玫瑰作文匯總

玫瑰作文。

根據(jù)您的需求，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇關(guān)于“玫瑰作文”的文章。希望下面的建議對(duì)您有所幫助，如果是這樣的話(huà)，請(qǐng)不要忘記收藏哦。作文是展示學(xué)生語(yǔ)言理解和情感表達(dá)能力的重要方式，它可以幫助人們從整體上了解問(wèn)題，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)思維的進(jìn)步。因此，我們平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)作片段的練習(xí)，例如模仿、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、縮寫(xiě)和擴(kuò)寫(xiě)等。

玫瑰作文【篇1】

玫瑰，錦繡、浪漫、嫵媚的象征，卻還有不為人知的一面深藏在它那交錯(cuò)縱橫的經(jīng)絡(luò)里，不中斷生長(zhǎng)……

玫瑰的綻放，是錦繡的，優(yōu)雅的，冷艷的。有底部白的純粹，到花瓣邊沿紅的純粹，紫的純粹，黑的純粹……兩個(gè)邊沿，兩個(gè)極端，卻又是迥異的光景，不同的感觸感染，又亦是在統(tǒng)一朵花上，統(tǒng)一片花瓣上渲染開(kāi)來(lái)，同樣是那么的純粹，沒(méi)有涓滴的玷污，一片片花瓣慢慢地綻放，帶著葉子微微在風(fēng)中搖曳著，跟著風(fēng)的節(jié)奏邁出優(yōu)雅的舞步。野玫瑰在此時(shí)就顯出更為天然的清麗，生長(zhǎng)在一團(tuán)團(tuán)的小野花之間，當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨打濕萬(wàn)物時(shí)，玫瑰那邪魅誘人的花瓣也就退去了平日里的冷艷高貴。雨滴落在花瓣上，花瓣上的每一處褶皺，每一絲細(xì)紋，每一縷經(jīng)脈，都被放大得澄澈清楚，一覽無(wú)余。經(jīng)由雨水浸禮的野玫瑰，顯得更加脫俗錦繡，尤具異域風(fēng)情。

每朵玫瑰都有屬于自己盛開(kāi)的那一段時(shí)期，那時(shí)的它們是錦繡的，富有熱情的，但卻又是危險(xiǎn)的，它們老是沒(méi)有安全感，惶惶地糊口著。但玫瑰終不是像其它庸俗的花一樣，迷失于世俗的聒噪之中，陷溺于做別人掌中的玩物。它的荊刺，尖利而鋒利，闊別世俗的繁華，只愿把心聲埋藏在銳利的荊刺里，別人要想了解它，得到它，便只能按捺住那似惡魔般的欲望，慢慢地用真誠(chéng)來(lái)感化，讓愛(ài)脫離荊刺，打開(kāi)枷鎖，直面應(yīng)對(duì)。正如面前的少年，正值青春盛期，年少氣盛，看起來(lái)很爽朗奔放，實(shí)則卻時(shí)常封鎖內(nèi)心，用自己專(zhuān)屬的一套保護(hù)色來(lái)維護(hù)自己：或是用緘默沉靜來(lái)自衛(wèi)，又或是用怒火來(lái)攻擊，只有真正愿意了解他們的人，才會(huì)理解他們的內(nèi)心，讓他們擁有一個(gè)真正的傾訴者……

玫瑰，雖然是錦繡的象征，可卻又在身下充滿(mǎn)了荊刺，這是它們獨(dú)占的保護(hù)色，當(dāng)有人強(qiáng)行摘取時(shí)，便奮力戳穿那只罪惡的手，讓血色滴落在潔白的地板上，綻放出一朵鮮紅的血玫瑰……

玫瑰作文【篇2】

在一位愛(ài)花的園丁的花田里，有一株美麗的玫瑰花，玫瑰花長(zhǎng)得這么好看和健康，多虧了泥土的肥沃。

有一天，園丁早上給花田里的稻草人小克一個(gè)任務(wù)：給花田里的花兒們澆水，園丁說(shuō)完就拿起草帽上班去了。小克開(kāi)心的拿起花灑，開(kāi)始澆水。

小克來(lái)到了種著玫瑰花的地方，一眼看去說(shuō)：“哇，好美的花呀！他贊嘆道，”之后，玫瑰花很開(kāi)心自豪的說(shuō)道：“謝謝你的贊美，其實(shí)，我也沒(méi)有那么的美，真正美的是我腳下肥沃的泥土！”稻草人小克感到很疑惑，問(wèn)道：“為什么呢？”玫瑰花說(shuō)：“因?yàn)榉饰值哪嗤了俏业亩魅?。”玫瑰花想了想?duì)稻草人說(shuō)：“如果沒(méi)有了泥土，我也不知從何而來(lái)，更談不上開(kāi)出美麗的花朵。，我們是生命相依的朋友?！钡静萑诉€是疑惑不解的說(shuō)：“為什么你倆是朋友？”泥土說(shuō)道：“因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭?，它落下的花瓣給了我養(yǎng)份，我吃了后，把我的營(yíng)養(yǎng)給了它。我吃飽啦，它也長(zhǎng)好了。我們都好開(kāi)心！”“是呀！是呀！”其他的玫瑰們異口同聲。

這次，稻草人小克明白了感恩。它心想我也要感恩創(chuàng)造自己的園丁。

玫瑰作文【篇3】

周四下戰(zhàn)書(shū)，周紋江同學(xué)的爸爸給我們班上了一堂妙趣橫生的美食課，還帶著我們做了厚味可口的糯米團(tuán)，每個(gè)人都做得成功，吃得開(kāi)心

。宣老師特地提醒我們，要帶一份回家與父母分享。我也滿(mǎn)載而歸，帶回家三個(gè)糯米團(tuán)。一到家，我就將其中兩只分給了爸爸和奶奶。還有一只稍大一點(diǎn)的，我要留著媽媽回來(lái)，我和她共享，由于在學(xué)校我也沒(méi)怎么舍得吃，就吃了一些掉下來(lái)的碎屑。媽媽加班終于回來(lái)了，我迫不及待地掏出大糯米團(tuán)，一邊講下戰(zhàn)書(shū)的趣事，一邊預(yù)備著和媽媽共享。媽媽笑著告訴我，在班級(jí)QQ群上已經(jīng)提前窺見(jiàn)了我們班的幸福時(shí)光了，并且媽媽還告訴我，好多媽媽都已經(jīng)品嘗了同學(xué)們親手做的美食，在群上稱(chēng)贊連連，曬出了幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。但是陳奕明和他媽媽有點(diǎn)小遺憾，陳奕明在放學(xué)路上不小心將糯米團(tuán)弄丟了。媽媽這一說(shuō)，我覺(jué)得好心疼陳奕明媽媽?zhuān)?，可惜了，沒(méi)分享到這份快樂(lè)。看著我僅剩的一個(gè)糯米團(tuán)，我內(nèi)心糾結(jié)起來(lái)，一會(huì)兒想到陳奕明和媽媽略略失蹤的神情，一會(huì)兒又看看我這最后的糯米團(tuán)，它圓潤(rùn)柔滑，披著金色的芝麻外衣，披發(fā)發(fā)著誘人的香氣......

我說(shuō)服自己，作出終極決定，和陳奕明媽媽分享。我將最后的糯米團(tuán)一分為二，大小各一，小的那塊留給我和媽媽?zhuān)蟮哪菈K帶給陳媽媽?zhuān)退闶翘骊愞让鲙Ыo媽媽的，由于這是全班同學(xué)一起做的，里面也包含了陳奕明的勞動(dòng)，也讓陳媽媽也感觸感染這份甜美。我翻箱倒柜找出家里最小號(hào)的保鮮盒，仔細(xì)用開(kāi)水燙過(guò)，將大半個(gè)糯米團(tuán)裝進(jìn)去，再放入冰箱。媽媽微笑著看我做這些，投以贊許的目光。做完這些，我和媽媽美滋滋地吃掉了那小半塊。第二天一早，掏出小盒子，我又覺(jué)得在冰箱里放了一夜，糯米團(tuán)好像變小了，怎么辦呢？略一思忖，我從自己的生果盒里挑出三個(gè)最大的小西紅柿，點(diǎn)綴在糯米團(tuán)的四周。哈，這明艷的紅一下子讓這小小的美食變得別致、生動(dòng)起來(lái)。

到了校門(mén)口，看見(jiàn)了陳奕明媽媽?zhuān)液蛬寢寣⑿『凶舆f給她。由于急著進(jìn)校，我沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)解釋?zhuān)铱匆?jiàn)了陳媽媽滿(mǎn)臉的驚喜，巨大的驚喜，瞬間，我的內(nèi)心也被快樂(lè)漲滿(mǎn)！這美妙的體驗(yàn)，讓我忽然明白了一句話(huà)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

玫瑰作文【篇4】

今天是星期三，天氣陰，我一回校就看見(jiàn)許多同學(xué)送玫瑰花給老師。

然后，我就想：今天是三月八日，這是三八婦女節(jié)，應(yīng)該送一件禮物給媽媽。于是，我就對(duì)自己說(shuō)：“送一枝玫瑰花給媽媽吧。別的同學(xué)都是送一枝玫瑰花給老師，我就送一枝玫瑰給媽媽?！?/p>

下午一打放學(xué)鈴，老師吩咐我的任務(wù)我都完成了，我就背著書(shū)包下樓了。爸爸就在樓下等著我，我連忙跑過(guò)去，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我想送一枝玫瑰花給媽媽?zhuān)梢园??！卑职执饝?yīng)了我。

于是，我們倆一起到了花店。那里的花有很多，各式各樣的，也很

美麗，真讓人目不暇接，就像媽媽在對(duì)著我微笑，真漂亮！我們倆找了

幾分鐘才找到玫瑰花，但那玫瑰花上有一些葉子已經(jīng)枯黃了，于是，我

和爸爸又開(kāi)車(chē)到了另一間花店，也沒(méi)有，我們找了幾間花店才找到一片

葉子都沒(méi)有枯黃的新鮮玫瑰花。

回到家，我高興地把玫瑰花送給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子！”我開(kāi)心極了！

玫瑰作文【篇5】

八月到了，老家院子里的玫瑰花該開(kāi)了。

老家在遙遠(yuǎn)的河西走廊的胭脂山下，那里因海拔在2500左右，氣溫偏低， 四月初，城里已是綠意盎然的時(shí)候，山區(qū)的楊樹(shù)、柳樹(shù)五一前后才剛剛有嫩嫩的黃黃的新芽?jī)郝额^，十里不同天在這里隨處可見(jiàn)。自然狀態(tài)里，南方春季要開(kāi)的花兒，在老家全都要在夏季才能開(kāi)放。

老家的院子里有三棵玫瑰，一棵深紅，紫中帶黑；一棵淺淡些；還有一棵是少見(jiàn)的黃玫瑰，每棵玫瑰的“樹(shù)冠”直徑都有3米左右，占據(jù)了老家院子中間20多平米的一個(gè)小花壇。每年的八月，一朵朵玫瑰相繼開(kāi)放，密密匝匝，枝條都被壓彎了腰，香氣四溢，沁人心脾。用香氣逼人來(lái)形容絕不會(huì)過(guò)，有人會(huì)因?yàn)槭懿涣怂南銡舛芏h(yuǎn)之。記得花開(kāi)時(shí)，不僅院子里充溢著玫瑰的香味，整個(gè)村子里都是玫瑰的香。許是現(xiàn)在花店里的商品玫瑰要么是反季節(jié)培育出的，要么是化肥催生開(kāi)花的，總是沒(méi)有玫瑰的香味，即使有，也只是輕輕的淡淡的。

記得我在三四年級(jí)的的時(shí)候，一天父親下班，從自行車(chē)后座上取下了用報(bào)紙纏裹著的三棵玫瑰苗，那時(shí)我們都沒(méi)有開(kāi)見(jiàn)過(guò)玫瑰，見(jiàn)到滿(mǎn)身是刺，沒(méi)有一張葉子的玫瑰苗都小心翼翼的看著。想著它長(zhǎng)大是什么樣子，還不知道會(huì)不會(huì)開(kāi)花。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)，我們除了開(kāi)見(jiàn)過(guò)田間低頭，山坡溝渠里的野花外，也只有看見(jiàn)過(guò)種植的大理花，真沒(méi)有看到過(guò)其它種植的花了。父親領(lǐng)著我們兄弟幾個(gè)，在花壇里選好了最佳的位置，挖了樹(shù)坑，倒了少許雞糞當(dāng)?shù)追?。我們用兩根棍子夾著把僅有筷子大小的三顆獨(dú)立的玫瑰苗豎在了樹(shù)坑了，又小心翼翼的填了土，澆了水，趕緊遠(yuǎn)離了它。

整個(gè)一個(gè)夏天，除了澆水之外，我們也顧不上多看它一眼，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)出了葉子。冬去春來(lái)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，從種下的玫瑰苗邊上的土里又陸續(xù)冒出了幾個(gè)黃嫩的芽苗。到后來(lái)，不斷的冒出新的苗牙和枝丫。四五年下來(lái)，玫瑰在不斷的長(zhǎng)大長(zhǎng)高，形成了有幾個(gè)人的手臂才能合圍的.“樹(shù)冠”。漸漸的，村子了這家那家不斷地索要新芽苗，以致后來(lái)村子里家家都有我們家玫瑰的子子孫孫，只可惜都沒(méi)有長(zhǎng)到我們家的那么大，七八月，村子里全都是玫瑰花的香味。

玫瑰花花期比較長(zhǎng)，在高海拔地區(qū)會(huì)更長(zhǎng)，先后長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，花開(kāi)的最繁茂時(shí)，母親怕花朵敗落了可惜，就想著法子開(kāi)發(fā)它的用途。拌上白砂糖做過(guò)醬，但那時(shí)白砂糖也是稀罕物，又舍不得，同時(shí)真不知道做了玫瑰醬有什么用處。后來(lái)采下來(lái)曬干，用杵臼搗碎，用籮屜篩出細(xì)粉，在做花卷饅頭時(shí)，配上用同一種方法做出的香豆子葉粉一起，一紅一黃一綠，做出的花卷饅頭不僅吃起來(lái)香，還很是好看，但這還都不是主要的，最關(guān)鍵的是用玫瑰做出的花卷饅頭比一般的饅頭存放時(shí)間長(zhǎng)，少有出餿味的。

再后來(lái)，曬得干玫瑰花瓣太多了，母親就把它當(dāng)禮物人，這個(gè)親戚來(lái)了包一包，哪個(gè)鄰居要了給一點(diǎn)。再后來(lái)，還是很多，母親就又想出了新的辦法，做“捂撥啦”給我們吃。

“捂撥啦”這是以前老家農(nóng)村常見(jiàn)的一種小吃。說(shuō)是小吃，其實(shí)是生活艱苦的年月，農(nóng)家想出的填飽肚子的方法。是將能吃的植物葉子或莖塊淘洗干凈，瀝去過(guò)多的水分，在將干未干時(shí)拌上干面粉，蒸熟了搓散了吃，條件允許時(shí)還可以用熱油潑點(diǎn)蔥花之類(lèi)。有用黃葑（參）做的，有胡蘿卜切片后做的。在母親沒(méi)有發(fā)明用新鮮玫瑰花瓣做捂撥啦之前，最好吃的要屬用艾葉做的了，澀中帶香，還糯糯的。

或許是玫瑰花瓣太多，又受到了捂撥啦的啟示，母親成功的發(fā)明了玫瑰花瓣捂撥啦。蒸熟后，我們會(huì)要少許的白砂糖撒上，滿(mǎn)嘴玫瑰香，香甜香甜的，真好吃。debasrideb.com

親戚上門(mén)，我們周末回家，玫瑰捂撥啦竟也成了上好的招待食品。

現(xiàn)在想想，那時(shí)我們多“奢侈”??！

玫瑰，大江南北都有種植，尤其花店里隨處可見(jiàn)，雖然朵大瓣厚，樣子也非常好看，但絕沒(méi)有碰到過(guò)老家院子那種香氣四溢，滿(mǎn)園飄香的玫瑰。

每次見(jiàn)到玫瑰，也都會(huì)想起家鄉(xiāng)老家院子里的三棵玫瑰，想起母親站在玫瑰前采摘花朵的情景。

玫瑰作文【篇6】

神創(chuàng)造了這個(gè)世界，這是他第一次來(lái)到人間，一切都是萬(wàn)紫千紅，他被人間迷的如癡如醉:“這個(gè)世界是如斯的美！”

在雙瞳剪水的小溪旁，是一朵紅艷的玫瑰，玫瑰感嘆道:“是??！這個(gè)世界如斯錦繡，所以時(shí)間，汝停下來(lái)吧！汝太美了！”的確，在這天堂般的世界里，風(fēng)和日麗，清風(fēng)許許，春景春色如海，簡(jiǎn)直就是所謂的天堂世界。

如斯凈土，關(guān)時(shí)間何事？神很不解，這朵紅艷的玫瑰說(shuō)此話(huà)何意？

神問(wèn):“此話(huà)怎講？”

玫瑰一臉陶醉的表情，也透露著一絲悲哀，蜜意地回答:“這個(gè)世界能如斯夸姣，全都是時(shí)間的功勞。由于時(shí)間像流水一般逝去，帶著世間所有的生命。就像一場(chǎng)循環(huán)之境，在失去中擁有，在擁有中失去。由于時(shí)間，世間的生命才真正感觸感染到了幸福。就如我將要被上天回收之時(shí)，我才能真正感觸感染到，原來(lái)，我曾經(jīng)是如斯的幸福！”

世間的生命總有一天會(huì)青春不再，甚至被上天回收。但因此，時(shí)間才能幸福、夸姣。

為了讓世間幸福、錦繡依然，神給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，一分一秒，不多不少，讓每個(gè)人都感觸感染到幸福，讓每個(gè)人都感觸感染到夸姣。

玫瑰作文【篇7】

在快樂(lè)森林里，只有一家冷飲店，那是罌栗花小依的店，小依的冷飲很不受歡迎，她的冷飲太難吃了。在夏天，小動(dòng)物們寧愿不喝冷飲，也不要到小依的店里去。

玫瑰花小雅想開(kāi)一家冷飲店，他去找松鼠奶奶，松鼠奶奶細(xì)心的教著小雅做冷飲，小雅是一個(gè)智慧的孩子，沒(méi)過(guò)幾天就學(xué)會(huì)了。

小雅用友愛(ài)森林里的楓葉壘成了她的冷飲店，還用藍(lán)樹(shù)葉拼成了“玫瑰花的冷飲店”，小雅的.冷飲店開(kāi)張了！小鳥(niǎo)把紅樹(shù)葉請(qǐng)?zhí)l(fā)給了快樂(lè)森林里的每一個(gè)人。小狗伸著舌頭來(lái)了，他喝了冰鎮(zhèn)西瓜露，舌頭不出來(lái)了；小猴來(lái)了，他吃了小雅的奶油雪糕，一連翻了幾個(gè)跟頭；小熊舔著自己的手掌來(lái)了，他喝了小雅的冰草汁，一蹦一跳知足的走了。小雅的冷飲店名聲越來(lái)越大，傳到了小依的耳朵里。

小依很不服氣，她趴在小雅的窗口，用筆記實(shí)著小雅的配方。一天、一月、三月，時(shí)間過(guò)得很快，小依已經(jīng)會(huì)了小雅的秘方了，可仍是沒(méi)人光顧。一只小兔子從友愛(ài)森林來(lái)到快樂(lè)森林，進(jìn)了小依的冷飲店，看見(jiàn)小依兇巴巴的樣子，哇的一下跑走了。

小依哭了，她很傷心：為什么大家都討厭我呢？小依把自己關(guān)在家里，一直哭，一直哭……“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲：“小依在嗎？”是小雅！小依覺(jué)得小雅是來(lái)冷笑她的，可她錯(cuò)了。

小雅進(jìn)去了。小雅安慰著小依：“小依，別哭了?！毙∫捞鹚菑埐紳M(mǎn)淚水的臉，卻驚疑的發(fā)現(xiàn)：小雅身后有個(gè)仙女！“你身后……”小雅轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)了一個(gè)金黃頭發(fā)，白衣白裙的仙女，她的頭上戴著花朵，還有一點(diǎn)毫光圍著她。仙女說(shuō)：“小雅，你的愛(ài)心打動(dòng)了我，我要幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望！”小雅不假思考地說(shuō)：“我要讓小依變成玫瑰花！”小依的身邊閃過(guò)一道光，那道光變成了兩束，一束圍著小依，一束圍著小雅。眨眼間，小依和小雅成為了彩色的玫瑰！唯一無(wú)二的彩色玫瑰雙胞胎！小依很打動(dòng)，她和小雅成為了好朋友。

玫瑰花的冷飲店，把小雅和小依的心連在了一起。那份情誼和愛(ài)……

玫瑰作文【篇8】

不要刻意追求它，糊口本身就是一種美。題詞

現(xiàn)在，我不再是喜歡胡說(shuō)八道的小孩子了。我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了。成熟、穩(wěn)重、布滿(mǎn)陽(yáng)光，也不知不覺(jué)明白了良多道理。

在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多東西打動(dòng)你，許多東西暖和你。

當(dāng)你沮喪的時(shí)候，假如有人安慰和鼓勵(lì)你，你會(huì)感覺(jué)到一種暖和，就像一杯普通的白開(kāi)水，但它仍舊冒著熱氣，暖和著你。

奉獻(xiàn)是一個(gè)讓人快樂(lè)的詞?！敖o人們玫瑰，在他們手中留下?lián)]之不去的芬芳”。奉獻(xiàn)會(huì)讓兩個(gè)人感到幸福。為什么不做呢？

像街道上的樹(shù)一樣，他們悄悄地站在路的兩邊，灰塵侵入他們的身體。他們?cè)谏砩狭粝铝艘粚游酃?。但是他們沒(méi)有訴苦任何事情，而是悄悄地站在那里，像盡職盡責(zé)的衛(wèi)兵一樣，為城市和人民開(kāi)釋新鮮空氣。這些，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一種幸福，是一種幸福！

當(dāng)你在一輛投幣公交車(chē)上，你“挖空”沒(méi)有口袋，找不到硬幣時(shí)，一個(gè)純摯的孩子會(huì)帶著微笑和溫柔的小手給你一枚硬幣嗎？你會(huì)想到各種各樣的感覺(jué)嗎？打動(dòng)嗎？溫暖嗎？這可能是開(kāi)始時(shí)最錦繡的心。那么下次你會(huì)在口袋里放更多的硬幣，你會(huì)繼承傳遞這份愛(ài)嗎？

假如我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給他們暖和，假如我們也能像街道上的樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己而不要求任何回報(bào):假如我們能微笑著在別人找不到一美元的時(shí)候交出一枚硬幣。然后，我們的糊口會(huì)更好。

糊口布滿(mǎn)了互助的快樂(lè)。那些人和事告訴我，這個(gè)世界不僅僅是心靈的沙漠和感情的冰窖，也是相互幫助的真實(shí)和完美的感情和幸福。

我，一個(gè)在感情中長(zhǎng)大的孩子

玫瑰作文【篇9】

看！來(lái)者何人?這略微有點(diǎn)酒紅色的短發(fā)，這飄逸的長(zhǎng)裙，這“人未到笑先聞”的風(fēng)格。來(lái)者乃是八（5）班、八（6）班的語(yǔ)文老師陳群是也。今天就來(lái)講講她的故事。

話(huà)說(shuō)，初一開(kāi)學(xué)后一兩個(gè)月，我們這頑童便已是三天不打上房揭瓦的狀態(tài)了。更何況這語(yǔ)文老師脾氣溫和，說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣的，想必十分好欺負(fù)，于是我們便在語(yǔ)文課上更加肆無(wú)忌憚，可打臉總是來(lái)得這么快。

那天下午自習(xí)，天氣風(fēng)和日歷，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師帶著滿(mǎn)臉的怒氣，抱著一摞《漁夫閱讀》走了進(jìn)來(lái)，想都不用想，肯定是六班那幫崽子惹她生氣了。

“咱們班怎么回事？怎么這么多沒(méi)完成作業(yè)的?”我們目瞪口呆地望著語(yǔ)文老師，她刷刷刷，把沒(méi)完成作業(yè)同學(xué)的名字寫(xiě)在了黑板上，拍照發(fā)到群里去了，然后又把他們揪到走廊上補(bǔ)作業(yè)去了。唉，失算了，失算了。本以為是“小綿羊”，結(jié)果是一朵“野玫瑰”，刺挺硬?。?/p>

說(shuō)起語(yǔ)文老師的光輝事跡，那可叫一個(gè)牛。文章多次發(fā)表在報(bào)刊上不說(shuō)，自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)公眾號(hào)，用以發(fā)表自己和學(xué)生的文章，你認(rèn)為她只是運(yùn)氣好嗎？NoNo，且聽(tīng)我細(xì)說(shuō)來(lái)——

語(yǔ)文老師自己說(shuō)過(guò)，她文筆一開(kāi)始也不好，當(dāng)自己有了女兒以后，每天不能見(jiàn)到女兒，便堅(jiān)持寫(xiě)一些關(guān)于女兒的文字，一開(kāi)始只有兩三行，后來(lái)越寫(xiě)越多。在這樣的日積月累中，老師慢慢地投出了第一篇稿子，后來(lái)越寫(xiě)越多，還組織了一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的群體，白天上課，只有在晚上才能做自己喜歡的事，一寫(xiě)就熬到半夜。

稱(chēng)語(yǔ)文老師為“野玫瑰”是因?yàn)樗遣缓萌堑钠馀c堅(jiān)持不懈的精神。老師啊，你那具有鋒芒的刺一點(diǎn)都不影響你玫瑰的美麗與嬌艷，只要不扎到我就好?。?/p>

玫瑰作文【篇10】

少年從人間四月天里，流竄到異國(guó)他鄉(xiāng)，看一眼深埋眼里的湖面，任瓢潑大雨敲打破裂的心臟。他想看到云邊流落的彩虹，劃過(guò)的弧線(xiàn)盡頭，那里有海子的面朝大海，春暖花開(kāi)。

少年抱著一束玫瑰，在毛草蓋住房檐下，看向碧空如洗的世間。他躺在樓邊，有風(fēng)打破沉眠夏天，叮叮當(dāng)當(dāng)風(fēng)鈴，可以枕一縷山風(fēng)入睡。

外婆微微佝僂身子，走在鄉(xiāng)間，斜陽(yáng)拉長(zhǎng)樹(shù)影，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光落在她的身邊。少年走過(guò)集市，吃一口滿(mǎn)嘴都是得泡饃，咬一口沾滿(mǎn)辣椒面的芋頭，抬頭聽(tīng)外婆嘮叨十里八鄉(xiāng)的風(fēng)味。他一邊外婆說(shuō)，一邊看到這些風(fēng)味里，也有自己的存在。

后來(lái)離開(kāi)的日子，想起花開(kāi)的故鄉(xiāng)，思念的每一縷風(fēng)，傳不到山風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)些許溫暖光的地方。那里有人年復(fù)一年，想要聽(tīng)到這些風(fēng)聲囈語(yǔ)，看到掉落在鄉(xiāng)間的笑語(yǔ)，后來(lái)如少年一般，沉睡在山崗。

少年手捧的玫瑰，一葉一葉敗落，卷曲的黑色暗紋，染成一片片失去的山和海，只是有人在這里睡去，現(xiàn)世安穩(wěn)。

世間浮沉，跌跌撞撞，摸爬滾打，一瓣一瓣，別在人間。

風(fēng)吹，雨打，起風(fēng)，流亡。

少年手捧的玫瑰，已經(jīng)枯敗，枝葉散亂。透過(guò)窗外的昏黃陽(yáng)光里，有塵埃飛舞，掩蓋一幕幕流亡人的故鄉(xiāng)。

有人停在年少的回聲里，出水的筆尖，撿起一片片落在別處開(kāi)放花瓣，收拾成一篇篇過(guò)往，分享給河床里醉倒的萬(wàn)千少年。他似乎看到心底，有綻放的玫瑰，去到花開(kāi)的故鄉(xiāng)，去到山崗。

后來(lái)人山人海，少年離開(kāi)了家鄉(xiāng)，丟失了團(tuán)圓的月光。

少年身邊，多了荊棘塞途，手捧的玫瑰變成荊棘，遍地都是一片片黑色紋理，墮落在泥潭，融入夜色深處。少年身上滿(mǎn)是傷痕，劃破撕裂的靈魂，眼里蓋不住的放縱與疲憊，已經(jīng)破鏡不再重圓，那些存在的花，終究還是天各一方。

我也手捧玫瑰，想要看到遠(yuǎn)去的故鄉(xiāng)，找尋一個(gè)安身地方?？v然旅途里，花瓣一層層掉落，卷曲，枯敗，變黑，抵擋不住風(fēng)霜雨雪。但心里還有一縷光，記得你所有過(guò)往，在打磨回憶的'歲月里，一直在你身旁。

存在心底的一縷光，參雜心底無(wú)數(shù)個(gè)淚水風(fēng)干的臉皮里?？傁肴サ胶惋L(fēng)細(xì)雨，找一處地方，看到浪潮拍打岸邊，循環(huán)不變，感受到春暖花開(kāi)的人間。

只是少年墜落的深淵，一縷微光，會(huì)被暮色打碎，融入最黑的夜里。

我們都回不去了。

如果可以，還是希望山河湖海，坐擁在身邊，看一眼孩童歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)一處風(fēng)吹雨落，躺在草地，看到碧空如洗的世間。

有人手捧玫瑰，從出生到死亡，那怕枝葉枯敗，葉片卷曲，紋理黑暗，花心綻放溫暖，里面看到故鄉(xiāng)，一縷來(lái)自遠(yuǎn)方的光，走到另一個(gè)自己故鄉(xiāng)。

那里同樣有人在哪里，手捧玫瑰，有光留在云邊，等你回家。

有人手捧玫瑰，旅途里，玫瑰換了一次又一次，忒休斯之船一般，最后手捧的玫瑰，已經(jīng)不是自己。但有人手捧玫瑰，跌跌撞撞，散落一地，也要留在你身邊。

那里雪山潔白，聽(tīng)到群山與白云歌唱，你能看到溫暖的地方，還有砸在草坪里的淚光。

有人手捧玫瑰，看不到撿起的花瓣，心里一縷光變成印刻的過(guò)往，手捧的玫瑰變成荊棘，只剩淚水落在滴血的心臟?？床坏缴蠉彽耐Ａ舻墓?，只有無(wú)盡的狂歡。

那里荊棘插進(jìn)深淵，遮擋一縷轉(zhuǎn)眼即逝的光，最后遺恨埋在深淵。

終究是要離開(kāi)的，手捧的玫瑰，它會(huì)承載你的念想，化作一縷光，給你全部的溫暖。

手捧玫瑰的少年，你還是要看到碧空萬(wàn)里的世間，找到屬于自己的春暖花開(kāi)的地方。

玫瑰作文【篇11】

那日，放學(xué)回家，我正悠閑看書(shū)。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)母親剛買(mǎi)回來(lái)的玫瑰餅，便撕開(kāi)一包，想細(xì)細(xì)品嘗。

一開(kāi)包，那誘人的玫瑰清香就縈繞鼻尖，大腦微微一怔。沁人肺腑的氣息著實(shí)令人折服，使人想在上面輕咬一小口，卻又無(wú)從下口，舍不得玷污那蓬松而又爽口的脆皮下包裹著的香甜。剎那間，我發(fā)現(xiàn)，我的靈魂在不中斷被它牽引，星眸微闔，我陶醉了，癡迷了，心靈在這一片馥郁芬芳中徜徉，漸覺(jué)心曠神怡，心底深處總蕩漾著一份甜。

雙齒不由自主地輕輕咬開(kāi)這層“薄紗”，在玫瑰花瓣上細(xì)抿了一口，微含在嘴里，任那香甜蔓延開(kāi)來(lái)，在我身旁飄蕩，卻并未有飄披發(fā)而去的意思，反而愈積愈甜。

我坐在那里，手里拿著那依舊可愛(ài)誘人的玫瑰餅，一動(dòng)不動(dòng)。我口中的玫瑰餡雖已下咽，可唇齒之間，還殘留著那點(diǎn)點(diǎn)清香;舌尖之上，仍縈繞著屬于大天然的.纏綿芳香。忽抬頭，眼望碧樹(shù)映襯著湛藍(lán)的天空，鳥(niǎo)兒在白云間編織出一段婀娜的舞姿，一切都是那樣祥和。柔美的景色和我的心融匯在一起，使我浩氣長(zhǎng)舒，輕吐出一片玫瑰的芬芳。

我又咬了一口，玫瑰的清香與微甜浸在我心頭，慢慢地將我的心融化，我享受著，沉醉在其中，甜美的花香在我心頭騰涌，讓那清爽感遍布我的全身。

平陰玫瑰甲天下。我的家鄉(xiāng)是玫瑰之鄉(xiāng)，玫瑰制品是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。家鄉(xiāng)的土地養(yǎng)育了勤勞的人民，勤勞的人民種植玫瑰而發(fā)家致富。玫瑰也代表了家村夫民的品格和風(fēng)采，我為生長(zhǎng)在這片玫瑰的土地上而自豪。