找春天一年級(jí)作文。
寫(xiě)作是鍛煉我們文學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力的關(guān)鍵途徑,為了寫(xiě)好作文,需要多加練習(xí)。您是否對(duì)運(yùn)用筆桿子寫(xiě)出優(yōu)秀的作文有信心?如果感到困惑,不妨閱讀一下《找春天一年級(jí)作文》。希望這篇文章能夠幫助您更好地了解這個(gè)問(wèn)題,建議您收藏起來(lái)!
噢!原來(lái)我只是在午休時(shí)做了個(gè)夢(mèng)呀!我猛地坐起來(lái),從床邊的窗戶向外望去,和熙的陽(yáng)光正普照著大地,田野上依然飛紅點(diǎn)翠,森林依然蓊蓊郁郁,大樹(shù)上的蟬兒依然在愉快地唱著歌兒不過(guò),想起剛才的夢(mèng),看著桌上還打開(kāi)著的《講公德守法紀(jì)》這本書(shū)中珍惜資源,保護(hù)環(huán)境幾個(gè)大字,一年四班這塊牌匾。曾經(jīng)的我呆在一班這個(gè)大家庭中。如今,老師教了四班,心里還真不是滋味。
我有很多老師:幼兒園老師、小學(xué)老師……他們有的和藹可親、有的幽默風(fēng)趣,而我印象最深,讓我最敬佩的老師,就是崔老師。
一日日,一年年,媽媽終于生氣了,大海咆哮著卷起大浪向我們撲來(lái),高山怒吼著帶著石頭想我們?nèi)觼?lái),帶著它們的悲哀,向我們發(fā)出警告。
春天在哪里呀,春天在哪里今天,媽媽帶我去公園里找春天。春天像位害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。一會(huì)兒躲在草叢里,一會(huì)兒藏在花壇里,一會(huì)兒又埋伏在大樹(shù)、巖石后面。我和媽媽找啊找啊,終于在小河邊找到了。綠葉叢中點(diǎn)點(diǎn)黃,星星點(diǎn)點(diǎn),那么引人注目,原來(lái)是迎春花開(kāi)了,它笑黃了臉,歡迎著春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)冒出了嫩芽?jī)海陲L(fēng)中隨風(fēng)搖擺,這是春姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄逸;筍牙兒從地下探出頭來(lái),呼吸著泥土的清香;櫻花樹(shù)開(kāi)滿了櫻花,有白的、粉紅的,開(kāi)滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小繡球;小草從地下探出來(lái),那是春姑娘的眉毛吧!
我們站在橋上,河水涓涓地從我們腳下流淌而過(guò),叮叮咚咚。聽(tīng),這是春姑娘在唱歌呢。低頭,看到河里有幾只小蝌蚪,游來(lái)游去。這就是春姑娘譜寫(xiě)的音符吧!
走過(guò)小橋,沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,蝴蝶在樹(shù)林里自由自在的飛舞。
春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,春天真美麗,我愛(ài)這無(wú)彩繽紛的春天!
呵呵,畢竟是放假了,不能總是那么多惆悵,還是要讓自己開(kāi)心起來(lái)、活躍起來(lái)。旅行在即,暑假小學(xué)、中學(xué)的聚會(huì)還是會(huì)如期而至。令我憧憬。
當(dāng)今年的石榴花開(kāi)的火紅時(shí),我們這群活潑的小學(xué)生就踏入了中學(xué)的校門(mén)。20xx年的夏天,就是我們小學(xué)里的最后一個(gè)夏天,我們即將說(shuō)再見(jiàn),帶上同學(xué)們真摯的祝福飛入新的學(xué)校,迎接新的挑戰(zhàn)。
我來(lái)到胡老師家,就開(kāi)始彈琴,時(shí)間如流水不一會(huì)兒就下琴了,教我們的作文老師來(lái)了,作文老師名叫姚老師,她要求寫(xiě)一篇日記,姚老師上的課是我覺(jué)得世界上最好的作文課。
一年來(lái)圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心,努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境,根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施:
春天總是那么讓人歡喜讓人憂,這邊是溫暖的陽(yáng)光沐浴著大家,把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫(huà)出清明節(jié)的悲傷!YJs21.cOm
看見(jiàn)這個(gè)題目,你們一定會(huì)想到《西游記》吧!可事情不是這樣的哦,而是一個(gè)人在大鬧天空。這件事也讓我想到了好多,我就借此作文說(shuō)出我的所問(wèn)所見(jiàn)所感!
那個(gè)男孩有寫(xiě)日記的習(xí)慣,一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了他的心事、生活中的一點(diǎn)一滴,喜怒哀樂(lè)當(dāng)他不開(kāi)心時(shí),他會(huì)拿出充滿了他的回憶的日記本,一字一句地看著,慢慢地回憶著以前的事情。當(dāng)他看到開(kāi)心的回憶時(shí),他的臉上會(huì)浮現(xiàn)出陽(yáng)光般燦爛的笑容;當(dāng)他看到傷心的回憶時(shí),他會(huì)哭
20xx帶著我們的歡聲笑語(yǔ)離開(kāi)了,在這一年里,我一次次的被老師夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng),一次次的受到困難、挫折,一次次的成功與失敗……都令我歷歷在目。20xx已經(jīng)到來(lái),我相信,只要我去努力,就可以比一年前的自己更棒!
河南省平頂山河南省平頂山市寶豐縣第三小學(xué)一(3)班楊洋
我在門(mén)口玩,突然,一只燕子從我頭上飛過(guò),“嘰嘰喳喳”地叫著,像對(duì)我說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了?!庇谑?,我叫媽媽陪我去野外找春天。
我們走著走著,一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),我覺(jué)得暖暖的,舒服極了。“看,小河?!蔽乙豢绰愤叺男『?,冰不見(jiàn)了,河水嘩嘩地流著。原來(lái),我和媽媽早已經(jīng)到了野外。路邊的小草悄悄地鉆出了地面,綠綠的,嫩嫩的。小河邊的幾棵柳樹(shù)發(fā)芽了,枝條像一條條綠色的絲帶。遠(yuǎn)處的山坡上,果樹(shù)開(kāi)花了,梨花雪白,桃花粉紅,到處飄滿花香。
許多人穿上了春裝,在山坡上種樹(shù)、種花。
我和媽媽走在半路上,下起了一陣春雨,像牛毛,像細(xì)絲。
我找到了春天。
暑假的一天,我們清水塘二小二年級(jí)四班的雛鷹小隊(duì)四組的隊(duì)長(zhǎng)王嶼琢帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校那清掃垃圾,保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
家鄉(xiāng)的山,一年四季她就像愛(ài)美的姑娘不停的變換著自己漂亮的衣服,或綠色、或彩色,或金色、或白色、春天滿山遍野的麥苗,和各種新生的農(nóng)作物正郁郁蔥蔥一眼望去春天的山翠綠翠綠、夏天山上開(kāi)滿了格式各樣的花,有紅色、黃色、還有小麥成熟的顏色。秋天山里的羊肥牛壯,很多農(nóng)作物也都成熟了,鄉(xiāng)親們?yōu)樨S收快樂(lè)的忙碌起來(lái),山里充滿了的歡聲笑語(yǔ),冬天仿佛讓山進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一切都那么沉靜,誰(shuí)也不愿意去吵醒她,只有白雪姑娘在寒冷的冬夜悄悄為她蓋上雪白的被子。
走進(jìn)校園,這種感覺(jué)就更濃了!班上的同學(xué)利用早讀的時(shí)間,釋放內(nèi)心的狂喜,有的十分高興,忍不住手舞足蹈,歡聲笑語(yǔ)覆蓋著整棟教學(xué)樓,突然,冰冷的鈴聲打破了絢彩的一刻,500字作文
陽(yáng)春三月,婀娜的柳枝,嫵媚的白楊,鮮艷的花朵~一切景象都是那樣的迷人,使人陶醉。我走進(jìn)了春天,發(fā)現(xiàn)了春天的驚喜。
我走在春天的大地上,見(jiàn)到小草,我問(wèn):小草,你在干什么呀?小草說(shuō):我要趁這美好的時(shí)光快快長(zhǎng)大!我繼續(xù)萬(wàn)年感前走,走在大自然的懷抱。走著走著,前面出現(xiàn)了一片幼林,他們個(gè)個(gè)精力充沛,光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了綠葉。他們勇敢地在土地上生長(zhǎng),我問(wèn):你們?cè)诟墒裁??幼林說(shuō):我們要趁著春天吸足大自然的雨水,要將根扎在土地上,要把頭向天空伸展,趁著春天打好基礎(chǔ),將來(lái)我們要成為參天的大樹(shù)。我默默地受到了春天的啟示,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳枝吐出了嫩芽,好像是一位少女那如瀑布般的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)搖擺。小溪像一條永遠(yuǎn)望不到盡頭的道路。
看!春天就是這么美麗:花朵高雅芬芳,樹(shù)木郁郁蔥蔥,動(dòng)物活潑調(diào)皮,春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。我愛(ài)春天,春天真是一幅美麗、神奇的畫(huà)卷。
有著數(shù)千年悠久歷史的東方國(guó)度,在2027年的一天,一群充滿活力的六年級(jí)學(xué)生,就要在這一天起,開(kāi)始成為初一的小大人。
那一聲聲叫賣(mài),一聲聲哨音,仿佛在呼喚春天;漫天飄飛的楊花,滿地飄撒的榆錢(qián)仿佛在裝扮春天。春天總是匆匆走過(guò),留下生命和希望。
一年前,我們?cè)谠﹨R演上狂歡。一年前,我們一起唱,一起跳,一起吹氣球,一起放禮彈。一年前我們還不知道別離,還不知道憂郁。
今年我參加的項(xiàng)目是60米短跑。在我焦急的等待中,四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們跑完了他們年級(jí)組的60米比賽。我站在起點(diǎn)前,心里像揣了一只小兔子似的,通通直跳,緊張極了。砰地一聲槍響,比賽開(kāi)始了。我飛快地沖過(guò)起點(diǎn),使勁向前跑去。我們班的同學(xué)們也拼命地為我搖旗吶喊:加油!加油!韓頔必勝!班主任董老師比同學(xué)們還心情急切,跑到了足球場(chǎng)的草坪上,一邊跟著我跑,一邊大聲為我鼓勁:韓頔,加油!韓頔,加油!聽(tīng)到老師和同學(xué)們的加油聲,我仿佛渾身有使不完的勁,奮力向終點(diǎn)發(fā)起沖刺。在老師和同學(xué)們的助威聲中,我快速地跑過(guò)了終點(diǎn),并最終取得了第二名的好成績(jī)。
星期天的早晨,天氣晴朗。媽媽來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō):“今天我們一起去找春天好不好?”我心想:春天要怎么找呀?我好奇地答應(yīng)了。
我們準(zhǔn)備好一切出發(fā)到了目的地。站在山腳下,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)牌子,走近一看,牌子上寫(xiě)著‘亭溪嶺’三個(gè)字。媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,我們上山吧!”于是我和媽媽沿著陡峭的山路爬到了山里。迎面撲來(lái)陣陣花香,媽媽說(shuō):“你聞,春天在幽幽的山花香里?!蓖蝗?,我發(fā)現(xiàn)路邊光禿禿的的小樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多綠綠的嫩芽,我對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了,春天在綠綠的嫩芽里?!蔽覀兝^續(xù)往前走著,耳邊又聽(tīng)見(jiàn)丁丁冬冬的流水聲。我走到旁邊一看,原來(lái)是一條小溪的流水聲,像是在唱著春天的歌。我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣终业酱禾炝?!春天在小溪的歌聲里。”一路上,我和媽媽還發(fā)現(xiàn)了很多很多春天的足跡。
最后,我和媽媽終于登上了山頂。我站在山頂上,大聲地喊:“春天你好!”
一個(gè)年級(jí)有七個(gè)班,我們排在最后一個(gè)班,就好比我們的成績(jī)也是如此。雖然我們成績(jī)差,可是我們勇敢,堅(jiān)持,善良,單純,這都是我們的優(yōu)點(diǎn),也許是上帝認(rèn)為我們太十全十美,不得不挑出個(gè)缺點(diǎn),安撫那些認(rèn)為這不公平的人們。
家鄉(xiāng)的漢江我的家鄉(xiāng)在安康,這里是一個(gè)山清水秀的好地方,這里還有一個(gè)旅游景點(diǎn)——漢江。春天樹(shù)木發(fā)芽了,小燕子從南方飛回來(lái),漢江邊的小草從沙石里探出頭來(lái),江里的小魚(yú)快活的在水里游來(lái)游去,好像在歡迎春天的到來(lái)。夏天的漢江是最熱鬧的地方,早上有些人在漢江公園里散步,鍛煉身體;中午的時(shí)候有的人在漢江里游泳;晚上漢江邊燈火輝煌,有的人在江邊打牌,有的人在江邊品茶,有的人在這里吃烤肉,還有的在江邊唱歌跳舞。熱鬧極了!秋天,漢江的對(duì)岸的小山上不知名的野菊花早已開(kāi)放,一陣微風(fēng)吹過(guò),可以不時(shí)的聞到一陣淡淡的香氣。冬天,天氣很冷,漢江邊有時(shí)會(huì)下雪,天空中飄起一片片美麗的雪花,但是漢江的水依然在向前緩緩地流著。啊!我愛(ài)美麗的漢江,更愛(ài)這一江清水。小學(xué)四年級(jí)學(xué)員:盧容煜(萌芽作文一班)學(xué)校地址:安康小桔燈作文培訓(xùn)中心(大北街三號(hào))報(bào)名熱線——137722463302250805
風(fēng)兒也出來(lái)了。柔柔暖暖,像母親的雙手撫摸著你的臉。這風(fēng)帶來(lái)了泥土的清香,萬(wàn)物的芬芳。燕子歡快的喚著春天,鳥(niǎo)兒在天空翱翔著招呼朋友哩。
冬天是我最喜愛(ài)的季節(jié),它不是充滿希望的春天,它不是充實(shí)忙碌的夏天,它也不是滿懷豐收的秋天,它卻是一個(gè)悠閑自得的季節(jié)。
三年級(jí)狀物作文題目:我的藏書(shū)角。關(guān)于藏書(shū)角的狀物作文怎么寫(xiě)?這篇三年級(jí)狀物作文300字的我的藏書(shū)角小練筆希望能夠幫到你。
六年級(jí)材料作文題目:保護(hù)地球就是善待自己。關(guān)于環(huán)保的材料作文怎么寫(xiě)?這篇六年級(jí)材料作文800字的保護(hù)地球就是善待自己的材料小練筆講述了保護(hù)地球環(huán)境的必要性。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)和孩子一起去大自然實(shí)踐。例如,如果他有作文要寫(xiě),而且是有關(guān)大自然的,我一定會(huì)將手中的工作放下,和孩子一起去大自然里親自實(shí)踐,然后他拍照,我記筆記,回到家,再把資料整理一下,寫(xiě)成一篇優(yōu)秀的作文。
二年級(jí)日記大全題目:做手工。二年級(jí)關(guān)于手工的日記大全作文怎么寫(xiě)?這篇二年級(jí)日記大全作文250字的做手工的日記大全作文希望能夠幫到你。
穿上迷彩服,戴上綠軍帽,站在鏡子前,我差點(diǎn)認(rèn)不出自己了,軍訓(xùn)日記作文600字。我真想多看看,可是,時(shí)間要到了,今天軍訓(xùn),更不能遲到??!我催促爸爸快把我送到學(xué)校。一進(jìn)大門(mén),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們顯得比以往精神多了,一個(gè)個(gè)活脫脫的真像小戰(zhàn)士;大家你看著我,我看著你,臉上都洋溢著興奮的笑容。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,張老師說(shuō):“我們的家庭作業(yè)是‘找春天’?!闭f(shuō)完張老師就走了。放學(xué)了,丁丁興沖沖地跑回家告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“丁丁,周末我?guī)闳ノ姆骞珗@去看看春天的美景吧!”丁丁聽(tīng)了很高興,趕忙答應(yīng)。
在一個(gè)晴朗的周末,丁丁興奮地跑在媽媽前面,他看到小路的兩旁開(kāi)滿了五顏六色的花朵,遠(yuǎn)處一朵朵白云漂浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,有的像雪白的棉花,有的像調(diào)皮的小山羊,有的像甜甜的棉花糖。天空下,一片樹(shù)林郁郁蔥蔥十分茂密。
丁丁來(lái)到他最喜愛(ài)的天鵝湖。靜靜的湖面上,兩只天鵝在翩翩起舞。湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了柳條,風(fēng)一吹隨風(fēng)擺動(dòng)好像小姑娘在梳理頭發(fā)。
丁丁高興地說(shuō):“春天真是一個(gè)花紅柳綠的季節(jié)?。 ?/p>
一開(kāi)始我看到題目,就想這本書(shū)一定是寫(xiě)景的,不然就是寫(xiě)童話故事,看了才知道,這位作家寫(xiě)得真可以稱得上妙筆生輝,特別是那一篇《我的傻瓜媽媽》,作者把她描寫(xiě)得栩栩如生,恰是從書(shū)中走了出來(lái)。如果我把它改寫(xiě)成《我的傻瓜爸爸》的話,我的作文一定能拿高分。
小鳥(niǎo)們也展開(kāi)了很久未展示的歌喉:歡迎春姑娘!謝謝春姑娘帶來(lái)了勃勃生機(jī)小朋友們更是忙得不亦樂(lè)乎,他們穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠:春天在哪里呀,春天在哪里
中午,當(dāng)我去看決賽名單時(shí),清清楚楚看見(jiàn)上面寫(xiě)著一個(gè)醒目的號(hào)碼——5732,這不就是我嗎!果然只有堅(jiān)持才能成功,我從三年級(jí)開(kāi)始一直報(bào)400米,從不放棄,看這不就是努力+堅(jiān)持=成功嗎?
在二年級(jí)的一個(gè)課間操,因?yàn)槲沂切l(wèi)生班干部,所以我負(fù)責(zé)打掃教室,讓班級(jí)得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。從這時(shí)開(kāi)始,我迎來(lái)了三年里最光榮的話語(yǔ),還是老師說(shuō)的。
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