實(shí)習(xí)教師周記四篇

實(shí)習(xí)教師周記。

如何避免在寫周記時(shí)出錯(cuò)呢？周記是一種獨(dú)特的記錄方式，在學(xué)習(xí)中，我們常常養(yǎng)成寫周記的習(xí)慣。為了滿足您的需求，我們對(duì)“實(shí)習(xí)教師周記”進(jìn)行了認(rèn)真的編輯工作，以下素材僅供參考，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

實(shí)習(xí)教師周記【篇1】

籃球教師實(shí)習(xí)周記這是我第一次擔(dān)任籃球教師實(shí)習(xí)，全身心投入在這個(gè)充滿活力和激情的工作中。在這個(gè)周記中，我將分享我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，作為一名籃球教師，我首先需要具備扎實(shí)的籃球技巧和知識(shí)。在實(shí)習(xí)之前，我對(duì)籃球的了解僅僅停留在觀賞比賽的層面，對(duì)于如何指導(dǎo)孩子們進(jìn)行基本的運(yùn)球、投籃和傳球等技能并不清楚。因此，我先是花了一段時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，并參加了一些專業(yè)的培訓(xùn)課程。我跟隨著經(jīng)驗(yàn)豐富的籃球教練學(xué)習(xí)，親自參與實(shí)踐，不斷向他們請(qǐng)教和接受指導(dǎo)。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的籃球水平，也為接下來的教學(xué)實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在開始實(shí)習(xí)后的第一個(gè)星期，我主要觀察了班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，并了解他們的籃球基礎(chǔ)情況。我很高興地發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對(duì)籃球都非常感興趣，并具備一定的基本技能。然而，也有一些學(xué)生在籃球方面有些困難，如控球不穩(wěn)、沒自信等等。針對(duì)不同的學(xué)生，我制定了個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，并和他們進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。我耐心地解釋基本動(dòng)作要領(lǐng)，示范正確的技巧并糾正他們的錯(cuò)誤動(dòng)作。同時(shí)，我還鼓勵(lì)他們不要害怕犯錯(cuò)，勇敢地去嘗試，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。通過與學(xué)生的互動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個(gè)籃球教師不僅僅要傳授技能，更重要的是要激發(fā)學(xué)生的熱情和自信心。在實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)小規(guī)模的籃球比賽。在比賽前，我給他們進(jìn)行了系統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，并與他們一起制定了比賽策略。比賽過程中，我一直在場(chǎng)邊指導(dǎo)和激勵(lì)他們，鼓勵(lì)他們展示自己的實(shí)力，并發(fā)揮出自己的風(fēng)格。比賽結(jié)束后，我對(duì)孩子們進(jìn)行了親密而真誠的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，無論勝負(fù)，對(duì)他們的努力和團(tuán)隊(duì)精神都表示贊賞。我相信，籃球比賽不僅僅是技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的展示，更是培養(yǎng)學(xué)生品格和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。通過這兩周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名籃球教師，除了傳授技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的熱情、自信和合作精神。我也意識(shí)到教學(xué)需要不斷反思和改進(jìn)，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。我會(huì)繼續(xù)精進(jìn)自己的技術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索，為將來擁有自己的籃球教室做好準(zhǔn)備?；@球教師實(shí)習(xí)周記就此結(jié)束，但我的籃球教育之路才剛剛開始。我希望通過我的努力和奉獻(xiàn)，能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生帶來籃球的樂趣和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。籃球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是一種精神和文化的傳承，我將用盡我的力量去傳播和推動(dòng)它的發(fā)展。

實(shí)習(xí)教師周記【篇2】

代課教師實(shí)習(xí)周記

第一周：開啟實(shí)習(xí)征程

作為一名即將走向社會(huì)的教育學(xué)專業(yè)學(xué)生，深知實(shí)踐是提升自我能力的必經(jīng)之路。因此，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校安排我在一所小學(xué)進(jìn)行代課教師實(shí)習(xí)時(shí)，我內(nèi)心充滿了期待和激動(dòng)。

周一早上，我來到了實(shí)習(xí)學(xué)校，見到了我的指導(dǎo)老師王老師。王老師是一位敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的教育工作者，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情。她向我介紹了班級(jí)情況和教學(xué)計(jì)劃，并詳細(xì)解釋了我在實(shí)習(xí)期間的任務(wù)。

第二周：融入班級(jí)，與學(xué)生互動(dòng)

進(jìn)入第二周，我逐漸熟悉了學(xué)校的環(huán)境和學(xué)生們的面孔。為了更好地了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和需求，我和王老師一起進(jìn)行了一對(duì)一的交流。通過和學(xué)生們親密接觸，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)數(shù)學(xué)科目缺乏興趣和信心，于是決定從此方面下手。

為了改變學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的看法，我在課堂上采用了互動(dòng)式教學(xué)法，通過舉例、游戲等多種形式激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我還選擇了一些有趣的數(shù)學(xué)題目，設(shè)計(jì)了小組競(jìng)賽和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這使得學(xué)生們積極參與，并有效提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

在與學(xué)生們的交流過程中，我也意識(shí)到了自己的不足之處。有時(shí)候，我難以把握住節(jié)奏，有時(shí)候又顯得過于嚴(yán)肅。因此，我積極尋求王老師的指導(dǎo)，并在她的幫助下逐漸調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格，更好地與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)。

第三周：解決問題，提高能力

在第三周的實(shí)習(xí)中，我遇到了一些問題，這不僅是對(duì)我的能力的一種考驗(yàn)，也是我進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)。

一天，上午的課程結(jié)束后，一個(gè)學(xué)生來找我說自己不愿意上數(shù)學(xué)課，覺得數(shù)學(xué)太難了。我對(duì)他的訴求十分重視，于是我與他進(jìn)行了一次心理輔導(dǎo)。通過對(duì)話，我了解到他對(duì)數(shù)學(xué)的焦慮主要來自于過高的期望和對(duì)失敗的恐懼。我試著與他分享了我自己在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的困惑和經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)他不要怕失敗，要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還注意到了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，如上課走神、不愛寫作業(yè)等。為了解決這個(gè)問題，我定期與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況并提出建議。我還與王老師商量，制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

第四周：實(shí)習(xí)總結(jié)，反思與展望

隨著實(shí)習(xí)的逐漸結(jié)束，我對(duì)自己在這一周的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和反思。

通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了我的教學(xué)能力，也更加深入地了解了學(xué)生們的需求和困惑。我意識(shí)到一個(gè)好的老師必須具備細(xì)心、耐心和責(zé)任心，并且要不斷學(xué)習(xí)和反思。在未來的教育道路上，我將會(huì)更加堅(jiān)定地投身其中，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，王老師鼓勵(lì)我說：“你在這四周的實(shí)習(xí)中表現(xiàn)得非常出色，你已經(jīng)具備了教師的潛質(zhì)。繼續(xù)努力，你一定能成為一名優(yōu)秀的教育工作者！”這句話激勵(lì)了我，也讓我更加堅(jiān)定了自己的教育之路。

通過這四周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也得到了成長(zhǎng)。我深刻體會(huì)到教育事業(yè)的重要性和艱巨性，也更加堅(jiān)信自己選擇了一條正確的道路。我相信，在實(shí)踐中我將會(huì)不斷進(jìn)步，為孩子們的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)教師周記【篇3】

早教老師頂崗實(shí)習(xí)周記

第一天：新的開始

今天是我作為早教老師頂崗實(shí)習(xí)的第一天，充滿了期待和緊張。早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，一家知名的早教機(jī)構(gòu)。

首先，我被領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀了整個(gè)機(jī)構(gòu)。這是一個(gè)寬敞明亮的教室，墻上裝飾著各種色彩鮮艷且富有創(chuàng)意的畫作和兒童手工制品。激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

下午，我進(jìn)入了實(shí)習(xí)班級(jí)。這是一群年齡在3到4歲之間的可愛寶寶們。雖然是第一天，但他們對(duì)我充滿了好奇，很快就和我打成一片。我仔細(xì)觀察著每位寶寶，他們每個(gè)人都有不同的個(gè)性和特點(diǎn)。有活潑好動(dòng)的，有安靜內(nèi)向的，有聰明伶俐的。我決定制定個(gè)性化的教育計(jì)劃，幫助每個(gè)寶寶充分發(fā)揮潛能。

第二天：情感交流

繼續(xù)我的實(shí)習(xí)，我開始注重與寶寶們的情感交流。通過笑容、擁抱和肢體語言，我與他們建立了更加親近的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，寶寶們喜歡與我分享他們的成就和困惑。我傾聽他們的話語，鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物，同時(shí)給予他們溫暖的擁抱和鼓勵(lì)。這種情感交流讓我變得更有責(zé)任感和成就感。

第三天：多元化教學(xué)

今天，我嘗試了不同的教學(xué)方法，以豐富寶寶們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。例如，我利用可愛的卡通人物和故事書來吸引他們的注意力。這不僅增加了他們的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的語言表達(dá)能力和情感認(rèn)知。debasrideb.com

自由時(shí)間里，我為寶寶們安排了各種不同的游戲和活動(dòng)，如拼圖、積木、畫畫等。這樣不僅培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力，還促進(jìn)了他們的社交能力。

第四天：家長(zhǎng)溝通

在早教工作中，與家長(zhǎng)的溝通是非常重要的。今天，我參加了一次家長(zhǎng)會(huì)議。我向家長(zhǎng)們介紹了孩子們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，并分享了一些教育方法和建議。家長(zhǎng)們對(duì)此非常感興趣，紛紛向我提問并表達(dá)了肯定和贊賞。這使我更加確信，我的工作產(chǎn)生了積極的影響，并讓我對(duì)早教工作充滿了信心。

第五天：成長(zhǎng)與收獲

今天是我的最后一天實(shí)習(xí)，回顧這一周的經(jīng)歷，我感到既興奮又留戀。通過與寶寶們的互動(dòng)和陪伴，我不僅學(xué)到了如何有效地教育和引導(dǎo)他們，還感受到了他們真誠的愛和感激之情。

在這一周中，我深刻體會(huì)到，早教工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的工作。但通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我堅(jiān)信我能夠成為一名出色的早教老師，助力孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

總結(jié)：

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深入了解了早教工作的重要性和挑戰(zhàn)。早教老師不僅要具備專業(yè)的知識(shí)和教學(xué)技巧，更要有愛心和耐心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名更好的早教老師，為孩子們的未來貢獻(xiàn)力量。

實(shí)習(xí)教師周記【篇4】

英語教師實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我作為一名初級(jí)英語教師進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一天。充滿了期待和緊張的心情，我來到了這所中學(xué)的教室。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的英語教師，她非常友好和熱情。在她的幫助下，我迅速適應(yīng)了教室環(huán)境，并準(zhǔn)備了初級(jí)英語的課程。

第一節(jié)課是一堂單詞復(fù)習(xí)課，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們回顧了上學(xué)期學(xué)習(xí)的單詞。我使用了圖表、游戲和口語練習(xí)等多種方式來幫助學(xué)生記憶單詞。學(xué)生們熱情高漲，并積極參與課堂活動(dòng)。這讓我非常欣慰，也讓我感受到了教學(xué)的樂趣。

第二天

今天的課程是一堂閱讀課。我準(zhǔn)備了一篇有趣的短文，用來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。我在課前制作了一些問題，幫助學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生們互相討論問題，并進(jìn)行小組活動(dòng)，以促進(jìn)他們的合作和交流能力。

當(dāng)我看到學(xué)生們專注地閱讀和思考的樣子時(shí)，我感到無比自豪和滿足。這一切都得益于教學(xué)實(shí)踐中的良好準(zhǔn)備和富有趣味性的教學(xué)方法。

第三天

今天我準(zhǔn)備了一堂口語課，以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。我設(shè)計(jì)了一些角色扮演活動(dòng)和對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中進(jìn)行英語口語的練習(xí)。學(xué)生們以飽滿的熱情參與進(jìn)來，他們互相角色扮演，進(jìn)行實(shí)時(shí)對(duì)話，不僅提高了他們的口語表達(dá)能力，也增強(qiáng)了他們的自信心。

我觀察到，學(xué)生們?cè)谶@種交流中逐漸克服了對(duì)英語口語的恐懼，更加愿意表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這給我?guī)砹撕艽蟮墓奈韬蛣?dòng)力，我決心繼續(xù)努力，給學(xué)生們提供更多的口語練習(xí)機(jī)會(huì)。

第四天

今天的課程是一堂寫作課。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的基本技巧，并指導(dǎo)他們完成一篇短文。我提供了一些寫作模板和詞匯表，以幫助學(xué)生們擴(kuò)展他們的寫作能力。學(xué)生們積極地思考和寫作，并將他們的作品與同學(xué)們分享。我為他們的進(jìn)步而感到驕傲。

在整個(gè)教學(xué)過程中，我深刻體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命感。每一堂課都是對(duì)自己知識(shí)和能力的考驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生們未來希望的承諾。

第五天

今天是我在實(shí)習(xí)期間的最后一天。雖然有些不舍，但我也感到非常興奮和滿足。我覺得自己在這短短的一周中得到了很多成長(zhǎng)和進(jìn)步，我更加熱愛并享受著教學(xué)的過程。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了教學(xué)方法和技巧，更重要的是學(xué)到了如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系，如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我深深地意識(shí)到，教師不僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生心靈的引路人。

總結(jié)

這一周的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象。我要感謝我的導(dǎo)師對(duì)我的指導(dǎo)和支持，并要感謝學(xué)生們的積極配合和參與。

作為一名初級(jí)英語教師，我認(rèn)識(shí)到自己還有許多需要提升和學(xué)習(xí)的地方。我決心繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生們提供更好的教育和幫助。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能成為一名優(yōu)秀的英語教師。

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頂崗實(shí)習(xí)周記日記5篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)要向大家推薦一篇文章主題是“頂崗實(shí)習(xí)周記日記”，在工作和生活中寫作文案的需求總是不斷出現(xiàn)的，編寫文章之前，借鑒范文可以讓我們寫得更流暢。?通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文，我們可以提高我們的寫作水平和特長(zhǎng)，關(guān)于寫范文我們可以從哪些方面入手呢？敬請(qǐng)您瀏覽本頁內(nèi)容！

頂崗實(shí)習(xí)周記日記【篇1】

按照上班時(shí)間來說這是這個(gè)星期的最后一天了，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習(xí)，但是會(huì)計(jì)工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習(xí)，還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

快下班時(shí)和xx姐聊了一會(huì)兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，不少人都在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握！

今天有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，下個(gè)星期再接再厲。

頂崗實(shí)習(xí)周記日記【篇2】

第一周

這周是實(shí)習(xí)的第一周，說實(shí)話，其實(shí)去的路上心里一直都在打鼓。有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實(shí)踐中是否用的上，也不知道實(shí)際的會(huì)計(jì)工作是怎樣的情況。

剛到單位時(shí)，由于剛認(rèn)識(shí)感覺有點(diǎn)悶悶的。會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，一個(gè)會(huì)計(jì)員，帶我的是老出納xx姐。xx姐給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時(shí)間處于興奮的走神狀態(tài)，但對(duì)公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。公司原來是主要致力于進(jìn)出口貨物的海、陸、空運(yùn)輸代理業(yè)務(wù)。

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。負(fù)責(zé)人給我安排了一個(gè)座位，我坐在那兒不知道干什么。后來負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)了辦公室，問我有么有熟悉辦公室。我告訴了一下他心里的感受，他說我多呆兩天就有事做了。然后就告訴單位內(nèi)部有一個(gè)自己的群，讓我注冊(cè)一個(gè)加進(jìn)去，這樣有什么事大家聊起來也方便。

第二周

一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛(wèi)生，希望能給同事留個(gè)好印象，得到她們的認(rèn)可。等她們上班后就通過公司里的群?jiǎn)査齻兪欠裥枰獛兔?，可她們都回答沒有。有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。

上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財(cái)經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過，下午的時(shí)候負(fù)責(zé)人喊我進(jìn)辦公室，當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊?？蓻]想到，負(fù)責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個(gè)個(gè)翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負(fù)責(zé)人，他說一定有，讓我再搜。我一個(gè)個(gè)翻還是沒有，弄的心里火大。后來告訴負(fù)責(zé)人他才讓我不要找了。哎，這周的一天又這樣沒了。

第三周

這周上午照樣沒事干，帶我的xx姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試，還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如：傳真機(jī)，打印機(jī)。

雖說以前也見過一些，但打印機(jī)分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機(jī)是一臺(tái)針式打印機(jī)，因?yàn)楣拘。屹Y金也不是很寬裕，所以就只有這一臺(tái)打印機(jī)。打印機(jī)很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來，她說，第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會(huì)很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設(shè)好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個(gè)小問題，我們兩個(gè)人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。

第四周

這周所做的事還是和上周一樣，因?yàn)槟莻€(gè)打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒辦法，只能這周繼續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，xx姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財(cái)會(huì)人員都只有一定的權(quán)限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限。這和林姐以會(huì)計(jì)身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同，因?yàn)闀?huì)計(jì)可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒有簽字這一項(xiàng)，另外還有很多出納沒有的權(quán)限。

第五周

這周我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情，所以這周xx姐拿出來的都是賬簿。我知填制與審核會(huì)計(jì)憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行，還可以通過設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。設(shè)置和等級(jí)賬簿，是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)，是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié)，在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義。

頂崗實(shí)習(xí)周記日記【篇3】

前言

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到廣東省源天工程公司機(jī)電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè)，是于XX年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。

多年來，“源天人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨，積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營戰(zhàn)略，承接了大批國家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數(shù)“機(jī)電精品”，承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程、花園酒店基礎(chǔ)工程、荔灣廣場(chǎng)基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘?、總臺(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來雄居全國頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。

廣東省源天工程公司勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，被廣東省三防辦授予“廣東省三防機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)四隊(duì)”。

品質(zhì)為源，誠信為天。“源天人”竭誠希望與社會(huì)各界合作，實(shí)現(xiàn)超越，實(shí)現(xiàn)成功，共創(chuàng)美好未來。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

20xx年的9月，我離開了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;20xx年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。20xx年4月20日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美好的期盼來到廣東省源天工程公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣トィ瑘?jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來?？傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁。

五.實(shí)習(xí)體會(huì)

出來社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的.路上的。

最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝三峽學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦５某隹?

頂崗實(shí)習(xí)周記日記【篇4】

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到廣東省源天工程公司機(jī)電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè)，是于20xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機(jī)械施工公司兩家水電世家聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。

多年來，源天人一直奉行以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同的經(jīng)營宗旨，積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝三大板塊業(yè)務(wù)的經(jīng)營戰(zhàn)略，承接了大批國家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數(shù)機(jī)電精品，承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程、花園酒店基礎(chǔ)工程、荔灣廣場(chǎng)基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘俊⒖偱_(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來雄居全國頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為南粵水電安裝勁旅。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

我離開了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。回顧這將近一年的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美好的期盼來到廣東省源天工程公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的`優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。

我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。總體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁。

五.實(shí)習(xí)體會(huì)

出來社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝三峽學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己!

頂崗實(shí)習(xí)周記日記【篇5】

經(jīng)過兩天的休息和自我總結(jié)，星期一，我在走進(jìn)律所門口的時(shí)候，相比于上一個(gè)星期的好奇和忐忑，多了一份了然和自信。

所里的李律師正要帶上劉師姐去參加他代理的案子的庭審，我聽說了也請(qǐng)求一同去旁聽。在學(xué)校學(xué)習(xí)訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過整個(gè)庭審的過程，但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位，處理什么樣的事務(wù)，解決什么樣的問題。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到律師在訴訟過程中起的一個(gè)什么樣的作用。

作為學(xué)習(xí)法律的人來說，了解自己的專業(yè)，了解自己的職業(yè)，是十分重要的。而這次的實(shí)習(xí)讓我從新認(rèn)識(shí)一類人——律師。在社會(huì)中、生活中、學(xué)校中、家庭中對(duì)律師這個(gè)職業(yè)有著不理性、不全面的了解，甚至而已說是偏見的理解。這樣錯(cuò)誤的了解不僅僅是我自己，同時(shí)社會(huì)、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的話，估計(jì)這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)很可能一直伴隨著我。

實(shí)習(xí)周記日記精選

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實(shí)習(xí)周記日記(篇1)

實(shí)習(xí)周記：圓一個(gè)小夢(mèng)

一個(gè)假期結(jié)束了，在經(jīng)過了兩年半的大學(xué)生活。如今要離開學(xué)校，離開自己生活兩年半的地方，去到自己實(shí)習(xí)的學(xué)校。xx年2月23日，隨著前期的一些準(zhǔn)備我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下準(zhǔn)備出發(fā)了，在出發(fā)前老師也給我們開了動(dòng)員會(huì)，告誡我們要做好開學(xué)準(zhǔn)備，到實(shí)習(xí)學(xué)校首先要解決食宿問題。其次要向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，服從管理。

學(xué)校為我們大家提供了特別好的鍛煉機(jī)會(huì)，作為一名師范生，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，自己也會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)。在能真正成為一名體育教師之前，能有這樣的機(jī)會(huì)，我們是榮幸的。因?yàn)檫@樣能把我們自己所學(xué)的，專業(yè)知識(shí)，能運(yùn)用到實(shí)踐中。而且，能提早讓我們了解學(xué)生，掌握學(xué)生的一點(diǎn)一，還有一些技巧。怎樣與學(xué)生交流，怎樣讓學(xué)生更能配合自己上課。怎樣鍛煉自己能在這么多學(xué)生面前說話自如，讓他們認(rèn)為你就是一名真正的老師，有夢(mèng)想才能成真，我的一個(gè)小夢(mèng)希望能給我?guī)砀蟮氖斋@。

來到這里第四天了，跟隨自己的指導(dǎo)老師上了8節(jié)課，學(xué)到了很多東西。比如上面所說的，怎樣與學(xué)生交流，怎樣讓學(xué)生達(dá)到自己想要的結(jié)果。面對(duì)學(xué)生我也有自己的不足，但是我會(huì)改掉這些不足，在教學(xué)方面，展示出自己的專業(yè)能力，要從精神上、行為上、與老師和同學(xué)們的交往上、展示出師大人民的高素質(zhì)。我將以責(zé)任心、耐心、愛心，來對(duì)待學(xué)生，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待自己，以認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待學(xué)生。

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，沒有后悔的余地，人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們要讓自己的每一天都有意義、都有精彩，現(xiàn)在的我們是在為以后自己的工作崗位打基礎(chǔ)，只有不斷的努力，才能更完善自己。

加油吧！實(shí)習(xí)生！

石家莊市橋西區(qū)第十一中學(xué)崔小雪

實(shí)習(xí)周記日記(篇2)

頂崗實(shí)習(xí)周記：第二周的實(shí)習(xí)感悟

匆匆一周結(jié)束，忙碌而充實(shí)的過著每一天。除了按部就班的老樣子，一切都變的習(xí)以為常起來。沒有最初的緊張感和期待感，自己已經(jīng)能夠自如地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換：在老師面前要做一名謙虛的學(xué)生，在學(xué)生面前要做一名嚴(yán)愛兼?zhèn)涞睦蠋?。?shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)兩周了，除了專業(yè)知識(shí)的提升之外，還從指導(dǎo)老師及見習(xí)班主任那里學(xué)到了很多專業(yè)之外的班級(jí)管理相關(guān)知識(shí)，在處理意外情況上也有了很多經(jīng)驗(yàn)。

本周聽了很多節(jié)指導(dǎo)老師的課，印象最深的是一節(jié)語法課，英語語法是我最薄弱的地方，起初要上語法課之前是很緊張的，可是聽了指導(dǎo)老師的課后，我做了很充足的準(zhǔn)備。在這堂課中，李老師講的非常細(xì)致，很多知識(shí)點(diǎn)都是之前接觸的很少的地方，本次聽課，我也第一次真正懂得了一些語法規(guī)則的內(nèi)涵。就像老師說的，你的明白為什么選這個(gè)而不選那個(gè)，不是單純的用漢語翻譯一下通順了就行了，而應(yīng)該用具體的規(guī)則，就如同數(shù)學(xué)公式原理，要用他們來做題。聽課很順利，我自己做了課件上課，上課也很順利，兩個(gè)課時(shí)就講完了倒裝語法。同學(xué)們課堂氣氛很活躍，配合很好。個(gè)人覺得這一周的課程上的都很順利。李老師也聽了我一節(jié)課，課后反思：上課很沉穩(wěn)，語氣語調(diào)都可以，缺點(diǎn)就是不能在教室里走動(dòng)看學(xué)生的反應(yīng)，要習(xí)慣著上課時(shí)，一邊走動(dòng)一邊和學(xué)生互動(dòng)。

本周遇到一次教學(xué)意外事件，講授語法新課的第一節(jié)課，備課準(zhǔn)備了課件，可是在上課過程突然停電，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心慌和緊張，但是我并沒有表現(xiàn)出來，自己心里默默的捏了一把汗，因?yàn)闆]有備別的課，可是我淡定的拿出學(xué)案，用學(xué)案講授的語法，一切順利，我自己都震驚了。在這節(jié)課過后，我的反思就是備課一定要兩手抓，不能只準(zhǔn)備課件，要有課件也要有學(xué)案?jìng)湔n。不然遇到特殊情況就會(huì)緊張，導(dǎo)致課程不能順利結(jié)束。這周學(xué)校還組織了班級(jí)文化建設(shè)，幫班級(jí)里設(shè)計(jì)板報(bào)，指導(dǎo)他們畫畫。教室外墻的展示欄也進(jìn)行了裝飾和張貼了表格，自己親手去做這些事情和學(xué)生之間的關(guān)系更加親密了，對(duì)于教學(xué)和管理工作也有很大的幫助。

開學(xué)兩周，除了忙碌，我還是收獲很多，當(dāng)自己走在樓里，一聲聲老師好,讓我內(nèi)心泛起波瀾，心中感慨萬千，感動(dòng)不已。自己真真正正的感受到了自己有了一個(gè)新的角色：老師。

實(shí)習(xí)周記日記(篇3)

頂崗實(shí)習(xí)周記：第一周的感受

這一周，和其他老師更熟悉了，遇到什么問題，都可以問他們，不管是教學(xué)方面，還是生活方面，他們都會(huì)耐心的告訴我，并告訴我需要注意的一些的問題，讓我心暖暖的。對(duì)學(xué)生以及學(xué)校的環(huán)境也更加了解了。

早上，學(xué)生們會(huì)很早起床，第一時(shí)間趕到教室，會(huì)拿出需要背的東西，大聲的背誦，雖然會(huì)很困，但是他們還是會(huì)很認(rèn)真。

這一周的教學(xué)還算順利，有的學(xué)生還是會(huì)很好學(xué)的，下課，他們會(huì)問我一些問題，可能對(duì)于我們來說是很簡(jiǎn)單的問題，但對(duì)于他們可能就像一座大山，怎么也到不了山的那邊。解決了他們的問題，自己心里也會(huì)很高興，可能一道數(shù)學(xué)題，我在班上會(huì)講1遍，2遍，3遍，還可能，有些同學(xué)還是不明白，但他們都會(huì)下課找我問，雖然嗓子有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小插曲，但是，還是會(huì)很高興，很欣慰，我教的學(xué)生對(duì)于不會(huì)的問題，就會(huì)主動(dòng)去出擊，去問明白。

到了周六，學(xué)生們還是會(huì)有很多節(jié)課。對(duì)于老師來說，周末的上午和下午，可以睡一個(gè)懶覺了，對(duì)于學(xué)生來說，周末和往常一樣，一樣吃飯，一樣休息，一樣學(xué)習(xí)，一樣的三點(diǎn)一線

上課時(shí)的老師好，心里是暖暖的，見到他們是開心的，親切的，就像一股暖流，自己也充滿了激情，想把自己知道的所有數(shù)學(xué)知識(shí)全都教給這幫可愛的弟弟妹妹們，但是一切都是自己的想法，課堂上總是會(huì)有幾個(gè)同學(xué)不聽課，對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說，剛剛教學(xué)，對(duì)于不學(xué)的學(xué)生，我們還是充滿期待，他們能在我的苦口婆心下，課堂上有所變化，成績(jī)有所變化。

下課時(shí)的老師辛苦了，可能有時(shí)會(huì)有些有點(diǎn)累，但是，聽到這句話，心里還是莫名的激動(dòng)，還要再努力一點(diǎn)。

學(xué)校的硬件還是可以的，我們可以利用它們，來填充自己的大腦，增加自己的教學(xué)方法，也不斷更新自己的教學(xué)方法，為以后的教學(xué)增加經(jīng)驗(yàn)。

這周，學(xué)校的開學(xué)典禮，應(yīng)該說很激動(dòng)人心，很多學(xué)生得到了表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)，我們可以看到他們臉上開心的微笑，昂揚(yáng)的斗志，可以看到，他們對(duì)于高中生活的努力，對(duì)于高考的蔑視，對(duì)于自己心中大學(xué)的向往，大學(xué)生活的憧憬。希望學(xué)生能再接再厲！

實(shí)習(xí)周記日記(篇4)

X月14日 星期四 晴

作為銷售終端型的企業(yè)，我們應(yīng)該給予顧客無憂的保障。“承諾必須兌現(xiàn)，服務(wù)做到百分百”是和雍科技的一貫作風(fēng)。平時(shí)，我們常說做事先做人，做人的首要原則就是要自己對(duì)說過的話要負(fù)責(zé)，如果在說完之后不去兌現(xiàn)承諾，那么就是一個(gè)虛偽的陳詞，是“口是心非”的表現(xiàn)。同樣，企業(yè)就是一個(gè)具有法律效應(yīng)的人，我們不把向外界宣傳的東西兌現(xiàn)給顧客，那么企業(yè)就沒有生命力。比如，我們的武漢和雍科技對(duì)外的宣傳為“IT服務(wù)的領(lǐng)頭羊”，那么既然承諾，就要做到百分百。再者，要不因顧客的贊美就滿足驕傲，而是更加努力地改進(jìn)我們的服務(wù)，規(guī)范我們流程，真心地對(duì)待每一位顧客，用行動(dòng)打造更好的服務(wù)，那就是要我們能夠做到100%，我們寧可給顧客在價(jià)錢上打折扣，而不能在對(duì)顧客服務(wù)上打折扣。

因此，公司要求我們?nèi)w人員要謹(jǐn)記，工作中要做到“承諾必須兌現(xiàn)，服務(wù)做到百分百”，要帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)，以百分百的精力與干勁公司持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展目標(biāo)。人有時(shí)候是很奇怪的，你越是在意別人對(duì)你的感受，別人卻越記不住你;相反你越有性格，別人就對(duì)你印象越深。企業(yè)也是這樣。為了公司服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人群，就讓“顧客就是我們的朋友”式服務(wù)成為我們個(gè)性化服務(wù)的理念，讓我們100%的服務(wù)贏得顧客對(duì)我們的尊重和持久的記憶。

實(shí)習(xí)周記日記(篇5)

實(shí)習(xí)周記100字

一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束。回顧這一個(gè)月以來感覺自己的收獲還是挺多的。

在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來充實(shí)自己，通過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說起這個(gè)來我印象特別深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉€(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便。

寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來年的工作。一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束?；仡欉@一個(gè)月以來感覺自己的收獲還是挺多的。

實(shí)習(xí)周記100字

以前，還并不是很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，自從在學(xué)校上了教育學(xué)和心理學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己是喜歡上，甚至可以說是愛上教師這一行業(yè)了。于是，一心想當(dāng)一名人民教師。很順利的考了教師資格證，也很順利的進(jìn)入一所中學(xué)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)周記日記(篇6)

2月25日 星期五 晴

今天我們安排了下一個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)――產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)。首先，要本公司所銷售的產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)，和雍科技主要是一家專業(yè)的IT產(chǎn)品及服務(wù)的供應(yīng)，銷售各種數(shù)碼產(chǎn)品，如：1、臺(tái)式機(jī)電腦――聯(lián)想、IBM、宏基、惠普等;2、筆記本電腦――聯(lián)想、索尼、華碩、宏基、東芝、三星、Thinkpad、惠普、神州、蘋果、明基等;3、數(shù)碼相機(jī)――佳能、索尼、富士、三星、尼康、奧林巴斯、萊卡、松下等;4、手機(jī)――諾基亞、摩托羅拉、索尼愛立信、金立、三星、夏普等;5、投影機(jī)系列――明基 東芝 日立 松下 NEC 夏普 3M 三洋 愛普生 富可視等;6、服務(wù)器系列――IBM HP DELL 聯(lián)想等;7、系統(tǒng)工程――多功能會(huì)議室系統(tǒng)等;8、IT外包綜合服務(wù)。培訓(xùn)主管給我們講解了各種品牌在國內(nèi)的銷售情況和各自主要的優(yōu)勢(shì)。其他細(xì)節(jié)的東西讓我們自己看公司給我們發(fā)在手中的各個(gè)品牌產(chǎn)品的明細(xì)說明書。除了對(duì)本公司產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)外，還要給我們培訓(xùn)公司本行業(yè)的基本狀況和主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，了解我們公司的主要優(yōu)勢(shì)所在，讓我們能更好的把握顧客。

實(shí)習(xí)周記日記(篇7)

實(shí)習(xí)周記：嚴(yán)而有度實(shí)習(xí)隨想

今天，我想重點(diǎn)談?wù)剣?yán)而有度這個(gè)話題。記得剛進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校伊始，校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師們就提醒叮囑我們，在與學(xué)生的交流中，一定要嚴(yán)格，不然以后他們很難聽話的，對(duì)他們要既嚴(yán)格又慈愛，即嚴(yán)而有度。初進(jìn)教室，最好先嚴(yán)后慈，給他們一個(gè)下馬威。

這幾天，我一直在思考這個(gè)問題，作為教育新手的我們，到底應(yīng)該如何做到嚴(yán)而有度呢，過于慈愛吧，害怕孩子摸清了我的性格，整天嘻嘻哈哈，到真正上課時(shí)反而無法控制課堂了，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了與你嬉皮笑臉的這種相處模式；過于嚴(yán)格吧，又唯恐孩子懼怕老師，這樣反而容易抑制了孩子發(fā)展的那種自然天性，自然而然的，教師也不容易走進(jìn)孩子的心里去。一個(gè)教師，如果對(duì)學(xué)生沒有愛，沒有熱情，那么她絕對(duì)不能成長(zhǎng)為一名好老師，然而教師對(duì)學(xué)生的愛是一種嚴(yán)格的愛。

今晚裴校長(zhǎng)給我們語文實(shí)習(xí)小組講解了何為嚴(yán)，受益頗深。首先是教師要做到說話算數(shù)。如果說話不算數(shù)，自然也就無法在學(xué)生之間樹立威信力了。例如布置作業(yè)的時(shí)候，你已經(jīng)強(qiáng)硬地說過不完成作業(yè)就要抄2篇課文，然而仍然有學(xué)生明知山有虎，偏向虎山行愣是沒完成作業(yè)，若是這時(shí)候的你并沒有兌現(xiàn)當(dāng)初說過的話，反而不了了之，那么學(xué)生以后就更加不會(huì)完成作業(yè)了，因?yàn)閷W(xué)生的心里會(huì)覺得不完成也沒什么大不了的，反正老師說了懲罰也不會(huì)真的懲罰。這就是教師喪失了威信力的表現(xiàn)了，要時(shí)刻記住，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要表揚(yáng)，也需要懲罰，當(dāng)然這種懲罰并不是其他意義上的體罰，只是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的