小學(xué)德育述職報(bào)告

小學(xué)德育述職報(bào)告。

為了確保下次工作能夠更好地完成，報(bào)告變得十分重要。在報(bào)告上交之前，我們需要進(jìn)行反復(fù)的檢查和修正。那么，什么樣的報(bào)告才算是高質(zhì)量的呢？我已經(jīng)為您整理好了所需的信息：“小學(xué)德育述職報(bào)告”。如果這篇報(bào)告能夠帶來歡樂和快樂，為什么不把它分享給TA呢？

小學(xué)德育述職報(bào)告 篇1

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。在2017至2018學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立以德樹人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。

學(xué)校德育處堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將德育處本學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：

一、完善德育機(jī)制，形成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期，德育處根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，使德育工作制度化、經(jīng)常化、常態(tài)化，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又獨(dú)立開展工作。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，落實(shí)制度的執(zhí)行制度，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)評(píng)比，每周匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了卓越的效果。

二、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1.校園文化宣傳陣地。校園文化是一本無(wú)聲教科書，潛移默化地影響學(xué)生。學(xué)校校園文化陣地以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，突出“百善孝為先，孝感動(dòng)天”的中華傳統(tǒng)美德，圖文并茂，充分發(fā)揮校園文化宣傳教育功能。

2.教室布置素雅良好。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.小小圖書角，書香滿校園。以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的書香校園環(huán)境。

三、德育的重要載體：國(guó)旗下講話

國(guó)旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的講話，是學(xué)校德育的重要載體。

隨著雄壯的國(guó)歌，國(guó)旗在校園中冉冉升起，整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)肅穆的氛圍，國(guó)旗下講話能激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，引起學(xué)生深度的思考，讓學(xué)生感受到思想與情緒的共振。

國(guó)旗下講話能把語(yǔ)言藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮，具有講演的魅力和戰(zhàn)斗力，與全校師生交流互動(dòng)產(chǎn)生共鳴。國(guó)旗下講話不是一次精彩講話，而是系列深刻而精彩的講話。

本學(xué)期，一共安排了16次國(guó)旗下講話：

第一周：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建文明校園”(韓校、李荃老師、六9中隊(duì)學(xué)生代表陳浩霖同學(xué))

第二周：“感念師恩，同心筑夢(mèng)”(韓校、學(xué)生代表洪桓源、鄭雅智、譚旭成、謝昕彤)

第三周：“小小圖書角，書香滿校園”(梁莉莉副校長(zhǎng))

第四周：“銘記歷史，振興中華”(九一八事變，四7中隊(duì)張鹿鳴同學(xué))

第七周：“我自豪，我是一名光榮的少先隊(duì)員”( 10月13日中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日，三7中隊(duì)黃冠博同學(xué))

第八周：“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”(二2中隊(duì)左詩(shī)瑜同學(xué))

第九周：“敬老、愛老、助老”(“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”，一4班張高智同學(xué))

第十周：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試”(五9中隊(duì)張仟慧同學(xué))

第十一周：“11·9全國(guó)消防安全宣傳教育日暨社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全教育”(鄭越秀副主任，五9中隊(duì)廖健凱同學(xué))

第十二周：“自我挑戰(zhàn)，勇敢展示——湛江市第二十五小學(xué)2017屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式”(鄭越秀副主任，五9中隊(duì)謝忻彤)

第十三周：“知恩于心，感恩于行” (五9中隊(duì)林鈺翔)

第十五周：“學(xué)習(xí)十九大精神 學(xué)憲法 講憲法——湛江市第二十五小學(xué)‘12·4’國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)(四7中隊(duì)袁逸舟國(guó)旗下講話《沒有規(guī)矩，不成方圓》)

第十六周：“元毒青春 健康生活”(六7中隊(duì)周珺如)

第十七周：“貫徹黨的十九大精神，普法進(jìn)校護(hù)成長(zhǎng)——湛江市第二十五小學(xué)“法治進(jìn)校園”模擬法庭視頻觀后感頒獎(jiǎng)儀式”(鄭越秀副主任 六7中隊(duì)朱祉盈)

第二十一周：“今日事，今日畢”(期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員，鄭越秀副主任)

第二十二周：“牢固掌握知識(shí)，交上滿意答卷”(期末考試工作布置，黃志雄副主任)

四、發(fā)揮德育陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透

“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要以立德樹人為根本。各班主任結(jié)合所擔(dān)任學(xué)科，以及《愛護(hù)環(huán)境》《少先隊(duì)活動(dòng)》《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》《誠(chéng)信教育》三門教材，充分利用每周星期一上午第一節(jié)全校統(tǒng)一的班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

各班主任通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮大隊(duì)部室、升國(guó)旗儀式、心理輔導(dǎo)室等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

四、豐富多彩的德育活動(dòng)，立德樹人

1. 2017年9月1日19時(shí)，組織學(xué)生觀看CCTV-2湛江市與克拉瑪依“魅力中國(guó)城”節(jié)目;21時(shí)，觀看CCTV-1大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》

2.帶領(lǐng)謝怡寧老師參加2017年霞山區(qū)中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽。

3. 9月21日(星期四)下午2：50，中國(guó)原創(chuàng)少兒科幻作家陸楊蒞臨湛江市第二十五小學(xué)講座《想象創(chuàng)造未來，科學(xué)成就夢(mèng)想》。

4.9月28日，陳一筠教授家長(zhǎng)學(xué)校講座活動(dòng)：引領(lǐng)孩子度青春。

5.9月29日，師德師風(fēng)教育大會(huì)。

6.10月17日，“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”板報(bào)張貼。

7.10月20日3：30--5：00，積極配合科學(xué)組粵東西北地區(qū)科學(xué)家白武明教授科普?qǐng)?bào)告，做好學(xué)生禮儀隊(duì)員的迎賓、歡送工作。

8.11月8日，組織安排全校師生上網(wǎng)瀏覽參觀“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就網(wǎng)上館，并積極跟帖留言、截屏。

9.11月13日至30日，“自我挑戰(zhàn)，勇敢展示——2017屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)”，學(xué)生的初賽、演講、才藝展示、授臂章，新老大隊(duì)委交接等。

10.11月16日星期四下午2：50至4：20，尚義社會(huì)工作服務(wù)中心聯(lián)合海濱街道辦在我校舉辦“演繹您的心事”家庭劇場(chǎng)歡樂行親子活動(dòng)，五(5)中隊(duì)和五(8)中隊(duì)共120名學(xué)生和家長(zhǎng)參加。

11.11月17日晚上8：00，家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議。

12.11月21日，黎艷艷老師明天文學(xué)課作文課主講《中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日》

13.11月22日星期三下午3：45—4：25，廣東海洋大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)小老師給三年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生上一節(jié)“低碳生活，你我踐行——溫室效應(yīng)”主題環(huán)保宣教活動(dòng)課。

14.11月27日，全校開展“青少年環(huán)境知識(shí)科普課堂——生命之水”主題活動(dòng)。

15.12月4日，組織全校師生觀看中小學(xué)愛國(guó)主義教育影片《搖滾藏獒》(一至三年級(jí)，時(shí)長(zhǎng)87分鐘)，《湄公河行動(dòng)》(四至六年級(jí)，時(shí)長(zhǎng)125分鐘)。

16.12月6日，全體師生為湛江市第二十八小學(xué)學(xué)生游榮燕【2018年被查出患白血病，治療至今】獻(xiàn)愛心捐款。

17.12月8日，蔣金暉老師以“以德修己，弘揚(yáng)師魂，以德育人，桃李芬芳”為主題對(duì)本校教師的師德培訓(xùn)。

18.12月15日下午2：50，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)——六年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。

19.12月22日，根據(jù)學(xué)校提供的PPT，在一年級(jí)各班班主任的主持下開展隊(duì)前教育。

20.12月25日，“魅力新時(shí)代，活力新少年”湛江市第二十五小學(xué)一年級(jí)首批新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

21.2018年1月3日，組織學(xué)生觀看“法制進(jìn)校園”模擬法庭視頻并撰寫觀后感。

五、“小崗位，職責(zé)大”紅領(lǐng)巾值日崗

為了讓少先隊(duì)大隊(duì)部更好、更有效地參與到學(xué)校一日常規(guī)管理中，切實(shí)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾值日崗”在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，大隊(duì)部本學(xué)期召開了每周兩次，共44次，共20個(gè)中隊(duì)，共計(jì)300多名少先隊(duì)員“紅領(lǐng)巾值日崗”的培訓(xùn)與上崗工作。

德育處鄭主任就紅領(lǐng)巾值日崗作用、意義、值日崗職責(zé)、監(jiān)督員工作制度以及工作方法等內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真地講解，并對(duì)20個(gè)中隊(duì)的工作進(jìn)行了安排，提出具體要求。

培訓(xùn)與上崗會(huì)議統(tǒng)一了紅領(lǐng)巾值日崗隊(duì)員的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)。

通過培訓(xùn)，隊(duì)員們都深刻意識(shí)到自己身上的神圣使命，規(guī)范自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的同學(xué)增強(qiáng)禮儀意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)，為營(yíng)造積極向上、文明和諧、美好的校園文化增添光彩的一筆。

“紅領(lǐng)巾值日崗”的培訓(xùn)與上崗工作將日臻完善，讓全體隊(duì)員積極參與一日、一周的常規(guī)管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

六、利用有效資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校工作

學(xué)生的成長(zhǎng)與教育，家庭和社會(huì)是不可或缺的重要力量。學(xué)校的教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著主導(dǎo)作用，但是家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)年少的學(xué)生有潛移默化的作用。只有教育的正面影響(學(xué)校教育和家庭影響)形成同向合力的時(shí)候，教育效果就會(huì)更好。因此，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育水平，成為學(xué)校提高教育質(zhì)量重要的研究課題之一。

1.定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過聽講座等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育孩子，提高家庭教育效果。

六、德育工作碩果累累

1.2017年7月，鄭越秀在霞山區(qū)百姓講學(xué)(暑假專場(chǎng))系列講座活動(dòng)中表現(xiàn)突出，社會(huì)反響良好，取得較好實(shí)效。

2.2017年8月，陳瑞蕓在“美麗湛江·青年談”演講比賽(霞山賽區(qū)初賽)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3.2017年9月，謝怡寧在2017年霞山區(qū)中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。

4.2017年9月，鄭越秀主任、黃潔清老師指導(dǎo)四(7)中隊(duì)袁逸舟參加省教育廳舉辦的全省學(xué)憲法演講視頻光盤的錄制。

5.2017年10月，四7中隊(duì)彭俊熙、五8中隊(duì)劉蔚晨、五9中隊(duì)洪藝丹、六7中隊(duì)黃婧怡四位同學(xué)在“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”原創(chuàng)作品中穎而出，榮獲一等獎(jiǎng);二7中隊(duì)楊和修、三2中隊(duì)黃潔敏、三3中隊(duì)吳雨桐、五2中隊(duì)林子茵、五5中隊(duì)孔譽(yù)霖，五位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。

6.2018年1月，組織學(xué)生觀看“法治進(jìn)校園”模擬法庭視頻并撰寫觀后感，許豐麒同學(xué)的觀后感《真正的“大國(guó)利器”——觀有感》榮獲校級(jí)特等獎(jiǎng)，并經(jīng)區(qū)教育局推送到市教育局;三7中隊(duì)黃冠博、三8中隊(duì)王景行、五7中隊(duì)李欣橦、五9中隊(duì)謝忻彤、六1中隊(duì)陳澤愷五位同學(xué)榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng);三3中隊(duì)陳盈潔、三7中隊(duì)林子淇、五2中隊(duì)李靖鋒、五5中隊(duì)郭馨月、五6中隊(duì)張馨勻、五9中隊(duì)竇立言、五10中隊(duì)梁威、六2中隊(duì)趙金華、六4中隊(duì)王昱皓、六5中隊(duì)容思林、六6中隊(duì)許悅?cè)?1位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一個(gè)學(xué)期的德育工作，在霞山區(qū)教育局德育股、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一路前行，一路探索，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，開展各項(xiàng)德育工作。

我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在文明的校園中盛開得更加艷麗!

小學(xué)德育述職報(bào)告 篇2

校園學(xué)生思想品德教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。貫穿校園教育教學(xué)全過程和學(xué)生日常生活的方方面面，滲透到智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等領(lǐng)域。對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，確保人才培養(yǎng)的正確方向發(fā)揮著引領(lǐng)作用。為加強(qiáng)全班德育工作，本學(xué)期我班德育工作按計(jì)劃進(jìn)行。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規(guī)范教育外，我們班還對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育，如：

1.抓好常規(guī)訓(xùn)練

校園生活要求孩子樹立嚴(yán)格的質(zhì)量和時(shí)間觀念，遵守校園紀(jì)律。一年級(jí)的孩子還小，只懂道理。如果他們不接受重復(fù)培訓(xùn)，他們就不必這樣做。因此，從學(xué)年開始，我就對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)如何上課、請(qǐng)假下課、回答問題、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等都有明確的要求。表?yè)P(yáng)他，讓他他向大家展示。如果有同學(xué)做錯(cuò)了，就讓他們重做一次，兩次……不知疲倦，重復(fù)多次，直到做好。他們不應(yīng)該因?yàn)樗麄兎噶艘淮五e(cuò)誤而受到批評(píng)，而是應(yīng)該真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹立信心，把它做好。

二是聯(lián)系實(shí)際，將教育融入活動(dòng)中

在課堂上聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，通過有益的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是一種行之有效的方法。比如有的學(xué)生對(duì)別人的東西（彩筆、鉛筆等）比較感興趣，在別人不注意的時(shí)候就會(huì)去照顧羊。通過德育，學(xué)生們明辨是非，班里有很多學(xué)生撿東西交給公眾。

三、耐心教育，注重表?yè)P(yáng)

愛聽表?yè)P(yáng)是孩子的心理特征。連鎖反應(yīng)就像原子裂變一樣發(fā)生。例如：上課時(shí)，大部分同學(xué)都在吵鬧，還沒準(zhǔn)備好上課。如果你籠統(tǒng)地批評(píng)，你將收效甚微。如果你點(diǎn)名批評(píng)，別人往往會(huì)幸災(zāi)樂禍。同學(xué)們紛紛表?yè)P(yáng)，其他同學(xué)也紛紛效仿，有條不紊。每個(gè)人都有自尊，表?yè)P(yáng)具有批評(píng)的作用，是不傷害學(xué)生自尊的批評(píng)。我經(jīng)常對(duì)某個(gè)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想行為因素進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以影響和克服學(xué)習(xí)成績(jī)不佳者中存在的負(fù)面因素，將批評(píng)融入表?yè)P(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

第四，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣

一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng)。微妙的影響。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。無(wú)論我要求我的學(xué)生做什么，我都會(huì)先做。如果要求學(xué)生對(duì)別人說話要有禮貌，我會(huì)帶頭使用禮貌用語(yǔ)；如果要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，我會(huì)帶頭做環(huán)保工作。

5.做好后進(jìn)生的改造工作

我們班后進(jìn)生的數(shù)量相當(dāng)多。因此，改造后進(jìn)生是班主任必不可少的工作。我認(rèn)為有必要對(duì)成績(jī)不佳的人給予個(gè)別照顧。思想上不歧視，情感上不厭煩，態(tài)度上不粗魯。用你對(duì)貧困學(xué)生的真摯愛心，敲開他們的心門。善于發(fā)現(xiàn)他們的才華。比如在課堂上不要盯著成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，多為后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，并及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們也能自信地應(yīng)對(duì)自己的問題。學(xué)習(xí)。課外輔導(dǎo)，多接觸家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家校合作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

這個(gè)學(xué)期和同學(xué)們?cè)谝黄?，感覺人生過得真快。雖然每天都很忙，但我很忙很開心。在以后的工作中，我會(huì)更加努力，不斷的提升自己，提升自己，把我所教的課程再上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)德育述職報(bào)告 篇3

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)德育工作總結(jié)

一、工作目標(biāo)及內(nèi)容

本學(xué)期的德育工作旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生思想道德的發(fā)展。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)、積極向上的態(tài)度，提倡團(tuán)結(jié)互助、友愛互助的行為方式。具體內(nèi)容包括品德教育、禮儀教育、安全教育和班級(jí)管理等方面。

二、品德教育成果

在品德教育方面，我們通過《小小文明使者》活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生端莊、文明的言行舉止。通過生動(dòng)有趣的班會(huì)和課堂教學(xué)，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、積極樂觀的品質(zhì)。學(xué)生通過參與班務(wù)和社區(qū)服務(wù)，深入了解感恩互助的重要性。通過這些活動(dòng)的開展，學(xué)生的品德素養(yǎng)有了明顯的提高。

三、禮儀教育成果

在禮儀教育方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生良好的社交禮儀和文明用語(yǔ)的習(xí)慣。通過開展《有禮之星》評(píng)選和校園禮儀培訓(xùn)，提高學(xué)生的社交技能和修養(yǎng)。在課堂上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的聽講、提問和回答問題的禮貌方式。學(xué)生在日常生活中也能主動(dòng)行禮和用禮貌用語(yǔ)與他人交往，樹立了良好的社會(huì)形象。

四、安全教育成果

在安全教育方面，我們通過《安全小衛(wèi)士》活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過開展逃生和應(yīng)急演練，學(xué)生了解了學(xué)校和家庭的安全知識(shí)。通過安全教育課程，學(xué)生學(xué)會(huì)了正確使用火柴、插座等電器用品。學(xué)生正確掌握了防火、防盜和防溺水等安全知識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

五、班級(jí)管理成果

在班級(jí)管理方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過班級(jí)管理規(guī)則的制定和執(zhí)行，學(xué)生養(yǎng)成了守紀(jì)律、守秩序的好習(xí)慣。在班級(jí)活動(dòng)和集體協(xié)作中，學(xué)生懂得互相關(guān)心、互相幫助，形成了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和獨(dú)立自主的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)和公益事務(wù)。

六、工作心得與不足

在德育工作中，我們通過多種形式和方法，使學(xué)生在德育方面得到了很好的培養(yǎng)。但也存在一些問題，比如學(xué)生的自律意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，有些學(xué)生對(duì)于禮儀規(guī)范和安全知識(shí)的掌握程度不夠。針對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)家校合作，同時(shí)注重監(jiān)督和評(píng)估。

總體來說，小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的德育工作取得了明顯的成果。學(xué)生的品德素養(yǎng)和行為習(xí)慣有了很大的改善，為他們今后的成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。我們會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的德育環(huán)境和服務(wù)。

小學(xué)德育述職報(bào)告 篇4

時(shí)光飛逝。一年來，在校長(zhǎng)辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任的辛勤工作和支持下，在全校師生的共同努力下，堅(jiān)持綜合教育理念，持續(xù)推進(jìn)德育創(chuàng)新。工作。德育辦緊緊圍繞我?！笆≈?、市領(lǐng)先、縣一流”的辦學(xué)目標(biāo)和“三個(gè)”的辦學(xué)理念多年來，立足當(dāng)前，注重改進(jìn)，兼顧兩者的不同，堅(jiān)持構(gòu)建人人談團(tuán)結(jié)的和諧。在校園里，我們將打造一個(gè)人人都能學(xué)習(xí)的優(yōu)雅校園，建設(shè)一個(gè)人人熱愛健身的陽(yáng)光校園。以弘揚(yáng)和培育愛國(guó)主義精神為核心，以文明行為習(xí)慣的培育和教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和積極性。成效使我校德育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、完善德育管理制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育工作班子擺在重要位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育管理對(duì)象出發(fā)，成立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了共同管理的德育氛圍，大大提高了德育工作的整體水平學(xué)校知名度高，成績(jī)好。

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理，提高班主任教育質(zhì)量。

1.提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。

(1)班主任例會(huì)制度化。為提高班主任工作質(zhì)量，我校德育辦公室每周一上午召開第四班班主任例會(huì)。在例會(huì)上，安排落實(shí)學(xué)校每周德育雙周的主題和活動(dòng)內(nèi)容，總結(jié)班主任上周的工作，對(duì)成果進(jìn)行肯定，指出不足，明確整改措施并進(jìn)行溝通查明工作過程中存在的問題，明確德育工作方向。 ，重點(diǎn)突出，時(shí)效性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)。

(2) 為其他學(xué)校的班主任組織沙龍。在班主任沙龍活動(dòng)中，每位班主任暢所欲言，分享自己優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)供大家學(xué)習(xí)，也分享自己的困惑供大家共同探討對(duì)策，促進(jìn)班主任共同進(jìn)步。交流中有成熟的xx班主任，xx老師完善的班級(jí)管理體系，xx老師創(chuàng)新的小組合作管理模式，通過班主任沙龍，有效提高班主任管理水平和班主任管理模式。班主任有所創(chuàng)新。

2.實(shí)行量化考核制度。

對(duì)班主任要求嚴(yán)格，管理嚴(yán)格，要求每位班主任對(duì)工作有計(jì)劃、有執(zhí)行、有記錄、有總結(jié)，對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩練、管理進(jìn)行量化每個(gè)班級(jí)的住校生人數(shù)。分?jǐn)?shù)每天都貼在墻上。每月26日對(duì)班主任工作進(jìn)行總結(jié)考核，評(píng)選出月度日常管理先進(jìn)班集體。通過考核活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了班主任的進(jìn)取精神和工作積極性，規(guī)范了班主任的管理。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。

1.指導(dǎo)各班建立健全班委會(huì)和團(tuán)委。選拔成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部，讓學(xué)生自我管理，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)。

2、每月召開一次全校學(xué)生干部工作會(huì)議和培訓(xùn)。對(duì)工作負(fù)責(zé)、有開拓精神、真正成為班主任助手的，表?yè)P(yáng)，對(duì)工作馬虎、敷衍、甚至帶頭違紀(jì)的，予以批評(píng)，給予指導(dǎo)各班學(xué)生干部的工作方法。

3.實(shí)行學(xué)生會(huì)干部公開選舉。學(xué)年伊始，我校德育辦、團(tuán)委開展了全校第一屆學(xué)生會(huì)選舉工作，涌現(xiàn)出一大批xx、xx等優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。在學(xué)生會(huì)工作中表現(xiàn)突出的，將及時(shí)給予表彰，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，最大程度地讓學(xué)生參與學(xué)校管理可能的。

（三）關(guān)注日常生活，規(guī)范學(xué)生行為

1、認(rèn)真召開每日5分鐘早會(huì)和每周主題班組會(huì)。 x班的xx老師利用學(xué)生自主合作的方式進(jìn)行了5分鐘的演講活動(dòng)。 x班的xx老師每天早上6點(diǎn)40分，風(fēng)雨無(wú)阻來到教室，組織學(xué)生進(jìn)行晨讀和晨會(huì)。

2. 進(jìn)一步研究這兩個(gè)操作。為豐富學(xué)生的課外生活，我校下午開展課間集體活動(dòng)，組織學(xué)生參加跳繩、游戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動(dòng)。

3.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。今年，德育司高度重視室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)過全體師生的不懈努力，外校初中的教學(xué)樓始終干凈清新。

二、做好日常管理，著力打造主題德育活動(dòng)

在日常工作中，以育人為本，加強(qiáng)集體建設(shè)班上，加強(qiáng)日常教育管理。

（一）開展軍訓(xùn)新活動(dòng)

xx、xx、20xx日，xx學(xué)校20xx年級(jí)x新生軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式在升旗廣場(chǎng)隆重舉行.通過軍訓(xùn)，有效培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律，培養(yǎng)頑強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌、勤奮、不怕困難的革命英雄主義精神，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。 ，并相互幫助。 ，鍛煉意志，增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)期間，全體學(xué)員聽從指揮，服從紀(jì)律，克服困難，虛心向教官學(xué)習(xí)，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，順利進(jìn)入中學(xué)第一課。

（二）貫徹落實(shí)雙周德育主題活動(dòng)

今年我校開展了：雙周德育主題教育之一，愛惜身體，珍惜食物，讓零食從我們身邊離開。邀請(qǐng)王校長(zhǎng)為學(xué)生們做廣播演講《吃零食的危害》。雙周德育主題教育之二，我文明，我樂于健康愉快的課外生活，教育督促學(xué)生課間不喧嘩，走路不急，說話不臟，做人不陌生感。第三屆雙周德育主題教育：牢記交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，珍惜生命，從行走開始，開展交通安全教育主題班活??動(dòng)。雙周德育的主題是驅(qū)寒保暖，預(yù)防流感。陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生們被教導(dǎo)要多穿衣服，并積極參加體育活動(dòng)，如跑步鍛煉和大課間休息。

（三）開展主題升旗活動(dòng)

堅(jiān)持每?jī)芍芘e行一次主題升旗儀式。利用升旗儀式和國(guó)旗講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、愛國(guó)主義等教育。

X班“我文明，我快樂”主題旗-升旗活動(dòng)為初中升旗活動(dòng)開了個(gè)好頭。接下來，X班珍惜生命，關(guān)注交通安全，X班樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)造美好生活。 ，x班期中考試后怎么辦，也彰顯了初中的風(fēng)采。在接下來的x班x班風(fēng)采旗幟下，拉開了初中升旗儀式的序幕，接著x班x班x班的老師，我挑戰(zhàn)我要成功此次主題升旗活動(dòng)受到全校師生的健康好評(píng)。

3、創(chuàng)新德育模式，打造特色教育主題活動(dòng)

（1）以塑造學(xué)生人格和全面發(fā)展為目標(biāo)，組織以下活動(dòng)： 活動(dòng)

1、精心策劃組織了xx學(xué)校初中部首屆體育趣味節(jié)。體育節(jié)上，5人6尺、8字長(zhǎng)跳繩、拔河比賽等趣味活動(dòng)受到同學(xué)們的廣泛好評(píng)。和積極參與。

2.德育辦協(xié)調(diào)團(tuán)委、數(shù)學(xué)組、中文組、英文組開展魅力數(shù)學(xué)節(jié)、中文節(jié)、英文節(jié)等活動(dòng)。

（二）以重大紀(jì)念日為契機(jī)，大力開展青少年學(xué)生思想品德教育

1、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福和賀卡.

2、組織x班學(xué)生參加xx電視臺(tái)世界愛牙日拍攝活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參加xx電視臺(tái)世界糧食日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到了xx電視臺(tái)和xx電視臺(tái)的大力支持。

4、國(guó)慶前后，組織開展愛國(guó)主題的作文活動(dòng)和板報(bào)評(píng)閱活動(dòng)。

5.圣誕節(jié)來臨時(shí)，組織班級(jí)圣誕聯(lián)誼活動(dòng)。

6. 元旦期間，各班組織了一場(chǎng)元旦晚會(huì)。

四、重視安全教育，建設(shè)平安校園

（一）加強(qiáng)安全管理工作

德育辦由校長(zhǎng)辦公室牽頭，在全體班主任和任課教師的支持下，努力加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，近一年未發(fā)生安全事故。每次在第二天晚上學(xué)習(xí)時(shí)，都能看到所有的老師和值班老師把學(xué)生送到校門口，確保每個(gè)學(xué)生都被家長(zhǎng)接走。

（二）開展安全宣傳教育

為有效杜絕校外安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們學(xué)校，剛開學(xué)時(shí)，德育部就部署安排班主任使用班會(huì)，上午開會(huì)期間，將召開一次安全教育專題班會(huì)。

（三）開展安全活動(dòng)

今年，我們組織了豐富多彩的安全主題專項(xiàng)活動(dòng)，主要包括交通安全主題升旗活動(dòng)和交通安全主題班會(huì)、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散演練、假期安全教育（給家長(zhǎng)的一封信）等，通過活動(dòng)教育學(xué)生和家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，讓學(xué)生掌握安全自我的方法-幫助。

5、做好寄宿生、留守兒童、貧困學(xué)生工作

給寄宿生、留守兒童更多關(guān)愛是我的責(zé)任和貧困學(xué)生是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)之一。

（1）xx老師負(fù)責(zé)本年度在校生的管理工作。在管理工作中，xx老師主要做了三方面的工作：

1.加強(qiáng)住院學(xué)生的安全。

2.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3.努力提高住院學(xué)生的滿意度。無(wú)論是中午還是晚上自習(xí)后，我經(jīng)常看到王冬老師檢查宿舍的生活情況。

（二）針對(duì)我校留守學(xué)生、貧困學(xué)生多的特點(diǎn)，我校在開學(xué)之初就開展了貧困學(xué)生申報(bào)工作。今年共有27名學(xué)生成功申報(bào)省級(jí)貧困學(xué)生。

德育辦的工作繁瑣，但意義重大。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進(jìn)完善，切實(shí)提高我校德育工作水平。為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為辦學(xué)省名、市領(lǐng)先、縣優(yōu)的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。

小學(xué)德育述職報(bào)告 篇5

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，本學(xué)期的德育工作，在各級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全校師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

具體工作：

一、加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，全面提高教師的思想素質(zhì)。

1、大力抓好教師的校本培訓(xùn)，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。按照區(qū)教育局及街道教育局的要求，教師繼續(xù)教育每年完成培訓(xùn)48個(gè)學(xué)時(shí)：參加校本培訓(xùn)32學(xué)時(shí)以上，并做好繼教平臺(tái)的操作工作。

2、本學(xué)期對(duì)全體教師繼續(xù)開展“內(nèi)練素質(zhì)”、“外樹形象”的師德教育活動(dòng)，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想。

3、以進(jìn)一步強(qiáng)化教師愛崗敬業(yè)精神，以增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，解決師德建設(shè)中存在的突出問題。

4、引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生要一視同仁，既偏愛尖子生，又要加強(qiáng)對(duì)能力比較差的`學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，對(duì)差生不能諷刺挖苦，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，不能侮辱學(xué)生人格。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，著力提高班主任的綜合能力。努力打造一批學(xué)者型、專家型的班主任。

1、組織班主任在校內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

2、認(rèn)真開展全國(guó)班主任課題專題研究工作，組織有關(guān)老師積極參加有關(guān)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)（羅春芳、劉少娟、馮彩艷、劉宗英、梁小華、林珍、陸國(guó)英）

3、組織班主任能力街道舉辦的班主任能力大賽，在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的配合下，通過李潔貞老師的努力，結(jié)果李潔貞老師取得了街道班主任能力大賽的特等獎(jiǎng)，準(zhǔn)備參加區(qū)的班主任能力大賽。

三、加強(qiáng)法制教育和安全教育。

學(xué)校始終把法制教育和安全教育放在首要位置。具體工作如下：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)安全教育（上學(xué)、放學(xué)、課間等方面）

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、放電、防溺水、防震等方面的安全教育以及有關(guān)方面的自救教育。本學(xué)期組分別在第4周和第12周織全校師生進(jìn)行至少兩次的防火、防震的安全疏散演練。

3、抓好對(duì)乘搭校車學(xué)生的管理。開學(xué)后，學(xué)校組織有關(guān)乘搭校車的同學(xué)開會(huì)，明確乘搭校車的要求，并印發(fā)“平南小學(xué)學(xué)生乘搭校車守則”發(fā)給學(xué)生及家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)配合督促。每天放學(xué)后，要求乘搭校車的同學(xué)到指定的地方（東門口）集中，由值日老師進(jìn)行點(diǎn)名上車，不能隨意地讓一位學(xué)生違反紀(jì)律及不按要求乘搭校車。

4、加強(qiáng)對(duì)搭食學(xué)生的安全教育。學(xué)校要求搭食的學(xué)生排隊(duì)進(jìn)飯?zhí)?，排?duì)取飯，按學(xué)校指定的位置就餐，飯后把餐具、餐桌等收拾好，中午不能離開學(xué)校，要在學(xué)校進(jìn)行午休，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。

5、在學(xué)期開學(xué)典禮及學(xué)期散學(xué)典禮時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)到學(xué)校為學(xué)生上法制安全教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)安全、法制的意識(shí)。

6、在“6.26”國(guó)際禁毒日前后，組織學(xué)生參加6·26國(guó)際禁毒日集中宣傳教育活動(dòng)。開展學(xué)生禁毒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

四、積極配合開展“佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作

認(rèn)真落實(shí)〈佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市南海區(qū)實(shí)施方案〉的精神，高質(zhì)完成有關(guān)任務(wù)：

1、開學(xué)第一周，組織小手觀看20xx年創(chuàng)文開學(xué)第一課和收看“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南海大班會(huì)

2.開學(xué)第8周，各年級(jí)舉行以“創(chuàng)文”或“關(guān)愛”為主題的班隊(duì)主題活動(dòng)，并統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。劉少娟老師的“創(chuàng)文”主題班會(huì)案例獲得了街道的特等獎(jiǎng)；袁凱霞老師所上的以“創(chuàng)文”為主題的主題班會(huì)課實(shí)錄課獲得了街道的一等獎(jiǎng)。

3.開展以“創(chuàng)文”為主題的黑板報(bào)比賽。

4、每月進(jìn)行一次“文明辦公室”的評(píng)比。

5、每月進(jìn)行一次“文明標(biāo)兵班”、“文明班”的評(píng)比。

6、每月進(jìn)行“禮儀之星”的評(píng)比活動(dòng)，每月評(píng)比一次，先由各班評(píng)出3人，然后由學(xué)校評(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、禮儀教育方面，把它作為學(xué)生思想道德建設(shè)的重要工作來抓，把文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)持之以恒地開展下去，全面提高師生的文明素質(zhì)。每月評(píng)比一次，先由各班評(píng)出3人，然后由學(xué)校評(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、上課、課間、出操、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育，學(xué)校、班主任加強(qiáng)指導(dǎo)，值日老師、體育老師加強(qiáng)督促評(píng)比。

3、進(jìn)行健全“文明標(biāo)兵班、文明班”的評(píng)比工作，通過開展評(píng)比工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每月評(píng)定一次，由學(xué)校頒發(fā)牌匾。

4、結(jié)合“創(chuàng)文”活動(dòng)，開展一系列的評(píng)比活動(dòng)。

六、繼續(xù)深化“創(chuàng)書香校園活動(dòng)”，努力營(yíng)造讀書氛圍。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的午間閱讀、課外閱讀、等校車空間的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣。繼續(xù)抓好每周“好書推薦”工作。

2、開展20xx年“爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星，創(chuàng)建書香校園”讀書活動(dòng)。按街道教育局的要求推薦學(xué)生及輔導(dǎo)老師參加南海區(qū)的“閱讀之星”及“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的評(píng)比。

3、結(jié)合“創(chuàng)文”活動(dòng)，組織學(xué)生參加南海區(qū)中小學(xué)生第六屆書信節(jié)評(píng)比活動(dòng)。

七、優(yōu)化“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)體系

以學(xué)校為主導(dǎo)，充分挖掘?qū)W校、家庭、社區(qū)的教育資源，加強(qiáng)三方的溝通和融合，有效互動(dòng)，共同作用，形成教育合力，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造更好的社會(huì)環(huán)境。

1、完善家?；ピL制度。學(xué)校以多種形式和手段完善教師家訪制度，建立“學(xué)校接訪日”制度，通過家?；ピL溝通增強(qiáng)家校共同教育的實(shí)效性。在3月份開通校訊通，方便教師與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系。

2.提升家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。以學(xué)校為引領(lǐng)，以村居為依托辦好家長(zhǎng)學(xué)校。以開設(shè)課程、講座、舉辦沙龍、組織家校聯(lián)合活動(dòng)。

結(jié)合3月份召開家長(zhǎng)會(huì)，開展優(yōu)秀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹立先進(jìn)的家教理念，掌握科學(xué)的家教知識(shí)。

八、深入開展“大愛無(wú)限，教育桂城”活動(dòng)

在教師群體、學(xué)生群體中全面推進(jìn)“關(guān)愛”行動(dòng)工程，在師生之間、師師之間、生生之間、家校之間搭建“關(guān)愛”平臺(tái)，廣播“關(guān)愛”的種子，共建和諧校園。

1、繼續(xù)關(guān)愛學(xué)校的貧困學(xué)生。

2、關(guān)愛學(xué)校的年老體弱、患重大疾病的老師。

3、響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，開展“關(guān)愛捐款”活動(dòng)。

小學(xué)德育述職報(bào)告 篇6

為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn)，總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結(jié)，會(huì)讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的2020年個(gè)人德育工作總結(jié)范文大全(小學(xué)教師個(gè)人德育工作總結(jié)2020)，以供參考。

本學(xué)期初，德育部門按照學(xué)校總體發(fā)展要求，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個(gè)月的大主題，根據(jù)主題定出活動(dòng)載體，下面是小編給大家?guī)淼牡掠ぷ骺偨Y(jié)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

德育工作總結(jié)1

“德育導(dǎo)師制”是我校德育工作發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)我們新教師的培養(yǎng)也起著重要的作用。一個(gè)學(xué)期就快過去了，在這一學(xué)期里，作為一名德育導(dǎo)師，與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常浮此刻我腦海里，有高興，也有難過，但更多的是收獲。

對(duì)于剛剛踏上教師工作崗位的我，對(duì)于德育這項(xiàng)工作還并不是十分了解，有很多的地方需要學(xué)習(xí)，異常是對(duì)于副班主任工作，如何協(xié)助班主任管理好班級(jí)，一向是我在不斷摸索的問題?？墒?，我明白，教師的天職就是教書育人，而育人更應(yīng)當(dāng)放在重中之重的位置，孩子僅有先成人，才能成才。在孩子還年幼的時(shí)候培養(yǎng)其健康的心理，正確的人生觀、價(jià)值觀，就是教師的職責(zé)所在。

本學(xué)期我的德育主要受導(dǎo)對(duì)象是x和y兩位同學(xué)。

x同學(xué)的父母離異，他隨父親生活，但平時(shí)與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下。他的父親不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，爺爺奶奶不識(shí)字，無(wú)法關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)態(tài)度較差，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，沒有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，老是拖拉作業(yè)，且上課喜歡開小差，講話，有時(shí)還要影響身邊的同學(xué)。爭(zhēng)對(duì)他的這些特點(diǎn)，我利用課間時(shí)間多關(guān)心該生，與其談心，了解他的內(nèi)心想法。在學(xué)習(xí)上多關(guān)心他，上課經(jīng)常提醒其專心聽講，督促其及時(shí)完成作業(yè)。并經(jīng)常與其班主任進(jìn)行交流，了解其情景，共同幫忙，促使他提高。

而y同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自主控制自我，我發(fā)現(xiàn)其在完成自我的學(xué)業(yè)的同時(shí)，對(duì)科學(xué)課的課外知識(shí)十分感興趣，經(jīng)常記錄我在課上講解的課外小知識(shí)。為了培養(yǎng)他的這種探究精神，我對(duì)他進(jìn)行了提優(yōu)的輔導(dǎo)。利用課間時(shí)間多關(guān)心該生，與其談心，了解其對(duì)科學(xué)知識(shí)的想法。在課外，讓他多閱讀一些科普書籍，查閱一些科學(xué)資料。在興趣小組活動(dòng)中，多讓他完成一些小制作，培養(yǎng)其探索精神和動(dòng)手本事。與其家人多溝通，讓其在不影響孩子功課的情景下，多培養(yǎng)他在這方面的才能。

我明白對(duì)這些孩子的培養(yǎng)不會(huì)是一蹴而就的，但只要每一天看到他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)，我的內(nèi)心就無(wú)比喜悅。我明白，作為一名德育教師，愛與耐心是成功的關(guān)鍵。只要我肯付出，肯努力，相信孩子們也會(huì)給我相應(yīng)的回報(bào)。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但德育的工作并沒用結(jié)束，在今后的日子里，我會(huì)持續(xù)關(guān)注這些孩子，幫忙他們慢慢地提高，最終走向成才之路。

德育工作總結(jié)2

我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個(gè)學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫忙下，我比較順利地完成了自我應(yīng)當(dāng)做的各項(xiàng)工作?；仡欁晕乙粚W(xué)期的工作，既感到欣慰又感到愧疚?，F(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班進(jìn)取開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，上好每一節(jié)“主題班會(huì)”、“學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起”、“青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和報(bào)負(fù)”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課，晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班團(tuán)體

初一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展構(gòu)成的重要階段，教育不好，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心，所以，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理本事培養(yǎng)的力度，經(jīng)過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的本事，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自我，使自我在團(tuán)體中成為班團(tuán)體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。

再一方面，我自我也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績(jī)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作

多與家長(zhǎng)溝通，我一方面宣傳了學(xué)校優(yōu)點(diǎn)，一方面溝通了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校和學(xué)生的情景。同時(shí)教師對(duì)學(xué)生在家的情景、學(xué)生的家庭情景有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)，在社會(huì)上影響很大。

五、做好安全教育工作

安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是許多學(xué)生離家較遠(yuǎn)，所以交通安全工作就顯得尤為重要，經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。

六、進(jìn)取開展好文體活動(dòng)，做好課間操、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

七、進(jìn)取主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動(dòng)，樹立教師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一小步，面臨著升學(xué)等實(shí)際問題，以后的擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，所以，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

德育工作總結(jié)3

一年來，學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任教師的辛勤工作和鼎力支持下，努力營(yíng)造良好的學(xué)校道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

總結(jié)一年來的工作，能夠概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富學(xué)校文化生活。

一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

1.開展安全督查，樹立安全意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有教師值勤，在課間巡查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。

2.開展安全宣傳教育。

我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除學(xué)校安全故事的發(fā)生，進(jìn)取開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，就“x中學(xué)踩踏事件”，對(duì)學(xué)生課間操及放學(xué)時(shí)段的疏散提出具體的要求。

3.開展防火安全自救逃生演練活動(dòng)

根據(jù)教育局通知精神，我校于x月x日上午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練。演練前，由校長(zhǎng)制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對(duì)參加演練的教師做了具體分工，對(duì)學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來到操場(chǎng)站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無(wú)一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。

4.加強(qiáng)禁毒、禁煙教育。

為了廣泛宣傳危害，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)，在x月x日，我處開展了一系列禁毒教育活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》，各班召開“珍愛生命，遠(yuǎn)離”主題班會(huì)，出禁毒宣傳黑板報(bào)等。我處還召開“同建禁毒陽(yáng)光路，共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會(huì)，將學(xué)校禁毒教育活動(dòng)推向x。每個(gè)班派出學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離”簽名活動(dòng)，保證要遠(yuǎn)離。經(jīng)過開展禁毒教育活動(dòng)，廣大師生充分認(rèn)識(shí)到了的危害性和禁毒工作的重要性，學(xué)生們紛紛表示要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制危害，進(jìn)取參與禁毒斗爭(zhēng)。

安全教育是學(xué)校必須長(zhǎng)期抓、細(xì)心抓的一項(xiàng)日常工作，所以我們一向以學(xué)生安全第一為原則，學(xué)生遵紀(jì)守法為目標(biāo)，經(jīng)常性經(jīng)過各種形式的、大大小小的會(huì)議和活動(dòng)對(duì)學(xué)生不厭其煩地進(jìn)行安全教育。經(jīng)過國(guó)旗下講話，班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防盜等安全教育。各班每月至少利用一節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí)和進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。政教處在“五一”長(zhǎng)假、暑假等長(zhǎng)假期前專門利用校會(huì)向?qū)W生反復(fù)進(jìn)行安全教育，并印發(fā)通知，把安全要求通知到家長(zhǎng)，并要求班主任在放假后及時(shí)收回通知，以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。

一年以來，學(xué)校始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情景，以安全教育為主題開展主題班會(huì)。第三，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線

1.抓不禮貌行為

上學(xué)期我校以創(chuàng)文為契機(jī)，工作的重點(diǎn)在于狠抓校紀(jì)校風(fēng)。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀，相當(dāng)一部分學(xué)生在穿著、發(fā)型等方面與作為一個(gè)中學(xué)生的儀表儀容不相稱，上課隨意出入教室，上課趴臺(tái)睡覺，有的甚至爬墻出校等等不良行為。所以學(xué)校每次開校會(huì)都不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，聯(lián)合各年級(jí)長(zhǎng)、班主任多次在學(xué)生的儀表方面提出規(guī)范的要求，對(duì)儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時(shí)要求其整改。政教處工作人員和年級(jí)長(zhǎng)在上課期間還經(jīng)常巡堂，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)登記并在課后對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分，以督促其改正。

下學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞謾罵教師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。為此，學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí)，加大懲治力度，本學(xué)期，有8人次被給予不一樣程度的紀(jì)律處分，起到了警示作用。

2.抓班會(huì)課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改善與提高工作，每月兩次的班會(huì)課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任，班委會(huì)的進(jìn)取性，也給更多的學(xué)生供給了展示才華的空間。

堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)待進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們十分密切注意各班待進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。為良好校風(fēng)的構(gòu)成起到重要的作用。

3.抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。

政教處、級(jí)長(zhǎng)對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。

加強(qiáng)學(xué)生的課間操管理。課間操不僅僅能夠鍛煉學(xué)生的身體，還能夠體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)。為此，我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中，每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓，對(duì)于沒有認(rèn)真做操的班級(jí)都留下繼續(xù)整改。

4.抓工作落實(shí)

切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本年度各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，每周五大掃除。本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。開展“禮貌班”、“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng)。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生愛班，愛校意識(shí)，政教處繼續(xù)經(jīng)過對(duì)學(xué)生日常行為、規(guī)范進(jìn)行檢查，開展“禮貌班”，“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng)，使各班經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)到達(dá)共同提高。

三、帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”

班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作本事將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作本事，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力：

1.本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。

2.制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。構(gòu)成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3.修訂《班級(jí)量化考核方案》，以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。

4.多次組織青年班主任座談，在經(jīng)驗(yàn)交流中掌握正確、有序、智慧的方式做好班級(jí)管理工作及學(xué)生的德育教育。絕大多數(shù)青年班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成自我的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

四、舉行系列活動(dòng)，豐富學(xué)校文化生活

為提高德育效果，本學(xué)期學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

開展的大型活動(dòng)情景如下：

1.啟動(dòng)禮貌禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)市政府創(chuàng)立禮貌城市的號(hào)召，提高我校師生的禮貌素養(yǎng)，樹立禮貌之風(fēng)，創(chuàng)立和諧學(xué)校，我校在3月下旬舉行了以“樹禮貌之風(fēng)，創(chuàng)和諧培英”為主題的禮貌禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。全校師生一同參與了這一有意義的活動(dòng)。學(xué)生代表x同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召大家要講禮貌，講誠(chéng)信，互友互愛，勤儉節(jié)儉，講衛(wèi)生不亂扔垃圾，禮貌學(xué)習(xí)，禮貌上網(wǎng)，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“禮貌人”。

2.組織全體學(xué)生到x英雄山烈士陵園開展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)精神”掃墓活動(dòng)。我校本次掃墓活動(dòng)，旨在紀(jì)念革命先烈，永遠(yuǎn)不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛，永遠(yuǎn)不忘他們的革命遺志和不懈追求，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)理解了生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，在心靈深處又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，并決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

3.開展以“拒絕盜版，從我做起”為主題的系列活動(dòng)。4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”，為進(jìn)一步加大保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作力度，增強(qiáng)師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，學(xué)校在早上的升旗儀式上對(duì)開展本次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，向全體師生發(fā)出“拒絕盜版，從我做起”的倡議，并要求全校師生收看當(dāng)晚7：55在x播出的由中國(guó)全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室、新聞出版總署、國(guó)家版權(quán)局、中央電視臺(tái)共同舉辦的大型主題晚會(huì)“x”。在午時(shí)的班會(huì)課上，全校各班召開了“拒絕盜版，從我做起”的主題班會(huì)。經(jīng)過開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和拒絕使用盜版、拒絕閱讀有害出版物的意識(shí)。

4.開展5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)。今年的5月12日是全國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為貫徹落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作，學(xué)校開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)校向全校師生宣傳普及災(zāi)害常識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救基本技能，以全面提高師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救本事，并結(jié)合汛期到來和夏季天氣炎熱的特點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了交通、防雷電、防溺水等安全教育，同時(shí)還組織全校師生參加x市應(yīng)急管理辦公室舉辦的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。

德育工作總結(jié)4

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)取開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改善德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，進(jìn)取研究德育工作資料，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改善學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

(1).學(xué)校整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會(huì)，廣泛聽取各方面的意見和提議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問題，進(jìn)取探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，進(jìn)取開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

(2).加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)職責(zé)感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。debasrideb.com

(3).抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

2.健全制度，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循

(1).制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

(2).每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，職責(zé)到人。

3.開展特色活動(dòng)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)農(nóng)村初中學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題，甚至有“無(wú)事生非”的傾向，我們進(jìn)取開展各種有益的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉，得到自我價(jià)值的肯定，構(gòu)成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，到達(dá)活動(dòng)育人的目的。本年度我們開展的主要活動(dòng)有：抓好每周的升旗儀式，上好國(guó)旗下的講話課，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義、愛校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)的教育。和傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo)。

4.強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作供給充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入很多資金，在硬件上為學(xué)校德育工作供給充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)工作，畫廊、墻報(bào)的宣傳工作職責(zé)到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在學(xué)校內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分突出學(xué)校的教育功能;經(jīng)過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說話，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情景，平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)教師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證學(xué)校大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2.充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、團(tuán)體主義、法制安全和思想品行的教育。經(jīng)過國(guó)旗旗下講話、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛團(tuán)體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、禮貌禮貌，做時(shí)代新人。

3.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧學(xué)校為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)各班的本事建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理本事，經(jīng)過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識(shí)教育，塑造團(tuán)員、青年的高尚品質(zhì)，培育團(tuán)員、青年的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4.強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。經(jīng)過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。進(jìn)取開展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕。

德育工作總結(jié)5

本學(xué)期，我校德育工作認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的工作重點(diǎn)，以區(qū)教育局德育工作要求為依托，以構(gòu)建和諧學(xué)校為主題開展工作。下頭就本學(xué)期的德育工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。

一、繼續(xù)加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，開展德育工作理論研究。

1、加強(qiáng)教師的師德理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師師德意識(shí)。

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件法規(guī)，提高教師的政治素質(zhì)，增強(qiáng)教師的職責(zé)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他偽規(guī)事件的發(fā)生，在學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)面前樹立良好的師德形象。

2、繼續(xù)開展好班主任教研活動(dòng)

加強(qiáng)班主任教研活動(dòng)，在班主任教研活動(dòng)時(shí)做到定時(shí)、定資料，開展豐富多彩的班主任教研活動(dòng)。進(jìn)取參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育處開展的德育工作，進(jìn)一步推動(dòng)了我校班主任比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。

二、抓住德育教育主題，開展多種形式的主題教育活動(dòng)。

1、深化愛國(guó)主義教育，提升德育教育質(zhì)量

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好主題升旗儀式，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立良好的愛國(guó)意識(shí)。今年是祖國(guó)60周年大慶，少先隊(duì)組織了以“祖國(guó)在我心中”為主題的愛國(guó)教育升旗儀式。

(2)抓住節(jié)假日為契機(jī)，經(jīng)過有意義的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的教育。如“”十、一”國(guó)慶節(jié)、“少先隊(duì)日”等進(jìn)行了革命主義系列宣傳教育等。

(3)組織學(xué)生開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，提高安全意識(shí)。

在安全教育月活動(dòng)中，學(xué)校加強(qiáng)安全知識(shí)教育活動(dòng)，異常是進(jìn)行了安全、法制教育。并充分利用黑板報(bào)、廣播，利用晨會(huì)時(shí)間做好宣傳教育工作。普及安全知識(shí)和技能，推進(jìn)法制宣傳教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，從而到達(dá)了提高師生自我保護(hù)本事，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。

安全教育月活動(dòng)中，安全教育活動(dòng)資料分為三部分：一是安全知識(shí)教育活動(dòng)，二是安全技能演練活動(dòng)，三是安全隱患大檢查。學(xué)校進(jìn)行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。

(2)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的管理，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。針對(duì)出現(xiàn)的較惡劣的打架事件及時(shí)處理，防止惡性事件的出現(xiàn)。

(3)繼續(xù)完善學(xué)校各種安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定，異常是對(duì)學(xué)校消防工作。

(4)做好衛(wèi)生防疫工作，尤其是對(duì)“手口足”病、水痘、風(fēng)疹等傳染病在學(xué)校及時(shí)進(jìn)行知識(shí)宣傳，防病、控病，衛(wèi)生消毒。

本學(xué)期期末正值我省預(yù)防甲型h1n1流感傳染的重要時(shí)期，學(xué)校根據(jù)做好教育局的布置做好學(xué)校此項(xiàng)工作的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳，讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)，下發(fā)《告健康書》，做好防控工作。

(5)做好考前、假前的安全工作。

3、環(huán)保教育

經(jīng)過宣傳櫥窗、學(xué)校廣播進(jìn)取宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán)境教育課。結(jié)合環(huán)境日開展了主題升旗儀式，向?qū)W生開展環(huán)保教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，構(gòu)成自覺維護(hù)公共衛(wèi)生的風(fēng)氣。

4、開展學(xué)唱學(xué)校歌曲活動(dòng)，組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱學(xué)校歌曲。

三、切實(shí)開展好開展好家校工作

切實(shí)落實(shí)“百、千、萬(wàn)”活動(dòng)，使學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)構(gòu)成了良好的關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)校的走訪工作。密切學(xué)校與社區(qū)的工作聯(lián)系，將學(xué)校德育工作與社區(qū)關(guān)工委工作結(jié)合在一齊。完善學(xué)校及各班家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的進(jìn)取作用，從而促進(jìn)家校工作的開展。

四、加強(qiáng)扶貧幫困工作

為切實(shí)減輕困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，真正落實(shí)國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策，使黨和政府的關(guān)懷實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)，學(xué)校按照國(guó)家政策繼續(xù)對(duì)城市困難家庭、農(nóng)村家庭學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作，保證不落掉一名學(xué)生，使黨和政府的惠民政策切實(shí)落實(shí)。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高。

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2020年個(gè)人德育工作總結(jié)范文大全

小學(xué)德育述職報(bào)告 篇7

學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了開展好班級(jí)德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，促進(jìn)班級(jí)管理工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)德育計(jì)劃工作總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校對(duì)學(xué)學(xué)生管理規(guī)定的學(xué)習(xí)與落實(shí)，加強(qiáng)要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施，把思想政治教育、紀(jì)律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。

3、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)；通過加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

4、學(xué)期初，通過主題班會(huì)，結(jié)合教務(wù)處的工作安排并結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行，做好班級(jí)文化。尊師愛長(zhǎng)的要求，惜時(shí)守信的誠(chéng)信教育，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。

5、通過開展多種多樣的活動(dòng)，如紀(jì)念日活動(dòng)、文藝活動(dòng)、讀書活動(dòng)、社會(huì)實(shí)際活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)以及少隊(duì)課等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

6、把尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重別人的勞動(dòng)，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，所以班主任把對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)作為一項(xiàng)重要的工作。本學(xué)期，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則，提高自覺遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全的意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)的'教育，提高防溺水能力；教育學(xué)生增強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生意識(shí)，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，注意識(shí)別過期變質(zhì)的食品；加強(qiáng)防火知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力；組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識(shí)，提高防雷電的能力。力爭(zhēng)通過增加學(xué)生的安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，達(dá)到防患于未然的目的。8、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時(shí)復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”，課前擺好學(xué)習(xí)用品，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。

9、加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。適時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)，指導(dǎo)家庭教育，增強(qiáng)溝通和理解，使學(xué)校教育更加貼近社會(huì)，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。同時(shí)借助公檢法的力量，維護(hù)校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

20xx年7月

小學(xué)德育述職報(bào)告 篇8

評(píng)價(jià)一所學(xué)校，重要的一點(diǎn)就是看它的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)和制約學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)生行為規(guī)范又直接影響學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我校十分重視學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，建章立制，細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校通過各種德育載體、渠道、方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、道德情操、理想前途、法紀(jì)意識(shí)、安全意識(shí)、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進(jìn)行教育?，F(xiàn)我校學(xué)生已基本能夠自覺遵守《小學(xué)生守則》、《學(xué)校一日常規(guī)》，具有較強(qiáng)愛國(guó)、愛人民的思想、集體主義精神。通過教育，學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參與各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；愛護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；勤奮好學(xué)、樂于幫助的優(yōu)秀品質(zhì)基本形成；一年來，學(xué)校沒有發(fā)生過任何刑事案件和治安案件。校內(nèi)無(wú)重大安全事故和意外傷害事故發(fā)生，校園呈現(xiàn)出一派安定、祥和，學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極向上的美好景象。良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有效地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、學(xué)科教學(xué)之中滲透德育，以“思品”課為德育主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人、誠(chéng)實(shí)、守信、守紀(jì)、關(guān)心集體、心理健康等思想教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、倫理、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時(shí)，借助其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教育活動(dòng)。

4、學(xué)校圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體少先隊(duì)員中開展雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每年確定不同爭(zhēng)章內(nèi)容，（如：友誼章、自學(xué)章、環(huán)保章、愛國(guó)主義章等），進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。建立健全了少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)制度，有詳細(xì)的大隊(duì)、中隊(duì)日志，各班教室建有中隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、墻報(bào)等，各年級(jí)教室布局合理，有濃厚的德育氛圍。

5、學(xué)校十分重視“第二課堂”的育人氛圍，以紀(jì)念日或節(jié)假日為載體開展文體活動(dòng)，學(xué)校在少先隊(duì)建隊(duì)日、“六一節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日開展了校園文化活動(dòng)，組織學(xué)生開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)。通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生安心地學(xué)習(xí)、開心地接受教育，讓每個(gè)學(xué)生都有所好學(xué)、學(xué)有所得，寓豐富的校園文化活動(dòng)之中，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。同時(shí)，也營(yíng)造了一種讓學(xué)生感到舒心、放心、和諧、氣氛活躍寬松的人文環(huán)境。

6.學(xué)校高度重視學(xué)生的三生教育,專門的教師執(zhí)教“三生”教育教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,生存,要自力,自強(qiáng).珍愛生命.學(xué)校有專門的“三生”教育實(shí)施計(jì)劃。

通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)的順利運(yùn)作，同學(xué)們都能以一種積極向上、健康的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)和生活。能夠自覺遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì)，并形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一支具有較高水準(zhǔn)的德育教師隊(duì)伍正在成熟，他們積極工作，為德育工作做出了貢獻(xiàn)。

1.學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育必須進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)中的執(zhí)教行為。

3.加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

4.進(jìn)一步細(xì)化德育教育內(nèi)容.制定切合學(xué)生實(shí)際的教育措施。

面對(duì)學(xué)校德育工作中存在的問題,我們將不斷改進(jìn)、不斷探索、與時(shí)俱進(jìn)。以新的理念、新的思路，緊緊抓住德育創(chuàng)新，積極深化德育模式的研究，緊緊依靠全體師生，發(fā)揮群體智慧的創(chuàng)造才能，不斷開創(chuàng)學(xué)校新的德育工作的新局面。

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