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學(xué)期工作計劃怎么寫

發(fā)布時間:2023-11-30

學(xué)期工作計劃。

為了使工作進(jìn)展順利,制定一個合理的工作計劃是至關(guān)重要的。那么,如何構(gòu)思出一個令領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計劃呢?小編為大家搜羅了關(guān)于“制定工作計劃的方法和技巧”的相關(guān)內(nèi)容,希望能給大家一些啟示。希望這篇文章能夠?qū)δ阌兴鶐椭埐灰邌莸嘏c你的朋友分享!

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇1

一、學(xué)情分析

我現(xiàn)任六年級四班的數(shù)學(xué)。學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,個別同學(xué)基礎(chǔ)差,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有興趣,大多數(shù)同學(xué)能夠完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),并且效果較好。新的學(xué)期里,我將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采取不同的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下能夠喜歡數(shù)學(xué),培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和自己找出解決問題的方法。

二、教材分析

在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊教材安排了負(fù)數(shù)和比例兩個單元。結(jié)合生活實例使學(xué)生初步認(rèn)識負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué),使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的概念,會解比例和用比例知識解決問題。

在空間與圖形方面,這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué),在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,使學(xué)生通過對圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識的探索與學(xué)習(xí),掌握有關(guān)圓柱表面積,圓柱、圓錐體積計算的基本方法,促進(jìn)空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。

在統(tǒng)計方面,本冊教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的內(nèi)容。通過簡單事例,使學(xué)生認(rèn)識到利用統(tǒng)計圖表雖便于作出判斷或預(yù)測,但如不認(rèn)真分析也有可能獲得不準(zhǔn)確的信息導(dǎo)致錯誤判斷或預(yù)測,明確對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真、客觀、全面的分析的重要性。

在用數(shù)學(xué)解決問題方面,教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計等知識的學(xué)習(xí),教學(xué)用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題;另一方面安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動,經(jīng)歷探究“鴿巢問題”的過程,體會如何對一些簡單的實際問題“模型化”,從而學(xué)習(xí)用“鴿巢問題”加以解決,感受數(shù)學(xué)的魅力,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。

本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗,安排了多個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實踐能力。

整理和復(fù)習(xí)單元是在完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)內(nèi)容之后,引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的、全面的回顧與整理,這是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。通過整理和復(fù)習(xí),使原來分散學(xué)習(xí)的知識得以梳理,由數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)串成知識線,由知識線構(gòu)成知識網(wǎng),從而幫助學(xué)生完善頭腦中的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu),為初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

三、全冊教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。

(1)重點(diǎn):①比例的意義和基本性質(zhì),正反比例的意義。②圓柱、圓錐的特征,圓柱的表面積及圓柱、圓錐的體積。③整理和復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識。

(2)難點(diǎn):①比例的有關(guān)概念及應(yīng)用。②圓柱表面積、體積和圓錐體積的計算公式的推導(dǎo)和實際應(yīng)用。③小學(xué)數(shù)學(xué)有關(guān)知識體系的建構(gòu)。

(3)關(guān)鍵:①運(yùn)用知識遷移,采用對比的教學(xué)方法,促使學(xué)生理解掌握比例、比例尺、正反比例的意義;解比例應(yīng)用題,通過分析已學(xué)過的常見的數(shù)量關(guān)系,正確找出兩種相關(guān)聯(lián)的量,判斷成哪種比例關(guān)系,再列出方程解答。②充分利用電教媒體,通過演示,學(xué)生實驗,操作,揭示規(guī)律,從而引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),合作交流,協(xié)作探究出多種方法來推導(dǎo)計算公式,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。③做好小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)知識的歸納、整理工作,確實做到精講多練,使學(xué)生實現(xiàn)真正意義上的自主建構(gòu)。

四、教學(xué)目標(biāo)

這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生:

1、了解負(fù)數(shù)的意義,會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。

2、理解比例的意義和基本性質(zhì),會解比例,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖,并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。

3、會看比例尺,能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。

4、認(rèn)識圓柱、圓錐的特征,會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

5、能從統(tǒng)計圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計信息,正確解釋統(tǒng)計結(jié)果,并能作出正確的判斷或簡單的預(yù)測;初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。

6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

7、經(jīng)歷對“鴿巢問題”的探究過程,初步了解“鴿巢問題”,會用“鴿巢問題”解決簡單的實際問題,發(fā)展分析、推理的能力。

8、通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握,形成比較合理的、靈活的計算能力,發(fā)展思維能力和空間觀念,提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

五、教學(xué)措施:

教學(xué)方法:

1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。提倡學(xué)法的多樣性,關(guān)注學(xué)生的個人體驗。

2、教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,采用“激勵性、自主性、創(chuàng)造性”教學(xué)策略,以問題為線索,恰當(dāng)運(yùn)用教材、媒體、現(xiàn)實材料突破重點(diǎn)、難點(diǎn),變多講多練,為精講精練,真正實現(xiàn)師生互動、生生互動,從而調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),提高教與學(xué)的效益。

3、不增減課程和課時,不留機(jī)械、重復(fù)、懲罰性作業(yè)和作業(yè)總量不超過規(guī)定時間,課堂訓(xùn)練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。本學(xué)期要以新的教學(xué)理念,為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供豐富的教學(xué)資源和空間。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢,在教學(xué)過程中,密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,創(chuàng)設(shè)愉悅、開放式的教學(xué)情境,使學(xué)生在愉悅、開放式的教學(xué)情境中滿足個性化學(xué)習(xí)需求,從而達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識基本技能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的目的.。

5、在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的知識面,溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。

6、練習(xí)的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性。對不同的學(xué)生,要有不同的要求和練習(xí),對優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。增強(qiáng)數(shù)學(xué)實踐活動,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識與實際生活的關(guān)系,使學(xué)生感到生活中時時處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。

7、加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、科學(xué)育人。引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者。

學(xué)習(xí)方式:

①預(yù)習(xí)教材,提出知識重點(diǎn),自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。

②通過查閱資料找出解決問題的方法。

③ 教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,主張?zhí)骄渴?、體驗式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,本學(xué)期教導(dǎo)處工作圍繞“提高教育質(zhì)量”這個中心,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,更規(guī)范辦學(xué)行為,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,積極開展校本教研,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,抓好教務(wù)常規(guī)工作,努力實現(xiàn)全面提高辦學(xué)水平和提升教學(xué)質(zhì)量的愿景。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處常規(guī)工作管理,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加大推門聽課的力度,加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,注重培養(yǎng)科研型的專業(yè)教師。

4、以校本培訓(xùn)為載體,注重發(fā)揮名師帶動輻射能量,提升教師素養(yǎng)。

5、重視教研組活動的組織與開展,使教研活動開展具有實效性。

6、繼續(xù)開展興趣小組活動,努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足規(guī)定課程,做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。以教學(xué)六認(rèn)真為抓手,促使教師規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

1、緊扣學(xué)科特點(diǎn),提升課堂教學(xué)的有效性。

語文:抓實“厚積”。

(識)提高識字教學(xué)效率,讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,特別注意形近、音近字。

(寫)重視寫字教學(xué),注意學(xué)生的寫字姿勢。

(背)除了背誦教材中應(yīng)背的文章和古詩,繼續(xù)積累背誦名篇佳作。

(作)小學(xué)作文是小學(xué)語文教學(xué)的'一個重要部分,目的就是要讓學(xué)生通過文字把自己所看到、想到和聽到的表達(dá)出來。樹立孩子的自信心,從“說作文”開始,從最基本的寫起,指導(dǎo)孩子自己修改作文,寫出和自己的年齡和經(jīng)歷相適應(yīng),語言比較流暢,內(nèi)容較為豐富的作文來。

數(shù)學(xué):抓實“靈活”。

加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,通過強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說理、實際問題思路訓(xùn)練等途徑,促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力更清晰、更深刻。

英語、科學(xué):抓實“運(yùn)用”。

提高學(xué)生英語會話能力,注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語的心里狀態(tài)。注重科學(xué)學(xué)科實驗操作,采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣,增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識,強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識。

音體美學(xué)科:充分展示藝體特色,把好質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,根據(jù)課程安排,不折不扣上好每一堂課,不無故占用、挪用。

綜合實踐活動等課程:緊扣校本課題開展教學(xué)活動,編寫好教案,實施教學(xué),收集相關(guān)材料(照片、錄像、學(xué)生作品等。)

2、加強(qiáng)六認(rèn)真監(jiān)控,細(xì)化過程管理。

以六認(rèn)真為抓手,建立周月檢制,每周五由備課組長對本組老師進(jìn)行督查,尤其對電子備課的老師要時常督促,提醒他們要及時上傳教案,切記不可復(fù)制教案。每月進(jìn)行六認(rèn)真抽查。促進(jìn)教師邁好教學(xué)過程的每一步,注重過程,關(guān)注細(xì)節(jié),務(wù)求落實,使六認(rèn)真成為每位教師的自覺行為。

查備課:要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識結(jié)構(gòu),把握教材的重難點(diǎn)和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。嚴(yán)格備課管理。要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅持提前備課,有3課時余量,教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。

查作業(yè)布置和批改:本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,課堂作業(yè)課內(nèi)完成,尤其是語數(shù)英學(xué)科,課堂中作業(yè)時間不少于10分鐘。作業(yè)設(shè)計重在趣實,具多元性、實踐性和創(chuàng)造性。使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所進(jìn)。作業(yè)批改必須堅持“五必”,即有發(fā)必收,有收必批,有批必反饋,有錯必糾,有練必評。適時應(yīng)用激勵性評價語。在批改“細(xì)心、細(xì)致”的前提下,注重作業(yè)批改的形式和實效性。

(二)實施課程改革,提升教學(xué)質(zhì)量。

1、建立集體備課制度。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)、備教分離等一些弊病,本學(xué)期加強(qiáng)集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度,由備課組長組織,每兩周一次定時、定點(diǎn)的進(jìn)行集體備課,并要求每次集體備課的各類資料歸檔。在具體備課過程中,要求備詳案,注重課后反饋。

2、上好“三節(jié)課”。第一“精品課”,要求每位老師每學(xué)期上一節(jié)展示課,由年級組老師和分管教導(dǎo)一起參加聽課評課;第二“專家指導(dǎo)課”,以教研組為平臺,以校內(nèi)骨干教師為主體,邀請市專家來校指導(dǎo),通過專家引領(lǐng),同行互助,共同提高。第三“教研活動課”,每月一次的教研活動,既邀請了其他兄弟學(xué)校來我校傳經(jīng)送寶,同時也給我校青年骨干教師一個平臺,讓他們展示自己的課堂教學(xué)能力,經(jīng)過集體聽課、評課,指出他們的不足,使他們盡快成長起來。

3、開展聽課評課活動。校領(lǐng)導(dǎo)和各中層領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動。教研組更要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢,認(rèn)真開展互聽互評活動,課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),指出不足,提出改正意見,總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣,幫助部分教師提高上課技巧與課堂效率。

4、加強(qiáng)音、體、美、勞、科學(xué)及英語學(xué)科的教育教學(xué),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,組建多種學(xué)生樂于參加的文體活動,開展豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

(三)構(gòu)建成長平臺,提升教師素養(yǎng)。

1、組織新教師參加入職培訓(xùn),以“一二三”工程為抓手,使新教師迅速站穩(wěn)講臺。組織全體教師繼續(xù)參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)的針對性、實效性。鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,加快提高教師學(xué)歷水平。創(chuàng)新校本培訓(xùn)的形式,豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容,通過校際交流、外出培訓(xùn)、專家指導(dǎo)等活動,提高業(yè)務(wù)能力。

2、引領(lǐng)骨干教師、青年教師成長。本學(xué)期,繼續(xù)開展新一輪“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動,有計劃、有針對性的加強(qiáng)對青年教師、任教新學(xué)科的教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。旨在較短時間內(nèi)達(dá)到教育崗位的基本要求,提高師德水平和教學(xué)能力,實現(xiàn)師德和教學(xué)藝術(shù)、教育管理能力的同步提高。同時,通過青藍(lán)結(jié)對,使青年教師與老教師在知識、能力等方面相互滲透,相互補(bǔ)充,相互提高,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平邁上新臺階。

(四)樹立服務(wù)意思,強(qiáng)化教導(dǎo)管理。

牢固樹立“為校長服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀,是做好教導(dǎo)處工作的保證。努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”,把“以教學(xué)為中心”落到實處。另外加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,按照省、市、區(qū)電子化學(xué)籍的管理要求,進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,做好各類臺帳的收集存檔工作。

以上是教導(dǎo)處本學(xué)期的工作思路,在工作實踐中,我們將對其進(jìn)行修改、完善,做好各項工作,做到為教師服務(wù)好,為學(xué)生服務(wù)好,為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量而努力。

(六)月工作安排

九月份:

1、做好新生學(xué)籍注冊和分班工作,做好插班生分班工作;

2、制定教導(dǎo)處工作計劃;

3、期初青年教師培訓(xùn)工作;

4、召開備課組長、教研組長和年級組長會議;

5、各學(xué)科制定學(xué)科計劃;

6、開展第一次校教研活動;

7、制定好語數(shù)英專家指導(dǎo)課的安排工作;

8、制定好每位老師本學(xué)期的“精品課”安排;

9、實施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動;

10、做好5年以內(nèi)青年教師大比武的準(zhǔn)備工作;

11、20xx屆數(shù)學(xué)教師會課比賽;

12、做好各類統(tǒng)計工作;

13、本學(xué)期第一次“六認(rèn)真”檢查。

十月份:

1、開展語數(shù)英專家指導(dǎo)課;

2、參加片青年教師大比武活動;

3、開展第二次校教研活動;

4、承辦片科學(xué)學(xué)科青年教師大比武活動;

5、學(xué)科質(zhì)量檢測、分析;

6、“六認(rèn)真”抽查。

十一月份:

1、舉行校第三次教學(xué)研討活動;

2、繼續(xù)開展語數(shù)英專家指導(dǎo)課活動;

3、參加教研五片英語、數(shù)學(xué)教研活動;

4、組織教師教材培訓(xùn)。

十二月份:

1、舉行冬季運(yùn)動會;

2、舉行迎新班班唱活動;

3、“六認(rèn)真”抽查;

4、繼續(xù)開展專家指導(dǎo)課活動;

5、承辦教研五片語文教研活動。

一月份:

1、做好期末考試、學(xué)期結(jié)束工作;

2、做好年度績效考核工作。

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇3

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝 。轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期即將走到尾聲,在這個學(xué)期里,我們開展了很多活動,取得了可惜的成績,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,這些,都將成為我們的寶貴財富為我們以后的發(fā)展提供經(jīng)驗。為了下個學(xué)期的工作順利的進(jìn)行,現(xiàn)將其作如下計劃:

一、積極開展納新工作

大一新生的到來,將為我們學(xué)院增添新的活力,新會員的加入,也將為我協(xié)會注入新的血液!在新學(xué)期的開始,我們將積極準(zhǔn)備納新工作,面向全院師生展現(xiàn)我協(xié)會風(fēng)采,吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團(tuán)隊,為我協(xié)會增添新力量。

一、帶領(lǐng)新成員熟悉協(xié)會

新成員對協(xié)會的了解不夠,不僅會影響他日后的工作訓(xùn)練,也會降低他對協(xié)會的熱愛程度。所以,帶領(lǐng)新成員了解協(xié)會的管理制度,工作方法,各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解,我們將組織各種形式的交流會,自我介紹,才藝展示等,來使我們之間相處更融洽、和諧。

三、緊抓新成員訓(xùn)練

新成員的水平肯定參差不齊,為了打?qū)嵒A(chǔ),為以后的技術(shù)訓(xùn)練做準(zhǔn)備,我們首先將對新會員進(jìn)行2-3個月的基礎(chǔ)訓(xùn)練,主要講練習(xí)姿勢、站位、推擋等基本動作,此外,還將對裁判知識進(jìn)行講解 。

四、組織比賽

本次活動是全校范圍內(nèi)開展的較大規(guī)?;顒?,為了培養(yǎng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取的精神,活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)各系學(xué)生會間的合作交流,促進(jìn)各系學(xué)生會之間的友誼,也為了鍛煉新會員的組織,策劃能力。特此舉行本次友誼賽我協(xié)會在安排工作計劃的同時,將根據(jù)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)合會的要求指導(dǎo)適時地安排具體的工作,因此,我協(xié)會的工作決不只是限于以上的工作計劃。

以上便是本協(xié)會下學(xué)年初步的工作安排計劃,如有不妥,請老師多多指點(diǎn)。我們將按著計劃一步一個腳印,踏踏實實將工作干好,把我們乒協(xié)越辦越出色。相信下個學(xué)期會更好!

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇4

班上有52名學(xué)生。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),我根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取有效措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。經(jīng)過一段時間的努力,取得了一些成績?,F(xiàn)在,數(shù)學(xué)的相關(guān)情況總結(jié)如下:

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先,培養(yǎng)學(xué)生看、聽、說、想的習(xí)慣。

為此,我精心準(zhǔn)備了一首兒歌,供學(xué)生記憶和指導(dǎo)他們的言行。童謠的內(nèi)容是:“小眼睛亮起來,小耳朵豎起來,小嘴動起來,小腦袋張開?!碑?dāng)你的眼睛明亮?xí)r,你應(yīng)該能夠在老師的指導(dǎo)下看到黑板和課本的內(nèi)容;當(dāng)小耳朵站起來的時候,我們應(yīng)該仔細(xì)聽老師的講解和學(xué)生的講話;當(dāng)你的小嘴移動時,你應(yīng)該主動舉起雙手大聲說話;打開一個小腦袋就是用你的大腦思考問題

其次,要培養(yǎng)學(xué)生按時、認(rèn)真、認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。完成數(shù)學(xué)作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識、形成技能、培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。孩子們應(yīng)該理解按時做作業(yè)的重要性。孩子們練習(xí)時要抓緊時間,做作業(yè)時要認(rèn)真寫字。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待,養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的態(tài)度

經(jīng)過一段時間的培訓(xùn),學(xué)生逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基本能跟上正常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

2、關(guān)注課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量1。備課

開學(xué)時,我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)參考資料,對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有了很好的了解。在學(xué)期中,關(guān)注單元備課,掌握各部分知識在單元和整本書中的地位和作用。教材的`編寫應(yīng)體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后練習(xí)和設(shè)計練習(xí)的作用2。Class

(1)課前進(jìn)行口語練習(xí),給孩子上課前口述算術(shù)的良好習(xí)慣,為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識打下堅實的基礎(chǔ):

P風(fēng)格=“文本縮進(jìn):2EM;文本對齊:左”;

(2)創(chuàng)造各種情境,激發(fā)學(xué)生的思維。然后,讓學(xué)生探索,手,嘴,眼睛和大腦。根據(jù)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),選擇學(xué)生的研究成果進(jìn)行比較、交流和討論,從而掌握知識,培養(yǎng)能力。然后,學(xué)生練習(xí)不同年級、不同層次的主題,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。最后,讓學(xué)生總結(jié)所學(xué)的知識和方法?,F(xiàn)在,學(xué)生們普遍對數(shù)學(xué)感興趣,參與度很高,這為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步

(3)單元摘要。一般情況下,每個章節(jié)都要進(jìn)行分類,形成每個章節(jié)的知識串;組織和復(fù)習(xí)每個單元,形成一個知識鏈,并在一個學(xué)期內(nèi)組織和復(fù)習(xí)整本書。學(xué)生們經(jīng)歷了教材從“薄”到“厚”再到“薄”的過程。他們不僅形成知識網(wǎng)絡(luò),而且學(xué)習(xí)方法。很容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,這使學(xué)生能夠創(chuàng)新和實踐

3、做好作業(yè)批改,嚴(yán)格練習(xí)布置作業(yè)仔細(xì)閱讀。

目標(biāo)明確,層次分明。為了做到這一點(diǎn),多年來我經(jīng)常上網(wǎng)收集信息,篩選試卷,以達(dá)到每次練習(xí)的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時認(rèn)真的批改,對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分析,對作業(yè)過程中存在的問題進(jìn)行分類總結(jié),并進(jìn)行全面的評價,并根據(jù)相關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,達(dá)到有針對性的目標(biāo)

4、做好后進(jìn)生的指導(dǎo)工作

課后針對不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的指導(dǎo),滿足不同層次學(xué)生的需求,避免一刀切的弊端,加強(qiáng)對后進(jìn)生的指導(dǎo)。對后進(jìn)生的指導(dǎo)不僅限于學(xué)習(xí)知識的指導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)觀念的指導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。我們應(yīng)該通過各種方式激發(fā)他們的求知欲和自我完善,使他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。很有趣。從而有意識地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化就從簡單、粗糙、強(qiáng)迫的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自覺的求知。讓學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上,教他們學(xué)習(xí)方法,提高他們的技能。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一次考試。無論年級高低,它都反映了我這學(xué)期的教學(xué)成績。我明白這不是最重要的事情。重要的是如何提高自己,以及如何在這學(xué)期后共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,無論我多么努力,我都會繼續(xù)努力工作,多問,多思考,向同事學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。教學(xué)工作伴隨著苦樂。我們將一如既往,本著“勤奮、思考、務(wù)實”的原則,再接再厲,把工作做得更好。以上是我這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。由于經(jīng)驗不足,許多地方都存在不足。我希望將來能和所有的老師一起參與教學(xué)工作,努力取得更好的效果。

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇5

一、指導(dǎo)思想

“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標(biāo)及要求:

(一) 提高少先隊員思想素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培

養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

(二) 深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、 加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年級隊員不用零化錢,高年級隊員一般不超一元,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、 繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

3、 展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要指定護(hù)綠公約,教育隊員愛護(hù)花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機(jī)盎然。

4、 以“勵志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo),在組織、參與各種活動的過程中 ,要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。

(三) 推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。

對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我校要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。

2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托工廠、敬老院等校外基地,開展紅領(lǐng)巾志愿者活動,讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。

3、極配合學(xué)校開展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊活動職能,擴(kuò)大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù),要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課,積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓住“四個點(diǎn)”(基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)),提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力),把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。

4、開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動,要落實德育科研的先導(dǎo)地位,提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題,讓學(xué)生通過實踐活動,通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。

(四) 加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。

1、以興趣小組為活動時間,建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊伍。

(1) 隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加各種興趣小組,吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員,為他們提供豐富的崗位實踐機(jī)會。

(2) 各個小組實施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制,通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)隊干部的獨(dú)立工作水平,形成各具特色的部門工作作風(fēng)。

(3) 各小組聘請輔導(dǎo)員老師,在老師的指導(dǎo)下,利用興趣小組的時間開展各類的活動,做到活動有時間、活動有內(nèi)容。

(4) 嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n,給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下,開展年級的爭章活動,讓每個隊員做到人有章爭,人人有時間爭章。

2、中隊繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

(1) 中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

(2) 積極推薦每周一星,形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍

(1) 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開展少先隊科研活動,達(dá)到科研興隊的目的。

(2) 定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次,有針對性,實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。

(3) 完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。

三、主要工作及活動安排。

三月份:

工作主題:熱愛學(xué)校 遵紀(jì)守法

1、恢復(fù)常規(guī)工作(安全、衛(wèi)生監(jiān)督等)

2、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃,調(diào)整中隊組織。

3、召開大隊輔導(dǎo)員會議、進(jìn)行大隊委改選。

4、進(jìn)一步細(xì)化小警察值周制度,試行班級值日制度。

5、教師節(jié)慶?;顒?。

6、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶活動。

四月份:

工作主題:鍛煉身體 培養(yǎng)美感

1、隊干部第一次培訓(xùn)。

2、建隊日發(fā)展新隊員。

3、評比“潔齊美”教室。

4、我畫國旗、我畫國徽比賽(低年級)。

5、“愛國英雄”故事賽(中年級)。

6、“祖國在我心中”演講比賽(高年級)。

7、隊知識、隊禮姿勢培訓(xùn)(由大隊委負(fù)責(zé))。

8、召開第二屆田徑運(yùn)動會

五月份:

工作主題:動手動腦 活躍思維

1、獻(xiàn)上一片愛心—紅領(lǐng)巾、作業(yè)本等學(xué)習(xí)生活用品義賣活動。

2、隊干部第二次培訓(xùn)。

3、舉行"爭做合格小公民"知識競賽。

4、手抄報比賽。

5、勞動技術(shù)教育。

6、小制作、小發(fā)明競賽及展出。

7、召開"勞動創(chuàng)造 "的班會。

8、詩歌朗誦比賽。

六月份:

工作主題:五講四美 全面發(fā)展

1、開展安全周教育(重點(diǎn)為食物衛(wèi)生)。

2、慶祝元旦文藝匯演。

3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。

4、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范。

5、做好德育工作總結(jié)。

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇6

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評為抓手,以師生道德建設(shè)為核心,以進(jìn)步教育質(zhì)量為根本,面對現(xiàn)實,真抓實干。繼續(xù)在"實"字上下功夫,在"細(xì)"字上做文章,在"精"字上求發(fā)展,在"特"字上尋突破。優(yōu)化治理,完善機(jī)制,挖內(nèi)涵,強(qiáng)素質(zhì),努力把張馬屯小學(xué)建設(shè)成為教育思想與時俱進(jìn)、學(xué)校治理科學(xué)規(guī)范、師資隊伍德藝雙馨、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、校園文化催人奮進(jìn),具有鮮明辦學(xué)特色的農(nóng)村精品小學(xué)。

二、工作目標(biāo)

圍繞省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評工作,加強(qiáng)學(xué)校治理,改善辦學(xué)條件,進(jìn)步素質(zhì)教育實施水平。

1、認(rèn)真開展德育工作,把德育工作放在學(xué)校工作的首位。從加強(qiáng)組織、健全制度、豐富活動,開發(fā)資源進(jìn)手,加大力度,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、感恩教育,樹立正確的社會主義榮辱觀。

2、牢固樹立"安全責(zé)任重于泰山"意識,充分熟悉學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實"安全第一,預(yù)防為主"的方針,樹立對廣大師生安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把安全工作作為常規(guī)治理工作的重要組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)校安全衛(wèi)生治理體制,進(jìn)一步改善學(xué)校的安全衛(wèi)生工作面貌。

4、強(qiáng)化以人為本,以學(xué)生的發(fā)展為中心的意識,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為,深化課程改革;注重學(xué)生的良好思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓全體學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面發(fā)展。

5、牢固確立教學(xué)工作的中心地位。不斷深化以課程改革為核心的教育教學(xué)改革,以優(yōu)化教學(xué)過程治理為主線,以進(jìn)步課堂教學(xué)效益為突破口,積極改革課堂教學(xué)模式,完善評價方式,穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。

6、大力開展校本教研工作。要不斷加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),認(rèn)真開展校本教研工作,積極參加各級教育行政主管部分組織的教研課題申報和研究工作。通過"走出往,請進(jìn)來"、"拜師結(jié)對"等行之有效的措施,不斷進(jìn)步教師的政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)水平。

7、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化師德教育。繼續(xù)開展"鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象"主題教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加強(qiáng)班主任和骨干教師隊伍建設(shè),建立一支素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的高水平的班主任隊伍和教師隊伍。

8、不斷改善辦學(xué)條件,多渠道爭取資金,力爭完成校舍粉刷,音體美綜合實踐衛(wèi)生器材信息技術(shù)等器材的.配備。

三、工作思路

(一)圍繞一個中心;省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評

(二)增強(qiáng)三個意識:1、責(zé)任意識2、服務(wù)意識;3、質(zhì)量意識。

(三)做實五項工作:1、優(yōu)化隊伍;2、聚焦教學(xué);3、常抓德育;4、安全不懈;5、突出特色。

四、主要工作及措施

(一)以德立校,強(qiáng)化德育工作。

1、認(rèn)真抓好廣大教師的職業(yè)道德的規(guī)范化教育。新學(xué)期進(jìn)一步完善學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度,堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會全教會和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,繼續(xù)開展"鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象"主題教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立依法治教意識。讓每一位教師牢牢圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和自己的工作實際,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為社會、家長、學(xué)生服務(wù)。

2、結(jié)合有關(guān)活動的開展大力加強(qiáng)小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在新學(xué)期要創(chuàng)造性地開展學(xué)生的德育教育工作,把德育工作寓于教育教學(xué)工作的全過程,扎實開展主題教育讀書、征文、實踐活動。

3、發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學(xué)校德育工作的主陣地。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),總結(jié)上學(xué)期少先隊工作經(jīng)驗,進(jìn)一步加大文明班級逐日常規(guī)評選工作,通過升旗儀式、隊日活動等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

4、在對學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時,加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦刻苦的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

(二)以教學(xué)為中心,優(yōu)質(zhì)治理。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。完善備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、評價、反思、課研等教學(xué)常規(guī)治理制度,以此指導(dǎo)教師的日常教育教學(xué)工作,全面進(jìn)步教學(xué)效果。堅持嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,認(rèn)真執(zhí)行開學(xué)、期中、期末的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

2、深進(jìn)開展說課、集體備課、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評選等多種形式的校本教研活動,進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分落實和發(fā)揮教研組的作用,認(rèn)真組織開展校本教研活動,各組除了按學(xué)校規(guī)定的校本教研活動外,要充分安排好本組的教研活動,做到活動有時間、內(nèi)容、有中心發(fā)言人。

3、關(guān)注課堂教學(xué),加強(qiáng)校本教研,學(xué)校干部要深進(jìn)課堂,進(jìn)行推門聽課或跟蹤聽課,及時了解教師教學(xué)中存在的題目。有針對性地對教師進(jìn)行培訓(xùn),及時解決他們教學(xué)中的困惑。

給予資金扶持,鼓勵教師更多外出聽課、參加培訓(xùn),使教師拓寬視野,不斷學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)科課程的整合,充分發(fā)揮班班多媒體的作用,進(jìn)步教師的應(yīng)用技能、學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

5、扎實開展課題研究,確保實驗取得實效。本年度起,學(xué)校將在各學(xué)科開展《陽光課堂》研究,本學(xué)期為論證預(yù)備階段,撰寫課題申請。

6、努力打造書香校園。充分利用學(xué)校的圖書資源,鼓勵教師和學(xué)生積極借閱,同時做好圖書借閱登記工作和快樂讀吧的開放。

(三)依法治教,樹立安全意識。

樹立"安全重于泰山""安全工作無小事"的意識,防患于未然。要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作。對學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為"重中之重"抓牢抓好,加強(qiáng)組織,健全制度,責(zé)任明確,分工細(xì)化。把校園綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來,定期進(jìn)行法制講座,利用主題班會、升旗儀式、晨會、班報、黑板報、師生大會等,強(qiáng)化師生的安全意識。學(xué)校同班級簽訂安全治理責(zé)任書,實行安全工作責(zé)任制,班主任為班級安全的責(zé)任人,任課教師為課堂安全的責(zé)任人,值班職員為學(xué)校安全的責(zé)任人,確保學(xué)校不發(fā)生任何事故。

(四)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作。

1、各班級抓好大課間質(zhì)量,要求動作快、靜、齊。組織好小型體育競賽活動,促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2、上好體育課,課間操,保證天天學(xué)生的活動時間,積極開展群眾性體育活動,讓學(xué)生學(xué)會體育技能,學(xué)會健身,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。

3、注重教學(xué)衛(wèi)生,做好常見疾病的預(yù)防和宣傳防病知識工作。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生健康指導(dǎo),做好防病工作。

4、組織好文體活動,豐富校園文化生活,留意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的愛好和能力。

(五)鞏固民樂京劇特色,提升校園文化

民樂與京劇已經(jīng)成為我校具有一定影響力的特色活動,為做亮、做大這一特色,本學(xué)期將進(jìn)一步開展特色提升活動,一是繼續(xù)做好社團(tuán)建設(shè),繼續(xù)成立打擊樂、京劇、揚(yáng)琴、古箏、巴烏等社團(tuán),確定好輔導(dǎo)教師、計劃,做到職員時間經(jīng)費(fèi)三保證。二是尋求機(jī)會,展示特色建設(shè)取得的成果,擴(kuò)大學(xué)校特色建設(shè)的影響力;三是校園環(huán)境布置富有民樂與京劇的藝術(shù)特色,突出濃厚的文化氛圍、育人氛圍。

(六)重視校園治理,構(gòu)建和諧校園

1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是利用學(xué)省規(guī)復(fù)評的有利時機(jī),爭取上級撥款、村兩委資助,做好學(xué)校設(shè)施改善工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上將增加文化內(nèi)涵,營造健康向上的文化氛圍。三是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又布滿班級個性。

2、鞏固"平安校園"創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效治理機(jī)制,落實各項防范措施,及時根據(jù)新情況、新題目和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監(jiān)視、檢查力度。要以防為主,通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜盡各類人為事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍

3、堅持和深化校務(wù)公然工作。切實加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)視各項制度,進(jìn)步校務(wù)治理工作民主化、法制化程度,推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實校務(wù)公然制度,推動學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)視工作的深進(jìn)開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)視,努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象

4、嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定收費(fèi),定期清帳理財,做到財物相符,開支公道,帳目清楚。

5、認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇7

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有46名學(xué)生,其中有男生28人,女生18人。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的'歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇8

時光不斷奔跑,伴著悠然寒假,我們將站在一個新學(xué)期的路上,整裝待發(fā)地傾注更多期待。學(xué)習(xí)部將在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,努力將學(xué)生會建設(shè)得更好,不斷完善自我,為活躍校園科學(xué)文化氛圍而不懈努力。

一、常規(guī)工作

我部首先應(yīng)做到上傳下達(dá),監(jiān)督、協(xié)調(diào),綜合各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部的工作,并做好本部門的各種檔案的歸檔、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部制度、日常事務(wù)。針對常規(guī)工作檢查早晚自習(xí)也一定將“責(zé)任心,細(xì)心,用心,信心”注入工作的每一個環(huán)節(jié)。

(一)工作指導(dǎo)思想

堅持以提高同學(xué)們的整體素質(zhì),以主席團(tuán)為中心,協(xié)調(diào)配合各部門的工作為目的;保證工作效率,促進(jìn)學(xué)生會整體工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)為目標(biāo),更好地服務(wù)同學(xué)。我部將會在工作的不斷前進(jìn)中,進(jìn)一步規(guī)范考勤制度。為確保我部門各項工作的順利開展,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部思想建設(shè),我部將建立健全會議制度,定期召開工作部署及思想交流會。

(二)常規(guī)工作

1.進(jìn)一步規(guī)范各二級學(xué)院工作簡報、計劃等文字材料的書寫格式,保證各類文件材料的質(zhì)量并按時整理存檔。

2.協(xié)調(diào)各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部開展工作,合理調(diào)配部門的人力資源。在具體開展工作時,因人因事調(diào)節(jié),讓每個人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的空間,保證各項工作的順利開展,在分配任務(wù)時能詳盡考慮到各階段工作的人員分配問題,做到工作時人人參與,保證質(zhì)量的同時,提高工作效率,充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量。

3.做好詳細(xì)的會議記錄,以及對我部門相關(guān)會議參加人員的考勤工作,并對未參加會議的人員,會后問明原因,并做相應(yīng)的記錄。

4.定時參加校團(tuán)委每周的例會,并做好相應(yīng)的會議記錄,做好會議精神的傳達(dá)。

二、重點(diǎn)工作

1.查漏補(bǔ)缺、提高效率、加強(qiáng)早晚自習(xí)的檢查力度

在檢查早晚自習(xí)的過程中,針對出現(xiàn)的問題,合理吸收各二級學(xué)院和部門成員的建議,在學(xué)工部和團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)下,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步規(guī)范早晚自習(xí)的檢查,從而促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.深入調(diào)查、積極創(chuàng)新,促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)

我部會積極把握學(xué)校的工作方向,積極配合有關(guān)部門深入同學(xué)組織各種調(diào)查,積極引導(dǎo)各二級學(xué)院做好各班級的思想工作。從而發(fā)現(xiàn)問題,努力創(chuàng)新,第一時間把學(xué)生的思想狀況反饋到學(xué)工部,為學(xué)工部開展學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)提供有力線索,促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。

三、活動方面

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)即將到來,我部門會竭誠為其服務(wù),切實做好每一步,特別是由我部承辦的辯論賽。此次,我部也會把工作下放到各個成員,積極鍛煉他們,使他們能獨(dú)當(dāng)一面。

以上便是本學(xué)期的具體的工作計劃。通過計劃,讓部門成員更加明確自己的工作方向。最后,希望在本學(xué)期的工作開展中,大家能夠充分認(rèn)識自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),積極利用優(yōu)勢條件,合理布局,再接再厲!

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇9

本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,一個學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使自己的政治理論水平有較大提高,思想上受到了深刻的教育,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實踐的自覺性。工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從組織分配,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,廉潔自律。 女寢室四樓一共有29個寢室,兩個衛(wèi)生間、一個洗澡房。堅持每天檢查水和電的開和關(guān)及衛(wèi)生情況。堅持不定期對學(xué)生寢室進(jìn)行安全防火檢查,確保學(xué)生公寓安全。學(xué)生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間,重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷,這兩幾月時間學(xué)生易采用違章用電方式來取暖,在這些重點(diǎn)時間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時糾正,并對發(fā)現(xiàn)有違章使用電器的學(xué)生進(jìn)行教育。

堅持每天檢查寢室衛(wèi)生,確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證寢室干凈整潔,根據(jù)寢室衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格檢查,檢查過程中,對于表現(xiàn)較好的寢室,將通報表揚(yáng),對表現(xiàn)較差的寢室,將通報批評,并進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認(rèn)識錯誤改過自新。

堅持每天檢查寢室紀(jì)律,確保學(xué)生就寢紀(jì)律。

為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時間習(xí)慣,確保同學(xué)晚上就寢安全,嚴(yán)格查寢。查寢中,發(fā)現(xiàn)未在規(guī)定時間內(nèi)歸寢但有同學(xué)證明查寢后確實有寢室的,視為晚歸:對沒有同學(xué)證明查寢后確實在寢室的或發(fā)現(xiàn)未在規(guī)定時間內(nèi)歸寢并且查寢后也沒有歸寢的,視為缺寢,并按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理。

總結(jié)和回顧過去的一個學(xué)期,我原來管十幾個人,現(xiàn)在管二百五十幾個人感到工作的壓力很大、人也很累但也很充實。要想管好寢室真是做不完的事操不完的心。今后我將本著“與時俱進(jìn)”的精神,繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情,努力為學(xué)生做好服務(wù)工作,認(rèn)真研究學(xué)生公寓管理工作。 使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

學(xué)期工作計劃怎么寫 篇10

本學(xué)期我們托班有新入園幼兒2名,托班班務(wù)工作計劃(下學(xué)期)。經(jīng)過一個假期,老生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),加上新生的哭鬧,更會影響大面積孩子的情緒。幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,各方面都有了一定的發(fā)展,我們從中也積累了很多經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo)。在常規(guī)方面,孩子們雖對常規(guī)有了基本了解,但有些方面還達(dá)不到目標(biāo),沒有一貫性。如洗手時愛玩水,飯后擦嘴不夠干凈,還需老師幫助等。許多仍沒有一定的規(guī)則意識,不能控制自己的行為。個別孩子不能積極參加集體活動,不能主動與人交往;由于孩子多,上學(xué)期存在的問題,新年開始,我們會根據(jù)園務(wù)計劃、保教計劃、教研組計劃要求,切合本班的實際情況,擬訂本學(xué)期更為完善的工作計劃。

一.現(xiàn)況分析:

幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣??谡Z表達(dá)能力也有了提高,喜歡說,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,他們常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

二.工作任務(wù):

常規(guī)工作:

1.班級衛(wèi)生保健管理:

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。

2.幼兒生活管理方面:

隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌面、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴;能安靜入睡,睡姿正確。 在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方。

3.幼兒安全管理與教育:

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

幼兒教育教學(xué)工作

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力積極討論,吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “語言、社會、健康”等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動,從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

1.重視個別教育

幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。

孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

3.環(huán)境布置

墻面的更新

措施:隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我,工作計劃《托班班務(wù)工作計劃(下學(xué)期)》。

區(qū)域活動材料的整理和投放

措施:

1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進(jìn)行整理和歸類。

2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動。

3.材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善。

家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致

1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

2.運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

3.增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。

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