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寫憶的作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-18

寫憶的作文。

撰寫作文是評價(jià)學(xué)生語文綜合能力的重要指標(biāo),出色的文章會被人們長期銘記。在開始寫作之前,我們應(yīng)該首先關(guān)注什么呢?小編精心構(gòu)思的“寫憶的作文”必定會令您滿意,期待我們的建議能為您提供更多戰(zhàn)略規(guī)劃和競爭優(yōu)勢!

寫憶的作文 篇1

蔚藍(lán)的天空下,兩個(gè)小男孩在草地上追逐,同往日一樣還是那么歡樂自由,如今,只有一個(gè)少年依舊漫步在草坪上,回憶著那個(gè)和他在一起的童年伙伴,

一個(gè)是我,一個(gè)是我童年時(shí)的伙伴,荊天雨,他和我從幼兒園開始就一同嬉戲,一同打鬧,到了小學(xué)我們還是分在了一起,相互切磋學(xué)習(xí),他陪我歡笑打鬧,陪我學(xué)習(xí)看書,我哭泣的時(shí)候他連聲安慰,我們兩個(gè)就像親兄弟一樣。他給我的記憶有很多。

夏天里學(xué)校的操場是我和他童年玩耍的天地,但時(shí)不時(shí)也有高年級的欺負(fù)我們,記得那時(shí),我的脾氣很倔強(qiáng),一起在操場中散步的時(shí)候,一個(gè)足球正從我眼前飛來,正中我的頭頂撞倒在地,他緊忙把我扶起來,我拿著那個(gè)球不論是誰的一下子踢飛了,只見一群高年級的來到我們的身前,一把抓住了我的脖領(lǐng),把我提在半空中,我問他憑什么整我,他說那個(gè)求說他們的,我和他反駁道;學(xué)校不讓玩球。有一個(gè)人想踢我,荊天雨看了,一下子沖上前去阻攔他們,當(dāng)時(shí)我哭得不成樣子,可他還是阻攔他們讓我快跑,我當(dāng)時(shí)猶豫不決,我看他那堅(jiān)定的眼神絲毫沒有退縮,我也去幫忙了,他渾身為了阻攔他們,被打的又青又腫,可他沒有哭,炯炯有神的眼睛怒視他們,他們不耐煩地走了。

當(dāng)他們走后的一瞬間,那個(gè)拼死保護(hù)我的伙伴倒下了,眼睛上面青腫,我不禁哭了。當(dāng)我再見到他時(shí)已是在醫(yī)院了,當(dāng)我問他情況時(shí),他被打骨折了,我知道如果那次不是他阻攔出手保護(hù)我,我會傷得更慘,可他拍拍我的肩膀,沒事,朋友,值得!頓時(shí),這句話在我的腦海里重復(fù)著上百次,永遠(yuǎn)記住了他的一句值得,我懂了什么是真正的朋友,從他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。在這之后,我過生日,他自己架著拐來我家一起給我過生日,為我慶祝,那天我們把六年的往事都回味了一番,了加深了我們彼此不忘的印象。

他,是我傾訴往事的忠實(shí)聽眾,他,是我在困難的時(shí)候出手相救的朋友,他和我的友情可以釀成一醞沉年老酒,他給我的啟示就像無限循環(huán)的小數(shù)一樣多,他!荊天雨,我童年的好伙伴,一句值得讓伙伴這個(gè)詞語變得更有意義,回憶我童年的伙伴,讓我永生難以忘懷。

在即將告別太陽的黃昏,依舊在那草坪上,那個(gè)孤獨(dú)的少年不再孤獨(dú),他身后的影子就像時(shí)刻保護(hù)他,同他歡笑的伙伴,和他漸漸成長,一同奔跑,奔向充滿著不朽的童年的友誼天堂!又憶童年伙伴,使生活不再孤獨(dú)!

寫憶的作文 篇2

那年花開月正圓,月圓人團(tuán)圓。

十五的中秋之月,終于是那般得圓,些許靈動、些許皎潔。寧靜的夜空沉默著,皎潔的圓月映襯著,我抬頭仰望夜空,內(nèi)心瞬間流露出一絲苦澀、一絲甜

這苦澀和香甜倒令我回憶起那年中秋。小時(shí)候,住在鄉(xiāng)下老家,一到中秋奶奶總是帶著我,早早地把小竹椅、短木桌搬到四樓天臺上去,事后,我依舊用手背抹著額頭的細(xì)汗,笑呵呵地上廚房拿月餅。到了晚上,等爸爸媽媽回來,迎著他們上天臺賞月。媽!你看月亮出來了!我看到月亮就興奮地叫著,笑得甜膩膩的??靵沓栽嘛灠?!爸爸賞著月感嘆著。我撕開月餅包裝,小時(shí)候不懂挑口味,就隨手拿一個(gè),沒料到卻是當(dāng)年新上市的清新抹茶味!綿綿香甜的可口月餅讓我終究還是忘不了

長大后回憶起兒時(shí)只顧著玩樂,但一直沒注意過的一個(gè)細(xì)節(jié),那就是節(jié)日的祭祀活動。祭祀的時(shí)候,奶奶總是讓我?guī)兔墓褡永锬贸鰺阌镁吆凸┢?,焚香跪拜,祭拜先人,一種隆重的儀式感油然而生。每當(dāng)這時(shí)候我總是傻傻地站在一旁看著奶奶三拜九叩,不敢作聲,望著那徐徐上升的青煙,我忍不住那種苦澀的滋味

我細(xì)細(xì)品味著嘴里的抹茶味兒月餅,就著桂花茶,聞著滿院的桂花香,望著天上如白瓷的朗月,回想著那年中秋手拿著桂花枝滿院子奔跑、嬉笑、打鬧的那個(gè)小女孩,就是那年的我!

寫憶的作文 篇3

人間俯首,團(tuán)圓如故。

今時(shí)不同往日。一切好像未曾有過什么改變,卻又好像一切都變了……

沒改變的,正午時(shí)分下了鄉(xiāng),順著路去流動的小攤小販那兒買兩盒煙花或是鞭炮。便宜得不能再便宜的價(jià)格,卻偏偏還是情愿討價(jià)還價(jià),嗆個(gè)三兩句,到也算是和不常見的鄉(xiāng)里人久別重逢的慰籍。攤主也從不惱,只是無可奈何地調(diào)笑兩句?;蚴菄Z嘮家常,又或是問問孩子的成績。歡笑聲不絕于耳。即便原是不熟絡(luò)的人,不多時(shí)也熟悉了起來。走過每一條街,總能遇上些個(gè)熟人街坊。已經(jīng)不知是隔了多少輩的親戚朋友,卻一見如故,“相逢即是緣”,倒也不過就是如此了吧。到了傍晚時(shí)候,夜幕還未完全落下來。那意味著結(jié)束,亦是開始。精致的窗花貼在老舊的窗戶上,家家戶戶的爐灶都開了火,食用油的“滋啦滋啦”聲與晚輩在大堂前玩鞭炮的“噼里啪啦”中夾雜著歡聲笑語的聲響無法用似降未降的黑色幕布壓制,不絕于耳,開始肆意妄為,相襯成輝。

帷幕慢慢降下。沉默,簡陋,卻厚實(shí)的房屋,在干冷的空氣里靜默著。大街小巷掛滿了精致的紅燈籠,從遠(yuǎn)處看,就好像點(diǎn)點(diǎn)星火在寧靜的夜色里閃爍——卻還是無法掩蓋毫無生氣的氛圍。濃稠的夜色隱不去翻騰的炊煙,反而顯得更加清晰可聞。小販也收了攤,拍了拍鼓實(shí)的錢袋作文,滿意地走向看不見盡頭的小巷。街上,倒是真的空無一人了。只是每家每戶都亮著一星燈火。這便是不一樣的地方了。原本的年夜是熱烈的,熱忱的。處處是燈火,處處是集市,處處是人潮。而此刻,卻仿佛是做了一場孤注一擲的勇夢,到頭來,莊周夢蝶,倒分不清什么是真實(shí)的,什么是一觸即失的夢境了。就好像星火,曾經(jīng)燃燒過,翻騰過,卻在這一刻,永恒泯滅。

它們在此刻安靜了。

不再有喧嘩不停的鬧市,只剩下晃了神的驟然靜音。

一切嘈雜,都被與世隔離。

轉(zhuǎn)而卻被——“鐘南山院士提醒大家……”“新型冠狀病毒最新消息……”“全國確診6798例,還在不斷增加”一類云云進(jìn)而代之,好似今宵也不再難忘了。只有少數(shù)人還放著中央一套,在無人問津的地方,憂心忡忡。

當(dāng)難忘今宵響起之際——人們,老老小小,卻依然不約而同地放下了手機(jī),放下了對疫情的關(guān)注和焦急,異口同聲地唱響了2020的春節(jié)。

艷麗,絢爛。煙花在墨黑的畫布上綻放。是祝愿。是祈禱。

這——確是不同往日了。人們唱響新年,唱響親情,唱響武漢,唱響了中國人團(tuán)結(jié)一致度過難關(guān)的決心。它明凈,透徹;寂寂無聲,卻心知肚明。

有你,也有我。

親情在,年味在,冬憶在。

寫憶的作文 篇4

閑暇時(shí)無聊地打開那本印著我們兒童生活的照片書,一張張熟悉的面孔又映在我眼前,大腦馬上放映出了我和他們在一起的時(shí)光,一件件已快被忘記的往事又一次出現(xiàn)在我的記憶里。使我又追憶起一起陪我學(xué)習(xí)的小伙伴,又追憶起我們在一起幸福美好的小學(xué)時(shí)代。

小學(xué)六年中一直陪我玩到大的是小胖子李彥臣,同學(xué)們都親切地叫他小李子。他長得胖乎乎的,皮膚很多,人很外向、活潑、開朗,喜歡說話,平常一直穿著一件藍(lán)色的T恤襯衣,個(gè)子雖然不高,但卻誰也不服。我們小時(shí)候最喜歡在一起打沙包,只要我們兩個(gè)人組合,全班人聞風(fēng)喪膽,一個(gè)個(gè)都曾是我倆的手下敗將。他的脾氣和我差不多,可以說是物以類聚,人以群分。兩個(gè)個(gè)頭不高的小男孩經(jīng)常在一起,一點(diǎn)不擔(dān)心自己的身高,整天笑呵呵的,從來不想自己能遇到什么難事,怎樣去處理。記得有一次,我上課忘了帶格尺,他非常講義氣地把格尺借給了我,沒有一絲猶豫,是那么地直爽,讓人心中像是一股暖淌過,溫暖且滋潤,,即使是在冬天也能感覺到夏天的炎熱。他把尺子借給我,自己卻沒有用的了,只好比別的同學(xué)慢一點(diǎn),這件事讓我感動。

在班級里還有一位一直和我要好的同學(xué)。我們有共同的愛好。但他更優(yōu)秀,他個(gè)子比我高,成績比我好的張賀源。我們都非常熱愛同一個(gè)品牌的玩具、人物,我們有相同的共同點(diǎn),特別喜歡畫畫,他畫得卡通畫比我好得多,我的國畫又比他好,他就沒事時(shí)經(jīng)常地給我看他剛剛完成的著作,那時(shí)是多么的自豪、得意??!每當(dāng)看到他那副得意洋洋的樣子,我就有想揍他的沖動,但最終還是理智戰(zhàn)勝了沖動。他還經(jīng)常給我看他比我先知道的圖書、玩具、電影之類的,真的就是一新聞報(bào)告家,使我更快更準(zhǔn)地知道玩具、圖書、電影這幾方面最新的消息。這也是為什么我能壓住怒火的地方。這讓他少受了很多皮肉之苦。

六年的小學(xué)童年時(shí)代,不論說哪位同學(xué),他都是我的好朋友,鄭镕昊、王詣、梁鐘元讓我記憶難忘,他們是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué),童年的伙伴,只要一想起他們,心中就有一種戀戀不舍的感覺,不想讓他們從我的生活中退出。想一起陪伴長大!

又憶童年伙伴,感謝讓我快樂生活的朋友們!

寫憶的作文 篇5

那一天,他走了,留給我滿滿的回憶。

我的姥爺?。‰m然您沒為我做過什么,但,我還是以您為榜樣。

若姥爺依然在世,他該整整86歲。姥爺在世,每年都要在中國人民解放軍建立紀(jì)念日舉行紀(jì)念儀式,這是他的習(xí)慣和驕傲。他去世后的這三年,我一直努力著像姥爺一樣,與人為善地度過每一天,嘗試著用一顆感恩的心去經(jīng)營自己的生活。

雖然,才過去三年,但我對姥爺?shù)挠洃浿挥兴┸娧b的時(shí)候,“為人民服務(wù)”的紀(jì)念章一直閃閃發(fā)亮,雖然紀(jì)念章的表面的色澤變得了灰暗了,但在我眼里,這顆愛國的心卻永遠(yuǎn)是彤紅的。

姥爺給我印象最深的話是“我能從無數(shù)個(gè)戰(zhàn)場上走下來,是我的幸運(yùn)。你能過上今天和平幸福的生活,是成千上萬的先烈付出了鮮血和生命換來的。我們沒有理由不去奮斗。對祖國,對人民我們要懷有一顆感恩的心?!边@句話只有上過戰(zhàn)場的人才說得出來吧!這樣的教誨,令人聽了都已經(jīng)熱血沸騰。

姥爺給我講過許多故事:“我小時(shí)候,有些和我一樣的孩子上不起學(xué),不像現(xiàn)在啊,你們是不想學(xué)習(xí)。在以前,我們一人拉一人地爬到先生的房頂上聽別人念書,我那么大個(gè)子肯定要被人家看到,但是人家心好,邀請我到他們家讀書。你以后遇到這樣的事情,也要好心腸。”我從小就學(xué)會了珍惜,畢竟姥爺?shù)慕陶d,是任何珠寶也換不來的。

姥爺?shù)纳?,在我的血管里流淌不息,使我無比榮幸、自豪。姥爺“位卑未敢忘憂國”的情懷,我依舊望塵莫及,但卻深深地烙印在我的心上。

姥爺,您走了,但留下的是您那坦蕩無私的精神。如有來生,我希望老天爺能早點(diǎn)讓我們相遇。

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