幼兒園安全工作總結(jié)（精品十二篇）

幼兒園安全工作總結(jié)。

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幼兒園安全工作總結(jié)(篇1)

依據(jù)《全國中小學(xué)、幼兒園、校園安全工作管理條例》要求，本學(xué)期來，我園在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，以確保幼兒園安全為目的，從增強師生安全意識，強化幼兒園安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為營造一個安全，文明,健康的育人環(huán)境，而狠抓幼兒園安全工作，具體工作總結(jié)如下：

在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排下，強化幼兒園安全工作管理，依據(jù)誰主管，誰負債的原則，切實做到分層管理，責(zé)任到人，全員防范，確保幼兒園安全工作有序開展，把安全工作作為幼兒園的日常重點工作來抓，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)安全問題及時妥善處理，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進一步完善幼兒園安全工作的各項制度，具體的有防火，防傳染病，交通監(jiān)督，校園保衛(wèi)，等各項制度，做到學(xué)期初、節(jié)日前、學(xué)期末進行幼兒園安全大檢查；其次，每周一次安全小檢查，每月一次安全大檢查，每學(xué)期一次安全總檢查，并做好安全檢查工作記錄。重點是做好幼兒園活動場地、運動器械、防火設(shè)備、電源開關(guān)、活動室、電腦房、資料室、財務(wù)室、櫥房、倉庫等檢查工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、隱患要及時維修和解決；對教職員工反映的校園安全隱患要及時解決。以確保校園內(nèi)無一意外事故發(fā)生，確保師生的人身安全。

本學(xué)期幼兒園安全自檢共21次，發(fā)現(xiàn)4次安全隱患，及時處理。同時還接受了教育部門、公安局、消防安全局等部門的多次監(jiān)督檢查。在20xx年1月6日,消防安全部門來我園對全體職工進行消防安全講座活動，同時對怎樣安全使用滅火機進行了示范操做，使教職員工懂得了安全使用滅火機方法，加強了消防安全意識，真正做到防范于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

為了加強重點部門的安全防范，我們還堅持做到幼兒園各部門規(guī)章制度上墻，責(zé)任到人，特別加強對設(shè)備設(shè)施的定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維護修理，確保師生的人身安全，做好節(jié)假日值班工作安排，張貼值班要求，督促值班人員加強安全意識，維護節(jié)假日的園所安全。加強編外人員的管理，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，我們采取定期對編外人員進行安全工作培訓(xùn)，安全工作操作，提高編外人員的安全工作意識。學(xué)期末，我園榮獲公安部門頒發(fā)的閔行區(qū)平安單位銅牌。

幼兒園安全工作總結(jié)(篇2)

在過去的201_年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，201_年_月我園順利開園，園長率領(lǐng)全員教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，認真履行上級相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求，增強法律意識，建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實，全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍，圓滿完成了各項工作務(wù)。

一、成立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)各項安全規(guī)范，制定相應(yīng)安全制度，為安全工作的實施打好基礎(chǔ);開園之初，千頭萬緒，事情多，任務(wù)重，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排重視下，能做好定位，把安全工作放在首位，作為幼兒園工作的重點，及時成立園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為安全工作的順利展開奠定基礎(chǔ)。并利用開學(xué)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了安全方面的法律法規(guī)，如學(xué)習(xí)了市、區(qū)教育局的安全規(guī)范條例，學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《消防法》、《食品安全法》等。在此基礎(chǔ)上，制定的符合本園園情的各項安全制度，如門禁制度、值班制度、安全防范管理檢查制度等，同時及時與各部門，各位教師簽定了安全責(zé)任書，力求把幼兒園各項安全工作落在實處，并做到制度到人，分工明確，職責(zé)分明。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內(nèi)實行人人齊抓共管，雙崗雙責(zé)，并設(shè)專人具體負責(zé)安全工作。形成日常值班制度，要求做好日常安全檢查。制定出安全工作計劃，以及幼兒園消防、意外傷害的各種突發(fā)事件處理預(yù)案。同時，針對幼兒園特殊性質(zhì)，園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)，每個區(qū)設(shè)安全負責(zé)人，互相監(jiān)督，隨時檢查負責(zé)人的安全管理工作(其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關(guān)、電源、床鋪、被褥等)。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全值班人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

2、 幼兒園安全方面始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，開園初進行了幼兒園各項安全制度學(xué)習(xí)，常規(guī)安全培訓(xùn)，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力。在學(xué)期中，進行了消防安全培訓(xùn)，冬季安全知識培訓(xùn)，下發(fā)了安全學(xué)習(xí)資料，并要求各班通過各種形式，在班級中開展交通安全、日常安全、消防安全、傳染病防治、日常安全等安全教育，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解更多的安全知識，這樣通過園里家長共同努力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，收到了良好效果。

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵，本學(xué)期之初我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《入園、離園時的安全要求》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立的園安全領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親任組長，由安保專干、保健組長、班主任及教師代表等擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施。在開學(xué)與各部門各班級各代課老師簽定了安全責(zé)任狀，明確了安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎懲條例等，強化安全責(zé)任心，按時召開例會對安全情況進行總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

4、堅持定期不定期進行安全排查工作：形成安全定期排查制度，在每周一，對全園門口、校舍、圍墻、活動場、玩教具、教室、水電設(shè)施、消防設(shè)施、廚房進行排查，排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)滅火器的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況等。排查應(yīng)急通道是否暢通等。 通過排查并做到安全臺帳的詳細記錄，對發(fā)現(xiàn)存在的問題及時上報，根據(jù)問題采取相應(yīng)的措施，對活動場玩具進行了保養(yǎng)維護;及時維修更換了存在問題的水管;對電路問題進行了維修;加強了園門口安全值班，新安裝了多部監(jiān)控探頭。也定期檢查各項安全制度的落實情況，各班級安全規(guī)范的執(zhí)行落實情況。同時不定期對園內(nèi)外周邊情況進行排查，對園內(nèi)工作人員的健康情況精神狀況進行排查，對園外周邊安全隱患進行排查等。

5、按時完成各項安全任務(wù)。對上級的安全文件認真學(xué)習(xí)并執(zhí)行，能及時完成每月的安全報表，對問題進行上報。通過排查寫好排查報告等。

三、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衛(wèi)意識

本學(xué)期，我園多次召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，傳達和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料，并逐條進行落實和檢查現(xiàn)有的各種制度。

1、園內(nèi)相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園安全學(xué)習(xí)制度、安全消防器械使用操作訓(xùn)練制度、安全防范緊急預(yù)案、幼兒園安全接送制度、安全獎懲制度、大型玩具維修保養(yǎng)、安全檢查管理制度、廚房安全管理制度、門衛(wèi)管理制度、幼兒園安全責(zé)任書、幼兒園安全工作會議制度、各崗位安全責(zé)任要求、門衛(wèi)保衛(wèi)的值班巡邏制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、嚴格執(zhí)行集體活動的安全要求和防范措施、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制、事故責(zé)任追究制度、入園、離園時的安全要求。

2、針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，并結(jié)合實際工作，制定相應(yīng)措施，對全園進行各環(huán)節(jié)安全自查，并利用宣傳板、致家長一封信等形式，加強對內(nèi)對外宣傳，請家長積極配合，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進

幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事、圖片、視頻、講述等形式)，做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時，讓全社會和家長都來關(guān)心安全、重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則，加強自我保護能力等)確保幼兒安全健康平安地成長。

3、 加強幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的采購符合安全要求，嚴格把食品安全質(zhì)量，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

4、加強門衛(wèi)管理制度。為加強安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實行及時開鎖門制度，嚴格進出管理，家長中途有事可打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行孩子，以確保孩子安全。嚴格外來人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。

四、 積極組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍

幼兒園堅持安全教育、培訓(xùn)的同時，加大了參與社會實踐活動，積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園支部積極將宣傳工作送入街道，利用宣傳欄、活動板等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍。

五、存在的主要問題和下一步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，順利完成了本學(xué)期的各項任

務(wù)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1、本園的安保力量薄弱，還需要進一步加強。

2、安保工作還需要開展的更加深入細致，要求做好每一個環(huán)節(jié)，把每一步措施落實到位。如進一步落實接送制度;落實好晨午檢，做好隨訪記錄等。

3、開展好教職工的安全培訓(xùn)，加強消防教育、常規(guī)安全防范教育等。

4、做好園里各項設(shè)施的維護檢查。

5、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度，要不斷加強幼兒安全教育及抓好安全防范工作。

總之通過一學(xué)期的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長、及社會各界認可和好評，順利走好了建園的第一步。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全工作總結(jié)(篇3)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中

1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了把安全工作落到實處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開關(guān)、電器、衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械等等。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全，并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進安全工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度

為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如消毒藥)單獨存放，妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。

其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通、標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120。為了讓幼兒了解地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時如何自救，我園開展了防震減災(zāi)演練等，一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。

四、重視“疾病”防治工作，措施到位責(zé)任到人

每天定時用紫外線方法對教室進行消毒、用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等。堅持一人一杯，并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

一年來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴格，在此期間沒有發(fā)生任何一起安全事故。

幼兒園安全工作總結(jié)(篇4)

幼兒園的安全工作是非常重要的，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識。幼兒園里的孩子由于年齡小，自我保護意識較弱，因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況，本學(xué)期我們班上兩位老師制定了安全工作計劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動?，F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

我們在班上開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”、“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一些安全標(biāo)志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

為了更好的教育幼兒，我們兩個老師還組織幼兒參加“安全消防演練”活動。為了幫助幼兒樹立防火意識，我們大班的小朋友認識了消防車的結(jié)構(gòu)，觀看視頻教學(xué)，了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動，通過這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。

平時的一日生活，也在班上進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在；班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。

安全教育滲透于一日活動中。通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。在主題教學(xué)活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

幼兒園安全工作總結(jié)(篇5)

兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本事和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，所以，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的確定。當(dāng)處于危險之中時，也缺乏保護自我的本事。

由此看來，教師不僅僅有職責(zé)保護幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來逐步提高幼兒預(yù)見危險、排除危險，保護自我的本事。

確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度，每個保教人員責(zé)無旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問題，每會必講，引起全體教職工的高度重視。

一、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長的工作。

二、幼兒實施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。

僅有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高他們的自我保護本事，才能使意外傷害率降到最低點。為了提高幼兒的自我保護本事，我們大班在對幼兒進行自我保護教育前，首先圍繞著保護自身、防止意外、避免傷害三大資料進行調(diào)查。經(jīng)過談話活動，讓幼兒自由講述如何保護自身、防止意外、避免傷害，了解幼兒已有的知識經(jīng)驗的水平。我們明白幼兒對一些自我保護的基本知識理論已掌握，如：明白如何防止迷路、走失，不跟陌生人走，并能自我動腦筋想辦法解決;明白如何正確使用一些簡單的電器，如插頭等。對幼兒開展了多種形式的安全教育。如

(1)我們經(jīng)過講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。

(2)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

(3)晨檢時，嚴把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險品。

(4)，我們安排了“紅綠燈”的游戲，幼兒爭先參與主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還經(jīng)過情景表演，實地演練等方式，讓幼兒深入到主角中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒安全保護的效果。

(6)經(jīng)過圖片講述等讓幼兒了解到自我的不良行為習(xí)慣，會給自我和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個好孩子。

三、認真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔(dān)教育職責(zé)，是對幼兒實施自我保護教育的保證。

父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一齊，而對幼兒進行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強化，不斷培養(yǎng)，才能加強幼兒的自我保護意識，提高幼兒的自我保護本事。為了保證教育的效果，做好家長工作，爭取家園教育的一致性，顯得尤為重要。

為了到達家園教育的一致性，我們經(jīng)過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，幫忙家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū)。

總之，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護本事是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。所以，我們和家長都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、安全的成長。

幼兒園安全工作總結(jié)(篇6)

xx縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《臨汾市學(xué)校安全與綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書》的具體要求，緊緊圍繞xx縣教育局“131”教育振興工程，進一步強化安全管理，加強安全督查，落實安全責(zé)任，扎實推進了平安校園創(chuàng)建工作，呈現(xiàn)出七大亮點，現(xiàn)在我代表教育局就有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報。

一、“平安校園”創(chuàng)建范圍全面拓展

為更加全面有效拓展“平安校園”創(chuàng)建范圍，我們積極動員、廣泛宣傳。截止止前，全縣共有各級各類學(xué)校59所，其中普通高校2所，職業(yè)高中1所，初中12所，小學(xué)43所，特教中心1所。共有中小學(xué)生27828人，其中高中7547人，初中8058人，小學(xué)12223人。共有幼兒園77所，其中公辦園17所，民辦園60所，在園幼兒6701人。共有教職工3368人，專職教師2459人，全部投入到“平安校園”創(chuàng)建工作序列之中。

二、“平安校園”創(chuàng)建工作扎實開展

1、以完善制度為基礎(chǔ)，細化學(xué)校安全管理

一是出臺了《xx縣中小學(xué)(幼兒園)安全管理實施意見》，使學(xué)校安全工作有章可循，做到安全職責(zé)全員化，沒有無安全責(zé)任的人，沒有不落實到人的安全責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班在時間和空間上無空檔無縫隙;二是認真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，教育局與學(xué)校、學(xué)校與政教處、政教處與班主任、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;三是規(guī)范《日志》管理，不定時檢查，隨機抽查，檢查結(jié)果納入年終安全考核，11月19日，安監(jiān)股對全縣中小學(xué)(幼兒園)20xx年5、6、9、10四個月份的安全日志進行了突擊檢查;四是實行安全工作例會制度，要求每月月末召開安全工作會議，總結(jié)本月、安排下月安全工作。五是實行學(xué)校保安周報、學(xué)校安全月報制度。要求學(xué)校保安每周五報送本校一周的校園防暴力、處理突發(fā)事件、上下學(xué)交通、校園周邊環(huán)境等情況，學(xué)校安全副校長每月25日前報送本校安全教育、安全管理、隱患排查的綜合情況。

2、以加強教育為主線，提高師生安全意識

、法制、心理健康教育課，做到計劃、教材、教師、課時、教研、考核六到位。三是利用主題班會、板報宣傳、校園廣播等形式使學(xué)生樹立安全意識，讓安全觀念入腦入心，提高安全教育的實效性;四是通過安全演練開展安全教育，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，樹立安全意識，具備自救自護的能力;五是利用學(xué)期初和學(xué)期末、“開學(xué)第一課”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊時段對學(xué)生有針對性地進行安全教育。六是建設(shè)安全工作家校共管體系，指導(dǎo)學(xué)校建立家長委員會、家長學(xué)校，督促家長做好學(xué)生在校外的監(jiān)護責(zé)任。

3、以隱患排查為保障，做好安全防控工作

強化事故預(yù)防是防止發(fā)生事故的重要措施，一是做到“安全防范抓教育，隱患排查抓整改，健全制度抓長效，落實責(zé)任保安全”。二是根據(jù)階段工作重點，采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合、專項檢查與綜合檢查相結(jié)合、明查和暗訪相結(jié)合的方式，按照“一天一片，兩周一圈”的巡查部署，對全縣學(xué)校進行檢查，并做到“半月一小結(jié)，一月一總結(jié)，一月一通報”。三是進一步強化寄宿制學(xué)校管理，對寄宿制學(xué)校的門衛(wèi)、夜間值班、宿舍管理不定期進行檢查，尤其是加強對女生宿舍的管理。四是針對暑期易發(fā)生溺水事故的特點，要求沿庫、河學(xué)校在危險水域設(shè)立警示標(biāo)志，組織巡查，進行防溺水宣傳，有效防止了學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

4、以多方聯(lián)動為手段，加強校園及周邊治理

積極聯(lián)合公安、消防、交通、城建、食藥、文化等職能部門密切配合，齊抓共管，集中整治突出問題。一是對學(xué)校周邊200米以內(nèi)的零售攤點和“三無產(chǎn)品”、“三室兩廳”等進行大排查，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。二是加強學(xué)校周邊交通安全治理，對交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施進行檢查和維護，及時完善交通安全設(shè)施設(shè)備。學(xué)生上下學(xué)大力提倡家長親自接送，形成了以家長接送、步行或乘坐公交為主、少數(shù)學(xué)生騎自行車上下學(xué)的交通格局，全縣學(xué)校無校車。三是對學(xué)校周邊刑釋人員、吸毒人員、有精神障礙人員等重點人群進行地毯式排查，摸清情況，逐一梳理，利用治安防控體系，開展集中整治活動，確保不發(fā)生校園暴力傷害事件。20xx年，教育局經(jīng)過多次申請，多方協(xié)調(diào)，移除了xx中職校校園內(nèi)10萬伏高壓線路，解決了多年來的校園安全隱患;多方籌措資金硬化了縣直幼兒園主道路，結(jié)束了“晴天一身土、雨天兩腳泥”的歷史;和交警隊溝通，設(shè)立專門警力在上下學(xué)高峰時段疏導(dǎo)交通，緩解了實驗小學(xué)校門口的交通擁堵問題。

近兩年，我局通過廣泛宣傳、嚴格標(biāo)準、規(guī)范管理，全縣“平安校園”創(chuàng)建工作深入開展，全縣共有50所學(xué)校達到了縣級平安校園標(biāo)準。20xx年，xx中學(xué)、下裴中學(xué)、曲村小學(xué)被評為“臨汾市平安校園”;繼20xx年西南街中學(xué)通過“山西省平安校園”驗收后，20xx年樂昌中學(xué)又榮獲“山西省平安校園”稱號;今年我縣又有xx二中、興華中學(xué)、西常中學(xué)、南街小學(xué)申報了“臨汾市平安校園”。

三、平安校園七大亮點精彩紛呈

1、校方責(zé)任險、學(xué)生平安險投保率達100%。我們高度重視學(xué)校保險工作，鼓勵每位學(xué)生都參與投保，通過召開家長會、發(fā)放《致家長的一封信》等形式同家長溝通，講清好處、落到實處，積極投保，為孩子撐起一把保護傘。20xx年我縣學(xué)校保險工作被省教育廳、市教育局分別評為省、市“校方責(zé)任保險工作先進單位”。

2、在全市率先結(jié)束明火取暖的歷史。為改善學(xué)校取暖條件、保證師生安全過冬，教育局撥付專項經(jīng)費購置取暖設(shè)備。全縣各級各類學(xué)校、幼兒園(包括民辦幼兒園)全部結(jié)束明火取暖，目前采用鍋爐、空調(diào)、碳晶片取暖，有效防止了煤氣中毒事故和冬季火災(zāi)事故的發(fā)生。

3、校園監(jiān)控覆蓋率達100%。目前校園電子監(jiān)控系統(tǒng)安裝率達100%，重點場所部位覆蓋率100%，全縣中小學(xué)校(幼兒園)共有電子監(jiān)控探頭1414個，城區(qū)學(xué)校力爭在年內(nèi)實現(xiàn)與公安局110指揮中心聯(lián)網(wǎng)。

安全工作只有起點，沒有終點。下階段，我們將進一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作，在鞏固成績的基礎(chǔ)上，把學(xué)校安全工作做深、做細、做實，以扎實的工作成效保障廣大師生的健康和生命安全，力爭使我縣“平安校園”創(chuàng)建工作跨上新臺階，確保教育長治久安。

幼兒園安全工作總結(jié)(篇7)

根據(jù)市教委《市教委關(guān)于切實做好本市教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》的通知和區(qū)教育局關(guān)于今冬明春火災(zāi)防控工作要求的精神。結(jié)合去年鎮(zhèn)10月底召開的“清剿火患”戰(zhàn)役的精神，為確保我園安全、平安，我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

1、幼兒園在以園長為安全工作負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組具體布置今冬明春火災(zāi)防控工作，并于每周對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內(nèi)環(huán)境進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。并在內(nèi)網(wǎng)上匯總整改情況。

2、防火安全培訓(xùn)全覆蓋

11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)x老師先就“清巢火患”的具體指導(dǎo)思想進行了宣傳，讓每一個教職工明確目標(biāo)，不能輕視每一個細小的安全隱患，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由總務(wù)主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器？”、“如何正確報警？”以及一些生活中的案例等安全知識點進行了認真細致的`培訓(xùn)。

11月8日，針對冬季的氣候特點，節(jié)日多，地處商業(yè)街的特點，組織了全體門衛(wèi)人員進行防火案例培訓(xùn)。強調(diào)了煙花炮竹燃放時，安保人員應(yīng)如何正確應(yīng)對。會間還邀請了x警官到場指導(dǎo)工作。

1月16日，放假前又召開了一次全體教職員工的安全會議，黃園長作了安全工作的重要精神，總務(wù)周老師具體布置了安全工作，進行了安全的案例分析及放假期間的要求。

3、防火安全檢查制度化

我園安全檢查實行制度化，并列入月考核。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，分工明確每天進行全園內(nèi)外各環(huán)境、角落現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；每周進行匯總梳理。園內(nèi)堅持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放過每一個細小的角落。同時，還定期開展專項檢查，制訂了專門的檢查表，從班級環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛(wèi)生等方面進行，全面排查影響校園安全的問題，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，堅決不留后患。

4、消防演練師生意識強

每月不定時的時候，園內(nèi)常常忽然響起了“緊急疏散”的警報，這是我園又一次精心安排的隨機進行“緊急疏散”演練，用來進一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒，最慢的班級用時2分18秒。分管園長x老師和總務(wù)主任x老師監(jiān)控了整個演練過程，并進行了現(xiàn)場點評。

5、消防安全教育進課堂

在班內(nèi)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點，積極開展有關(guān)“119消防安全”的主題活動，使安全教育真正走進課堂，提高幼兒消防安全意識。

總之，學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作，是一項長抓不懈來不得半點馬虎的具體工作，我園將一如既往的在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，真抓實干，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，為師生提供一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，以確保xx幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展。

幼兒園消防安全宣傳教育工作總結(jié)

在幼兒園開展消防安全宣傳教育，不僅是提高幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故能力的需要，更是維護幼兒園安全穩(wěn)定工作的需要。下面是由小編為大家整理的“幼兒園消防安全宣傳教育工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園安全工作總結(jié)(篇8)

xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題，加強宣傳，預(yù)防為主，積極開展活動，堅決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

一、認真落實工作職責(zé)

組織學(xué)習(xí)部署任務(wù)；加強隱患排查整改；落實“六加一”措施；健全幼兒園消防設(shè)施；加強消防培訓(xùn)宣傳。在每月七日組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改，較大消防隱患限時整改，同時上報材料，做到不讓一個消防隱患滯留，確保消防隱患100%整改到位。每個班級組織開展好“消防安全第一課”。

二、巧用安全教育平臺

按照統(tǒng)一部署，借助“南通市學(xué)校安全教育平臺”，組織開展“119消防專題教育活動”，教師點擊“學(xué)校版”，組織孩子觀看了消防安全視頻，同時指導(dǎo)家長點擊“家庭版”，與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。

三、加強演練提高逃生能力

每個季度組織一次應(yīng)急疏散演練，全面提高全園師生的自救逃生能力。

通過一系列活動的開展讓幼兒了解火災(zāi)對我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范；認識生活環(huán)境中的“安全門”、“火警”、“禁止煙火”等安全標(biāo)志；培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。本次活動動員廣大的教職工和孩子家長積極參與，全面提高老師、幼兒、家長的消防安全意識和滅火救援的實戰(zhàn)水平，為全社會良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全治理工作總結(jié)秋季學(xué)期 (推薦3篇)

時間在悄然飛逝，相信在這一階段的.工作中自己有很多收獲成長。要想在職務(wù)和薪資上“更上一層樓”，作好幼兒園消防安全的工作總結(jié)至關(guān)重要，通過回顧，將零星而膚淺的感性認知上升到全面而系統(tǒng)的認識上來，在幼兒園消防安全的總結(jié)中，我們需要重點陳述哪些方面呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園消防安全治理工作總結(jié)秋季學(xué)期》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園安全工作總結(jié)(篇9)

龍關(guān)幼兒園成立于20xx年，是赤城縣教育和科學(xué)技術(shù)局正式批準成立的民辦幼兒園，占地面積（ ）平方米，建筑面積（ ）平方米。我園園現(xiàn)有幼兒（ ）名，14個教學(xué)班，教職工28名。

我們深知幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開展工作。現(xiàn)將我園的安全工作簡要匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機構(gòu)，層層落實安全工作責(zé)任制。

首先幼兒園從加強領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任入手。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長任組長，各年級組長、保健醫(yī)等負責(zé)人任成員，具體負責(zé)安全工作的有關(guān)事宜，由園長親自掛帥負總責(zé)，各年級組長具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責(zé)任的落實，建立健全安全工作責(zé)任制，開學(xué)初，園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，實行層層負責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結(jié)。我園定期開展安全防護七項教育活動，即防火、防電、防水（開水）、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理

或向有關(guān)人員報告。此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度、衛(wèi)生保健制度等。制定園長、教師、保健醫(yī)生、財務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。

二、加強教育，增強意識，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起

安全教育事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全、我園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時，家長要親自把孩子交到班級老師的手中。幼兒到班級時，教師要在門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，檢查幼兒是否帶有不安全的物品。幼兒進入教室后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動當(dāng)中，避免不安全事件的發(fā)生；在幼兒中午進餐過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件；幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個；幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯(lián)系，方可放孩子離園。幼兒離園后，教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護著幼兒的個人人身安全。

三、加強宣傳，強化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識

幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ)。我園結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進行晨間談話、講故事

（“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學(xué)會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學(xué)期來，幼兒園加強了領(lǐng)導(dǎo)值班工作，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值班，每天早早到園，全面檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動、幼兒用餐、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。

四、加強管理，積極預(yù)防，安全措施落實到位。

1．加強門衛(wèi)管理。為了進一步加強園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園。其次，實行園領(lǐng)導(dǎo)值班制，每天園長值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。

2．加強食堂衛(wèi)生安全管理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責(zé)制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴把進貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關(guān)，嚴禁無關(guān)人員進入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐一點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

3．做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查；如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消

除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

4．開展豐富多彩的安全教育活動。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過生動有趣的故事告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。

5．校車安全。我園與每位校車駕駛員簽訂安全責(zé)任書，要求駕駛員嚴格按照國家法律法規(guī)行駛，不超員、不酒后駕駛，并建立了校車管理臺賬。

我園時刻牢記《綱要》要求，把保護幼兒的生命，促進幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。

龍關(guān)幼兒園

20xx年12月26日

幼兒園安全工作總結(jié)(篇10)

幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案

幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案

防火預(yù)案

一是成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組消防工作及落實各部門職責(zé)

（一）成立由校長、分管后勤的副校長、消防安全員組成的消防領(lǐng)導(dǎo)小組，醫(yī)護人員、班長；

（2）后勤人員組成消防行動小組，積極協(xié)助專業(yè)消防人員；

（3）各班的教師和護士負責(zé)疏散和引導(dǎo)兒童；

（4）保健醫(yī)生協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進行搶救工作。

2.日常工作要求

（1）消防領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查并不斷完善消防設(shè)施和綠化通道，每班有清晰的標(biāo)志和應(yīng)急疏散圖。 應(yīng)急燈可以正常使用；

（2）幼兒在幼兒園活動時，活動室前后門及走廊門必須打開，所有必須保持通道暢通； >

（3）食堂手術(shù)室和加工室保持通風(fēng)。 抽油煙機應(yīng)定期清洗，不留油污；

（4）加強對兒童和工作人員的消防安全知識教育培訓(xùn)，工作人員應(yīng)能做到使用滅火器。 將消防演習(xí)與教育內(nèi)容相結(jié)合，使他們具備緊急逃生技能。

三．報警及火災(zāi)應(yīng)急處理

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警。 在報警電話中，應(yīng)說明以下信息：火災(zāi)單位、位置、火災(zāi)、火災(zāi)大小、火災(zāi)中是否有化學(xué)物質(zhì)及類型、火災(zāi)位置、來電者姓名、單位及使用電話等，并派人在顯眼處等候接聽；

（2）報警的同時，打開消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；

（3）消防人員到達前，消防行動小組應(yīng)盡力控制火勢蔓延；威脅、疏散和營救人員逃生；

(5)對人員傷亡、爆炸事故、重要物資燃燒、大面積燃燒等可能影響全局的情況，應(yīng)作為主要處理方面； ，為繼續(xù)全面深入開展救援工作奠定良好基礎(chǔ)；

（7）無關(guān)人員應(yīng)遠離火場，保持道路暢通，并方便消防車輛進入；

（8）固體物起火使用滅火器；液體物體起火使用滅火器、沙子、濕被子等，不要用水；

(9)不要組織孩子去滅火；

（十）及時向主管單位領(lǐng)導(dǎo)匯報；

食物中毒預(yù)防計劃

I.成立食物中毒防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

（一）由園區(qū)負責(zé)人、后勤處副處長、醫(yī)護人員成立、食品采購員、班長和護士； /p> (3) 食堂監(jiān)督負責(zé)保存食物樣品。 二、日常工作要求 （1）食品原料應(yīng)從信譽良好的正規(guī)廠家或商家處采購。 除調(diào)味料外，所有食品均由食堂加工生產(chǎn)，不外購現(xiàn)成食品； （2）掌握食品原料的庫存和儲存時間，妥善管理，不出現(xiàn)霉變變質(zhì)現(xiàn)象。 倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作； （3）原材料的存放要分類，分貨架，離墻，離墻地面。 食品的儲存、加工和配送應(yīng)與生熟食品分開；

（5）餐食按量配餐，不留剩菜；

（6）24小時膳食樣本保留及詳細記錄；

（7）非食堂人員嚴禁進入食堂。 食堂工作人員不得單獨在食堂內(nèi)；

（8）各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

三．事故應(yīng)急處理

（1）飯后，當(dāng)孩子出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等情況時，教師應(yīng)立即將孩子送往醫(yī)院，并向校長報告；

（2）食堂工作人員負責(zé)保管食品樣品和餐具，送衛(wèi)生防疫部門檢查。 期間，嚴禁無關(guān)人員進入食堂；

（3）組織由保健醫(yī)生、后勤副主任、骨干教師組成的護送隊伍負責(zé)護送事宜；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好育兒工作，保障幼兒園正常的生活和工作秩序；

（5）及時向主辦方和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告處理情況。

應(yīng)急預(yù)案

I.成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

（一）成立由校長、分管后勤的副校長、醫(yī)護人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組、各班班長、保安人員；

（2）按各自的分工。

二、日常工作要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，及時處理安全隱患；

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（2）幼兒進出園時，保安人員應(yīng)巡視大門，幼兒進出園后應(yīng)及時關(guān)閉大門。幼兒園，防止無關(guān)人員進入幼兒園；

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（3）幼兒園大門應(yīng)保持上鎖和關(guān)閉。

三．突發(fā)事件應(yīng)急處理

（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立即電話向委托人報告； >

（2）校長、保健醫(yī)生等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按職責(zé)分工；因外部因素引起的突發(fā)事件，應(yīng)及時向主辦方負責(zé)人報告；

（3）如遇意外，應(yīng)由保健醫(yī)生簡單處理后送至趕緊去醫(yī)院；如果是外人造成的意外，立即撥打110；

（4）緊急疏散兒童和工作人員到安全區(qū)域，確保兒童和工作人員的安全；

（5）在等待救援期間，嚴格控制閑散人員和家長進園，避免混亂。

幼兒園安全工作總結(jié)(篇11)

大家都還沒來得及感悟三月的陽光，還沒來得及體味春帶來的好運，三月已悄然無聲地劃上句號。

三月，草長鶯飛的季節(jié)，思緒亂飛的季節(jié)。但對安全工作來說終將不會隨季節(jié)而改變，永遠只有執(zhí)著的進行。

1、本月總結(jié)了上級領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初召開的安全工作精神，把此次會議精神及時反饋給每一位教職工，并把他作為一個規(guī)范與本部門進行了對比，針對存在的一些安全問題按要求逐條進行了整改。

2、曙光部成立至今已二年多，園內(nèi)的一些設(shè)施因老化、銹蝕等原因開始脫落、翻翹等，如地板的邊條、門檻上的銅嵌條，將會有掉落的可能（這些都是在我們的每日嚴格的安全中及時發(fā)現(xiàn)的,雖然掉落和可能很?。?。脫落的地板邊條、翻翹的鑲嵌銅條、有可能掉落的金屬片等等，對于無知又好動的幼兒園孩子來說，都是極大的安全隱患，為此，我們在寒假中對這些隱患逐一進行了或整修、或加固。

3、針對上半學(xué)期，我們堅持早晨來園家長簽到制，我們又一次進行了深入細致的幼兒體質(zhì)情況調(diào)查，要求每一位家長實事求是地反映孩子的身體狀況，對具有特殊體質(zhì)的孩子逐一制定了監(jiān)管措施，并告知園內(nèi)的相關(guān)人員，予以關(guān)注，以減少或避免未監(jiān)管或因監(jiān)管不當(dāng)而可能出現(xiàn)的意外。于教職員工也相應(yīng)的簽定了各項安全工作合約。

4、在人們的印象中，即使在某些保教人員看來，看護幼兒午睡是一件多么輕松的事，無非是看著孩子睡覺而已，其實不然，為此，我們讓全園教師和保育員學(xué)習(xí)了《午睡的安全不容忽視》的有關(guān)文章，不堪設(shè)想的真實的事例給老師和阿姨們敲響了警鐘:孩子的午睡環(huán)節(jié)決不能掉以輕心。而且我們特別制定了幼兒午睡要求（要求附后）

5、每日的安全匯報我們始終堅持著，每日的校園安全我們行政值日必查、每周的教師和保育員例會安全問題我們必提；每月的安全總結(jié)會議我們必開，再有那隨時隨地的安全提醒，隨事隨機的安全培訓(xùn)……

我們努力，我們執(zhí)著，但由于各種原因，同樣也存在著一些安全隱患：

1、大四（龔巷）接送車有一幼兒在自己小區(qū)門口乘車，也無監(jiān)護人在那與小孩同時等候接送車（多次與家長協(xié)商都沒有成功）。

2、大型器械對于我們幼兒園來說根本就是又多存在的一個安全問題，器械的高度、器械的破損、假如孩子去玩，一個老師根本就來不及看管。雖然幾經(jīng)修理，還是存在著危險。

3、晨間接待時間由于大多老師都去站點進行了接送孩子，一層樓只有一個老師來回巡視早來園的孩子。

4、今年比上學(xué)期又增添了46個孩子，相對于午睡狀況中的情況，家長多次與本部門進行了溝通，但由于條件的限制，一直無法解決。床位實際只有235個，而孩子卻有436個，平均一個午睡室要睡73個孩子。

以上問題在本月安全工作履職情況中向領(lǐng)導(dǎo)作一匯報，相對于抓安全的我來說，心里總是擔(dān)憂著，焦急著。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的及時幫助與指導(dǎo)！

幼兒園安全工作總結(jié)(篇12)

幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案

防火預(yù)案

I．成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

（一）成立由校長組成的消防領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副校長。后勤、消防安全員、醫(yī)護人員、班長；

（2）后勤人員組成消防行動小組，積極協(xié)助專業(yè)消防人員；

（3）每個班級的老師和護士負責(zé)兒童的疏散和引導(dǎo)；

（4）保健醫(yī)生協(xié)助醫(yī)務(wù)人員負責(zé)搶救工作。

2.日常工作要求

（1）消防領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查并不斷完善消防設(shè)施和綠化通道，每班有清晰的標(biāo)志和應(yīng)急疏散圖。 應(yīng)急燈可以正常使用；

（2）幼兒在幼兒園活動時，活動室前后門及走廊門必須打開，所有必須保持通道暢通； >

（3）食堂手術(shù)室和加工室保持通風(fēng)。 抽油煙機應(yīng)定期清洗，不留油污；

（4）加強對兒童和工作人員的消防安全知識教育培訓(xùn)，工作人員應(yīng)能做到使用滅火器。 將消防演習(xí)與教育內(nèi)容相結(jié)合，使他們具備緊急逃生技能。

三．報警及火災(zāi)應(yīng)急處理

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警。 在報警電話中，應(yīng)說明以下信息：火災(zāi)單位、位置、火災(zāi)、火災(zāi)大小、火災(zāi)中是否有化學(xué)物質(zhì)及類型、火災(zāi)位置、來電者姓名、使用單位、使用電話等，并派人員在顯眼處等候接聽；

（2）報警的同時，打開消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；

（3）消防人員到達前，消防行動小組應(yīng)盡力控制火勢蔓延；威脅、疏散和營救人員逃生； （5）將人員傷亡、爆炸事故、重要物資燃燒、大面積燃燒等可能影響全局的情況列為重點處理；

（6）消防行動小組要分秒必爭，行動迅速，找準火點，果斷滅火，抓住時機，不等，為繼續(xù)開展打好基礎(chǔ)全面深入開展消防工作；

（7）無關(guān)人員應(yīng)遠離火場，保持道路暢通，方便消防車輛進入；

(8) 撲救固體物體火災(zāi)，使用滅火器；對于液體物體火災(zāi)，使用滅火器、沙子、濕被子等，不要用水；

（9）不要組織兒童滅火；

（10）及時向主管單位領(lǐng)導(dǎo)匯報；。

食物中毒預(yù)防計劃

1．成立食物中毒防治領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

（1））成立由校長、分管后勤的副校長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組、衛(wèi)生保健人員、食品采購員、班長和護士；醫(yī)務(wù)人員負責(zé)搶救工作；

（3）食堂的監(jiān)督員負責(zé)保存食物樣品。

2.日常工作要求 （1）食品原料應(yīng)從信譽良好的正規(guī)廠家或商家處采購。除調(diào)味料外，所有食品均由食堂加工生產(chǎn)，不采購現(xiàn)成食品；

（2）掌握食品原料的庫存和儲存時間，妥善管理，防止霉變變質(zhì)。 倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作；

（3）原材料的存放要分類，分貨架，離墻，離墻地面。 食品的儲存、加工和配送應(yīng)與生熟食品分開；

（5）餐食按量配餐，不留剩菜；

（6）24小時膳食樣本保留及詳細記錄；

（7）非食堂人員嚴禁進入食堂。 食堂工作人員不得單獨在食堂內(nèi)；

（8）各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

三．事故應(yīng)急處理

（1）飯后，當(dāng)孩子出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等情況時，教師應(yīng)立即將孩子送往醫(yī)院，并向校長報告；

（2）食堂工作人員負責(zé)保管食品樣品和餐具，送衛(wèi)生防疫部門檢查。 期間，嚴禁無關(guān)人員進入食堂；

（3）組織由保健醫(yī)生、后勤副主任、骨干教師組成的護送隊伍負責(zé)護送事宜；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好育兒工作，保障幼兒園正常的生活和工作秩序；

（5）及時向主辦方和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告處理情況。

應(yīng)急預(yù)案

我。成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

（一）成立由校長、分管后勤的副校長、醫(yī)護人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，每個班級的班長和保安人員；

（2）按各自的分工。

二、日常工作要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，及時處理安全隱患及時；

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（2）兒童進出幼兒園時，保安人員應(yīng)巡查大門，并關(guān)閉大門孩子進出園后及時防止無關(guān)人員進入幼兒園；

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（3）幼兒園大門應(yīng)保持上鎖和關(guān)閉。

三．突發(fā)事件應(yīng)急處理

（1）突發(fā)事件當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)立即電話向委托人報告； >

（2）校長、保健醫(yī)生等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按職責(zé)分工；因外部因素引起的突發(fā)事件，應(yīng)及時向主辦方領(lǐng)導(dǎo)報告；

（3）如遇意外，由保健醫(yī)生簡單處理，并送至趕緊去醫(yī)院；如果是外人造成的意外，立即撥打110；

（4）緊急疏散兒童和工作人員到安全區(qū)域，確保兒童和工作人員的安全；

（5）等待救援時，嚴控閑散人員與家長一起入園，以免造成混亂。

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