霧霾天氣的作文。
寫(xiě)作文是一項(xiàng)必然會(huì)遇到的難題,需要我們共同協(xié)作解決。通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們可以更加自信地掌握自己的生活和未來(lái)。如果您想對(duì)“有關(guān)霧的作文”有更深入的了解,請(qǐng)查看以下資料。請(qǐng)記得保存本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址,以便下次再訪問(wèn)!
星期五,放學(xué)以后,我和爸爸到學(xué)校對(duì)面的音響書(shū)店買(mǎi)文具用品,我看到別的小朋友都買(mǎi)水晶寶寶,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想買(mǎi)水晶寶寶?!卑职终f(shuō):“好呀!你買(mǎi)回去會(huì)養(yǎng)嗎?”我說(shuō):“會(huì)呀,”然后就買(mǎi)了回家。
到家以后,我找來(lái)一個(gè)沒(méi)用的空瓶子,先灌滿水,然后把水晶寶寶放進(jìn)瓶子里。到了晚上,我看了看水晶寶寶長(zhǎng)得比放學(xué)回家的時(shí)候大多了,像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的彈珠,我用小手稍微用點(diǎn)一抓就破了。爸爸看到了說(shuō):“你怎么會(huì)把水晶寶寶弄破了呢?你不是說(shuō)好好養(yǎng)它們的.嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話說(shuō):“知道了,下次不弄了?!?/p>
到了星期六,我看到水晶寶寶里面的水都要快沒(méi)了,水晶寶寶都跑到外面去了,我很納悶?哦!原來(lái)水晶寶寶的飯量很大,要喝很多水的。我又找來(lái)一個(gè)空瓶子,把水晶寶寶從原來(lái)的瓶子里拿出一部分放到里面,然后把瓶子灌滿了水。
到了星期天,我再去看我的水晶寶寶。?。∷殞氶L(zhǎng)得可大了,像一個(gè)個(gè)大大的紫葡萄。有黃、藍(lán)、綠、紫、紅等五顏六色的,漂亮極了!
我想:水晶寶寶在我的精心呵護(hù)下才會(huì)長(zhǎng)這么大的,我呢也像水晶寶寶一樣,在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)起來(lái)!
時(shí)間就像江河里的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉(zhuǎn)眼,我就從一年級(jí)什么也不懂的小孩長(zhǎng)成一個(gè)五年級(jí)的大哥哥了。這樣的一個(gè)過(guò)程看似十分漫長(zhǎng),但若身臨其境,卻只是一眨眼的事而已。
回過(guò)頭去看看小時(shí)候的我是那樣的頑皮,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,還那么的幼稚。記得在一年級(jí)時(shí),下了課,就和同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙地聚集在一起,討論著動(dòng)畫(huà)片中的情節(jié),還有的同學(xué)甚至在操場(chǎng)上扮演動(dòng)畫(huà)片里的人物,玩起了游戲,直到上課才會(huì)依依不舍地回到教室。那個(gè)時(shí)候,我們恨不得一年級(jí)永遠(yuǎn)走不到盡頭。
現(xiàn)在,再想想以前做過(guò)的糗事和天真的想法,都會(huì)情不自禁地笑了起來(lái),小時(shí)候的我們有多么天真可愛(ài)呀!
過(guò)完這個(gè)寒假,步入又一學(xué)期,我們已經(jīng)五年級(jí)下學(xué)期了。怎么可能還像一年級(jí)二年級(jí)那樣大部分時(shí)間都用來(lái)玩呢?五年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我希望我在未來(lái)的時(shí)候能充實(shí)地夠好每一天,我想對(duì)未來(lái)的我說(shuō):未來(lái)的我,你要在堅(jiān)強(qiáng)中長(zhǎng)大;你要在獨(dú)立中長(zhǎng)大;你要在快樂(lè)中長(zhǎng)大。你要把所有的軟弱,所有的依賴(lài),所有的煩惱都拋開(kāi)。把所有的壞習(xí)慣留到從前,讓他們永遠(yuǎn)變?yōu)闅v史。因?yàn)槲覉?jiān)信,你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟,不進(jìn)則退”,你若不努力,你總有一天會(huì)被別人超越,你若做到了這幾點(diǎn),你一定能夠更上一層樓!
我對(duì)你寫(xiě)的,你都看到了嗎?
我是個(gè)喜歡和人攀比的女孩。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我無(wú)聊的宅在家,一會(huì)兒走過(guò)去,一會(huì)兒走過(guò)來(lái),一會(huì)兒翻翻這,一會(huì)兒翻翻那,沒(méi)辦法,電視機(jī)壞了,電腦設(shè)了密碼,外面又下雨,真是人生的一大悲劇??!
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)箱子,像好奇寶寶似的打開(kāi),里面臟極了,有幾本書(shū),我拿起一本叫《做好自己》的書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),仔細(xì)閱讀起來(lái)。
讀著讀著,我看見(jiàn)一段很有哲理的話。
與其羨慕別人,不如做好自己。膚淺的羨慕,無(wú)聊的攀比,笨拙的效仿,只會(huì)讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比,不會(huì)帶來(lái)快樂(lè),只會(huì)帶來(lái)煩惱;不會(huì)帶來(lái)幸福,只會(huì)帶來(lái)痛苦。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清目前的自己,找到屬于自己的位置,走自己的道路,人生,越努力越幸運(yùn)!
我的腦子刷一下空白了。
對(duì)呀,與其羨慕別人,不如做好自己,找到屬于自己的位置,走自己的道路,我就是我,干嘛和別人攀比,最與眾不同的,是我,是自己!
最與眾不同的,是我,是自己!
在我的五位老師中,如果讓我說(shuō)最幽默、最可笑,我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:科學(xué)老師!
科學(xué)老師長(zhǎng)得就很可笑。最引人注目的就是他那滿臉的胡子了,像草根一樣;一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著兩顆豆粒兒似的小眼,一笑起來(lái)就瞇成一條縫;鼻梁上架著一副寬邊“瓶底”,長(zhǎng)得海拔大約有170cm以上;頭發(fā)成波狀,像海浪一樣起伏奔騰,最近由于頭發(fā)太長(zhǎng),波浪變成了鳥(niǎo)巢,亂得像毛草,這樣看起來(lái)就更幽默了。
科學(xué)老師一口奇奇怪怪的發(fā)音,整天傻乎乎地笑,上課還手舞足蹈,再配上手指語(yǔ),都得我們前俯后仰。
這不!
今天上課學(xué)科時(shí),由宇航員的合格標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)到了痔瘡,逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的:講月球這一課時(shí),講做宇航員的標(biāo)準(zhǔn),宇航員身上必須沒(méi)有傷口,如果有,一到太空,氣壓太大,血液就會(huì)向上涌,臉龐就會(huì)鼓起,得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口,就會(huì)突然噴出血,他的話聽(tīng)了讓我們毛骨悚然,渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話說(shuō):連長(zhǎng)痔瘡也不行!
這句話讓我們大笑不止。
看好玩吧!
他總是在讓我們聽(tīng)故事中學(xué)到知識(shí)。科學(xué)老師以幽默的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作教給我們豐富的科學(xué)知識(shí),給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的手機(jī)。哎,可是我最近可冤了,簡(jiǎn)直是竇娥的轉(zhuǎn)世。
我最早是從90年代出現(xiàn)的,但是,我的原形卻是古代的竹電話——就是一根線,兩頭有一個(gè)像小杯子一樣的東西。我經(jīng)過(guò)了許多年的改形、升級(jí),我從又厚又大的“磚頭機(jī)”到了現(xiàn)在又薄又好的“紙片機(jī)”。從一個(gè)一個(gè)按鍵的“麻煩機(jī)”到了現(xiàn)在的隨手可劃,一叫而啟的“智能機(jī)”……可以說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)改朝換代了?,F(xiàn)在的我已經(jīng)今朝不與往昔了。有五彩繽紛的衣服,有可愛(ài)的紅粉色,也有美麗的玫瑰紅,有沉厚的大地黃,也有香甜的橙子橙……我的衣服是五花八門(mén),主人還會(huì)給我買(mǎi)衣服。我還可以看電視,玩游戲,買(mǎi)東西,打視頻電話……要多好有多好,啥都可以。
我變得越來(lái)越好,可是我的主人也越來(lái)越喜歡我。雖然這是一個(gè)好事,但是就是因?yàn)檫@樣,主人經(jīng)常用我玩大容量的游戲蠻王的身體極度發(fā)熱,就前幾天,我的鄰居也因?yàn)楸蝗送娑嗔?,爆炸身亡,它就被丟了。它的主人買(mǎi)了一個(gè)新的手機(jī)。真擔(dān)心我哪一天也會(huì)這樣。還有主人經(jīng)常一邊玩我一邊走路、過(guò)馬路,真擔(dān)心哪一天他被車(chē)撞了。許多人因?yàn)槲业耐樗懒嘶騻?,也就怪我們,還會(huì)把我們的“親生父母”告上法庭。
哎,當(dāng)一個(gè)手機(jī)真難。
我是一個(gè)比較內(nèi)向而且膽子較小的男孩,我的鼻子上架著一副小眼鏡,讓人覺(jué)得我有些文靜。但是我卻選擇了跆拳道來(lái)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)跆拳道的過(guò)程中,我明白了許多道理:人,總是要吃苦才能成功,不經(jīng)過(guò)磨難怎么能得到成就?要想成功還必須堅(jiān)持。
我在開(kāi)始上跆拳道的幾節(jié)課的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單也很容易,但是上了幾堂課以后就覺(jué)得越來(lái)越難了。猶其是拉韌帶的時(shí)候那種疼痛簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受,有時(shí)差點(diǎn)都喊了出來(lái),但是我還是忍住了。而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,都已經(jīng)三個(gè)月了。
我不光在身體上得到鍛煉,還在禮儀上有了很大的進(jìn)步。我懂得了如果上課來(lái)晚了,得和教練敬禮再上場(chǎng)。練習(xí)時(shí)如果一不小心踢到了別人,要敬禮道歉。在生活中,見(jiàn)到老師要行禮,看見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)好,不僅如此,在公交車(chē)上,要給別人讓座……
學(xué)習(xí)跆拳道,不僅可以強(qiáng)身健體抗甲流,還可以學(xué)習(xí)禮儀,放松身體,我喜歡跆拳道?。ㄒ黄鸷贤W(wǎng) Hc179.cOm)
上個(gè)星期,我們上了兩節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課。其中讓我感到最難忘的是來(lái)吉名老師上的一節(jié)課,來(lái)老師是從馬洞小學(xué)來(lái)給我們上課的數(shù)學(xué)男老師。他長(zhǎng)著圓圓的臉,小小的眼睛,較大的嘴巴。是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的大帥哥。
只聽(tīng)上課鈴響了,來(lái)老師胸有成竹的走上講臺(tái),眉飛色舞的開(kāi)始了他的這一堂完美的優(yōu)質(zhì)課,來(lái)老師講:“這節(jié)優(yōu)質(zhì)課我們要學(xué)的是數(shù)學(xué)里的咋么求三角形的面積,平行四邊形的面積用字母表示是S=a×h,S表示面積,a表示底,h表示高。那么三角形是平行四邊形的一半,那么三角形的面積也就等于S=a×h÷2。”接著我們又進(jìn)行了折一折、剪一剪、想一想、拼一拼,等等一類(lèi)的活動(dòng)。我也恍然大悟原來(lái)三角形的面積這么好求。數(shù)學(xué)里的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡!如果,在平常生活中十分粗心,你就會(huì)常常視而不見(jiàn)。
這真是一節(jié)難忘的優(yōu)質(zhì)課!
人的表情有許多種,有哭、笑、生氣、發(fā)悶······媽媽最常見(jiàn)的表情,那當(dāng)然是發(fā)怒了。媽媽生氣時(shí),眼睛瞪的非常圓,卷卷的頭發(fā)立刻變的筆直,吼起來(lái),聲震四方,頭發(fā)上好像看見(jiàn)了火光。要是媽媽會(huì)功夫,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期都可以稱(chēng)為“虎將”了呢!
有一回,我理直氣壯地說(shuō)我的觀點(diǎn)是對(duì)的。我很著急想說(shuō)清楚,但理屈詞窮的我還是沒(méi)說(shuō)過(guò)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑?,便打了媽媽一下,媽媽生氣極了。使出了“佛山獅子吼”,打出了“如來(lái)神掌”把我打得皮開(kāi)肉綻,慘叫連連、血肉模糊。我看著紅的發(fā)腫的屁股,心里傷心極了。但媽媽還咬著牙,一副怒氣未消的樣子。
我媽就是一個(gè)這樣的人,想起她發(fā)怒的樣子,還是讓我心驚膽戰(zhàn)。
時(shí)間過(guò)得真快!時(shí)針“咔嗒”一聲指向20xx年這時(shí),我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利產(chǎn)品這不是,我剛剛發(fā)明了一張很棒的桌子。這種桌子是玻璃做的。抽屜里左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)綠色的按鈕。
這兩個(gè)按鈕可以有特殊的功能:在炎熱的夏天,只需按下右邊的綠色按鈕,桌子就會(huì)變得涼爽,人們坐在上面會(huì)比在空調(diào)房里更舒服。在寒冷的冬天,當(dāng)你在書(shū)桌上寫(xiě)字時(shí),你不必?fù)?dān)心凍傷。這時(shí),你只需按下左邊的紅色按鈕,桌子就會(huì)變得溫暖舒適。
如果你在閱讀和寫(xiě)作時(shí)的姿勢(shì)不正確,例如,你的胸部和書(shū)桌之間的距離沒(méi)有拳頭,或者你的眼睛和書(shū)之間的距離不到一英尺,那么它的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),從而保證你的同學(xué)的身體正常發(fā)育,減輕近視的痛苦。它還具有自動(dòng)回收功能如果學(xué)生不小心把他們的東西掉在了地上,桌腿上的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)撿起掉在地上的學(xué)習(xí)用品,并把它們放在桌面上。有些人可能會(huì)問(wèn),“這張桌子是玻璃做的。
如果它被壓碎了呢?”讓我告訴你,它是由高科技材料制成的,但它看起來(lái)像玻璃。事實(shí)上,它不是真正的玻璃。它能承受至少20噸的重量。即使你的整個(gè)班級(jí)都擠在一張玻璃桌子上,也不會(huì)有問(wèn)題。你能告訴我這張桌子是否很棒,我的發(fā)明是否很棒嗎?
在人們的眼中,豬又笨又懶,又臟又臭。開(kāi)始,我也這樣認(rèn)為??晌易詮脑凇队钪娲蟀倏啤分锌吹搅擞嘘P(guān)豬的知識(shí),我才真正認(rèn)識(shí)了豬。
其實(shí)豬是一種很有用的動(dòng)物。豬在很早以前,大約6萬(wàn)年前,人類(lèi)就開(kāi)始馴化飼養(yǎng)野豬了。野豬身上披著硬毛,長(zhǎng)得青面獠牙,性格十分兇猛,連獸中之王老虎也不敢靠近它,而被人們馴化以后,它就變得溫和了,它渾身是寶,不僅能供人們食用,也制藥的原料,連豬糞也是上等的農(nóng)肥。
豬不但很有用,還很聰明。豬的智慧比狗都聰明,跳舞、挑水、拉車(chē)、開(kāi)門(mén)等,豬只要看一次人的示范動(dòng)作就會(huì)了,狗卻要看近十次才會(huì)。現(xiàn)在,豬也已登上馬戲團(tuán)的舞臺(tái),表演起來(lái)比狗更加精彩。
豬還很愛(ài)干凈。它的汗腺不多,所以大熱天時(shí)為了散熱,喜歡泡在水里,但總是找不到干凈的水,它只好泡在泥水中。豬總是盡可能遠(yuǎn)離吃睡的地方拉屎撒尿,只是人們把它關(guān)在豬圈里,沒(méi)辦法呀!所以弄得很臟。
看來(lái),人對(duì)豬的印象要變了,豬其實(shí)并不懶,也并不笨。只是人們不了解它。在未來(lái)的新世紀(jì)豬一定會(huì)受人類(lèi)寵愛(ài)。
相關(guān)推薦
大家可能都有過(guò)為寫(xiě)作文而頭疼的時(shí)候,寫(xiě)作文不僅可以鍛煉人的心靈,還可以鍛煉自己的文筆,多看、多寫(xiě)才能讓我們寫(xiě)出更好的作文。是否還在構(gòu)思作文怎么寫(xiě)嗎?有請(qǐng)閱讀編輯為你編輯的關(guān)于廬山霧的作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。...
寫(xiě)作是一種獲取知識(shí)和思考的方式,它能夠更好地展示我們的想法和觀點(diǎn)。我們可以在日常生活中背誦更多出色的文章,這樣在遇到寫(xiě)作題目時(shí)就不會(huì)感到頭疼。如果想了解更多相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注該網(wǎng)站。...
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“美的作文”。下面的“關(guān)于霧很美的作文”相關(guān)內(nèi)容主題,是由欄目小編為您提供的。大家或多或少都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方。還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
寫(xiě)作水平的高低可以通過(guò)作文的精彩程度來(lái)反映,因?yàn)閷?xiě)作文可以幫助我們更好地理解和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們獨(dú)家推薦這篇題為“關(guān)于霧霾作文”的作文,相信您一定會(huì)有所收獲。不論您是否接受我的建議,感謝您讓我成為您決策的一個(gè)參考點(diǎn)!...
最新更新