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敘事作文改雨傘十二篇

發(fā)布時間:2023-12-18

敘事作文雨傘。

寫作可以有效激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造性思維,同時也是我們綜合素養(yǎng)進步的體現(xiàn)。如果您正在考慮如何提升作文水平,那么本文將圍繞著“敘事作文改雨傘”展開討論。希望您能將本網(wǎng)頁的鏈接添加到收藏夾或書簽中,以便隨時回顧。

敘事作文改雨傘(篇1)

又是一個陰雨綿綿的早晨。那綿綿細雨完如淡淡的青煙結(jié)成的權(quán)帶,在山林中輕悠悠地飄到這,飄到那,如輕煙,似薄云,裹住了山林。

忽然,從遠處的山路上飄來一朵紅云,給山林抹上了一層美麗的色彩,那紅云慢慢飄近了,原來是一位背著書包的小姑娘撐著一把紅傘。在紅傘下,小姑娘正小心冀翼地扶著一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,在泥濘的山路上緩緩地走著。

這小姑娘一邊走,一邊不住地提醒大娘要小心;一邊走,一邊不住地把雨傘往大娘那邊靠。小姑娘的發(fā)梢已經(jīng)被淋得濕漉漉的了,發(fā)梢上,兩個紅紅的蝴蝶結(jié)也都垂下了腦袋。突然,大娘發(fā)現(xiàn)了小姑娘的秘密,原來,她為了讓大娘不淋雨,把自己里于傘外。大娘心疼地把雨傘往小姑娘那邊推過去,可小姑娘又把傘推了過來,笑著說:大娘,您就放心吧,我不會著涼的至我人小身體好,可您是老人,不能淋雨!面對著這位好心的小姑娘,大娘不好再推辭了??蓜傋吡藥撞剑竽镉植环判牡貙π」媚镎f:大娘就快到家了,你就別送了,還是去上學(xué)吧!山路這么難走,你上學(xué)會遲到的。大娘不要緊,你們這些娃娃上學(xué)可是大事。聽大娘的話,快去上學(xué)吧!啊!小姑娘芙了笑,說:您就放心吧,我不會遲到的!她攙著大娘的手一點都沒有松開的意忍。大娘感激地看了看小姑娘,想說什么,卻沒有說出來,只好由小姑娘攙著,繼續(xù)向前走去。

好哇,終于到家了!大娘開了門,正要叫小姑娘進去坐坐,可轉(zhuǎn)身一看,她已經(jīng)走了。大娘侍著門框,注視著那山路上的紅云向遠處奴去。一會兒,遠處學(xué)校的鐘敲響了,當、當?shù)卦谏搅种谢仨?。大娘想起了來時的情景,眼前濕潤了……

敘事作文改雨傘(篇2)

總算放學(xué)了,我疲乏地拿起沉重的背包,慢步向走廊走去。走廊的窗臺上掛著許多的雨傘:有大的、小的;有紅的、紫的、青的、白的,還有紅橙交錯的我頓時感到頭暈,兩顆星星在頭上轉(zhuǎn)圈圈。為了不出現(xiàn)這么難受的情況,我不得不從第一把雨傘尋起,這樣清爽多了。不同顏色的雨傘在我的腦子里一一排除,選到最后一把,我絕望了,這么多雨傘里,竟沒有一把是我的。會不會沒帶呢?還是被人拿錯了?我傻呆呆地站在那想,希望我的雨傘在我眼前立馬出現(xiàn)。

王!干嘛哪呢?旁邊站著的小h問我,我頭都不回地說道:雨傘沒找著!我?guī)湍阏野?!小h真是一個小雷鋒啊。這里掛的都找過了,哪里會有呢?我的回答帶著一點憤怒的語氣。他不慌不忙地拉我到了一個書架下。定睛一看,下面還有些同學(xué)隨手放進去的傘。可旁邊卻有一個垃圾桶,我們倆必須捂著鼻子找。這把不是,那把也不是我一只手翻著雨傘,還時不時地搖頭??禳c!雨越下越大了!小h催我了。我抽出一把傘藍藍的身子,搖搖晃晃的鐵桿,正是我的傘!

回家路上,我一直在想:我這雨傘明明放在窗臺上,怎么會跑到書架下面了?是誰用了隨手一丟?還好沒被人拿走,否則我就要淋雨了。

敘事作文改雨傘(篇3)

關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,他雖然看不見,也觸摸不到,但是它一直在我們身邊,從未離開過。世界上的每一個人都需要關(guān)愛。

那天,令我非常震撼。那時已經(jīng)放學(xué)了,我站在保稅區(qū)小學(xué)門旁,風(fēng)里夾雜著滴滴答答的雨聲。凌厲的刮著我們的臉龐,外面的樹搖搖晃晃,仿佛要歪下來似的。天空上烏云密布,惡劣的天氣誰都沒有預(yù)料到,只有幾個帶了傘的打著傘回家了,其他人只能在樓下等待著家長的到來,雨無意飄到我的臉上,很涼,一直涼到我的心。我無意間側(cè)頭一瞥,看見一個男同學(xué),面上帶著焦急。我想:他一定是有什么急事吧,又沒有帶傘。他在走廊上反復(fù)的走著,突然,一位大姐姐走過來,看見這一幅情景,就問:小弟弟,你是不是沒有帶傘啊?我這里有兩把,要不...借你一把吧!說著,便把手中的傘遞出來,男孩感激的點點頭。打開傘就沖了出去。在雨中,我只能朦朦朧朧的看見同學(xué)的背影。我覺得這個姐姐很偉大。當我再看時,我驚訝極了,那個姐姐并沒有第二把傘!她只有一把傘,卻給了一位素不相識的同學(xué)。她踏著雨走出去,我能看見的只有她挺拔的背影,冒著雨走出了校門。我覺得這位姐姐讓我看到了關(guān)愛,讓我震撼。

我覺得,關(guān)愛它一直存在著,就在我們身邊,但是你要用心去發(fā)現(xiàn)。

敘事作文改雨傘(篇4)

星期天出去玩的時候,天空飄下幾滴雨滴,繼而下起了傾盆大雨。三年級的徐春玲和朋友們打著雨傘往家走。徐春玲的雨傘完全罩不住頭,突然刮起了風(fēng),雨滴被風(fēng)吹的撲面而來,徐春玲的衣服全濕了,被風(fēng)一吹,冷極了。

晚上,徐春玲躺在床上想:得把雨傘改一改,不能再讓雨水流到衣服上了。

怎樣才能解決這個難題呢?徐春玲一直在想啊想。。。

一天,姥姥在看電視,新娘頭上的蓋頭讓徐春玲眼睛一亮,心想:把雨傘粘上一個塑料,不就行了嗎?徐春玲馬上把家里的塑料袋剪成方形,又把方塊粘在雨傘上,蓋頭雨傘做好了。撐起來往頭上一打,嘿!別提多棒了!

在兒童用品展覽會上,徐春玲發(fā)明的蓋頭雨傘受到了大家的稱贊。

敘事作文改雨傘(篇5)

這幾天天氣忽冷忽熱,媽媽很快就病了,就連說句話都要連打幾個噴嚏,幸好我家離學(xué)校很近,每天只好自己跑著上學(xué),可是今天

上午陽光明媚,可到了下午,天便陰了,在刮過幾陣大風(fēng)后,天公不作美,大雨便傾盆而下。人坐在教室里的我,心卻飛到了外面,不停地期盼放學(xué)時不要下雨??墒潜M不如人愿,放學(xué)的時候,雨不但沒有停,反而越下越大了?。▃fw152.com 趣祝福)

站在大門口,同班同學(xué)便一個個被家長接著回家了,最后門口只剩下星星零零的身影,我頓時不知該何去何從。不知怎么的,我想到了媽媽,媽媽也許會來接我的。但很快,這個念頭就被打消了。媽媽生病,走幾步都難受,怎么可能呢?但是我還是在等待著,卻不知等待什么。

時間一分一秒的過去了,我卻在校門口徘徊。此時,我的心如火焚,焦急萬分。我無奈,我著急,我渴望能有一個人來將我接回家。那一瞬間,我做出了許多猜測:無人接我,一直等到雨停才能回家;雨徹夜不停,我在傳達室寫作業(yè)

突然,視線中出現(xiàn)了一把紅色雨傘,還有一個緩緩移動的身影近了,近了,是媽媽!媽媽!媽媽!媽媽臉上露出了笑容?;夭涣思揖痛騻€電話嘛,我來接阿嚏!

我終于明白我在等待什么,是那頂雨傘,還有那聲聲揪心的阿嚏!

敘事作文改雨傘(篇6)

在我的童年生活中,那把藍色的雨傘伴我成長。

記得那天,我和媽媽去菜場買菜。一開始晴空萬里,太陽當頭照,但后來太陽被云遮住了,并來了幾朵烏云,我們并沒有察覺到。一會兒陽光幾乎都沒有了,天空烏云密布,就快要下雨了。媽媽趕忙買好菜回家,但就在這個時候下雨了,而且越下越大。

我和媽媽只好在超市避雨,等待雨停??墒翘炜詹蛔雒?,反而下得更大了。媽媽從超市買了一把藍色的雨傘。

媽媽撐著雨傘,我們兩個飛快的跑到回家,我一點雨都沒有淋到,可是媽媽淋了半個身子,她為了我不顧自己。第二天,她感冒,這雨傘我就放在我的房間里,收藏起來了。這讓我成長,讓我明白了母愛。

還有一次,準備放學(xué),突然外面下起了大雨,我想到早上媽媽和我說:“車被爸爸開走了,我走過去接你?!边@么大的雨可怎么過來啊!我在學(xué)校門口焦急地等待,滿是擔(dān)心和憂慮。等來等去終于來了,媽媽撐著那把藍色雨傘,頭發(fā)淋濕了,身上也是濕一塊干一塊的,真是讓人感動,媽媽還關(guān)心的問我在學(xué)校怎么樣。這一次我又感受到媽媽無私的愛。

那把藍色的雨傘伴我成長,也讓我明白了母愛。現(xiàn)在,這把雨傘還在陽臺上陪伴著我。

敘事作文改雨傘(篇7)

天空開始昏沉,風(fēng)吹的人涼颼颼的,冷不丁地打了個寒顫,雨就這么猝不及防。凜冽的風(fēng)使我披上了外套,雨越下越大,終于挨到了下晚自習(xí)。

她還是一如既往地等著我,昏暗的光線下看著她的輪廓不是很清楚。

“不穿外套不冷嗎”?我淡淡地說了一句,順勢把她的手挽在我的懷里,一觸,冰涼涼的。

“不冷”。聽著她微顫的聲音,看著她把雨傘拿出來,又把它撐開。期間再也沒有過交談。

雨下得很大,傘上破了幾個小洞,刺骨的風(fēng)吹得我把傘放得很低。夜晚的漆黑,抬頭不見月亮的朦朧,四周靜悄悄的,卻又伴著些許喧囂聲。我拉著她走到人少的橋上,聽著攬月橋嘎吱嘎吱的聲響,滴答滴答,看著雨水一顆顆落在水里。

我把她冰冷的手挽的更緊了,試著雨飄到了她手上,又順勢落在了她的褲腿上。

“雨有沒有淋濕你”?我哆嗦著問了一句,把雨傘撐過去了一點,手臂之間的間隙似乎只是擦肩而過,我挽的很緊,也許是這刺骨的寒風(fēng)使她握得很有力,

“沒有,就是,就是有點兒冷”。說完她把傘推了過來。

放在她肩膀上的手感受到了明顯的涼意,雨水流下了她整個的手臂。我小心翼翼地把書包背在前面,脫掉了右邊外套的袖子,,又側(cè)著身子把左邊的袖子脫掉,我抱著書包,用另一只手把外套搭在了她被淋濕的肩上,她的肩膀冰涼,低頭一望,她的褲腳也已經(jīng)濕透了。風(fēng)雨交加,就這么任性,卻用它的任性讓人顫栗。

“給我穿了你穿什么”?話語中夾雜著顫抖。她穿起一只袖子,又緩緩地把另外一只袖子套在我的左手上,用力地挽著我的手臂?!斑@樣是不是要好點兒”。聽著她微微顫又安穩(wěn)的聲音,我點了點頭。風(fēng)還是很大,淅瀝的雨在這一刻仿佛重來沒有想過要停止。

“我們再挨近一點兒可能就更好了”。我半開玩笑地說,卻又挨得更近了。

風(fēng)吹地我們頭發(fā)很凌亂,我撐著傘,她慢慢地伸手撇了撇我的劉海,又慢慢地縮回去。期間再也沒有什么話能說。步伐加快了,漆黑的夜和這淅瀝的雨讓人感到彷徨。

到了寢室樓底下,各自都抖了抖身上的雨水,相互望著,不經(jīng)意間都笑了,似乎在說:你看,差點兒淋成了落湯雞。

“記得吹頭發(fā)”。就這么簡單的一句話,卻在這樣的夜里讓人感到溫暖和安穩(wěn)。

敘事作文改雨傘(篇8)

滴答。天漸漸開始陰沉,調(diào)皮的雨小弟從天上乘著降落傘飄灑而下。幼小的我和媽媽撐著一把天藍色的傘在雨中漫步。

雨越來越大,驚得池中的蓮花不知所措,在雨中搖搖晃晃,任憑雨水的摧殘。此時,身旁的荷葉慢慢向這邊傾倒,覆蓋在了蓮花上。而蓮花呢,正安安靜靜地臥在荷葉懷中。

與此同時,我感覺自己正逐漸被藍色籠罩,抬頭看看,雨傘像喝醉了的老漢向我這里傾斜著,雨水順著媽媽衣服的折痕滑落,跳躍到地上,但媽媽似乎不知道。我小心地提醒道:媽媽,雨傘歪了。

它沒歪。媽媽低下頭,注視著我,一臉燦爛地笑著。

它真的歪了。我一本正經(jīng)地糾正。

孩子,雨傘沒歪。媽媽也一本正經(jīng)地答。

可我伸出小手正欲把雨傘扶正。

孩子,雨傘沒歪。媽媽輕輕壓下我的手,溫柔的目光,伴隨著親切的笑容,讓我暖暖的,很溫馨。

雨水依舊,卻多了幾分暖意。

時光飛逝,眨眼之間十個春秋過去了,我和媽媽依然在雨中漫步,只是,這次是我撐傘。

突然,我想起了小時的一幕,不覺把雨傘向母親傾斜。

孩子雨傘歪了。

沒有,它沒歪。

它真的歪了。

媽,它沒歪。

媽,雨傘沒歪。

媽媽不再說話,我卻分明看到一顆晶瑩的水滴順著媽媽的眼角滑落,落進我的心里。

雨水依舊,卻多了幾股暖流。

此刻,荷葉依然為蓮花遮風(fēng)擋雨,與此不同的是,蓮花不再依偎在荷葉的懷中,而是挺直了腰板,撐起了荷葉彎了的莖干!

雨傘沒歪?雨傘沒歪!雨傘沒歪。

敘事作文改雨傘(篇9)

那是一個下著大雨的下午,天灰蒙蒙的,我放學(xué)了,因為沒有帶傘,只有等著媽媽來接我了。

媽媽終于來了,我雙手抱著媽媽的手臂,和媽媽伙打著一把雨傘,在雨中慢慢的走著。我猛然一扭頭,發(fā)現(xiàn)媽媽的一邊手臂已經(jīng)被雨淋得濕透了,而我卻淋不著一點雨,我才發(fā)現(xiàn),媽媽打著的傘是斜著的,向我這邊傾斜,不就是為了讓我不淋著雨嗎?我推了一下媽媽:媽媽,傘打斜了,你那邊淋著雨了。媽媽看了看那邊已經(jīng)淋濕的手臂,說我是大人,身體好一些,淋點雨沒事,你是小孩子,淋了雨就會感冒的。我突然覺得鼻子酸酸的,媽媽真的淋雨沒事嗎?媽媽,還是把你那邊多打一點吧!不!我沒事,你是不能弄感冒了!媽媽的語氣很堅定,我知道媽媽不會改變主意的。我和媽媽打著一把斜著的雨傘回家了。

一把斜著的雨傘,蘊藏著多少媽媽對我的愛呀!

敘事作文改雨傘(篇10)

那是二年級時的一個雨天,放學(xué),我拿起我的雨傘,一撐,雨傘壞了,一高一低的,高的地方里有好幾個洞,我覺得淋一點雨沒關(guān)系,于是就撐著破雨傘往外走。

走了一會兒,雨變大了,豆大的雨點從雨傘上的洞落下來,就這樣形成了一個“傘下雨”。走著走著,我有點受不了了,用雙面膠堵了一下洞,可是因為雨下得太大了,不到一分鐘,雨水把雙面膠打下來了,傘上又重新有了洞。

傘上的洞還越來越大,我仔細看了看才知道,有兩根支撐架歪了,造成了一高一低的情況,破了的支撐架像兩根針刺破了雨傘。我停下來修雨傘,先把一根支撐架移回去原位,準備移第二根的時候,第一根又彈了回去,彈回去的過程中,撞到了另外兩根,四根支撐架都歪了……最后,好不容易才修好,雨也差不多停了,我卻是費了不少周折。

最后,我才弄明白,有人跑步的時候把我們班的雨傘桶踢倒了,我的雨傘被壓壞了,才引來了這個意外。

敘事作文改雨傘(篇11)

一天,下課無聊。我正出著神呆呆的望著越來越暗的天空。忽然“轟隆隆”的一聲巨響,我猛然驚醒。只見剛剛還十分平靜的天空頓時變成了一個巨大的水簾,一滴滴水滴拍打在地上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲響,我一下子癱在了課桌上。今天沒有帶傘??!一想起今天早上媽媽還曾勸我?guī)б话褌?,我還嫌麻煩不愿帶?,F(xiàn)在一想,不禁后悔萬分。

漸漸地,放學(xué)后的教室越來越空曠,只剩下幾個人,靜的可以聽見我自己的呼吸聲。我的眼里漸漸蓄滿了一層薄薄的霧靄,怎么辦,怎么辦?真不知這大雨要下多久?我雙手哆嗦著,不知該如何是好,現(xiàn)在早已過了下班時間,老師也不在了。我用手捂住臉,擋住漫出的淚水。

“同學(xué),怎么了?”一個女聲突然響起,我一驚,急忙三把兩把將淚水抹去。臉上寫滿了尷尬?!笆菦]有帶傘吧?!?/p>

我抬頭,只見一個女生笑意盈盈地站在我面前,手里握著一把傘,“我借給你吧!”

我急忙擺擺手:“不用不用!”“沒關(guān)系的!我媽媽是學(xué)校的老師,我可以和她一起回去的?!蹦莻€女生說著,便將傘塞進了我的手里。一轉(zhuǎn)身,對我一笑,就蹦蹦跳跳的走遠了?!翱墒?.....”我正欲留住她,可是一轉(zhuǎn)眼的功夫,她就已經(jīng)不見了。

我左顧右盼的再去尋找她的身影。心中一陣感激,誰說世界上好人不多。我撫摸著那把傘,眼前立刻就浮現(xiàn)出那個女孩笑意盈盈的樣子,心里一陣溫暖。

再回首,已經(jīng)過去兩年了,她的那把傘至今還在我這里。就像一只火爐,每逢下雨,我總會帶著這把傘,不會冷,不會怕,會有一種溫暖從手心一直蔓延到心底。

敘事作文改雨傘(篇12)

嘩啦啦,嘩啦啦頓時,下起了傾盆大雨,正巧我今天剛上完英語課。我呆呆地站在屋檐下,心想:這雨早不下,晚不下,偏偏現(xiàn)在下,害我不能回家正當我想辦法怎樣回家的時候,一位打著傘的大姐姐走過來,溫和的對我說:小妹妹,你怎么不回家呀?是不是沒有帶傘?我沒有理會她,她又笑瞇瞇地說:怎么了,小妹妹,你認為我是壞人嗎?你再看看我長得像壞人嗎?我一邊端詳著她,一邊想:哼,哪有壞人會說自己是壞人呢?騙子!我說:不用了,一會兒我父母會來接我的。那得等到什么時候呀,走,我送你回家。她邊說邊拉著我走,我也想看看她能耍什么花招。

在路上,她又給我唱歌,又給我講笑話,特別好,而且她還把雨傘往我這邊打,自己的衣服都淋濕了??赡芤驗槲掖┑奶珕伪×税?,就一個噴嚏接著一個噴嚏的打。她見了,便把身上的外衣脫了下來披在我身上,好暖和?。∽咧咧?,我又摔了一個大跟頭,腿上蹭掉了一些皮,好痛啊。她又二話不說,把我背到了背上。在她背上好舒服??!過了一會兒,她背著我磕到了一塊磚,又摔了一次,我可真是禍不單行啊。不過還好,我是在她背上的,并沒有摔疼。她趕緊起來又把我背上快步向前走。終于她把我送回了奶奶家。站在家門口,她把我放下,說了一聲再見就消失在茫茫的大雨中了,我很想對她說一聲謝謝,但嗓子好像被什么堵住了,說不出口。

這位大姐姐在我最困難的時候幫助了我,真是雪中送炭??!

我永遠都不會忘了這件事,更忘不了這位素不相識的大姐姐。

中衛(wèi)三小六年級

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