期中考試的作文。
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今天早上陽(yáng)光明媚,我早早的起了床,因?yàn)橐谥锌荚嚒?/p>
吃過(guò)早飯,爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校,一走進(jìn)教室看到有人比我還早,就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來(lái)的吧!叮叮叮……上課了,我和同學(xué)們端端正正的坐好等待老師的到來(lái),老師來(lái)了把試卷發(fā)了下來(lái),我審閱了一下試卷,看看有什么不會(huì)做的,然后老師把紀(jì)律講了一下,就開(kāi)始做了,教室里鴉雀無(wú)聲,我也不知道怎么了,一緊張就有一道題不知道做了,時(shí)間過(guò)去了老師要收卷了,我還是沒(méi)有做出那道題目,所以也只好收卷了,下課了我趕緊把語(yǔ)文書拿出來(lái)看了一下結(jié)果是精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。叮叮?!险n鈴打響了,第二節(jié)考試開(kāi)始了,劉老師走進(jìn)教室把試卷發(fā)了,我看了一下試卷,試卷上有測(cè)評(píng)一和測(cè)評(píng)二,我不知道要哪一面?后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“只要做測(cè)評(píng)一的兩面,我高興極了,開(kāi)始做了,我做的時(shí)候覺(jué)得很輕松,還沒(méi)打下課我就做完了,做完我認(rèn)真的檢查了,叮叮叮下課了老師把卷子收上去了,我也不知道我做對(duì)了沒(méi)。
經(jīng)過(guò)這次考試我明白了一個(gè)道理,就是上課要認(rèn)真,考試才不會(huì)那么緊張,成績(jī)也會(huì)好,所以今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
星期四,我們經(jīng)歷了四年級(jí)上學(xué)期的期中檢驗(yàn),我的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不太滿意。
首先說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文錯(cuò)的地方:①山高聳直立。一個(gè)成語(yǔ),應(yīng)該是危峰兀立,危是危險(xiǎn)的意思,危險(xiǎn)肯定在很高的地方,不可能在低處,這就證明了是危峰兀立。②按課文內(nèi)容天空有一個(gè)我寫成了“做比較”,肯定不對(duì);多了一個(gè)字;少了兩個(gè)字,被扣了三分。③閱讀題的改寫句子沒(méi)加條件(我做題時(shí)想在后面加,但是一時(shí)糊涂就忘了)。④修改病句多了幾個(gè)字??偣彩堑昧?4分,是最不滿意的。
數(shù)學(xué)錯(cuò)的地方,有些特別不應(yīng)該:①涂小數(shù)表示的意義,多涂了一格,是不應(yīng)該錯(cuò)的。②量角度時(shí),鈍角不可能是69°,老師說(shuō)是她自己沒(méi)說(shuō)清楚具體怎么量。③錯(cuò)了兩個(gè)計(jì)算題不應(yīng)該。④小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該向左移動(dòng)成了向右移動(dòng),得分是95+10,也是不滿意的成績(jī)。回家我可大哭了一場(chǎng)。
我吸取的教訓(xùn)是:在家里做作業(yè)時(shí),要當(dāng)成考試一樣對(duì)待,做完后檢查,再給爸爸看,考試就不會(huì)緊張。平時(shí)在家時(shí)也要多多做題對(duì)自己更多的付出一份努力,我希望期末考試會(huì)考300分!
那個(gè)夜晚,我抓住了幸福。
相信嗎?五年級(jí)的我依然童心未泯,每天晚飯后牽著爸爸的手,到公園去玩。
黃昏的公園十分安靜。夕陽(yáng)把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上,那粼粼的水波,漾啊漾啊,接上了天邊粉紅的殘霞。一大一小的人影兒在樹邊的梅花樁上跳來(lái)跳去。是誰(shuí)呀?小的是我,大的是爸爸。我們玩什么呢?我們?cè)谕妗白饺恕钡挠螒颉?/p>
很簡(jiǎn)單:兩個(gè)人,一人在前,一人在后,在梅花樁上跳。后邊那個(gè)只要抓住前邊那個(gè)的衣服就算贏,如果有任何一方從梅花樁上掉下來(lái),那他就輸了。瞧??!爸爸在前,我在后邊,跳著跳著,“呀!”我高興地大喊,爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的頭,我踮起腳尖,伸出右手的食指,輕輕地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一臉俏皮的笑:“小壞蛋,現(xiàn)在換我來(lái)抓你喲!”
話音未落,游戲便又開(kāi)始了。爸爸很快展開(kāi)了他的攻勢(shì)。大手一揮,我小小的身軀靈活地一閃,爸爸撲了個(gè)空;爸爸又一抓,差一點(diǎn)點(diǎn)就揪到了我那長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)。我咯咯地笑著:“老爸你好笨啊,怎么捉都捉不到?!卑职诌€是不甘心,雙手并用,從后面抱住了我?!鞍?!”我氣急敗壞地大叫,卻看爸爸還沒(méi)來(lái)得及得意,一個(gè)踉蹌,掉到了地上。
這下我開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍了?!澳爿斄?!”我高興地說(shuō)。
“我沒(méi)輸?!?/p>
“你就是輸了?!?/p>
最后,爸爸的大手牽起我的小手,委屈的神情令我忍俊不禁,“好吧好吧,我輸了,回家吧,你還有
作業(yè)沒(méi)寫完?!薄班?!”我開(kāi)心地笑,“回家?!?/p>
天色已經(jīng)完全暗了下來(lái),黑夜不知什么時(shí)候已經(jīng)落下了他的帷幕。街燈一盞盞亮了,橘黃色的柔和而溫暖的光。我問(wèn)爸爸:“你快樂(lè)嗎?”回答:“我很快樂(lè)。你開(kāi)心嗎?”我“撲哧”一聲笑了:“我很幸福?!?/p>
我問(wèn)路旁的大樹:“你幸福嗎?”我問(wèn)可愛(ài)的花朵:“你幸福嗎?”我問(wèn)天上的星星:“你們幸福嗎?”它們卻只是神秘的向我眨著明亮的眼睛。
打開(kāi)家門,媽媽的臉出現(xiàn)在我面前?!皢眩@爺倆,玩得都忘了回家!”我呵呵地傻笑著,朝媽媽綻開(kāi)一個(gè)大大的笑。
幸福是什么?幸福是爸爸俏皮的笑;是爸爸溫暖的手;是爸爸結(jié)實(shí)的擁抱;是爸爸“委屈”地認(rèn)輸;是我們回家路上的玩笑,我把它們抓住了。
嘿!好多好多的幸福,填滿了我心靈的小匣子。我忘了告訴你,那天晚上的作業(yè)是:作文,《幸福是什么》。
別說(shuō)你不幸福噢,請(qǐng)你細(xì)心地,撿拾屬于你的幸福。
期中考試圓滿結(jié)束了,我周圍發(fā)生了很大的變化。不信?那你就看看吧!
一、換了個(gè)班
別太驚訝,在我們學(xué)校,初一的期中考是很重要。因?yàn)檫@關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了,但名次很不理想,才77名。我從初一(3)班轉(zhuǎn)到了初一(12)班。還真有些不適應(yīng)。我想,過(guò)幾個(gè)月應(yīng)該就會(huì)和同學(xué)們熟起來(lái)吧!
二、周圍都是陌生的面孔。(1467.com.Cn 大學(xué)生范文網(wǎng))
換了個(gè)班,同學(xué)都不熟悉,好在還有20個(gè)人認(rèn)識(shí)。(12)班真是高手如云呀!不是英語(yǔ)可以和外教conversetion(交談)就是數(shù)學(xué)使人望而止步,作文超好的也有的是。真有點(diǎn)自卑的感覺(jué),自己好象是一無(wú)所長(zhǎng),特?fù)?dān)心考試,如果考倒數(shù)第一,面子就得丟光拉!好害怕!老師也變了,男老師好多。最讓我不能忍受的是原來(lái)(3)班同學(xué)的話。女生還好,就是一些男生,見(jiàn)我就說(shuō)“叛徒”之類的話。我到(3)班串門,他們就喊:“你是誰(shuí)呀?我不認(rèn)識(shí)你。哦,對(duì)了,你是(12)班的吧,這是(3)班,不是(3)班的不能進(jìn)去?!睕](méi)辦法,我只好逃了。以前是(3)班班長(zhǎng)的錢錦說(shuō)她再也不下去了。我有同感呀!
三、課程變了。
其實(shí)也沒(méi)變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的是:星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米,暈呀!誰(shuí)不知道六年級(jí)我跑步是全班倒數(shù)第一,現(xiàn)在要跑1600米,這不是要我的命嘛!嗚!腿現(xiàn)在還痛著呢!
看起來(lái)上少科班沒(méi)好處,還是兩年制的。不過(guò),想想也是有好處的,同學(xué)優(yōu)秀一點(diǎn),也可以激發(fā)我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)嘛!哈哈!對(duì)了,老媽終于同意我定20xx年的雜志拉!不也是因?yàn)檫@個(gè)嗎?
“我說(shuō)你到底下不下來(lái)呀?”嗚!老媽又來(lái)催了。這也是一個(gè)壞處,我的上網(wǎng)時(shí)間又減少了!可憐那!
星期四,我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。這是為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。
來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有許多人了。我翻出數(shù)學(xué)書,開(kāi)始復(fù)習(xí)。到了五年級(jí)五班,考試的時(shí)間已經(jīng)快到了,老師就發(fā)下試卷,讓我們填好班級(jí)、姓名、學(xué)校,聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始答題。哨聲響了,我拿出筆,埋頭寫了起來(lái),可是,做了不到一面的時(shí)間,我就傻了眼。因?yàn)檫@是一個(gè)用量角器畫角的題,復(fù)習(xí)時(shí),我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)到這一種類型的題。我想道:“先做后面簡(jiǎn)單的,到最后再做這道題。”結(jié)果做到了反面,我又犯愁了,還有一個(gè)量角的度數(shù)的題,我就覺(jué)得沒(méi)辦法了,試一試吧!我拿著量角器,一擺,一量,寫下了數(shù)據(jù)。我心里很是忐忑不安。所有的題順利做完了,檢查完了之后,我又返回來(lái)做畫角的題,按照步驟把角畫上了。考完試,我就對(duì)于秦懿說(shuō):“哎,于秦懿,我這次考的很不好。”于秦懿也說(shuō):“我也是,那個(gè)量角的題我肯定錯(cuò)了?!蔽艺f(shuō):“我也肯定錯(cuò)了,我們還是再看看語(yǔ)文書,爭(zhēng)取語(yǔ)文能得個(gè)好成績(jī)?!闭f(shuō)完,我就回到座位上,認(rèn)真的讀起了語(yǔ)文書。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我寫上班級(jí)、姓名、學(xué)校后,快速瀏覽了一下試卷,心想;“耶!太簡(jiǎn)單了,我一定能考個(gè)好成績(jī)!”考試開(kāi)始了,我飛快的做完了前面的基礎(chǔ)題,要寫作文了,我看了一眼表,哈哈,離考試結(jié)束的時(shí)候還有一個(gè)小時(shí)呢!我有足夠的時(shí)間寫作文了!我開(kāi)始讀要求,要求是用“誠(chéng)信”為主題編一個(gè)童話故事,我最擅長(zhǎng)寫童話故事了,我想都沒(méi)想,筆尖刷刷的在紙面上躍動(dòng)。40分鐘過(guò)后,一篇新穎的童話故事展現(xiàn)在了我的眼前。我從頭到尾仔細(xì)的讀了幾遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)字,我就把它們改了過(guò)來(lái)。這時(shí),還有五分鐘就交卷了,我有檢查了一下我的班級(jí)、姓名、學(xué)校的填寫情況和有沒(méi)有空題,就把卷子交上去了。
下午的英語(yǔ)考試很快的就來(lái)到了,我非常有信心,又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的一大強(qiáng)項(xiàng)。在老師調(diào)試聽(tīng)力軟件時(shí),我做了幾道筆試的題,就開(kāi)始做聽(tīng)力了。這次的題都很簡(jiǎn)單,做完聽(tīng)力后,我三下五除二的就把剩下的筆試題做完了。
星期五,我拿到了自己的成績(jī),數(shù)學(xué)97+10,語(yǔ)文98.5。果然不出我的意料,量角的題錯(cuò)了,畫角的題卻對(duì)了。說(shuō)實(shí)話,這成績(jī)比我想象中要好得多。語(yǔ)文有一道題我錯(cuò)的太可惜了,竟然把捶背寫成了錘背,真是不應(yīng)該?。?/p>
通過(guò)了這次期中考試,我懂得了:當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)要當(dāng)天消化,才會(huì)學(xué)得更加扎實(shí),考試之前,復(fù)習(xí)時(shí)要全面的復(fù)習(xí),不能單一的只復(fù)習(xí)幾種類型的題,更不能臨時(shí)抱佛腳,要提前復(fù)習(xí)。
我對(duì)這次期中考試的成績(jī)不是很滿意,我一定要在期末考試的時(shí)候取得一個(gè)令人滿意的好成績(jī)。
這對(duì)我來(lái)說(shuō),真是一次難忘的期中考試啊!
今天,又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開(kāi)始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué),已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭,看完文章,開(kāi)始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付,越到后面越難。到第四小題,我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,完全做不下去了。
“怎么辦?時(shí)間寶貴,嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時(shí),傅老師提示的聲音傳來(lái):“還剩二十八分鐘,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間!”
“完了完了!時(shí)間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來(lái)!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開(kāi)朗,我開(kāi)心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來(lái)。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起?!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……
“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:英語(yǔ)單詞看錯(cuò)、數(shù)學(xué)題目讀題不清。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的.差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
星期四學(xué)校組織了一次期中考試。語(yǔ)文考試開(kāi)始的時(shí)候,我拿到卷子從前到后瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)卷子的基礎(chǔ)知識(shí)非常簡(jiǎn)單,就是作文有點(diǎn)難,要知道作文一向都是我的難題,看見(jiàn)它我就發(fā)愁!時(shí)間不等人,我快速的書寫起來(lái),考完后,心里覺(jué)得好像考不好。下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單極了,要考到甲簡(jiǎn)直是易如反掌啊!第二天考英語(yǔ),感覺(jué)不錯(cuò),卷子一下就做完了。
回到家里我信心十足的對(duì)媽媽說(shuō):這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定能考到90分以上,就是語(yǔ)文沒(méi)把握。過(guò)了幾天,卷子發(fā)了下來(lái),看到卷子我非常沮喪,語(yǔ)文89分;數(shù)學(xué)81分;英語(yǔ)93分,數(shù)學(xué)有一道數(shù)格子的題目,我竟然會(huì)做錯(cuò)了,除了一道題目不會(huì)做以外其余的都是粗心引起的計(jì)算錯(cuò)誤。語(yǔ)文除了作文扣了6分以外都是因錯(cuò)別字扣的分,而英語(yǔ)照著抄的單詞也寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該呀!這次考試給了我一個(gè)教訓(xùn):學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)浮躁和半點(diǎn)驕傲,語(yǔ)文要勤學(xué)苦練,多看書,數(shù)學(xué)作業(yè)做完應(yīng)該檢查,計(jì)算題要進(jìn)行驗(yàn)算,這樣才能提高計(jì)算題的準(zhǔn)確性,英語(yǔ)要多讀多寫,每天課堂上的知識(shí)要消化掉,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽野堰@句話作為我的座右銘。
有一次我寫,因?yàn)槲覜](méi)有寫過(guò)寫人的,所以我思忖了半天也無(wú)從下筆,我只好硬著頭皮寫,越寫越寫不下去,我心想:管它呢!反正我們班上有許多寫不來(lái)的,有了他們墊底,我還怕什么?我出去玩了,我才不管你呢,回來(lái)再寫也不遲。
但我回來(lái)的時(shí)候我看都不看一下那本子,更不要說(shuō)寫了。
我漫不經(jīng)心地拿起一本書看起來(lái),忽然幾個(gè)蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!薄爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針?!笨戳诉@些話我思忖了一下,想,是呀!沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲呀!于是我打開(kāi)一本關(guān)于寫人的書,翻開(kāi)來(lái)讀,讀著讀著我好像畫了一幅肖像畫,我拿起筆洋洋灑灑寫完,后來(lái)我拿到成績(jī)的時(shí)候情不自禁的歡呼起來(lái),“太好啦!太好啦!我的得了100分。”真可謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!?/p>
俗話說(shuō)的好:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”我心想以后應(yīng)不怕苦,刻苦練習(xí)。
有一次老師告訴我們家庭作業(yè)是畫一畫身邊的景物。雖然我無(wú)從下筆,但是我拿起一本有關(guān)于身邊景物的`圖畫書仔細(xì)閱讀,受到啟發(fā)后,我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來(lái),畫得栩栩如生,從此我對(duì)畫畫更癡迷了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這句話讓我受益匪淺。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我相信會(huì)因此取得更多好成績(jī)的。
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