二年級作文十五篇

二年級作文。

最近你有看過那些優(yōu)秀的作文范文？作文是思維能力的一種文字組織，在寫作的過程中我們會更有意識地去注意周邊事物的變化。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值，小編今天推薦給大家一篇關(guān)于“二年級作文”的深入分析文章，感謝您的耐心同時也請記得收藏本文！

二年級作文【篇1】

今年的冬天特別寒冷，到處都是白茫茫的一片。車窗上，門窗上，結(jié)的都是雪白的霜。但是，冬天里從云層中射出的陽光，卻使人感到備受溫暖。

那是今年冬天的一天，我乘車去農(nóng)村姥姥家。天氣十分寒冷，車站上等車的人也十分多。其中有一位中年人，忍不住打了一個噴嚏。我心想：這個人真不道德，公共場所打噴嚏。

過了一會兒，有一輛車緩緩駛來。那車上有許多空位，其中有一個靠窗戶的絕佳位置。于是我想坐在那個位置上。車停穩(wěn)了，人們擠擠擁擁地上了車。而我卻眼睜睜地看著那個靠窗的位置被剛才那位打噴嚏的中年人搶走，心中一陣憤怒。

車漸漸遠(yuǎn)去，可能是因為車內(nèi)人多而散發(fā)出的熱量，使車內(nèi)溫度暖和了起來。車行駛了幾站，在漯河站時，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，我以為那位中年男人會讓座，但沒想到的是他竟然視而不見，不但沒有讓出座位，反而把身子更往車窗那靠了靠。于是，我對這個中年男子變更有意見了。

車又前進(jìn)了幾站，那個中年男子下車了。下車時，他接二連三地打噴嚏，看到他下車，我心里倒是十分開心，因為那個不文明的人終于下車了。

車又開動了，但沒有之前那么暖和，倒是有一陣陣地涼風(fēng)灌入車內(nèi)，車內(nèi)的溫度直線下降。我不由自主地向風(fēng)灌入的地方望去。那一刻我驚呆了······

灌入風(fēng)的地方正是剛才打噴嚏的那位中年男子。他那個靠窗位置有一個大窟窿，風(fēng)正從那里灌進(jìn)來。他不給老奶奶讓座也是因為這個——他不想讓身體虛弱的老奶奶生病······

回想到這，寒風(fēng)似乎無法讓我感到寒冷，反而使我感到更溫暖。

二年級作文【篇2】

我家的小老鼠，生小寶貝了！剛生出的小寶寶有花生米那么大，身子紅紅的，沒有一點毛，就連眼睛和耳朵都沒有呢！我一數(shù)，啊的大叫一聲：“七只，這么多，米妮怎么照顧的過來呢？”我為米妮擔(dān)心，也希望小老鼠可以安全長大。

自從米妮生了小寶寶們，就特別的忙碌，可以說對小寶寶們的照顧是盡心盡力了，整整一天，米妮只能趴在窩里給寶寶們喂奶，直到小寶寶們吃飽了，才自己出去，匆匆忙忙的吃點兒東西喝點水，就急忙的返回窩里，生怕小寶寶們著涼了。

在米妮的精心照料下，沒過幾天，小老鼠的耳朵長出來哩！有時，還逞能，趁米妮不注意，偷偷溜出來，但是這一舉一動都逃不過米妮的眼睛，最后還是被米妮叼回了臥。乖乖的睡覺。

漸漸的，它們的大小有了區(qū)分，大的特別大，小的特別小。最小的要算是米小花了。兄弟們都會跑了，米小花還不會走呢，一走就得翻身，并且翻不過來，四腳朝天，翻不過身來時的樣子像小烏龜一樣，笨的可愛死了！

一天晚上，米小花不知怎么了，躺在籠里，一動不動，雙眼緊閉著，怎么樣它都不睜眼，我想它是死掉了，我痛哭流涕，媽媽也很著急，不知如何是好，媽媽還把它專門放在一個小盒子里，用眼藥水瓶給它喂食物，米小花的眼漸漸的張開了一點，慢慢的爬了起來，開始進(jìn)食，哎！嚇?biāo)牢伊?，原來，米小花是餓暈了。

呵呵！小寶寶們是否能夠健康的長大，請你們欣賞下篇關(guān)于鼠寶寶們的趣事------《關(guān)于米妮的新發(fā)現(xiàn)》和《搞笑米小花》......

二年級作文【篇3】

現(xiàn)在，任何媒體都不能代替書籍。因為它可以鍛煉思維、培養(yǎng)能力。

我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，我一看見書，就像一個饑腸轆轆的人撲在美味的面包上一樣，愛不手釋。我把新年的利是錢奴隨便花，我都將利是錢買一些健康的書。

我讀書讀到高興的時候，我會情不自禁的綻開笑容；讀到悲傷的時候，我便流下同情的眼淚；讀到幽默的時候，我常常忍不住地捧腹大笑；讀到優(yōu)美處，我會包優(yōu)美的好詞、好句、好段畫畫下來，并抄在一個本子上。如果作業(yè)有哪些不會做的，只要翻翻書，就可以學(xué)到正確的答案了。

書給了我知識與智慧。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。

當(dāng)你一打開書，你就在書的海洋里遨游……

二年級作文【篇4】

我喜歡花，尤其是煙花，它綻放開來五彩繽紛，美極了，但再美的煙花，它的美麗也只是一瞬，所以這種瞬間的美更叫人難忘。我想這就是我喜歡煙花的原因吧。

今天是農(nóng)歷八月十五，月亮掛得很高，伴著天空上的朵朵煙花，有種讓人說不出的美。

我騎車帶著妹妹，一路上看到大大小小的煙花，因為距離太遠(yuǎn)，所以看起來都是緊貼著地面綻放，就像在黑暗中渴求光明的精靈。

我們離放煙花的地方越來越近，看著也越來越清晰。煙花的開始只是“轟”的一聲，緊接著有一個小亮點迅速變大，在這過程中又由這個點迅速分成無數(shù)小點，這些小點又分散開來，又忽然消失。緊接著“轟轟......”幾聲，好幾個煙花同時綻放，紅的、黃的、綠的、紫的......圓的、花形的、瀑布形的......五花八門的煙花縱橫交錯，照亮了天空。它們閃耀著光芒，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。有的.煙花就在大家以為它要消失時，它的每個小亮點又各自變成小小的花朵，很神奇，人們看的入了迷。

煙花表演在我們的歡呼聲中結(jié)束了，但是我會記住這美好的瞬間。

二年級作文【篇5】

才跟曹家瑞學(xué)會下軍棋不久，我便迫不及待地找葉起宏對弈一把。

我是紅方，葉起宏是黑方。開始下了，兩方的棋都交錯的擺著，背面朝上，看不清誰是誰的棋。經(jīng)過一番剪刀 石頭布，葉起宏贏得了先翻棋的權(quán)利，在他翻棋的時候我心里默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，希望他翻的是我 的棋??！”果不其然，葉起宏翻開的是我的排長。輪到我了，我刻不容緩地讓排長進(jìn)行營！又輪到葉起宏翻棋 了，他愁眉不展，不知如何下手去翻哪個棋。終于決定翻開一個，一看，又是我的棋，葉起宏大吃一驚，嘴巴 都張成了“O”型……沒多久，我就占了上風(fēng)，我的棋已經(jīng)翻出了團(tuán)長、旅長、師長……剛好翻開的我的旅 長在葉起宏的工兵旁邊，趁此時機(jī)，我趕忙吃掉他的工兵。

可惜好景不長，沒過多久葉起宏就扭轉(zhuǎn)了局面，連吃我三個棋。我怒氣沖沖地翻開一個棋，哈哈，居然翻到自 己的炸彈，葉起宏的連長就在我的炸彈旁邊，他的連長進(jìn)退兩難，只好無可奈何地被炸掉，就這樣光榮犧牲了 。

經(jīng)過一番緊張激烈地對弈，我倆任然勝負(fù)不分，以平局結(jié)束了戰(zhàn)斗。

二年級作文【篇6】

我的同桌有一副瓜子臉，卷卷的頭發(fā)，尖尖的嘴一說起話來沒完沒了。她喜歡粉色，整天穿著粉色的衣服。她今年九歲。她臉上的黑痣足以讓我們辨別她是劉菁菁。她的學(xué)習(xí)成績一般般，寫的字粗細(xì)不一，歪歪斜斜的。她最愛說的話差不多跟全班同學(xué)一樣，是——“氣死我了!”

我的同桌打架嘮叨數(shù)第一。記得我剛換座位換到她的身邊的時候，因為我桌子上放不下東西了而放了一點東西在她的桌子上，想不到我剛放下東西她的臉就青了，兇巴巴地大聲嘮叨：“你干什么呀!你不知道把東西放到椅子上，你們男生就是笨……”“我只是想……”我剛要反駁，卻又被她地嘮叨聲壓下來了。她氣急敗壞地舉起拳頭，使勁向我打下來。唉!別看她平時不兇，發(fā)起威來，兇得很!不一會兒，我的臉上便出現(xiàn)了青一塊紫一塊的疤痕。沒辦法，誰叫我這么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份兒了。

我的同桌還喜歡畫畫，如果有人不讓她畫，她一定會找個理由。就拿他跟李汶怡畫畫的事情來說吧!這一節(jié)課明明是美術(shù)課，可是美術(shù)老師走了，于是我們班主任老師對我們說：“這一節(jié)課我讓你們畫畫，但是你們要安靜?！苯又覀儼l(fā)出了歡快地叫聲。開始畫畫了，我左畫畫，右畫畫。正畫得起勁時聽到了吵架聲，原來是我的同桌正在和班長吵架，班長嚴(yán)肅地對我的同桌劉菁菁說：“老師說畫畫不能下座位，你下了座位，該當(dāng)何罪!”我的同桌提高了音量，生氣地說：“怎么了，你管得著我嗎?再說我只要把凳子搬到李汶怡的旁邊，就不算下座位了吧!”說著就生氣地把凳子放到李汶怡的旁邊。班長也拿她沒辦法。

是啊!我的同桌就是這樣調(diào)皮，愛吵架，愛打人的小孩子。不好，她偷看了我的文章，我又要被挨打了。

二年級作文【篇7】

你認(rèn)識我媽媽嗎？她呀，做的回鍋肉可香?。】窗?！現(xiàn)在連我都會做了，我可是向我媽學(xué)習(xí)的！第一次吃媽媽做的回鍋肉時，哇，色、香、味、形俱全。

今年，我們四、五年級的同學(xué)要舉行廚藝比賽。我在想：既然媽媽做的回鍋肉那么的好吃，不如向她學(xué)一手，準(zhǔn)能得第一！我興高采烈地跑去向媽媽請教。

到了媽媽那里，媽媽給我拿了一張菜譜，讓我記住。我接過菜譜，看了一遍：唉，這么簡單，我一會兒也能記住。果然，我一會兒就記住了。我連忙去給媽媽報喜！媽媽聽了，對我說：“你將菜譜背一下吧！”

“背就背，小菜一碟！”我不屑地說道：“聽著啊，開始背了：帶皮的豬持臀肉，青蒜少許，菜油，料酒，精鹽……沒等我背完，媽媽就哈哈大笑起來，接著 說起來：”精鹽不是放是放，否則的話，你們老師以及同學(xué)會被你咸死的！媽媽笑得上氣不接下氣。我接著背道：“白糖，蔥姜，味精，郫縣豆瓣，甜面醬！怎么 樣！不錯吧？這次沒錯，全對！”爸爸在一旁本來沒有聽，結(jié)果，也被我背的菜譜給笑得上氣不接下氣！“是味精，郫縣豆瓣！”說著，爸爸又笑了起來！我在他們 的笑聲中尷尬極了！

“你知道回鍋肉的來歷嗎？”媽媽說。來歷？我從來都沒想過回鍋肉的來歷。

“我告訴你吧！是從前有一個姓凌的翰林，因官途失意退隱家居，潛心研究烹飪。他將原煮后炒的回鍋肉改為先將豬肉去腥碼味，以隔水容器密封的方法蒸熟 后再煎炒成菜。因為旱蒸至熟，減少了可溶性蛋白質(zhì)的損失，保持了肉質(zhì)的濃郁鮮香，原味不失，色澤紅色。從此，名噪錦城的旱蒸回鍋肉便流傳了下來，傳開了。 知道了嗎？”爸爸問我。想不到，一道菜也居然有來歷！

我要來炒菜了，我十分地激動！第一次，我做呀做呀，做呀做呀，后來放甜面醬的時候，放得太多了！結(jié)果失敗了。第二次，就是因為油放得太多了，也失敗了。第三次，我細(xì)心地做，終于成功了！

第二天，我到學(xué)校去比賽，結(jié)果得了第一名！我真高興呀！回去后，我將獎狀貼在墻上，它永遠(yuǎn)照著我前進(jìn)！

二年級作文【篇8】

今年冬天快過去了，可是我們這里仍然很溫暖。因此，我們?nèi)チ硕冀叩凝埑亍惺芏臁?/p>

汽車在盤旋的山路上行駛，遠(yuǎn)處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見了。山上大多呈深褐色、墨綠色，中間點綴著白色。奇峰相連，鑲銀點翠，山間云霧繚繞，給人一種奇幻的感覺。

又走了一段路，兩旁的房頂上面全是白茫茫的，兩旁的樹木也銀裝素裹水上也結(jié)了一層冰殼……如此瓊樓玉宇，竟在人間。

進(jìn)了山門，路開始不好走了，路上全結(jié)了冰，滑溜溜的，好不容易才上了山。

多美的雪景啊!山上一片潔白，點綴著和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹枝結(jié)冰了，全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒，錯落有致的地組合起來，像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風(fēng)一刮，搖動那冰帶雪的樹枝，大樹在搖晃中抖落身上的積雪，嘩!嘩!到處都看見雪的瀑布。穿梭在這叢林中，冰枝拂衣，脆折有聲，白雪壓地，不見寸土，確實是個絕無纖塵的世界。

在這冰清玉潔的世界里，人們忘記了年齡，忘記了輩分，沉醉在這純潔無瑕的境界里，一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴(yán)寒，用凍紅的手在雪地里挖雪，用一個個雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真，像孩子似的，在雪地里追逐嬉戲，成了一群大孩子，在這雪的世界里感受冬天。

下車了，我坐在纜車上，俯視冬天的龍池，一片冰天雪地。雪中的龍池，高處銀裝素裹，地處白絮成堆，玉樹銀枝交輝，飛卷雪花輕舞，一切都是那么迷人，那么真切地透露出冬的氣息，冬的韻味。

仰望天空的雪花，我向這些白色的精靈許下心愿：明年，我還來這里感受冬天。

二年級作文【篇9】

翻開孩子的照片，總有一種時光飛逝的感覺，仿佛昨天還在襁褓中的兒子，今天已經(jīng)是一個像模像樣的小學(xué)生了。看著孩子的成長，我才深切體會到為什么小時候老師們都說我們是祖國的希望，是早晨八九點鐘的太陽，現(xiàn)在我明白了！ 回頭看看孩子成長過程中走過的路，總有一種感覺——我們在和兒子一同成長！為人母之后，我感覺最大的變化是對社會多了許多寬容和愛心，同時感覺更多的是對家庭、對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感。

隨著兒子一天天長大，我越來越感覺到為人父母并不是一樁簡單的學(xué)問，特別是現(xiàn)代社會中，大多數(shù)家庭都是獨生子女，小則言孩子是我們的希望，大則言是祖國的希望。如何澆灌祖國的花朵，需要我們做父母的不斷探究的，需要“我們把教育孩子當(dāng)作一份事業(yè)來做”。從孩子出生開始，我讀過許多教育孩子的書籍和文章，還訂閱了相關(guān)的雜志，經(jīng)常和周圍一些有一定教育經(jīng)驗的人探討適宜的教育方法，從中得到些許啟示。平時在兒子面前身體力行，力求以正面的榜樣行為影響他，教育他。

俗話說“父母是孩子最好的老師”，我喜歡看書也喜歡買書，在我的影響下，孩子從小就喜歡讀書，現(xiàn)在已經(jīng)可以看長篇小說了?？吹胶⒆訉W(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績，我感到很欣慰，我覺得孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績得益于早期的閱讀能力。做父母的都希望孩子有上進(jìn)心、責(zé)任心。盡管自己工作很忙，但我每天堅持檢查孩子的作業(yè)，完成老師留給我的任務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)與糾正孩子學(xué)習(xí)成長過程中的問題，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓孩子輸在起跑線上。對于孩子學(xué)校班級組織的活動和任務(wù)，我都努力去完成，最大程度地配合學(xué)校的教育。在這過程中無形地就培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心，也是對孩子學(xué)習(xí)的支持。平時孩子對于學(xué)校、班級的關(guān)心和支持很積極。孩子現(xiàn)在是班上的中隊長，有一次他給我打電話，突然說了一句：“媽媽，你一直讓我早點回來，我怎么對得起肩上的兩道杠”，我耐心地問怎么回事，原來我要求孩子下課之后早點回家，可是他是中隊長要檢查衛(wèi)生，與我的要求沖突了。我告訴他這種情況下晚點回家也沒什么，媽媽支持你的工作，既然我們是中隊長就一定要負(fù)責(zé)任。后來有一天孩子回來對我說：“同學(xué)們都走了，我又仔細(xì)檢查了衛(wèi)生，今天教室里最干凈了，老師明天一定很高興!” 我被孩子那份童真感動了，更為孩子有責(zé)任心而感到自豪，我擁抱著孩子說“你真棒！不愧是中隊長”。大人聽到贊揚的話語心情都會愉悅很長時間，更何況孩子。因此在孩子成長的過程中我盡可能多地用一些肯定用語和鼓勵的話語，以增強(qiáng)孩子的自信心，增強(qiáng)孩子挑戰(zhàn)困難的膽量和勇氣。

在注重兒子智能發(fā)展的同時，我們深感作為獨身子女的德育培養(yǎng)不容忽視，從小養(yǎng)成兒子關(guān)愛他人的品德很是重要。在家里我們經(jīng)常看一些公益廣告之類的節(jié)目，孩子看完那個“公德比賽現(xiàn)在開始”的廣告之后說，要是我一定給老奶奶讓座，聽了孩子的話，我首先肯定了他的想法，告訴他人與人需要相互幫助，社會需要關(guān)心和愛護(hù)。有一次，晚上我?guī)鋈ネ?，走到一個車棚的門口，看到一位老奶奶吃力地往上走，還住著拐杖，孩子馬上跑過去攙著老人，還幫她提著凳子（她們在集體唱圣經(jīng)），一直送了老遠(yuǎn)，老人連聲說謝謝，周圍的人都對孩子贊不絕口，我也及時給與表揚，告訴孩子愛心無價，孩子美滋滋的，像個小英雄。孩子很小我就教育他不能亂堆垃圾，要講究社會公德，愛護(hù)我們的家園。記得孩子幼兒園小班的時候，有一次去安陽體育館看貝殼展覽，在回來的路上我給他買了一杯豆?jié){，孩子喝完之后把杯子給了我，我順手就丟在地上。孩子說：“媽媽，不能亂丟垃圾”， 當(dāng)時聽了孩子的`話我真是無地自容，馬上承認(rèn)錯誤，又走回去撿了杯子，帶回生活區(qū)扔進(jìn)垃圾桶里。有時我覺得教育孩子的過程也是自我檢驗、鞭策的過程，父母是孩子最好的老師，有時孩子也是我們的老師，我們的鏡子。

在孩子成長的過程中，需要一個溫暖的家。我們在努力為孩子創(chuàng)造一個健康快樂的、寬松的成長環(huán)境，經(jīng)常在孩子需要的時候給他一個擁抱，讓他感覺到父母的關(guān)愛。我也希望老師能在孩子們需要的時候給孩子一個擁抱，讓孩子們感覺到老師的愛，希望我們的孩子在老師和家長的愛心澆灌下健康成長。

… …

沒有孩子的時候總是奇怪為什么那么多的媽媽聚到一起總是談?wù)撟约旱暮⒆?，不知不覺中我也加入到這個隊伍中了。培養(yǎng)教育孩子的過程是辛苦的，更是快樂和自豪的。培養(yǎng)孩子的過程也是需要情感和身心投入的?！昂⒆邮羌议L的影子”，孩子是家長思想理念和行為方式的折射。作為家長，我一直在努力做孩子一生的朋友，培養(yǎng)孩子獨立的人格和習(xí)慣，讓孩子能夠身心健康、全面發(fā)展。

二年級作文【篇10】

最近，我家新養(yǎng)了一只小狗，名叫可愛。

他身上的毛雪白雪白的，兩只眼睛大大的。眼睛大大的，有種很傷心的感覺。耳朵小小的，被白毛遮住了以后，如果不仔細(xì)找，根本看不出來。尾巴平時看起來不在動其實在微微的動。你如果不仔細(xì)觀察，根本看不見。可愛平時很懶，動不動就趴在地上，懶洋洋地看著我和媽媽。

關(guān)于他的名字，還有一個小故事呢！有一次，我和媽媽準(zhǔn)備測一測他的好吃級別，就拿了一堆狗糧，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了狗糧的味道然后奮不顧身的向我跑來。媽媽其實早就拿了手機(jī)，準(zhǔn)備計時。就在可愛跑的時候媽媽也已經(jīng)開始計時了。最后，測量可愛的好吃指數(shù)是：為了吃，奮不顧身。

這就是我家的可愛。怎么樣，真是名符其實的可愛吧！

二年級作文【篇11】

陽光可以照亮黑暗，可以暖人心房，可以使萬物重現(xiàn)生機(jī)。冬日的那一縷陽光融化了我心中的冰雪，使溫暖充斥我的心田。梅，那一縷陽光。

已入嚴(yán)冬，清晨出了門，映入眼簾的便是一望無際的灰白，天空被暗云遮蔽不見陽光，肅清的冬讓整個世界變得冷清，風(fēng)中夾雜著雪花發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那仿佛是在為翩翩起舞的雪花伴奏。我走在路上，聽鞋底踩著雪花的“嗞嗞”聲，聽著渾身不自在，心中惆悵無比。

猛然，我站住了腳，一股清幽濃郁的芳香溜進(jìn)了我的鼻腔，我深吸一口氣，頓時香味在我身體里散開。迎著香味追尋，我不覺一驚，拐角處出現(xiàn)點點金黃，好似佳人躲在角落對你羞笑，不禁想起“待到山花浪漫時，她在叢中笑”，直至今日我才懂得其之真意。走近仔細(xì)端詳它，琥珀似的花瓣，嬌小的花朵里藏著花蕊，可愛至極，棕黑的枝干，像雕刻一般，透出一股蒼勁的氣息，沒有枝葉，只有那迎寒開放的花兒——臘梅。

想不到這清冷的冬季，還有生命愿意點綴這片灰白?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我不禁感嘆，心中的寒冷壓抑一下消釋了，一縷光熱夾雜著淡淡的花香沖破寒冷，化作暖流直入心田。不知過了多久，我才如夢初醒，雪已經(jīng)停了，一輪紅彤彤的太陽不知何時爬出云層，陽光照在臘梅的枝干上，花兒靜靜地享受著陽光的洗禮。我心中變得踏實，便離開了臘梅花，邊走邊回頭看一看那臘梅。在光的照射下，臘梅樹變成一個身影，枝頭的梅花在向我揮手告別，我的思緒被臘梅花牽引著，不由得也向她揮了揮手，心中不知是喜悅，是釋然，還是感動……

那漸去漸遠(yuǎn)的臘梅好似一縷陽光永遠(yuǎn)照亮了我的心房，也照亮了我前行的路。

二年級作文【篇12】

春姐姐悄悄地過去了，穿著翠綠衣裳的夏姐姐滿臉笑容地來到了人間……

今天，我和姐姐覺得家里很悶，就決定去體育場游泳，我們準(zhǔn)備好游泳衣和一個小珠子（是玩水用的），就出發(fā)了，到了那里，我們換上泳衣，做好準(zhǔn)備運動，就下了水，剛一碰水，我就不由自主地打了一個冷戰(zhàn)，好冷?。∫严滤慕憬阋话褜⑽彝舷滤?，我就覺得不是很冷，便拿起救生圈來游，游得很吃力，那笨拙的四肢劃著水面，簡直比烏龜怕得還慢，可我并沒有灰心，不斷地練，真是工夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了，可我看到姐姐可以不用救生圈來游，就羨慕起來，要是我也可以不用救生圈游泳，那該多好??！姐姐仿佛知道我心里想些什么，就說：“我教你游泳吧！”說著，就一只手扶住我的肚子，一只手扶住我的背，我的腳拼命的打水，兩只手也拼命的劃水，慢慢的，我掌握了要領(lǐng)，姐姐一松手，我就學(xué)會了，我拼命地游著，姐姐在一旁為我加油，??！我學(xué)會了，我還以為自己在做夢，就捏了一下自己，可的確不是在做夢，我自由地在水面游來游去，然后，我又和姐姐玩起了水底撈球、打水戰(zhàn)等游戲。

不知不覺，已經(jīng)5點了，我和姐姐依依不舍地走了。在這次游水中，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正含義。

二年級作文【篇13】

今天，我在家里做了一個有趣的實驗，你們想知道嗎?

首先，我準(zhǔn)備了一個透明的杯子，往杯子里倒進(jìn)了大半杯的油，小半杯的水。哇!當(dāng)我把水倒入油里的時候，水這個“大力士”竟然把油給“托”了起來，使油浮在水面上。然后，我又用滴管在瓶子里吸了幾滴色素，放入杯中。

“啊”，過了幾分鐘，小綠豆?fàn)畹纳卮┻^油的世界，浮在水面上，它們的身體紛紛化作層層薄霧，逐漸溶化，一絲一絲地把水染成了綠色的仙境。

接下來，我要放泡騰片了，看著手中的泡騰片，我擔(dān)心起來，泡騰片放進(jìn)去時，杯子里的油會不會噴到我的臉上?想到這里，我的手顫抖起來。

“撲!”一不小心，泡騰片從我手中滑入了杯子里，嚇得我連忙后退了幾步，但油并沒有噴出來，而是在杯子中間引發(fā)了一座“小火山”，它不斷噴出綠色的“巖漿”，大豆般的“巖漿”如炮彈一樣沖上去，又像暴雨一樣落下來，過了一會兒，“小火山”變成了一條“大水龍”上下翻滾，扭來扭去?！皣\哩咕嚕”泡騰片變得越來越小，“大水龍”身上冒出了許多密密麻麻的小泡泡，這使它的身體越來越細(xì)，最后“大水龍”消失了，“巖漿”也不見了，杯子里恢復(fù)了平靜。

哇，這太神奇了!我想，科學(xué)世界一定還藏著許多有趣的秘密，它們等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

二年級作文【篇14】

我的同桌是一個調(diào)皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。

他的臉圓圓的，戴著個黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。

他有豐富的想象力，因為他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說：“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個世界，要是我也能去另一個奇妙世界就好了?！蔽艺f：“你別開玩笑了，我們這個世界是不會有魔法的。”他說：“說不定會有呢!”

有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙，上面畫著一個蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說：“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長的事情，在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事?！蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說：“羅藝鑫，我只見過你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說：“我會小心再小心的?！比缓笪揖蜎]理他了。

這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

二年級作文【篇15】

假期里的一天，姐姐還沒回來，我感到?jīng)]的玩，就跟媽媽講明天我?guī)湍愦蚬ず脝?

一天兩塊錢，媽媽說：“好啊！”只要你肯去。

早上，我早早的就起來了，把要帶的東西放好，我?guī)Я艘粭l很漂亮的圍裙和玩的，圍裙是為了防止衣服臟了，玩的是為了防止沒得玩。接著我就跟媽媽上了廠里門里很涼快，我想她們把空調(diào)開了下來。我圍起圍裙就開始工作了，媽媽叫我刷膠我就刷膠，他叫我干什么我就干什么，她叫我剪線頭我就剪線頭。過了一會兒，媽媽上機(jī)了，過了幾分鐘，我看見媽媽弄得那個可以剪了，便趕緊幫媽媽剪線頭。過了好長一段時間，媽媽下機(jī)了。她叫我刷膠，說：“不要滿刷，只要刷旁邊的就好了?！蔽艺f：“知道了媽媽?！毕挛绺衔缫粯樱淳褪羌艟€頭，要么就是貼雙面膠和刷膠，有時候她還在機(jī)上呢，我就刷膠了，天黑了，我脫下圍裙，就跟媽媽回家去了。

經(jīng)過這整整一天，我感覺媽媽每天都這么辛苦的上班，賺錢給我和姐姐上學(xué)，我一定不能辜負(fù)媽媽的辛苦。