雨中高三作文實(shí)用十五篇

雨中高三作文。

不論您是誰(shuí)，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀這篇關(guān)于“雨中高三作文”的文章。通過(guò)寫作，我們能夠充分展現(xiàn)自己的語(yǔ)言能力和知識(shí)水平。一篇作文可以展示一個(gè)人的才華和能力。好的文章是人生修養(yǎng)的一部分。那么，寫作達(dá)到什么層次才能算是寫好了呢？

雨中高三作文 篇1

那天清晨，我剛起床，天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。一瞬間傾盆大雨從天而降。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。

"欣欣，我送你去上學(xué)去吧！"媽媽說(shuō)道。

"不用了，"我回答道，"你的腿還沒(méi)有痊愈。路滑，弄不好會(huì)再扭傷。"

"那么大的雨……你能去嗎？不行！你一個(gè)人去我不放心，還是我送你去吧！"

說(shuō)完，媽媽馬上穿上鞋子，拿上雨傘，拉著我一瘸一拐地出門了。

一路上，媽媽手中的傘明顯地偏向了我。我看到媽媽的半個(gè)身子被淋濕了。

雨越下越大，雨水從房檐上流下來(lái)，在街道上匯集成一條條小河。學(xué)校近了，橫過(guò)一條馬路，就可以跨進(jìn)校門了。我剛想跨出步子，就給媽媽拉了回來(lái)。街道上積著沒(méi)膝深的雨水，根本就趟不過(guò)去。許多家長(zhǎng)和他們的孩子停留在路邊的人行道上。媽媽看了看手表，皺了皺眉頭，她右手舉著傘，彎下了腰，說(shuō)："快上來(lái)，我背你過(guò)去。不然遲到了！"

"可是，您的腳……"

"別說(shuō)那么多，快來(lái)！"媽媽打斷我的話，用命令的口吻催促我。

我爬上了媽媽瘦弱的背，媽媽艱難地挺起了腰，咬緊牙關(guān)一步步地走向?qū)W校。我清楚地看到，媽媽頸上青筋突起，頭上布滿了汗珠。我的眼睛濕潤(rùn)了。到了校門口，媽媽把我放了下來(lái)，把傘塞進(jìn)我的手中說(shuō)："快進(jìn)去吧，要遲到了！""傘……""拿去吧！進(jìn)了校門，還有一段路需要傘。"

進(jìn)了校門，我回過(guò)頭來(lái)，看著媽媽在雨中蹣跚前進(jìn)的身影，兩行熱淚奪眶而出……

雨中高三作文 篇2

三輪車在暴雨中急馳。我背對(duì)著父親，低著頭,眼中強(qiáng)忍著熱淚。剛才父親在暴雨中的艱難，烈火一般灼燒著我的心

電話響起，客戶要求馬上送貨。父親擔(dān)憂地望向窗外：電閃雷鳴,大雨傾盆，天河仿佛豁開了一個(gè)口子，水柱傾瀉而下，來(lái)勢(shì)洶洶，欲把世間萬(wàn)物砸得支離破碎。

為了不失去客戶, 父親選擇了冒雨前行。我擔(dān)心他，便要求和他同行。我坐在三輪車?yán)?，?tīng)著雨水瘋狂擊打車殼，象要把這薄薄的鐵皮撕裂開來(lái)。終于來(lái)到物流園，偌大的園區(qū)空無(wú)一人，父親找到那家熟悉的店鋪，停下車，準(zhǔn)備卸貨。

父親瘦削的身影讓我心生擔(dān)憂，我打開車門想出去幫他，但父親用力把我推進(jìn)車?yán)?，大聲喊道：雨太大了，你還小身子弱，別傷了身子。我自己能行。

父親圍著車走了一圈，彎腰把繩子解開。車上有三件大貨，要把大貨都從車上運(yùn)下來(lái)，可不是輕而易舉的事。父親首先用雙臂抱住大貨的一頭，雙腳后退，盡力地向外拖拽，直到把貨拉出一半來(lái)，父親慢慢蹲下，輕輕把貨的一頭放到地上。他又迅速跳上車，把貨的另一頭向斜上方推，將大貨整個(gè)立在地上，他在三輪車后斗邊緩緩蹲下，一只腳著地，使勁一蹦，從車上跳下來(lái)，趕緊跑到大貨一旁，抓住它向下壓，把貨放倒，這一件大貨才算完成。父親一口氣都顧不得喘喘，趕緊開始第二件。父親不高，顯得很吃力，但他不敢松懈，因?yàn)樯嘲l(fā)隨時(shí)都有被淋濕的危險(xiǎn)。

父親用盡九牛二虎之力才把三件大貨放倒，還有一件小貨，但也不輕。隔著雨簾，我望見(jiàn)父親穿著紫色的體恤衫，雨水打濕了全身，讓衣服緊緊地貼著父親的身軀。他左斜身子，一只手探入沙發(fā)底部，另一只手抱住沙發(fā)上方。父親大吼一聲，猛地發(fā)力，脊梁立馬挺直了，那小件沙發(fā)，被父親扛在肩頭，一動(dòng)不動(dòng)。父親向前邁了一步，沙發(fā)壓得他有點(diǎn)不穩(wěn)，他雙膝微微彎曲，把身子穩(wěn)住。父親就這樣一步一步地向前挪著，兩三米的距離，仿佛有赤道那么遙遠(yuǎn)。父親終于把小沙發(fā)放下，又立馬拖起塑料布蓋好它，這項(xiàng)辛苦活終于收尾。

父親挺立在雨中，呼哧呼哧喘著粗氣。我雙眼有些濕潤(rùn)，透過(guò)雨簾，盯著父親那一頭的銀發(fā)抽泣。淚眼朦朧中，黯淡的綹綹銀發(fā)失去了僅存的光澤，變得更加晦暗了，可他挺拔的身軀，猶如一座巍峨聳立的高山，讓我感到如此得偉岸與高大!生活里，有了父親，才有了我廣闊的天地;有了父親，才有了我人生路上更穩(wěn)更矯健的步伐。

車窗外，暴雨一瀉如注。父親在雨中的模樣一次次地閃過(guò)眼前，定格在我心底雨朦情深，綹綹銀發(fā)煙雨中!這將是我永生的珍貴記憶。

雨中高三作文 篇3

風(fēng)兒可否慢點(diǎn)？雨兒可否輕點(diǎn)？你們的腳步可否停停？噓！她有話要說(shuō)

題記

獨(dú)白（一）

朋友，我想對(duì)你說(shuō)聲感謝！

有人說(shuō)，朋友是人的終身中最大的資產(chǎn)！你的伴隨，讓我具有了這份罕見(jiàn)的資產(chǎn)。是你在我摔倒時(shí)跟我說(shuō)即便摔倒了也要奔放地笑！是你在我傷心時(shí)陪我停止在那場(chǎng)暴風(fēng)驟雨中。爾后，你又怎可以讓我忘記呢？只了解那些我忽然愛(ài)上那首《淋雨中》，便想試驗(yàn)一下被雨淋的味道。直到那次考試退卻的進(jìn)攻和老師的批判，我果真受傷了。存心的你總懂我的隱痛。因而在那個(gè)下雨的午后，當(dāng)我平靜地說(shuō)了聲我想淋雨。你就堅(jiān)決果斷地拉著我的手往雨里沖。之我們到達(dá)一個(gè)無(wú)人的地點(diǎn)便停止了。在停止中，我覺(jué)得到暴風(fēng)的拂面，暴雨的浸禮，淚水也伴著雨水落下，但沒(méi)發(fā)出任何聲音。由于遏抑已久的傷心，由于萌生短暫的感激，不爭(zhēng)氣的淚水又跑來(lái)湊喧鬧。你可能了解吧，卻沒(méi)說(shuō)啥，不過(guò)闃然地，悄悄地陪著我。比及雨停了，淚干了，我們才離開。淋雨事后，彩虹回到我的臉上，病魔卻找上你。但是我還在內(nèi)疚時(shí)，卻不料收到你的卡片即便摔倒了也要奔放地笑！

獨(dú)白（二）

老師，我想對(duì)你說(shuō)聲感謝！

天空灰得像哭過(guò)，離開您往后并沒(méi)有更輕便，酸酸的空氣嗅出我的隱痛。綿綿的小雨勾起我的考慮！初三結(jié)業(yè)那一天，我覺(jué)大家就好像朵朵已成熟的蒲公英，若無(wú)風(fēng)兒的督促，是不舍得離開的。我們那幾個(gè)女生則是最堅(jiān)韌的蒲公英，從來(lái)在課堂你停留。您也看出了我們的想法，便要乞降我們交心。這時(shí)候我們沒(méi)有畏懼，反而有種莫明的欣喜。當(dāng)我們想跟光陰競(jìng)走，卻總贏不了。您望遠(yuǎn)望天，神色也跟變了。老師，往后每月假我們都來(lái)看您沒(méi)等我們把話說(shuō)完，您就督促我們離開。當(dāng)我們問(wèn)起為何，您的話嗚咽了我想歇一下！你們?cè)琰c(diǎn)回家吧！離開您的辦公室，我們并沒(méi)有馬上離開的意思。因而我們就到操場(chǎng)上找回顧，同時(shí)也想悄然地目送你離開的背影。等著等著，老天也動(dòng)情了，下起綿綿小雨，吹過(guò)絲絲柔風(fēng)。直到您離開以后，這場(chǎng)雨仍未停。我想，這可能是場(chǎng)心雨吧！

獨(dú)白（三）

爸媽，我想對(duì)你說(shuō)聲感謝！

假如說(shuō)，最難以忘記的回顧老是微風(fēng)雨相關(guān)，那么跟你們渡過(guò)的這十七年無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子又是何如的呢？我想說(shuō)，這是我的美好，是你們用愛(ài)筑起了一把傘為我遮風(fēng)擋雨。每逢那已結(jié)晶的回顧融解，就孕育一股暖流暖和我的心房。那幾天，我的牙又痛起來(lái)。一忽兒，痛懵懂了便做傻事。拿著我過(guò)去吃的治牙痛的藥片不按仿單的要求亂吃。沒(méi)過(guò)量久，也沒(méi)那么痛了，肚子卻痛了，頭也有點(diǎn)暈了。在課堂里坐著，就忽然遺失了知覺(jué)。不知過(guò)了多久，我像是醒了，又像是做夢(mèng)，只了解其時(shí)的我聽(tīng)到非常多熟悉的聲音，是同學(xué)，是爸媽，是老師我想勤奮地展開眼睛，卻辦不到。在恍惚的那絲光彩看見(jiàn)爸爸快捷地跟大夫攀談著，媽媽時(shí)不時(shí)地搓搓我的手，摸摸我的頭。在某顆亮晶晶的東西墜落我的嘴臉后，我再一次昏睡。當(dāng)我真實(shí)醒來(lái)以后，且自看見(jiàn)你們，我有點(diǎn)認(rèn)不出。一夜之間，你們好像老了十多歲。我感到你們會(huì)批評(píng)我的動(dòng)作，可你們不過(guò)舒心腸說(shuō)：下一次牙痛了，別做傻事，對(duì)我們說(shuō)！我悄悄所在頭。爾后，我也發(fā)覺(jué)到你們把傘加大了，也更牢固了。在你們的珍愛(ài)下，我的美好也愈來(lái)愈刺眼。無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子，真好！

風(fēng)雨中，教會(huì)我感激你往日的伴隨；風(fēng)雨中，愛(ài)惜我此刻的具有；風(fēng)雨中，守望那將來(lái)的彩虹我的獨(dú)白，你會(huì)明白！

祁陽(yáng)一中書巖文學(xué)社譚亞林

指點(diǎn)老師吳宙琦***

雨中高三作文 篇4

窗外不知幾時(shí)，小雨又星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來(lái)。打開窗子，聆聽(tīng)小雨在歌唱，嘀嗒嘀嗒，好動(dòng)聽(tīng)，好優(yōu)美，讓我想起了一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”也讓我想起了那位和藹可親的王叔叔。

王叔叔在我們鎮(zhèn)是一個(gè)深受轄區(qū)村民喜歡的人，一身正氣，待人熱情，工作有擔(dān)當(dāng)，被群眾親切地譽(yù)為“普法路上知心人”。聊到他，同事和轄區(qū)村民都會(huì)忍不住豎起大拇指。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，記得剛參加工作時(shí)，他要負(fù)責(zé)轄區(qū)幾千人的基本信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上傳工作。剛到我們村那會(huì)兒，面對(duì)一些不理解的村民，他有些無(wú)所適從。有一次，他打電話給一戶村民核實(shí)家中的人員是否有變動(dòng)，沒(méi)想到該居民不僅拒絕配合，還蠻不講理，當(dāng)時(shí)他感覺(jué)非常委屈，沒(méi)想到一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的事情竟然無(wú)法完成。后來(lái)在老村長(zhǎng)的指導(dǎo)下，他有所領(lǐng)悟，通過(guò)從一個(gè)認(rèn)識(shí)的熟人入手，總算采集核實(shí)到了相關(guān)信息。自此之后，他努力改進(jìn)自己的工作態(tài)度和方式，只要碰到村民總是熱情地打招呼，同時(shí)他還在村里的信息欄中公布了自己的個(gè)人電話。一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，漸漸地，轄區(qū)村民也都愿意和這個(gè)滿臉堆笑、熱情大方的小伙子打交道，家里有了什么事也愿意對(duì)他說(shuō)，現(xiàn)在他和轄區(qū)村民打成一片，不是親人勝似親人，這也成了他引以為榮的事兒。

王叔叔的熱情，不僅表現(xiàn)在對(duì)待村民的態(tài)度上，而且時(shí)刻幫忙化解村民家中的矛盾。聽(tīng)媽媽講，一天半夜，他接到一名群眾打來(lái)的電話，說(shuō)自己喝醉了，老婆不讓他進(jìn)家門，希望叔叔幫忙解決。無(wú)法安睡的他立即撥通了其妻子的電話，通過(guò)一番勸說(shuō)，總算讓這名醉漢進(jìn)了家門。還有一次，他在一個(gè)小區(qū)外面的門衛(wèi)室遇見(jiàn)一位垂頭喪氣的老奶奶，通過(guò)交談了解到，因?yàn)橐恍┨厥庠蚶咸膬合焙团畠翰辉腹芩?。于是，他找到老人的兒媳，通過(guò)勸解和開導(dǎo)，調(diào)和了一場(chǎng)家庭矛盾，一家人又過(guò)上了和和美美的日子。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，清晨當(dāng)聽(tīng)到第一聲鳥啼，他就早早起床了;中午別人休息了，他還在埋頭工作;夜幕降臨華燈初上，他才拖著疲憊的身軀回到家中。一件又一件瑣事不計(jì)其數(shù)，用去了他很多的時(shí)間，有時(shí)甚至連節(jié)假日都放棄了。作為一名基層普法工作者，他把所有的精力都用在雞毛蒜皮的小事上，算不算屈才?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他總是毫無(wú)怨言。平凡的瑣碎，有時(shí)關(guān)乎著大局的穩(wěn)定;矛盾的激化，有時(shí)會(huì)引起更大的問(wèn)題。這句話他總是掛在嘴邊，成為了支撐著他努力工作的巨大動(dòng)力。每個(gè)社區(qū)都不出問(wèn)題，社會(huì)就多一份平安，人們安居樂(lè)業(yè)其樂(lè)融融——這一直是住在他心里的中國(guó)夢(mèng)。

呀!我現(xiàn)在明白了一切：原來(lái)王叔叔把辛苦藏起，是為了給大家?guī)?lái)寶貴的精神財(cái)富。他不正是那來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的春雨嗎?他默默地滋潤(rùn)著，默默地奉獻(xiàn)著。

一個(gè)淘氣的小雨點(diǎn)飛到了我的臉上，打破了我的回憶。我不禁高聲朗讀：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

雨中高三作文 篇5

在雨中敞開雙臂，以擁抱的姿態(tài)騎車飛馳。安全的隱患可以暫擱一旁，因?yàn)樾闹幸驯挥晁畮?lái)的豐盛的感動(dòng)，悄然填滿。歡樂(lè)的雨點(diǎn)跳動(dòng)在喜悅的臉龐，憂傷的雨絲撫慰柔軟的心傷。習(xí)慣了狂喜時(shí)在雨中放聲歌唱，習(xí)慣了悲傷時(shí)在雨中黯然神傷。雨是上天賦予的最切于人類感情的禮物嗎？免費(fèi)的卻無(wú)價(jià)。可你看，那些在雨中慌張行走的人，在雨中四處躲閃的人，那些在滴水的屋檐下遲疑、抱怨的人--他們，沒(méi)有收到這美好的禮物嗎?他們何必閃躲、何必逃竄？

抗拒不如接納吧。自然于人，總是慷慨的。

你能因?yàn)闊釔?ài)陽(yáng)光而感恩于上蒼，就別因?yàn)閰拹河晁軡衲闫恋囊律蓝淞R一句“這該死的天氣！”

在雨中，有時(shí)能做的只有接受。暴雨淹沒(méi)了無(wú)數(shù)航海者的夢(mèng)想，不管你接受不接受，雨水總是那個(gè)樣子。

或許，這狂怒的雨水也是上天給驕傲的人類的一份誠(chéng)摯的禮物吧，免費(fèi)的雨水迫使人類為淺薄的驕傲買單。

遠(yuǎn)不止這些。

隨著紛揚(yáng)的雨水飄灑而來(lái)的，還有上天欲使人們知曉的詩(shī)意。

在雨中，人如孩童般行走。

轉(zhuǎn)著手中的雨傘，踩響腳下“啪啪”的節(jié)奏。人生初始的順利，讓人歡喜得想要向雨水感謝。

接下來(lái)便是摔倒。狠狠的，那么疼。

傷口和淚水。而雨此時(shí)早已不覺(jué)親切。何如？只有自己拾起傷口，繼續(xù)前行。

傷口依然疼，卻再次想要感謝。

這感謝已經(jīng)全然不同了。

而這些，都是雨水賦予的，是自然賦予的最豐美的禮物。每個(gè)人，請(qǐng)安靜地收下，細(xì)細(xì)品味，足夠用盡一生的時(shí)光。

已知或未知的結(jié)果，從容行走或倉(cāng)皇而逃。雨水不停地下，像上天不語(yǔ)，只微笑。

人生還在繼續(xù)，雨也一樣。

我們，都在雨中……

雨中高三作文 篇6

老是在卑鄙的生活中，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中奔走，會(huì)讓人懶惰。所以當(dāng)風(fēng)雨光臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)試著在風(fēng)雨中奔走。不要膽寒啥，更不要到處慎重，把風(fēng)雨當(dāng)作挑戰(zhàn)。讓狂風(fēng)雨來(lái)的更猛一些吧。

在生活中碰到難事不要沒(méi)趣膽寒，盡管敢于面臨。沒(méi)人能馬馬虎虎勝利，要有勇氣直面慘然的人生。不過(guò)啥都是說(shuō)著-簡(jiǎn)單做為難，也不是說(shuō)不能做到，不過(guò)難。然后，即是感覺(jué)很難，及至遺失決心，也就沒(méi)了能源。

所以呢！要奔走，要有能源，而能源不是他人賦予的，是本人萌發(fā)的。以一種進(jìn)步的心態(tài)來(lái)催生本人的信仰，使本人能源一概。

生活在五采繽紛的世界里，不能滿意點(diǎn)點(diǎn)卑鄙，要學(xué)著在不屈凡中教導(dǎo)不屈凡。悠久不能膽寒風(fēng)雨，反而要向它發(fā)動(dòng)攻擊，打敗了風(fēng)雨才能充溢力量，飽含決心。

當(dāng)你奔走在暴風(fēng)驟雨中時(shí)，你會(huì)嘗到淚水汗水雨水的味道，心傷的咸味，再加上點(diǎn)點(diǎn)的甜，換來(lái)得是歡樂(lè)，是滿意。

雨中高三作文 篇7

“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”。

——蘇軾《定風(fēng)波》

最愛(ài)蘇東坡的《定風(fēng)波》，最敬佩東坡豁達(dá)開朗的品性。人如蘇兒之開朗，足矣。

抬頭仰望天空，聚集了多許烏云。不久，感覺(jué)到有涼涼的，絲絲的，仔細(xì)一看，倒是下起雨來(lái)了。尤其在這個(gè)夏季，感覺(jué)是如此的濕涼，清爽。

“嘩嘩”漸漸的雨下得猛烈些了，“這夏季的雨來(lái)的可真快”，走在回家的路上，我自言自語(yǔ)道。雨滴越落越大了，街上的凹處很快就積滿了水，隨后又被急落的雨滴打破了平靜。我站在路邊，看著那跳躍的水花。那水花像舞動(dòng)的精靈，跳起歡樂(lè)的舞蹈，雨滴“吧嗒”、“吧嗒”下落的聲音，為它伴奏，別提有多愉悅了。

顧不得猛烈的雨，我踱步邁進(jìn)了這水的幕簾里。抬頭看著那急落的雨滴，顧不上身上早已濕透的衣衫。我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)精靈，舞著曼妙的身姿。任憑濕潤(rùn)的雨水打滴在我的身上，嗬，真涼爽！

于是，我一路歡歌，載舞回家。

似乎，在雨中，有太多的隱忍難發(fā)。

蘇東坡的詩(shī)詞，我讀了一遍又一遍，今日的淋雨，終于了知一二。

喜歡在雨中，風(fēng)里，任憑風(fēng)吹雨刷，只有自己怡然自樂(lè)，恐怕這就是《定風(fēng)波》的意旨吧。其實(shí)，我又在想，我又何嘗不似蘇軾那段無(wú)奈??！夏日濕熱的風(fēng)吹拂在我的身上，雨輕輕打落在身間，面對(duì)明年的高考，我有時(shí)茫然。一時(shí)找不到了自己。

又想起了雨中的感覺(jué)，或許，人生的獨(dú)白就該這樣。

于是，我不在排斥、我不愿放棄，我可以接受挑戰(zhàn)，是人生的磨礪而已。

傾聽(tīng)雨中的急落，風(fēng)的歌唱。失意時(shí)，偶爾想起《定風(fēng)波》，豁達(dá)之至，人生應(yīng)該如此。

風(fēng)雨中，我愿意堅(jiān)持。

風(fēng)雨中我的臺(tái)詞是不放棄。無(wú)論發(fā)生什么，我有自己的獨(dú)白。

雨中高三作文 篇8

寫景作文：雨中的葡萄

我家的窗戶前有一棵葡萄，已十幾歲了。它每一年都結(jié)很多果實(shí)，然而因?yàn)槲覀冞@邊無(wú)霜期短，結(jié)的果實(shí)總不能全面成熟。從而我對(duì)它也不太介意。

七月初的一個(gè)下晝，一陣滾雷急雨后，細(xì)雨接著下了起來(lái)。下晝五點(diǎn)操縱，我站在窗戶前看著灰蒙蒙的天空，看著房上的紅瓦，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，我的目力落到了窗戶前的葡萄上。葡萄在支起的葡萄架上闃然的躺著，它將每根枝蔓都舒打開來(lái)，像熱天里甜睡了的娃娃手腳都伸張著，又似一個(gè)芳華四溢的美人在安好地洗浴著。枝蔓上的每個(gè)葉片都支棱了起來(lái)。雨水悄悄地滴在葉片上，葉片上便有了形形色色的小水珠，水珠在葉片上綠盈盈的。一會(huì)兒從上頭的葉子上淌下一滴，滴到了底下的葉子上，底下的葉子略微一顫，它上頭的水珠也震動(dòng)起來(lái)，很多震動(dòng)水珠匯成了一條小溪，小溪喝彩著忻悅著，流向了更下邊的葉子。

看著雨中闃然的吸吮著甘霖的葡萄，我好像看見(jiàn)了一個(gè)一個(gè)正在甜甜地吸吮母乳的嬰兒。大當(dāng)然這位忘我的母親給了我們生命，給了我們賴以堅(jiān)持生命的百般必須的物資和養(yǎng)分，又給了我們聰慧和能干，我們將何如用我們的聰明回報(bào)這位宏大的母親呢？

雨中高三作文 篇9

襲來(lái)的陰暗模糊了晚春冶艷的幽香，我孤單到達(dá)安靜的窗戶前，看著滿目干癟的容貌在陰森的土壤上泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，云云慘然，云云凄慘。忽然，一片鮮紅突破我在雨季里傷感的嘆喟。那是石榴花在這丟失的時(shí)節(jié)安靜怒放，那神采如火一樣炫麗，沒(méi)有玫瑰的暖和，也沒(méi)有茉莉的芳香，卻在儉仆中不失一種王者的昂貴與孤單。因而我才了解，有一種美，是在蕭索的夜空中守望心中反照的月光，不讓光彩被暗淡的墨色感化，在蒼宇從失容的夜幕邁入混沌的拂曉前一刻，用塵寰最淳樸簡(jiǎn)明的式樣燃起天涯粉紅的早霞。

那火紅的石榴花在陰暗中開放，那使人沖動(dòng)而肅手段顏色讓我感染到一個(gè)尊容而放浪的時(shí)期盛唐。因而，我打開那在史乘回顧深處早已退色的畫卷仕女圖。在那早已被風(fēng)塵剝逝的殘花碎瓣中，一群衣冠好看的女子正策馬踏歌而來(lái)。在這群紅裙妒殺石榴花的鮮艷袖影旁邊，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)莊敬賢雅的女郎在繡滿牡丹的深閣中闃然凝視。

是閨院護(hù)花的繡女么？是鏡中窺月的靜夜思婦么？在那玉帶婉歌、詩(shī)意縱橫的年月里，人人對(duì)你的希望是瑤臺(tái)舞月，贏得龍顏一悅。而你卻恰好傲然，生前要鳳首罩龍頭，死后要留功事后人說(shuō)。因而你必定要孤寂。

我了解，漢子如光，女子如水，漢子的光后在水面上映照，將流水全部的機(jī)靈與清亮都全體埋葬。我也了解，盛唐長(zhǎng)安的天空肯定遙遠(yuǎn)到長(zhǎng)城的盡頭，搖蕩的霓裳羽衣舞到底舞不盡你的才思與弘愿。在那雨染花衫的夜里，你的夢(mèng)早已飛出深切的大明宮，奔向靜謐的昭陵，駕著已甜睡地宮的白蹄烏，奔馳向大漠坦蕩的盡頭。我想拾起你在雨中遺落的繡絹，卻在指尖觸摸到石榴花散落的溫度，那浸潤(rùn)的火焰是你寂默的心在寧?kù)o的空氣中慢慢點(diǎn)燃。在那豪情彌漫的年頭中，何故翰墨上上升的都不過(guò)漢子的不羈與豪爽，女子的才思與期盼卻只能化作雕滿秋菊的窗戶前一曲凄婉的離歌。在那超出了璀璨的時(shí)期里，你的背影必定會(huì)比那個(gè)時(shí)期走得更加長(zhǎng)久。

我走進(jìn)那曾撒遍牡丹的古都的幽夢(mèng)中，那丟失千年的皇城已只剩半壁紅妝在風(fēng)雨中回首從前的茂盛，卻在殘破中絲絕不失以前的雄偉與尊容。我想觸摸那冰冷的石窟優(yōu)勢(shì)化的威儀，由于那佛陀廣大的身軀上承載了你的開闊與高度。誰(shuí)的夢(mèng)像天闕，萬(wàn)方吹打？誰(shuí)的歌像天際，冷月邊關(guān)？誰(shuí)的愛(ài)像漫空，普照百姓？

在那女子都委曲求全的朝代，何故唯一你的心耐不住孤寂，敢與漢子爭(zhēng)鋒，與飛天共舞，何故只有你敢直面男權(quán)的至尊與驕傲，冷眼長(zhǎng)久的輕視與亂罵？因而，我橫劍直指乾陵，那潛伏在蒼山密林之間的一塊巍峨的石碑梗塞了我趕快的腳步。那銘刻了一段威信的豐碑竟是云云蒼白，卻在蒼白間用一種超然的淡定將我劍鋒上的清霜點(diǎn)點(diǎn)融解，凝成一滴沉醉長(zhǎng)時(shí)的淚水墜落，在青石上落開片片瑩光。有一種高度，是在飽受孤單的磨礪與萬(wàn)生的玩弄，用一種瀟灑的美向著眾人疑問(wèn)的目力，讓他們景仰，讓他們尋思。

窗外陰暗已息，石榴花照舊艷紅，那鮮艷的花瓣上沾著質(zhì)樸而昂貴的淚水，在和風(fēng)中舞動(dòng)本人晚春的傳說(shuō)。

雨中高三作文 篇10

窗外又下雨了。雨在靜靜地思考一個(gè)像煙和霧一樣的薄紗，把世界關(guān)在里面。這場(chǎng)夢(mèng)幻般的雨。這奇怪的雨，像夢(mèng)一樣，教人幻想。雨似乎在和我開玩笑。當(dāng)他們?cè)诘厣祥_心地玩耍的時(shí)候，那一刻突然讓我想起了曾經(jīng)讓我開心的雨楓；雨讓我覺(jué)得這就像是在解釋我和她的友誼。和她在一起的時(shí)候，我的記憶突然涌上心頭。

雨楓看起來(lái)很精致，五官恰到好處。長(zhǎng)長(zhǎng)濃密的睫毛下，有一雙像王秋水的眼睛，無(wú)邊無(wú)際。當(dāng)她向你眨眼的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得你被她看穿了，那雙眼睛似乎有能力看清一切；再加上櫻桃般粉嫩的小嘴和修長(zhǎng)筆直的雙腿，讓人覺(jué)得這樣的女孩并不是來(lái)自世界。更不可思議的是，她才10歲。除了有一點(diǎn)錯(cuò)覺(jué)的可愛(ài)娃娃臉，她的性格和長(zhǎng)相都不是10歲女孩所擁有的。她至少18歲了。她深邃的眼睛里仍有與年齡不相稱的憂郁。玉鳳是個(gè)不可思議的女孩。從認(rèn)識(shí)她的第一天起，她的全身散發(fā)著藝術(shù)的光彩，舉止非凡。她真是一個(gè)完美的人。

我遇到了于楓。那天也下著毛毛雨。雨似乎是一百萬(wàn)個(gè)神奇的手指；就像成千上萬(wàn)根弦，聲音千變?nèi)f化。獨(dú)自在雨中，我遇見(jiàn)了同樣的獨(dú)自在雨中的秋楓。我們對(duì)視了一會(huì)兒。她笑著對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該是好朋友吧？"我笑著答應(yīng)了。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是很合得來(lái)。正如她所說(shuō)，我們成了彼此的知心朋友。她邀請(qǐng)我去參觀她的住處，我欣然同意。到了玉鳳的住處，我看了看。我對(duì)房子不感興趣，我們也沒(méi)什么事情可做，就聊了起來(lái)。我說(shuō):“你父母經(jīng)常不在家嗎？""他們已經(jīng)在國(guó)外定居了。我只是偶爾四處看看。""在哪個(gè)國(guó)家？""我不知道，他們喜歡換工作，這是不可能的...”時(shí)間過(guò)得很快，很快她對(duì)我說(shuō):“我在這里也休息夠了。昨天我媽媽打電話給我，讓我回法國(guó)。我想推遲。我媽媽說(shuō)這是命令……現(xiàn)在想起來(lái)，結(jié)局就像余鳳拉彈的那首歌里的歌詞“突然，就剩下我一個(gè)人了。只因?yàn)槟?，才有好記性?

窗外還在下著雨，又輕又細(xì)，像飄忽的霧，白色，微微吻著臉，感覺(jué)癢癢的，輕輕的把衣服弄濕。無(wú)聲的雨，無(wú)聲勝有聲；搞笑雨真的很讓人開心。時(shí)而連綿不斷地下雨，時(shí)而傾盆大雨，一直彎著腰。它是無(wú)限可變的。神秘的雨就像我和虞丘·馬普爾之間的友誼。有時(shí)候是千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，有時(shí)候……但是不管雨怎么變，它總會(huì)停下來(lái)，我和虞丘·楓樹之間的友誼也會(huì)停下來(lái)。

雨中高三作文 篇11

秋季正下著雨

第二節(jié)課后，沒(méi)有做播送操，憋悶的課堂使人窒塞。我目炫著走出課堂，走出教化樓，走向雨中，走入雨中的秋。

站在花圃的廊道上，我看見(jiàn)了不同的秋。沒(méi)有傳聞中的黃葉飛落、烏鵲哀啼和陣陣凄慘，更會(huì)心不出以前昔人所喻的逗留別悵和離愁懊喪。

這即是現(xiàn)在的秋，清爽的，平靜的，茶青色的

秋雨細(xì)得讓人覺(jué)得像霧，但畢竟依然是雨，并且稀稀稀稀地落個(gè)不竭。這使得我的視線中不會(huì)再有其余背影――我，一個(gè)我，唯一一個(gè)我。-氣候依然是有些淺淺的涼，我將雙手插在褲兜里，就這樣站著，站著。

回廊沒(méi)有頂棚，惟有一根根橫梁架在雙方的立柱上，但現(xiàn)在已很丑陋到了。茶青的藤蔓早已爬滿了每寸混凝土。舉頭看著那茂密并且精巧的葉片，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得它們正生活在秋季?；蛟S惟有那一滴滴從葉片尖上滑落的水珠，和伴著雨絲持續(xù)吹來(lái)的清風(fēng)還在提示著我，此刻確實(shí)是秋季。

順著回廊，我走到假山旁，聽(tīng)著嘩嘩的水聲――從假山高貴下的人為小瀑布(此刻可以覺(jué)得到我們學(xué)校確實(shí)是一所名符其實(shí)的園林學(xué)校了)，走在鋪滿雨花石的曲折的巷子上。本來(lái)我還有點(diǎn)想走進(jìn)草坪的沖動(dòng)，由于這邊的草坪是那么的軟和，并且還沒(méi)有蛻去一絲濃綠。這迂回不屈的巷子也極端人性化，我走在上頭，仿佛是正在做著足底推拿，真是舒適。我想，這也應(yīng)當(dāng)是我所須要的。

瀑布瀉入圍繞在假山四周的水池里，伴隨嘩嘩的聲音濺起一朵朵光亮的水花。這讓池中的紅鯉魚欣喜的游來(lái)游去，瀟灑地呼吸著秋季里融入水中的新奇空氣。不知怎的，看著它們，我的眼中竟不由透露出歆羨的目力，在水面反射出一幅清楚的無(wú)奈。

繞過(guò)水池，我順著青色的石板路踱步于楊柳下。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條與秋風(fēng)小雨一塊扭捏著，一次次飄過(guò)我眼前，勾勒出道道幽美的曲線，牽掣著秋日里的縷縷時(shí)分。那是回顧嗎？就算是吧！隨它們?nèi)グ?！回顧不屬于這個(gè)花圃，不屬于這所學(xué)校，不屬于現(xiàn)在的雨秋。比及這邊的一切同樣成為回顧，我想我會(huì)去細(xì)細(xì)回憶的。定睛一看，柳條被雨水洗滌得非常-潔凈。而綠色，好像也被沖淡了，淡了。

前方是幾棵臘梅，我闃然地看著。自然，它們此刻是不會(huì)開放的，不僅沒(méi)有花苞，就連枝芽也沒(méi)有多少。也不知這綿綿小雨會(huì)不會(huì)浸濕正在持續(xù)產(chǎn)生著的力量，大概這微帶寒意的秋風(fēng)還不足以成為這些頑強(qiáng)的梅花的敵手吧。不過(guò)，臘梅應(yīng)當(dāng)了解，本來(lái)這邊的一切草木都應(yīng)當(dāng)了解，小雨清風(fēng)帶來(lái)了秋，雨過(guò)風(fēng)停以后，即是冬。

忽然，幾顆豆大的水珠從我眼前劃落。這時(shí)候我才察覺(jué)，本人的頭發(fā)已幾近被滲透，外衣上也已濕淋淋的一整片了。我用力甩了甩頭，那一顆顆小水珠就馬上向-周圍飛去?？此鼈儼肯璧淖藨B(tài)，多幽美。而我明白，我的頭發(fā)依舊是濕的。

這時(shí)候，一陣熟悉的蕩漾的鈴聲音起了，那人性化的樂(lè)律引導(dǎo)著我邁開了腳步。一個(gè)深呼吸，一股透心的清爽讓我的精神乍然一振。我因而戀戀不舍地走出花圃，走向課堂。

頭也不回。

當(dāng)我走出這個(gè)陰暗綿綿的秋季，當(dāng)我走出這座高大牢固的教化樓，當(dāng)我再一次戀戀不舍時(shí)

我，肯定會(huì)回過(guò)甚

雨中高三作文 篇12

每次衰落其實(shí)不恐怖，恐怖的是在衰落的景色里沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。

我在中學(xué)的日志里寫。

-如果每天都是風(fēng)與太陽(yáng)的舞劇，沒(méi)有留住彩虹的腳印，在動(dòng)聽(tīng)的舞劇也不過(guò)暗淡。毛病顏色的世界那是一片灰白，只有風(fēng)雨的天空，那蔚藍(lán)的話天空才會(huì)把生命的顏色，在暴雨中得以綻方。

風(fēng)雨以后見(jiàn)彩虹，漂亮的四序?yàn)槟阏惺帧?/p>

司馬千受宮刑，后用功著史記終成為一代標(biāo)旁青史的史學(xué)家。李陵被俘，高祖逐出朝廷，朋友沉入了地下，大外子就應(yīng)當(dāng)為朋友、為道理貢獻(xiàn)終身。受宮刑又怎么了，人仿照能把生命中的大石頭搬走。有一分光就發(fā)一分熱盡管不恐怕象雄鷹那樣飄逸終身，又何不在風(fēng)雨當(dāng)中站起來(lái)，在生命的盡頭看鮮紅的彩虹。

冬季是嚴(yán)寒的時(shí)節(jié)，萬(wàn)物被嚴(yán)寒塵封得透然而氣來(lái)，似乎今日只在昨天時(shí)回來(lái)，今日的日子里，再多的雨，再多的雪又怎能襯出那風(fēng)雨的漂亮。我身藏在大山的腳下，生命的這個(gè)時(shí)間放出的力量，象一座冰固的山嶺寂靜在浪花的盡頭了。

風(fēng)雨時(shí)，我們沒(méi)辦法反抗本人不被生命的巨浪所消除。風(fēng)吹走了衣冒，把本人的汗水象風(fēng)一般吹走了。那個(gè)時(shí)間，本人沒(méi)辦法把內(nèi)心的分量分借到一個(gè)世界里。多少次，在沒(méi)有人的天空里想看出一兩朵花來(lái)。柔嫩的鮮紅，風(fēng)一吹，折疊的枝端還露不出啥時(shí)，我被雨塵封了雙眼，淚裹滿了衣服。

風(fēng)雨中，鵠立在陌頭，逗留次又一次跌倒在地上，本人豪言壯語(yǔ)怎么也沒(méi)辦法把本人的內(nèi)心解釋給多少人們。雨中時(shí)把傷口扯破了，把血汗灌往到?jīng)]有人的街道口。昨天時(shí)，我把本人放在狂風(fēng)雨，景仰青天，把本人腳下的地面踩出一個(gè)大洞。是的，我能設(shè)想本人的將來(lái)啥時(shí)間會(huì)亮出光芒。不過(guò)我沒(méi)辦法丈量出本人與生命中的隔絕，體魄什么時(shí)候長(zhǎng)出黨羽，在一片晴好誦的天下面寫下本人穩(wěn)定的名字。

或許雨中的本人在窘境中爆發(fā)了力量，不向本人生命之淵俯首即是好的。衰落的隔絕與本人似天崖又咫尺，人為的終身沒(méi)有多少風(fēng)雨漂浮，多的苦與傷，痛與淚是雨后的彩虹。不向本人的朋友傾訴本人的苦或許本人的生命之，象彩虹照在地面上顯露水面時(shí)又怎么能丈量出本人的得與失呢？

衰落是未知數(shù)，你的生命是光后的。只要把本人放再一個(gè)決戰(zhàn)戰(zhàn)士的場(chǎng)所時(shí)，我也會(huì)在啥時(shí)間顯露本人的笑。衰落是風(fēng)與雨，那個(gè)隔絕只屬于昨天，來(lái)日的天空肯定會(huì)浮現(xiàn)彩虹的漂亮。

雨中高三作文 篇13

雨，淅淅瀝瀝的下著，我打著傘走在回家的路上，并不時(shí)向兩邊綠色的樹葉望去。

不經(jīng)意間，我看到走在我面前的一個(gè)小女孩。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，纖細(xì)的身材，穿著一身寶藍(lán)色的衣服，不過(guò)我越看越奇怪:頭上的帽子歪歪扭扭，身體被淋濕了一大半?？伤秊槭裁床淮骱妹弊幽?難道又是一種新的潮流，我定眼一看:啊!我真的懷疑我的眼睛是否真的看清了，她的兩只袖子被風(fēng)吹著，在空中搖曳，怪不得她不把帽子戴好，原來(lái)是一個(gè)失去雙臂的殘疾姑娘。

我想沖上前去幫她戴好。不料，一個(gè)身穿紅衣服的小妹妹飛速的從我身邊沖過(guò)。我心想到:原來(lái)也有和我一樣趕路的呀，但我要去干一件大事!

突然一聲啊!的聲音傳入我的耳朵。我驚著了，慌亂的把眼睛睜開，原來(lái)，紅衣服妹妹摔倒了，她頓時(shí)哇，哇，哇的哭了起來(lái)。我暫時(shí)忘記了那件大事，快速的向前走著，想要將她扶起。在距離她一段很小的距離時(shí)，殘疾女孩回過(guò)頭，走了過(guò)來(lái)，她很小心翼翼，怕自己摔倒。很明顯她的目標(biāo)是那個(gè)紅衣小妹妹，而那個(gè)小妹妹也在注視著她。

我下意識(shí)的往后退了退，看著紅衣妹妹和殘疾姑娘。只見(jiàn)殘疾姑娘走了過(guò)來(lái)，沒(méi)說(shuō)什么，只是用沒(méi)有手臂的肩膀挺了挺小姑娘，小姑娘很機(jī)靈，馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，殘疾姑娘讓小妹妹把手放在她的肩膀上，然后借力起來(lái)，眼見(jiàn)就要成功了，卻又摔倒了。這該死的萬(wàn)有引力呀!我看著很著急，想上去幫忙，可不知為什么總是不想打破這個(gè)畫面，第二次嘗試時(shí)殘疾姑娘改變了策略，她讓小妹妹把手放在她的脖子上，一，二，三我小聲地喊著。小妹妹終于起來(lái)了，還幫殘疾女孩帶好了帽子。

這時(shí)我才明白，為什么紅衣小妹妹跑的那么快，原來(lái)她和我一樣，要去干一件大事啊。

姐姐，本來(lái)我想幫你戴好帽子，可結(jié)果呵呵被摔女孩不好意思的笑了，殘疾女孩也樂(lè)呵呵的說(shuō):姐姐知道，你不是幫我?guī)Ш昧藛?謝謝你走吧!于是，兩個(gè)女孩肩并肩互相扶持著向前走去，只留下她們美好的背影。

雨依舊淅淅瀝瀝的下著，我的心被她們牽著，多么棒的兩個(gè)女孩啊!一個(gè)摔倒在地卻不顧及自己的一身雨水，只為給素不相識(shí)的殘疾女孩戴好帽子。而另一個(gè)殘疾女孩卻擁有這么大的力量，敢于伸出自己殘缺的手來(lái)幫助他人，這雨中的一抹亮色，令我感動(dòng)不已。

雨中高三作文 篇14

蝴蝶最多的時(shí)候，是出現(xiàn)在夏天，出現(xiàn)的最多的也是白蝴蝶，和彩蝶比起來(lái)，白蝴蝶并不起眼，甚至有點(diǎn)丑陋，但是也因此得到了生命，畢竟那些漂亮的花蝴蝶，都被做成了標(biāo)準(zhǔn)，想想也是可惜，今天這位同學(xué)寫的是與白蝴蝶有關(guān)的作文，給我們展示了一個(gè)白蝴蝶堅(jiān)強(qiáng)的生命的力，平時(shí)我們注意不到的地方，也會(huì)有這樣的生命在頑強(qiáng)的活著，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)。

春意漸濃了，但在北國(guó)還是五風(fēng)十雨，春寒料峭。一陣春風(fēng)剛過(guò)，不想一場(chǎng)冷雨又至。

當(dāng)這嬌小的蝶兒進(jìn)入我的視線時(shí)，我感覺(jué)它是那么純白，那么美好，它雖然沒(méi)有在空中飛舞那么活潑，但卻深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看見(jiàn)它虛弱地伏在草尖上，原本靈動(dòng)的翅膀經(jīng)過(guò)雨水的拍打已經(jīng)失去了活力，它弱小的身體隨著風(fēng)微微顫動(dòng)著，讓人看了好生憐憫。我伸出手，用指尖輕輕地觸碰它，又用掌心包住它的身體，讓它少受風(fēng)雨之苦。它似乎已無(wú)力掙扎了，任我撫摸著擺布著。

接著，看吶，它竟然飛起來(lái)了!揮動(dòng)著堅(jiān)韌的翅膀，在雨中飛起來(lái)了!我雀躍起來(lái)，希望的翅膀掠過(guò)我的心田。周圍的景物仿佛不存在了，我只看見(jiàn)那白色的小生靈在我頭頂舞動(dòng)著，繼而又好像在我心中舞動(dòng)著。

風(fēng)雨其實(shí)也不用怕，因?yàn)榭高^(guò)去，會(huì)看到彩虹，一定不能放棄，要再努力一下，努力一下，我們總會(huì)看到更美的風(fēng)景。

雨中高三作文 篇15

這是保爾覺(jué)得寫的蒼白無(wú)力，缺少激情，但還是被出版我要學(xué)習(xí)保爾，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，他的堅(jiān)強(qiáng)。是的，鋼鐵就是這樣煉成的！他的那段人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。這是多么令人警醒的格言呀！《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵是怎樣煉成的》（俄語(yǔ)：Какзакаляласьсталь）是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫成。小說(shuō)通過(guò)保爾?？虏旖鸬某砷L(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，是小說(shuō)的一個(gè)重要主題。1942年，蘇聯(lián)根據(jù)原著小說(shuō)拍攝了一部同名的電影。

這本書，書中的主人公保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。

最使我感動(dòng)的是下面的故事。

索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地?cái)D在一起，盡量對(duì)方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘５麄儜{著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力，出色完成了任務(wù)。

人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧

人應(yīng)該怎樣活著？看完了這本書，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。

我讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)呢？那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾教育我如何正確對(duì)待疾病，如何戰(zhàn)勝困難。他一個(gè)全身癱瘓的都能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗；我，一個(gè)在黨，在人民的陽(yáng)光雨露撫育下的少年兒童，怎么能夠被一些區(qū)區(qū)困難而嚇倒呢？

差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。

那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，鐵變成鋼，只有一種途徑煉！有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

一個(gè)人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。

21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑保爾精神，意義非同小可。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè)觀地?fù)肀磥?lái)。

西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。

讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。

我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的妖魔鬼怪所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。

讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧！

提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，道一杯香茗，沒(méi)翻開幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中性格迥異的人物給吸引住了。

孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了齊天大圣的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。

豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕千刀萬(wàn)剮，有堅(jiān)定的信念。

沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。

唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功??！因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

一中高三:張迪