寫表揚的作文匯總

表揚的作文。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以提高文學素養(yǎng)，完善文學功底，寫作文的時候要緊扣主題，不能“跑題”。怎么將自己的心情整理成文字寫進作文呢？由此，有請你讀一下以下的“寫表揚的作文匯總”，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

寫表揚的作文【篇1】

【老師的表揚】

文/林忠彤

我長著一張瓜子臉，眼睛大大的，鼻子很高。期末考試快到了，我每次考試都不滿95分。老師發(fā)了很多復習資料以后，我就把它寫寫完，每次寫完都錯了很多。

在期末復習的時候，老師給我們測試。我每次成績都徘徊在88～92之間?；丶乙院?，媽媽對我說：“你的學習態(tài)度不對?！敝螅土R了我一頓。

被罵以后，我經(jīng)過不斷反思，我決心改過錯誤，認真復習，考了95分以上。

期末考試那一天，我鼓足信心，結果終于有了回報：英語100、數(shù)學97、語文98。我高興地笑了，眉毛笑得像月亮。

之后，老師在發(fā)成績單的時候表揚了我：“有進步，以后繼續(xù)努力！”老師微微笑著。他表揚我的這句話到現(xiàn)在還牢記在我的心中。他的表揚讓我覺得我所付出的努力都那么值得！

【一句小小的表揚】

文/邱依諾

六一晚會的時候，我剛好又當主持人又表演音樂劇，還表演《金鳳來儀》。我知道我們班的同學要么是沒節(jié)目要么一個節(jié)目，要么兩個節(jié)目。只有我一個是三個節(jié)目，我忙得不可開交。

晚會的前一個周五，放學的時候，我的數(shù)學老師——王老師對我的媽媽說：“依諾很懂事，知道把落下的數(shù)學作業(yè)補上?！闭梦以趮寢屌赃吢牭搅?，一時間內心的堵塞也煙消云散了。

晚會將要開始的時候，有一位老師問我：“你有沒有你不會的才藝了？”

“沒有。”我回答。

“那你真了不起！”老師說。

聽老師說了這么一番話，我的內心非常舒暢。

一個小小的表揚或者鼓勵，就能改變一個人一天的心情。而那種快樂會在心里持續(xù)很久很久。

寫表揚的作文【篇2】

我相信大家一定都受到過老師的表揚，而且不僅僅只有一次，我同樣如此。今天我又受到老師的表揚了。因為我上課認真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的非常好，做事非常細心。

我不知道大家受到表揚的感覺是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因為，受到老師表揚就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表揚了，心里特別高興。

今天，我又受到老師的表揚，我決定以后要常常受到老師的表揚。我會更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學們解決問題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時時刻刻看到我的優(yōu)點。我也不會驕傲，因為驕傲使人落后。

今天，我被老師表揚了。

寫表揚的作文【篇3】

在我的成長過程中，發(fā)生過許許多多的事情，而在這些事情中，有成功，也有失敗。我成功了，就會受到表揚；可我要是失敗了，又會受到批評。在經(jīng)歷過成功后的表揚，失敗后的批評之后，我總以為成功就會受到表揚，而失敗則會受到批評?？勺詮陌l(fā)生了那件事后，我卻改變了這一看法。

那一天，天空萬里無云，燦爛的陽光照耀著大地，這一切是那么的美好。但此時的我，卻無暇顧及這些，心里正想著今天早上發(fā)生的一件事情：今天早上，老師發(fā)下了前天剛考完的單元測試卷。發(fā)試卷時，我的心提到了嗓子上，生怕考砸了，不僅老師會失望，家長也會很傷心。過了一會兒，老師叫到了我的名字，我更緊張了，期待著老師報出我的分數(shù)?！?5分！”老師笑著報出了我的分數(shù)。95分！我的心落了下來，一股高興勁兒涌上了心頭。再看看其它同學，都用一種羨慕的眼光望著我，因為我是全班第一名！

拿到試卷后，我開始檢查。突然，我發(fā)現(xiàn)“閱讀短文”有一道加標點符號的題目，我忘做了，而老師也沒扣我的分！怎么辦？該向老師說嗎？可要是說了，我就不是第一名了！這時的我，心里像有十五只兔子在爭論。八只兔子說：“去向老師說明吧！做個誠實的好孩子！”而另外七只兔子卻說：“不要去，你不要這個第一名的寶座了嗎？”是啊！我需要第一名的寶座，可也需要誠實！正當我猶豫不決的時候，老師曾說過的一句話從我的腦子里冒了出來：“誠實比任何東西都要重要，誠實是做人的基本原則?！毕肫疬@句話，我翻然醒悟：成績固然重要，可誠實更加重要！我決定去找老師講清楚！想好之后，我邁著大步去找老師。改分數(shù)時，老師用贊許的口氣對我說：“雖然你現(xiàn)在不是第一名了，可是你那種誠實的品質值得同學們學習！”聽了這話，我比考了第一名還高興。YjS21.COM

這件事中，我受到了一次特殊的表揚?？沙烁吲d，我還明白了一個道理：講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為祖國花朵的我們，應該把這種美德發(fā)揚光大，讓社會變成講誠信的社會！

寫表揚的作文【篇4】

一個星期五晚上，我和媽媽一起去華音琴行去學古箏。

到了華音琴行，我先帶好彈古箏的指甲，然后就像往常一樣走進課堂。到了課堂，我彈老師上次布置的作業(yè)，可是不知道這么了，原本在家里彈得流暢的曲子可在這就變得疙里疙瘩的了。所以我有些擔心，生怕老師批評我！

而老師看到我彈得這樣，不但沒有批評我，還鼓勵了我，她溫柔地摸摸我的頭，說：“別緊張，老師相信你能彈好的?！边@讓我心情一下子感到很輕松，心想：老師，我不會辜負你的鼓勵，我不會讓你失望的。

想到這，我更加自信了，暗暗給自己鼓勁，經(jīng)過一次次練習，我彈得一次比一次流利了，到最后的10分鐘，我終于彈得跟家里一樣流利了。當老師非常滿意，表揚我說：“孫慧銘，你真棒！”我聽了心里想吃了蜜似的。

我不知道為什么剛才彈不出，應該是緊張的緣故吧！

這次老師的表揚真令我難忘??！

寫表揚的作文【篇5】

我經(jīng)常被表揚，真的。吳老師常常說我字寫得好，每次一聽到這樣的表揚，我就會更加努力把字寫好；黃老師表揚我會動腦筋，于是我每次遇到難題都會想了又想。

老師說，這就是表揚的力量。我不明白。

有一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)早早的起床了，正在廚房里給我和弟弟做早飯。媽媽給我做了青菜蝦丸湯、雞米花、稀飯還有新鮮的水果。我和弟弟胃口大開，把早飯吃的一點也不剩。我贊不絕口地對媽媽說：“媽媽，你燒的早飯真好吃，是天下最好吃的早飯！”弟弟也說：“媽媽，你真厲害！”媽媽聽了非常開心，笑瞇瞇地對我們說：

“真的嗎？那我明天繼續(xù)給你們做早飯，你們想吃什么告訴我哦！”第二天一早，我和弟弟剛起床，就聞到了媽媽燒的早飯的香味了。

從次以后，我和弟弟每天都吃到不同的早飯。每次我們倆都會大聲地微笑著說：“真好吃?！钡艿苓€會夸張著說：“哇哦，我的媽媽是天下最會厲害的媽媽?！眿寢屆看味己荛_心

原來這就是表揚的力量啊。

我明白了，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，要落落大方地說出來贊美她，得到他人的贊美讓人感到開心，這樣別人就會把事情做得更好。我們也要學習別人的優(yōu)點，把別人的優(yōu)點變成自己的優(yōu)點。