教師中國夢我的夢演講稿范文

中國夢我的夢演講稿。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為大家準(zhǔn)備了一篇非常精彩的文章，題目就叫“教師中國夢我的夢演講稿”，希望大家能專心研究一下這篇文章。其實，成功往往只需要走幾個關(guān)鍵的步驟，其他時候都是在默默積累的過程中進(jìn)行的，就像第一次站上講臺演講一樣。準(zhǔn)備一個演講稿能夠讓演講者更加生動地表現(xiàn)出故事情節(jié)，而且演講稿本身應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。

教師中國夢我的夢演講稿 篇1

中國夢教師夢我的夢演講稿篇一

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫于麗娟，來自燕河營中學(xué)。今天我演講的題目是。

從小我就仰慕教師。大學(xué)畢業(yè)后，我成功地踏上了三尺講臺，成為了一名語文教師。從那天起，成為一名好老師成為我的夢想。

然而萬事開頭難。當(dāng)我?guī)е⒆託獾募冋嫔先螘r，我遭受了前所未有的打擊。學(xué)生的淘氣，課堂上的難把握，教學(xué)準(zhǔn)備的不足

我頓時感到了茫然和無奈。幾天后，已經(jīng)是茶和米飯了?？墒锹愤€要自己走。

中國有句老話：鐵要硬。其實，沒有必要因為落葉而哀悼秋天，也沒有必要因為挫折而放棄戰(zhàn)斗。

我就不信，想當(dāng)年我這學(xué)校的高材生，就憑一股子青春的執(zhí)著，滿腔熱血，就干不出個樣來。

第二周，我調(diào)整好自己的狀態(tài)，以極大的熱情投入到工作之中。課后，我仔細(xì)觀察學(xué)生的思維傾向、外在表現(xiàn)，了解他們的家庭狀況和學(xué)習(xí)情況。上課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，向老老師請教。

在課堂上，我仔細(xì)地解釋。孩子們似乎越來越喜歡我了。他們左顧右盼，耳語完全消失了。一個月后，孩子們有什么問題，都敢和我溝通，班委委員主動給全班提意見。這是我的第一個學(xué)生，也是我夢想之旅的參與者。

三年的教學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我可愛的學(xué)生們終于完成了他們生活中令人滿意的試卷。面對他們即將離去，我有些舍不得。

三年來，我一直在實踐我的夢想，為她努力工作。我用自己的行為規(guī)范孩子的行為，用心中的希望承載孩子的希望。

都說教師是人類靈魂的工程師。都說教師是“陽光底下最光輝的職業(yè)”。經(jīng)過三年的教學(xué)經(jīng)驗，我對教師的意義有了更深的理解。

每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。站在這個由知識、情感、理想和信念組成的三尺講臺上是多么神圣。老師的一舉一動都會影響這些孩子的生活。

孩子是早晨**點鐘的太陽，祖國的未來要靠他們挑起中國的棟梁!中國美麗的夢想需要青春的力量!他們是中國夢的踐行者。

自從習(xí)關(guān)于“中國夢、我的夢”的詮釋，我深刻頓悟：中國夢，是每一個中國人的夢想。只有無數(shù)中國人為了社會的利益，堅守自己的職業(yè)精神，才能推動民族復(fù)興的夢想。

在這個與時俱進(jìn)的時代，我只是一個平凡的人，一支粉筆，而三尺講臺是我修煉的瑰寶。我想在每一個簡單的日子里做一個快樂的夢想家。我用三尺高的平臺照亮別人，升華自己。

最后，我使用我的博客格言之一與您分享！

如果說每個人的生命都是一只小船，夢想便是美麗的船帆;如果說每一天的生活是深深淺淺的戈壁灘，夢想便是盛開在事業(yè)彼岸的一朵蓮。

祝我的朋友們生活幸福，夢想成真！

謝謝大家!

中國夢教師夢我的夢演講稿篇二

中國夢是每一個中國人的夢想，每一個中國人編織的美麗夢想，都將托起偉大的中國夢。如今，越來越多的人訴說著自己的夢想;越來越多的人暢想自己的夢想;越來越多的人感悟自己的夢想;越來越多的人努力把夢想變成現(xiàn)實??中國夢凝聚的中國力量，讓我們每個人有公平的機(jī)會去暢談我的夢，我的中國夢，讓我們每個人共享出彩的機(jī)會。

作為一個中國人，實現(xiàn)中國夢我們的先實現(xiàn)個人夢，因為中國夢與個人夢唇齒相依，我們追逐自己的夢構(gòu)成了中國夢的一塊基石。夢想不一定是虛幻的、遙不可及的，夢想也不是天上掉下的餡餅，有一天會砸到身上，夢想的實現(xiàn)要靠實實在在努力。夢想不一定是宏大的夢想。

夢想可能就在你身邊，是最接近你的愿望，只要你努力，它就會一個一個地實現(xiàn)。我的中國夢是什么？這是一個教育夢想。如果我教我的孩子做一個熱愛生活、感恩和負(fù)責(zé)任的中國人。

我想教我的學(xué)生珍惜生命。法國詩人呂凱特說過“生命可能有兩次，但許多人不可能有兩次”。要肯定生命，尊重生命。

要實現(xiàn)生命的意義，我們需要腳踏實地，從小事做起。他在肯定、尊重和接受自己生命的同時，也善待他人的生命，延伸生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于社會貢獻(xiàn)，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

我要教會自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道感恩是一種表達(dá)，也是一種境界。感恩會激發(fā)我們的愛。我們在人生的路上

不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難，遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，我們度不會因此而失去生活希望，相反會更加(練就我們一種超然的心境，以一種更加堅信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活，有了這種心態(tài)，我們不會因名利而煩心，也不會為瑣事而惱神。謝謝你身邊的每一個人。謝謝他們帶給我們的一切。

我想教我的學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。

孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時時不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，交出祁山，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛，為抗金保國，收復(fù)失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因為擔(dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因為擔(dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們，敢于承擔(dān)生命責(zé)任的人偉大而光輝。

教育學(xué)生熱愛生活，感恩，承擔(dān)責(zé)任，是我的教育夢想。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及，但我的“中國夢”和“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞，和每一個“我”聯(lián)系起來“夢”不會遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個中國人實現(xiàn)自己的夢想，“中國夢”必將實現(xiàn)，中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成

為現(xiàn)實。中國夢的魅力在于讓每個人看到希望，每個人都有奮斗的舞臺，凝聚每個人最大的能量。中國夢的美麗需要每個中國人采取行動，思考和共同努力，以填補前進(jìn)道路上的山溝。

中國夢教師夢我的夢演講稿篇三

夢，一個普通的詞眼，可以出現(xiàn)在我們生活的每一刻。夢，一個偉大的詞眼，使我們的生活充滿了動力。每個人都有一個屬于自己的夢，這些夢想或五彩斑斕、或單調(diào)平凡、或異彩紛呈、或平庸普通，但無論怎樣，正是夢想讓我們生活多姿多彩。

五千年的中華文明造就了一個偉大的民族。自古以來，有多少有理想的人用夢想創(chuàng)造了輝煌！秦始皇統(tǒng)一中原，隋煬帝開鑿運河，鄭和遠(yuǎn)渡重洋。

“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的夢想;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢想;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的夢想;“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的夢想。曾經(jīng)孫悟空的十萬八千里筋斗云，如今神舟飛船圓了中國人的飛天夢;曾經(jīng)的嫦娥奔月，如今嫦娥一號、嫦娥二號圓了中國人的探月夢;曾經(jīng)的“東亞病夫”，如今的體育大國、強(qiáng)國圓了中國人的百年奧運夢??

中華民族有無數(shù)的夢想。正是這些五彩繽紛的夢想造就了這個偉大的國家——中國！

但是，她不是一路輝煌、燦爛至今，她也有過辛酸屈辱的過往——圓明園里的沖天大火、北洋艦隊的全軍覆沒、南京城的燒殺搶掠。這一切切無不讓炎黃子孫痛心疾首!然而，倔強(qiáng)的中華民族又怎會低頭!

孫中山規(guī)劃治國之道，毛澤東運籌帷幄，鄧小平**遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)多災(zāi)多難的祖國在世紀(jì)的風(fēng)雨里神奇地走過!懷揣夢想的中華兒女。

總能讓祖國母親平安!

作為中華民族的一員，我也有一個夢想！作為一名人民教師，我最初的夢想不是教師。試想，哪一個熱血澎湃的青年不想為祖國奉獻(xiàn)綿薄之力!

哪一個有志之士不想在靠近祖國心臟的地方拼搏!哪一個意氣風(fēng)發(fā)的孩子不想成就一番偉大事業(yè)!但當(dāng)我涉足教育這個領(lǐng)域、走進(jìn)教師這個行業(yè)、踏上涼山最靠東的這一方熱土，一腔熱血完全傾注于此!

少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，作為人類靈魂工程師的我們有責(zé)任、有義務(wù)去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量，讓祖國的花朵在夢想的熏陶下健康成長!

朋友們，讓我們攜起手來，為了那個共同的中國夢、一個歷史之夢、現(xiàn)代之夢、未來之夢，共同努力，從我做起，從點滴做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代代的傳下去!

看過中國夢教師夢我的夢演講稿

教師中國夢我的夢演講稿 篇2

靜聽花開的聲音

一個小學(xué)教師的中國夢

夢想是展翅飛翔的源泉。夢想與現(xiàn)實的結(jié)合是我們努力實現(xiàn)自我價值的意義所在。只有當(dāng)“國”有“夢”來依托，才會不斷前進(jìn)。只有當(dāng)“中國夢”與一個個“我”相連，才不會抽象。

每個人的夢想終于匯聚成中國夢。

今天，中國夢帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間，中國夢更需要我們用腳踏實地的努力來實現(xiàn)！

兒時的夢想就是當(dāng)一名教師。現(xiàn)在，我已經(jīng)當(dāng)了很多年的老師。每當(dāng)我站在臺前，看著可愛的孩子們清澈明亮的眼睛，我的心仿佛有了一股春天的流淌。

從心底里喜歡我的職業(yè)，慶幸自己就是一名教師。每天，我們都可以和這些天真活潑的孩子一起玩耍，陪他們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

作為一名教師，我要善待每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，真正走進(jìn)他們的心里。小學(xué)教師的工作千頭萬緒，教無定法，學(xué)有法。只要我們以“愛”作為基礎(chǔ)，以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動力，“勤”字當(dāng)頭，就一定能將教育工作做好。

一朵花兒的開放不是春天，百花齊放春滿園。每個人都在自己的崗位上做好自己該做的事。當(dāng)他的個人力量匯聚到中國的力量中時，中國夢就可以翱翔到世界之顛。

我知道，沒有辛勤的灌溉，春天**能充滿芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批學(xué)生從黃小智成長為時代潮流的引領(lǐng)者，浸滿了老師的汗水和心血；又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。

曾幾何時，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，教師的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。師者，無怨無悔，只是在埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，用自己的知識和品德去點燃學(xué)生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈。

如今，作為教師的我沒有豪情壯志的誓言說奉獻(xiàn)，也沒有之乎者也的博學(xué)才華。但我有一顆熱愛學(xué)生的心，我一直在努力。講好每堂課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

讓孩子們從書本中學(xué)習(xí)知識，從老師的言行中學(xué)習(xí)生活的真諦。

一個努力工作，關(guān)愛學(xué)生的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。在平凡的教育崗位上，努力工作，看到了桃紅的李白。聽每朵花的聲音是我的夢想。

教師中國夢我的夢演講稿 篇3

我的中國夢教師演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)—–共筑中國夢》。

夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望?！爸袊鴫簟币粋€響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。

公元20xx年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：在這一天向世界宣示了“中國夢”。中國夢是“富強(qiáng)之夢”，是“民主之夢”，是“文明之夢”，更是“復(fù)興之夢”。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢想!

朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運夢、世博夢，美夢成真;潛海夢、飛天夢，夢圓海天!

“空談?wù)`國、實干興邦”這是對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢才能夠堅實穩(wěn)健、才能美麗綻放。

中國夢與個人夢唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。

小時候，看到母親躬耕于三尺講臺的時候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長大后，當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月，我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

我不是一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺上，看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個職業(yè)的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。

我們的老校長，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢。

我們的新校長，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢想的路上。

我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。

我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！闭且驗橛袎粝耄覀儾沤?jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)，用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個偉大的時代，無愧于教師這個職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅信中國復(fù)興騰飛的夢想從你我身上開始!

我的中國夢教師演講稿篇二

展翅高飛，是鳥兒的夢;自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢;教書育人，是我的夢。

夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的，是我們每個心中最真實的寫照;夢是我們每個人前行的動力。中國夢，我的夢—教師夢。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地，我意識到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個職業(yè)。[蓮 山課件 ]

我所帶的班級就是一個劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時代氣息的連續(xù)?。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計著生動的情節(jié)、典型的角色，動人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。

想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識，長大后去實現(xiàn)自己的夢想;想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。

老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻(xiàn)的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ?，聽到家長們滿意的答案，我頓時感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。

初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學(xué)生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢的味道。

花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢!

我的中國夢教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家下午好!我今天演講的題目是：中國夢 我的夢 我是教師 我驕傲。

教師有什么驕傲的?我來給你細(xì)數(shù)：1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯，當(dāng)一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實現(xiàn)了兒時的夢想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢想才是最真實的，也是最可靠的。

我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時間的拖拽。俗話說的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)?！泵鎸δ嫔L，您驕傲嗎?

挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學(xué)生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實，這很蠢。別人的一句話，一句評論就生氣半個月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因為我的教學(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。

二十五年了，沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性?？勺鳛橐幻嘀魅巍皩Ω丁⒉畈欢?、還可以”這類詞匯則會讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲。

教師中國夢我的夢演講稿 篇4

中國夢,我的夢

濮陽市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一中張春旭

“舞出我人生”的參賽選手為了自己的夢想一路拼搏灑下汗水和歡笑,舞出了最動人的旋律,感動了一路欣賞著的我。中國夢的號角早已在神州大地吹響,這是每一個炎黃子孫的職責(zé)和夢想。國際風(fēng)云局勢的復(fù)雜性讓每一個中國公民的責(zé)任多了擔(dān)當(dāng)!

我的中國夢應(yīng)該描繪怎樣的色彩?

我是一位中學(xué)教師,我該用自己的才智為孩子們搭建美麗的橋,讓孩子們行走其上,去開辟多姿多彩的世界!教師是很平凡的,但是教師的職責(zé)卻是重大的。我的中國夢就是讓自己的工作崗位呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠意。

當(dāng)前不少教師對于自己的教育工作有著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,牢騷不少,怨聲載道,荒廢了精力,耽擱了時間,解決不了任何問題。

我要運用自己的才智去點亮自己的燈光,用自己的光亮去照耀身邊的世界,傳遞正能量。閱讀改變?nèi)松?閱讀已經(jīng)帶給我豐富多彩的生活,我要繼續(xù)進(jìn)行廣泛的閱讀。如今,我成為濮陽市韓素靜名師工作室的成員,我更加體會到讀書的原野是廣袤的。讀書帶給我更新的美麗智慧,讀書帶給我生活的快樂浪花。用閱讀指點人生!

在實際工作中,我作為一名教師,還要運用讀書的智慧完善自己的教育理念。讓孩子樂學(xué),培養(yǎng)孩子們高尚的情操。讓他們具有遠(yuǎn)大的理想,偉大的愛國感情,頑強(qiáng)的意志力,美好的品德,以致成為社會主義國家的優(yōu)秀公民!最近讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書,我感到作為教師就要引導(dǎo)孩子觀察和思考。讓學(xué)生在生活中,學(xué)會觀察,學(xué)會體會,思考社會,思考人生!成為建筑中國夢的一員!讓中國夢的理想代代相傳!在教學(xué)工作中,我要運用無比的耐心和勇氣,關(guān)注孩子們的成長發(fā)展,因材施教。還要用心記錄他們的成長!用教育日記寫下自己的教育軌跡,讓我的教育博客更加燦爛奪目!成為傳遞正能量的一扇明亮的窗口!為中國夢的多姿多彩注入自己的血液!

在家庭生活中,讓書香家庭更加美麗。讓朗朗書聲更加動聽,讓書籍的智慧更自然充盈于生活之中。我相信我的夢——中國夢一定是美麗的風(fēng)景之一!

擁有中國夢,就擁有無比的力量和勇氣;擁有中國夢,就擁有多彩的世界和智慧;擁有中國夢,就擁有美麗的明天和未來!

教師中國夢我的夢演講稿 篇5

我不是演員，但舞臺是我的舞臺，學(xué)生是我的觀眾，我也想成為學(xué)生的觀眾。我夢想成為一名活教師，和我的孩子們一起成長。初為人師，才真正體會到老師的辛苦與幸福，就算可能暫時做不好，至少你在一直努力地去做，誰也不是一開始就明白的，更何況還有這么多愛你的孩子，想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識，長大后去實現(xiàn)自己的夢想；想用自己的知識澆灌祖國的未來；會用自己的辛勞去呵護(hù)明天的希望，心中不禁泛起幸福的漣漪。

“小講臺，大夢想”，小小的三尺講臺，牽動偌大一個中國夢。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，以只爭朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺講壇、躬耕半畝方塘，把教書育人作為自己的畢生職業(yè)，在平凡的教育崗位上辛勤的耕耘，腳踏實地地編織自己的夢。

如果你現(xiàn)在問我，我的夢想是什么？把彩虹的聲地留在我心中，傾聽每朵花綻放的聲音。這是我的答案。

教師中國夢我的夢演講稿 篇6

在一節(jié)有關(guān)“中國夢我的夢”的主題班會課上，孩子們暢談了他們的夢想。有人說他們想當(dāng)飛行員，跳舞，還有人說他們想當(dāng)作家。一個淘氣幽默的小男孩認(rèn)真地說他想成為一名喜劇演員。

閉上眼睛，想象一下。倘若他們的夢想都能實現(xiàn)。那么五十個學(xué)生，五十種職業(yè)五十種夢想，這是一個怎樣熱鬧的班級？

突然，一個小女孩打斷了我的遐想。她深情地回答：“當(dāng)我長大了，我想成為一個像你一樣的老師?！?。全班同學(xué)都是他堅定的語調(diào)，簡潔生動的語言，掌聲雷動。我也在掌聲中回到了我的學(xué)校時代。

回想起我走上講臺之路。有一首歌是這樣唱的。當(dāng)我長大了，我將是你。我上小學(xué)的時候，有一位語文老師。

每次聽他的課都是一種美妙的享受，他的聲音就像百靈鳥。他的板書如工筆畫卷般灑脫秀逸。我的同學(xué)在課堂上總是模仿他，我也不例外。

我讓媽媽給我買塊小黑板掛在家里。我偷偷地模仿他，在課堂上寫粉筆。從那時起，我心中就有了一個當(dāng)語文老師的小夢想。

王國維在人間詞話中說道，古今之成大事業(yè)大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。此第一境界。

”我想只要我有一顆勇于攀登高峰的決心，就一定能實現(xiàn)我的夢想。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也06年的夏天，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。

五點鐘剛過，我就迅速起床，收拾行李，到教室去學(xué)習(xí)。我喜歡坐在第一排靠窗的座位。沒人的時候，我拿起粉筆在黑板上練習(xí)。

有時情不自禁還自言自語。那是我在給課桌椅們上課?？帐幍慕淌也⒉焕淝?。

我從講臺上看到的只有希望。我知道如果我真的想站在領(lǐng)講臺上，我必須經(jīng)歷一些考驗。

“孜孜以求直到衣帶漸寬，眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此第三境也。

2007年1月，我參加了首屆大學(xué)生寒假招聘會。巨大的體育館里擠滿了應(yīng)屆畢業(yè)生，走了大部分場地，我終于看到了一所中學(xué)的招聘啟事。我想擠進(jìn)人群，想看看里面的情景，于是踮起腳尖，伸長脖子，舉起簡歷。

一分鐘，兩分鐘和十分鐘后，我的小牛包開始顫抖和麻木，但我試圖再次提高我的簡歷。二十分鐘后，輪到我了。我挺胸使自己看起來更有活力。恭敬地用雙手遞上我的簡歷。

但招聘老師用筆帽指招我的專業(yè)，并指了指招聘通知的以下幾行。將我的簡歷推開，然后轉(zhuǎn)到下一個候選人。原來他們學(xué)校部門在找一位語文老師。

我感到尷尬和無助。之后，我到處投遞簡歷，長途跋涉來到xx中學(xué)。到過***中吃了閉門羹。投去母校的簡歷也石沉大海。

我的講臺路啊你在何方？

那天**又響了，xx學(xué)校給**打**，通知我面試合格，來學(xué)校實習(xí)。那天，我的夢想成真了。我的講臺呀，我為你望盡天涯路消得人憔悴。驀然回首，我已經(jīng)站在講臺上。

九年來，我一直愛我的講臺。神思回到課堂。凝視著這群可愛的孩子們。他們的夢想打動了我。

今天，作為一名人民教師，我的夢想仍然是幫助孩子們實現(xiàn)他們的夢想。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年夢實現(xiàn)，中國夢才能實現(xiàn)。為實現(xiàn)夢想而努力奮斗的人最幸福。

我不再輕視他們成為宇航員科學(xué)家的夢想。也許我的一個學(xué)生會是世界上最好的宇航員；我不在看輕他們想到老師的夢想，也許我的學(xué)生中將有我的同事，我愿意陪伴他們一遍遍的背誦出師表，一次次的修改作文……我?guī)椭膭钏麄儚氖≈凶叱鰜怼Ｃ刻爝M(jìn)步一點點。

在我66歲的2049年33年后，我一定見證了無數(shù)的孩子實現(xiàn)了他們的夢想。心不是舊夢，每天都是新的起點去夢想。中國夢大國的富強(qiáng)之夢，民族的復(fù)興之夢，我和孩子們的夢，普通人的幸福之夢。

讓我和孩子們用青春和汗水去實現(xiàn)他們的夢想。用智慧與責(zé)任來來成就中國夢。

謝謝大家。

教師中國夢我的夢演講稿 篇7

夢，是海面上冉冉升起的紅日；

夢，是荊棘中一枝高傲的紅梅；

夢，是雪落枝頭的一抹抹翠綠；

作為一名教師，和同學(xué)們經(jīng)常談起的話題就是“你長大了干什么？”每當(dāng)這個時候孩子們情緒總是高漲的，有的說成為一名舉世聞名的科學(xué)家，有的說要當(dāng)一名才華橫溢的詩人，有的說要當(dāng)桃李滿天下的老師，有的說要當(dāng)英姿颯爽的警察…..。其實，我們心中都有自己的夢想，因為有了夢想，人們就有了前進(jìn)的動力和方向。

然而我的夢想?yún)s很簡單，就是希望每一個學(xué)生都能成才，都能健健康康快快樂樂的成長，我從不苛求每一個學(xué)生都能把所有知識學(xué)會，但求每一個學(xué)生都能樹立良好的品格——堅強(qiáng)、勇敢、正直 、誠實等等。因為好的性格是成功的關(guān)鍵。

可是當(dāng)前中小學(xué)生過分重視智力培養(yǎng)，忽視了人文和情感教育，導(dǎo)致高分迪恩能夠的現(xiàn)象，現(xiàn)在的學(xué)生雖然很聰明，卻難以從課堂上獲得道德和情感的東西，他們忘記了感恩，忘記了尊重，忘記了愛人，這不能不使人感到后怕。如今，我們呼吁通過素質(zhì)教育來緩解孩子們的壓力。不過，口號雖然響亮，但收效甚微。小學(xué)生還是每天背著沉重的書包上下學(xué)，畢業(yè)班還是做不完的試卷，學(xué)校要升學(xué)率，家長要升學(xué)，于是我們繼續(xù)過著從前的生活。

我們經(jīng)常看到的是學(xué)生的成績，在老師眼里，好學(xué)生就是能考高分的學(xué)生，從高中到初中，甚至小學(xué)。想想一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生和一個學(xué)習(xí)很差的學(xué)生之間的斗爭。不用說，人們會認(rèn)為錯誤一定出在學(xué)習(xí)不好的學(xué)生身上。這是為什么呢？

我想這是與我們的教育評價機(jī)制是分不開的，小到班級排名大到各個學(xué)校之間的攀比，分?jǐn)?shù)似乎成為了一個衡量好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

真正的素質(zhì)教育到底**去了呢？真正的素質(zhì)教育離我們還有多遠(yuǎn)？百年大計，教育為本。如何使我們的教育培養(yǎng)出的英才

我們能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要嗎？我想這將是一項偉大的工程。

素質(zhì)教育要從娃娃抓起，青少年是素質(zhì)教育的關(guān)鍵。這與青少年的身心發(fā)展階段密不可分。孩子越小，可塑性就越強(qiáng)。

素質(zhì)教育應(yīng)重視兒童品格的培養(yǎng)。作為一名教師特別是一名語文教師，我深知它的重要性，因此在每一篇課文的背后我都會叫學(xué)生評價主人公的品格，從而讓學(xué)生形成一個正確的人生觀、價值觀。因為好的性格是成功的關(guān)鍵。

素質(zhì)教育還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力。我想，未來我們的社會需要的不僅僅是一個只會讀書的書蟲，而是一種敢于實踐、勇于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?fù)合型人才。

素質(zhì)教育還應(yīng)注重兒童人格的培養(yǎng)。我們絕不希望我們學(xué)校培養(yǎng)出來的人才都是一樣的吧，就好比是用一個模子刻出來的，那樣又怎樣滿足當(dāng)今多元化社會的需求呢？

素質(zhì)教育不是光靠你也不是光靠他，素質(zhì)教育更不是單單靠我們這些教師，素質(zhì)教育要靠你我他，只有全社會真正重視起來，**加大財力個政策支持，我們的教育才會真的變成素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育到底是什么，素質(zhì)教育是基石，是社會進(jìn)步的階梯，教育強(qiáng)則經(jīng)濟(jì)強(qiáng)，教育強(qiáng)則社會強(qiáng)，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。素質(zhì)教育就是加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。素質(zhì)教育是實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的必由之路。

做為一名教師，我們必須有蠟燭的精神來燃燒自己，照亮別人。我想在今后的工作中，我會為我的夢想更加努力，為常郭和五華的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

教師中國夢我的夢演講稿 篇8

中國夢就是中華民族的夢,就是每一個中國人的夢的凝聚.毫不虛言,我的職業(yè)就是我的事業(yè),我的夢想就是我的理想———教書育人.

為中華民族偉大復(fù)興奠定堅實的階段基礎(chǔ),貢獻(xiàn)自己的青春、力量和智慧,為中國夢添力盡心.欲知大道,必先知史!我的夢,是厚重的歷史的夢.

歷史上,中華民族創(chuàng)造過一個又一個令世界贊嘆驚服的奇跡,可是1840年以來,我們的民族卻飽受磨難和困苦,歷經(jīng)了無數(shù)的恥辱.這是為什么呢？原因有很多，但教育必須是一個根本問題

回首近代以來,面對嚴(yán)重的內(nèi)憂外患,我中華許多仁人志士—孫中山、梁啟超、陳獨秀、晏陽初、陶行知等等,也都在努力尋求著各種教育強(qiáng)國之路,一百多年來,從未間斷、從未放棄,而我就是追尋他們足跡的一員!深心溫故,猶可知新.我的夢,又是嶄新的夢.

從中國誕生到新中國成立,再到我們今天的改革開放,我們偉大的祖國歷盡坎坷而不斷前進(jìn),實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就.這其中原因也是諸多的,而教育所提供的力量是巨大的.

強(qiáng)國必先強(qiáng)教.黨和**歷來重視教育,尤其是改革開放以來,提出科教興國戰(zhàn)略,將教育作為國家優(yōu)先發(fā)展的重大戰(zhàn)略進(jìn)行部署,不斷加大對教育的關(guān)心和支持.

我們一直在努力,我們的腳步從未停滯,而且我們正在凝聚力量,共克時艱,追夢圓夢!我就是這中間悉心力行的一員!中國夢美,教育任重.我的夢,也是遠(yuǎn)方的夢.

我常常仰望頭頂那片璀璨的星空—深知教育是百年大計,樹人實非易事.種樹種的是希望,育人更是育得未來.

我的夢,教育夢,中國夢,任重而道遠(yuǎn).所以我告訴自己,必須堅定理想信念,增強(qiáng)教育信心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘毅傳道.

教育理想比天高,落地方有百花園!我的夢,更是當(dāng)下的夢.夢想之路就是從腳下繼往開來的,更需要用堅實的行動來鑄就,只有腳踏實地向著夢想鍥而不舍地奮斗,夢想才會成真.

身為一名教師,我時刻告誡自己：自強(qiáng)不息,把教育化成一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式,珍惜大好時光,練就過硬本領(lǐng),當(dāng)仁不讓地為祖國發(fā)展和民族振興教育一代新人.親愛的教育同仁,我們的精彩就在我們身邊,就在這平凡的教育舞臺.

教師中國夢我的夢演講稿 篇9

我相信，中國孩子都上過同樣的寫作課，主題也很熟悉。那是我的夢想。課上，孩子們對自己的夢想侃侃而談。當(dāng)然我也不例外。

曾幾何時，在教室里，我也飛過我的遐想，那是當(dāng)老師的夢想。

從踏上三尺講臺的第一刻起，我就告訴自己，我的夢想要在這里點燃，我的生命之帆要在這里啟航，我的精彩人生要在這里演繹！在有些人眼里，做一名教師是職業(yè)，可在我看來，教師就是我值得為之奮斗終身的事業(yè)，我要為我所深愛的事業(yè)探索不息，奮斗不止。

有句話是這樣說的：我不能當(dāng)詩人，但我可以培養(yǎng)一個詩人；我不能成為科學(xué)家，但我可以培養(yǎng)出科學(xué)家···因為我是教師，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價值在學(xué)生的身上體現(xiàn)，我的青春和夢想在學(xué)生的身上燦爛?！笨戳艘院螅业男谋簧钌畲騽?。

原來教師是這樣一種職業(yè)，而且是如此偉大。我不能當(dāng)演員，但舞臺是我的舞臺，學(xué)生是我的觀眾。雖然老師很苦，雖然很累，但是經(jīng)過努力，收獲的是一種精神上的滿足，精神上的愉悅。

我知道，沒有辛勤的灌溉，春天**能充滿芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，萬千棟梁。因此，在正常的教學(xué)和生活中，我會全心全意地愛每一個學(xué)生。

多與他們溝通，多了解他們的需求和想法。給他們一個溫暖的微笑，一個溫暖的問候，一個親切的眼神，一個溫柔的撫摸，一個心靈的交談。不要小看這些微不足道的‘一’，因為這些“一”或許在一個不經(jīng)意中就會改變孩子們的一生。

作為教師的我，更深深地明白在實際教學(xué)中同樣要認(rèn)真貫徹落實十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學(xué)生，每一位家長。用自己的言行感染學(xué)生，影響學(xué)生，做最幸福的老師，引導(dǎo)學(xué)生成長。

知識成就夢想，勤奮成就夢想，勤奮成就夢想，生活因夢想而改變，祖國因夢想而美麗。讓我們更加自信，更加努力，努力做一名讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意的人民教師！

教師中國夢我的夢演講稿 篇10

漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了.面對家長對我的信任和放心,我的心里有一種說不出的感動和喜悅.

我相信有了爸爸媽媽的加入,就如同為孩子們的中國夢建造了第二道強(qiáng)有力的堡壘.作為孩子們的筑夢人之一,我時刻保持工作著并快樂著的心態(tài).

快樂工作,從心開始,帶著滿腔的熱情去工作,關(guān)鍵取決于心態(tài).在工作中我始終保持一種快樂積極的心態(tài),我們的工作看似平凡卻不簡單,我相信積極向上的心態(tài)是成功的保證.

因為我們所面臨的是個個活潑可愛的孩子,只有當(dāng)老師的我們擁有了健康積極的心態(tài),我們的孩子才能擁有一個健康積極的中國.[活動范文吧 f236.com]

夢.就是在這樣一個用心、用愛、用真誠工作的過程中,我不僅和孩子更和家長建造起了心靈溝通的橋梁,這讓我工作更順暢,我也從中找到了不能替代的快樂和成就感.

我因此愛上了這份看似平凡卻不簡單的工作.在以后我將繼續(xù)為孩子們的中國夢保駕護(hù)航,讓這些小小的中國夢種子,在陽光雨露的滋養(yǎng)下漸漸長大、漸漸成熟、漸漸.