以前作文。
作文里稚嫩的文筆,是我們回不去的青春,通過寫作文可以更好地表達一些東西。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯,寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒?或許"以前的你作文"是你正在尋找的內(nèi)容,僅供你在工作和學習中參考。
祖父是一名教員,在當年省城安慶一所中學教書。1938年6月,日軍侵入安慶城,安慶城內(nèi)百姓紛紛出逃,學校也被迫停課,祖父就逃離安慶城回到老家?;毓世锖螅鸵恍┲臼苦l(xiāng)賢共同開創(chuàng)家鄉(xiāng)的教育,創(chuàng)建了學堂。
老家距離安慶城不過20公里,在抗戰(zhàn)歲月里,日軍經(jīng)常進駐老家一帶村莊,破門而入,爭搶東西,一時間雞飛狗跳,亂作一團,家禽、豬羊、老酒、年糕等悉數(shù)被搶。男女老少躲進冷屋,大氣不敢喘。
幾個鬼子兵也沖進了祖父家的院落,放手捉雞。而祖父家的雞不肯束手就擒。于是就樹枝上、屋檐邊,四處亂飛,咯咯呼叫。弄得鬼子兵非常惱怒,舉起槍就想射擊。而祖父卻突然打開了房門,挺身進入院子,用手指著日本兵,用日本話怒斥道:住手!你們這不是強盜嗎?
幾個日本兵嚇了一跳,看著這個正氣凜然,詞義嚴切、會講日本話的中國人,都楞住了。這時皮靴聲咔咔作響,進來一個日本軍官。祖父又對他哇啦哇啦說了一通日本話,大意是:你們不是講中日親善嗎?你們不是要建立大東亞共榮圈嗎?你們這樣的行徑與強盜有什么區(qū)別?
聽了祖父的話,那個日本軍官不但不怒,反而卻對祖父一個立正,舉手敬禮,哇哇啦啦講了幾句話;大概是道歉。又轉(zhuǎn)身對三個日本兵,哇哇啦啦罵了幾句,然后給每人一個耳光,將其趕出院子。不一會村門口響起哨子聲,正在搶東西的'日本兵全部集合,那軍官對這些士兵嘰哩哇啦講了一通話,于是那些被殺死的雞、豬、鴨,那些被搶走的年糕、老酒,全部放回了原處。
祖父于危難之際,挺身而出,保護了鄉(xiāng)親們及其財產(chǎn),在老家傳為佳話。
1939年,祖父寫信給同鄉(xiāng)武漢大學校長王星拱,告知家鄉(xiāng)被日軍侵占,學校停課。當時武漢大學西遷四川樂山,王星拱正為國立武漢大學招攬賢才,收到祖父來信后,王星拱即邀請祖父去武大任教員。國難當頭,祖父在王星拱帶領(lǐng)下多次發(fā)表演說,號召抗日,并以教書育人為手段,在教學中灌注抗戰(zhàn)的精神,特別強調(diào)戰(zhàn)爭與困難時期的人格教育。
新中國成立后祖父在歷次運動中都小心翼翼、提心吊膽的、坎坷的命運并沒有影響祖父對生活的熱愛,相反,憑著自己的勤奮和學識,在當?shù)匦∮忻麣?。他還擅長書法、繪畫、雕刻等。以前村民做飯都燒柴火,遍地砍柴、挖樹根。樹根在村民的眼里就是煮飯的東西,但在祖父眼里卻是寶。他經(jīng)常會到村民家門口堆積如山的樹根前去淘寶,發(fā)現(xiàn)有造型好的就會買下來帶回家。經(jīng)過祖父的巧手一番加工后,這些樹根就變成形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的生靈。祖父是一個普通平凡的人,但他有很多東西值得我們學習。
也許是時間的問題吧,被我示為最好的知心朋友已經(jīng)漸漸的和我疏遠了,我不知道該怎樣才能去挽回一些,我想人嘛,總是應(yīng)該要長大的,朋友也會越來越多,隨著交際圈的擴大,思想的成熟。我們再也回不到那個美麗單純的小學時代。往往在一個同樣的`地點.同樣的人.同樣的事,卻往往出現(xiàn)與以前完全不一樣的結(jié)果,因為我們都開始考慮自己的得與失,以一種大人的眼光去看待我們的友誼,不得罪人.不會說出心里話.不停的壓抑著自己的脾氣以求更多朋友,這樣真的好傻。
就像我曾經(jīng)看過的一句話現(xiàn)在的人都是在為他人而活,在適宜的地方拿出自己適宜的面具。
好累~可是不得不這樣,我知道在現(xiàn)在這樣虛偽的世界上這是可以讓你在這片土地上立足,在為自己,也為這個世界感到悲哀時卻也無奈。
就想H一樣,在同學面前脾氣很好,平易近人??伤齾s告訴我她想爆發(fā),她卻又怕自己的脾氣會讓來之不易的朋友失去。一忍再忍,終于在決定了要爆發(fā)時,卻又沒了脾氣。難以理解卻又很好解釋。和我一樣,就像駭客任務(wù)里的邏輯一樣。所有人都像一個提線木偶,不由己的跟上這個社會的一定規(guī)則,人在江湖,身不由己。
自己有些驚訝自己會產(chǎn)生這些亂七八糟的東西,也許那件事以后,我迅速的成長,早早的成熟。我很高興這樣,因為這意味著自己在這個世界的立足基礎(chǔ)結(jié)實些,但越是了解這個社會的殘酷,越是思緒紛紛,就越是煩惱以后。
我家的情況比較特殊,在我八九歲的時候,我和媽媽跟另外一個家庭的成員組合成了一個新家庭。
那一天,媽媽回家了,帶來了一個從未謀面的丫頭。當時我正在書房里做作業(yè),媽媽告訴我,那個丫頭學習成績非常好,如果我有不會做的題,可以問問她。她大我?guī)讱q,媽媽叫我喊她“姐姐”。姐姐?多么陌生的稱謂!我淡淡地看了她一眼,難以說服自己把眼前的陌生人喊作“姐姐”。她朝我微微一笑,看起來很和善的.樣子。哼!裝的吧!我暗想。對于這個即將成為我姐姐的丫頭,我一點也喜歡不起來。
“聽我媽說,你的學習成績非常好?!薄安弧瓫]有?!薄澳憔蛣e謙虛了,我的數(shù)學很差,這道題我做不出來,你給我講講吧!”我用極親切的語調(diào)央求她,眼睛里卻投去鄙夷的目光。只見那丫頭怯生生地說:“那,我先看看題目吧!”她剛拿起我的作業(yè)本,我就不耐煩地說:“你看了那么久,是不是不會?”“誰說我不會?”“你會,你就快點講呀!”我本來還想再損她幾句,但這時媽媽進來了,我便不敢吱聲了。媽媽盯著我,嚴肅地說:“好好寫作業(yè)?!蔽也粣偟貜哪茄绢^手里奪回作業(yè)本,不再搭理她。
晚上,她竟然住了下來,年幼的我有些不安,害怕從此以后她會搶走媽媽對我的愛,于是我就想方設(shè)法捉弄她。她在看電視時,我走過去說:“太晚了,該睡覺了!”說著便“啪”的一聲關(guān)掉電視。她有點緊張地說:“對不起,是不是吵到你了?我這就睡?!彼f完便去洗手間洗漱了。趁著這個時機,我提著一壺水溜進她的房間,把媽媽給她鋪的新床單噴濕了。哈哈,這下她今晚就會回自己家睡了!我這樣想著,心里有一種說不出的勝利感。趁她還沒從洗手間出來,我趕快溜回自己的房間,然后貼著墻壁聽她房間的動靜。然而,我并沒有聽到她的尖叫聲——不一會,媽媽拿了一套睡衣給她,發(fā)現(xiàn)了情況,問道:“這床單是咋回事?”她連忙說:“對不起,是我不小心弄濕的。”我心里“咯噔”一下,想不到那丫頭還挺高尚的。
第二天早上,她安安靜靜地看著電視,見我走近,趕快把遙控器遞給我說:“你看吧!我去寫作業(yè)了……”那一刻,我覺得她親切了許多。不一會,她拿著一張草稿紙過來對我說:“昨天的那道數(shù)學題——我做出來了,現(xiàn)在給你講講吧!”我著實吃了一驚,沒想到她還惦記這事兒。她眼中含笑,流露著善意,好像昨晚的惡作劇沒有發(fā)生過一樣。我竟鬼使神差一般地跟著她進了書房……
一天又一天,她依然如此,不和我搶電視,總把好吃的水果留給我,我解不出的題,她總是耐心地給我講解……終于,我再也沉不住氣了,內(nèi)心的譴責使我不由自主地想向她敞開心扉。
那一天,我推開家門,她和媽媽坐在沙發(fā)上。我鼓起勇氣對她說:“姐姐,對不起……謝謝你!”她停下手里的活兒,在看向我的那一瞬間,她的眼淚被燈光照射得閃閃發(fā)亮。我的心一下子就被照亮了,我想,這份感情永遠都會留在我心中。
以前兩塊錢就可以讓我們吃到飽.
現(xiàn)在兩塊錢能買設(shè)么?
以前我們總是屁顛屁顛地去向父母要錢,父母也總會笑笑往我們的掌心里放一元錢.
現(xiàn)在我們?nèi)ハ蚋改敢X父母總會說:"這個月零用錢不是給你了嗎?下個月再說"
以前我們蹲在電視機前看動畫片,也許在今天看來很幼稚但我們那時還是會看.
現(xiàn)在我們坐在電視機前看偶像劇,完全沒有了兒時的那份童真,在我們看來兒時看的動畫片太幼稚了.
以前我們的眼睛很明亮.
現(xiàn)在大多數(shù)人的眼睛都夢上了厚厚的一層"玻璃".
以前我們很開心的玩著在現(xiàn)在的我們看來很幼稚的游戲.
現(xiàn)在我們不是出去逛街就是宅在家完全忘了那種游戲.
僅以此文獻給那些11歲及以上的人們.
在三年級的時候,我們班來了位老師,負責教我們語文,我們開學時看到她坐在上面寫東西,我們來到的同學都在忙東忙西的做衛(wèi)生,他們都不認識這位老師,可是我不一樣。
在以前,我被老師留堂的時候,在辦公室看到過這位老師,她依然在嚴肅的改作業(yè),好像沒有注意到我但是我還是看到了這位老師,我正在想的時候,我的好朋友叫了下我,我也去做衛(wèi)生了。在做衛(wèi)生的時候,我看到老師她還是在目不轉(zhuǎn)睛的看著臺上的東西,用筆寫著,每個老師也在忙,大家都不曾休息
到了中午10點多,老師開始自我介紹了,原來那位老師叫姜志華,現(xiàn)在擔任我們的班主任,我們不知道這位老師好不好,但是大家都在認真聽著,老師也在講著,教師頓時一片寂靜,誰也沒發(fā)出聲音,雖然是新開學,大家都狠激動,因為在暑假有很多事情要分享,可是大家忍住了自己心中的激動,這是一個讓我難忘的開學典禮。
第2天早上,我早早的起了床,因為我想見見這位老師,盡管我很早,但是班級里應(yīng)經(jīng)有很多人懷著和我一樣的心思到了班級里,這次班級里還是一片寂靜,和以前的有著天囊之別,以往現(xiàn)在應(yīng)該是人聲沸頂,大家都應(yīng)該聊著自己的暑假是怎么過得,這次不一樣,大家都在等著老師來到班級里。過了一會,老師邁著穩(wěn)重的步伐走進了班級,老師臉上帶著笑容,老師讓我們自我介紹,大家一個接一個接我介紹大家介紹完了,輪到我時我也說了自己的名字等等,老師說:哦,你就是2年級時被老師留堂的那個啊.我聽了,感覺不可思議,沒想到老師還記得我,我沒反應(yīng)過來,說了一句:哦,然后就坐下了,第一節(jié)是語文課,和往常一樣,這一節(jié)課是要用來講紀律,說明怎么管理班級,班級制度
叮鈴鈴,隨著響起的鈴聲,我們下課了,大家涌出教室,在走廊玩耍,也有人在看書,有一些跑到操場上玩游戲。短暫的十分鐘過去了,我們就要上下一節(jié)課了,我們這一節(jié)課是來評選班干部的,我不喜歡當班干部,所以沒舉手,但是我還是投了別人的票..這一節(jié)課也過去了,就這樣,一天很快過去了。半年后期中考到了,我們先考英語,這是很難的題目,大家很緊張,可是大家也都在這樣的緊張中考完了,后面的數(shù)學,和語文也都是這么過去得,我的成績是班級第3名,我很開心,爸爸媽媽也一樣,可是,誰也沒有想到,在快樂的背后,教了我們半年的姜老師要走了,因為她是我們學校最好的老師,要到比我們學校跟我的學校教書了,大家很傷心,我也是,那天晚上,我覺得大家最多的是憂傷,而不是考的好的興奮,傷心還是要過的,大家也都要從傷心中走出來的,現(xiàn)在,我們上4年級,別人看來我們都忘記了這段回憶,但不是這樣的,是大家不想回憶這段傷心的日子
4月9日
我是一只小小的蝌蚪。春天的一天,我來到了這美麗的世上,啊!世界多么大,我是多么的渺??!我一邊擺著尾巴向前游,一邊發(fā)出感嘆。好在沒過幾天,我又長大了不少。
4月16日
今天,發(fā)生了一件很悲痛的事。我和一群小伙伴正在水底歡快地暢游。突然,水面上有一個影子飛速地壓下來。好大的一條魚!我們嚇得四散逃跑。不過,在這場襲擊中,還是有幾個伙伴喪生了。
4月21日
唉!這些魚類真是不講道理,每天都要襲擊我們幾次,已經(jīng)有無數(shù)伙伴喪生了,不過我每次都機敏地逃脫了。聽那些大哥哥大姐姐說,長大了就能到岸上去,我好想去岸上啊,看看岸上到底是什么樣。
4月22日
今天。我領(lǐng)著一群小伙伴,用盡全力游上了水面,看了一眼岸上的景色,簡直使我眼花繚亂!無數(shù)的、五顏六色的野花競相開放,各種各樣、五彩斑斕的蝴蝶在上面翩翩起舞,野兔、松鼠在嬉戲追逐,天空上,小鳥在愉快地叫著……多么美麗的一幅山水畫!正當我欣賞時,底下的伙伴一哄而散。又是那群討厭的大魚!我一擺尾巴,機靈地游走了。
4月24日
以后,我每天都要游上水面看看岸邊。今天,我正準備游上水面時,突然發(fā)現(xiàn)我長出了兩條后腿?。∴?!我高興地跳起來,用雙腿蹬到伙伴們那兒,向他們炫耀。他們還沒長出后腿呢!我得意極了,恨不得讓全世界都知道。
4月29日
伙伴們陸續(xù)長出了后腿。一天,當我起床時,發(fā)現(xiàn)我長出了“雙手”??!我一蹦三尺高,氣喘吁吁地用四肢劃到同伴面前。他們像看明星一樣看著我,圍著我問這問那。哈!太高興了!
4月30日
我的腿漸漸粗壯了,尾巴漸漸短了,有點兒青蛙樣了。這天,我嘗試性地游到岸邊,像哥哥姐姐那樣跳到岸邊,成功了!!我能在岸上呼吸了??!我能與這岸邊的美麗景色融為一體了?。 疤炷?!這不是真的吧?!”我在岸上大喊大叫,“蝴蝶在我頭上飛舞!我不是做夢吧!!”柳條在春風吹拂下,搖擺著自己柔嫩的枝條,金黃的、粉紅的、鮮紅的、潔白的,以及一些不能名色的野花,我一跳就能夠著了。水面上,同伴們在向我招手。我戀戀不舍地離開岸邊,跳進了水里。
5月6日
伙伴們也長出了四肢,我們幾百只小青蛙經(jīng)常成群結(jié)隊地唱著歌在岸上玩,看著蝴蝶扇動著雙翼,翩翩起舞;看著油碧色的湖水泛起粼粼波紋……“多么美麗的世界!”我們一回家就贊嘆。
5月21日
這是黑暗的一天。
今天,我們正在無憂無慮地玩耍時,突然擠進來一群龐然大物,“捉住這群青蛙!”“人!”我嚇得慌忙逃竄?!皠e讓那只跑了!”我嚇得手足無措,急忙跳進了湖里。
想起我從千千萬萬的卵中出來的時候,想起我和伙伴嬉戲的時候,想起同伴像看明星一樣看著我的時候,我不禁放聲大哭:當象征生物的多米諾骨牌紛紛倒下時,作為其中一張,人類能避免嗎?!
1.那個兵士已經(jīng)站到梯子上來了。不過,當人們正要把絞索套到他脖子上的時候,他說,一個罪人在接受他的裁判以前,可以有一個無罪的要求,人們應(yīng)該讓他得到滿足:他非常想抽一口煙,而且這可以說是他在這世界上最后抽的一口煙了。
2.懦夫在未死以前,就已經(jīng)死了好多次;勇士一生只死一次,在一切怪事中,人們的貪生怕死就是一件最奇怪的事情。
3.眾女以前詩詞雅聚,都知道徐錦兒雖然也愛好詩詞,但自小學武,讀書不多,文字功底有限。
4.沒有立即沒有建設(shè)的單純破壞,帶來的常常是失范、混亂、墮落,這種真空比沒有破以前更糟糕。提倡理解,相信理解比愛更高尚。
5.56很久以前的某個聲名狼籍的精靈法師以巫妖的姿態(tài)回來了。
6.我們以前是仇人,但現(xiàn)在彼此已不存芥蒂。
8.以前編集的時候,那篇東西漏了網(wǎng),未免有點敝帚自珍的心情,覺得可惜。
9.那都是在丫頭上大學的時候,我一下子像是丟魂落魄,也不好向丫頭發(fā)號施令,即使發(fā)出命令,也沒有以前好使了。
10.世上最凄絕的距離是兩個人本來距離很遠,互不相識,忽然有一天,他們相識,相愛,距離變得很近。然后有一天,不再相愛了,本來很近的兩個人,變得很遠,甚至比以前更遠。
一個星期天的清晨,我看到了日出。
天沒有一絲亮光。我等啊等,過了一刻鐘,天亮了一點,不過仍是一片漆黑。遠處,幾顆星星眨著眼睛望著我。
突然,地平線上射出了一道淺藍的光,很粗,像一根擎天柱撐在天地之間。擎天柱拔地而起,氣勢磅礴,勢不可擋,將云幾乎都染成了藍色。接著,一道紅霞沖天而起,紅藍兩色互相繚繞,像一位仙女手持兩色彩帶,在天空中翩翩起舞。太陽,在兩色彩帶的簇擁下冉冉升起;藍色,在金光燦爛的照耀下悄然隱去。這時的云全部被染成了紅、橙、黃、紫四種顏色,美極了!我情不自禁地贊嘆道:“真美??!”
過了一會兒,太陽像頑皮的孩子,躲進了云里,不過他還沒躲多久,黑云就搖身一變,變成了光芒四射的白云了,真有趣!
新的一天開始了,人們紛紛忙碌起來,太陽花也綻開了笑臉,而太陽則無私地奉獻著光和熱,讓地球上的生命欣欣向榮……
日出多么美麗!
難忘的一節(jié)課離考試還剩下5天,同學們學習很緊張,幾乎沒有一點玩的時間,可是今天下午我們卻痛痛快快地玩了一次。上課鈴響了,老師像往常一樣走進教室。【同學們,這一節(jié)課我們寫一篇作文?!空f著就在黑板上寫下。
她像全班同學掃了一眼,說:【其同學們到操場上來?!客瑢W們二話不說連忙跑出教室。我們來到操場,只見操場中間有一條又粗又長的繩子,繩子中間有一條紅線,下面畫著一條白線。同學們立刻明白了接下來要發(fā)生的事,各各都歡呼。老師把我們分成4組,宣布比賽規(guī)則。同學們哪還聽得進去呢?只盼著早點抓住繩子。經(jīng)過預賽。二、四組進入決賽。我在預賽中被淘汰了,成了觀眾。
決賽開始了前兩局雙方站成一比一。最緊張的還是第3局了,雙方早已抓住繩子,一切準備就緒。只聽老師一聲開始,同學們都是出吃奶的力量使勁拉?!緞倮?,勝利了!】第二組同學高聲歡呼道。我們回到教室,心里想到這樣的課要是可以常上就好了。
歲月靜好,淺笑安然。以前的過往在記憶的深處,以固有的姿態(tài),以從未稍離的執(zhí)提醒著我,生命中有種過往,叫做以前。
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在人簡短的一生中,我們會遇到許多人,他們會在我們不知所措時給予力量和勇氣,不如將想要對他們說的話用筆寫下來,你知道哪些有你真好的小學生作文呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以有你真好為題目的小學生作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...