成功秘訣作文。
作為學生的我們,經(jīng)常需要接觸作文,寫作文是我們內心情感表達的一種方式。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關鍵,在寫作文時需要注意哪些呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了成功秘訣作文十一篇,為防遺忘,建議你收藏本頁!
我們常常都欣羨成功人士的光環(huán),常常找尋他們成功的秘訣,可以用一句話概括“千里之行始于足下?!?/p>
“千里之行始于足下”,源于理想。
一個人沒有理想就像船沒有羅盤一樣。理想是成功的基石,明確自己行要什么才能真正致力于追求。越王勾踐臥薪嘗膽,以一句“何當凌絕頂,飛舉跨蒼龍”的豪言壯語,展示了理想和抱負,激發(fā)了他救過圖像的信心,終于戰(zhàn)勝了吳國。再遠的路,慢慢的走下去,也能達到目的。千里之行源于不斷的“開始”,一心跟著理想前進的人,世界會給他讓步。
從足下開始,養(yǎng)成積累的習慣是通向成功的階梯。
習慣并不是與生俱來的,它是在人們成長過程中逐漸養(yǎng)成的,好的習慣對一個人的一生,有極其重要的作用,可以說成功的人都善于一點一點的積累,我國古代著名醫(yī)藥學家李時珍為了寫《本草綱目》手抄筆記有1000萬字以上,英國著名物理謝家法拉第,當初在印刷廠當工人時,把廢紙訂成本子,把各種書籍里關于電學的論述抄下來整理成系統(tǒng)的材料加以研究。后來終于踏進了科學的大門,是電力時代降臨人間?!扒Ю镏小钡某晒υ从趫猿?。
“千里”途中,百折不撓是戰(zhàn)勝困難的法寶。
人不能躺在夢幻式的理想中生活,我們要拼搏。否則,縱有“攬?zhí)煸隆敝?,也不過是“水中望月,鏡里觀花”,成為沒有任何意義的幻想。電燈是愛迪生經(jīng)過無數(shù)次艱苦的實驗制造出來的,他實驗曾換過一千多種燈絲,如果沒有他的拼搏,還能有現(xiàn)在的電燈嗎?成果是辛勤勞動的報酬,有一份耕耘才有一份收獲。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。
讓我們從現(xiàn)在開始,樹立遠大的理想。從“足下”開始,養(yǎng)成積累的習慣,堅持不懈的拼搏,終點站就是成功。
“成功”是指什么?“成功的秘訣”又是指的什么?這個問題在我心中無法得到謎底,但經(jīng)由那一次,這個謎團終于解開了。
那是一個下戰(zhàn)書,我剛吃完飯,就被老師叫到了校長辦公室外,對屋里的高老師說:“讓這個孩子也嘗嘗吧!”高老師點了點頭,叫我到里屋去。那里面有許多人:張湘楠、程雅慧、向樂樂、張文杰、卓金巧……我心想:這不是要選“六一”文藝匯演的主持人吧!一想到這兒,我的心就怦怦直跳。高老師對我們說:“你們把這張紙上的內收留讀熟,等會兒我看誰讀的好。”說完,他遞給我們一張紙。聽了高老師的話,我立馬步履起來,其他人也不例外。后來,我、張湘楠、張文杰還有朱磊被選中了,高老師說:“以后天天下戰(zhàn)書,你們都到孟芬老師辦公室去訓練臺詞?!?/p>
那天下戰(zhàn)書,我照常到孟芬老師辦公室進訓練。合法我讀到《想爸媽》的臺詞的時,孟老師一臉不悅地說:“你讀得一點感情也沒有,應該…”。于是我又讀了一遍,仍是受到了老師的批評。這時,我的淚水開始在眼眶里打轉轉,心里想打“退堂鼓”。老師好像看出了我的心思,便和顏悅色地對我說:“老師不是罵你,只是但愿你能做得更好。就像毛澤東說的;‘要想不經(jīng)由艱難險阻,不付出極大的努力,老是一帆風順,收留易得到成功,這種設法主意只是幻想’。假如你不努力,在你身后努力的人就會超過你,而你卻還在原地踏步?!甭犃死蠋煹脑挘沂栈亓俗约耗恰粻帤狻臏I水。打那以后,我再也沒有萌生出“拋卻”這樣的設法主意。
“六一”文藝匯演那天,我成功完成了自己的使命,心里別提有多興奮了,心里比吃了蜜還甜。
通過這次主持節(jié)目,我明白了:“假如在通往成功的路上必需要經(jīng)由一條河,那么堅持和努力必定是那條河上的橋梁!”
成功的秘訣在于堅持。
堅持是一種美好的品質。在面對欲望時,堅持淡泊和寧靜;在慘遇不幸時,堅持生命的樂觀和堅強;在面對危機時,堅持屬于個人的自信和活力;在受到打擊時,堅持心胸豁達和豪邁。堅持承受生命中的不能承受之事,是一種境界,一種胸懷。
勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標志,也可以說堅持就是勝利。
無論德模生、愛迪生還是拜倫,他們成功的在于堅持不懈,鍥而不舍地進取奮斗。此外他們還能正確對待暫時的挫折和失敗,即不把失敗看成純粹的失敗,而看成對成功的一次嘗試,只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人,還靠的是恒心兩個字,不論多么難做的事情,多么浩大的工程,只要不間斷地去做,總會成功的。所有失敗的人,都是淺嘗輒止,半途而廢,縱有天大的才氣,不能長久堅持,缺乏恒心,也會一事而成。
因而恒心是度量一個人是否成功的試金石,不要聽他的高談闊論,也不要為暫時的光芒所迷惑,只看他是否矢志不移地去做一件事,就足夠了。
同時,在我們做任何一件事時都不會一帆風順。一定會遇到風雨,但是我們必須相信自己行,相信自己行是一種信念,也是一種力量,一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無數(shù)事實說明,失敗乃成功之母,而自信是成功的基石,正如愛迪生所說;“沒有失敗,只有離成功更近一步。”
因此,我們要自信地迎接挑戰(zhàn),堅信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅持。
20xx年是個全世界矚目的日子,這不僅是上海世博會的圓滿召開,還是我國又一位杰出的作家——莫言的幸運年。他在這年獲得了至高無上的榮耀——諾貝爾文學獎。
“諾貝爾文學獎”這對我們來說是多么遙遠呀,可對于那些堅持寫作的作家來說,這就是最高的榮譽,最珍貴的“黃金”。每當人們談及莫言獲獎的原因時,總會歸功于他的“謙遜”,的確,這一樣東西在我們生活中太難見了,就比如我吧。
我總以為我的語文成績名列前茅,每次考試都是前幾名,所以我的心里略有些驕傲,上課時不注意聽講,下課后不認真做作業(yè),總認為我語文成績好,這些零零碎碎的事情做了沒有意義,久而久之,“驕傲”就侵入了我的身體,像一個指揮官一樣控制著我的思想,使我越發(fā)不能自拔。
真正使我徹底清醒的是那一次周練。那天,語文老師手捧著一卷厚厚的試卷,不用說,肯定是考試了。我心里暗自高興,又到我大顯身手的時候了!可當我拿到試卷,腦袋一下子懵了:這些題目怎么會這么難?我抓耳撓腮,左思右想,可就想不出問題的答案。那試卷上的漢字使我眼花繚亂,又好似跳動著的小人,嘲笑似的說:“叫你不認真聽講,現(xiàn)在后悔了吧,活該!”我這時才知道,原來課堂是多么的美好,原來驕傲是多么的可怕……考試的結果早已在我的意料之中,只不過多了一個“不”字,也就是“不及格”!
從那以后,我吸取了上次的教訓,上課變得認真起來,作業(yè)出做得細心得多,因為我明白:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!”
人人都在問:“‘成功的秘訣’是什么?”我想“謙遜”就是其中的一條吧,因為謙遜,作家莫言獲得了諾貝爾獎,因為謙遜,使我從驕傲的深淵回到了現(xiàn)實的生活,因為……
成功就是樹,要想漸漸壯大,開出艷麗的花,結出甘甜的果,就要用信念之水去澆灌。
成功就是海,要想步步前進,嘗試海水的波瀾,感受波濤的洶涌,就要用信念之術去造船。
成功就是塔,要想徐徐登頂,體驗天地的博大,洞察世事的渺小,就要從腳印里注滿信念。
成功也就是燈,信念更就是油,要想點燈,必須加油。
信念,不同的人有不同的認識,它存在于生活的每一個角落,就學習而言,對不同的課有不同的詮釋。
語文課上,信念的前方就是成功,成功的背后就是堅定不移的信念。法國著名小說家小仲馬,就是文壇大師大仲馬之子,他年輕時,艱辛創(chuàng)作,寫了數(shù)不勝數(shù)的文章,但他并不透露自己的特殊身份,努力換取來的只就是一封封退稿書,但他從不自暴自棄,直至《茶花女》問世,轟動整個歐洲文壇,一鳴驚人。
數(shù)學課上,成功必定等于信念的多次方。著名數(shù)學家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問題時,即使碩果只有一個小小的方程式,但他卻付出了無比的艱辛,草稿紙竟裝滿了上百個麻袋,我想他的成功,也正就是有了這些精神信念的支持,從信念中汲取的力量就是永無窮盡的。
歷史課上,信念開拓了成功的新紀元,越王勾踐,臥薪嘗膽,受盡千辛萬苦,歷盡千錘百煉,為了復仇的成功,他付出的不僅就是血汗與屈辱,他的成功背后付出了多少艱辛。(Jzd365.com 迷你句子網(wǎng))
以上成功的事例不同,但信念與成功的性質卻就是相同的,他們永遠存在因果關系,一個無信念的人,只就是一個軀殼,他丟失了靈魂,有如行尸走肉,一個連精神之柱都沒有的人,怎能體會到真正的歡樂?
記住,人生只要有了信念,即使失敗,失敗之中也將孕育著更大的成功。
春天來了,萬物復蘇,是個放風箏的大好時光。星期四上午的第二節(jié)課,錢老師讓我們自由組織好的小組去放風箏。
來到了操場,同學們各自拿出風箏。??!風箏的種類五花八門,各種各樣:孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線裝好,然后我拿著線,陳林珂舉著“鳳凰”,只聽一聲“放”我便像一支離弦的箭飛奔向前,可風箏怎么也飛不起來,傻乎乎地拖在地上,一路跟著我跑,撲啦啦的一路折騰。哎,配合不到位。不過,一次失敗算什么,再來一次!
第二次,由陳怡高高舉起“鳳凰”,我再跑,這次偶爾能讓風箏升空,但一停止奔跑,風箏就大搖大擺地一頭栽了下來,氣的我直瞪眼,心里迷惑不解,就像眼前擋了一層布一樣,像掉入濃霧一樣,根本不明白這是為什么。我呆呆地望著天空,整個天空被同學們的風箏打扮的絢麗多彩。瞧!近處的“孫悟空”一副神氣的樣子,它一邊在空中翻了個跟斗,一邊驕傲地說:“我飛得最高,你們誰也比不上我?!?/p>
突然,錢老師對我們說:“是放風箏,不是跑風箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的吧!沒關系,失敗乃成功之母?!边@次,我把“放風箏”這個任務交給了徐子越。只見徐子越一拉線“鳳凰”就飛起來了,再一放,一拉······慢慢地,慢慢地,鳳凰終于飛上了藍天。緊接著,徐子越左一拉,右一拉,鳳凰就按她的指示轉了一圈呢!“呀”我大驚失色地說道:“我們的鳳凰快要掉下來了!”但她卻很輕松,若無其事地往后退了幾步,又抖了抖線兒,天上的“鳳凰”翻了個跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來了,每個人臉上都洋溢著歡樂地笑臉。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“時間過得真快啊,一轉眼就下課了,同學們各自收起風箏,依依不舍地離開了操場。
這次,才使我真正懂得了“堅持就是勝利”含義:什么事不付出努力是不行的,堅持到底,就是成功!
《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造,為什么會在他的事業(yè)上有所成就,而有些人看上去好整天很忙,但卻不如愛因斯坦呢?
愛因斯坦小的時候并不聰明,可他為什么能成為“天才”呢?促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題,他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那些問題。他成功的另一個秘訣就是會“擠時間”,別人喝咖啡的時間他會去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個等式:天才=90%的勤奮+10%的智力。
我讀完這篇文章后,想到:“天才”不是天生的,是經(jīng)過努力和勤奮而成的。
成功意味著什么?秘訣又是什么?我一直很想知道。
昨天上數(shù)學課,李老師講了一道數(shù)學題。
當老師講完后,有一位同學突然舉起了手,他說:“我還有另一種方法……”
我心有不甘,在他講題的過程中,我也想到了另一種方法。正當我舉起了手的時候,發(fā)現(xiàn)黃梓煒也舉起了手。我想,說不定他也是我這種。這下,本來“怦怦”直跳的心跳得得更厲害了。當?shù)谝晃煌瑢W講完,我“噌”地站起來,立馬開口:“我還有一種方法……”
但前一種方法同學們還沒怎么聽懂,老師便先讓我坐下,她又給同學們講了一遍。
我想,黃梓煒,你這下不會跟我搶了吧?我已經(jīng)占住了!
老師講完,我又趕緊站起來向講臺走去。我先拿起粉筆,然后在黑板上畫了一個長方形,向同學們說:“我們把這個長方形看作三月份做的……”但講到一半,卻不會講了——我自己也有點糊涂了。
正在這時,下課鈴響了,我們要去做操了。
在做操的過程中,我一直在思考那道題怎樣講才能講得非常流暢,讓同學們都能聽懂。
做完操,我們排隊回了教室,老師又讓我講,但剛畫了個圖,才說了一句話,寫字老師來了。李老師示意我,先不用講了。
最后一節(jié)課是數(shù)學課。我興奮極了——終于可以放心地講課了。當我再次走向講臺,再一次拿起粉筆時,聽見第一排的同學說:“唉,這都講了第幾次了……”不過,我可不在乎這些。
等講完了,教室里頓時掌聲雷動。我很激動,腿抖得非常厲害。
通過這次講題,我知道了,成功就意味著學習又更上一層樓了!而成功的秘訣就是敢于認真和鉆研。
古人云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話告訴我們:堅持就是成功的秘訣,只要一如既往地堅持下去,就會走向成功的。
央視節(jié)目《走基層》中報道了烏魯木齊田小龍的故事。小龍13歲時,看了成龍的一部片子,片子中的貼地輪滑很讓小龍喜歡,他下定決心一定要練成。小龍靠自己的勤奮和努力,3個月自學練成,由于各種原因,他玩輪滑遭到父母的反對,但他并沒有因此而拋卻輪滑,還做了一位輪滑教練。小龍還模仿片子中的輪滑衣,自制了一套,從畫圖到完工,全部是自己制作完成,他僅花費了10天時間,經(jīng)由三代改進完善,終極順利完成。小龍憑借自己的堅持,從自學輪滑到成為一位專業(yè)的輪滑教練,還自制了一套輪滑衣。沒有堅持不懈的探索和追求是不會成功的。
被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,作者司馬遷,從小就萌生的編著《史記》的設法主意。司馬遷努力讀書,擴充了自己的歷史知識,還踏遍了祖國的大江南北,積累了大量的歷史資料。就在他用心編寫《史記》的時候,司馬遷不幸入獄,慘遭刑罰,他多次想尋死,但他想到還有《史記》沒有完成。就打消了這個動機,咬著牙堅持下來,在獄中繼承編寫。就這樣,司馬遷歷時xx年,在他60歲時,終于完成了鴻篇巨制——《史記》?!妒酚洝肥撬簧男难慕Y晶,是他用生命鑄就的史詩!而他的成功就在于他的堅持不懈,不達目的誓不罷休,哪怕是付出生命的代價!
沒有堅持不懈的精神是不會取得成功的。初中時,好奇心驅使我養(yǎng)了一盆文竹,可爸爸告訴我,這植物不好養(yǎng)必需要耐心栽培,不然是養(yǎng)不好的。沒過多久,我就把這番話忘得一干二凈。就這樣,我就糊里糊涂地開始了。開始時,我還給它澆水施肥??墒切煨斓?,我就失去了這份耐心,澆水的次數(shù)越來越少,最后就完全健忘它了,他的葉子也從翠綠逐漸變成了枯黃,沒過多久就死掉了。因為我的中途而廢,養(yǎng)花的計劃終極以失敗而告終!這次的種植經(jīng)歷讓我明白了:沒有堅持不懈的精神無論干什么都不會成功的。
實在,做任何事成功的秘訣并沒有什么秘訣可言。假如真有,那就是兩個,第一個是:堅持不懈。第二個就是:當你想拋卻的時候,就回過頭來看看第一個秘訣:堅持不懈。
今天,我們班去火車站義務勞動,一路上,我心花怒放,邁著輕快的腳步前進,身旁婀娜多姿的小花似乎在向我頻頻點頭......
來到火車站,同學們立刻迫不及待的忙了起來,猶如在搶什么好東西一般擠在一堆,接水的,刷地的,倒水的,忙的不亦樂乎,我也拎著一桶沉沉水,拿起刷子,用盡全身的力氣使勁的刷,本來遍布泥於“塵土飛揚”的臺階變得干干凈凈,一塵不染,在陽光的照耀下好像發(fā)出了淡淡的光芒,盡管我的褲子,鞋子都濕了,但我換回了一片美麗的凈土,純凈的“藍天”??刹灰粫?,我便發(fā)現(xiàn)那臺階又臟了,我擦擦頭上的汗珠,看到李俏正在刷上一個臺階,“李俏,你刷錯了,那是別的組的!”我的注意力被分散了,李俏說:“刷了這個臺階,它才會不滴水,才能刷干凈下一個臺階呀?”對呀我霎那間明白了——多么簡單的道理。
當你發(fā)現(xiàn)你有困難時,不妨先靜下心來幫幫別人,或許你的問題也會迎刃而解,仔細想想生活不也是這樣嗎?當你有題不會時,不妨先給別人講講題,或許從他那里你也會學會你所需要的那到題呢?當你發(fā)現(xiàn)這個臺階刷不干凈時,不妨先刷刷別人的臺階,在你幫助別人的同時不也幫助了自己嗎?什么叫另辟蹊徑?什么叫起死回生?往往面對困境的時候,需要兩樣東西,一種是勇氣,另一種是打破常規(guī)的智慧。打破常規(guī),先人后己,你會發(fā)現(xiàn)其實那,也幫助了你自己......
今天的勞動,大家都有很深的感受,而我最深的感受就是,先人后己,打破常規(guī),不但幫助了自己,其實那也需要一種不平凡的勇氣......
聽過這樣的一個故事吧!愛因斯坦為了發(fā)明電燈泡,用了上千種材料,做了上千次試驗,終于發(fā)明了世界上第一個電燈泡。
在通向成功的道路上,是充滿了荊棘的,是山崖峭壁,是無數(shù)次的失敗和痛苦,是無數(shù)次的困難與挫折。但是,只要你堅持了下來,就是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!?/p>
二年級期末考試考完了,我去領通知書。到了學校,我拿起我桌上那本紅色的小冊子,翻開,一看,我驚訝了,才考了80多分,腦子里只有一個聲音:完了,完蛋了。我目光呆滯,一動也不動的坐在那里,連同學敲了我一下我都不知道是怎么回事……
回到家,爸爸媽媽都沒有罵我,可我知道……我令他們失望了。他們說:“沒有關系,以后繼續(xù)努力,加油!“表情失落的媽媽說。
我很不快活,發(fā)誓:下學期,我一定要考到優(yōu)異的成績。
在這一個學期里,鄧老師對我和一個女生本來就好,我們上課認真聽講,積極發(fā)言,發(fā)表自己的看法,我們共同進步。家里,我嚴格的要求我自己,多謝了很多練習題,我相信“世上無難事,只怕有心人。”
一天晚上,我坐在輔導站的座位上,拼命地翻字典,老師給我們布置了一項作業(yè),在一張紙上有好多好多的多音字,讓我們用字典查出來,媽媽說:“不要寫了,這么晚了,該睡覺了?!蔽揖髲姷恼f:“不行,我一定要把它寫完。”到了最后,媽媽陪我寫到了十點多鐘才睡覺。
一個學期過去了,我又走到了座位上,翻開那本紅冊子,只是和上學期不同的是,我沒有失望,沒有目光呆滯的想著完蛋了,而是開心的跳了起來“97.5分,太開心了,太開心了?!被氐搅思液?,媽媽重重地獎勵了我。
成功并不難,看你努力了沒,我們要腳踏實地,一步一個腳印,從小成功,走向大成功,今天的努力為的就是更好的明天呀!
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