手工日記。
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20xx年3月12日星期一晴
昨天老師讓我們做一個手工,經(jīng)過仔細尋找,我和媽媽準備做一個紙杯企鵝。
這個看起來簡單,做起來難,我當媽媽的小助手。我一會兒畫翅膀,一會兒涂顏色。過了很長時間,我們做的企鵝終于在功告成。白白的肚皮,黑色的外衣,黃色的爪子,白色的帽子,非??蓯?!我讓媽媽拿著,自己到遠處看。哎呀!翅膀貼的怎么有點兒高?。∥液蛬寢層肿聛?,認真調(diào)整起翅膀的高度來?!安诲e!”我贊到。第二天,我拿到學校,老師看到我的手工好,就讓我在我可愛的小企鵝上寫上自己的名字放在窗臺上。下課了,同學們一涌而上,跑去看手工。我的小企鵝好像在炫耀說:“我的主人是田宇?!蓖∑簌Z,我笑了,露出兩顆不大整齊的門牙。
這個小企鵝包涵了我和媽媽辛勤的勞動。
我的手工作品是海洋美景圖。
我做這個手工要用到:白紙、顏料、彩色卡紙、膠水、剪刀和勾線筆。
我先用顏料在白紙上畫出海景圖,再在彩色卡紙上畫出小船的輪廓,然后把小船的輪廓用剪刀剪下來,接著把小船用膠水貼在海景圖上,最后用勾線筆畫出海鷗。
這樣,一幅有趣的海洋美景圖就完成了。
3月17日星期六天氣:陰
下午,我做了一份手工,叫大嘴怪相框。
首先,我把要用到的材料準備好,再把要折的地方折好,折的時候要沿著虛線,不能折歪。接著把它粘好,然后把兩個部分拼好。但是,我不知道要怎么裝,所以我讓媽媽給我?guī)兔?。裝好后就可以把照片放進去了。
這次做手工讓我懂得了一個道理:做什么事情都要動腦筋,才能把事情做好。
今天,我用橡皮泥做了兩樣東西。一樣是蛋糕,顏色是紫色的,正方形的,下面的托盤是圓形的。蛋糕底下有一圈八個小圓圈,然后我在上面插了五根蠟燭,爺爺奶奶看見后說:你做的真好!我又做了一個貓頭,顏色也是紫色的,兩個耳是三角形的,頭是圓形的,非常可愛。我把做好的貓頭給爺爺奶奶看,他們都說做的很象,我很開心。因為他們說我做的好,所以我高興,以后我還要做很多東西給他們看。
手工制作日記
近年來,隨著科技的飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品的普及和便攜性帶來了許多便利,人們的生活變得更加豐富多樣。然而,手工制作作為一種傳統(tǒng)的手工藝活動,卻依然保持著自己的獨特魅力。手工制作不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)造的方式,更是一種心靈的放松和享受。
今天,我想和大家分享一次我親自體驗手工制作的經(jīng)歷。這是一個美麗的夏日午后,我來到了一家手工制作工作室,準備通過親手制作一件小飾品,來展現(xiàn)我的創(chuàng)造力和獨特的個性。
工作室內(nèi)布置簡約而溫馨,桌上擺放著各種各樣的材料和工具。我仔細地選擇了一塊心形的木塊作為我的創(chuàng)作對象,然后拿起一把精巧的手工刀,小心翼翼地開始雕刻。
隨著刀刃與木塊的接觸,一股清香的木材味道撲鼻而來。我的手動作越發(fā)細膩,并且心情也愈發(fā)寧靜。我慢慢地將刀刻出了一個精致的花紋,然后用細砂紙輕輕打磨,使它更加光滑細膩。
接下來,我取出了一小瓶的水彩顏料,選擇了一把細小的畫筆,開始為木塊上色。我沾起了顏料,輕輕地涂抹在刻痕之間。顏料勻開,漸漸形成了一幅可愛的圖案。我不禁感嘆自己的創(chuàng)作才華,仿佛一位真正的藝術(shù)家。
完成了上色工作后,我又在木塊上粘貼上了一些小小的珠子和亮片,增添了一份華麗和閃耀。這樣一來,我的小飾品真的是獨一無二的了。當我把它放在手中,撫摸著它的光滑表面,我心中涌動著一份滿足和自豪。
手工制作的過程不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足,更讓我感受到了沉浸其中的專注和放松。與傳統(tǒng)手工制作相比,機械加工的產(chǎn)品雖然更加精確和標準化,但卻失去了手工制作獨特的氣質(zhì)和觸感。手工制作讓我有機會感受材料與工具之間的親密接觸,貼近自然的氣息。這種親身經(jīng)歷和創(chuàng)造的過程,無論成品是否完美,都能帶來一份與眾不同的滿足感。
手工制作對于我來說,已經(jīng)不僅僅是一種興趣愛好,它更是一種生活方式。每當我感到疲憊或者壓力過大時,我總會拿起我的材料和工具,選擇一個適合的項目開始我的手工制作。通過手工制作,我可以放空自己的思緒,沉浸在創(chuàng)作的過程中,忘記一切煩惱和疲憊。
手工制作鼓勵創(chuàng)造力與個性的發(fā)揮,每個人都可以通過自己的想象力和技巧制作出獨一無二的作品。無論是繪畫、剪紙、黏土塑造或者其他形式的手工制作,都能為我們帶來一份愉悅和滿足。
通過手工制作,我們可以自由地發(fā)揮想象力,將內(nèi)心世界的美好呈現(xiàn)出來,同時也可以鍛煉我們的動手能力和創(chuàng)造力。手工制作不僅可以成為我們忙碌生活中的一次放松,也能成為我們與他人互動的橋梁。我們可以和家人或者朋友一起開展手工制作活動,分享創(chuàng)作的快樂和成果。
手工制作是一種千百年來傳承下來的民間藝術(shù),是一種與自然共生的方式。作為現(xiàn)代人,我們有責任保護和傳承這一寶貴的傳統(tǒng)文化。通過手工制作,我們可以重拾對手工藝術(shù)的熱愛,更加珍視人與自然的連接。
手工制作日記只是我手工制作旅程的一個小小記錄,我將繼續(xù)把手工制作融入我的生活中。無論是制作一個小飾品,還是設計一個獨特的禮品,手工制作一直是我心中最為珍貴的愛好。通過手工制作,我不僅得到了快樂和滿足,也學會了更好地欣賞生活的美好。
作文課上,老師給了大家一張長方形的彩紙。讓我們想象制作一個物體。我看到許多學生拿到論文并開始做。有些人做了紙鶴,有些人做了愛,有些人做了飛機。我能怎么做呢?
有了它,我就成了風車。注意決定,我把長方形的彩紙剪成最大的正方形,然后把正方形折疊成三角形,再用剪刀在四個角的折疊線處剪去一大半。做完這一切后,我會把剪下來的一小塊長方形彩紙卷成紙管,用膠水固定好,備用。我找了個圖釘,用圖釘把正方形的四個角按一定順序固定到正方形的中心。最后,把圖釘上的風車固定在紙管的一端。這樣,一個美麗的風車就制成了。我也給我的風車起了個好聽的名字——小可愛。
下課后,我趕緊帶著我的“小可愛”,來到外面刮風的地方,??!風車在飛!在陽光下,它旋轉(zhuǎn)的姿勢是如此美麗。我覺得自己做的風車比外面買的好1000倍,10000倍。
今天的手工藝課,讓我一邊玩一邊學,也一邊學一邊體會快樂!由此我也了解到,如果經(jīng)常動動手,大腦可以更加靈活。
今天我在小夫子用彩泥做手工,我做了一朵美麗的花。
我先用黃色的彩泥搓成圓形,做它的花蕊,再用深粉色的彩泥做它的花瓣,用淺粉色做它的小花瓣,接著用淺綠色搓成一個長條做它的花莖,然后用淺綠色做成它的花葉,最后把它們粘在一起,我的小花就做好了。
我非常喜歡我做的小花。
今天下午,快樂作文的劉老師對我們說:“這節(jié)課做紙書簽。”我一聽心里樂開了花,哈哈,太好了!
開始制作紙書簽了,首先我構(gòu)思圖案,左思右想,決定做一片葉子形狀的紙書簽。我在白色的卡紙上畫了一片葉子,然后我小心翼翼地沿著邊剪了下來。接著我用彩筆把葉子涂成綠色,把葉柄涂成棕色。我又把書簽寫上了名人名言:“一寸光陰一寸金?!弊詈笪野呀z帶系上,我的紙書簽就完成了!我可真開心,心里像吃了蜜一樣甜。
今天我來到煙臺展覽館參觀《膠東民間傳統(tǒng)剪紙》展覽。
一進門,我就被墻上各式各樣的剪紙吸引住了。我在一幅“?!弊值募艏埱榜v足看了好長時間,這幅剪紙整體看是一個福字,仔細一看是由十二生肖組成的,這十二個小動物剪得栩栩如生、活靈活現(xiàn),神奇又可愛。另一幅剪紙是毛主席、周總理和朱總司令,三位偉人騎著高頭大馬精神抖擻、斗志昂揚。還有一幅是仕女圖中的宮女,剪得惟妙惟肖,那眼神、那衣裙、那神態(tài),逼真極了,還有這些剪紙讓我看的眼花繚亂、流連忘返。
走出展覽館,我覺得民間的剪紙?zhí)珎ゴ罅耍∧z東民間傳統(tǒng)藝術(shù),真值得發(fā)揚光大。
九月三日
今天我開始制作我自己的手工火箭了。我很興奮,因為我一直想制作一個自己的火箭,現(xiàn)在我終于有機會了。我首先需要決定火箭的設計和大小,以及要使用哪種材料。我在網(wǎng)上搜索了一些方案,并決定使用塑料瓶制作火箭的身體。
我收集了許多塑料瓶和一些其他需要的工具,比如剪刀、膠帶、粘合劑、紙板等等。我按照設計圖紙的指引將塑料瓶切割成正確的形狀和大小。然后我繼續(xù)工作,開始拆卸一些舊的電子設備,以使用它們的部件來制造火箭的發(fā)動機和控制面。這個過程需要花費一些時間和精力,但我能感覺到我的設計想法越來越清晰?!緒Ww.qx54.com 群學網(wǎng)】
九月五日
今天我繼續(xù)制作我的手工火箭。我用一些細木材和紙板材料制作了控制面和陀螺儀。我還購買了一些小型電池和馬達,以便測試控制系統(tǒng)的功能。我按照設計圖紙將火箭的主體部分裝配在一起,然后將控制系統(tǒng)和發(fā)動機安裝在火箭內(nèi)部。
我很滿意自己的工作成果。我的手工火箭看起來很棒,且操作系統(tǒng)也正常工作。我現(xiàn)在只需要將燃料裝入火箭發(fā)動機的燃料槽中,并進行最后的測試,以確?;鸺軌蛘_\作。
九月七日
今天我為我的手工火箭裝上了燃料,并做了最后的測試。我將火箭放置在一個安全的位置,然后啟動了發(fā)動機。通過觀察火箭的起飛過程,我了解到我需要進行一些微調(diào),以便火箭可以更平穩(wěn)地起飛。我使用手動控制系統(tǒng)對火箭進行一些調(diào)整,并進行了多次測試。
最終,我終于成功讓我的手工火箭飛上天空。它飛了好幾米,并在空中呈現(xiàn)了一些優(yōu)美的弧線。我感到非常興奮和欣喜,因為我非常滿意我的設計和制作工作?,F(xiàn)在我已經(jīng)完成了我的手工火箭,我計劃在未來對它進行更多的測試和改進。
一起做手工20xx-12-23
今天,我去上手工課。到了那兒,我看到好朋友李雅琪也來了。
上課了,老師教我們做城堡,同學們很快都做完了,因為我三心二意,沒有做好,我傷心地哭了。
李雅琪走過來,她微笑著說:“我來幫你做吧?!蔽尹c點頭。
她幫我剪紙片,她做的很認真,我粘紙片,我粘不好的地方,李雅琪就幫我粘。
不一會兒,我們就把城堡做好了,我們高興極了!
今天,老師教我們做書。第一本是八格書,就是把卡紙折成八格,用剪刀把卡紙的左邊給剪下來。
不過不能全部都剪掉,剪到中心就行了。第二本是風格書,就對折一下。是左右對折,不是上下對折。然后沿著線用剪刀剪下來,然后把兩張長方形的紙像折扇子一樣折一折。最后用雙面膠把兩張紙合起來,這樣子的話,一本風格書就完成了。第三本是圣誕賀卡,先把一張紙上下對折,在其中一面上畫一顆圣誕樹,然后把它剪成兩張小長方形的紙。用空的那一面畫一顆圣誕樹,剪下來然后把兩張圣誕樹合起來,最后畫上自己自己喜歡的東西也可以貼上貼紙。就這樣,一張圣誕賀卡就完成了!
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