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小桔燈作文[3-20

發(fā)布時(shí)間:2023-12-03

小桔燈作文。

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小桔燈作文【篇1】

愿你擁有一種名叫父愛的溫暖,就像小桔燈中跳躍的那一抹光芒。

題記

一個(gè)與往常無(wú)異的周末的夜晚,家里只有我一個(gè)人。我本應(yīng)趁這時(shí)好好享受周末獨(dú)處的美好時(shí)光,看看電影、讀讀小說。但好巧不巧的,偏偏在這個(gè)時(shí)候停電了。視野突然陷入一片漆黑,著實(shí)嚇得我渾身一顫,但隨即便鎮(zhèn)靜下來(lái)。我環(huán)顧四周,家里的物品都躲入黑暗之中我什么也看不見??磥?lái)得先找到可以照明的東西,我尋思著,身體也跟著行動(dòng)起來(lái)。

我在每個(gè)房間里瞎轉(zhuǎn)悠,到處摸索,不知道被絆了多少次,仿佛一只無(wú)頭蒼蠅一般。沒辦法,我對(duì)家里的布置從來(lái)不熟悉,什么東西擺放在哪里,我一概不知,現(xiàn)在還有黑暗阻擋著我的視線,使我只得進(jìn)行地毯式搜索。

在好一陣翻箱倒柜之后,我沒找到手電筒之類的東西,倒是找著了一盞落滿灰塵的、看起來(lái)年代久遠(yuǎn)的小桔燈。用父親留在桌子上的打火機(jī)點(diǎn)燃了燈中的蠟燭,我便守在這唯一的光源旁邊,細(xì)細(xì)端詳起這盞小桔燈。承載著蠟燭的橘子皮因?yàn)楦稍?,裂開了許多小口,火光穿過龜裂的橘子皮,照亮了無(wú)盡黑暗中的一小方天地。覆蓋了灰塵的繩子已經(jīng)看不出原本的顏色,它連接著小桔燈和一根細(xì)木棍。歡快跳動(dòng)的火花勾起了我記憶中一件塵封已久的往事。我凝望著躍動(dòng)的光芒,漸漸出了神

大概是四五歲的時(shí)候,我爸送給了我一本書,名叫《小桔燈》,作者好像是冰心。關(guān)于書中的內(nèi)容,我沒什么印象,畢竟小孩子可不會(huì)對(duì)文字有多大的興趣;但我記得年幼的我對(duì)封面的那盞小桔燈喜愛有加。我爸也興致勃勃地說要給我做一盞。別看我爸是個(gè)身高一米七的漢子,手可靈巧得很,給我做過許多小玩意兒。我總喜歡蹲在他旁邊,觀看他的制作過程。只見那雙起著厚繭的手在空中上下飛舞一陣,好像變魔術(shù)一般,一盞小桔燈就出現(xiàn)在我眼前了。我提著這盞小桔燈興奮了好一陣子,還經(jīng)常跟人炫耀。但是沒過多久,它就被我放置在箱底。小孩子喜新厭舊的性子使我遺忘了它。

隨著時(shí)間的流逝,我在長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)逐漸變得繁重,父親也得工作,我們之間的溝通漸漸少了。即使在休息日,我也很少與父親交流,基本只沉浸在自己的世界中。我和父親似乎正在慢慢疏遠(yuǎn)。但是父親仍然在無(wú)微不至地關(guān)心著我,對(duì)于我的疏遠(yuǎn),也不抱怨。他總是為我的生活和學(xué)業(yè)操心,似乎從不曾改變過。即使他花白了頭發(fā),即使他駝了背。

小桔燈仍然在燃燒著,將周圍的黑暗驅(qū)趕。橘黃色的溫暖將我渾身包裹,仿佛父親寬厚的懷抱,和無(wú)言的愛。一滴無(wú)聲的淚珠,從我的眼眶中悄然滾落。

蠟燭,燃盡了;電燈,亮了。

小桔燈作文【篇2】

你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換,你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮,你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海,因?yàn)槟闶俏业难?,讓我看見這世界就在我眼前。盲人歌手蕭煌奇用最真執(zhí)著的聲音展開了人生新的篇章。呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)驚喜,沒想到他是如此對(duì)生活充滿熱情希望的人,漸漸的被他感染了。他懷著一顆感恩的人回饋社會(huì)。就像他說的那樣,以前我是受人幫助,現(xiàn)在我有能力了我也要去幫助那些需要幫助的人。

這是關(guān)愛兒童愛的小桔燈活動(dòng),在好多城市都舉辦,牽起每一個(gè)有愛心的人的手去關(guān)愛那些兒童。星星之火可以燎原,每一個(gè)人的微薄之力就能筑起愛的長(zhǎng)城,讓我們懷著一顆感恩的心,心存美好去感受這個(gè)世界。我們幸福的同時(shí)別忘了那些渴望學(xué)習(xí)的兒童,他們與我們都擁有享受美好的生活權(quán)利,做一個(gè)感恩的人,懂得關(guān)愛與付出。

小桔燈作文【篇3】

我的小桔燈作文精選

我想大家會(huì)問到小桔燈是什么?小桔燈長(zhǎng)什么樣?別著急,我會(huì)一一解答。

說實(shí)話,小桔燈就是一個(gè)普通的燈,可是,我們把它裝點(diǎn)的與此好玩,與此可愛。

周六,老師留了一個(gè)作業(yè),回家做一個(gè)別人沒有見過的燈。我想:就算是神仙也不一定做得出來(lái)。我一邊冥思苦想,一邊吃著橘子,突然,一個(gè)桔子皮被我扔到了地上。我停住了,頓時(shí),我想了一個(gè)好主意——小桔燈。

我拿著橘子皮,給父親看。我爸爸說:“想法是很好,但是不應(yīng)該用橘子,應(yīng)該用口香糖盒!”我拿了一個(gè)口香糖盒,只見爸爸把口香糖盒的皮一層又一層的揭下來(lái),最后只剩下一個(gè)清晰可見的`外殼。

我們拿了電線和燈泡。第一次,我們把電線和燈泡焊在一起,可是如果沒有開關(guān),他只能一直關(guān)著,永遠(yuǎn)不能發(fā)出光芒,第一次的嘗試失敗了!第二次,我拍著胸脯,滿懷信心的說:“絕對(duì)沒有問題!”我們把插頭接到了燈泡上,再把開關(guān)接好??墒?,我們又遇到了新的困難,如何把燈泡和電線放到口香糖盒里?第三次的嘗試開始了,我們挖了一個(gè)小孔,足夠讓燈泡放進(jìn)口香糖盒里。小桔燈完成了,最后裝上電池,亮了!這樣就拿著很不方便,所以,我們又做了一個(gè)繩子,就像籃子一樣提著。

它的樣子很是好玩,我們把它化成了一個(gè)小丑的腦袋,加上里面的小燈泡,一閃一閃的,如同黑夜里,小丑為我們照亮前方!

這個(gè)圓柱體的臉和上頭的電線,真的就像一個(gè)人的腦袋!如果你在半夜里起床,你會(huì)不會(huì)嚇一大跳呢?

第二天,我把他帶到了學(xué)校,深受大家的好評(píng)。當(dāng)然,這可是我們辛辛苦苦的成果??!

今天晚上,小桔燈則陪我入睡!

小桔燈作文【篇4】

老師說我的作文在寫作時(shí)由于沒有掌握方法,老是寫不好,于是叫爸爸給我報(bào)個(gè)作文班。爸爸便不斷的到處打聽。終于有一天,爸爸在回家的路上看見“小桔燈”作文培訓(xùn)班的廣告,并打聽了好幾個(gè)參加過“小桔燈”作文培訓(xùn)的同學(xué),大家都說這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果非常好。最后,爸爸決定給我報(bào)名了。

爸爸帶我到“小桔燈”報(bào)名,我迫不及待地跟在爸爸的后面。一來(lái)到“小桔燈”的教室,我非常好奇,因?yàn)檫@是我第一次見到這樣子的教室,花花綠綠的,好漂亮哦!只聽一聲哨響,上課了,這是我第一次在這里上課,沒想到的是一上課老師就讓我們搶答問題,老師的問題一出,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答問題,同學(xué)們有的在思考,有的在舉手,有的在暢所欲言地發(fā)言。他們一個(gè)個(gè)都象小博士一樣,讓我羨慕不已。過了幾個(gè)星期之后,老師帶我們?nèi)ド蠎敉庹n,老師是為了讓我們拓展思維,開闊視野,還讓我們學(xué)會(huì)觀察,并學(xué)會(huì)描寫景物。

來(lái)到“小桔燈”之后才讓我真正感到在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。是“小桔燈”給了我快樂,給了我自信,還給了我知識(shí)。

小桔燈作文【篇5】

《小桔燈》是冰心老人的一篇名著,今天偶爾閑暇,我又從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真拜讀了一遍,感受又與以前不同。

以前讀這篇文章,我的注意力主要集中在那個(gè)女孩子做的小桔燈上,覺得她真的很聰明,要是生活在現(xiàn)在,一定會(huì)成為藝術(shù)家,又覺得小姑娘的生活真是可憐,想想我們現(xiàn)在的生活,那真是天堂。

今天,再讀,我感受到的是小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。爸爸被反動(dòng)派追捕,媽媽臥病在床,一個(gè)八九歲的小姑娘要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),談何容易。小姑娘在去鄉(xiāng)公所打電話時(shí)被作者發(fā)現(xiàn),“看見我似乎吃了一驚,把手縮了回去”,這個(gè)細(xì)節(jié)說明她的膽子并不是很大,后來(lái)一個(gè)人要從漆黑的山路走回去,這又要怎樣的膽量,換做是我真的是不敢想象。

當(dāng)我看到小姑娘家的年夜飯竟是“紅薯稀飯”這一段時(shí),我的眼圈紅了,新舊社會(huì)真是不能比,我家的年夜飯至少也是七葷八素十幾個(gè)菜,還要有酒有肉有水果,把人吃的坐下去肚脹,站起來(lái)費(fèi)勁。人常說窮人的孩子早當(dāng)家,這么小的孩子都可以照顧母親了,而我都十二歲了,還要母親照顧,說起來(lái),真是無(wú)限慚愧!

我想小姑娘肯定不知道什么是共產(chǎn)主義,肯定也不知道她的父母是做什么的,但是即使在這種極度貧困的情況下,她也沒有失去禮貌,失去童真,失去生活下去的勇氣,更重要的是她對(duì)未來(lái)充滿信心,想著我們?nèi)缃竦耐瑢W(xué),受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就離家出走,坐在溫暖的教室里卻感受不到幸福,吃的瞟肥體壯卻從沒感謝過父母。我們是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的希望,中華民族會(huì)在我們這一代人手中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),命運(yùn)在召喚我們奮斗,讓我們這些溫室的花朵多讀一些這樣的文章,多經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧!

不知道冰心老人筆下的這位小姑娘,現(xiàn)在是否健在,如果健在在,算算應(yīng)該也是八十歲的老人了吧,她應(yīng)該還記著自己少年時(shí)的生活,還記著那位冰心記者。我想知道的是她后半生生活的是否幸福!因?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)的讀者都對(duì)她充滿了掛念!

小桔燈作文【篇6】

我讀完了《小桔燈》這篇文章,它讓我十分感動(dòng)。

文中主要描寫了一個(gè)地下共產(chǎn)黨的女兒。當(dāng)時(shí),國(guó)x黨反動(dòng)派殘酷的逮捕,打殺地下共產(chǎn)黨里的人,白色恐怖籠罩在天空中。小姑娘的父親因黨組織受到破壞,而離家。母親因受到追蹤特務(wù)而吐了許多血。但是,這位小姑娘和一般人不一樣,她不怎么驚慌,也不太失措,而且能夠替大人做事。而對(duì)于一個(gè)這么小的女孩來(lái)說,那是相當(dāng)?shù)牟蝗菀?!小女孩一個(gè)人上山,給媽媽治病而打電話時(shí),我感到小女孩是多么勇敢和鎮(zhèn)定!讀到“我”問她吃過東西嗎?這鍋里是什么?她笑說:“紅薯稀飯――我們的年夜飯”時(shí)。我不禁想起自己在這個(gè)時(shí)刻過著的幸福生活:吃著香噴噴的飯菜,放著煙花。

最后,知道小女孩送給“我”一盞小桔燈。它雖然不算明亮,但它象征著燃燒的星星之火,象征著革命前途的無(wú)限光明,象征著革命事業(yè)的勝利!

小女孩堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神令我感動(dòng)。我要向她學(xué)習(xí)。

小桔燈作文【篇7】

11月19日下午17點(diǎn)01分,在23校五年級(jí)九班有一節(jié)有史以來(lái)的語(yǔ)文活動(dòng)課,內(nèi)容是制作“小桔燈”。這次制作是否可以成功呢?同學(xué)們拭目以待。

開始上課了,老師拿了一個(gè)粉紅色的袋子,走進(jìn)了教室、同學(xué)們一起看著老師拿著的那個(gè)袋子,都在想老師的袋子里會(huì)裝些什么呢?有的同學(xué)忍不住問老師:“老師,不是說這節(jié)課做‘小桔燈’嗎?”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

只見老師先拿出了鐵碗,橘子,蠟燭和一支黑筆,還有打火機(jī)和小刀。

老師在桔子頂端畫上了一個(gè)圓形的蓋子,然后老師又在桔子上畫上了眼睛和嘴巴,為了讓小橘子透光,老師又在小桔燈的后面畫上了“小窗戶”,然后再用小刀把橘子皮上面沿著虛線劃開,再把桔子里的果肉小心翼翼地挖出來(lái),然后把桔子皮里面洗干凈,并用紙巾吸干水分,把桔子皮上畫好的眼睛和嘴巴用小刀割出形狀來(lái)。

接著,老師把事先拿來(lái)的扁圓片形的金蠟燭底座拿出來(lái),底座上有一小段蠟燭。老師小心地把蠟燭放進(jìn)小桔子的空殼里,放好后用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。老師叫關(guān)了教室里的燈,然后點(diǎn)蠟燭。當(dāng)老師點(diǎn)燃蠟燭的一瞬間,教室里變得十分安靜。同學(xué)們都睜大眼睛看著。小桔燈終于點(diǎn)亮了,點(diǎn)點(diǎn)桔黃色的光從小桔燈里透出來(lái),把教室照得格外柔和,格外溫馨。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái):“小桔燈制作成了!”“小桔燈制作成了!”

放學(xué)回家寫完作業(yè)后,同學(xué)們紛紛跟家長(zhǎng)一起做起了小桔燈。大家把自己做好的小桔燈,拍照發(fā)在了微信群。多數(shù)同學(xué)做的是“笑臉型”小桔燈,也有的同學(xué)進(jìn)行了自己的獨(dú)特創(chuàng)意:有的是“紅燈籠型”的,有的是“躺椅型″的,有的是“八爪魚型“的,有的雕刻了“福字”和“吉祥如意”……同學(xué)們有的手捧小桔燈,有的加了線繩,用小棍提著小桔燈……一個(gè)個(gè)都樂意融融!

通過這次的小桔燈的制作,我懂得了,做事要細(xì)心認(rèn)真,這樣才能把事情做好。

小桔燈作文【篇8】

元宵一到,大街小巷到處掛滿了各種各樣的燈籠。如果有空,自己動(dòng)手做個(gè)小燈籠也是十分有趣的。如果做不了像商店里的“大燈籠”,就用桔子做個(gè)小桔燈吧!

首先,選擇一個(gè)軟硬適中的桔子,如果太硬會(huì)使果肉和桔子皮難以脫離,也可以將桔子在桌上滾動(dòng),讓它變軟一點(diǎn)。接著,用小刀挖掉桔子蒂,將桔子皮較為均勻地割成8部份,不要割到底,否則桔子皮會(huì)很容易斷開。然后,小心地取出果肉,不要太用力,不然會(huì)將桔子皮弄壞了。取出果肉后,將桔子皮的八個(gè)腳小心翼翼微微向外卷,別弄斷哦!如果你想做別的小桔燈,也可以在桔子頂部挖一個(gè)較大的洞將果肉取出。然后在桔子皮上雕刻漂亮的花紋,也可以拿筆在桔子皮上畫你喜歡的圖案,如:笑臉,愛心,花朵……。

最后,點(diǎn)燃蠟燭,將其小心放進(jìn)小桔燈中,一個(gè)可愛蓮花小桔燈就完成了!制作小桔燈還有別的方法,我就不一一細(xì)說了。關(guān)掉燈拉上窗簾,欣賞著自己做的桔燈,你一定會(huì)很有成就感吧!

小桔燈作文【篇9】

今天是10月31日,萬(wàn)圣節(jié),我們要去橙色的小燈籠,穿著可怕的衣服,戴著面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開心又興奮,我很早就起了床,穿上自己的裝備向小桔燈“進(jìn)軍?!?/p>

來(lái)到了小桔燈,教室里煥然一新,門上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法,我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。

活動(dòng)開始了,我們要去前臺(tái)領(lǐng)一張任務(wù)卡,我既新奇,又興奮,拿到了任務(wù)卡,得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一個(gè)是報(bào)攤,第二個(gè)是燕子的歌,所以我們?nèi)フ摇?/p>

離這兒近的有兩家報(bào)亭,一家關(guān)著門,這很正常,這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門呢!可有家開著,我們判斷就是這家報(bào)亭,于是我們就上前大叫:“給糖果,給糖果,不給糖果就搗蛋。

”沒想到這位叔叔那么乖,竟然一下子交出了兩包糖果,我們繼續(xù)尋找,一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行,于是我們就去這兒討糖,但這家店的老板可沒那么乖了,她先讓我們拍了個(gè)**,可她還不滿足,讓我們唱歌,這下子同學(xué)們都沒聲音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái),歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果來(lái),糖果一到我們手里就被“清一色”了,可美味了。

在回兵的路上,行人都注視著我們的衣服,有的帶著南瓜帽,有的拿著死神釣刀,有的還帶著兩顆僵尸假牙呢!看著我們這樣被“聞名遠(yuǎn)揚(yáng)”(應(yīng)該是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)吧!)心里可開心了。

到達(dá)了小桔燈之后,我們又看了電影,玩了許多游戲,爽到爆了。

時(shí)間過得真快,一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了,我還沉迷在游戲世界,鈴聲響了,我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室,今天我可開心了,從沒經(jīng)歷過這樣的活動(dòng)呢!

下一次會(huì)越來(lái)越有趣,小桔子燈籠,我在等你!

小桔燈作文【篇10】

一想到桔燈我就聯(lián)想到桔子,桔子的皮用途可達(dá)可以做藥,還可以泡茶,可是今天我用它做了一個(gè)非常好玩的小物品,那就是小桔燈了!

那我就來(lái)介紹介紹它的外貌吧:它的外是由一個(gè)桔子的皮構(gòu)成的;里面有一個(gè)小蠟燭;是用線栓起來(lái)的,而且在夜晚時(shí)拿著它出去轉(zhuǎn)悠,又頗有萬(wàn)圣鬼節(jié)的氣息。

下面就讓我為大家展示一下我的制作經(jīng)歷吧:

首先我采用了一個(gè)稍大,而且皮較厚的桔子來(lái)作外殼;又選擇了四根粗的毛線,一根木棒和一小節(jié)蠟燭。再把桔子皮用小刀平均分成四等份,每刀只切四分之三。然后我把桔子中的桔瓣慢慢輕輕扭轉(zhuǎn)了幾圈取了出來(lái),然后我又把四根粗的毛線分別栓在四個(gè)桔皮上,栓的時(shí)候要用條簽把毛線領(lǐng)著從桔皮中穿過,穿過時(shí)要住意不要穿到太上面,也不要穿到太下面了。只有穿到正中間才可以在做完以后用木棒提起來(lái)。現(xiàn)在是說制作手提了,在制作時(shí)要把毛線跟木棒連接起來(lái),在連接時(shí)不要把四根粗的毛線分開拴著,因?yàn)槿绻阉麄兎珠_栓起的話會(huì)讓整個(gè)桔子保持不了平衡。接下來(lái)就是最重要也是最后一步了,那就是安放蠟燭了。用事先準(zhǔn)備的小蠟燭在桔皮上滴上蠟油然后將蠟燭粘上去,再將蠟燭點(diǎn)燃就做好小桔燈了。

可是我做小桔燈時(shí)選材沒有選好,所以我做的小桔燈沒有照多久就自燃了。于是我又重新選材按照上面的步驟又重新做了一次,結(jié)果因?yàn)槭堑诙巫鲈偌由喜牧线x的精致,所以第二次做的小桔燈很成功也很精致。

我將做好的小桔燈點(diǎn)燃后,又重新將燈芯點(diǎn)燃后拿著走上街,走到黑暗的地方,燈光散發(fā)出四條金黃色的光芒,十分的美麗。

現(xiàn)在小桔燈做成了,但是桔子其它的用途我還沒有嘗試過,不過我認(rèn)為我最喜歡的還是這光芒四射的小桔燈。

小桔燈作文【篇11】

故事發(fā)生在解放前夕,作者一次訪友時(shí)的偶遇。作者的朋友不在家,在等待朋友的時(shí)候,遇到一位面容蒼白、身體瘦弱的八九歲的小女孩來(lái)朋友家的樓道上打電話,說她媽媽又吐了好多血,要打電話請(qǐng)大夫來(lái)給媽媽看病。那天正是大年三十,時(shí)值寒冬臘月,但她只穿著一身破舊的衣褲,凍的嘴唇發(fā)紫。作者頓起憐憫之心,就上前與她交談并幫她打了電話。

無(wú)聊地等待朋友的時(shí)候,作者忽然萌發(fā)想去探望那個(gè)小姑娘和她母親的想法,就買了幾個(gè)大紅桔子到了小姑娘家??吹叫」媚锏膵寢屗诖采希活^上有斑斑的血跡。門邊的小炭爐上的小沙鍋里煮著她和媽媽的年夜飯——紅薯稀飯。小姑娘很懂事,她細(xì)心地剝開橘子,掏出里面的桔瓣放在媽媽的枕邊。隨后又拿出針線,一邊靈巧地制做著小桔燈一邊告訴

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在新媒體時(shí)代,文檔書寫能力的重要性越發(fā)凸顯了,欣賞好的范文可以提高學(xué)習(xí)效率,范文向我們展示了寫作的要點(diǎn)、結(jié)構(gòu),你是否在為撰寫范文而苦惱?經(jīng)過搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“讀小桔燈有感”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。...

2023-02-02 閱讀全文

為了豐富自身的知識(shí)面我們都會(huì)撰寫相關(guān)文檔,編寫前我們可以先去網(wǎng)上查找相關(guān)的范文模板。我們可以吸取范文的優(yōu)點(diǎn),提升自己寫作水平,有沒有更好的辦法讓自己寫好范文?以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“看小桔燈有感”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...

2023-01-17 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編辛苦篩選為大家推薦這篇足以參考的“小桔燈讀后感”。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,在閱讀作品結(jié)束后,我們可能會(huì)產(chǎn)生一些新的想法??催^一本書,闡述你的觀點(diǎn),記錄你的觀點(diǎn)。歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...

2023-05-13 閱讀全文