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寫景的三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-30

寫景三年級(jí)作文。

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,好的作文往往承載著好的思想,平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?為此,你可能需要看看“寫景的三年級(jí)作文”,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫景的三年級(jí)作文 篇1

白駒過(guò)隙、時(shí)光荏苒,六年級(jí)終究還是過(guò)去了,多么不舍多么留戀,即將遠(yuǎn)去童年,邁入初中,快樂(lè)與憂傷同在,思念與寂寞并存。

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興的和爸爸來(lái)到學(xué)校,爸爸叫我做到一個(gè)和我差不多高的文靜的女孩旁邊。

除了家里,我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里,我深深感覺(jué)到,校里是個(gè)神圣而美麗的地方!

今天,我們要去摘草莓,心情十分激動(dòng)也特別高興,所以起得很早,在去作文班的路上,一個(gè)人也沒(méi)有靜悄悄的。

本年級(jí)各班都有幾名學(xué)困生。這些同學(xué)自覺(jué)性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。今后首先還是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),如學(xué)前的自習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求,只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上才有可能認(rèn)真思考。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已升五年級(jí),我們?cè)?jīng)是多么地年幼無(wú)知,如今卻成了有一定知識(shí)的學(xué)生。在我們成長(zhǎng)的路上,老師為我們付出了多少的心血,傾注了多少的關(guān)愛(ài)??!最令我難忘的是我二年級(jí)的班主任余老師。

寫景的三年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的新疆朋友:

你好!你的身體還好嗎?每天過(guò)得還開(kāi)心嗎?

我是一個(gè)很溫柔的女生,和女生們總是自來(lái)熟。而且我還很喜歡看書呢,媽媽總是說(shuō)我是個(gè)“小書蟲(chóng)”,一看上去就停不下來(lái)了,有一次因?yàn)榭磿?,我差點(diǎn)把房子給燒了,被我媽說(shuō)了個(gè)狗血淋頭……差點(diǎn)忘了,我要告訴你我為什么要寫信給你:那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一次名為“手拉手”的活動(dòng),就是要和遠(yuǎn)方的小朋友們交朋友,寫封信,這次活動(dòng)把我們和遠(yuǎn)方的朋友們聯(lián)系到了一起。我相信,你看到這封信以后一定會(huì)給我回信的,對(duì)吧?

在我的家鄉(xiāng)北京,你可以看到頤和園、故宮的美麗景色,還可以現(xiàn)場(chǎng)觀看天安門的升旗儀式和降旗儀式。而且不僅可以看到美景,還可以吃到各式各樣的美味美食:立水橋的現(xiàn)加工海鮮、龍德廣場(chǎng)的無(wú)刺魚(yú)肉火鍋以及餡料超足、超美味的披薩!當(dāng)然,這還只是我所在的昌平區(qū),其他地方的美食可就更多啦,多的就像天上的星星、地上的沙子——數(shù)也數(shù)不清。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng),我一定請(qǐng)你吃個(gè)飽,玩?zhèn)€夠!

我們還可以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我最差的一門功課就是英語(yǔ)了,每次一到英語(yǔ)課,那些單詞就像在我腦袋里飛,嗡嗡直叫,叫我怎么也打不起精神來(lái)。除了英語(yǔ),我都很好,如果你有不會(huì)的我可以教教你哦!

對(duì)了,你喜歡看書嗎?在我們那邊有一個(gè)超級(jí)大的書店。是其他小書店的4倍左右呢!如果你喜歡看書的話,我可以帶你到那里去,咱們一起看書、一起增長(zhǎng)知識(shí),好不好?

聽(tīng)說(shuō)你們那里水草豐茂、牛羊成群,人們都熱情好客,是典型的“山美、水美、人更美。”是不是真的是這樣呢?如果咱們兩個(gè)交上了朋友,我可不可以去你的家鄉(xiāng)看一看、玩一玩呢?

學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康

你的北京朋友:李可馨

3月13日

寫景的三年級(jí)作文 篇3

春季剛到,我的家鄉(xiāng)就像少女般迫不及待地?fù)Q上了漂亮的春的衣裳,向大家展示她漂亮的春景。

嫩綠的小草鉆出地面,鋪滿了遠(yuǎn)處山上的每一寸土地。五顏六色的野花,星星點(diǎn)點(diǎn)地址綴在綠色的草地上。喬木抽出嫩綠的新葉,有些還開(kāi)著朵朵小花。松樹(shù)也急切地伸出鮮綠的新葉,去感受春的生機(jī)。

山地上,成片的桃林開(kāi)滿了粉色的桃花。一陣風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)花瓣飄落,就像是下起了粉色的雨,實(shí)在是美極了。

水庫(kù)的水從冬季的灰白中透出了綠意。春風(fēng)吹過(guò),碧波微蕩,閃著點(diǎn)點(diǎn)波光。岸邊幾個(gè)釣魚(yú)人悠閑地捧桿垂釣。

田地里,綠油油的麥苗越發(fā)變得蔥綠挺拔。金黃色的油菜花開(kāi)滿了片片油菜地。黃綠相間、隨意拼接、毫無(wú)規(guī)律,自然而又不零亂。微風(fēng)吹來(lái),整個(gè)田地里掀起了陣陣“浪花”,此起彼伏、春意盎然。無(wú)數(shù)蝴蝶、蜜蜂穿行其間,就像是在舞著優(yōu)美的“華爾茲”。淡淡的油菜花香隨風(fēng)飄滿家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,不論在什么地方,只須駐足深吸,那清香便會(huì)馨入心扉,被人感受到無(wú)限春意。

家鄉(xiāng)的春景實(shí)在是太美了,讓我不禁陶醉其中。

寫景的三年級(jí)作文 篇4

我認(rèn)為風(fēng)景優(yōu)美的地方是香港,這里有鱗次櫛比的摩天大廈,人流如潮的廣場(chǎng),琳瑯滿目的商品,陽(yáng)光和煦的淺水灣和熱鬧的銅鑼灣……

淺水灣旁邊有一棟樓,一層值8億,有一堆堆硬硬的沙子,每當(dāng)走在上面,我就懷疑我鞋子不好,還有一棵棵昂首挺胸的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小士兵拿著槍在那兒守衛(wèi)的淺水灣。浪濤拍打在岸上,發(fā)出了奇怪的聲音,浪濤像前進(jìn)的學(xué)生,要向?qū)W習(xí)前進(jìn)。

銅鑼灣特別熱鬧!街道上人山人海,數(shù)不勝數(shù)!商品像一副精美的畫放在畫架上,讓人們看看這神奇的寶物。飯店里傳來(lái)香香的味道,聞起來(lái)好像已經(jīng)進(jìn)入了飯菜的世界。

維多利亞海灣,雄偉、壯麗,旁邊有一座大廈,那可是拍《變形金剛5》電影的地方哦!

我喜歡美麗的香港,香港的市花是紫荊花,旗幟是用紫荊花的花瓣組成的,特別讓人難忘呀!

寫景的三年級(jí)作文 篇5

盼望已久的春游終于來(lái)到了。今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,大家小學(xué)二年級(jí)二班全體師生及家長(zhǎng)們興奮地乘上了旅游大巴,一路上看著窗外,滿山遍野的鮮花,大伙興奮不已。

不一會(huì)功夫,大家來(lái)到了青龍瀑布景區(qū)大門。第一穿過(guò)一條林蔭小道,然后乘坐叢林飛車,來(lái)到陸安橋。站在橋上遠(yuǎn)望一川瀑布緩緩流入小河。聽(tīng)母親講這是人工瀑布,河的上游有個(gè)水庫(kù)控制瀑布的大小。今天瀑布看起來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)亞洲1、瀑的感覺(jué),很多家長(zhǎng)都在反映。小孩們也管不了那樣多了,看到小河邊停有幾艘竹筏,不管三七二十一跳上竹筏。乘著小舟來(lái)到了瀑布腳下,仰看著瀑布直沖而下。我就想到李白的一首詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!贝蠹覄澾^(guò)小船,正籌備去打水槍,忽然聽(tīng)到“轟轟轟”的聲音,像山洪瀑發(fā),只見(jiàn)青龍瀑布頓時(shí)變得像洪水猛獸咆哮著直沖河底,頓時(shí)河面上漲。大伙驚呼:“快走!快走!一會(huì)兒就會(huì)水漫金山?!笨吹侥菤鈩?shì)磅礴的瀑布,我的心也像波濤洶涌一樣。這才有亞洲1、瀑的氣派。我感到非常自豪——由于我是萬(wàn)州人。

寫景的三年級(jí)作文 篇6

上了六年級(jí),楊老師開(kāi)始教了英語(yǔ),她英語(yǔ)是最好的,又是家庭原因,我不能補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),好在先天不足,后天努力,也慢慢取得了可人的成績(jī),盡管數(shù)學(xué)還是那樣荒廢,但在期末不知是哪兒來(lái)的幸運(yùn),總分居然和第一名差了0.5分,我成功的逆襲了。

我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的事,不過(guò),這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因?yàn)橛心銈?,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

因?yàn)槲沂俏捏w委員,我要帶隊(duì),所以我特別的緊張,我們?cè)趫?chǎng)外等候著,大家都說(shuō)說(shuō)笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級(jí)文體委員的帶隊(duì)方式,看完后,我還是不安向第一排吩咐。說(shuō),進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn)

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