工程周記。
本文題目為“工程周記”，從標題就能讓讀者對本文的內容有所期待。在這篇文章中，幼兒教師教育網精心挑選了一些書籍和作者，希望讀者能夠在這里找到適合自己的閱讀材料，從而掌握自己的閱讀節(jié)奏。每周寫周記是表達自己思想和感情的一個過程，不僅能夠幫助我們整理思緒，還能讓我們更加理性地處理心理問題。而在讀書的時候，班主任經常布置一篇周記，這也是一種培養(yǎng)我們表達能力和思考能力的方式。通過寫周記，我們可以更好地了解自己的想法，同時也能夠培養(yǎng)自己的觀察力和分析能力。希望大家能夠喜歡這篇文章，對您有所啟發(fā)。
（一）
本周我們參觀了中南大學鐵道學院電視臺、中南大學鐵道學院電子樓程控交換實驗室。在電視臺，工作人員給我們講解了目前電視信號的現(xiàn)狀，并指出現(xiàn)在數(shù)字信號正在大力發(fā)展，其將取代模擬信號指日可待。此電視臺共有頻段550mhz，一般每個電視臺頻道為8mhz，因此此電視臺的容量為550除以8約為68個頻道。仔細思考一下也差不多，我們平時看的電視就大概有50多個。電視臺的信號主要是商家提供，也有一部分是直接從衛(wèi)星接收的，接收來的信號一般都是通過光纜傳輸過來的，這個時候在接收端就有個光接收機來將光信號轉變?yōu)槟M電信號，然后通過放大器放大后進行頻道解調，并輸出給終端的用戶。
通過本次認識實習，自己了解了通信專業(yè)的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識，相信自己的明天一定會更加美好，燦爛！
（二）
通過本次認識實習，自己了解了通信專業(yè)的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識。
此次實習通過各種形式我了解當前通信產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點研究移動通信新技術。因此，在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時候，我自己應努力從事移動通信課題的研究，讓自己盡快成長起來。
（三）
本次認識實習定期為兩周。這兩個星期在帶隊老師的安排下我們前后參觀了中南大學鐵道學院通信服務中心、中南大學鐵道學院電視臺、中南大學鐵道學院電子樓程控交換實驗室、長沙市聯(lián)通有限公司的應急通信車以及湖南鐵通集團有限公司株洲分公司等，并聽了湖南電信集團李主任、中國網通湖南公司技術員郭學姐、中國聯(lián)通技術員李學長、中國電信長沙分公司主任給我們帶來的精彩講座。
通過近兩周的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產生深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了觀察能力，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實習就參觀實習內容、收獲新知識、以及未來自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以總結。
（四）
本次認識實習內容：
指導老師給我們講述了中心機房中的服務器與交換機的配置網絡拓撲結構，以及聯(lián)接服務器、交換機與主機所使用的連接線，然后老師給我們講了學校所使用的各種構件和結構的類型。
計算機網絡實驗室所使用的服務器是聯(lián)想6512，網絡拓撲結構采用總線型，交換機型號：D—link100M24口交換機，網絡編號是指連接各臺主機的用戶線編號，由網絡標識和主機標識組成，連接線主要采用雙絞線和光纖。
老師還帶我們參觀了網絡實驗室的交換機柜，交換機柜中包括主交換機、服務器、數(shù)臺D—link100M24口交換機，并且了解到主交換機與D—link100M24口交換機采用光纖連接，D—link100M24口交換機之間采用雙絞線連接。
通過一周的實地的參觀實習和相關技術人員的細致講解，我學習到網絡中心的服務器的配置，網絡中心的服務器主要配有網絡管理服務器，網頁服務器，視頻點播服務器等，進一步加深理解路由器、交換機和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。
大二下期期末的實習終于到來了，因為這次實習從剛入學的就聽說了，所以對實習充滿了害怕和期待，害怕是因為實習的到來意味著我們大學生活的即將結束，期待是因為實習的到來意味著我就可以踏入社會去開辟自己的天地了。這次實習是我們學習理論知識以來的踏入社會第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結合，突破了書本上的限制;同時這次實習也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經的考驗，意義重大。這次
第一周實習，總的來說也沒干什么，也就是熟悉熟悉環(huán)境、看看書之類的。第一次到實習公司的時候，，心里還是有點害怕的，因為要經過嚴格的面試和筆試、，畢竟我在學校主要學的是房屋建設方面，現(xiàn)在讓我做電力建設方面的，我還是比較陌生的，我想想自己平時在學校也沒怎么學習，哪里會做呢?但想想應該造價都應該差不多，所以咬牙就在這呆下來了實習也是我第一次與專業(yè)有關的實習，心里挺感慨萬千的。
這次的實習，我主要學的是土建預算方面的。像我在學校里學的有關預算的知識也不多，我剛開始領導給了我?guī)妆窘K省電力建設的地方定額，主要就是熟悉一下電力建設的基本內容，了解預算的一些規(guī)則和套價，掌握基礎的工程預算，同時也給了我一部分圖紙給我結合書看?？戳瞬虐l(fā)現(xiàn)電力建設和房屋建設的差別還是有很大差別的。
來到這里才發(fā)現(xiàn)自己以前在學校學的東西挺少的，那簡直叫九牛一毛，社會上要學的東西太多了，專業(yè)知識、綜合知識、為人處事等等。一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，呵呵，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的
7月13-19日 第(二)周工作內容及心得體會：新的一周的實習生活又結束了，我已經慢慢適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里總體我還是有收獲的，實習結束后有必要好好總結一下。第一周實習也沒做什么，第二周指導師傅給了我三本電力建設行業(yè)的行業(yè)定額書，同時也把面試時的圖紙給了我讓我邊看定額邊學著計算，這就算是正式開始學預算。拿到定額書我沒有急于的開始計算，而是先把定額書里的計算規(guī)則看了一遍，然后把圖紙看了一遍大體了解要算的工程量，才開始了我的預算之路，由于對計算規(guī)則的不熟悉和對圖紙很多地方的不懂，所以只能邊看邊計算。所以計算速度可想而知了，雖然慢是慢了點但我一點都不在乎，因為我知道學習的過程是漫長的不是一天兩天就可以學會的，要慢慢來“心急吃不到熱豆腐”。本來我們這個專業(yè)就是要有很好的耐力，像一個工程要計算的地方有很多，一急就會漏掉很多，在慢慢的計算中我就發(fā)現(xiàn)了自己太多的問題，很多不懂感覺壓力挺大的，但我必須接受這過挑戰(zhàn)。下定決心后我就把書籍和圖紙結合看同時把學校的計算例子也拿來對照，實在不懂的地方就問師傅和同事，他們都很樂意給我講解，對于我提的問題他們都建議我去現(xiàn)場看看，但我要一個月后才可能去現(xiàn)場，想想其實一個月也挺短的，這一個月在公司就好好熟悉計算規(guī)則和圖紙，經過這周的計算我發(fā)現(xiàn)其實電力建設和我再學校學的也有很多相似的，只是很多東西是我在學校從沒遇到的，所以在以后的日子里我要多多的看書學習。第二周就在忙碌而充實中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己未來要從事的工作有過思考，盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里，但我相信有了這個想法我會更努力的學習。7月20-26日 第(三)周
這周繼續(xù)學習計算規(guī)則，是關于樁與地基基礎工程。
一、打預制鋼筋混凝土樁按設計樁長（包括樁尖）以延長米計算。如管樁的空心部分按設計要求灌注混凝土或其他填充材料時，應另行計算。
二、送樁：按送樁長度以延長米計算（即打樁架底至樁頂面高度或自樁頂面至自
然地坪面另加0.5m計算）。送樁后孔洞如需回填時，按“A.1土石方工程”相應項目計算。
三、接樁：電焊接樁按設計接頭以個計算。
四、鉆孔灌注混凝土樁按下列規(guī)定計算。
1.鉆孔按實鉆孔長度乘以設計樁截面面積計算，灌注混凝土按設計樁長（包括樁尖，不扣除樁尖虛體積）與超灌長度之和乘以設計樁斷面面積以立方米計算。超灌長度設計有規(guī)定的，按設計規(guī)定；設計無規(guī)定的，按0.25m計算。
2.泥漿運輸按成孔體積以立方米計算。
五、人工挖孔混凝土樁按下列規(guī)定計算。
1.挖土按實挖體積以立方米計算。如設計無混凝土護壁者，挖土尺寸按設計樁身直徑加200mm計算，項目中包括垂直運輸及100m以內水平運輸。
2.設計有混凝土護壁者，護壁混凝土按圖示尺寸以立方米計算。設計無混凝土護壁者，護壁厚度按100mm，高度按孔身高度計算。
3.擴大頭如需錨桿支護時，另行計算。
4.人工挖孔混凝土樁從樁承臺以下，按設計圖示尺寸以立方米計算，混凝土護壁已另列項目，不得重復計算。
六、打孔（沉管）灌注樁按下列規(guī)定計算。
1.混凝土樁、砂樁、砂石樁、碎石樁、CFG樁的體積，按設計的樁長（包括樁尖，不扣除樁尖虛體積）乘以設計規(guī)定樁徑，如設計無規(guī)定時，樁徑按鋼管管箍外徑截面面積計算。
2.擴大樁的體積用復打法時按單樁體積乘以次數(shù)計算；用翻插法時按單樁體積乘以系數(shù)1.5。
3.打孔后先埋入預制混凝土樁尖，再灌注混凝土者，樁尖按“A.4混凝土及鋼筋混凝土工程”相應項目計算。灌注樁按設計長度（自樁尖頂面至樁頂面高度）乘以鋼管管箍外徑截面面積計算。
七、深層攪拌樁、噴粉樁、振沖碎石樁、夯擴灌注樁按設計樁長乘以設計斷面面積以立方米計算。振沖碎石樁填料調整量項目，按下列公式計算：
填料調整量=實際樁口填料量體積－1.35×設計振沖樁體積
碎石容重取定為1.48t/m3。
八、鋼護筒的工程量按護筒的設計重量計算(護筒長度按施工規(guī)范或施工組織設計計算)。設計重量為加工后的成品重量。設計重量不明時，可參表的重量進行
計算。
九、鋼筋籠制作按圖示尺寸及施工規(guī)范以噸計算，鋼筋籠運輸及安裝區(qū)別不同長度按相應項目計算。
十、樁架90°調面只適用柴油打樁機，調面次數(shù)按施工組織設計計算。 十一、樁架超運距按施工組織設計確定運距。
十二、鑿樁頭按剔除截斷長度乘以樁截面面積以立方米計算。截樁頭、截樁以根計算。
十三、高壓旋噴樁按設計樁長（包括樁尖）以延長米計算。
十四、噴射混凝土支護按施工組織設計計算實噴面積，初噴50mm厚為基本層，每增(減)10mm按增(減)項目計算，不足10mm按10mm計算。
十五、土層錨桿：
1.機械鉆錨孔、錨孔注漿工程量按設計錨孔長度計算。
2.錨桿制安工程量按設計錨桿重量（包括錨桿搭接，定位器鋼筋用量）以噸計算。
3.型鋼圍檁安拆工程量按包括托架在內的重量以噸計算。
4.錨頭制作（包括承壓臺座、錨頭螺桿制作、焊接）、安裝（包括張拉、鎖定）工程量以套計算。
十六、螺旋鉆孔護坡樁按設計圖、施工組織設計以立方米計算。
十七、褥墊層按設計圖示尺寸以立方米計算；設計無規(guī)定時按基礎墊層每邊增加300mm，乘以褥墊層相應厚度以立方米計算。
十八、地下連續(xù)墻成槽土方量按連續(xù)墻設計長度、寬度和槽深（加超深0.5m）計算。混凝土澆注量同連續(xù)墻成槽土方量。
十九、鎖口管及清底置換以段為單位（段指槽壁單元槽段），鎖口管吊拔連續(xù)墻段數(shù)加1段計算，項目中已包括鎖口管的攤銷費用。
二十、強夯工程量按設計處理地基的有效面積計算，即以邊緣夯點外邊線進行計算，包括夯點面積和夯點間的面積。
二十一、低錘滿夯按有效地基處理面積計算。
二十二、重錘原土夯實按夯實面積計算，填土夯實按實體積計算。
把每一個計算規(guī)則牢記。在樁與地基基礎工程時，直接按計算規(guī)則算量。
上個星期是很有成就感的。至少收獲的這些東西，這對我以后學習鋼筋算量都是很有幫助的。這是我工作的動力。我想大家都是一樣的吧。如果我們在工作感覺有一些收獲是很有成就感的吧。感覺做什么事都是很有勁的。我就是這樣的。
這周有了新的任務了，應為聽說我要被派到現(xiàn)場去實習了，所以領導打算在
去現(xiàn)場前，考考我這段時間在這里學習的成果，找了一份“淮陰燃機30MW推煤機檢修房”的圖紙給我計算，這樣也可以好看看我適不適合現(xiàn)在去現(xiàn)場工作，如果不適合就好安排我繼續(xù)在大樓學習，待有了能力在到現(xiàn)場去。
說實話經過近兩個月的實習我對這套圖紙還是很有信心的，要不然兩個月的實習不是白混了，一拿到圖紙我還是跟往常一樣，認真的把圖紙看了一遍，才開始計算圖紙，首先我這次是先按±0.000米處為分界點，先把0.000米以下的全部需要計算的計算好才開始計算0.000米以上的所有結構，這樣有利于審核者審查時更清晰明了，就這樣我把這個“淮陰燃機30MW推煤機檢修房”花了一周的時間全部算完了，本來領導還要我按地方定額計算一遍的，但應考慮到時間有限就只讓我把模板和腳手架算了一次就可以了，接下的工作就是下周套價了。 這周在充實中飛逝， 努力，繼續(xù)努力，加油，繼續(xù)加油!為了美好的明天，奮斗奮斗奮斗!
8月31-9月6日 第(9)周
工程測量實習周記
本周是我在工程測量公司實習的第一周，經過一周的實習，我對工程測量的工作內容有了更加具體的了解。
第一天，我參觀了公司的辦公室及實地工作現(xiàn)場。辦公室里整潔明亮，墻上掛滿了施工圖紙，讓人倍感工程的復雜和龐大。實地工作現(xiàn)場則是熱火朝天，工人們穿梭于金屬架子和土坡之間，忙得不亦樂乎。我心中對工程測量充滿了好奇和期待。
第二天，我開始了我的實習工作。導師給我介紹了測量儀器的使用方法，并帶我到現(xiàn)場進行實際操作。當我第一次拿著全站儀，用準確的數(shù)據記錄下施工現(xiàn)場的各種起伏和標高時，我感到一種無比的成就感和責任感。我明白在工程建設中，測量是一個至關重要的環(huán)節(jié)，只有準確的數(shù)據才能保證工程的質量和安全。
第三天，導師分配給我一項任務，讓我去對一處地基的垂直度進行測量。這是我第一次獨立完成測量工作，我小心翼翼地擺放好測量儀器，調節(jié)儀器的參數(shù)，然后仔細觀察儀器的指示，記錄下相應的數(shù)據。經過多次精確的測量和計算，我得出了地基的垂直度數(shù)據，這讓我對自己的測量技術和分析能力有了更大的信心。
第四天，我跟隨導師到一個正在進行的大型工程現(xiàn)場進行測量。這里有很多復雜的地形和難度較大的測量任務，我看到了工程測量師的高超技術和敬業(yè)精神。導師教會我如何應對各種復雜情況，并在工作中保持高度的專注和耐心。我深深地記住了導師的教誨，希望將來能夠成為一名像他一樣優(yōu)秀的工程測量師。
第五天，我參與了一次會議，與其他測量師和工程師們討論了測量數(shù)據的處理和解釋方法。在會議上，我學到了很多處理測量數(shù)據的技巧和方法。我看到了測量數(shù)據對工程建設的重要性，它們?yōu)轫椖康脑O計和施工提供了有力的依據。
經過一周的實習，我對工程測量有了更加深入的了解。我明白了工程測量對于工程建設的重要性和必要性。我也意識到了自己在這個領域的興趣和潛力。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的測量技術和專業(yè)素養(yǎng)，為未來的工程測量工作做好準備。也希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的工程測量師，為國家的工程建設事業(yè)貢獻自己的力量。
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