、幽靜?!扒喑翘煜掠?,峨眉天下秀?!鼻喑巧焦幻惶搨餮?!
我曾經(jīng)游覽過許多的名勝古跡,有歷史悠久的都江堰,有寬大宏偉的故宮,有聞名天下的萬里長城……但四川的青城山卻用獨特的魅力而迷倒了我
那時,我們跟隨旅游團來到了青城山腳。剛下車,一陣涼爽的清風朝我臉上吹拂著,驅(qū)趕了我坐車的勞累,吹散了夏日的炎熱,是我懷著一個好心情去游覽。
剛剛上山,無數(shù)棵參天古樹為我們撐開了一把把巨傘,成為了為我們遮太陽的好伴侶。從山上流下的小溪就像一個從天而降的音樂盒,隨時隨地的向我們提供一首首優(yōu)雅的小令——“叮咚叮咚!”真好聽啊!有了這些坐班,連爬山的辛苦也化成了一種享受。
不一會兒,我們已成功登上半山腰,我們在八角蓮花亭休息。我看到一大群人在小溪里抓小螃蟹,打水仗,我也忍不住想下水嬉戲了,于是我挽起褲腿,下水了。溪水十分冰涼,我感到神清氣爽。我把手探入水中摸索著,翻開了許許多多的石頭,挖開了很多的小洞,可螃蟹的蹤影都沒有出現(xiàn),我有點沮喪了。就在這時有一只小螃蟹夾住了我的手,我卻感覺沒有想象中的那么痛,我用另一只手扯開小螃蟹,拿了一個小杯子取了一杯清澈的山泉,把這小東西放了進去。
在媽媽的吆喝下上了岸,我捧著心愛的小螃蟹,牽著媽媽的手走在林蔭小道上,我的心里有種害怕而又刺激的感覺。我們要坐纜車上山頂。我最怕高了,但我一想到見不到這迷人的風景了,我只好鼓起勇氣迎接挑戰(zhàn)了。我系上安全帶,坐上椅子,開始了空中之旅。我一眼望去,青城山的風景盡收眼底,周圍的群山環(huán)抱著我,每一座山峰就像一個南征北戰(zhàn)的勇士,保護著我。
快樂的時光總是那么腳步匆匆,一眨眼黃昏時分,我們戀戀不舍回家了。
相關(guān)推薦
作文是很重要的一項技能,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。擁有寫作文的能力可以提升個人自信。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“關(guān)于城鎮(zhèn)的作文”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“山川的作文”等專題內(nèi)容。欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于山川的作文。...
許多學生都會被要求寫作文,通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美,如果缺少對寫作素材的積累,那么完成一篇好的作文是很困難的,去哪里練習寫作呢?為此,你可能需要看看“關(guān)于大陽山的作文”,感謝您的參閱。...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“山嶺的作文”。學生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎?編輯推薦你不妨讀一下關(guān)于浮山嶺的作文,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
最新更新