幼兒園年終總結(jié)匯報集錦(5篇)

幼兒園年終總結(jié)匯報。

今天欄目小編將為您準(zhǔn)備有關(guān)“幼兒園年終總結(jié)匯報”的精彩文章，時間一剎那間溜走，這一年過得真快我們即將迎來最后一天?，F(xiàn)在是時候認(rèn)真檢視我們的工作進(jìn)展，為了改善自己的工作表現(xiàn)需要多聽取他人的反饋和建議。以下內(nèi)容僅供參考請自行判斷是否可信！

幼兒園年終總結(jié)匯報(篇1)

班主任這一學(xué)期收獲很多，也學(xué)習(xí)了很多?；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎疑钌畹馗械接值綄W(xué)期末，本學(xué)期我擔(dān)任了大六班的，教師的人生就要甘于實實在在的付出。即使有很多時候會感到無奈，因為大部分都是新生孩子太淘氣，自己帶班，有時候會很不方便，可我會對自己說我可以堅持的。懷著一顆童心在孩子的打鬧聲歡笑聲，平安的度過了這個學(xué)期。

半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會了許多，也進(jìn)步了很多。看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn)，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)自己的優(yōu)點。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時，我都會進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進(jìn)餐時我會提醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在教學(xué)活動中我用很多獎勵的方法提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣達(dá)到良好的效果。在戶外活動前做好準(zhǔn)備工作，幫幼兒墊好毛巾，提醒他們喝水，上廁所。進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)時始終把安全放在首位。并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。

本學(xué)期我還努力排練六一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，看到孩子們在舞臺上快樂的演出。我覺得這一個多月辛勤的付出是值得的。所有的怨言和疲憊都煙消云散了，此時他們是我眼里的小明星，是那么的閃亮，那么可愛。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。”

空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為幼兒園的一名教師，用心的付出，真誠的對待孩子，細(xì)心教育，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?？吹胶⒆觽兛鞓返膶W(xué)習(xí)是我的幸福!

幼兒園年終總結(jié)匯報(篇2)

我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“組織起來，切實維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作，切實維護(hù)教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重，服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校委會的關(guān)心支持下，全體工會委員團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開工作

組織召開教工大會，征集提案，將提案的落實情況進(jìn)行公示;民主測評干部，測評情況統(tǒng)計匯總，并予以公示;評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進(jìn)行評比，最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā);學(xué)校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調(diào)研。6月、12月分別進(jìn)行了校務(wù)公開。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動

20某某年春節(jié)期間，由學(xué)校黨支部、校委會和工會組織慰問小組對我校貧困教職工、退休教師和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，組織了全體女教師文體慶?；顒?，并對困難女教工進(jìn)行了走訪慰問，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：元月開展了“迎新春慶元量”教職工拔河比賽，3月組織了植樹活動，10月組織參加丹江口市乒乓球比賽等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

4、加強師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。一年來，工會廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性。把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，與繼續(xù)教育學(xué)時掛鉤。在4月師德教育月活動中，評選出了我校師德標(biāo)兵，并對他們的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了宣傳展示;7月，組織了全體教職工暑期師德培訓(xùn);10月，為配合學(xué)校新課改工作的順利進(jìn)行，工會組織舉行了“新教學(xué)新課改”演講比賽，在廣大教職工中引起轟動，效果顯著。

一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

1、工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校委會做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。

2、工會組織活動經(jīng)費較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

總之，我校工會一年來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

幼兒園年終總結(jié)匯報(篇3)

幼兒園老師年度工作總結(jié)

隨著時間的流逝，我作為一名幼兒園老師已經(jīng)度過了多個年度。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了自己的教育能力和管理技巧?，F(xiàn)在，我將對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，并分享我在這段時間里的收獲和感悟。

我要感謝我的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。他們?yōu)槲姨峁┝艘粋€良好的工作環(huán)境，允許我發(fā)揮自己的專業(yè)能力和創(chuàng)造力。在與他們的合作中，我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在過去的一年里，我注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)。通過不同的教學(xué)方法和方式，我努力幫助幼兒發(fā)展他們的認(rèn)知、語言、社交及情感能力。我運用游戲、互動和故事講述等方式，激發(fā)幼兒的興趣，并幫助他們建立自信心和解決問題的能力。

同時，我也注重培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)、音樂和體育能力。我組織了一系列富有趣味性和互動性的活動，讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)和成長。通過繪畫、唱歌、舞蹈和體操等活動，幼兒能夠在歡樂的氛圍中培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和專注力。

除了智力和審美素養(yǎng)的培養(yǎng)，我還注重幼兒的品德教育。每天在課堂上，我向幼兒灌輸積極的價值觀和行為準(zhǔn)則。我鼓勵幼兒分享、合作和尊重他人，并在沖突解決中引導(dǎo)他們正確的行為。通過這種方式，我希望能夠培養(yǎng)幼兒的道德情感和社會責(zé)任感。

我還積極與家長溝通合作。我與家長定期舉行家長會，及時向他們匯報幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)展。我鼓勵家長參與幼兒的學(xué)習(xí)和生活，并提供家庭作業(yè)的指導(dǎo)和建議。通過與家長的有效溝通和合作，我?guī)椭彝ズ蛨@所共同關(guān)注孩子的成長。

在教育工作中，我也不斷完善自我。我參加各種研討會和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法。我也通過閱讀教育相關(guān)的書籍和論文，擴充自己的知識儲備和教育觀念。同時，我也不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進(jìn)自己的不足。

小編認(rèn)為，過去一年的工作經(jīng)歷給我留下了許多寶貴的回憶和教訓(xùn)。通過與幼兒的相處和教育工作，我更加深刻地意識到幼兒教育的重要性和責(zé)任。我認(rèn)為，作為一名幼兒園老師，我需要不斷學(xué)習(xí)和成長，為幼兒提供一個溫暖、關(guān)愛和富有挑戰(zhàn)的成長環(huán)境。

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力和管理技巧。我會積極踐行幼兒教育的使命，為每個幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過我的不懈努力和付出，我能夠成為一名更好的幼兒園老師，為幼兒們帶去更多的快樂和成長的機會。

幼兒園年終總結(jié)匯報(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

時間如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我踏足工作已有xx年，從事學(xué)前教育工作x年多。回顧過去，有成就，也有不足?，F(xiàn)將任職至今的工作總結(jié)如下：

1. 政治思想方面：

作為一名幼兒教師，我熱愛幼兒教育, 關(guān)心和照顧孩子。在工作中，以孩子為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新觀念，創(chuàng)新教學(xué)方式，樹立良好的職業(yè)道德形象。

2.教育教學(xué)

（1）護(hù)理：我知道護(hù)理是學(xué)前教育的重要組成部分。我認(rèn)真地開展工作。早起時，我主動向家長詢問孩子們的身體狀況，并用手摸摸他們的頭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子不舒服時，我立即記錄下來，并與家長及時處理?；顒咏Y(jié)束后，引導(dǎo)孩子做一些有益于身心健康、開發(fā)智力、增強體質(zhì)的游戲。同時，根據(jù)天氣的變化，教育孩子適當(dāng)增減衣服，注意孩子的健康。每天做好教室清潔衛(wèi)生工作，保證孩子們的健康成長。做好安全教育工作，自教學(xué)以來未發(fā)生安全責(zé)任事故。

(2)教學(xué)：

在過去的x年里，我一直在教：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等學(xué)科。在教學(xué)中，我刻苦學(xué)習(xí)教材，充分準(zhǔn)備教具，認(rèn)真對待每一節(jié)課。課堂采用生動有趣的語言，運用各種教具進(jìn)行直觀的教學(xué)。教學(xué)時，可以面向所有孩子，不偏袒一個孩子。堅持多操作多討論的原則。通常會給個別能力較弱的幼兒提供輔導(dǎo)員。課后，用不同的游戲幫助孩子復(fù)習(xí)和鞏固知識。平時，我注重培養(yǎng)孩子的手、口、腦習(xí)慣。鼓勵幼兒大膽說出他們現(xiàn)有的知識，傳播他們的思想。讓每個孩子都有機會表達(dá)自己的想法。我也注重對孩子的思想教育，教育孩子誠實守信，與人相處。

（3）與家長的溝通：

通過溝通，老師和家長可以了解孩子在家里和學(xué)校的情況，所以家長和老師之間的溝通就顯得尤為重要。每天放學(xué)，我都會及時向家長匯報孩子的管教和學(xué)習(xí)情況，對表現(xiàn)好的給予鼓勵和表揚。如果發(fā)現(xiàn)孩子缺勤，我會及時給家長打電話，與家長取得聯(lián)系，詢問情況，做好家校同步和家校共學(xué)。

總之，在過去的一年里，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到不早退，全年出勤率高。平時與同事相處融洽，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，圓滿完成各項任務(wù)。

此致

致敬！

記者：xxx

20xx xx 日

幼兒園年終總結(jié)匯報(篇5)

“停課不停學(xué)”之下的在線教育以及今后的教育，不應(yīng)走固化老套的道路，而是應(yīng)走開放共享、互相鼓勵促進(jìn)的發(fā)展道路。在過去單一強調(diào)分?jǐn)?shù)的應(yīng)試教育制度下的學(xué)生，存在著相當(dāng)?shù)囊徊糠秩狈ψ銐虻乃伎己蛣?chuàng)新能力。新時代，特別是在新形勢下，5G技術(shù)的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的日新月異，更需要創(chuàng)新人才。這就需要我們的教育改變，記得過去高中地理老師告訴我們，只有重視人性才是成功的教育。如今的在線教育，更是要把人性關(guān)懷深入教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)之中。什么是成功的教育，就是不為逐利、擁有人性關(guān)懷、能啟發(fā)學(xué)生思考鼓勵創(chuàng)新的教育。如果只單一強調(diào)分?jǐn)?shù)、以硬性指標(biāo)捆綁各種評優(yōu)資格，那么這樣的教育難以有靈魂。威逼利誘只會適得其反，循循善誘才能讓學(xué)生有創(chuàng)新能力發(fā)揮的廣闊天地。

為此，對于“停課不停學(xué)”之下的在線教育，我對教師教學(xué)方面的工作提出以下建議：

一、做好輿論引導(dǎo)工作，完善學(xué)生評價系統(tǒng)?，F(xiàn)在到了疫情關(guān)鍵的吃緊時期，應(yīng)及時給學(xué)生予以心理疏導(dǎo)、輿論引導(dǎo)。相信在黨中央、全國人民的努力下，一定能戰(zhàn)勝疫情這道難關(guān)。教師應(yīng)避免讓打卡、簽到流于形式，克服形式主義、官僚主義弊病，不斷完善學(xué)生評價系統(tǒng)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，多元化對學(xué)生當(dāng)前學(xué)業(yè)做出恰當(dāng)評價，保證學(xué)生在“停課不停學(xué)”期間，穩(wěn)妥扎實攻克基礎(chǔ)。

二、合理安排教學(xué)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生拓展素養(yǎng)。教師應(yīng)該按照有關(guān)文件通知的要求，不超前部署安排教學(xué)內(nèi)容。實行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、在線教育時，要充分合理關(guān)照學(xué)生當(dāng)前的年齡認(rèn)知水平，做到教學(xué)內(nèi)容與既定教學(xué)時間表一致、與學(xué)生認(rèn)知水平一致。同時，多鼓勵學(xué)生拓展課外素養(yǎng)，營造熱愛閱讀的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在閱讀課外書籍的同時充分思考、善于思考，勤于思考。

三、善于利用信息技術(shù)，不斷增強教學(xué)互動。不論是教師，還是學(xué)生，都應(yīng)該妥善利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，充分統(tǒng)籌把握利用線上線下兩個資源，做到課內(nèi)課外互補互用。多途徑、多形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教學(xué)管理，增強線上教學(xué)互動，利用網(wǎng)絡(luò)平臺及時向關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況和動態(tài)，保證教學(xué)進(jìn)度不延誤。

突如其來的疫情讓一切都來得那么猝不及防。對于教育而言，“停課不停學(xué)”是沒有辦法的辦法，也是目前的辦法。在這種特殊的教育模式下，考驗的是中國先進(jìn)的教育理念，考驗的是老師負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，考驗的是家長耐心的陪伴督促。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，為了祖國的花朵，我們共同努力!

“停課不停學(xué)”這是教育對疫情的宣戰(zhàn)，我們用行動告訴它，它并沒有磨滅孩子們求知的渴望，它并沒有阻止老師們奉獻(xiàn)的腳步，它更沒有戰(zhàn)勝強大的中國!這種上課方式，反而讓家長放慢了腳步，靜下心來，陪伴在孩子的身邊，讓家長更清楚的了解到孩子在學(xué)校的日常表現(xiàn)：上課的坐姿、寫字的習(xí)慣、聽課的狀態(tài)、認(rèn)真的程度、學(xué)習(xí)的能動性、與老師互動的積極性……及時的發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點和缺點，正視自己的孩子，給孩子一個全面的評價。也引起了家長的反思：我們是否真正的了解孩子?我們是否關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)?我們究竟為孩子付出了多少?

“網(wǎng)課”的出現(xiàn)，也讓“家長進(jìn)課堂”這個多年的口號變成了現(xiàn)實，哪里有老師哪里就是課堂。我們每天都能看到老師無私的奉獻(xiàn)、辛勤的.付出：釘釘課堂的組隊建群，一個孩子都不許落下；預(yù)習(xí)課前的溫馨提示，所有提醒都周到細(xì)致；復(fù)習(xí)課上的梳理鞏固，全部內(nèi)容都清楚明了；直播授課的師生互動，每個環(huán)節(jié)都充滿快樂；網(wǎng)課過后的作業(yè)批改，各個錯誤都一一訂正；微信群里的家長溝通，一切問題都耐心解答。為了十幾分鐘的直播課，老師付出了很多心血，也讓我們看到了老師的辛苦和繁忙。但我們看到的只是“冰山一角”，它只是老師日常工作的縮影。不難想象在平日的校園里，老師每天為孩子們做的遠(yuǎn)比這多得多!

面對疫情，中國毫不退縮；“停課不停學(xué)”，老師砥礪前行；一切為了孩子，讓我們共同努力。請相信疫情終將過去，留給孩子們的將是碧草藍(lán)天!

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