享受青春作文匯總10篇

享受青春作文。

論文是我們思路的展開和想象的延伸。為了創(chuàng)作一篇優(yōu)質(zhì)的作文，我們務必避免文章主旨不明確。那么，我們應該如何提升自己的寫作技巧呢？或許您對于類似于“享受青春作文”這種主題的文章感興趣，請務必將這頁收藏起來以備需要時使用！

享受青春作文(篇1)

輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺是寒冬來了，與此同時，青春踏著指尖悄然來臨?！}記。

斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽光的微暖讓我有些曬意。輕風托起我的書頁，書讓或深或淺的字跡，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

這只是在學校的一個普通的下戰(zhàn)書，一個微晴的下戰(zhàn)書，一個布滿笑容的下戰(zhàn)書。

我不是好好學生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思索一邊轉(zhuǎn)筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結(jié)的想一些簡樸的事情，我愛看著手里充滿陽光的紋路。

初中糊口，新的出發(fā)點，新的旅程，也是充滿金色光輝的青春的萌芽。

我們在籃球場上盡情揮灑汗水，我們在大樹底下談笑風生。我們在課堂上聚精會神，我們在課余時嬉笑怒罵。

還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人，小打小鬧都是充滿溫馨?？粗粡垙?zhí)煺娴男︻?，昨日的糾結(jié)又算得了什么？你我手心的溫度才是最純摯的情誼。

呆呆的望著手中的筆，在空缺的紙頁上寫下雋秀的'筆跡，記實著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來看時，心中將再次布滿憧憬，笑意一定直達眼底。

一路走過來，從懵懂變得徐徐成熟的我，從緘默沉靜變得爽朗的我，愛著這里，愛著這個班級，愛著這個校園。

在宇宙的某個角落，我們在向陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時而迷茫著，但也堅定著。

風雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？

大概吧，我也在追尋著這個謎底，也努力的向自己的目標前進著。

我不但愿，它在我手里是一本太倉促的書。

我的青春，是有著艷陽般的熱情，絕不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方，滾動著屬于自己的七彩年華。

擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。()

青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。

追尋著理想，我要在藍天里飛翔。

致我們可愛的校園，致我們正在舞動的青春。

享受青春作文(篇2)

不知為什么我最近特別賞識郭敬明導演的片子《小時代》，面有一句臺詞我特別的喜歡，它說我們糊口在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。是啊!在這個仰觀宇宙之大，俯察品類之盛的茫茫人海中，我們是最微小的存在，然而有些人曾經(jīng)存在后來消失了，有些人存在著卻忽視自己的存在，而現(xiàn)在的我們正值風華正茂、斗志昂揚的年紀，我們努力用絢爛的青春證實自己的存在。

青春是朝氣的，它是八九點鐘的太陽，明媚而又燦爛，照亮自己的心田。青春是激動慷慨的，它既有漫無邊際的遐想更有永不言敗的高傲，曼妙而又瀟灑，鑄就明天的輝煌。青春更是自由的，它放蕩任氣好似飛躍的駿馬，它低吟怒吼宛若澎湃的駭浪，無拘無束而又清新優(yōu)雅，揚起夢想的航帆。

我很慶幸自己現(xiàn)在擁有的青春，由于它可能是其他人驀然回顧回頭的過往，所以我更加珍視。故此，懷揣著一顆寬收留的心，我感謝感動上蒼，在這個世界上我能呼吸自由的空氣，沐浴暖和的晨曦，聆聽甘甜的鳥鳴，細品碧草的清香，感觸感染春意帶來墻角的第一抹綠是如何的讓人驚心動魄，感觸感染隨風潛天黑，潤雨細無聲的節(jié)奏應和著心中的旋律是如何的扣人心弦我喜歡一個人悄悄的時光，在晴天的日子里慵懶的午后，捧一杯奶茶，閱一本小說，默數(shù)著日子，感觸著人生，自由而舒心，平和而舒服。世界上的任何一種快樂都不及大天然的給予。

自由，是思惟掙脫束縛的掙扎，是心靈渴想安逸的追求，是生命致敬青春的開釋。自由是一種氣力，埋藏在深邃的大海之中，為人生的奮斗激蕩起波瀾洶涌;自由是一個夢想，孕藏在寬闊的天空之中，為生命的真諦譜寫出風云變幻;自由是一份責任，儲藏在我們每個人的心底，為自己的糊口尋找方向與夢想。

在這個布滿物欲與現(xiàn)實的年月里，保持并堅守著泰然自若的心，坦蕩如砥的魂是最最難能可貴的。在我身邊的人，有的人為了學業(yè)奔忙于各大名校只為追求高學歷，有的人為了升遷游走于各位領導住宅只為謀求高薪酬，還有的人為了一夜成名不惜被潛規(guī)則只為一個鏡頭、一句臺詞相較于他們，我坐在課堂上接受老師的教誨還真是幸福。是啊!有時候我們并非不自由，而是物質(zhì)的貪欲讓我們行動蹣跚、蝸步難移，有時候我們并非不快樂，而是虛榮的浮華讓我們舉步維艱、多愁善感。

人生路漫漫，在通往成功的道路上沒有捷徑，只有堅持;沒有秘笈妙方，只有潛心修學;沒有一揮而就，只有持之以恒。當我們在追尋高學歷、高薪酬、乃至于一夜成名的時候，你是否捫心自問過，這是否是你想要的糊口?徒勞無功的諂媚是否仍是曾經(jīng)的你?你又是否曾想過靜下心來審閱一下現(xiàn)在的你?有時候人生的確有諸多的無可奈何與一聲嘆息，但你不能迷失自己的方向而趁波逐浪，不能磨平自己的銳角而同流合污。青春只有一次，去了就不再回來。打開心靈的枷鎖，減輕物欲的籌碼，摘下偽裝的面具，樂享青春的自由與坦然，做一回真正的自己享受真正的人生，你會發(fā)現(xiàn)糊口實在很簡樸、很快樂、很自由。

自由是一種心情，卸載瑣碎紛繁，感觸感染糊口的夸姣;自由也是一種立場，恪守心靈綠色，追求精神的高度。所以，不要彷徨，讓我們重拾自由，帶上它，踏上灑滿陽光的小路，別讓物質(zhì)糊口無形中帶來的負荷壓彎了那原本直挺的脊梁。抬起頭，賞識路邊風景無窮美，別讓自由在一片冷漠中躲在角落里無聲地哭泣，相信自己，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)這，又是一個艷陽天。所以，讓我們在青春的恣意中做像海子一樣幸福的人吧面朝大海，春暖花開。用青春證實我們的存在，樂享自由，與青春同行，讓我們主宰自己的芳華歲月。

朋友，當你糊口困整理時，旅途失意時，請記?。河肋h不要哀嘆糊口，心安定，感覺自己就是整個世界;心若在，則萬般自由。

享受青春作文(篇3)

昨天看到一篇文章，文章里批判現(xiàn)在的良多年青人一個人去西藏、一個人騎車去旅行、老是夢想著周游世界，這些年青人中有部門人并沒有前提做這些事卻仍要堅持，不顧自己的安危和父母的擔心，是不成熟不懂擔當?shù)谋憩F(xiàn)。只是一味的追風，在同齡人中標榜著自己的勇敢和不同。

越來越多的年青人愛上旅行，背包客窮游搭車旅行騎行。我們在不停地發(fā)明著更加新鮮刺激的旅行方式，固然旅行對良多人來說是為了在路上找到自己的夢想，在目生的地方找到真實的自己。但并不是所有人都是為了旅行而旅行，我們老是習慣極力的把自己的一段旅行勾勒的多么刺激，把路邊的風景描繪的如何錦繡至極，曬著最美的照片，寫著最驚心動魄的故事，我們嘴上說著想和大家分享經(jīng)驗和快樂，可實在良多人內(nèi)心想要的是那兩句旁人的羨慕和贊美，聽別人夸兩句勇敢和執(zhí)著，知足一下那小小的虛榮心。

歸根結(jié)底的是，這個時代的我們太多人沒有勇氣安于清淡，不敢承認自己的糊口平凡，我們穿和別人不一樣的衣服，看和別人不同的書，喜歡和別人不同的事物，去別人沒去過的地方，我們努力讓自己的人生和別人不一樣，每當我們談起未來時，描繪出的是一個比一個出色的藍圖，每一個人的未來看起來都是那么的熱潮迭起。

享受青春作文(篇4)

我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思惟，一直那么頑固的胡鬧下去。

我們是瘋狂了，卻一點也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業(yè)，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。

誠然，我們沒有經(jīng)歷過糊口的艱辛，不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務，更對社會的胃口，但是恰是由于青春呀！才會有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時的歡樂。由于一時的貪玩，由于這就是青春啊，而在電腦前奮戰(zhàn)到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業(yè)的游戲玩家，夢想是成為一名業(yè)內(nèi)有名的職業(yè)打手，也應該勞逸結(jié)合，適度休息，留意身體。由于事實證實，出名的永遠是那么幾個，但是，你不一定是其中之一。

由于青春??！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點上，成為某一方面的成功人士。固然，《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾說，全宇宙都會幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時你即使背水一戰(zhàn)，也不一定終極獲得勝利，努力的人是有回報，但只有那些努力而又負有天命的人，才會站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態(tài)。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。

留著這精力和青春沒有用完，不是太過鋪張嗎？光陰不等人??！青春代表著一段青蔥歲月，代表這積極向上，無所畏懼。即使收留顏老去，保持著這樣一顆奮進拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奮斗呢？

保持著這平衡，便能給人源源不中斷的青春活力。

我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進取，卻應適度揮霍。身體是革命的成本，有了它才能奮不顧身的從頭再來。

享受青春作文(篇5)

許多人，不，是每個人都有一個快樂夸姣的青春，他就是大樹身邊的小草，發(fā)誓要比大樹長的還高。

向日葵，我很喜歡這種花，不是由于它夠美，而是由于它的朝氣和蓬勃。每一株向日葵都是一樣生長的前提一樣，它們獨一能超越其他的向日葵的向日葵方法就是努力吸取陽光、雨露，只有吸取的更多才能長得更加旺盛，我們就像一株株拼命吸取陽光的它們般，努力想要超越其他人的向日葵，這也許就是青春的倔強。

假如說人生是一個過程，青春便是這個過程中最最夸姣的歲月，它好似天空中那顆最亮的星星般色澤閃耀。

之前，我總訴苦學習很累，可有一次在網(wǎng)上看到一篇文章，里面說要享受青春，享受糊口，享受學習。我想，對啊，為什么不去享受青春學習的快樂與樂趣呢？

別人說，青春是永遠的回憶，是啊，青春歲月中，有太多太多我們值得回憶的事了。那些同學們的集團流動是快樂，而那些學習的挫折帶給我們的是艱難……青春是一生踏得最深的足跡了。既然如斯，我們不更應該享受它么？有那么多人懊惱青春的流逝，而我們卻擁有這寶貴的青春，更應該好好學習、接受教導??！

青春中有喜、怒、哀、樂，都是我最夸姣的回憶。所以我們應該享受青春，享受糊口，享受學習！成為那一株最耀眼、最惹人矚目的向日葵。

享受青春作文(篇6)

親愛的同學們，大家好。我是當下青年中的一名男生。對于這次的關于陽剛之氣的討論，我有許多感悟與想法。我認為當下的青年，應該培養(yǎng)陽剛之氣，運用陽剛之氣，體現(xiàn)陽剛之氣。

我們需要培養(yǎng)陽剛之氣。我認為，培養(yǎng)陽剛之氣，不僅僅只是男生，女生也不可或缺。

作為男生，沒有陽剛之氣是可悲的。天行健，君子以自強不息。我們應該通過運動與實踐來磨練陽剛之氣。陽剛之氣，是男子的正直性格的表率，也是中國從古到今表現(xiàn)出中國脊梁的精神。這種精神蘊含著強大的力量。它是我們男生必不可少的象征，所以我們應該培養(yǎng)陽剛之氣。

作為女生，陽剛之氣固然也很重要。古有花木蘭代父從軍的堅毅，今有趙一曼女士面對敵寇的剛烈。陽剛之氣，是一種精神，意味著堅強不屈，堅韌不拔。陽剛之氣是一種積極向上的力量。這種精神，不應該以性別而劃分。因此也應該培養(yǎng)陽剛之氣。

我們應該運用陽剛之氣。有人認為，陽剛之氣是體育課的事。我卻不這么想，不僅體育需要運用陽剛之氣，對于其它課程，我們也應該要運用陽剛之氣。物理課時的探索，語文課時的堅持，數(shù)學課時的挑戰(zhàn)。無論哪科都應該積極進取，不放棄，不認輸。運用陽剛之氣，能讓我們更進一步。倘若沒有陽剛之氣，課堂上唯唯弱弱，又如何能夠?qū)W好。所以，其它課程也需要運用陽剛之氣。

我們必須體現(xiàn)陽剛之氣。陽剛之氣，是一種民族精神。曾經(jīng)的我們將東亞病夫這塊令人感到恥辱的牌子狠狠的踢了回去，可是那些缺少了陽剛之氣的人似乎想要再把這塊牌子再撿回來。他們被別人恥笑，也抹黑新時代的面貌。因此，生為新時代的我們應該展示我們的陽剛之氣。我們有責任和擔當性。我們要體現(xiàn)出陽剛之氣，用實際影響他們，為下一代的未來作出榜樣。

培養(yǎng)陽剛之氣，能豐富我們的精神世界。運用陽剛之氣，能提高我們的生活自信。體現(xiàn)陽剛之氣，能樹立我們的時代榜樣。

同學們，讓我們共同培養(yǎng)屬于我們的陽剛之氣，運用我們的陽剛之氣，共同體現(xiàn)出我們的陽剛之氣吧。

倡議人：一名男生

享受青春作文(篇7)

青春并不是長久之物，它有永遠消失的那天，而我正處于青春茂盛的時期，就應該好好享受這段與青春同在的時光。

在我們步入初中學校大門那刻，在我們正式告別小學告別童年的時候，青春便來到了我們的身邊。身體上的變化和思想上的變化能使我們察覺青春的腳步聲，是那樣的緩慢。

青春也和我們?nèi)艘粯?，它也是從幼小變?yōu)榍嗄暝倮先?，此時陪伴在我們的青春正處于萌發(fā)生長時期，還有一年我們初中畢業(yè)，它呢也將告別年幼。

在有青春陪伴的日子里，我們生活的變化，自己能很清楚地知道我已不再是父母臂彎下，那個需要父母保護的孩子，如果我再依賴父母，我相信青春那個小家伙會笑我的。青春陪著我走過夏日炎炎，陪我走過冬季寒冷，陪我走過春暖花開，陪我走過秋高氣爽。

在我傷心難過的時候，青春站在我身邊去安慰我再嘲笑我，嘲笑我都那么大個人了也不堅強，告訴我哭只適合那些小孩。在我浪費時間的時候，青春批評我，批評我不懂得珍惜時間，浪費時間是可恥的。他是在怕他會很快離開我嗎？

我每天都和青春呆在一起，他和我一起上下課，和我一起曬太陽，和我一起瘋啊，和我一起用盡每時每分每秒。只不過他是個隱形人，你們看不到，只有自己才看得到那個任你欺負，見不得你哭，陪在你身邊的人，那個叫青春的人。debasrideb.com

和青春在一起我很快樂，我能時刻提醒自己不許浪費時間，這樣他陪我的日子便會長久一些。我要每分每秒和青春在一塊，和他一起看藍天白云，看日月新辰，再和他一起回憶自己和他一起走過的日子。享受與青春同在的每一刻，那是人生最美最有樂趣的事。

享受青春作文(篇8)

從小學開始，就立志長大后要建功立業(yè)，他一直都努力學習，始終沒有健忘夢想，每年他都以優(yōu)異的成績考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長，“天外有天，人外有人”，高一的時候，他不再獲得全校第一，也沒有全班第一，和他一同上高中的同學都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的動機。他開始逃課，常常一個人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，徐徐的成了習慣。

高中不比小學和初中一樣，校規(guī)比小學初中要嚴格的多，幾回，他差點被學校開除，一個學期，他被叫家長來學校不少于幾回。

他父親對他的行為非常苦惱?！八郧安皇沁@樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學習成績也很優(yōu)異”，他父親說。

看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問他為什么這樣他也不如實的回答，他老是緘默沉靜不語。學校請來了一位心理醫(yī)生，在心理醫(yī)生的詢問下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡樸且顯著的道理他都不懂，實在也不是全都不懂，只是考試失敗對他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導致他變成現(xiàn)在這個樣子。

在心理醫(yī)生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復了往昔的活力。

心理醫(yī)生與他聊了許多有關理想，有關未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫(yī)生說：“強中更有強中手，能人之外有能人”。“人不會每次都能獲得成功，但卻要永遠為理想奮斗，奮斗過，遺憾就不會那么多；奮斗過的青春不留遺憾”。另外，心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都布滿挫折與磨難。只有歷經(jīng)糊口的百般磨礪，人才會變得強盛無比”。

他聽了心理醫(yī)生的一番話后，很受振奮，喚醒了當初的夢想，恢復了對學習的決心信念，還比以往多了幾分激情。

在此后的日子里，他老是一副布滿自信的笑容，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學們都受到了他的影響，良多同學，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂的同學，現(xiàn)在都已綻放笑容了。若是說他們都很可愛，那不免難免也太幼稚了。

他的笑容影響了許多同學，他的行為更加使同學們努力學習，奮起直追。改變學習的心態(tài)，在半個學期的努力下，終于，他的成績有了很大的進步，很快便占領了班上的“1”號寶座，取得了優(yōu)異成績。他為什么能在短時間內(nèi)迅速晉升學習成績。在同學們的問及下他只是說了這么一句話：“奮斗過的青春不留遺憾”！

享受青春作文(篇9)

我不喜歡晴天，也許我永遠也不會明白為什么“晴天”是最好的天氣，它會讓我頭痛，耀眼的陽光會刺痛我的雙眼，似乎讓人有種心如刀割的感覺。雨天，我可以趴在窗前寫日記，可以坐在電腦旁敘述我的故事，可以側(cè)耳聆聽雨的對話，是那樣的美妙與和諧。我很固執(zhí)地認為，一杯香濃的咖啡略加些精致的糖塊，就可以讓我完全沉浸在寫作中。曾有這樣一個雨夜，我獨自坐在陽臺上，旁邊被雨水打濕的花骨朵，搭拉著腦袋，好像跟我一樣都是雨的聽眾。這時才發(fā)現(xiàn)我要的究竟是什么，不是繁雜的鬧市，不是喧囂的都市，更不是那僅有的一點物質(zhì)，只是寂寞。享受寂寞，像秋天的雨絲，遠離艷陽高照的晴天。

寂寞，總要找些事情讓它發(fā)泄，否則會變成無聊。

對于色彩，我更鐘情于深藍色，海一般的韻味似乎可以穿透我的心靈，在那扇“窗”的最深處，我看到了它——“寂寞”。我總喜歡在深藍色墻壁的映襯下，抱著膝蓋，依偎在墻角看萬家燈火，它們能夠給我?guī)頊嘏c安定，這時候寂寞便隨著心潮涌來了，思想也插上了羽翼，飛出去了，被包裹在風中，能夠俯瞰一切流過生命的感動與悲傷。寂寞孕育在抒情的旋律中，它的內(nèi)容似乎在此時被表現(xiàn)的淋漓盡致。

從此，我便愛上了這樣的感覺，將筆跡彌漫于夜空中的感覺，那里有我生命中的全部信仰——最本質(zhì)的信念，往事、寂寞、凄涼、憂傷，一切變得平淡而悠遠，只剩下靈魂和文字的對峙。誰說寫作是發(fā)泄心中的郁悶與憂憤？我寫作是為了有個人聊天，只想和人分享我的感受而已，也許這么想的人永遠不能成為作家，因為老師曾說過作家要像魯迅一樣拿筆當槍。我覺得這種想法荒謬極了，因為我根本不想拿它當武器，所以我寫的東西很實在，只是為了表達自己的感受或與人交流。有的時候真的很想給人寫信，所以跑遍大小超市尋找各色信紙，可是提筆時卻找不到對象。我不習慣去遠方交朋友，也不記得有什么朋友，所以它們依舊沉睡在我的抽屜里。

其實，寂寞是不需要陪的，需要陪就不算寂寞了。如果要刻意體會那份酸澀的話，我會拿著一個冰激凌，站在刺眼的陽光下，逃避悠閑涼爽的微風，躲開輕盈而溫柔的風，讓一切暴露在陽光下，感受寂寞，享受青春。

享受青春作文(篇10)

尊敬的領導，親愛的老師、同學們，大家好。今天是本學期最后一次升國旗，作為校學生會主席，我很榮幸與大家分享我的講話——“獨立、自強，享受青春的陽光”。在我開始我的講話之前，我想問大家一個問題，不用回答，但是希望大家能夠默默地想一想自己的答案，這個問題就是：在你看來，怎么樣才是“獨立”？

我們今天所要講的“獨立”，正是八一中學1月份人才基因培養(yǎng)的主題詞，而我對“獨立”的理解就是自立自主，不依靠他人。

建國初期，面對一窮二白、前蘇聯(lián)撤走專家和技術的不利局面下，毛主席以堅定洪亮的嗓音鼓舞全國人民：“獨立自主，自力更生?！痹谌僳E罕至的沙漠戈壁、以鄧稼先為首的科學家們每餐只有6粒大豆，正是在如此艱辛的困難下，我國獨立自主的研制出了原子彈，以驚天巨響宣告了中國的崛起。而后，又用僅僅兩年完成了從原子彈到氫彈的飛躍，而這個驚鴻一躍，法國卻用了整整八年！如果沒有這種獨立的精神，中國能在短短幾年內(nèi)讓世界刮目相看嗎？

陳寅恪先生說過：“人應當有自由之精神，獨立之思想?！比丝傄獙W會長大，一個人總要學會嘗試，學會面對，學會承受，鳳凰浴火才能重生，蠶蛹掙脫束縛才能羽化成蝶，獨立自強的人才能成為傲雪的臘梅。

梁啟超曾有言：“少年強則國強，少年獨立則國獨立?！笨梢娢覀兦嗌倌甑淖詮娕c自立，是與國家命運休戚相關的。那么，我們?nèi)绾巫龅姜毩⒆詮娔兀?/p>

首先要豐富自己的生活，培養(yǎng)獨立的生活能力。在校主動承擔一些學校、班級的工作，以增強主人翁意識，使我們有機會去面對問題，能獨立地拿主意，想辦法。在學習方面，我們應該學會：獨立選擇，獨立思考，獨立領悟，最后獨立解決問題。這也正體現(xiàn)了“獨立”的價值。在自己獨立思考的基礎上，如果依然有困難，我們再向老師、同學尋求幫助，共同解決疑問，共享學習成果。在生活方面，獨立意味著每天自己上下學不用家長接送，勇敢的面對路途的遙遠；獨立意味著獨自打理自己的日?，嵤?，自主的安排好自己的學習與生活；獨立意味著我們的思想獨立，在面對選擇時，能夠明辨是非，做出正確的判斷，在面對挫折時，能夠積極向上，拿出堅強的勇氣。

期末考試即將到來，它是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到師生共同進步的目的。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，要善于歸納、總結(jié)，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階?？荚囀菍W習情況的綜合檢測，不僅是一場文化知識的考試，更是一場道德品質(zhì)的檢測。創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責任。用實際行動維護考試的公平、公正，是我們每一位學生的義務。我們應該用誠信的考試構筑誠實的人生，用獨立的精神打造優(yōu)秀的品質(zhì)。

人的成長，其實就是一個不斷邁向獨立自主的過程。就像姍姍學步時只有脫離了父母的雙手，我們才能真正學會如何在堅實的大地上穩(wěn)步向前。我們正處于人生中最美好的青年時代，有著火一般的熱情和無與倫比的活力，應該享受著青春的陽光。讓我們與獨立為伴，唱出青春的最強音，去創(chuàng)造美好的明天吧！