關(guān)于人類的作文10篇

人類的作文。

寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂，如何能把一篇作文寫得又快又好？幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“關(guān)于人類的作文”，供你參考和使用，請收藏和分享！

關(guān)于人類的作文 篇1

田里的害蟲有成千上萬只，他們每年都要糟蹋幾十噸糧食。讓農(nóng)夫沒有好收成，成了農(nóng)夫們的憂患，令他們叫苦不迭。如果沒有天敵來制服他們，他們就在田地里逞兇。不久，一片綠油油的田野將會變成滿是枯枝敗葉的荒地。農(nóng)夫們?yōu)檫@件事情而苦惱，怎么樣才能消滅這幫害蟲呢？

經(jīng)過了這次發(fā)現(xiàn)，我從蜘蛛身上創(chuàng)造了一樣?xùn)|西?！皻⑾x網(wǎng)”，這是利用蜘蛛的網(wǎng)能強(qiáng)固的黏起的原理，制造出具有超強(qiáng)的粘性功能的網(wǎng)。如果這個(gè)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)有一只蟲子，辨別出如果是害蟲，便會迅速得把害蟲吸過來，牢牢的抓住，讓后再把它消滅。這樣一而二，再而三的抓住，害蟲可少了很多，也可以減少大量害蟲的繁殖。

科學(xué)家利用蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)；用藍(lán)鯨發(fā)明了輪船；用蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。大自然的一切一切都需要我們?nèi)ビ^察，理解。

看，我的得意之作，我可幫了農(nóng)夫的一個(gè)大忙。動(dòng)物真的是人類的老師！

關(guān)于人類的作文 篇2

我交到一個(gè)新朋友它的名字叫巴西龜，才有手掌相同的巨細(xì)，外殼上是一種獨(dú)特的五邊形，墨綠色顏料涂到它的身上顯得非常斑駁。它標(biāo)志著溫暖。在冰冷的冬季把它變成了縮頭烏龜，當(dāng)一把火在它身邊點(diǎn)著時(shí)，就會悄悄地伸出面來。這是爸爸前階段去垂釣，咬上鉤的，看它好玩就拿回家里來。它來到我家都在·

小魚缸里日子。咱們之間發(fā)生了許許多多的趣事。漸漸的它習(xí)慣了我家的日子。我也漸漸的覺得它缺少了相同東西——自在。

撲通——撲通——這是什么聲響？跟著聲響的方向走了曩昔。我停下了腳步?？粗↓敚瑥聂~缸爬上去又掉了下來，重復(fù)的聲響與節(jié)奏在回旋，如同古代的鐘，十二點(diǎn)了嗎？這個(gè)聲響也在我腦中回旋，腦中出現(xiàn)著一個(gè)畫面。假設(shè)我是這只小龜。在一個(gè)沒有自在的當(dāng)?shù)?。眼球中渴望著期望與自在。撲通——撲通——一次又一次的掉下來。沒有自在的味道。

爸爸每一周都會給小龜帶泥鰍吃。爸爸把泥鰍放在魚缸里。小泥鰍你要成為小龜?shù)南戮撇肆?！哦？小龜沒有看見嗎？連泥鰍這上等好菜也不吃了。莫非我看錯(cuò)了嗎？過了這個(gè)村兒，就沒有這個(gè)店兒了。有可能是魚缸里太小了吧，所以我把它放在了地上。我這時(shí)感覺

關(guān)于人類的作文 篇3

十二生肖大家都很熟悉，那么，倒數(shù)第二個(gè)是什么動(dòng)物呢?就是忠實(shí)的狗。狗是我最喜歡的'動(dòng)物，不只是因?yàn)楣泛芸蓯郏晕蚁矚g它們，還有一個(gè)原因是我媽媽屬“狗”。

我鄰居朋友家有一條狗，名叫樂樂。這條狗背上有咖啡色和白色，耳朵也是咖啡色的，非常惹人喜歡。其實(shí)，這條狗很兇，每當(dāng)一些人路過他家門口，樂樂就會搖著尾巴，“汪，汪!”地叫。我也不例外，有時(shí)候，我還真被它下著了。有一次，我和我另一個(gè)朋友到他家，樂樂對著我們只叫，我和我的朋友嚇呆了，我還被它叫得“屁滾尿流”。

跟樂樂正好相反的狗就是多多，它的身材很細(xì)，是一條很漂亮的狗。它很講究，冬天的時(shí)候，它還穿著漂亮的衣服。這條狗不會汪汪地叫，似乎很平靜，但是很喜歡吃餅干。有一次，我的朋友這在吃餅干，我試著給它喂了一點(diǎn)點(diǎn)，沒想到它吃得津津有味的。它看見我走過來，以為我要給它餅干，就張著嘴。我對它說：“如果你想吃餅干的話，就搖搖尾巴!”它果然搖起尾巴，真有趣!

我老家都有一條狗，很像狼，可是它們并沒有你們想象的那么可怕，其實(shí)，一只狗叫汪汪。汪汪已經(jīng)很老了，如果它見到陌生人，就會汪汪的叫。它會聞人。只有你的味道被它記住了，它在一次見到你，就不會很陌生。汪汪很聰明，有一天晚上，阿姨她們都出去了，沒有一個(gè)人，我很害怕。我就故意問汪汪：“你知不知道阿姨她們?nèi)ツ膬毫?”我當(dāng)然知道他肯定不知道的，沒想到它甩了甩身子，搖了搖頭，好像在說：“不知道，不知道!。

哎!我現(xiàn)在認(rèn)為，狗比人還聰明。

關(guān)于人類的作文 篇4

在黑暗的宇宙中，有著一顆被人類統(tǒng)治著的美麗星球地球。在地球上人類創(chuàng)造了文明，一些人就此認(rèn)為自己是造世主，自己是大自然的主宰者，可是他們不知道人類在大自然甚至在宇宙面前是多么的渺小脆弱，不堪一擊。

環(huán)境

人們滿懷憧憬地盼來了20xx年，可災(zāi)難卻接踵而至。中國爆發(fā)了新型觀眾病毒，數(shù)以計(jì)萬無辜的人在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命，而這一切是由人類親手造成的，他們不尊重大自然，大肆食用野生動(dòng)物、破壞生態(tài)環(huán)境。

在澳大利亞，森林大火連燒了8個(gè)月，許多野生動(dòng)物在大火中失去了生命。其中傷亡最為嚴(yán)重的是考拉，考拉因?yàn)樾袆?dòng)遲緩，絕大部分來不及爬下樹就被活生生的燒死了，所以現(xiàn)在考拉已經(jīng)瀕臨滅絕，其他物種也一樣正在面臨滅絕的境地。其實(shí)在澳大利亞山火并不陌生，大家也不會過分關(guān)注它，因?yàn)槊慨?dāng)山火發(fā)生，大自然都會派來一場大雨去撲滅山火，這也是大自然保持自己的生態(tài)平衡的方法?？山衲甑拇笥陞s遲遲沒到，更糟糕的是，澳大利亞山火排放出的二氧化碳增加了溫室效應(yīng)，導(dǎo)致非洲一帶發(fā)生了大規(guī)?；葹?zāi)。

另一邊美國正在經(jīng)歷著十年以來最嚴(yán)重的流感，死亡總數(shù)比全球新型冠狀病毒死亡人數(shù)總數(shù)還多，這也正是人類破壞生態(tài)平衡的后果，甚至可以說是人類自食其果。

在菲律賓也發(fā)生了有史以來最嚴(yán)重的一次山火大爆發(fā)，大半個(gè)菲律賓幾乎都被山火灰所覆蓋，植被毀了，作物也無法種植，并且這次火山爆發(fā)導(dǎo)致菲律賓島嶼變形，歐洲大陸整體向西移動(dòng)9毫米。

此時(shí)此刻發(fā)生在世界各地的這些災(zāi)害無疑是大自然在向人類敲響警鐘：人類不能再這樣肆無忌憚地傷害大自然，否則終會走向自我滅亡。更糟糕的是，因?yàn)槿祟惖钠茐?，?dǎo)致全球變暖、南北極冰川融化等一系列連鎖反應(yīng)，而這又導(dǎo)致環(huán)境和氣候的不平衡，所以才出現(xiàn)了上文中提到的那些災(zāi)害，這已經(jīng)形成一個(gè)惡性循環(huán)，最終只能是人類自己為自己的行為買單，所以請愛護(hù)環(huán)境，造福子孫后代。

人工智能

人工智能對于大家來說并不陌生，甚至已經(jīng)滲透到我們每個(gè)人的生活中。像小愛同學(xué)、小度、Siri等智能設(shè)備都在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。因?yàn)槿斯ぶ悄芩鶕碛械木珳?zhǔn)計(jì)算、準(zhǔn)確操作、高效率工作和超高的智慧，是人類所無法達(dá)到的程度，這在一定程度上確實(shí)為我們的生活和工作帶來了很大便捷。但是任何事情都是雙面的，我們在享受人工智能帶給我們的方便的同時(shí)，也應(yīng)該意識到他們的精確、智能和高效率同樣也會威脅到我們，人工智能的發(fā)展，會導(dǎo)致很多人失業(yè)。因?yàn)樗麄儾粫稿e(cuò)，不會累，不需要休息，不需要工資。這完全可以代替很多職業(yè)。如此便會導(dǎo)致大批大批的人失業(yè)，人工智能時(shí)代的到來可能是對人類的一次大淘汰。正如科學(xué)家霍金所說，人類不要徹底開發(fā)人工智能，否則它將對人類產(chǎn)生威脅。

所以我認(rèn)為我們不應(yīng)該過度依賴人工智能，在我們的生活被完全數(shù)字化之前，我們應(yīng)該保留一些以前的生活方式，例如閱讀紙質(zhì)書，感受書中的墨香和紙質(zhì)書帶給我們的那份舒適和安逸。

外星文明

霍金是一位偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家，他極其重視外星文明，當(dāng)他聽到中國天眼收到一條來自四光年外的神秘信號時(shí)，他并沒有像其他人那樣欣喜若狂，而是說不要去回復(fù)。我想或許是因?yàn)榛艚鹨矒?dān)心外星文明會對我們?nèi)祟愇拿髟斐赏{吧。

銀河系是一個(gè)直徑達(dá)10萬光年的星系，中心是一個(gè)人馬座的巨大黑洞，地球只不過是其中的一?；覊m而已?；艚鹪隙ǖ卣J(rèn)為外星文明與生命一定存在，在100光年內(nèi)就能發(fā)現(xiàn)一顆適合人類移民且疑似有生命的星球，更別說在10萬光年之上的茫茫銀河系了。人類此時(shí)生存的地球只是在一個(gè)低維度里，在偌大的宇宙里只能算是滄海一粟。像《三體》里說的那樣，宇宙就是一片黑暗且危險(xiǎn)的森林，每個(gè)文明都是一位拿槍的獵人。而人類手中拿著的充其量算一把小手槍而已，所以我們一定要記住，在茫茫宇宙之中，人類非常渺小，我們不能因?yàn)槿祟愓驹谑澄镦湹捻敹硕湴磷源?，我們?yīng)該時(shí)刻保持著一顆謙虛的心，尊重自然，敬畏宇宙。

海明威曾經(jīng)寫過一本書《喪鐘為誰而鳴》，書中有這樣一段小詩，我很喜歡，便記錄了下來：

沒有人是一座孤島

可以自全

每個(gè)人都是大陸的一片

整體的一部分

如果海水沖掉一塊

歐洲就減小

如同一個(gè)海峽失掉一角

如同你的朋友或者你自己的領(lǐng)地失掉一塊

任何死亡都是我的損失

因?yàn)槲沂侨祟惖囊粏T

因此

不要問喪鐘為誰而鳴

喪鐘為你而鳴

正如詩中寫的，我們都是人類的一員，我們都有責(zé)任、也有義務(wù)維護(hù)我們的文明、我們的家園，不要等到喪鐘為自己而鳴的時(shí)候才后悔，人類啊，從現(xiàn)在開始，請愛護(hù)我們迷人的文明和我們美麗的家園吧！

關(guān)于人類的作文 篇5

人類的“老師”韋世強(qiáng)

今天，人類的“老師”

比如：大自然讓蘋果掉下來，砸中了牛頓的頭，讓大家知道地球是有地心引力的，是由萬有引力的星球；大自然讓魚兒在水里自由自在的游來游去，讓人引人注目，是讓人發(fā)明潛水艇，讓人們在水里探索新世界；大自然讓鳥兒在空中飛翔，讓人想飛上藍(lán)天，制造出飛機(jī)和航空母艦，是在宇宙中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星和恒星；大自然還讓帶鋸的葉子劃破魯班的手，是讓人發(fā)明鋸子，更好的踞樹……大自然的啟示說也說不盡，但如果去破壞大自然，就會受到一些嚴(yán)厲的懲罰。

比如：大自然看到了人們把樹木亂砍亂伐，砍完了一座山又砍另一座山，還只會消費(fèi)，不會生產(chǎn)，大自然就下一場大雨，發(fā)生泥石流來破壞房屋，是警告人們不要只會消費(fèi)，不會生產(chǎn)；大自然還看到了人們砍伐樹木，破壞草原，就故意發(fā)出一場沙塵暴來破壞莊稼和房屋，是警告人們不要再破壞草原了，不然，整個(gè)世界都會變成沙漠；大自然又看到了人們亂開墾土地，就是氣溫轉(zhuǎn)寒，再加上暴雨不斷，是黃河決口1500多次，改道26次，是警告人們不要再開墾土地了。

好了，大自然的課上完了，只要我們不去破壞大自然，就后會得到許多啟示，相反的，人們要是再破壞大自然，大自然就會給我們更多的，嚴(yán)厲的懲罰。

關(guān)于人類的作文 篇6

人真是猴進(jìn)化而來的嗎？要是這樣，千萬年來，那些猴子就為何不變了呢？是它們看到了猴變?nèi)撕蟮谋?？但不也有很多歡喜嗎？

我問誰？

傳說，人是女媧用泥土仿照自己創(chuàng)造出來的。女媧為什么不多造些和自己一樣的善良的人們呢？是因?yàn)樗荒苁冀K如一地做好每件事嗎？

我問誰？

還有人研究得出結(jié)論說，人是從海洋生物魚種異變而來的，怪不得古戰(zhàn)場上盔甲如鱗，還有大魚吃小魚的強(qiáng)食弱肉。

人類是怎么來的不重要，重要的是人類該怎么去。

戰(zhàn)爭與和平，是誰在思考，能不能給猴子想改變自己的一點(diǎn)信心？能不能減輕女媧造人的罪過？給強(qiáng)食弱肉來一次徹底的平等？

人類的情感如四季，人類的表情也如四季。每季都有黑夜與白晝的牽手。

當(dāng)人類在災(zāi)難面前相互同情時(shí)，在恐怖襲擊一致憎恨時(shí)，我們每個(gè)人的心為何不能多些光明，少些陰暗呢？

誰在埋怨？又誰被埋怨？誰在說錯(cuò)？又誰在做錯(cuò)？

讓人類的心在陽光的照耀下，閃著一顆鮮紅的光芒，多一份溫暖的色彩，人類還能不像春天？

關(guān)于人類的作文 篇7

如果，還不停止資源浪費(fèi)；如果，還要繼續(xù)傾倒著污水；如果，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。

世界上，4分之1都是海洋。地球，就是一個(gè)藍(lán)色的水晶球。幾十億年前，地球上還是毫無生機(jī)的時(shí)候，最早的生命，是海洋孕育的。而人的身體里，有60%是水——所以，海洋是僅次于地球媽媽的，人類共同的第二個(gè)母親。她把她的一切都給了我們：她唯一給了我們?nèi)祟惵斆鞯哪X袋，讓我們能好好地治理世界；她給了我們寶貴的資源，讓我們能幸福生活；她見證了歷史的興衰，體現(xiàn)了人類的智慧……

但是，令人沮喪和憤怒的是，給于我們生命，賦予我們文明的海洋竟慘遭毒手！利益驅(qū)使著貪婪的人類——一股股毒水被倒入江河，流入大海。海里的動(dòng)植物受到了極大的威脅，而這一舉動(dòng)也害了人類自己。

我從網(wǎng)上得到了一些數(shù)據(jù)：我國的人均水占有量僅2700立方米。你可能會說：“2700立方米已經(jīng)很多了呀！”但2700立方米遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均每人11000立方米的標(biāo)準(zhǔn)。

所以，如果還不停止資源浪費(fèi)，還要繼續(xù)傾倒著污水，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。

關(guān)于人類的作文 篇8

大自然都是人類的“老師”，科學(xué)家通過鳥發(fā)明了飛機(jī)，通過魚發(fā)明了潛水艇而我就從公雞身上得到了啟示。

我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時(shí)，我的腦子里總是會冒出一個(gè)奇怪的問題，為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無誤的來吃食物，難道就不會吃偏了嗎？于是，我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機(jī)器，能幫我們吃飯，它可以準(zhǔn)確無誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅很方便，而且很有用，真是一舉兩得！而且，我發(fā)明的機(jī)器還可以自動(dòng)的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。這樣，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保護(hù)自己的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，一定要保護(hù)好身體，不能因?yàn)樘Χ芡沓燥?。這就是它的第二大好處，它還有一個(gè)好處，那就是它是用十分堅(jiān)硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，這是絕對摔不破它的，任憑你怎么摔，它都不會破，這就是它的第三個(gè)好處。但是，如果在夏天，火辣辣的太陽在天上，就會有許多的害蟲來“打擾”，人們吃飯，所以只要這種機(jī)器看到害蟲，就會從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子，可以把害蟲統(tǒng)統(tǒng)抓住，沒有任何蟲子可以從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最后的好處了。

說到人類的老師那可是數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槿祟愊虼笞匀弧罢埥獭钡膯⑹咎嗔?。青蛙帶給我們的啟示就有很多，不信就往下看！

會游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來的。后來被人們不斷的改進(jìn)，成為四種泳姿之一，也是最古老的一種。因?yàn)樵缭?000—4000年前人們早就知道了有蛙泳，而且一直流傳至今。

細(xì)心的人都會發(fā)現(xiàn)青蛙長有腳蹼，和現(xiàn)在潛水員在潛水時(shí)腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼，它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高，更快地完成水下任務(wù)。所以青蛙對游泳的貢獻(xiàn)可以封個(gè)“終身成就獎(jiǎng)”。

其實(shí)青蛙在軍事方面的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比游泳方面大得多。在我們國家軍事不發(fā)達(dá)的時(shí)候，還不知道怎么分辨真假導(dǎo)彈，所以其它國家就有機(jī)可乘用假導(dǎo)彈來迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上，發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見動(dòng)的事物，看不見靜的事物。設(shè)計(jì)師就青蛙這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼，這樣就可以準(zhǔn)確地分辯出真假導(dǎo)彈。

啊！一個(gè)小小的青蛙竟然能給我們?nèi)绱硕嗟膯⑹荆螞r大自然中還有更多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢！

關(guān)于人類的作文 篇9

青蛙 ，人類的朋友

一個(gè)夏天的禮拜六上午，小明去池塘邊散步，聽到了一陣“呱呱”的叫聲，小明心想：青蛙叫的好聽，到底長得什么樣呀，從來沒見過，不如捉幾只青蛙回去玩玩。

說完，就忙回家拿了一個(gè)小袋子，然后又扛了一個(gè)捉小鳥的用的網(wǎng)子。快速跑到池塘邊捉起青蛙來。

他把小袋子放在池塘邊，這時(shí)正好有一只青蛙慢慢地爬向邊來，對著小明“呱呱”的直叫，小明用網(wǎng)一撲，便把它抓住了。他又用同樣的方式抓了好幾只青蛙，整個(gè)上午，一共抓了十只。

青蛙在袋子里碰來撞去，好像在說：“朋友，放了我們吧，我們是人類的好朋友??！”

小明欣慰的看看說：“你們等著，回家和你們好好玩?！?/p>

他回到家里，感到非常的累，把小袋子放在桌子上，然后聽起收音機(jī)。新聞開始了，上面講：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，青蛙是益蟲，，是人類的朋友，應(yīng)該保護(hù)它?！毙∶髀犃耍R上醒悟過來，拿著小袋子，跑到池塘邊放了它們，青蛙又“呱呱”的叫起來，好像在感謝小明。

小明在回家的路自言自語的說：“差點(diǎn)把好朋友害了，真是不應(yīng)該呀?！?/p>

關(guān)于人類的作文 篇10

今天上午，我和爸爸在看關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞。我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，戰(zhàn)爭到底給人類帶來多大的傷害啊？”爸爸回答：“女兒，難道你不知道戰(zhàn)爭給人類帶來多大的傷害嗎？你知道戰(zhàn)爭中的孩子嗎？他們并不像你這樣健康、開心?！?/p>

聽到這兒，我越來越好奇，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，聚精會神地聽。爸爸接著講：“其實(shí)，每個(gè)人都有做好防備工作，但還是受到了嚴(yán)重的傷害，人們也在不斷呼吁和平，也有很多英雄犧牲了自己寶貴的生命，他們用他們的生命換來了和平，但是和平并沒有永駐人間。

頓時(shí)，我又想起了我們這一單元學(xué)的兩篇關(guān)于戰(zhàn)爭給人類帶來嚴(yán)重傷害的課文，如第十五課《一個(gè)中國孩子的呼聲》，有一位英雄答應(yīng)了自己的兒子，等他凱旋時(shí)一定送給兒子一頂藍(lán)盔。藍(lán)盔是回來了，可這位英雄卻犧牲了自己的寶貴生命，換來了和平，真是為祖國做了貢獻(xiàn)。還有16課《和我們一樣享受春天》雖然這篇課文是一首詩，這首詩卻讓我感受非常深?！鞍?！綠茵茵草地，本該滾動(dòng)著歡樂的足球，可地雷的碎片卻阻擋了孩子們的腳步；蔚藍(lán)色的大海，本來應(yīng)該是海鷗的樂園，可是巡邏的戰(zhàn)艦和水雷卻成了不速之客”

??！讓我們團(tuán)結(jié)起來維護(hù)和平，制止罪惡的戰(zhàn)爭！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！