風流人物作文18篇

風流人物作文。

老師都有布置學(xué)生寫作文的習慣，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。在學(xué)校里你會怎么寫自己的作文呢？或許你正在查找類似"風流人物作文18篇"這樣的內(nèi)容，希望對你的工作和生活有所幫助。

風流人物作文 篇1

數(shù)風流人物，還看今朝！在歷史的長河里，有許多名人志士，他們的品格應(yīng)世代傳頌，他們的精神應(yīng)世代贊揚！

憨豆先生：眾所周知，憨豆先生的一些故事陪伴我們走過啦童年，每到晚上，也許媽媽會陪在我們身邊，將他的故事，講他的笑話，讓我們進入夢鄉(xiāng)。他的一生都在為我們這些孩子們貢獻，可是又有誰能知道在那些華麗辭藻的背后有多少鮮為人知的淚水，汗水呢？他為我們的童年，付出拉一切，可是現(xiàn)在他老了，他寫不動了！但他對我們所貢獻的一切，我們不會忘記。

周總理（周恩來）：您那慈祥的面龐，那嫻熟的身影，那雄厚的肩膀。給予我們泱泱華夏以依靠，為我們一雪前恥。鞠躬盡瘁，死而后已這都是對您的真實寫照，您把骨灰撒向全國，撒向各地的每一個角落。時時刻刻都守望著我們。沒有留下一個子女，沒有留下一份財產(chǎn)。當別人安逸度日時，您卻在為國家的大事而努力；當別人兒孫滿堂，您卻沒有留下一兒半女；當別人渴望死后能為自己留下一片土地，您卻渴望自己死后將骨灰撒向世界各地；這就是您！我們偉大的周總理啊!

孫犁:他是一位戰(zhàn)士，也是一位小說家。他的筆，寫盡啦戰(zhàn)爭歲月人民的頑強。可以做到數(shù)千篇文章卻不改一字。他是一個傳奇。他那不屈的精神感染著當代學(xué)子，對他的感覺，我唯有兩個字可以形容，那就是----敬佩。希望大家可以品讀他的文章

風流人物作文 篇2

“王侯將相，寧有種乎!”一聲振臂高呼，揭開了歷史上第一次農(nóng)民起義的序幕。而他，陳勝，這位敢于反抗暴-政的開創(chuàng)者，以他的有膽有識和大無畏的反抗精神，被司馬遷在《史記》這部杰作中濃墨重彩地書寫了一筆，從此青史留名;他的光輝形象和精神，也穿越千年歷史，震撼著我這個后人的心。

剛開始，陳勝在與人傭耕時大言所志，燕雀安知鴻鵠之志哉，并且許下茍富貴，無相忘的諾言，令我不得不佩服他的.精神。而他在度已失期，失期當斬的壓迫下，憤然發(fā)動歷史上第一次農(nóng)民起義的勇氣更是撼人心肺。陳勝乃立為王，號為張楚的完美結(jié)局，著實讓我為他的成功起義而興奮不已。我認為陳勝就是當時秦二世期間的人民英雄！

對于陳勝的言行我記憶猶新，對他的敬佩也如春潮般，愈張愈高。“茍富貴，無相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦；“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我讀出了陳勝的胸懷大志；“王侯將相寧有種乎”，我讀出了陳勝的反抗精神；“陳勝佐之，奪而殺尉”，我讀出了陳勝的英勇無畏；“魚腹藏書，篝火狐鳴”，我讀出了陳勝的足智多謀……

從陳勝身上，我也學(xué)會了許多：一個人不能安于現(xiàn)狀，要勇敢的反抗。命運掌握在自己手中，我們不能向命運屈服，我們要為自己而拼搏；我們要有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，“會當凌絕頂。一覽眾山小”的壯志。

風流人物作文 篇3

古往今來，風流人物數(shù)不勝數(shù)。

戰(zhàn)國時期，易水江邊，荊河懷藏利刀，為了國家，口吟；“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的千古名句，義無反顧，毅然踏往泰國。

同為戰(zhàn)國同是水邊，一代名人屈原懷恨而死，他一生忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因傾囊王聽信讒言而被流放，最終懷著失望，懷著不滿，懷著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的情緒含恨自盡。他的【離騷】曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

秦末漢初，中國古代猛將項羽自刎于烏江邊。項羽少有大志，力能舉鼎，自言“劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵”。又有詩曰“力拔山兮氣蓋世”，他僅以八千江東子弟兵起事，后擁兵數(shù)十萬，號稱“西楚霸王”，先滅秦，后與劉邦爭天下，敗于九里山前，終以“無顏見江東父老”而自刎于烏江邊，也留下一段霸王別姬的千古佳話。

唐代詩人李白，一生不以功名顯，卻高自期許，以布衣之身而藐視權(quán)貴，肆無忌彈地嘲笑以政治權(quán)利為中心的等級秩序，批判腐敗政治現(xiàn)象，曾有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的獨立人格，他的詩，他的傲骨引得無數(shù)人的敬佩。

我們沒有荊軻刺秦王的義無反顧，沒有屈原的以身救國，沒有項羽的霸氣，沒有李白的傲骨情懷，沒有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。但我們有著九零后的固執(zhí)，九零后的努力奮斗，有著在明白日本罪行后抵制日貨的行為，這些都是屬于我們的愛國之心。

愛國并不需要做很多，從身邊的一點一滴開始就行。

風流人物作文 篇4

看，那是一個肉丸。用這句話來形容他再合適不過了，他臉上那傲嬌的肉肉，快把眼睛擠成一條線了，而且他整天笑瞇瞇的，眼睛里還微帶點紅色，就像一頭剛睡醒的小豬。

在本班，他可真稱得上是一位風流人物。先說這睡功了得，那真是無人不知無人不曉，就算是大家喜歡的勞技課，他都照睡不誤，你瞧，他雙目緊閉，一雙肉嘟嘟的手托著自已的臉，就呼嚕呼嚕找周公組隊夢蝶去了，也可能無事弈棋，不知道誰輸誰贏，呵呵！

風流人物的稱號可不是浪得虛名，除了這睡功了得，他的說功也不容小覷。

當然咯，你和他講一些有關(guān)學(xué)習、讀書的事，他通常作閉目養(yǎng)神狀?？梢惶嵊螒?，畫風就突變了，他立馬變身話嘮子，就像抓到癢處似的，精神振奮，那叫一個滔滔不絕，侃侃而談，一說一大堆，就像那個唐僧念經(jīng)一本真（正）經(jīng)而我們就只能是念緊箍咒痛在后（猴）頭，一個字煩。

我非常同情他的同桌，可有時又妒忌他的同桌，為啥呢？因為這位風流人物的拿手好戲就是漫畫，他閑來無事就喜歡亂圖亂畫，即興創(chuàng)作，那時候也是他難得的專心時刻，你喊他基本是聽不到回應(yīng)的，周圍的一切似乎都不存在了，就沉浸在自己的小世界里，用不了多久，一幅惟妙惟肖的作品就能新鮮出爐，有幸圍觀的同學(xué)無不嘖嘖稱贊，他的作品總能把我們從緊張的學(xué)習生活當中拉到幻想的境界，個中滋味，妙不可言！

可是他的成績就不如他的漫畫作品了，用老師的話來說，就是不用心，還有很大的空間可以發(fā)展。

作為他的一位同學(xué)，我由衷的希望他：努力學(xué)習，與大家一起并肩戰(zhàn)斗！

風流人物作文 篇5

斗轉(zhuǎn)星移，時光飛逝，望茫茫歷史長河，嘆多少俗世庸人來了又反，不過匆匆過客，又真正有幾人能稱得上“風流”二字？有真正有幾人能芳名百世，永垂不朽？而我心中，只有你能配得上。

汨羅江畔，猿鶴哀鳴，一身白衣在秋風中飄零著。

你依舊是那么灑脫，只是你那一頭長發(fā)被無情的秋風吹散，遮住了你那曾經(jīng)滿是希望的雙瞳?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蹦阍?jīng)如此的豪言壯志，可如今，你無比傷心地回望著你摯愛的祖國，回望著你的坎坷一生，你清楚地知道那些紙醉金迷的統(tǒng)治者早已將一個名叫屈原的冥頑之人忘到了九霄云外，此時此刻也只有這猿鶴來為自己送別……“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清?！蹦阒荒苋绱藝@道?；赝^，你毅然回頭，望著這清澈的江水，你揮一揮衣袖，仰天笑道：“罷也，罷也，生不稱意，不若隨江水而去，了此一生，哈哈……”一縱身，你躍入江中，岸邊只留一發(fā)帶飄舞……你就這樣瀟灑地去了，卻不知時過境遷，端午因你而生，《離騷》因你而不朽，這茫茫中華大地上，已經(jīng)無人不知你的名字。如此的你，不可謂不風流。

嘆闌干瀚海，慨滄海桑田，幾多風流人物幾多風流往事……

風流人物作文 篇6

低頭看手中的那枚郵票：那位郵票上的人物頭發(fā)根根直豎，臉廓棱角分明，濃厚的眉，漆黑的眼；舉一支煙，若有所思地盯著遠方……

他，便是一代文學(xué)巨匠魯迅。

這是一枚紀念魯迅誕辰一百周年的郵票，泛著些許黃，濃重的歷史感撲面而來，郵票的右上角是茅盾蒼勁而有力的字體——魯迅誕辰一百周年·書于1981年。

魯迅先生在青年求學(xué)時期棄醫(yī)從文，奠定了人生最終目標——用文字拯救靈魂。在戰(zhàn)火紛飛的年代，他口誅筆伐，喊出了時代的最強音：我以我血薦軒轅！

敬佩先生的一篇篇文學(xué)作品?！讹L箏》中他對兄弟的愧疚之情，《阿長與山海經(jīng)》中他對長工阿長的追憶與思念，以及《記念劉和珍君》中他對青年學(xué)生的哀痛與追悼之情，無一不令我記憶深刻。

一如郵票上他那深邃而悠遠的眼神，靜靜引領(lǐng)著每一位青年學(xué)子。

初見這枚郵票，還是我13歲的時候。那時的我剛上初中，偶然翻開爸爸的郵集，里面收藏著各式各樣的郵票，有各地民居，亦有戚繼光等民族英雄，而正是這張紀念魯迅的郵票，卻在第一眼就深深吸引住了我。郵票上的魯迅，與課本上描寫魯迅先生的形象漸漸契合。我感到一絲欣喜，便央求爸爸把這枚郵票送給我。

從此之后，一直將這枚郵票夾在筆記本中，讓它靜靜地陪伴著我從初中走到高中，還有那未來漫長的美好歲月。

風流人物作文 篇7

對秦文君講座感想［600字］ 施王帥胤

大家都知道秦文君老師是名了不起的兒童文學(xué)家。她出版的文章不計其數(shù)，什么《南生賈里》、《小鬼魯智勝》啦今天，我校有一個喜訊，著名的作家秦文君老師要來我們學(xué)校講座，許多秦文君老師的鐵桿粉絲都歡呼起來！

中午，同學(xué)們不像往常一樣吃飯慢騰騰的，大家都是狼吞虎咽，哪怕挑食者也吃得津津有味！

到了時間，我們趕快排隊，整整齊齊地來到多功能廳，坐下后，一聲不吭，靜靜地等侯著秦文君老師的到來。過了好一會兒，秦老師昂首挺胸地走來，這時大廳里想起一陣美妙的音樂旋律，大家鼓起了熱烈的掌聲，掌聲過后，大家不約而同地安靜下來。這時秦老師發(fā)話了，她說：到一個小學(xué)去講座時，她問下面的同學(xué)有沒有讀過她的書籍時。有許多同學(xué)都舉起手來說：我讀過我讀過。當秦老師問最后一本書名時，又有許多同學(xué)舉手說：我讀過我讀過?？汕乩蠋煗M臉微笑地告訴大家說：這本書還沒出版。剛剛回答說我讀過的同學(xué)都愣住了。

之后，秦老師為我們講述了她的朋友伍女士的女兒小鳥的故事，講得十分動聽，講得我們這些觀眾都入迷了，她對我們說閱讀給生活帶來精彩！這句話說得一點都不錯，閱讀是件快樂的事情，而不是一件傷心的事，要正確對待我要讀和要我讀的關(guān)系，我們一定要自愿去讀書，不能被別人逼著去讀書。

最后，就是質(zhì)疑問答方面了！也有許多同學(xué)想的和問的問題十分有創(chuàng)意。秦老師面對同學(xué)們的疑問更是對答如流，真不愧是位名家??！

講座完后，秦老師便站起來向我們告別，我們也非常留戀秦老師，依依不舍地回到班級。

這次講座真有意思??！

風流人物作文 篇8

你的詞中，總是透著淡淡的哀愁，你的故事，總是曲折多彎。不以意間，把人帶到你的世界，體味另一番境界。你，一代千古才女，用那一世的孤獨跳了一曲完美的獨舞。面對物是人非，唯有一杯濁酒解千愁，又有誰能與你共飲？連那舴艋也載不動的愁。

狂風催花，落紅滿地，不曾有誰憐憫殘花落地，止不住落紅護花的執(zhí)著，這之間的情感，誰也猜不透。婉約詞人的你，為何字字詞詞里總是充滿道不盡思念和憂傷，那帶著輕盈的苦與淚的韻律，讀起來，總叫人感觸，是你透過墨筆留下了酸楚記憶，一個哀愁的故事人生。你是詞人中優(yōu)美翩然的一筆，所有的憂愁全被收復(fù)，一篇篇悲愁悠然的詞，如花瓣般紛飛飄舞，卻不絢麗散亂。

我多想穿越時空，一睹你的面容，我想像不出在這細膩的文字中埋藏著一個怎樣的靈魂，我更難以想象一個多愁女子的生活會是怎樣。你，李清照，在我心中，總是一個謎，如此神秘，讓人猜不透。

一個人安靜地讀你的詞，是一種享受。你的才，你的愁，總是流露在字詞中，盡管只是短短幾句的輕描淡寫，卻是如此細致入微，讓人依稀感到你千年的美麗。那個晨曦，正好讀懂你。

在藕花深處與你和你的鷗鷺相遇，你的扁舟輕輕，載不動滿腹的愁緒，我能靜靜地看著你，也算走進了你。凜冽的寒風摧殘著，你卻不甘落地，你無疑是枝頭上的一朵奇葩，盡情綻放，溢出愁思的清香，只可異，卻再無人陪你共賞“繡幕芙蓉一笑開……”

風流人物作文 篇9

青煙慘慘，黃霧漫漫，樹林靜得出奇，陽光透過樹隙斑斑駁駁地照下來。他警覺地環(huán)顧著，身后只有一輛馬車緩緩前行。他摘下盔甲，擦了擦額上的汗。一切都無比地平靜，只剩下馬喘氣和行進的聲響。他暗暗握緊了手中的銀松，使勁咬了咬牙。車帳繼續(xù)前行。

忽聽得一聲梆子響，唰啦一聲，四面瞬間立起了無數(shù)面紅旗，上面寫著斗大的“曹”字。飛箭從四面八方雨點般襲來，他連忙用槍撥打中，轉(zhuǎn)眼間，箭枝已堆成了小山，回頭一瞧車帳，早已無影無蹤了，他連忙殺出樹林，曹兵四面八方殺來，那真是無邊無際，人頭攢動，不一會兒，他便被圍得水泄不通！

他輕笑一聲，揮動長槍，在敵人之中殺出了一條血路！然而，最令他擔心的是，在丟失的車帳中，還有主公的兩個夫人。他連忙調(diào)頭尋找，可哪里找得到那馬車呢？他敵群中東擋西殺，風馳電掣，雖然他的雙臂已經(jīng)受傷，手中兵刃也漸漸沉重，但他仍然將來戰(zhàn)的敵兵敵將一次次打敗。

終于，他沖出了重圍。

這一段墻邊，他找到了車馬。

這時，他的嘴角已經(jīng)流出鮮血，他的臉龐已經(jīng)被血染紅，汗水和鮮血順衣擺滴在沙地上，積成了一攤。他已變成了一個血人。他滾鞍下馬，拜倒在夫人面前。他的身后，拖著一串長長的血跡。

他理了理凌亂的頭發(fā)，抖抖衣甲，取下陳舊的頭盔……

“夫人，趙云……來見?！?/p>

風吹起地上的沙土，四周的草嘩嘩地響著，模糊了一切。

當陽長坂勇趙云！

風流人物作文 篇10

魯迅，生于1881年，死于1936年。原名周樹人，字豫才，是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。著有許多小說集，散文集。我就不一一列舉了，大家應(yīng)該都知道這些。我要說的是關(guān)于魯迅的一些故事。

魯迅演講軼事

魯迅演講時旁征博引，妙趣橫生。有一次他從上?；氐奖逼?，北師大請他去演講，題目是“文學(xué)與武力”，有的同學(xué)已在報上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在演講中說；“有人說我這次到北平，是來搶飯碗的，是卷土重來，但是請放心，我馬上要‘卷土重去’了。”一席話頓時引得會場上充滿了笑聲。

我想魯迅先生的情商一定很高，幽默感十足。

文壇鐵漢柔情

魯迅做事十分認真，書房也整理的很好。即使兒子在書房玩耍，弄的亂七八糟，魯迅也絕不會生氣，只待兒子出去了自己再收拾房間。根據(jù)周海嬰回憶，他曾問過父親；“爸爸能吃嗎？”魯迅當時的回答也十分童趣盎然：“按理說是可以的，但爸爸只有一個，吃了就沒了，所以還是不要吃的好?！?/p>

即使是再強大的硬漢，他的心中也難免會有一絲柔情魯迅也不例外。

筆名風波

對了，還有一件趣事：當時由于國民黨當局查禁，魯迅不時更換筆名。一些嗅覺靈敏的讀者，《申報》到手，先看到副刊，稍有點像魯迅筆調(diào)者，急急剪下藏之慢慢揣摩，以致吧許多別人的文章都當成魯迅的而大喊亂叫，竟至于當時賣舊東西的貨擔上的《申報》是有八九是剪過的。魯迅得悉后，冷笑不已。魯迅的影響力可真大啊，換筆名都能引起那些讀者做出這些反應(yīng)。

說到魯迅的文章，我想到了一個詞“執(zhí)筆如刀”，魯迅的雜文有“投槍”“匕首”之喻。語言簡潔，凝練，有力，給人不可磨滅的印象，再加上魯迅本身的幽默感，諷刺藝術(shù)，貌似冷峻而實則熱烈的氣質(zhì)，使他的文章有非常突出的個人風格，我最佩服的就是這一點了。

我想我應(yīng)該找到自己獨特的人物寫作風格，讓自己的文章變得更出采。

風流人物作文 篇11

推開歲月塵封的大門，一路越過蘇東坡的從容，越過陶淵明的超然，我來到了杜甫的身旁。和著他顛沛流離的生活情境，踩著他“沉郁頓挫”的風格，悄然走進少陵野老的生活，去尋找那舊時的清香。

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他對謙讓的感慨。他總會為秋風所破，大雨如注，長夜難眠的遭遇，推己及人，聯(lián)想到國家的命運，戰(zhàn)亂給人們帶來的苦難，總會有一種憂國憂民的思想感情，他的每一句話都通俗樸素，明白如話，但又韻味濃郁，平淡中見奇。偉大的詩人，我愿與你同行，共同感受你人生經(jīng)歷的滄桑與坎坷，我愿與你同行，領(lǐng)略你的謙讓。

“飄飄何所似，天地一沙鷗”是他對孤獨生活的比喻。他總能把流離生活的孤獨感受抒發(fā)得淋漓盡致

，字里行間無不透露出孤獨之情。你雖孤獨，但是你卻有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，你有所堅守的民族氣節(jié)。偉大的詩人，我愿與你同行，共同感受你在孤獨中的憤慨之情，抒寫一生心事。

“焦逐五斗方卓然，高談雄辯驚四?”是他狂放不羈的一面。他雖心系蒼生，胸懷國事，但也不難看出他的豪氣干云。他有“致君饒舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負，他對中國文學(xué)與日本文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響。偉大的詩人，我愿與你同行，共同領(lǐng)略你的宏偉抱負。

偉大的詩人，你是千古的風流人物，你既有以天下為己任的社會責任感，又有“生涯似眾人”的生活，直到生命的最后，你都有對國家和人民“戰(zhàn)血流依舊，軍聲動至今”的懷念。

風流人物作文 篇12

在我們中國這個有著五千年歷史的泱泱大國里，有這麼一個人，他既機智過人又愚不可及，既坦率真誠有狡猾奸詐，既心胸豁達有小肚雞腸，既是菩薩心腸又是小人嘴臉，沒錯，如此自相矛盾的人，正是被稱為治世之能臣，亂世之奸雄的千古風流人物曹操。

曹操出身于官宦之家，年輕時便當上了官，他厭惡官場的陰險狡詐，憎恨那些貪官污吏，年輕氣盛的他，有著鴻鵠之志，所以他不愿意與那些人同流合污。執(zhí)政為民。見義勇為，為名除害，兩袖清風。是老百姓心目中的清官。東漢年間，天下大亂，烽火連天，民不聊生。他親眼目睹這個動蕩不安的社會，便產(chǎn)生了一個大膽的想法統(tǒng)一天下，并且已經(jīng)牢牢的在他的心里扎下了深根。從此，他為了這個夢想開始在這條漫漫之路上艱苦跋涉

可是，他的人格卻發(fā)生了巨變。竟忘恩負義的殺死了救他多次的項羽，殘忍的殺害了神醫(yī)華佗，而且對自己的手下的人疑心重重，消滅了大量軍隊，引起了許多人的不滿。這足以說明他是何等的奸，但是，在更多的時候，他表現(xiàn)的是雄。因為，就連親劉貶曹的羅貫中，都無不贊嘆他獨特的智慧和英勇的膽魄!

有的人一生揮毫潑墨，也有的人一生與刀槍為伴。而曹操呢，卻是文武雙全。一生征戰(zhàn)于沙場，卻懂得廣開言路，開張圣聽，重視人才，而且滿腹珠璣，難得一個全能之才。一句寧可我負天下人，不可天下人負我足以可見他的狼子野心，他曾只身行刺暴君董卓，可見他那非凡的膽魄。他還大膽的使用空城計虛張聲勢并打敗呂布，而且取得官渡之戰(zhàn)的勝利，這是歷史上典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役，可見他擁有多么卓越的政治和軍事才能。

風流人物作文 篇13

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?！}記

聆聽陣陣悠揚的木輕聲，我不禁想到生住仙山，悠然自得得陶淵明；聆聽陣陣激蕩的酒壺聲，我不禁想到四海為家，云游天下的李白；聆聽陣陣浩蕩的馬蹄聲，我不禁想到遠嫁異國，擁有一腔愛國熱情的昭君。

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

聽，那是孩子們的讀書聲。

懸崖峭壁，不變信念，為了一群渴望的書的孩子們，青春的熱血播撒在這片震裂的土地上，幾千年如一日，培養(yǎng)了幾代大學(xué)生，他們把最艱苦的環(huán)境變成了書聲飛揚的教室，他們用信念托起了明天的希望。

聽，那是廢墟下的微笑聲。

危險余震，廢墟救人，為了地震災(zāi)區(qū)的難民們，一聽到通知，他們奮不顧身，沖在抗震一線，他們用生命換生命，用熱血換熱血，用幸苦的勞作換取了陣陣笑聲，他們用生命托起了未來。

聽，那是驚艷世界的掌聲。

活字跳躍，長卷舒展，激情奔放，他們用智慧與汗水將五千年的中國文化展現(xiàn)的淋漓盡致，那一晚中國驚艷世界。

聆聽陣陣希望的讀書聲，我不禁想起懸崖邊上那對教師的身影；聆聽陣陣陽光的微笑聲，我不禁想到那些廢墟旁的勞碌身影；聆聽陣陣的贊嘆的掌聲，我不禁想到那激情蕩漾的團隊。

我想說美妙的聲音讓我想起了風流人物。

風流人物作文 篇14

“風流人物”？你們一定感到疑惑不解吧！現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧。

“哇！”你聽這是什么聲音！原來是我們班的常勝將軍潘心愉。她每次考試都拿第一，連期末考試都不放過。記得有一次考試，我們班里有好多學(xué)生都考得很差，考到80幾分的都寥寥無幾，但是她卻還是穩(wěn)坐第一的位置，是班上唯一一個考到90分以上的人

來到我們的操場，跑步冠軍張欣雨正在和別人比賽。只見她像風一般沖出去，跑了一會兒，她就開始放慢腳步，當快要到終點時，她慢得就像蝸牛一樣，你以為是她沒有力氣了嗎？那你就錯了，她只是等到她的對手接近終點時，給他們來個措手不及，從而顯示她的實力。就像是讓對手欣喜片刻之后再那一盆冷水潑向他。

“嘿！踢球去?！彪S著踢球達人英世豪的喊聲，男生們都向他聚集過來。不得不說，他們可真是“八仙過海各顯神通”。英世豪猛地一踢，雖然曹文順是個很好的守門員，但是在英世豪面前顯得像個弱小的小雞

這幾位就是我們班的風流人物，與他們共度過的校園生活充滿了無限樂趣！

風流人物作文 篇15

翻開中華民族厚重的歷史，多少英雄人物，多少壯美事跡，仍熠熠生輝。暢游書海，兩千多年前，孔子就吟出三人行，必有我?guī)熝?，他用滿腹經(jīng)綸詮釋了禮儀與仁義；李白眺望大好河山，滿懷逸興豪情，誦道飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，他用浪漫主義的想象給中國安靜的詩壇帶來了勃勃生機；蘇軾笑看人世滄桑，豪言壯語：大江東去，浪淘盡，千古風流人物他用激情讓自己的心聲成為了指點后人迷津的北斗，光耀千年

五千年文化的積淀，我看到了一個又一個鮮活的人物；我把視線轉(zhuǎn)移到改革開放的二十一世紀，我看到了更多、更多

十、九三、二、一，點火，起飛！神州九號搭載著長征二號運載火箭，向天空呼嘯而去，扶搖直上，刺破蒼穹，也搭載著中華兒女飛天的夢想，飛向了太空！三位宇航員中，有一位宇航員特別引人注目，她就是中國第一位飛向太空的女宇航員當代嫦娥紅旗渠傳人劉洋，家鄉(xiāng)的姑娘能飛上太空，我感到無比的欣慰和自豪！敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉，神州九號的昂首飛天和蛟龍?zhí)柕纳詈Ｏ聺?，足以證明：在中國這片富有傳奇色彩的古老大地上，那些自古以來就堅忍不拔、勇于探索的黑眼睛、黃皮膚的華夏兒女，一定會以勤奮和智慧去擷取成功之果，為整個人類做出貢獻。

當我再次回首那令人心碎的畫面：一個巨大的金屬塊迎面而來，擊碎汽車的擋風玻璃，擊碎吳斌師傅的肝臟后，吳斌師傅強忍疼痛，用一系列嫻熟的動作，把汽車平穩(wěn)的停在路邊，他用自己年輕的生命詮釋了責任的含義，確保了一車人的生命安全?；蛟S，這就是人的本性淚水一次又一次的打濕了我的雙眼，吳斌師傅走了，他留下的卻是讓中華民族代代相傳的那種精神

不能忘記當代雷鋒郭明義，不能忘記最美女教師張麗莉科技的飛速發(fā)展給社會主義祖國帶來了日新月異的變化，而中華民族的那種精神定會一代一代的傳承下去！年青的一代定會繼續(xù)把它發(fā)揚光大！

我們可以自豪的說：

數(shù)風流人物，還看今朝！

風流人物作文 篇16

曹操，中國古代史上以為叱咤風云的人物，以為諳熟韜略的軍事家，以為才華橫溢的詩人。

曹操曾經(jīng)說過：寧我負天下人，休教天下人負我。今天看來他是自私的，但是，生逢亂世，若存有半點婦人之仁，他就不可能成為能半夜。曹操是以為出色的軍事家，他成功地統(tǒng)一了北方，為北方人民營造了一個安適和諧的生活環(huán)境，讓他們不再受戰(zhàn)亂之苦。

自古以來，曹操就被人稱作“亂世之梟雄，漢室之奸臣”可誰知道小說里的人物有幾分真實誰又知曹操是亂世之英雄治世之能臣呢？

曹操能謀善斷，以統(tǒng)一大業(yè)為己任是歷史上杰出的政治家思想家。他善于調(diào)兵遣將，在每一次戰(zhàn)役里都精打細算，從而經(jīng)常取勝。

我眼中看曹操在展現(xiàn)他軍事家，政治家的素質(zhì)是抽絲剝繭的微觀；從大處看，曹操不會被歷史遺忘不在于他個人素質(zhì)而是在于他對江山社稷蕓蕓眾生的不朽貢獻。

這是歷史無法磨滅的功績，是橫槊賦詩，慷慨高吟的底氣——使北方人民得到了長久安定生活。

在我眼中，曹操乃了不起之英雄也！

風流人物作文 篇17

很早我就看了三國，三國里面最喜歡的不是正人君子劉備，也不是最后奪得了江山的司馬懿，而是寧叫我負天下人，不叫天下人負我的曹操。

曹操可真是個霸氣，令人震撼的人物。我從小就學(xué)了他的很多古詩詞，例如對酒當歌，人生幾何。例如東臨碣石，以觀滄海。例如神龜雖壽，猶有竟時。雖然學(xué)過他的詩詞，當時對這個人，這些詩句倒是沒多大的感觸。如果看了三國，又讀了三國時期的一些歷史著作，才讓我能夠真正的了解這個人。他一生中雖然也做了不少壞事，殺了不少人，因為疑心，也讓很多人冤死，但是他殺伐果決，處事不驚的性格讓我敬佩。同時他的詩詞現(xiàn)在看來也是寫的極好的。對酒當歌，人生幾何，這是何等的人生態(tài)度才能寫出這樣的詩句？東臨碣石，以觀滄海，看著波瀾壯闊的滄海，他寫出觀滄海這首詩，寫的多么波瀾壯闊，讓人尤臨眼前。神龜雖壽，猶有竟時，這是怎樣的感想，才能寫出這樣的詩？

我覺得某種方面來說，曹操算得上是風流人物，也是讓我感嘆萬千的人物。

風流人物作文 篇18

翻開歷史長卷，大江東去，浪淘盡，千古風流人物。雖然這些風流人物生命早已消逝，但他的的故事仍在傳揚。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥的吶喊，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是范仲淹的追求；“俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝”這是毛澤東歌頌當代英雄的名句。

杜甫，對未來充滿了希望，滿懷報國之心，目光遠大，那是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。經(jīng)歷“安史之亂”后，國家漸漸衰落，那是“國破山河在，城春草木深”的傷感。面對官場黑暗他發(fā)出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感嘆。當時的人們處于水深或入當中，勉強維持自己的生活，他憂國憂民，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”。

毛澤東率領(lǐng)中國農(nóng)工長征，過草的等。在風雪彌漫的北國，他寫下了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的名句，對帝王他寫下了“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”的名句。委婉的指出了短于文治的缺點。但也寫出了蘊含無產(chǎn)階級后來居上豪邁的氣概及超越歷代英雄人物的自信。

文天祥，在無助中寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的決心等。

不管是領(lǐng)袖，平民，不管是文臣，還是武將，不管是藝術(shù)家，還是商海巨子，只要他們?yōu)榱水敃r國家的進步事業(yè)做出了貢獻，便都是風流人物。