實習教師周記。
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籃球教師實習周記這是我第一次擔任籃球教師實習，全身心投入在這個充滿活力和激情的工作中。在這個周記中，我將分享我在實習過程中所學到的經驗和感悟。首先，作為一名籃球教師，我首先需要具備扎實的籃球技巧和知識。在實習之前，我對籃球的了解僅僅停留在觀賞比賽的層面，對于如何指導孩子們進行基本的運球、投籃和傳球等技能并不清楚。因此，我先是花了一段時間系統(tǒng)地學習籃球的基本技術和戰(zhàn)術，并參加了一些專業(yè)的培訓課程。我跟隨著經驗豐富的籃球教練學習，親自參與實踐，不斷向他們請教和接受指導。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的籃球水平，也為接下來的教學實習打下了堅實的基礎。在開始實習后的第一個星期，我主要觀察了班級中的每個學生，并了解他們的籃球基礎情況。我很高興地發(fā)現(xiàn)，很多學生對籃球都非常感興趣，并具備一定的基本技能。然而，也有一些學生在籃球方面有些困難，如控球不穩(wěn)、沒自信等等。針對不同的學生，我制定了個性化的訓練計劃，并和他們進行一對一的輔導。我耐心地解釋基本動作要領，示范正確的技巧并糾正他們的錯誤動作。同時，我還鼓勵他們不要害怕犯錯，勇敢地去嘗試，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。通過與學生的互動和教學實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個籃球教師不僅僅要傳授技能，更重要的是要激發(fā)學生的熱情和自信心。在實習的第二個星期，我?guī)ьI班級學生進行了一場小規(guī)模的籃球比賽。在比賽前，我給他們進行了系統(tǒng)的戰(zhàn)術訓練，并與他們一起制定了比賽策略。比賽過程中，我一直在場邊指導和激勵他們，鼓勵他們展示自己的實力，并發(fā)揮出自己的風格。比賽結束后，我對孩子們進行了親密而真誠的表揚和鼓勵，無論勝負，對他們的努力和團隊精神都表示贊賞。我相信，籃球比賽不僅僅是技術和戰(zhàn)術的展示，更是培養(yǎng)學生品格和團隊合作精神的機會。通過這兩周的實習，我深刻地認識到，作為一名籃球教師，除了傳授技術和戰(zhàn)術，更要注重培養(yǎng)學生的熱情、自信和合作精神。我也意識到教學需要不斷反思和改進，以適應每個學生的個性特點和學習需求。我會繼續(xù)精進自己的技術水平，不斷學習和探索，為將來擁有自己的籃球教室做好準備?；@球教師實習周記就此結束，但我的籃球教育之路才剛剛開始。我希望通過我的努力和奉獻，能夠為更多的學生帶來籃球的樂趣和成長的機會。籃球不僅僅是一項體育運動，更是一種精神和文化的傳承，我將用盡我的力量去傳播和推動它的發(fā)展。
代課教師實習周記
第一周：開啟實習征程
作為一名即將走向社會的教育學專業(yè)學生，深知實踐是提升自我能力的必經之路。因此，當?shù)弥獙W校安排我在一所小學進行代課教師實習時，我內心充滿了期待和激動。
周一早上，我來到了實習學校，見到了我的指導老師王老師。王老師是一位敬業(yè)、責任心強的教育工作者，對教育事業(yè)充滿熱情。她向我介紹了班級情況和教學計劃，并詳細解釋了我在實習期間的任務。
第二周：融入班級，與學生互動
進入第二周，我逐漸熟悉了學校的環(huán)境和學生們的面孔。為了更好地了解學生們的學習情況和需求，我和王老師一起進行了一對一的交流。通過和學生們親密接觸，我發(fā)現(xiàn)他們對數(shù)學科目缺乏興趣和信心，于是決定從此方面下手。
為了改變學生們對數(shù)學的看法，我在課堂上采用了互動式教學法，通過舉例、游戲等多種形式激發(fā)學生們的學習興趣。同時，我還選擇了一些有趣的數(shù)學題目，設計了小組競賽和獎勵機制，這使得學生們積極參與，并有效提高了他們的學習效果。
在與學生們的交流過程中，我也意識到了自己的不足之處。有時候，我難以把握住節(jié)奏，有時候又顯得過于嚴肅。因此，我積極尋求王老師的指導，并在她的幫助下逐漸調整自己的教學風格，更好地與學生們進行互動。
第三周：解決問題，提高能力
在第三周的實習中，我遇到了一些問題，這不僅是對我的能力的一種考驗，也是我進一步提升自己的機會。
一天，上午的課程結束后，一個學生來找我說自己不愿意上數(shù)學課，覺得數(shù)學太難了。我對他的訴求十分重視，于是我與他進行了一次心理輔導。通過對話，我了解到他對數(shù)學的焦慮主要來自于過高的期望和對失敗的恐懼。我試著與他分享了我自己在學習數(shù)學過程中的困惑和經驗，并鼓勵他不要怕失敗，要學會從錯誤中成長。
在實習的過程中，我還注意到了一些學生的學習習慣不佳，如上課走神、不愛寫作業(yè)等。為了解決這個問題，我定期與學生和家長進行溝通，了解他們的學習情況并提出建議。我還與王老師商量，制定了一些學習計劃和獎勵機制，努力激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
第四周：實習總結，反思與展望
隨著實習的逐漸結束，我對自己在這一周的表現(xiàn)進行了總結和反思。
通過實習，我不僅提高了我的教學能力，也更加深入地了解了學生們的需求和困惑。我意識到一個好的老師必須具備細心、耐心和責任心，并且要不斷學習和反思。在未來的教育道路上，我將會更加堅定地投身其中，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
在實習結束的時候，王老師鼓勵我說：“你在這四周的實習中表現(xiàn)得非常出色，你已經具備了教師的潛質。繼續(xù)努力，你一定能成為一名優(yōu)秀的教育工作者！”這句話激勵了我，也讓我更加堅定了自己的教育之路。
通過這四周的實習，我不僅學到了知識，也得到了成長。我深刻體會到教育事業(yè)的重要性和艱巨性，也更加堅信自己選擇了一條正確的道路。我相信，在實踐中我將會不斷進步，為孩子們的教育事業(yè)做出自己的貢獻。
早教老師頂崗實習周記
第一天：新的開始
今天是我作為早教老師頂崗實習的第一天，充滿了期待和緊張。早上9點準時到達了實習地點，一家知名的早教機構。
首先，我被領導帶領參觀了整個機構。這是一個寬敞明亮的教室，墻上裝飾著各種色彩鮮艷且富有創(chuàng)意的畫作和兒童手工制品。激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
下午，我進入了實習班級。這是一群年齡在3到4歲之間的可愛寶寶們。雖然是第一天，但他們對我充滿了好奇，很快就和我打成一片。我仔細觀察著每位寶寶，他們每個人都有不同的個性和特點。有活潑好動的，有安靜內向的，有聰明伶俐的。我決定制定個性化的教育計劃，幫助每個寶寶充分發(fā)揮潛能。
第二天：情感交流
繼續(xù)我的實習，我開始注重與寶寶們的情感交流。通過笑容、擁抱和肢體語言，我與他們建立了更加親近的關系。我發(fā)現(xiàn)，寶寶們喜歡與我分享他們的成就和困惑。我傾聽他們的話語，鼓勵他們勇敢嘗試新事物，同時給予他們溫暖的擁抱和鼓勵。這種情感交流讓我變得更有責任感和成就感。
第三天：多元化教學
今天，我嘗試了不同的教學方法，以豐富寶寶們的學習經驗。例如，我利用可愛的卡通人物和故事書來吸引他們的注意力。這不僅增加了他們的學習興趣，還培養(yǎng)了他們的語言表達能力和情感認知。debasrideb.com
自由時間里，我為寶寶們安排了各種不同的游戲和活動，如拼圖、積木、畫畫等。這樣不僅培養(yǎng)了他們的動手能力，還促進了他們的社交能力。
第四天：家長溝通
在早教工作中，與家長的溝通是非常重要的。今天，我參加了一次家長會議。我向家長們介紹了孩子們的學習情況和進步，并分享了一些教育方法和建議。家長們對此非常感興趣，紛紛向我提問并表達了肯定和贊賞。這使我更加確信，我的工作產生了積極的影響，并讓我對早教工作充滿了信心。
第五天：成長與收獲
今天是我的最后一天實習，回顧這一周的經歷，我感到既興奮又留戀。通過與寶寶們的互動和陪伴，我不僅學到了如何有效地教育和引導他們，還感受到了他們真誠的愛和感激之情。
在這一周中，我深刻體會到，早教工作是一項充滿挑戰(zhàn)和奉獻的工作。但通過不斷學習和實踐，我堅信我能夠成為一名出色的早教老師，助力孩子們的成長和發(fā)展。
總結：
通過這一周的實習，我深入了解了早教工作的重要性和挑戰(zhàn)。早教老師不僅要具備專業(yè)的知識和教學技巧，更要有愛心和耐心。我將繼續(xù)努力學習和提升自己，成為一名更好的早教老師，為孩子們的未來貢獻力量。
英語教師實習周記
第一天
今天是我作為一名初級英語教師進行實習的第一天。充滿了期待和緊張的心情，我來到了這所中學的教室。我的導師是一位經驗豐富的英語教師，她非常友好和熱情。在她的幫助下，我迅速適應了教室環(huán)境，并準備了初級英語的課程。
第一節(jié)課是一堂單詞復習課，我?guī)ьI學生們回顧了上學期學習的單詞。我使用了圖表、游戲和口語練習等多種方式來幫助學生記憶單詞。學生們熱情高漲，并積極參與課堂活動。這讓我非常欣慰，也讓我感受到了教學的樂趣。
第二天
今天的課程是一堂閱讀課。我準備了一篇有趣的短文，用來培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。我在課前制作了一些問題，幫助學生更好地理解文章內容。在課堂上，我鼓勵學生們互相討論問題，并進行小組活動，以促進他們的合作和交流能力。
當我看到學生們專注地閱讀和思考的樣子時，我感到無比自豪和滿足。這一切都得益于教學實踐中的良好準備和富有趣味性的教學方法。
第三天
今天我準備了一堂口語課，以提高學生的口語表達能力。我設計了一些角色扮演活動和對話練習，讓學生們在輕松的氛圍中進行英語口語的練習。學生們以飽滿的熱情參與進來，他們互相角色扮演，進行實時對話，不僅提高了他們的口語表達能力，也增強了他們的自信心。
我觀察到，學生們在這種交流中逐漸克服了對英語口語的恐懼，更加愿意表達自己的想法和觀點。這給我?guī)砹撕艽蟮墓奈韬蛣恿?，我決心繼續(xù)努力，給學生們提供更多的口語練習機會。
第四天
今天的課程是一堂寫作課。我?guī)ьI學生們學習寫作的基本技巧，并指導他們完成一篇短文。我提供了一些寫作模板和詞匯表，以幫助學生們擴展他們的寫作能力。學生們積極地思考和寫作，并將他們的作品與同學們分享。我為他們的進步而感到驕傲。
在整個教學過程中，我深刻體會到了作為一名教師的責任和使命感。每一堂課都是對自己知識和能力的考驗，也是對學生們未來希望的承諾。
第五天
今天是我在實習期間的最后一天。雖然有些不舍，但我也感到非常興奮和滿足。我覺得自己在這短短的一周中得到了很多成長和進步，我更加熱愛并享受著教學的過程。
在這一周的實習中，我不僅學到了教學方法和技巧，更重要的是學到了如何與學生建立良好的關系，如何激發(fā)他們的學習興趣和動力。我深深地意識到，教師不僅是知識的傳遞者，更是學生心靈的引路人。
總結
這一周的實習給我留下了深刻的印象。我要感謝我的導師對我的指導和支持，并要感謝學生們的積極配合和參與。
作為一名初級英語教師，我認識到自己還有許多需要提升和學習的地方。我決心繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學技能和專業(yè)知識，為學生們提供更好的教育和幫助。我相信，只有不斷學習和成長，才能成為一名優(yōu)秀的英語教師。
擴展閱讀
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按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了，雖然一直在按時上班實習，但是會計工作本身就很輕松，加之又是實習，還是一個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
快下班時和xx姐聊了一會兒有關實習的事情，不少人都在會計師事務所實習過一段時間，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在于自己如何把握！
今天有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，下個星期再接再厲。
第一周
這周是實習的第一周，說實話，其實去的路上心里一直都在打鼓。有點緊張、有點興奮。不知道平常的日常所學在實踐中是否用的上，也不知道實際的會計工作是怎樣的情況。
剛到單位時，由于剛認識感覺有點悶悶的。會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，一個會計員，帶我的是老出納xx姐。xx姐給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等。雖然大部分時間處于興奮的走神狀態(tài)，但對公司整體還是有了解。至于內部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。公司原來是主要致力于進出口貨物的海、陸、空運輸代理業(yè)務。
第一天的實習，我有些拘謹。負責人給我安排了一個座位，我坐在那兒不知道干什么。后來負責人喊我進了辦公室，問我有么有熟悉辦公室。我告訴了一下他心里的感受，他說我多呆兩天就有事做了。然后就告訴單位內部有一個自己的群，讓我注冊一個加進去，這樣有什么事大家聊起來也方便。
第二周
一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛(wèi)生，希望能給同事留個好印象，得到她們的認可。等她們上班后就通過公司里的群問她們是否需要幫忙，可她們都回答沒有。有點失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。
上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網看別的，只能裝模作樣的看看財經方面的網站。本以為下午也這樣度過，下午的時候負責人喊我進辦公室，當時那個激動啊?？蓻]想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負責人，他說一定有，讓我再搜。我一個個翻還是沒有，弄的心里火大。后來告訴負責人他才讓我不要找了。哎，這周的一天又這樣沒了。
第三周
這周上午照樣沒事干，帶我的xx姐就給我講了一些比較實用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進行了測試，還學習了使用一些辦公工具如：傳真機，打印機。
雖說以前也見過一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網站，把以前保存好的憑證調出來，她說，第一次一定要把所需的數(shù)據設好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。
第四周
這周所做的事還是和上周一樣，因為那個打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒辦法，只能這周繼續(xù)。將已經審核并經出納簽字的憑證打印出來以后，xx姐還告訴我，在公司的這個網站上，每個財會人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進入軟件程序所規(guī)定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和林姐以會計身份進入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權限。
第五周
這周我的主要任務是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以這周xx姐拿出來的都是賬簿。我知填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業(yè)務，明確經濟責任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設置可以使計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義。
前言
隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習目的：
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到廣東省源天工程公司機電安裝公司，在這里進行我的畢業(yè)實習。
二、實習單位及崗位介紹：
廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè)，是于XX年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來，“源天人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經營宗旨，積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業(yè)務的經營戰(zhàn)略，承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數(shù)“機電精品”，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術水平和裝機總容量、總臺數(shù)以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。
廣東省源天工程公司勇于承擔社會責任，被廣東省三防辦授予“廣東省三防機動搶險四隊”。
品質為源，誠信為天?！霸刺烊恕苯哒\希望與社會各界合作，實現(xiàn)超越，實現(xiàn)成功，共創(chuàng)美好未來。
三、實習內容及過程
20xx年的9月，我離開了生活了差不多2年的三峽學院;20xx年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。20xx年4月20日，我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。
四、實習總結
我懷著美好的期盼來到廣東省源天工程公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣トィ瑘远ǖ膽B(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠的未來?？傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會，感謝公司里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我的關心。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。
五.實習體會
出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的.路上的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝三峽學院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習目的：
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到廣東省源天工程公司機電安裝公司，在這里進行我的畢業(yè)實習。
二、實習單位及崗位介紹：
廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè)，是于20xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家水電世家聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來，源天人一直奉行以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業(yè)主至上、恪守合同的經營宗旨，積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝三大板塊業(yè)務的經營戰(zhàn)略，承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數(shù)機電精品，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術水平和裝機總容量、總臺數(shù)以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽為南粵水電安裝勁旅。是全國首家進入地鐵盾構行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。
三、實習內容及過程
我離開了生活了差不多2年的三峽學院;我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工?；仡欉@將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。
四、實習總結
我懷著美好的期盼來到廣東省源天工程公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的`優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。
我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會，感謝公司里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我的關心。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。
五.實習體會
出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝三峽學院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己!
經過兩天的休息和自我總結，星期一，我在走進律所門口的時候，相比于上一個星期的好奇和忐忑，多了一份了然和自信。
所里的李律師正要帶上劉師姐去參加他代理的案子的庭審，我聽說了也請求一同去旁聽。在學校學習訴訟法的時候雖然都已經學習過整個庭審的過程，但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的角色、地位，處理什么樣的事務，解決什么樣的問題。這次經歷讓我認識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。
作為學習法律的人來說，了解自己的專業(yè)，了解自己的職業(yè)，是十分重要的。而這次的實習讓我從新認識一類人——律師。在社會中、生活中、學校中、家庭中對律師這個職業(yè)有著不理性、不全面的了解，甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的了解不僅僅是我自己，同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務所實習的話，估計這個錯誤的認識很可能一直伴隨著我。
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實習周記：圓一個小夢
一個假期結束了，在經過了兩年半的大學生活。如今要離開學校，離開自己生活兩年半的地方，去到自己實習的學校。xx年2月23日，隨著前期的一些準備我們在王老師的帶領下準備出發(fā)了，在出發(fā)前老師也給我們開了動員會，告誡我們要做好開學準備，到實習學校首先要解決食宿問題。其次要向自己的指導老師學習教學經驗，服從管理。
學校為我們大家提供了特別好的鍛煉機會，作為一名師范生，我的夢想就是當一名老師，自己也會好好珍惜這次機會。在能真正成為一名體育教師之前，能有這樣的機會，我們是榮幸的。因為這樣能把我們自己所學的，專業(yè)知識，能運用到實踐中。而且，能提早讓我們了解學生，掌握學生的一點一，還有一些技巧。怎樣與學生交流，怎樣讓學生更能配合自己上課。怎樣鍛煉自己能在這么多學生面前說話自如，讓他們認為你就是一名真正的老師，有夢想才能成真，我的一個小夢希望能給我?guī)砀蟮氖斋@。
來到這里第四天了，跟隨自己的指導老師上了8節(jié)課，學到了很多東西。比如上面所說的，怎樣與學生交流，怎樣讓學生達到自己想要的結果。面對學生我也有自己的不足，但是我會改掉這些不足，在教學方面，展示出自己的專業(yè)能力，要從精神上、行為上、與老師和同學們的交往上、展示出師大人民的高素質。我將以責任心、耐心、愛心，來對待學生，以嚴格的標準來對待自己，以認真的態(tài)度來對待學生。
時光如流水，轉眼即逝，沒有后悔的余地，人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。我們要讓自己的每一天都有意義、都有精彩，現(xiàn)在的我們是在為以后自己的工作崗位打基礎，只有不斷的努力，才能更完善自己。
加油吧！實習生！
石家莊市橋西區(qū)第十一中學崔小雪
頂崗實習周記：第二周的實習感悟
匆匆一周結束，忙碌而充實的過著每一天。除了按部就班的老樣子，一切都變的習以為常起來。沒有最初的緊張感和期待感，自己已經能夠自如地進行角色轉換：在老師面前要做一名謙虛的學生，在學生面前要做一名嚴愛兼?zhèn)涞睦蠋煛嵙晻r間已經兩周了，除了專業(yè)知識的提升之外，還從指導老師及見習班主任那里學到了很多專業(yè)之外的班級管理相關知識，在處理意外情況上也有了很多經驗。
本周聽了很多節(jié)指導老師的課，印象最深的是一節(jié)語法課，英語語法是我最薄弱的地方，起初要上語法課之前是很緊張的，可是聽了指導老師的課后，我做了很充足的準備。在這堂課中，李老師講的非常細致，很多知識點都是之前接觸的很少的地方，本次聽課，我也第一次真正懂得了一些語法規(guī)則的內涵。就像老師說的，你的明白為什么選這個而不選那個，不是單純的用漢語翻譯一下通順了就行了，而應該用具體的規(guī)則，就如同數(shù)學公式原理，要用他們來做題。聽課很順利，我自己做了課件上課，上課也很順利，兩個課時就講完了倒裝語法。同學們課堂氣氛很活躍，配合很好。個人覺得這一周的課程上的都很順利。李老師也聽了我一節(jié)課，課后反思：上課很沉穩(wěn)，語氣語調都可以，缺點就是不能在教室里走動看學生的反應，要習慣著上課時，一邊走動一邊和學生互動。
本周遇到一次教學意外事件，講授語法新課的第一節(jié)課，備課準備了課件，可是在上課過程突然停電，我當時有點心慌和緊張，但是我并沒有表現(xiàn)出來，自己心里默默的捏了一把汗，因為沒有備別的課，可是我淡定的拿出學案，用學案講授的語法，一切順利，我自己都震驚了。在這節(jié)課過后，我的反思就是備課一定要兩手抓，不能只準備課件，要有課件也要有學案備課。不然遇到特殊情況就會緊張，導致課程不能順利結束。這周學校還組織了班級文化建設，幫班級里設計板報，指導他們畫畫。教室外墻的展示欄也進行了裝飾和張貼了表格，自己親手去做這些事情和學生之間的關系更加親密了，對于教學和管理工作也有很大的幫助。
開學兩周，除了忙碌，我還是收獲很多，當自己走在樓里，一聲聲老師好,讓我內心泛起波瀾，心中感慨萬千，感動不已。自己真真正正的感受到了自己有了一個新的角色：老師。
頂崗實習周記：第一周的感受
這一周，和其他老師更熟悉了，遇到什么問題，都可以問他們，不管是教學方面，還是生活方面，他們都會耐心的告訴我，并告訴我需要注意的一些的問題，讓我心暖暖的。對學生以及學校的環(huán)境也更加了解了。
早上，學生們會很早起床，第一時間趕到教室，會拿出需要背的東西，大聲的背誦，雖然會很困，但是他們還是會很認真。
這一周的教學還算順利，有的學生還是會很好學的，下課，他們會問我一些問題，可能對于我們來說是很簡單的問題，但對于他們可能就像一座大山，怎么也到不了山的那邊。解決了他們的問題，自己心里也會很高興，可能一道數(shù)學題，我在班上會講1遍，2遍，3遍，還可能，有些同學還是不明白，但他們都會下課找我問，雖然嗓子有時會有點小插曲，但是，還是會很高興，很欣慰，我教的學生對于不會的問題，就會主動去出擊，去問明白。
到了周六，學生們還是會有很多節(jié)課。對于老師來說，周末的上午和下午，可以睡一個懶覺了，對于學生來說，周末和往常一樣，一樣吃飯，一樣休息，一樣學習，一樣的三點一線
上課時的老師好，心里是暖暖的，見到他們是開心的，親切的，就像一股暖流，自己也充滿了激情，想把自己知道的所有數(shù)學知識全都教給這幫可愛的弟弟妹妹們，但是一切都是自己的想法，課堂上總是會有幾個同學不聽課，對于我們實習生來說，剛剛教學，對于不學的學生，我們還是充滿期待，他們能在我的苦口婆心下，課堂上有所變化，成績有所變化。
下課時的老師辛苦了，可能有時會有些有點累，但是，聽到這句話，心里還是莫名的激動，還要再努力一點。
學校的硬件還是可以的，我們可以利用它們，來填充自己的大腦，增加自己的教學方法，也不斷更新自己的教學方法，為以后的教學增加經驗。
這周，學校的開學典禮，應該說很激動人心，很多學生得到了表揚，獎勵，我們可以看到他們臉上開心的微笑，昂揚的斗志，可以看到，他們對于高中生活的努力，對于高考的蔑視，對于自己心中大學的向往，大學生活的憧憬。希望學生能再接再厲！
X月14日 星期四 晴
作為銷售終端型的企業(yè)，我們應該給予顧客無憂的保障。“承諾必須兌現(xiàn)，服務做到百分百”是和雍科技的一貫作風。平時，我們常說做事先做人，做人的首要原則就是要自己對說過的話要負責，如果在說完之后不去兌現(xiàn)承諾，那么就是一個虛偽的陳詞，是“口是心非”的表現(xiàn)。同樣，企業(yè)就是一個具有法律效應的人，我們不把向外界宣傳的東西兌現(xiàn)給顧客，那么企業(yè)就沒有生命力。比如，我們的武漢和雍科技對外的宣傳為“IT服務的領頭羊”，那么既然承諾，就要做到百分百。再者，要不因顧客的贊美就滿足驕傲，而是更加努力地改進我們的服務，規(guī)范我們流程，真心地對待每一位顧客，用行動打造更好的服務，那就是要我們能夠做到100%，我們寧可給顧客在價錢上打折扣，而不能在對顧客服務上打折扣。
因此，公司要求我們全體人員要謹記，工作中要做到“承諾必須兌現(xiàn)，服務做到百分百”，要帶領我們的團隊，以百分百的精力與干勁公司持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展目標。人有時候是很奇怪的，你越是在意別人對你的感受，別人卻越記不住你;相反你越有性格，別人就對你印象越深。企業(yè)也是這樣。為了公司服務于社會，服務于人群，就讓“顧客就是我們的朋友”式服務成為我們個性化服務的理念，讓我們100%的服務贏得顧客對我們的尊重和持久的記憶。
實習周記100字
一個月的寒假生活即將結束?；仡欉@一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。
寒假生活的結束，自己也必須盡快調整好心態(tài)去準備自己來年的工作。一個月的寒假生活即將結束?；仡欉@一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。
實習周記100字
以前，還并不是很喜歡教師這個職業(yè)，自從在學校上了教育學和心理學之后，發(fā)現(xiàn)自己是喜歡上，甚至可以說是愛上教師這一行業(yè)了。于是，一心想當一名人民教師。很順利的考了教師資格證，也很順利的進入一所中學實習。
2月25日 星期五 晴
今天我們安排了下一個項目的培訓――產品知識的培訓。首先，要本公司所銷售的產品知識的培訓，和雍科技主要是一家專業(yè)的IT產品及服務的供應，銷售各種數(shù)碼產品，如：1、臺式機電腦――聯(lián)想、IBM、宏基、惠普等;2、筆記本電腦――聯(lián)想、索尼、華碩、宏基、東芝、三星、Thinkpad、惠普、神州、蘋果、明基等;3、數(shù)碼相機――佳能、索尼、富士、三星、尼康、奧林巴斯、萊卡、松下等;4、手機――諾基亞、摩托羅拉、索尼愛立信、金立、三星、夏普等;5、投影機系列――明基 東芝 日立 松下 NEC 夏普 3M 三洋 愛普生 富可視等;6、服務器系列――IBM HP DELL 聯(lián)想等;7、系統(tǒng)工程――多功能會議室系統(tǒng)等;8、IT外包綜合服務。培訓主管給我們講解了各種品牌在國內的銷售情況和各自主要的優(yōu)勢。其他細節(jié)的東西讓我們自己看公司給我們發(fā)在手中的各個品牌產品的明細說明書。除了對本公司產品知識的培訓外，還要給我們培訓公司本行業(yè)的基本狀況和主要競爭對手的情況，了解我們公司的主要優(yōu)勢所在，讓我們能更好的把握顧客。
實習周記：嚴而有度實習隨想
今天，我想重點談談嚴而有度這個話題。記得剛進實習學校伊始，校長、領導、老師們就提醒叮囑我們，在與學生的交流中，一定要嚴格，不然以后他們很難聽話的，對他們要既嚴格又慈愛，即嚴而有度。初進教室，最好先嚴后慈，給他們一個下馬威。
這幾天，我一直在思考這個問題，作為教育新手的我們，到底應該如何做到嚴而有度呢，過于慈愛吧，害怕孩子摸清了我的性格，整天嘻嘻哈哈，到真正上課時反而無法控制課堂了，因為他們習慣了與你嬉皮笑臉的這種相處模式；過于嚴格吧，又唯恐孩子懼怕老師，這樣反而容易抑制了孩子發(fā)展的那種自然天性，自然而然的，教師也不容易走進孩子的心里去。一個教師，如果對學生沒有愛，沒有熱情，那么她絕對不能成長為一名好老師，然而教師對學生的愛是一種嚴格的愛。
今晚裴校長給我們語文實習小組講解了何為嚴，受益頗深。首先是教師要做到說話算數(shù)。如果說話不算數(shù)，自然也就無法在學生之間樹立威信力了。例如布置作業(yè)的時候，你已經強硬地說過不完成作業(yè)就要抄2篇課文，然而仍然有學生明知山有虎，偏向虎山行愣是沒完成作業(yè)，若是這時候的你并沒有兌現(xiàn)當初說過的話，反而不了了之，那么學生以后就更加不會完成作業(yè)了，因為學生的心里會覺得不完成也沒什么大不了的，反正老師說了懲罰也不會真的懲罰。這就是教師喪失了威信力的表現(xiàn)了，要時刻記住，一個孩子的成長需要表揚，也需要懲罰，當然這種懲罰并不是其他意義上的體罰，只是促進孩子學習的
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