關(guān)于燈光作文優(yōu)選8篇

燈光作文。

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關(guān)于燈光作文(篇1)

夜，嚴(yán)寒把涼意倒得很滿。

在下樓梯的樓頂，一陣抱怨聲從樓底下傳出：“一樓燈又壞掉了，深更半夜的，怎么搞的！”

沒走兩步，也是一陣抱怨聲從樓底下傳出：“特么！哪些破燈，還讓不許人上樓梯了！”

突然覺得四周更嚴(yán)寒了，我抹黑擺脫一樓，就迅速地跑了出來，去買來一些書，自然，還買來一個(gè)手電筒。回家的路上上，月亮早已升得很高，高冷的月光，好像凝固變成霜。夜，好像全球都睡了，那麼靜寂。

突然間，我聽到了一陣脆響的聲音，暗夜里向前走去，但見遠(yuǎn)方黑乎乎的影子在一蹦一跳的，聲音在這里靜寂中持續(xù)回蕩。覺得有點(diǎn)兒怪異，但是我還是仍舊向前走。但是沒走兩步，正前方的影子轉(zhuǎn)過頭，看過我一眼。但是我依然是用手電筒對著路，砥礪前行。沒多久，那人又掉轉(zhuǎn)頭看來了我一眼。

這要我迷惑不解，難道說這夜深人靜時(shí)的，那個(gè)人認(rèn)為我是個(gè)惡人，隨后追蹤。看那個(gè)人是個(gè)小孩子，這確實(shí)有可能。我不能損害他年幼的內(nèi)心，因此很快從他身旁跑過，走在了他的前邊。但是不知道為什么，他一直在我的后邊。來到一個(gè)道路路燈旁，我關(guān)閉了手電筒。我們家的樓底下就在附近，我繼續(xù)往前走去。這時(shí)候，背后的步伐忽然緊促起來，很快跑著，走入了我們家一樓。在擦身而過的一瞬間，我終于看清了，那就是一個(gè)小女孩，恰好是鄰居阿姨的閨女。但是，她跑那麼快也是為什么呢。因?yàn)槲壹贝掖易呷牒诎档囊粯恰?/p>

就在我提前準(zhǔn)備開啟手電筒時(shí)，二樓的燈亮，黑黑的燈光照亮了二樓到一樓正中間的室內(nèi)樓梯。四周不黑了，我飛步跑上樓梯，問她：“陳珂，剛剛你跑這么快干什么？”她笑著說：“親哥哥，下邊太黑了，他開了二樓的燈，有一半的燈光也會照向一樓啊?！?/p>

我猛然懂了，突然感覺，四周不會再嚴(yán)寒了。那燈光，好似行星的光輝，縈懷小小室內(nèi)空間，那麼光亮與溫暖。

點(diǎn)亮一盞燈，一半照亮自身，一半照亮他人。

關(guān)于燈光作文(篇2)

烏云散開，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著沉睡的大地。孤寂張開雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著身體，蓄勢待發(fā)。

而我，這身處月夜、行走在歸家路途的可憐人，無疑是它最好的目標(biāo)！

夜，讓人迷茫，而這無形的詭異更讓我心慌。我不禁加快了前行的腳步！

走著走著，喧囂的聲音漸漸消失。路上，只剩下我一個(gè)人！

于是，孤寂一步步地向我走來，伸出它的魔爪。許是人的本能，我下意識地想要快些回到家中去，那個(gè)令我感到溫暖的港灣。我不禁無限感慨……

漫漫長路，我們蹣跚前行，兒時(shí)的玩伴亦早已天各一方，而我依然在坎坷地一步步前行，漸漸成長。每生倦意，腦中唯一的念想便是家，那個(gè)可以為我驅(qū)除一切煩惱的地方。

想著，步伐愈發(fā)快了起來！

走了一會兒，我看見路邊小巷里傳來一縷微弱的燈光。那是回家的必經(jīng)之路，我順著這燈光，開始疾步前行！

周圍并沒有任何光亮，而它卻頑強(qiáng)、倔強(qiáng)地與黑暗斗爭著，以微弱的光釋放著對生命的詮釋，對光明的傾心。

夜行的人們從它的光芒中走過，但誰都不曾在意它。盡管此般，它卻沒有忽略任何一個(gè)人，為他們照亮夜行的路。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，它都堅(jiān)守如初！

我的心驀然間被深深地觸動了！

在人生旅途中，我們一直尋覓著，卻忽略了眼前那讓你早巳習(xí)以為常的人和事。

人生歷程中起起落落，總有一些情懷要細(xì)細(xì)地安靜地回味，總有一些事要自己做，總有一些幸福需自己慢慢認(rèn)真體會。

燈光不斷地催促著我前行，人生之路，亦處處都有燈光的照耀。也正因如此，我得以找到前行的方向。燈光不斷鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，給予我一步步前行的勇氣！

燈光催我前行……

關(guān)于燈光作文(篇3)

半夜里我迷迷糊糊地起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)書房里還亮著燈。抬頭一看，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，媽媽居然還在書桌前奮筆疾書。我悄悄地走過去一看，原來她在學(xué)習(xí)我的課本：翻著教材解析，手不停地寫寫劃劃。

我們家里有兩套課本，一套是我的，一套是媽媽的。她每天都會提前學(xué)習(xí)我的課程，幫我預(yù)習(xí)，幫我復(fù)習(xí)。晚上八點(diǎn)下班回家，第一件事就是檢查我的書包和作業(yè)，等我睡下后，她又會回到書房繼續(xù)“學(xué)習(xí)”。日復(fù)一日從不缺席，陪著我從一年級一直讀到了三年級。

媽媽說：做比說重要，說得再多沒有行動就都是空的。她用實(shí)際行動告訴我對待學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。我聽懂了卻沒有持之以恒。看著我屢教不改的樣子，她有時(shí)也會很氣餒，可是失落過后她依然會熱情高漲地圍著我轉(zhuǎn)。上完夜班，她會犧牲睡覺的時(shí)間陪我做作業(yè)，遇到難題她會四處求教。我很懊惱，總是管不好自己，讓媽媽一次又一次地失望。其實(shí)我也好想成為讓父母驕傲的孩子，讓我們家的書房里不要在深夜透著亮光。

關(guān)于燈光作文(篇4)

夜，

漆黑的，

是誰在指引你前行。

燈光，

柔和的，

給予你一種溫暖，

一種希望。

燈光，

明亮的，

是一種信號，

預(yù)示著

大地將活躍著無數(shù)的人兒，

變得生機(jī)勃勃！

燈光，

明亮的，

是一種前奏，

預(yù)兆著

太陽將從地平線上升起，

讓大地灑滿陽光！

燈光，

明亮的，

是一位先行者，

在太陽之前亮起，

是陽光的先行者！

燈光，

在黑夜中指引你，

照亮你前行的路，

帶給你一種溫暖，

一種慰藉，

一種希望！

關(guān)于燈光作文(篇5)

趴在書桌上，我煩躁地望著窗外。那天是溫書假的最后一天，而我卻絲毫緊張不起來，只得無所事事地發(fā)著呆。

突然，班主任嚴(yán)肅的聲音在我耳邊響起：“你們今天一定要好好上課，昨天地理老師改你們最后一次模擬考的試卷一直熬到了凌晨三點(diǎn)！”話畢，我的腦海里仿佛看到了老師在燈光下辛勤地為我們批改考卷，做第二天課上要用的PPT，燈光照耀在老師的臉上，黑眼圈一覽無余。想著那最后一節(jié)地理課，老師打足精神給我們上課的樣子，那連夜趕出來卻涵蓋了全部知識點(diǎn)的PPT讓原本松懈的我緊張了起來。無論多有信心，我都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該打起十二分的精神去面對。念及于此，我立刻投入到緊張的復(fù)習(xí)中，在明亮的白熾燈下與課本相伴。

6月12日，我在這個(gè)神圣的日子里走進(jìn)了附中報(bào)告廳，禮堂里的燈光打在我身上，暖暖的，紅衣送考的老師們更是引起了我們一陣陣驚呼。在劉老師的一句“考的都會，蒙的都對”的話語中，我們緩緩走出了報(bào)告廳，來到了小中考的考場。

我?guī)е鴿M滿的自信和老師家長們殷切的希望，深呼了一口氣，開始答題。雖然空調(diào)的冷風(fēng)吹在我的身上，可我并沒有感到寒冷。寬敞的室內(nèi)，明亮的燈光環(huán)繞四周，我感到了絲絲暖意。

我?guī)缀跏菍俜种俚木Ψ旁诘乩砩锏目荚嚿?，那沙沙的寫字聲和翻動考卷時(shí)所發(fā)出的聲音，無不顯露了我的緊張，畢竟成敗在此一舉。“考試結(jié)束！”一聲毫無感情的女聲打破了原有的寂靜。我放下筆，心中暗暗自喜考前認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番……

過了將近一個(gè)月，成績出來了，我不負(fù)眾望地拿到了雙A。

那幽幽的白色燈光，就像老師在為我指明前進(jìn)的方向，讓我愈行愈遠(yuǎn)，愈走愈穩(wěn)……

關(guān)于燈光作文(篇6)

燈光，能在人最寂寞的時(shí)候給予人希望與自信，燈光，能在人最無助、傷心的時(shí)候給予人安慰；燈光，能引領(lǐng)人走出黑暗……

望著窗外滿天的繁星，我的思緒回到了三年前的冬天……大約在我上小學(xué)三年級時(shí)，爸爸工作繁忙，我和媽媽經(jīng)常外出吃飯。每次回家往往都是晚上八九點(diǎn)了，樓道里一團(tuán)漆黑，伸手不見五指。

有一次，晚上9點(diǎn)多，沒想到剛走沒幾步，我就踩空了一個(gè)臺階摔倒在地，疼得我哇哇大哭。這時(shí)三樓的一位老爺爺可能是聽見了我的哭聲，趕忙走下樓，把我扶了起來。一邊撫摸著我的頭，一邊說：“別哭別哭，爺爺明天想辦法?！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天晚上，一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，不一樣的是三樓樓道里裝了一盞鎢絲燈，綻放著溫馨而明亮的光，燈光照亮了黑黑的樓梯，也照亮了我的心田。

第三天晚上，我們發(fā)現(xiàn)從一樓到五樓的每一樓層都裝上了一盞燈，全小區(qū)只有我們這幢樓亮著永恒的光……事后我才知道，那一盞盞燈都是那位爺爺裝上去的，我仿佛看到他詢樓著腰裝燈時(shí)的樣子。

很快三年過去了，盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)搬家了，但我還時(shí)常想起那位爺爺，忘不了黑暗樓道里的燈光。前幾個(gè)禮拜，我和爸爸媽媽去老房子看我的外婆。樓道里那熟悉的燈光還亮著，可外婆說那位安裝燈的爺爺已經(jīng)去世了。

看著樓道里的燈，我真的很想念那位善良的好心的爺爺，他在天堂也會為鄰居安裝樓道燈吧。那燈光是不滅的。

關(guān)于燈光作文(篇7)

元宵節(jié)。

蔚藍(lán)色的天空逐漸暗淡下來，雨，淅淅瀝瀝地下著，我和爸爸媽媽在家里吃飯。

吃完了飯，我們換好衣服，收拾好碗筷，撐起雨傘，一起走進(jìn)濕漉漉的空氣中。

走著走著，我們步入三坊七巷間，或許是下雨的緣故，街上沒有像往常一樣懸掛起大大的燈籠，只有兩旁的店鋪里擺滿了大大小小，琳瑯滿目的元宵燈。燈光有的是單色的淡黃，有的卻是五顏六色，讓我目不暇接。我和爸爸媽媽走進(jìn)一間小店，里面擺滿了各形各色的花燈，實(shí)在是太美了！我不禁感嘆。

“買一個(gè)唄？你選一個(gè)喜歡的?！边@時(shí)，媽媽似乎看穿了我的心思，知道我喜歡，就開口讓我買。我把店里的花燈看了個(gè)遍，頓時(shí)感到眼花繚亂，于是我就挑了一個(gè)荷花形狀的花燈給媽媽，問到：“就買這個(gè)怎么樣？”“嗯，就買這個(gè)好了！”算好了錢，我提起這個(gè)小花燈細(xì)細(xì)觀賞，它只有一個(gè)顏色——淡黃色，淺淺的燈光照亮了我的全身，一股暖流涌上我的心頭。Yjs21.com

走出小店，雨好像停下來了，三坊七巷的游人也漸漸多起來，店鋪頂上、高高的榕樹上、店鋪的門口都懸掛起了大大的花燈，有各種生肖，各種植物，還有各種古代的瓷器和人物。街上熱鬧非常，燈光聚集在一起，照亮了整個(gè)夜空，把整個(gè)三坊七巷裝點(diǎn)的繁華至極。

我和父母漫步在熙熙攘攘的人群中，欣賞著花燈，時(shí)不時(shí)地閑聊幾句，我們沉浸在一種快樂的氣氛中，我們被大大小小的花燈包圍其中，即便是再寒冷的冬季，都可以被這溫暖的燈光驅(qū)散。

愛如燈光，照亮前方。

那個(gè)元宵節(jié)的夜晚，我看到了最溫暖的燈光，并且在每一次遇到困難時(shí)我一定還會再看到那束燈光，它就是指引我前行的那個(gè)燈塔。

關(guān)于燈光作文(篇8)

燈光，這高挑在精神枝頭的花朵讓我愛戀。

稍稍回憶一下就會想起，童年時(shí)在家鄉(xiāng)常見的油燈是用鐵皮做的。圓柱形的身子斜伸著一根細(xì)長的嘴，把屋子里照得朦朦朧朧。我人小怕黑，夜晚總覺得身后有什么東西跟著。祖母或母親把油燈端到哪兒，我就默不作聲跟到哪兒，跟著油燈的光亮才覺得安全。

啟蒙上學(xué)那年，父親牽著我去學(xué)校報(bào)名?；貋砺愤^供銷社買了一盞罩子燈，父親用衣物包裹著它一路小心呵護(hù)。我很興奮。父親說：“你是學(xué)生了，要用講究些的燈學(xué)習(xí)?！蹦荷暮?，父親取出罩子燈，“哧”地擦亮火柴，那紅光如絮團(tuán)化開，把一只碩大的.玻璃罩罩上，拔亮燈芯，火紅明亮的光焰在房間里彌散開來。我端坐桌前溫習(xí)功課。天長日久玻璃罩被熏黑了，父親取下往里面呵些熱氣，用手帕大的軟布把它擦得水晶般透亮。

電燈的發(fā)明與利用，延伸了白晝的光明。當(dāng)臺燈柔和的光暈灑滿書桌，一切浮躁與喧囂被輕輕抹去，我的心安寧恬淡，如夜空靜謐的星。長夜漫漫，夜涼如水，天下典籍浩如煙海，燈光與書籍引領(lǐng)我走進(jìn)久遠(yuǎn)的、古圣先賢的靈魂深處。這些博學(xué)敏思者身上澎湃著汩汩律動的智慧潮汐，睿智的目光中總有一種撼人心魄的力量。在光焰圣潔的照耀下，我讀了多年書，我一直相信自己用來生活和寫作的語言是高貴而純粹的，就像我故鄉(xiāng)的河流、田野、麥垛。凝神于夜的深處，我的文字踩著方格的水田日夜兼程，穿過鋼筋水泥的叢林，翻越故鄉(xiāng)的山岡，來到燈光圈出的這一片園地，在筆尖分蘗出叢叢綠草，陣陣稻香，片片月色……燈下的閱讀和寫作讓我荒蕪的心境變成綠色的原野，讓我迷茫的眼睛明亮如星。

燈光折射出多樣的人生，映照出不同的靈魂。有人在燈光下暢游在知識的海洋里，燈光是一盞長明的航標(biāo)；有人在燈光下攀登著科學(xué)的頂峰，燈光是一架跋涉的云梯；有人在燈光下忘我地工作，燈光是一位忠誠的伴侶；亦有人沉溺于燈紅酒綠，靈魂在燈下麻木，人生在燈下荒蕪。

人生如燈，請把你的燈提得高些、更高些，燃得亮些、更亮些……只有這樣，你的光芒才能照射得更廣闊更深遠(yuǎn)。