友善待人演講稿(必備4篇)

友善待人演講稿。

怎樣才能寫好一篇主題演講稿呢？如今，演講稿的使用越來越普及，人們使用它的頻率也越來越高。良好的準備工作可以幫助您避免在演講過程中出現尷尬的情況。一篇好的演講稿需要在內容上展現個人的貢獻，同時在形式上達到清晰、簡潔、優(yōu)美的效果。幼兒教師教育網編輯特別為您準備了關于“友善待人演講稿”的相關內容，希望您能享受閱讀這篇文章并體驗其中帶來的驚喜！

友善待人演講稿【篇1】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”友善是中華民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng)，是我們內心最可寶貴的財富，是我們彼此心靈相通的鏈橋，是我們構建和諧社會的內在要求。

友善是中華民族的傳統(tǒng)美德?！扒Ю锛視粸閴?，讓他三尺又何防。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇?！边@是清朝時期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話。一紙家書，化解了鄰里糾紛，成就了一條六尺巷。張英正因為與人為善，才化解了糾紛，贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神，澤被后世，懿德流芳。

友善是當代公民的基本道德規(guī)范?！罢堊屛襾韼椭?，就像幫助我自己?！痹絹碓蕉嗟闹袊僳`行著助人為樂、關愛他人的高尚情懷，在關心他人、幫助他人中實現內心的充實，獲得人生的美滿。他是羅新雄，她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭，他和她沒有血緣關系。她，患有先天性脊椎疾病，肢體一級殘疾。他，像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔起了生命的重量，他用自己的行動告訴她——我是你在學校的“雙腿”。在深圳市坪山中學，羅新雄背曾翠茹上課，已成為一道動人的風景。當他背著她走在校園里，來來往往的同學們都會自動讓道；如果羅新雄偶爾有事，別的男同學也會主動背她上課。

對于同學們的無私幫助，堅強的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦學習。學習成績優(yōu)秀的她總是在學習上主動幫助同學們，大家有什么弄不明白的問題也總會想到她。

面對未來，羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中，我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學！”

志同道合、攜手奮進。羅新雄的這種友善精神讓我們感動，也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊，只要我們有心，我們就從身邊的小事做起。積小善為大善，善莫大焉。“善小”是積累個人修養(yǎng)的基礎，是鑄就偉大品格的基石。友善精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。

同學們，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌?，發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀，積極向上向善，以實際行動書寫新時代善與美的故事，讓友善之花在祖國大地處處開放。

我的演講結束，謝謝大家！

友善待人演講稿【篇2】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

待人友善，和他人友好的相處，不但是可以更好的結識新的朋友，同時也是我們?yōu)槿颂幨缿撟龅降牧己闷返?，作為學生，我們更是要去養(yǎng)成這樣好的習慣，多交朋友，多和他人友好的相處。

在學校里面，其實我們同學之間能夠在一間教室讀書，能一起在這相聚，并不是那么容易，可以說也是非常的有緣分，同學們的相處也是應該友好的，但是依舊還是會有一些不好的事情發(fā)生，有些同學會鬧矛盾，有些同學還會打架，這些行為其實都是非常的不友好，而且也是破壞了同學之間的友誼，其實我們不應該做這些事情的，這些也是不利于我們在校學習的，其實和他人友好的相處并不是一件很困難的事情，只要我們多去為對方想一想，能多考慮一下彼此的意見，其實很多的矛盾都是不會發(fā)生，也是不會有打架的事情產生的，很多的矛盾其實都是可以很好的去解決，相互的去理解，能更好的讓我們團結起來，而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學們的相處，更應該團結起來。

待人友善，其實不單是對他人更好，也是對于我們是有幫助的，可以拉近和他人的一個距離，讓我們成為朋友，讓我們多去為彼此而做一些事情，對于自己其實會有很多的幫助和更好的處理事情，在校我們是學生，和同學的相處其實也是如此，如果彼此之間都是友善的去處理，那么也是可以讓我們更加的團結，遇到問題，也是有同學來幫助我們解決，可以讓我們更好的去把學習搞好，以后進入社會，和他人友善的相處，工作上也是可以更好的做好事情，其實這也是我們可以更好的交到朋友，讓我們能有更多的收獲，和人的相處，有時候會有一些矛盾，但是如果我們愿意為彼此而著想，去更友好，那么也是不會真的有太大的問題，同學們，與人為善，是我們應該養(yǎng)成的良好品德，是我們和人相處應該具備的一個素質和教養(yǎng)。

無論是在學校，或者在社會，或者在我們日常的生活之中，我們都是要去待人友善，而不能老是和他人產生矛盾，多一些為他人而考慮，少一些自私，那我們的路也是會走的更為順暢，我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好，去讓我們生活和學習都是更好的。謝謝！

友善待人演講稿【篇3】

各位老師、同學們：

早上好！今天我講話的主題是前“友善待人，和睦相處”。

同學們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當“友善”的使者呢？

首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。

其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。

另外，同學們要學會樂于助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會“換位思考”；關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。

有這樣的一句格言“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧！同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學相處，與家人相處。

我相信我們每位同學都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如一句格言“為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油”，同學們伸出你的雙手永遠為別人鼓掌，永遠都為自己的生命加油。

友善待人演講稿【篇4】

各位老師、各位同學：

大家早上好。我今天國旗下講話的題目是《友善待人》。

24字核心價值觀中有一個詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本；在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說：“凡是人，皆需愛”。而雨果也說：“善良的心就是太陽?！标柟庹找?，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風化雨，滲入人心。或許只是見面時的一個問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情?；蛟S只是失意時的一句安慰，但可能帶來走出困境的勇氣！

所以，在此，向我們可愛的同學們提出兩點建議：

1、要學會顧及他人的感受。我們每一個人都是生活在群體之中的，彼此之間存在千絲萬縷的聯系，作為文明人的我們說一句話，做一件事，都應該考慮到對方的感受。有些同學喜歡給別人取綽號，但你有沒有想過，如果他也送你一個綽號，你會接受嗎？有些同學喜歡讓別人替他做本該自己完成的事，反過來說，如果別人無緣無故讓你替他做事，你會愿意嗎？請學會換位思考，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧。

2、要學會寬容待人。日?，嵤鲁３Ｊ刮覀儜硬幌?，我們也變得越來越急躁，越來越沒有耐心?；蛟S只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容地對待了自己，卻刻薄地對待了別人，到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動承認錯誤，那么很多問題都可以避免。請學會多點寬容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責于人”吧。

同學們，我們都希望被這個世界溫柔對待。但不要忘了，恰恰就是我們自己組成了這個世界！所以，我們更應該主動地以友善之心去對待這個世界，從一抹微笑，一句問候，一個手勢，一個彎腰開始吧

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在路上演講稿(必備4篇)

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在路上演講稿 篇1

青春是一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌，更是一條用激情用行動用理想武裝的成長之路。在路上，我們感受春天的和煦陽光，鳥語花香，溫暖而甜蜜；我們體會夏天的艷陽高照，枝繁葉茂，熱烈而昂揚；我們品嘗秋天的草枯葉落，蕭瑟凋敝，頹唐而凄惶；我們更要面對冬天的天寒地凍，雪虐風饕，悲痛而絕望。但是，無論哪種經歷，都是我們無悔青春的寫照，因為我們曾經灑了一路汗水，飲了一路風塵，嚼了一路艱辛，我們可以自豪地說： “我們嘗試過，拼搏過，熱血過，我們不后悔！”

一路的起點固然是雄心壯志，可終點未必是金碧輝煌。內心深處的呼喚啊，把我們帶向渴望已久的遠方。

在路上，我們用真心，凝視綻放的自然。

天晴朗，看花兒朵朵開放；風清揚，聽鳥兒陣陣歡唱。山青青，留下一串串跋涉的足跡；水藍藍，蕩漾一片片閃亮的波光?？慈粘觯瑹霟岬募t光浸潤祖國的朝陽，激發(fā)熱血；看云海，遼闊的蒼茫呼應民族的棟梁，騰起雄壯。 在路上，我們用意志，守望開花的夢想。

第一道曙光，照進天窗，映出我們穿戴整齊的戎裝，這就是旅途的開場。于是，縱使山高路遠，寒風冷雨，崎嶇泥濘，我們無畏阻擋。每一次都在絕望徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。最初的夢想，緊握在手上，通向最想要去的地方，怎么能在半路返航！燃燒著心中不滅的光，讓所有遠方為我們發(fā)燙，青春的路上我們要倔強，不退讓！

在路上，我們追夢，感恩，修身，養(yǎng)性，完成一次次自我超越與成長。

追夢，在路上。那是一個五彩斑斕的夢，夢里，我們手持大學畢業(yè)文聘，激動地歡呼雀躍，夢里的我們優(yōu)雅，高貴，偉大，輝煌。于是，憧憬著美好的夢想，我們蓄勢已發(fā)，揚帆起航。在課上，當老師繪聲繪色的演講， 交相輝映的是我們興味盎然的點頭，恍然大悟的微笑，真誠熱烈的鼓掌；當老師細心指導小組討論，相映成趣的是我們聚精會神的傾聽，爭先恐后的發(fā)言，熱火朝天的思想碰撞。在自習室，你就會發(fā)現，一張張青春的臉上，認真而嚴肅的神情；一雙雙靈動的眼睛，專注而執(zhí)著的目光；一支支激蕩的疾筆，優(yōu)雅而妙曼的舞動；更有學累的同學們酣然入睡的可愛，恬靜，在夢里實現自己的小小愿望。 期末考試來了，每個同學的心底都有一絲緊張擔憂，躍躍欲試地沖動和念想，年輕而顫動的心啊又一次迎來了實踐地洗禮和生命的挑戰(zhàn)。WE ARE READY！讓最后的戰(zhàn)役檢測我們厲兵秣馬的成果吧，我們要向全世界發(fā)出最耀眼的榮光。

感恩，在路上?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”一曲《感恩的心》，道出了我們每個人的心聲：感恩是一生都要虔誠守護的信仰。首先，要感恩父母。當我坐上火車與父母揮手告別時，鼻子酸酸的；第一次認真凝望，才發(fā)現那熟悉臉龐的鬢發(fā)以悄然爬上幾絲斑白，那時，心底就毅然決然的立下誓言：即使再苦再累，再難再痛，也一定要拼出一番成就！第二，感恩他人。感恩老師同學，為老師獻上一束鮮花，“老師，您辛苦了”。為同學解答一道難題，“來吧，我?guī)湍恪?。感恩競爭對手，溫室只能培育出嬌艷的花朵，參天大樹往往都生長在險峰要嶺，競爭的氛圍，讓我們戒驕戒躁，保持警惕，不斷挖掘自身的潛能。感恩社會，感謝所有為社會發(fā)展貢獻力量的'人，我們會積極投身志愿服務活動，讓我們的價值在服務奉獻中閃亮。其實，我們更應該懷著虔誠的心，感恩天

空，大地，雨露，陽光，感恩這個生機勃勃的世界，敬畏自然，感激生命！

修身，在路上。古語云“修身齊家治國平天下”，修身是一切偉大成就的根基與起點。五月的花海，陽光下的少年，要實現修身，需要豐富精神養(yǎng)料的灌溉和滋養(yǎng)。讀書，靈魂的發(fā)現與成長。走近先賢哲人，聆聽韻味悠長的思想回蕩；翻開經典著作，細嗅沉淀飽滿的知識清香；關注現實社會，吸收與時俱進的智慧精華。我們在一個個獨特又完整的精神世界里，接受熏陶和浸染，獲得啟迪和享受，慢慢地，就會突然發(fā)現，書籍已然為我們插上一雙翅膀，可以在和煦的陽關下乘著時代的春風凌空展翅，掠羽高翔！。藝術，智性的飛舞與暢想。我喜歡每周末去學拉丁舞，我喜歡安神靜氣地練書法，我喜歡在涂鴉社團里交流，我喜歡想唱就唱，唱得響亮。在藝術這個多姿多彩的世界，高雅的生活情趣，脫俗的審美觀念，我們用靈動的眼去觀察，用敏銳的耳去傾聽，用好奇的心去培養(yǎng)。體育，身體的強健與能量。在黎明晨曦時，器材場人頭攢動，熙熙攘攘；在夕陽黃昏下，籃球館“咚咚”聲與隊員的叫喊正在交響；在清風明月里，體育場熱鬧歡騰，跑步的人流飛速增長?！皧蕵飞硇模憻掦w質，活力四射”這既是我們的口號，也是我們的向往！

養(yǎng)性，在路上。培根說“性格決定命運”，性格意味著我們對人生追求和挑戰(zhàn)的態(tài)度，意味著我們對人情世故和個人能力的把我和創(chuàng)造，養(yǎng)性，就是實現自我塑造之路的終極關懷。我們學著承受苦難?？嚯y是人生的必經之路，苦難才是真正的大學。面對苦難，我們迷茫過，彷徨過，痛苦過，但我們更堅強過，執(zhí)著過，勇敢過，我們把苦難視作一種砥礪，我們更把苦難視作一種機遇。夢想的高度和苦難的程度成正比，苦難啊，它的前面是丑陋痛苦的魔鬼，令大部分人望而卻步，可他轉身的背面就是每個人追求已久的圣潔天使啊。我們學著對待流言。流言蜚

語就像風，并且是空穴來風，來也匆匆，去也無蹤。走自己的路，讓別人說去吧。“猝然臨死而不驚，無故加之而不怒”我們要學會從容冷靜地面對世事滄桑，不論生活經歷多少誤解和委屈，我們總以一個朝氣蓬勃的面孔醒來，在每一個早上。 我們學著只爭朝夕?！笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨”。人生苦短，道路漫漫，我們需抓緊時間走向并珍愛每一處風光。在時間的長軸上，每一處風光都記錄我們的身影，每一處風光都刻下我們的思緒，人生的豐富，精彩，充實，飽滿隨之而來，成功的喜悅，激動，滿足，榮光更會不期而至。我們要讓生命每一秒鐘發(fā)出更多的熱和光！

其實，在青春之路上，從黎明的第一道曙光，到傍晚的最后一抹霞光，再到深夜璀璨閃爍的星光，青春的使命之光在一直為我們引導航向。青年是祖國的未來，是民族的希望，是社會上最富朝氣最富創(chuàng)造性最富生命力的群體， 國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展,文化的傳承與弘揚，種種重大使命落在我們肩上。我們要肩負起作為新一代青年的愛國使命，為祖國的榮譽而戰(zhàn)，為祖國的美好未來奮發(fā)向上！在時代的大道上，靜聽時代的脈搏，踏準時代的鼓點，我們斗志昂揚！

在路上，我們歡聲笑語，載歌載舞，且行且暢享；在路上，我們披荊斬棘，拼搏奮斗，且行且頑強；在路上，我們意氣風發(fā)，風華正茂，且行且張狂；在路上，我們用青春擁抱時代，用激情點燃夢想。

在路上演講稿 篇2

青春在路上演講稿

青春在路上演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

老人家，走在鄉(xiāng)間小路上，綠意盎然，生機勃勃;現代人，走在城市街道上，高樓大廈，熱鬧非凡;而我們，走在青春路上，坎坷波折，荊棘叢生，但執(zhí)著的我們，仍毫不猶豫地向前進，因我們相信，路的那一頭，會是春暖花開的景色，等我們去靜靜觀賞。

青春路上，友情的陪伴

什么時候，已坐進了高中的教室，認識了美好的你們?在花兒一般的日子，遇見了花兒一般的你們，是我何其幸運。

我們一同喜，一同怒，一同哀，一同樂。在失敗中，給對方力量，在成功中，一起笑著展望未來。

聽歲月的風奏響青春的樂章，若干年后，我還會想起這個玉蘭花盛開的季節(jié)，還有教室里無憂無慮，笑靨甜美的我們。那些溫暖的笑顏，永不會隨時光而漸漸泛黃，這些暖人的記憶，隨著**飄揚，我想無論時間過去多久，你們都不會被替代。

我們是如此幸運，能在億萬人中相遇，在我們最美的年紀里。

在青春的路上，因為有誼的陪伴，我們再也不會感到孤獨。

青春路上，盡頭是夢想

還記得老師說過，不是所有的付出都會有同等的收獲，但是辛勤耕耘總是會有回報的，于是，各自的我們，為了各自的夢想，做出同樣的努力。

因為手緊緊抓住夢想，可以有手指牽著，有方向。引領著我們撥開沉重的陰云。堅決地走下。

同學之間，既是朋友，也是對手，相互競爭，也相互進取。讓我們的根在泥土里相遇，因為我知道我們都是驕傲的向日葵，那就不要害怕，要仰望夢想的實現！

在青春的路上，因為有夢想在路的盡頭綻放，我們才能堅定地向前邁進！

在坎坷的青春路上，我們都變了。很多人在年輕的時候已經慢慢改變了自己，熟悉和陌生，陌生和熟悉，我終究會長大的。

在成長的過程中，我們情不自禁地經歷著悲歡離合，但至少我們一起嘗過。

還記得初進校園，在心底對自己、對父母的承諾——“我會在你看不到的地方，勇敢地成長!”

成長的過程，不一定熱淚盈眶，卻一定歡聲笑語;不一定美景看盡，卻一定溫暖盈身。

在青春的路上，因為我們在成長，我們可以讓這段旅程更加精彩！

攜飛沙風塵上路，披微雨落花同行。

我們，正走在青春路上。

青春在路上演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很多人說，青春是一路上最難忘、最深刻的過去。每個人都有過青春，當我們回憶起那段美好的時光讓**流淚時，是帶著微笑還是很沉默？

青春就像一把刀，鋒利而敏感；人生就像另一把刀，厚實而堅實。當這兩把刀互相割傷的時候，青春的刀會慢慢卷邊。而人也就在削中慢慢成長。

一次跟媽媽閑談說起了這個話題，她一臉開心地跟我說：“我在你這個年紀已經在外面的廠里打工了，那個時候什么都不知道，餓了冷了也不怕，照樣蹦蹦跳跳，一臉朝氣。后來，我遇到了更多的人，經歷了更多的事情。我慢慢長大，知道生活的壓力和困難。

小時候沒讀過多少書知道的也不多，不懂為人處事，不懂社會交際，年輕那會兒真挺傻的?！闭f到這兒，她似乎陷入了回憶，我細細地看著她臉上的眼角紋微微上揚，也會心的笑。最后，我媽輕聲囈了句：

"那么快就都已成為過去，青春啊……你們都還年輕。"就起身去廚房擇菜。

青春既是富有活力的字眼，也像一場巨大的宴會。但最后，聚光燈總是暗的，人群總是消失。只是微微閉眼，畫面仿佛還在昨日，重現那時的無憂無慮，開心就笑不開心就拉臉，一顰一笑一舉一動都只是在那些年了吧。

生活這把刀子是那樣厚重敦實。它把滿身戾氣渾身是刺的人們削得體無完膚?？曜有值艿摹独夏泻ⅰ分幸痪洹吧钕褚话褵o情刻刀改變了我們模樣”應該是對成長路的最好詮釋吧。

青春的路上，是我們一直以來的倔強與叛逆，在不羈之光的眼中，無論跌倒還是飛翔。望著媽媽在廚房忙碌的身影，腦海卻想起了一個從小學到高中的朋友，現在應該之間有了許多說也說不清楚的隔閡，不再是小屁孩一樣樂呵地一臉鼻涕垢在臉上一身泥巴回到家挨罵，第二天還是手拉手地去玩。小學的時候一點也不乖，每天放學都到處瘋玩，把我媽急得快哭了抓著衣領吼我的片段。

那些嘈雜的**只能放進相冊的記憶里。隨著時間的推移，我們被刺痛的毛囊覆蓋，然后受傷，這告訴我們，我們需要好好成長。好多好多“地久天長”的友誼漸漸都被以前無視的親情所取待。

老實說，直到現在我才明白我媽媽的意思。

吃著媽媽剛從廚房端出的熱乎乎的飯菜耳邊卻響起“看明天的我們走遠了，在命運廣場**等待，抖著肩膀哭泣，問自己，在**?！甭牭竭@首熟悉的歌，望著坐在身旁的媽媽，我沒有對未來的茫然。扶南說“每個人都有一段異常艱難的時光，時光的窘迫，工作的失意，學業(yè)的壓力，愛的惶惶不可終日。

”可是，有媽媽在身旁，我的人生就會豁然開朗，我相信，即使媽媽不在身邊，那些挺不過來的也有時間教會我怎么與它們握手言和。即使我以后哭了，我相信每一滴眼淚都能澆灌我，讓我成長得更好。

青春在路上演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這個繁華的時代，一些街道上總是黑壓壓的一片，川流不息的人們構成了一副人生的動態(tài)圖，有盛也有衰，但他們都沒有停，一直在路上。

生活以千姿百態(tài)的模樣呈現在每一個人的視野，每個人都有一條屬于自己的路，或平凡或高貴，或榮耀或破落。

每個人都有選擇，但在選擇之初，我們必須面對黑暗。像是在眸子被遮了黑布條的夜，心中是徘徊和不安，一直在尋找方向，最初的心是明亮，沸騰著的，可要去哪兒?不知道。

通過探索和引導，似乎黑布滑落，光線出現，夢想遠去。

勇敢者在崎嶇中望著夢想，一步步地摸索著向那走去，腳底已磨出了泡，再不久，泡也穿了，繼續(xù)著，它變成了繭。那是不會消失的痕跡，深深地，深深地，提醒著，勇敢者終站在平坦之上，清點自己受磨難后留下的經驗，包括不時吹入衣襟的冷風，還有寒冷赤骨的冰雪，諷刺的聲音他不予理會，一次次的失敗，他再接再厲，還有雖微但有的陽光與他同行，他也不停歇，磨難的鞭策與陽光的鼓勵同進，他在人生的道路上越挫越勇，越走越遠。

弱者在苦痛中掙扎，沉淪。勇者鳳凰涅槃般重生，欲火的重生，光明鋪散在他們前進的道路上。

熱血青春。在這蓬勃的年紀，改不了的年少輕狂，也阻止不了前進路上的風雨交加，阻止不了一次又一次的失敗與沮喪，也追尋不到那些我們一味想要追求的，飄忽不切實際的夢想。是時候努力了，在還沒有體會到社會困苦的時候，在青春這樣放肆的年代，停下盲目追求的腳步，看一眼身邊的風景，突然發(fā)現錯過的不算多，還可以用這個年紀最純凈的勇氣去追尋一個正確的信仰。

一步一步，道路可能泥濘，成長之路曲折艱難，但信念是支點，苦難是動力，行動是杠桿，激勵是陽光。沒有什么能阻止我，我一直在路上，向前，永不停歇。

青春在路上演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

路上的你總是有所不同?，F在的你與曾經相比，更是截然兩樣。

現在你是否還那么膽小，害怕，是否總是吵著要糖吃。我認為你應該長大了，現在變得更成熟了。

我十年前見過你。你只是個孩子。天真無邪的你們，每天總在吵吵鬧鬧。你的眼睛里的那份純凈是這世上最圣潔的東西的東西。

那時，你的心很單純，簡單得像一個透明的泡泡。在你心底發(fā)芽的種子是微小而脆弱的。讓人舍不得去觸碰它，生怕破壞它那一點嫩芽。

直到它長大，一顆小樹就形成了。我見到你時，你已經背著書包走進了校園。從那時起，你將開始為你的生活而努力。

路走多了，一切就那么順理成章了。在路上經過很多熏陶，你終于開始了自己獨立的生活。

再一次見你時，已是今天。

正當青春的你，年少輕狂?？傆幸环N燃燒的激情，像火一樣燃燒。當結果出來時，總是知道你的錯誤。但只有這樣，你才能成長為一個負責任的人。

在這里，我想告訴你。你在路上走過的這段時間里，你應該足夠成熟，以承擔一些你的父母已經承擔多年的責任。

他們養(yǎng)育你，保護你，幫助你，迎合你，懇求你，原諒你，容戀你，并且否認自己需要安慰，為的是可以讓你得到一切益處。他們很樂意這樣做，因為你時他們最親愛的孩子。

但現在你沒有權利指望他們屈服于你的每一個突發(fā)奇想，因為這是出于自私，不是常識。

路上的你，請快點成長起來。

路上的你，也是時候該成熟了。

從昨天到今天，從十年前到現在都在眨眼。這些歲月的人、情、事、物，過了許久依然印刻在腦海里。

路上的你正在努力奮斗嗎?

我想，是的。

為了美好的明天，路上的你在路上吃點虧，吃點苦算什么?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程?！甭飞?、再苦再累也要走，即使摔倒，也要重新爬起。手握理想走向遠方。

這、一字、一句送給路上的你。

送給在路上的自己。

在路上演講稿 篇3

無論在**，只要需要號召，就離不開演講稿，演講稿能激勵人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問題，看看這些演講稿你就會了!以下文章“中學生演講稿：在路上奔跑”由為您提供，希望對您有所幫助!

河流在不斷的奔跑，從不在岸邊停留，蜜蜂在不斷的奔跑，從不在花間停留，而我們也在不斷的奔跑，爬過大山，涉過大河，穿過狂風暴雨，享受過風和日麗，但從不停留自己的腳步，因為我們都是參賽者，必須在路上奔跑。

在路上奔跑，即走好自己的每一步，把握好人生的每一分鐘，做好自己的每一件事，或苦或甜，都不要停止自己的腳步，青春，只有我們努力與拼搏的義務，而沒有我們揮霍的權力，百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?

李陽，瘋狂英語創(chuàng)始人，并非生下來就是英語天才，在他大學的第一年，成績在年級倒數，他發(fā)誓要通過四個月后的英語四級考試，于是他每天中午去喊英語，在此期間他復述了10多本英語書，背誦了大量的英語單詞，他的口袋里裝滿了小紙條，從教室到宿舍，從宿舍到食堂，他的嘴一直在運動著，結果在考試中50分鐘就答完卷子，獲得全校第二的優(yōu)異成績。李陽一直在跑，終于有了收獲。我們呢？

假如我們停下了自己的腳步，成為路旁為他人鼓掌的旁觀者，那么我們將一生碌碌無為，抱憾終老，人生就會像一場沒有終點的旅行一樣，停止下去，我們將錯過美麗的風景，或者半途下去，在原地兜兜轉轉，也終將迷失方向，所以我們只有不斷地奔跑下去，才能獲得享受。

我奶奶、阿姨和我是附屬中學的校友。他們經常聽到我奶奶談論她姑媽的故事。那個年代，生活條件比較簡單，沒有充電寶，也沒有臺燈，姑姑為了多學習，便跑到校門外的路燈下看書，一看就是好幾個小時。早晨，姑姑起得很早，臉上還帶著昨晚的一絲疲憊，這時，為了讓自己清醒，他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。

這樣過了三年，阿姨終于考上了北京理工大學?，F在，姑姑正是憑著自己的堅韌，使她的事業(yè)蒸蒸日上。這時，我不禁想起了我們。生活條件越來越好了。但是為什么我們變得越來越懶？

常聽身邊的同學抱怨道：“學習無用，學習無用?！苯裉欤艺驹谶@里，就是要告訴大家，學習是有用的，知識就是力量，知識可以改變命運!

同學們，每晚入睡前，你是像曾子那樣“吾日三省吾身”還是坐在床前低頭刷著微信刷著微博，清晨來臨時，你是在迎著朝陽讀書，還是在床上翻覆不肯起床，你是否會在同學叫你去玩時學會拒絕呢?其實成功路上并不擁擠。

正值青春的我們不應該有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也不應該有李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悲嘆，我們應該推崇那孔子“知其不可而為之”的精神。贊的是孔子那不斷努力堅持自己的精神，世人飽受挫折，消極避也，唯有孔子一次次的失敗，一次次的嘗試，在多名隱士狂徒的嘲笑中、勸說中仍能堅持自我，絲毫不為所動，這種堅持早已超越了成敗的結果，即使是失敗了，也比我們多看了一路的風光。所以在路上奔跑我們享受!

在路上奔跑堅持自我，在路上奔跑要不懈的努力，在路上奔跑要勇于拼搏，在路上奔跑是勇氣的體現，在路上奔跑是努力的執(zhí)著，在路上奔跑是不懈的感動。

讓我們一起奔跑，一路收獲芬芳。

在路上演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

讓祖國更強大、生活更美好是我們的夢想，也是許許多多人的夢想，更是全中國人民的夢想。

在很久遠的時代，我們中國曾經輝煌一時，走在了世界文明發(fā)展的前端。漸漸的，因為清政府的腐敗無能，讓我們中國走到了由盛到衰的路上。英法聯軍、八國聯軍······等等就像一座又一座的“五指山”一樣欺壓在了我們中國人的頭上。

新中國成立后，在一代又一代人的辛勤勞動下，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座高樓大廈云中林立，一條條高速公路交錯縱橫，電腦、電視、手機、汽車等等高科技產品走進了千家萬戶，現在我只要打開電腦就可以游到世界各地，打開視屏通話鍵就能和遠在萬里之外的阿姨“見面”。

來，再看看我們的“百年名?！?。原來，只有一間小茅屋，十幾個學生的私塾變成了如今有幾棟教學樓和幾千名學生上規(guī)模的大學校；寬敞的操場、嶄新的塑膠跑道、明亮的教室……各式的圖書、運動器材更是應有盡有。

坐在煥然一新的校園內，我想起了我們的中國夢，對于我們小學生來說，那似乎有點大，有點遠，其實不大也不遠，只要我們每個人從身邊做起、從小事做起，從實現“小夢想”開始，我們中國夢的實現也就不遠了。

珍愛生命善待他人演講稿匯總七篇

生命，只要你充分利用，它便是長久的。生命是短暫的，因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其期盼長壽，倒不如學會珍惜。親愛的朋友，生命誠可貴，讓我們的歡笑在藍天下飛揚!有關珍惜生命的演講稿你會寫嗎？幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“珍愛生命善待他人演講稿”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

珍愛生命善待他人演講稿【篇一】

老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。

我想大家看到這個題目的時候，肯定會想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機看到短信，說是小叔過世了，看到這幾個字后，由震驚到哀傷，然后是久久不能平靜。

接了杯熱水，不小心灑到了手上，我想或許喝杯熱的，心會暖一點吧，即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔，我首先想到的是他的年紀，今年多大？也就是40出頭吧，三天前聽家里說他身體不適，在重癥監(jiān)護室，一個星期前，能說能笑能蹦跶，我問家里是什么病癥如此突然，讓一向充滿活力的小叔悄然離逝，說是之前無癥狀，可能只是感冒引起的肺部感染，身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺，聽到這里我黯然了。

生命、從自己的哭聲中得到新生，在親人的哭聲中結束，對于未完成的夢，沒有下一世。

很多時候，我們看到一些標語上醒目的寫著：珍愛生命、熱愛生活。面對這些，或許我們更多的是一笑而過，只有在經歷些什么的時候，麻木的心靈才有一絲顫栗，才知道生命可貴。

年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地，留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆，留給了初日夕陽，卻唯獨沒有留給我們的親人、朋友們，我們一直覺得來日方長，現實卻告訴我們，來日并不長，對于很多人，你見一面就少一面，甚至是最后一面。

在遙遠的塞外，我有一顆急騁回家的`心，卻又有一份肩負馬路局的情，愿逝者安息、生者堅強，天堂里沒有疾病、沒有憂傷！

珍愛生命善待他人演講稿【篇二】

什么是生命?

可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命;

可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命;

可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。

每個人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪，甚至可以選擇生還是死;但生命又不僅僅屬于自我，更屬于所有關心、愛護我們的人。所以，我們不僅該為自己堅強地活，更需要為愛著我們的人努力地活。這，就是生命。

大學生自殺如今已經成為了一個沉重的社會熱點問題，近幾年來大學生自殺率更是居高不下且呈上升趨勢。20xx年2月24，北京理工大學23歲的女研究生在宿舍內吞催眠藥身亡。 20xx年2月26日北京大學化工學院研究生在學校宿舍樓地下浴室自縊身亡。20xxX年2月27日，人民大學大四女生被證實墜樓身亡……一條條鮮活的生命，一位位寒窗苦讀十幾年的天之驕子就這樣化成一個個死亡數據，誰之錯!誰之過!!

朱自清曾說:“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”的確，生命對每個人只有一次，朊友，生命，牽系著太多的愛，包涵著太濃的情。你可曾想過，當我們不負責任地要別人去承擔我們無理取鬧的后果時，別人有多痛苦?當我們不愛惜自己，自以為獲得解脫時，可曾明白這束縛著多少人的快樂，牽動著多少人的心?

這就是生命:有酸有辣，有甜有苦，不同的心態(tài)可以塑造不同的人生。有的同學抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，有的抱怨生活索然無味，抱怨這個世界太多虛假太少真實……可他們不知道，多少寶貴的時間在他的抱怨中流逝，多少快樂的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。 而有的同學贊美這個世界，贊美自己的生活，以一顆積極樂觀的心去生活，去幫助需要幫助的人。不知不覺中，他已擁有了整個世界!

珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，是對自己和對愛自己的人負責。 我們只有在風雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。

朋友，我們也許無法擁有百花開放的春天，但我們可以在花叢中進行著新春的感悟與構想;我們也許無法擁有熾烈的夏日，但我們可以用激情去點燃青春的夢想;我們也許不得不面對肅殺的秋季，但我們可以在金黃的世界里檢點著自己的收獲;我們也許不得不迎來冰封大地的寒冬，但我們可以敞開大地一般寬廣的胸懷去為自己營造一個溫暖的世界!

這，就是生命?？倳o你人以苦惱，但決不會讓人真正絕望。

這，就是生命，讓我們珍愛她吧!創(chuàng)造美好的明天!

珍愛生命善待他人演講稿【篇三】

各位領導，今天我演講的題目是：安全，與生命同行

首先，讓我們問幾個“安全是什么?”

“安全”是什么，安全就是生命！

近年來，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。安全同生命結伴，與生命同行！不重視安全，不講求安全，就意味著對個人生命的踐踏，對他人生命的鄙??！

“安全”是什么，安全就是效益，

對企業(yè)而言，“效益”又意味著什么，那就是企業(yè)的生命！效益，事關企業(yè)興亡。沒有效益的企業(yè)，是行將消亡的企業(yè)；缺乏安全保障的企業(yè)，必是短壽的企業(yè)。一個企業(yè)，其財富越多，安全就越趨于重要。因為我們不愿看到：一次重大的安全事故而使多年的財富毀于一旦。因為我們不愿看到：曾是幾代人的艱辛努力瞬間烏有，因為我們更不愿看到：凄殘殘，悲泣泣，痛徹心骨的哀鳴。安全，是看不見的效益，它是最大、更是最根本的效益

“安全”是什么，安全更是責任！

我們是社會人，既是社會人，我們就不只是為自己而活，也是在為他人而活。關愛自己，關愛他人，是我們每一個人的責任！不要以為只有領導者才有責任，更不要以為只有當事人才有責任，事實上，我們每一名員工，每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責任。人是企業(yè)的靈魂，那么，“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責任，事關你我。安全防范，重于泰山！

保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行統(tǒng)一！

要做到安全，就必須思之于先，預之于前。孫子曾在兵法中說過，“預則立，不預則廢，”道理簡明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想，有多少安全事故不是因為我們司空見慣、見怪不怪而導致，又有多少事故不是因為我們不想也不問、慵懶疏忽所造成！要安全，就要動腦；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我們共同的責任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護。

要做到安全，就必行之于嚴，操之于細，束之于法。

細心和嚴謹向來是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。細心，將使安全隱患無法滲透。嚴謹，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃！而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項操作的一絲不茍，你就要追求每一個部件的性能優(yōu)良，你更要追求每一道工況的完美調試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，不要把它們只釘在我們的墻面上，更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上，以使我們的血液永遠駐守著安全的保護之神。

如果把“安全”比喻成一棵樹，對企業(yè)來講，我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認證標準，不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎?把每一個枝節(jié)都修理的順理成章，參差有序，枝繁葉茂。讓它最大限度的為我們撐起安全的防護綠蔭。

朋友們，安全，一個不老而永恒的主題。安全，它不老，是因為它常常被我們忽視；它永恒，是因為永遠維系著新生。安全，它不老，是因為我們常常棄之而行。它永恒，是因為總是在黑暗中啟明。安全，它不老，是因為我們常常被它拋棄。它永恒，是因為永遠染就了血的烙印。讓我們永遠、共同記?。河猩陀邪踩?，讓安全，與生命攜手同行。

珍愛生命善待他人演講稿【篇四】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好?。ň瞎┙裉煳已葜v的題目是《珍愛生命》

生命是寶貴的，它屬于我們每一個人僅僅只有一次，所以我們熱愛生命；生命是偉大的，它創(chuàng)造了人類文明，使得大自然異彩紛呈奧秘無窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠地離開了我們，所以我們珍愛生命。每一周我們離開父母來學校讀書時，父母親總是沒完沒了地對我們叮囑：注意安全，好好學習！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進行安全教育和及時提醒：珍惜生命，專心學習！他們時時刻刻都對我們有一個共同而又永恒的祝?！蔷褪亲Ｔ肝覀儭桨?！健康！因為他們深深地知道：平安是福！健康是金！

我們敬愛的老師和親人為什么總是牽掛著我們的安全呢？是因為我們還不懂得珍愛生命，還沒有安全防范意識，沒有自我保護能力；更是因為我們生活學習中存在著許多不安全隱患和潛在的意外。據統(tǒng)計：我國每年大約有1。6萬名學生死于各類安全事故，平均每一天有40多名學生死亡。這觸目驚心的數字怎不叫人心痛和震驚呢？前年在我國中小學校園內連續(xù)發(fā)生學生事件，造成數百名學生死亡；湖南某中學做課間操時，學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事件造成數十名學生傷亡。這些慘痛的事例足以證明安全事故已成為我們青少年的最大殺手，這些血的教訓促使我們要加強安全防范意識，提高自我保護能力。

也許有人問：我們中學生怎么去做才是珍愛生命呢？我認為必須做到以下兩點：一是要樹立遠大的理想，專心學習。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴格要求自己，時刻按照《中學守則》和《中學生行為規(guī)范》來約束自己，無論何時何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點，我們的校園就會平安和諧，我們就會擁有一個平安健康的人生。

同學們，朋友們！請積極行動起來，從我做起，從身邊的小事開始，為我們平安健康的成長添磚加瓦，為我們楊森中學創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力，盡一份責；為了我們美好的明天請珍愛你的生命！

我的演講結束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

珍愛生命善待他人演講稿【篇五】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：珍愛生命，遵守交通。

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

前兩天，我在報紙上看到了一起非常嚴重的交通事故：一個小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學的時候去接她，在路上，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大。小女孩并不知道自己的父親己經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，過了好長一段時間，小女孩得知自己的爸爸己經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸！”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，像以前一樣用自行車帶著她上學和放學啊！

現在，每當小女孩想起這件事時，就會一邊傷心的流著眼淚，一邊想著那再也回不去的快樂時光：早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是耐心地在等待著爸爸?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，那么世界就會變的更加美好。

我的演講完畢了，謝謝大家！

珍愛生命善待他人演講稿【篇六】

親愛的老師們、同學們：

大家好！

生命，每個人只有一次，失去了，將會永不復還，可以見得生命的重要性，所以我們一定要珍惜生命，愛護自己。

就從我們的放學路上說起，首先放學后快速回家，不得在馬路上玩耍逗留；在路上與同學交流時，注意眼看前方，不能穿馬路，不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧；不能與不認識的陌生人對話；如果被劫持一定想辦法報警。

家庭生活安全也要我們重視。比如，時間過了八年的電視要及時更換，因為它隨時可能發(fā)生爆炸，這就相當于在我們家里埋了一個大地雷，不知什么時候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣，做完飯后要關掉閥門，并要每天檢查是否漏氣，以免導致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈，要及時更換，有時壞了可能發(fā)生破裂，造成人體外傷。

還有大家還要注意交通安全，12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳，有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進，不可以闖紅燈，有句話說得好“能讓三分，不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘，也不能去搶一分一秒。大學生騎自行車上路時，千萬不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在騎車時不能說話，注意力要集中，不能與任何車輛搶路，如果不這樣有可能發(fā)生交通事故，造成人身傷亡。

朋友，請珍愛自己的生命吧，讓其發(fā)光發(fā)熱，光彩奪目。

珍愛生命善待他人演講稿【篇七】

親愛的老師和同學們：

大家好！

每個人的生命只有一次。如果丟了，就再也找不回來了。我們可以看到生命的重要性，所以我們必須珍惜生命，關心自己。

讓我們從上學的路上開始。第一，放學趕緊回家，別玩了，留在路上；路上和同學交流時，注意前方，不能過馬路，不能在路上車多的地方玩耍打架；不能和不認識的陌生人說話；如果被劫持，一定要想辦法報警。

我們應該注意家庭生活的安全。比如八年后的電視要及時更換，因為它隨時都有可能爆炸，相當于我們家埋了一個大礦，總有一天會爆炸。還有我們做飯用的煤氣和天然氣。晚飯后，我們應該每天關閉閥門，檢查是否有氣體泄漏，以避免氣體中毒和氣體爆炸。還要注意家里用的電燈，及時更換。有時，如果它們破裂，可能會破裂并造成人類創(chuàng)傷。

還有，大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必須跟隨指示燈，不得闖紅燈。有句話叫“讓三分，不偷一秒”，意思是說就算等三分鐘，也偷不到一分鐘。大學生在路上騎自行車，一定不能排成一排。如果其中一個倒下了，就有可能連續(xù)倒下。騎自行車不能說話，注意，不要用任何車輛搶路。如果不這樣做，可能會發(fā)生交通事故，造成人身傷害。

親愛的朋友們，請珍惜你的生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。