小學(xué)六一主題活動方案10篇

小學(xué)六一主題活動方案。

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢？小編特地為你收集整理“小學(xué)六一主題活動方案10篇”，有需要的朋友就來看看吧！

小學(xué)六一主題活動方案(篇1)

1.創(chuàng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、向上、有意義的“六一”兒童節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生愛我敦煌，立志成長。

2.加強同年級學(xué)生和學(xué)生的交流，學(xué)生和老師的交流，創(chuàng)建和諧教育。

3.以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級的集體主義情感。

5月20日-23日，組織展出學(xué)生、老師、家長的作品。

5月26日至30日上午，六年級組織開展乒乓球友誼賽;

5月28日上午五年級，下午四年級，在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;

5月29日上午三年級，下午二年級，在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;

5月30日上午一年級，在多功能大廳組織觀看節(jié)目匯演;

5月30日下午各班在教室組織活動慶祝六一。

1.每個年級組織辦好兩張版(底面建議噴繪)，19日貼好，20日-23日展出，一方面迎接均衡發(fā)展評估驗收，一方面家長會期間在教學(xué)樓前院展出交流。作品注明班級、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。

2.每班組織做15件小制作，19日前交劉麗萍，可以是布貼畫、種子貼畫、樹葉貼畫、剪貼畫、毛線貼畫、羽毛貼畫，可以是彩色剪紙，手工制作，可以是學(xué)生、老師、家長的攝影(8寸)作品等，最好是課堂上學(xué)過的，現(xiàn)在做出來，由課內(nèi)延伸到課外。作品注明班級、姓名、指導(dǎo)教師或指導(dǎo)媽媽、爸爸等。

2.六年級：乒乓球比賽。每班2名男子選手，2名女子選手。按照體育組的安排，5月29日比賽結(jié)束，5月30日獎勵優(yōu)秀選手。

3.節(jié)目匯演：一至五年級各班，每班一個節(jié)目，每個年級1個教師或家長才藝表演節(jié)目，每個節(jié)目表演時間限定在10分鐘之內(nèi)，節(jié)目內(nèi)容以“愛我敦煌，立志成才”為主題，形式可以是詩朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂合奏、歌伴舞、集體舞、舞臺劇表演等不限。

4.活動由年級組長和副組長共同商議，分年級分頭負責(zé)，組織培訓(xùn)節(jié)目主持人。

1.各班主任在5月26日前將節(jié)目名稱、形式、人數(shù)、節(jié)目時間、串詞等報送年級組長和副組長，以便安排節(jié)目表次序、撰寫臺詞并培訓(xùn)節(jié)目主持人。

2.活動始終要貫徹“節(jié)儉”精神，重視活動內(nèi)容的藝術(shù)性和教育性的設(shè)計，不準(zhǔn)統(tǒng)一組織購買服裝，不要化妝，活動過程中不準(zhǔn)帶零食;重展示，無客觀標(biāo)準(zhǔn)的活動，不組織評獎，讓觀眾多元多角度去評價。

3.活動過程中，各班要班主任、課任教師和少先隊干部，要組織學(xué)生文明有秩序的觀看，遵守集會活動紀(jì)律，并組織照相或攝像，留下美好的童年記憶。

小學(xué)六一主題活動方案(篇2)

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王校長

組員：徐主任、孫參贊及各班、中隊指導(dǎo)員

二、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學(xué)會合作，學(xué)會溝通，學(xué)會感恩

宣傳口號:

我有一雙能干的手來保護我們的地球；

愛護我們的環(huán)境，解放孩子的嘴，讓他們說話；

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的手，讓孩子們做他們能做的。

四、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時間：2017年5月25日至5月31日

2選擇一定比例的學(xué)生參加書法、藝術(shù)和競賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5件作品必須在5月28日前交旅部。

評審方式：以年級組為單位，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

書法作品評委:徐成學(xué)柳作田

美術(shù)作品評委:孫建斌李海波

作文評委: 韓曉曜王永花

三。6月1日上午8:00至10:00，學(xué)校舉行了“六一”文藝演出。

46月1日上午10:00至11:20，舉行校園趣味運動會

項目:(1)運球比賽:排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:

兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:

單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領(lǐng)獎處:教師會議室。

發(fā)獎:吳成杰

攝影報道:孫振術(shù)

五、注意事項:

1注意安全：服從班主任的安排，按規(guī)定開展活動。

2文明：自覺排隊，不擁擠，禮貌謙虛。

三。講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動清理周圍的垃圾?；顒咏Y(jié)束后，清潔活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

小學(xué)六一主題活動方案(篇3)

一年一度的“六一兒童節(jié)”即將來臨了，為了營造活潑向上的校園文化，也為了能讓全校少年兒童在這個歡慶的節(jié)日里過一個快樂、祥和、向上，既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，學(xué)校將組織開展主題活動，讓全校學(xué)生過一個難忘的節(jié)日。

一、活動主題：

“六一飛揚放飛夢想”

二、活動時間：

20**年5月31日一整天（www.fW76.cOM 76范文網(wǎng)）

三、活動地點：

蘇前小學(xué)大操場及各班教室

四、活動過程：

1、5月31日早上8：30——9：30舉行慶“六一”小學(xué)、幼兒園評優(yōu)頒獎大會，分別對學(xué)校本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀突出的學(xué)生進行頒獎，各班各推選出優(yōu)秀“三好學(xué)生”兩名，優(yōu)秀班隊干部兩名，優(yōu)秀少先隊員10%，學(xué)期校園之星4名。

學(xué)校選派了1個先進班集體、2名優(yōu)秀旅干部、3名優(yōu)秀勸導(dǎo)隊員和10%紅花兒童。請各中隊于5月17日前報送優(yōu)秀名單，5月24日前報送優(yōu)秀隊員干部評價表。舉行頒獎大會時，各班按出操的順序拿椅子進場，排在出操的位置點上，要保持會場安靜，遵守紀(jì)律，不喧嘩吵鬧，真誠為領(lǐng)獎同學(xué)鼓掌。

在領(lǐng)獎時，學(xué)生應(yīng)按一定的順序上臺。他們應(yīng)該戴紅領(lǐng)巾和?；?。文明禮貌，態(tài)度謙虛真誠。

2、5月31日早上9：40——11：10舉行“蘇小趣味體育活動”，內(nèi)容有拔河、親子接力賽，各班各選出男、女各10人，組成兩支拔河代表隊，分成低、中、高三個年段進行交叉拔河，各評出低、中、高男女各獲勝的代表隊，領(lǐng)取小禮品作為獎勵；親子接力賽中，各班各選出5男5女，各搭配一個家長，共10個，參與親子接力活動，根據(jù)小組賽獲勝的隊員，再進行最后總決賽，評出獲獎隊員，頒發(fā)禮品，具體賽程安排由鴻榮師、靈煬師詳細安排，張小弟、昌河師做好協(xié)助工作，勸導(dǎo)隊員用于維持現(xiàn)場秩序，督導(dǎo)參賽隊員事先做好賽前準(zhǔn)備，**的隊員要注意遵守現(xiàn)場的紀(jì)律，不闖界線，不喝倒彩，不亂闖賽場區(qū)域，要幫忙加油助威，更要注意“六一”當(dāng)天的文明禮貌及活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，請各班主任、副主任老師做好事先的教育、安排及督促工作。

3、5月31日下午2：00——4：30由各班班、副主任自行組織趣味獨特的“六一”游園活動，活動內(nèi)容由各班自定，要體現(xiàn)具體的游園項目，不少于6個，游戲的具體規(guī)則以及活動經(jīng)費及小禮品的準(zhǔn)備等。

活動方案于5月24日前做好詳細安排，并于5月24日上交學(xué)校少先隊大隊部，確保讓隊員在“六一”的趣味游園活動中感受到“六一”的快樂，集體的溫暖，體驗的難忘和活動的趣味，在游園活動完畢后要及時清理現(xiàn)場衛(wèi)生及布置，確保不影響日后的正常教學(xué)工作的運行，也要注意教育好隊員不要過度喧嘩吵鬧或橫行霸道，做出危險的舉動，并及時叮囑孩子們活動完畢后應(yīng)立即安全回家，不要四處游蕩，私自結(jié)伴出行過“六一”。

五、注意事項：

1、希望各班隊員能在一個安全有序的環(huán)境中舉行，所有請各班主任老師教育好隊員在布置“六一”會場時，不要購買危險、易燃易爆的裝飾品和噴劑，以免造成不必要的傷害事故發(fā)生，各班要做好嚴格規(guī)定；

2、“六一”活動結(jié)束后，各班要按照學(xué)校規(guī)定的衛(wèi)生區(qū)劃分區(qū)域做好打掃及清理工作，各項賽程要事先聽好通知及安排，做到有組織、有紀(jì)律，有禮貌、有秩序，各班禮品的領(lǐng)取時間根據(jù)學(xué)校廣播的統(tǒng)一通知為主，要按順序派好代表做好領(lǐng)取工作。

一、 活動目的：為豐富二年段文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。本年段將精心安排2020年慶“六一”文藝匯演活動。

2，時間：20年5月29日

3、 主題：激情飛揚，快樂成長

四、活動地點：綜合樓大禮堂

五、活動要求：

1節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，主題鮮明，主題新穎，富有感染力，突出兒童天真活潑的年齡特征。

2節(jié)目形式不限，包括相聲、小品、雙簧管、課本劇、歌舞、快板和器樂表演。三。為保證演出質(zhì)量，學(xué)校將進行初選、選拔和多次彩排。

4原則上每個年級至少要報兩個高質(zhì)量的課程。

六、活動注意事項：

1安全：服從班主任的安排，按要求辦事。（負責(zé)人：班主任加強教育）

2文明：自覺排隊，不擁擠，禮貌禮貌，文明**程序，不喧嘩，不打架。

三。衛(wèi)生：注意個人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動清理周圍的垃圾?；顒咏Y(jié)束后，對活動場所進行清潔，衛(wèi)生部門組織檢查。

4紀(jì)律：每節(jié)課都強調(diào)少先隊員要戴紅領(lǐng)巾。

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小學(xué)六一主題活動方案(篇4)

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，影院大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通過本次活動的開展，提高影院的知名度和美譽度，吸引更多的家庭來看電影，也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。

本活動由本影院發(fā)起和組織，XX禮品店(提供相關(guān)獎品)、XX玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。

屆時，影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

(一)影院“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(放映前1~2小時)：

凡是到場看電影的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加)，獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。

3、晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎品 。

4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé)。

以上活動實際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。

(二)晚會現(xiàn)場裝飾：

1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年 ”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

3、其他點綴：在廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

五、活動宣傳：

1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，讓小朋友們學(xué)著演唱;

4、視覺宣傳：5月30日(提前2天)開始宣傳，主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣，以達到最佳的效。

小學(xué)六一主題活動方案(篇5)

一、活動主題

歡樂6·1及關(guān)愛農(nóng)民工子弟送愛心活動

二、活動地點

_____希望小學(xué)

三、活動時間

活動時間：6、1上午

四、活動內(nèi)容

針對不同的年級的學(xué)生的接受領(lǐng)悟不同而對他們進行活動及游戲的開展。活動中將1—4年級分為2個小組來開展活動。由托合提沖和買買提哈孜一起帶隊對“1—2年級”開展活動；由托合提沖和買買提哈孜一起帶隊對“3—4年級”的學(xué)生開展活動?；顒佑?、慰問學(xué)生、2、對不同的學(xué)生開展素質(zhì)拓展游戲、3、進行安全知識宣傳、

4、希望通過這次活動可以帶給他們我們的關(guān)愛、解決一些學(xué)習(xí)上的困惱。通過素質(zhì)拓展游戲可以讓他們認識到團結(jié)的重要性、學(xué)會與團體之間的協(xié)作，并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發(fā)情況及危險的環(huán)境下保護自己或幫助他人。

五、活動所需物品

筆、本及根據(jù)各組各自活所需的物品

六、注意事項

安全問題：在活動中要能夠保證學(xué)的安全，針對不同年級的學(xué)生不同的體質(zhì)開展相應(yīng)的活動。

衛(wèi)生為題：在活動過程中我們產(chǎn)生的垃圾，我們結(jié)束活動后應(yīng)該自行打理干凈后交予校方

活動過程中：要對以小孩子認真負責(zé)的態(tài)度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們，在紀(jì)律無法進行的時候要在老師的幫助下維持秩序

1、單項比賽

每班限報男，女各4人，每生最多可以參加2項比賽，可以報接力。

2、集體項目接力（男2人，女2人，共計4人）。

3、比賽項目報名不足3人者，該項目自動取消。比賽項目才達到3人的只取前1名。比賽項目才達到6人者取前2名。附：各年級學(xué)生詳細比賽項目如下：

一年級：(1)50米跑(2)跳繩

二年級：(1)50米跑(2)跳繩

三年級：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳遠四年級：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳遠

\報名表至20_____年5月16日交體育組

_____希望小學(xué)

20_____年5月16日

小學(xué)六一主題活動方案(篇6)

一年一度的“6 月 1 日”兒童節(jié)即將到來。為了讓孩子們度過一個多彩快樂的節(jié)日，給隊員們一個表達自我的機會，展示我校素質(zhì)教育的成果，因此，根據(jù)學(xué)校的決定，我校將舉辦系列活動以“我的6月1日，我做主”為主題的活動。

1. 活動時間

xx, xx, 2021 - xx, xx, 2021.

2. 工作各部門安排

1. 活動總責(zé)任：xxx。

2.活動安排：xxx。

3.一般物流責(zé)任：xxx（包括物品采購、配送等）。

4、安全負責(zé)人：xxx。

5. 照片：xxx。

6. 音頻：xxx。

7.節(jié)目安排：xxx。

7、環(huán)境布置：慶典大會場地布置（xxx和xxx負責(zé)）。

3、具體活動安排

1、黑板報評審：會議安排在xx、xx周前，評審時間為統(tǒng)一于 xx, xx。 （xxx負責(zé)）

2、書畫展評：xx月xx日安排展板，書畫展需要16張書寫紙，繪畫需要8張紙.在 xx 之前提交。 （教辦負責(zé)）

3、合唱比賽：xx、xx、xx，5、6年級每班最少20人，必須唱國歌，您選擇的一首歌曲將被演唱。 （教務(wù)處負責(zé)）

4.慶祝6月1日藝術(shù)展：

8:00全校舉行街頭游行，從校園出發(fā)，返回到西直鎮(zhèn)政府。隊伍順序：國旗隊、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗隊、小隊隊、彩旗隊。返校后，舉行了6月1日文藝演出慶祝活動。

4、活動要求

1、5月下旬，各班主任要根據(jù)校園整體設(shè)計，認真準(zhǔn)備，安排好具體任務(wù).班級文藝晚會的節(jié)目安排和各班級的慶祝計劃，須于xx月xx日前上報政教辦。

3、巡游活動必須從安全性、觀賞性、可操作性等角度考慮具體項目的設(shè)計。 xx月xx日，全體教師注意維護安全工作。

小學(xué)六一主題活動方案(篇7)

一、活動目的:

營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動形式:1、一二年級游園,看動畫片。2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。

三、活動時間：

四、準(zhǔn)備工作

1、一二年級各班于x月x日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統(tǒng)籌安排,以避免游園館重復(fù)。游園的獎品由各館負責(zé)發(fā)放,即學(xué)生每游一個館,該館就根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況發(fā)放獎品。游園表于x月x日由大隊部發(fā)給各班主任。

2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(x月x日進行模擬競賽)

3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯(lián)合中隊,各聯(lián)合中隊選出一名中隊長,報告人數(shù)。

4、校內(nèi)橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)

影劇院橫幅:xx鎮(zhèn)校慶祝“六一”國際兒童節(jié)聯(lián)歡會

五、活動安排活動 (開始時間:8:00)

x月x日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。x月x日(周二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀(jì)好兒童”假日活動成果展。x月x日(周三)各班布置教室,評出年級“最佳環(huán)境布置獎”。x月x日上午具體安排如下:

活動地點:一-三年級師生在學(xué)校慶祝“六一節(jié)”

四-六年級師生到鎮(zhèn)影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。

(一)一到三年級活動安排:

1、各班在班里觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛(wèi)生教育。

2、九點半后,分組進行活動。

(1)一、二年級組織大型的游園活動,讓孩子們玩得開心。

(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。

(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。

流程如下:

1、各聯(lián)合中隊報告人數(shù)

2、宣布主題大隊活動開始。

3、出旗,奏樂,敬禮。

4、銅管樂隊演奏隊歌。

5、校外輔導(dǎo)員聘請儀式。

6、關(guān)心下一代工作委員會主任李蓉蓉講話。

7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

8、文藝節(jié)目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)

9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

10、校長講話。

11、呼號

12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

13、退旗

14、宣布活動結(jié)束。

六、人員的安排

1、“歡樂六一周”組委會:

組長:z

常務(wù)副組長:z

節(jié)目預(yù)審及頒獎人員:z

后勤:z

整隊安全保衛(wèi):z

宣傳:z

音響控制(兼):z

攝影:z

舞蹈指導(dǎo)師:z

齊唱指導(dǎo)師:z

器樂指導(dǎo)師:z

2、各班領(lǐng)隊安排:

xx小學(xué)

小學(xué)六一主題活動方案(篇8)

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨，為了慶祝少年兒童的節(jié)日，為了進一步促進少年兒童健康茁壯地成長，中心校決定于五月末以各完小為單位舉行慶六一表彰大會暨學(xué)校開放日活動。特制定本活動方案：

一、活動主題：讓愛飛翔

二、宣傳口號

讓陽光照進每一個角落，讓愛飛翔；

五彩迎奧運，藝術(shù)宣大冬

家庭和學(xué)校共同迎接奧運，通過親子活動促進和諧

三、活動時間：五月末

四、活動地點：各完小

5、 參加者：全體小學(xué)師生及家長代表

六、活動目的：

1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

2家長們被邀請參加學(xué)校和學(xué)生活動。讓學(xué)校、家長、學(xué)生有機會相互交流。教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長。

3、以鍛煉身體迎接奧運的到來，以陽光體育提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮。

4為學(xué)生搭建展示自我的平臺，讓學(xué)生度過一個快樂而有意義的六一。

七、活動內(nèi)容：

（一）表彰:優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、好家長、“六小之星”、愛心天使等。

（二）文藝演出

（三）特色展示

（四）親子趣味游戲

八、活動要求

1各學(xué)校根據(jù)中心校的要求組織相應(yīng)的教育活動，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

2活動的時間安排只是其中一點。它能將活動與學(xué)生的德育活動有機地結(jié)合起來，并能長期開展。各學(xué)校要做好活動的后期工作，把德育貫穿于每一項活動之中。

三。各學(xué)校應(yīng)制定本校特色活動計劃，并于6月4日將活動總結(jié)報中心校。

4、學(xué)校要開展以安全為前提的活動，確保學(xué)生有一個安全、快樂、和諧、健康的兒童節(jié)。

小學(xué)六一主題活動方案(篇9)

（七）《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》．

活動目標(biāo)：

1通過這次主題班會，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2指出一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并共同教育他們。

三。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和積極的班級精神。

二． 班級現(xiàn)狀分析：

進入初中后，班級情況發(fā)生了很大的變化，尤其是在學(xué)習(xí)方面。通過一段時間的教學(xué)，我們可以看到：優(yōu)秀學(xué)生聽課認真，思維活躍，主動發(fā)言；作業(yè)按時完成，且有自己的復(fù)習(xí)計劃，每天能遵照執(zhí)行，所以作業(yè)完成的很好，但部分學(xué)生卻與之相反，成績?yōu)榘嗉壓罅?，觀察這些學(xué)生的主要表現(xiàn)是：

1．注意力不集中。上課東張西望，或做小動作，或開小差，造成老師上課所講的內(nèi)容沒記住。

2． 貪玩不珍惜時間。課后10分鐘追打，自學(xué)課不認真，回家看電視的時間遠遠超過學(xué)習(xí)時間。

三。如果你不完成作業(yè)，抄襲的情況時有發(fā)生。

4大多數(shù)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性不高，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績停滯。

有人說，青少年的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。有人說行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎絕對正確，但良好的習(xí)慣對生活真的很重要。

習(xí)慣不僅是一種慣性，也是一種能量。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人比其他人更有潛力。

三、準(zhǔn)備工作：

1、請每一位學(xué)生寫好自己學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣或不良習(xí)慣，從中篩選出幾個編寫成故事或小品。

2請同學(xué)們學(xué)習(xí)我班一直很好的同學(xué)寫自己的好習(xí)慣，以便與大家交流。

3、準(zhǔn)備好歌曲和伴奏帶。

4把話題留給學(xué)生發(fā)言，讓他們提前思考。

四、活動過程：

1、配樂詩朗誦《時間》 表演者：學(xué)生a

2、故事《英語課上》 表演者：學(xué)生b

學(xué)生評論并發(fā)言。

3、小品《課間十分鐘》 表演者：學(xué)生c

學(xué)生評論并發(fā)言。

4、校園歌曲《童年》 演唱者：學(xué)生d

5、故事《優(yōu)生小a和后進生小c》 表演者：學(xué)生e

學(xué)生評論并發(fā)言。

7、小品《放學(xué)回家》a版與b版表演者：學(xué)生f

學(xué)生評論并發(fā)言。

8、經(jīng)驗交流《我的學(xué)習(xí)好習(xí)慣表演者：學(xué)生m

9、勵志歌曲《年輕的戰(zhàn)場演唱：全體學(xué)生。

10、活動主持者總結(jié)發(fā)言。

五、反思與重建：

國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)人來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在好習(xí)慣形成過程中，或者在壞習(xí)慣克服過程中，容易出現(xiàn)反復(fù)、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己嚴格監(jiān)督自己。比如，發(fā)現(xiàn)上課時自己精神走神了，發(fā)現(xiàn)自己沒有執(zhí)行或沒有完成學(xué)習(xí)計劃了，就要立即作出調(diào)整。

培養(yǎng)習(xí)慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對，及時調(diào)整到對的軌道上去，久而久之，一條小路便踩出來了，習(xí)慣也就養(yǎng)成了。它就像一顆衛(wèi)星，一旦進入軌道，它就會繼續(xù)運行。進入軌道后，你不必再刻意約束自己了，只要順其自然，習(xí)慣就會變得自然。

針對七年級學(xué)生學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)的問題，我們特此舉行了《良好的學(xué)習(xí)好習(xí)慣伴我行》主題班會的教育，意在改變后進生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在整個活動過程中，我們沒有引用經(jīng)典，也沒有空洞的口號。無論是故事還是小品，都是在我班部分學(xué)生身上發(fā)生過的，所以主題班會取材源于我們的學(xué)生，同樣也教育于我們的學(xué)生。

通過學(xué)生對故事或小品的點評，讓他們清楚地認識到自己的不足。他們在指出別人缺點的同時，也在教育自己。通過這次主題班的會議，我們也讓學(xué)生們明白，成績優(yōu)秀取決于養(yǎng)成良好習(xí)慣和堅持不懈的努力。

不足之處：由于時間原因，討論和發(fā)言不夠，主題班會的教育意義必須擴大。

小學(xué)六一主題活動方案(篇10)

為了豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面多元發(fā)展，今年我校的“六一”兒童節(jié)活動周將繼續(xù)以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行，為保障慶祝活動順利進行，特制定本方案。

一、活動主題

“繽紛六一，快樂成長”。

二、活動目的

通過開展“成人、成長、成材”慶?！傲弧毕盗谢顒樱寣W(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動開展，進一步加強桃?guī)X小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實其內(nèi)涵。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx，xx，xx，xx

四、活動內(nèi)容及時間安排

1、趣味運動會(5月28日)

負責(zé)人：xx

2、優(yōu)秀作業(yè)展評(5月29日)

負責(zé)人：xx

3、“勵志故事，伴我成長”講故事比賽(5月30日)

負責(zé)人：xx

4、學(xué)生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評(5月31日)

負責(zé)人：x

5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

負責(zé)人：xx

會標(biāo)設(shè)置：

獎狀設(shè)置：

五、活動要求

1、注重精細組織。五項活動負責(zé)人要根據(jù)活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行；班主任制定班級活動方案，要根據(jù)班級特點，選擇適合本班學(xué)生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內(nèi)容。

2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與，讓學(xué)生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對表現(xiàn)突出學(xué)生的培養(yǎng)，用榜樣激勵和帶動更多學(xué)生取得進步，讓學(xué)生享受成功的快樂，激發(fā)學(xué)生參與活動的激情。

4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想，為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節(jié)活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。

5、注重資料收集。請相關(guān)負責(zé)人認真擬定所負責(zé)活動的實施方案(包括活動主題、會場設(shè)置、主持串詞、評分表等)，并收集好相關(guān)資料，與6月1日下午上交少先隊。

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