小學(xué)生犯錯檢討書

小學(xué)生犯錯檢討書。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編特意為大家收集整理了“小學(xué)生犯錯檢討書”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

小學(xué)生犯錯檢討書【篇1】

尊敬的班主任老師：

您好！

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底認(rèn)識到自身行為錯誤的嚴(yán)重性，特此反省，懇求原諒。

回顧錯誤，我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛?。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級規(guī)章紀(jì)律，嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯誤的，后果是嚴(yán)重的，產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外，我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對待班級生活。

最后，我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

檢討人：xxx

20XX年xx月xx日

小學(xué)生犯錯檢討書【篇2】

老師：

您好！上午對不起您了！這次我的頭被“六一”沖昏了，干了不應(yīng)該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了，我嚴(yán)重地影響了班級正常的秩序，讓您生氣了，而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀(jì)律分，所以，我要寫一份檢討書。

我相信我干的事已經(jīng)影響到班級，把班上的紀(jì)律分給拉了下來。

一個好同學(xué)不能給班級添亂。所以，我覺得我應(yīng)該向全班同學(xué)道歉，更應(yīng)該向您和陳薇道歉，我讓她和劉老師您費(fèi)心了。

我不知該怎么樣告訴同學(xué)們我錯了？是用說？還是用一個好表現(xiàn)，還是給大家寫一封信？我不知道，不過我明白一點(diǎn)：“不管怎么樣，我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢，男子漢做人不能逃避，而是應(yīng)該去面對?！?/p>

然而，現(xiàn)在我做檢討已經(jīng)沒用了，只能是把班上的紀(jì)律分奪回來，用好的行為設(shè)法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。

我明白：這才是我唯一的出路，也是我必須要走的一條路。因?yàn)槲也幌朐谛W(xué)畢業(yè)時，老師在總結(jié)時寫道我為班級拖后腿的記錄。

唉，這倒數(shù)第三個兒童節(jié)，我失敗了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生犯錯檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

些許的錯誤若不能夠及時改正過來的話則會很難得到老師的諒解，正如以往課堂上講過的典故導(dǎo)致自己由小錯逐漸積累成了大錯，而這種讓人感到難以承受的后果卻是自己在老師的批評下仍屢教不改造成的，思索目前的現(xiàn)狀又怎能不讓人為這種屢教不改的錯誤行徑感到后悔呢？所以我對自己犯錯以后仍了屢教不改的行為進(jìn)行了較為深刻的檢討。

作為常年在校學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白老師的教導(dǎo)都是為了我們的成長，如果不是對我們的成長寄以厚望的話也不會花費(fèi)這么多心思進(jìn)行輔導(dǎo)了，而我作為班上的后進(jìn)生卻常常在關(guān)鍵的時候犯錯并扯班級的后腿，即便老師講過多次仍不以為意最終導(dǎo)致自己在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)，等到自己回過神來的時候才發(fā)現(xiàn)距離學(xué)習(xí)的初衷已經(jīng)變得越來越遠(yuǎn)了，因?yàn)閭€人的行為帶來這樣的后果只能說自己實(shí)在是有些不識抬舉，畢竟老師的批評也是希望自己能夠從錯誤中吸取教訓(xùn)并獲得成長。

作為學(xué)生卻難以領(lǐng)悟老師講授的道理又怎能成為父母眼中的希望？面對這樣的現(xiàn)實(shí)的確反思自己屢教不改的行為帶來了怎樣惡劣的影響，至少在同學(xué)們的心中自己已經(jīng)成為了犯錯卻不知悔改的壞學(xué)生，以這種負(fù)面的形象出現(xiàn)在同學(xué)們的面前實(shí)在是讓人感到內(nèi)心充滿著沮喪，但是追根究底造成這樣的現(xiàn)實(shí)也是自己不聽從老師教導(dǎo)的結(jié)果又能去責(zé)怪誰呢？些許的思索便能明白自己作為學(xué)生卻難以達(dá)到老師心目中的標(biāo)準(zhǔn)又怎能奢求更多，因此我需要反思自己屢教不改的行為并在此次之后徹底改正相應(yīng)的錯誤。

犯錯的動機(jī)往往都是難以遏制內(nèi)心的欲望所造成的無奈罷了，但是作為學(xué)生的自己應(yīng)該在老師初次進(jìn)行批評以后便及時改正相應(yīng)的錯誤行為，否則小錯發(fā)展成大錯以至于對老師的教導(dǎo)充耳不聞只會讓人日漸墮落，畢竟無論從哪個方面來看待都能發(fā)現(xiàn)屢教不改的實(shí)質(zhì)不過是一種自暴自棄的行為，若是因此而導(dǎo)致老師對自己徹底失去信心的話可就難以將其彌補(bǔ)過來了，而且作為小學(xué)生的自己難道不應(yīng)該明白知錯就改也是一種書本上常見的美德嗎？

改正當(dāng)前的錯誤并用心對待老師的教導(dǎo)才是自己彌補(bǔ)過失的有效方法，而且已經(jīng)讓老師失望很多次的自己應(yīng)當(dāng)珍惜這個來之不易的機(jī)會并進(jìn)行深刻的檢討，讓老師明白自己改錯的決心并將其付之于實(shí)踐才是身為學(xué)生應(yīng)該做的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生犯錯檢討書【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

每逢周末臨近，我們最著急，因?yàn)橹苣┮坏轿覀兙涂梢孕菹⒘?。我犯了一個錯誤，因?yàn)槲液懿荒蜔?，所以我想星期五早點(diǎn)回去。

周五的到來讓我放松了對自己的工作要求，失去了平時的工作耐心。我只想盡快回到我的舒適中。周一到周四我的工作是不可避免的。時間是認(rèn)真的，這也是我犯這種錯誤的原因。有時候越想快點(diǎn)完成，越容易出錯。因?yàn)檫@個，我在星期五也犯了錯誤。作為一名員工，我必須考慮我的工作。像學(xué)生一樣，每天都盼著放假，工作中需要保持一顆平和的心，一顆不為外物所動的心。我犯過錯誤，也犯過錯誤，讓我覺得自己重獲新生。

認(rèn)真永遠(yuǎn)是做好工作的前提。一次不耐煩，一次不認(rèn)真，在自己的領(lǐng)域里犯了一些錯誤，讓我感到難以置信和無盡的煩惱。我一直在不知從哪里拔頭發(fā)，我太粗心了，犯了一個錯誤。老實(shí)說，我感到非常不安。我的意思是我擔(dān)心受到懲罰。我感到非常沮喪。雖然放假可以放松，但是在公司的時候就不能放松了。我們上班的時候，要時刻保持工作素養(yǎng)，保持狀態(tài)。如果我犯了錯誤，讓我休息一下。剩下的時間都被打擾了，一個美好的周末也被打亂了。

我從沒想過自己會犯錯或者是最低層，我最有把握的工作，我一直對自己的工作充滿信心，一定會做好，但我從來沒想過我工作上會犯錯，我應(yīng)該反省，我不應(yīng)該只在犯錯的時候沉迷于后悔，我想改變這種狀況，我想放個假，很明顯我的工作心態(tài)有問題，而我對工作的態(tài)度最近也受到了質(zhì)疑。沒有限制，也沒有目標(biāo)。 , 讓工作不礙事，這總是會傷害我。我在工作中犯的錯誤不會是好的結(jié)果，也沒有犯錯的機(jī)會，所以在工作中要認(rèn)真，要有正確的態(tài)度。也可以肯定的是，后端有正確的態(tài)度，把你的位置，明白你的責(zé)任，是我們員工的本質(zhì)。我們應(yīng)該感謝公司提供的職位，我們應(yīng)該努力工作，把工作做到最好，回報公司的恩情。

我會在以后的工作中吸取這個教訓(xùn)，時時刻刻牢記在心，不要因?yàn)槠渌呐R近就放松對自己的要求。永遠(yuǎn)有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，這才是我該有的態(tài)度。

請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我，這次我已經(jīng)改正了，以后不會再犯這樣的錯誤了。我會做好我的工作，做我自己，把公司做得更好。

審稿人：xx

xx，xx，2020

小學(xué)生犯錯檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤，周末在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

xx小學(xué)一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為新時代的小學(xué)生，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生犯錯檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！【wWw.JZD365.CoM 迷你句子網(wǎng)】

這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。

首先，要學(xué)會審題。

我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。

這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復(fù)斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，畫出相應(yīng)的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。

通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。

第三，調(diào)整考試心態(tài)。語文是國語，我們沒有學(xué)不好的理由。但往往，因?yàn)閷@門學(xué)科的熟悉與輕視，我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。

今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應(yīng)該盡心盡力去回答。

不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會努力的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生犯錯檢討書【篇7】

尊敬的老師：

您好！

打架斗毆是影響極壞的惡性事件，小學(xué)校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責(zé)。事后，我進(jìn)行了深刻的反?。?/p>

首先，就個人看來，與人和睦相處是每個學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí)，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長告誡的處事準(zhǔn)則，但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來，不但有損自己學(xué)生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙，相互傷害了對方身心的同時，對于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。

其次，對學(xué)校來說，校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的“不準(zhǔn)打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學(xué)生的束縛，而是對學(xué)生的保護(hù)。而我的這種行為，在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時，脫離了學(xué)校的保護(hù)，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時代表了學(xué)校的形象，而我不僅損害的自己學(xué)生的形象，更學(xué)校的整體形象，我感到萬分歉疚。

最后，在社會而言，打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為，情節(jié)嚴(yán)重的更會被追究刑事責(zé)任，處以嚴(yán)厲的刑罰。我這次的違紀(jì)，雖然情節(jié)沒有嚴(yán)重到觸動法律，但是對我而言也是一次警告，讓我意識到錯無大小，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類似錯誤。

在此，我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意。后悔自己當(dāng)時一時沖動釀成大錯，同時也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動好斗的不良習(xí)性，同時也會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，與人和睦相處，不爭一時意氣，同時做好學(xué)生的本分，更加努力的學(xué)習(xí)。請老師給我一次機(jī)會，我將用實(shí)際行動應(yīng)正我的承諾。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生犯錯檢討書【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xx。由于我的工作不夠扎實(shí)和具體，我的xx村在這次環(huán)衛(wèi)改造的8個示范村中排名倒數(shù)第二。這一成績符合黨委政府深感自責(zé)和嚴(yán)重不安，特此向黨委政府進(jìn)行深刻檢討，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

得知這樣的成績后，我對自己進(jìn)行了徹底的反省。我覺得我有以下問題：

一是思想認(rèn)識不足，重視不夠

這次環(huán)衛(wèi)改造是最后一次年終驗(yàn)收今年環(huán)衛(wèi)整治，有很重要的考核意義，但是我自己的思想比較落后，沒有意識到這一點(diǎn)。 ，并沒有把這次環(huán)衛(wèi)整治放在更高的層次上，依然把它當(dāng)作日常工作。這周的周一和周二這兩天，剛好去村里看看，督促一下。我沒有全天候監(jiān)督現(xiàn)場。直到星期三，我才留在路上監(jiān)督。

2.人力、物力、財力投入不足

xx村人口多、面積大、路線長，環(huán)境衛(wèi)生壓力很大。在這次環(huán)衛(wèi)改造中，我們的投入嚴(yán)重不足，只靠幾個環(huán)衛(wèi)清潔工來管理，只停留在掃馬路、清掃垃圾這個相對簡單的水平。

有的村投入大，投入幾千元，動員幾十人，甚至租用了一些大型機(jī)器，但我們的投入與這些村相比，根本不值一提。這樣的投入導(dǎo)致了我們雖然付出了很大的努力，但還是取得了比較落后的成績。

三是思路不夠?qū)挿?，手段也比較有限

環(huán)境衛(wèi)生改善與我鎮(zhèn)的外在形象有關(guān)，但還要考慮到千家萬戶的生活環(huán)境，作為包村的干部，我的工作思路不夠?qū)挿?，方法也有限，但我自己并沒有認(rèn)識到自己的不足。村干部、環(huán)衛(wèi)清潔工和沿線群眾從心底里認(rèn)識到環(huán)衛(wèi)的重要性。沒有讓村干部把環(huán)衛(wèi)作為首要工作，也沒有讓環(huán)衛(wèi)清潔工熱愛這項工作。 ，也未能使沿路的人們自覺遵守衛(wèi)生保潔制度。

四、下一步的計劃

一是要對重點(diǎn)路段和衛(wèi)生拐角進(jìn)行全面排查，組織人員對查明的問題進(jìn)行徹底整改。 ，確保重要路段干凈整潔，不注意衛(wèi)生角落。

二是加大投入。 對重點(diǎn)路段和重要路段進(jìn)行再投入，確保平時抓好環(huán)衛(wèi)保潔，關(guān)鍵時候徹底清理干凈。

三是向先進(jìn)學(xué)習(xí)，跟上優(yōu)秀。 一個人落后并不可怕，但甘于落后才是可怕的。 我一定會向所有領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。 在這里也希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事多多指教，把我所有的錢都給我，促進(jìn)我工作能力的提高。

我的評測到此結(jié)束，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事提出寶貴意見，謝謝。

審稿人：xx

xx，xx，2020

小學(xué)生犯錯檢討書【篇9】

尊敬的班主任老師：

您好！

當(dāng)我被您通知，要我因?yàn)榻裉焖赶碌腻e誤寫一份深刻自我反省的檢討書的時候，您知道我是什么樣的心情嗎？就兩個字“后悔”，這是我人生中第一份檢討書啊，我以前聽到那些壞學(xué)生在大會上，站在全校所有人面前念自己的檢討書的時候，我就覺得我再怎么樣，也不會到我寫檢討書的，真的沒想到這一天來的如此之快。

首先我現(xiàn)在特別想跟您說一聲謝謝，至少在我自我反省寫完這份檢討書之后，我心里好受多了，我心中的內(nèi)疚的心情也是釋懷了很多，不然我真的不知道什么時候才能原諒我自己了，至少您是愿意原諒我的，給了我這么一個認(rèn)錯的機(jī)會，不然我以后在您的課上，我都不知道怎么去面對您，其次我也得跟你說一聲對不起，是我太沒大沒小了，太不尊重師長了，我絲毫沒意識到自己這么做，到底會讓老師您有多么的生氣，到底是有多么的過分，到底是多么的影響課堂進(jìn)展……我錯了，我現(xiàn)在萬分后悔，想彌補(bǔ)一下自己的過錯，具體怎么彌補(bǔ)我還是得請教您了，我也不知道我能為班級做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn)，不過我畫畫的技術(shù)還算可以，要不下一期的黑板報您就交給我吧，一定不會讓您失望。

其實(shí)今天是這樣的，中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個真心話大冒險，然后最后一次是我輸了，我選擇的是大冒險，然后同學(xué)就讓我用水把講臺上粉筆盒里的粉筆全部打濕，我也沒辦法，愿賭服輸，我就照做了，然后下午您來上課的時候，拿著粉筆寫字，輕輕寫一下粉筆就斷了，您試了好幾根都是如此，就意味著這節(jié)課寫不了黑板字了，好多人都因此笑出了聲，于是您輕聲細(xì)語的問大家：“是誰干的？這么無聊的把戲”整個教室鴉雀無聲，其實(shí)大家都知道是我做的，都講義氣沒有把我供出來，就在我覺得您會放過我們這次的時候，您突然畫風(fēng)突變，大發(fā)雷霆把書往講臺上一甩在此詢問我們是誰干的，我可能是懼怕您的威嚴(yán)，我一下子就從座位上站了起來。我實(shí)在是不敢想，要是我是被您查出來的，或者是被人出賣，到那時我可不知道您會怎么處罰我，那節(jié)課就變成了自習(xí)課，我也老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上寫檢討書。

老師我現(xiàn)在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來了，你再也不用擔(dān)心沒有粉筆寫了，而且我還選了好幾盒彩色的，到時候也可以更好的讓我贖罪，給出一期黑板報。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

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