小學(xué)六年級(jí)日記(集錦15篇)

小學(xué)六年級(jí)日記。

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫(xiě)作文這件事情。通過(guò)寫(xiě)作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？下面是小編為你精心整理的“小學(xué)六年級(jí)日記(集錦15篇)”，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇1

如果我們不曾相遇

還記得那是一個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚，花香滿(mǎn)園，樹(shù)影下，按動(dòng)快門(mén)，記錄下這一切，身后的你，笑面如花，那么干凈！微風(fēng)吹亂你的發(fā)絲，縈繞在耳際！

享受陽(yáng)光，享受微風(fēng)攜帶花香把你帶到我身邊，閉上眼，感受你的氣息。陽(yáng)光下，勾勒出你的輪廓。

有時(shí)候希望時(shí)光能夠慢一點(diǎn)，可是夏季就像被黑夜一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，直到冬季的到來(lái)。然而不知不覺(jué)的臉上泛起微笑，若有所思，若有所想，不再孩子一般的無(wú)理取鬧。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇2

我覺(jué)得世界上處處有美好，可，我為何會(huì)過(guò)的如此的'悲催。

今天上午，買(mǎi)了一瓶飲料瓶，揭蓋一看，再來(lái)一瓶，我特別高興，在去超市的路上，一邊走，一邊用手劃著‘’再來(lái)一瓶‘’這些字，到了超市我才發(fā)現(xiàn)這些字，被我劃沒(méi)了，在回家的路上我又被人從樓上潑了許多水。

這一天真悲催。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇3

新的學(xué)期開(kāi)始了，老師發(fā)了一些新書(shū)。我準(zhǔn)備給書(shū)包上皮，就去商店按書(shū)的大小、長(zhǎng)短買(mǎi)了一些書(shū)皮。

回家后，爸爸給我示范了一遍怎樣包書(shū)皮，我就先把書(shū)皮打開(kāi)，再跟書(shū)的大小進(jìn)行比較，把書(shū)先夾到書(shū)皮里，再將第一頁(yè)插入到書(shū)皮里，然后將整本書(shū)翻過(guò)來(lái)，接著也將后面的第一頁(yè)插入到書(shū)皮里。就這樣一本本的包完，所有的書(shū)很快就包完了。

沒(méi)想到包書(shū)皮沒(méi)有想象中的那么難呀!只要我們用心去做，就一定能把這件事做好。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇4

中環(huán)是一條金線(xiàn)，上面刻畫(huà)著一些吉祥的語(yǔ)言，有平平安安，大福大貴等，這長(zhǎng)金線(xiàn)在白天時(shí)吸收太陽(yáng)的光輝，到了晚上，便會(huì)閃閃發(fā)亮，上面的大字會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，就好像是一個(gè)刻著字的太陽(yáng)，十分耀眼。

這個(gè)圓的中心有一只金色的羊，這只羊渾身都是金色的，就像是用黃金鍛造而成，兩個(gè)金色的角鋒利無(wú)比，像兩把閃著金光的金劍，能穿破一切物品。四個(gè)金蹄子，踩在地上咚咚作響，強(qiáng)勁的后腿加上堅(jiān)硬的金蹄子，讓它在草原上奔跑如飛。一雙銳利的眼睛，能看透一切事物，現(xiàn)細(xì)微的動(dòng)作也逃不出它的眼睛。

看完這個(gè)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，玉圓中的一切仿佛跳了出來(lái)，一條翡碧玉般的河水圍繞在草地兩旁，在太陽(yáng)光的照耀下，水面上微波粼粼，一只渾身金光閃閃的羊在草地上吃草，陽(yáng)光照在它的身上，它變得十分耀眼，就好像是第二個(gè)太陽(yáng)。

怎么樣，我的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)很奇特吧，如果你也想有一個(gè)，那就來(lái)濮陽(yáng)吧，濮陽(yáng)的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)倘開(kāi)懷抱歡迎你。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇5

今天，我的蠶寶寶出生了，細(xì)細(xì)的很小，黑色的。就在我寫(xiě)這篇觀察日記的時(shí)候，第二只也出生了。媽媽說(shuō)：“象黑線(xiàn)頭?！卑职终f(shuō)：“象小螞蟻?！?/p>

媽媽說(shuō)養(yǎng)蠶是我們家早就有的計(jì)劃，可是因?yàn)橐恢睕](méi)有找到桑樹(shù)，所以蠶種一直被封存在冰箱里，生怕蠶兒出世后沒(méi)有食物。今天，爸爸終于找到了桑葉，于是蠶種也被拿了出來(lái)。沒(méi)想到急不可耐的蠶兒們立即就破殼而出了。這個(gè)驚喜讓我們?nèi)胰硕己芘d奮。我拿出了記事本，記錄了蠶的出生過(guò)程。我們一家人親眼目睹了破殼而出的全過(guò)程，黑線(xiàn)頭一樣的蠶兒一半身子在殼里，一半身子鉆出來(lái)，新的生命開(kāi)始了。

當(dāng)蠶寶寶剛出生時(shí)，他很小，很脆弱，爸爸用細(xì)細(xì)的毛筆把他們一個(gè)個(gè)小心翼翼的挪到桑葉上的。每一片桑葉都是精心挑選的，是否新鮮？是否干凈？這些都很重要。我基本上總是趴在桌子上仔細(xì)地看著老爸做這些工作，伴著蠶兒的出生，我的觀察日記也從今天開(kāi)始了。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇6

我生病了，總是：“咳咳咳”，因此媽媽上網(wǎng)尋找治：“咳咳咳”妙招，最后媽媽選中了“白醋醫(yī)療法”：喝白醋。你想想，平時(shí)預(yù)防感冒時(shí)媽媽總是燒白醋那氣味都那么酸，更何況直接地喝白醋呢。

我喝的時(shí)候，白醋一進(jìn)嘴，牙就倒了一片；咽的時(shí)候，白醋在我的喉嚨現(xiàn)出了魔王的本性，在我喉嚨里搞破壞，我使勁一咽，把它咽到了肚子里，沒(méi)想到在肚子里它都成閻王神了，把我的肚子搞得酸的不行，足足有一分鐘才消掉。

唉，誰(shuí)讓我生病了？生病了就會(huì)咳嗽，咳嗽了媽媽就會(huì)給你灌白醋，所以大家不要生病。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇7

20xx年X月X日X天

中午，我與鄭若瑜談起了年幼時(shí)的窘事，關(guān)于英語(yǔ)，說(shuō)得我倆眉飛色舞，捧腹大笑。

我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“這幾天我上老外1對(duì)1試聽(tīng)課的時(shí)候，那個(gè)老外問(wèn)我：“Howelve？”兩個(gè)老外愣了一下：“Goodbay”就走了。我急忙跑回家去問(wèn)“度娘”，才知道，原來(lái)Howareyou的意思是“你怎么樣？”我叫那個(gè)恨鐵不成鋼??！當(dāng)我看向鄭若瑜時(shí)，她已經(jīng)笑得不吭聲了，唉！我終于明白“沒(méi)文化，真可怕”的真正含義了？

小學(xué)六年級(jí)日記 篇8

今年，我回濟(jì)南姥姥家過(guò)年。雖然，這不是我第一次坐飛機(jī)，但是我的心情還是很激動(dòng)。

當(dāng)飛機(jī)起飛的時(shí)候，我看到地面的東西越來(lái)越小，汽車(chē)像螞蟻一樣在地上爬行，山川、河流、湖泊都在我的腳下。哇，就像地圖一樣！我不禁感慨。飛機(jī)越升越高，白云象棉花糖一樣，觸手可及。藍(lán)天是那樣的藍(lán)，我從未見(jiàn)過(guò)這樣透徹純凈的藍(lán)色，我情不自禁地拿起手中的相機(jī)，拍下了一張張美麗的圖片。我的位置在飛機(jī)后艙，照片中還能看到機(jī)翼劃破天空，簡(jiǎn)直美極了！

這真是一次難忘之旅！

小學(xué)六年級(jí)日記 篇9

我在玩電腦游戲，媽媽說(shuō)：“你練練打字吧？”我說(shuō)：“行”，我就在電腦上學(xué)打字。當(dāng)電腦上面出現(xiàn)一個(gè)字母時(shí)，我就跟著打一個(gè)相同的字母，游戲上左邊有一只熊，對(duì)面有一只狐貍，我打字母熊跟著進(jìn)度向前走，如果我打不對(duì)或打不完，那只熊就走過(guò)去吃掉狐貍。比如上面出現(xiàn)一個(gè)ASA，我就跟著打一個(gè)ASA，有一次，我打錯(cuò)了字母，熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了，嚇了我一大跳，姐姐在一旁哈哈大笑，我有些不好意思了，不知是打錯(cuò)字母而不好意思，還是姐姐笑的我不好意思，玩打

字游戲真有意思啊。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇10

小學(xué)六年級(jí)日記：我的母親

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩，滲如我們的生活，滋潤(rùn)我們的生命

我的母親，不高的個(gè)子，長(zhǎng)及腰的烏黑頭發(fā)，黑色眼眸里透著溫和與慈愛(ài)。在我心里，母親是世上最美的人。

我的母親是慈愛(ài)的

追憶那年冬天，多年未曾見(jiàn)的雪的萬(wàn)州竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄飛著漫天鵝毛，晶瑩剔透的雪花為大地鋪上了一層白毯，曼妙的雪景將從未見(jiàn)過(guò)雪的我吸引了。好奇的代價(jià)是一雙凍得通紅的兩只手，母親見(jiàn)狀連忙倒來(lái)一杯熱水，遞到我的手中，然后用她的手緊緊的握著我的手，心疼的說(shuō)：凍壞了吧，快讓我捂捂暖和暖和。邊說(shuō)兩只手也不住的搓著我的手。母親啊，您知道嗎？這時(shí)的我一點(diǎn)也不冷了，真的，暖暖的

遙思那個(gè)漆黑的夜晚，我?guī)缀蹩焓ヒ庾R(shí)了，只是不住的嘔吐，咳嗽。迷糊中，我看見(jiàn)燈光下母親模糊的面容，蒼白的面色，擦不掉的的淚痕，更映襯出了母親的憔悴?？吹轿宜坪跣蚜耍赣H立刻緊緊的握著我的手，不住的安慰我；孩子，別怕啊，媽媽一直在你身邊，別怕啊。。。我分明感覺(jué)母親這時(shí)的聲音在顫抖，可是母親啊，您知道嗎？這時(shí)我一點(diǎn)也不怕了，因?yàn)橛心?，有您一直在陪著我，我什么也不怕了?/p>

母親有時(shí)也是嚴(yán)厲的

回眸新年的一個(gè)晚上，我和幾個(gè)朋友出去玩，回到家中不過(guò)是十一點(diǎn)，卻不經(jīng)意間在進(jìn)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)了您憤怒的臉。我小心翼翼的走過(guò)去，母親忽然大喝一句你怎么這么晚才回來(lái)，你知不知道我們有多擔(dān)心你，你，真是，唉我不直所措，委屈的哭了，母親卻并不心軟。狠狠的責(zé)罰了我一個(gè)晚上。第二天我便和母親賭氣，對(duì)她不理不睬。母親見(jiàn)我如此這斑，只是嘆了嘆氣孩子啊，媽媽都是為你好??！看著母親眼里泛著淚光，我忽然發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)，錯(cuò)的是那么的離譜。我望著母親，說(shuō)不出話(huà)來(lái)

這就是我的母親，很慈愛(ài)，也很?chē)?yán)厲。

母親為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地烙印在我的心里。此生此世，我都為我有這樣一位母親而驕傲，也必將用這一生來(lái)報(bào)答她！

我的母親啊

小學(xué)六年級(jí)日記 篇11

今天，奧數(shù)課上了一半，老師拿來(lái)了一張張小紙條，讓我們填志愿。

我把姓名寫(xiě)好了，用了我最漂亮的字跡寫(xiě)了電話(huà)，班級(jí)。當(dāng)填中學(xué)時(shí)，我神情激動(dòng)，心臟怦怦直跳。我懷著激動(dòng)的心情填了萬(wàn)中，我在萬(wàn)中下打了一個(gè)神圣的“√”。

我看了一下兩位學(xué)霸的紙條，志愿都是萬(wàn)二中，我看了一眼紙條，神圣的遞給老師。

我知道，我馬上就要進(jìn)入萬(wàn)中的考場(chǎng)，在在萬(wàn)中考試，雖然不知道能否考上，但是不管怎樣，后果怎樣，都要拼一把！加油！

小學(xué)六年級(jí)日記 篇12

媽媽給我買(mǎi)了4條小魚(yú)，它們活潑可愛(ài)，有一次我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里，3個(gè)小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)另外一只小魚(yú)睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。我迷惑不解，十分納悶。這是怎么回事?我心想：難道這只小魚(yú)生病了嗎?

今天，我在做樹(shù)葉標(biāo)本。首先，我把昨晚壓在書(shū)里的標(biāo)本拿出來(lái)。準(zhǔn)備好紙，然后，我就把樹(shù)葉粘上去。

最后用透明膠貼上去，就像照片一樣，不怕扯，不怕臟，保存的時(shí)間更長(zhǎng)。

我做了一條可愛(ài)的小金魚(yú)，還有游來(lái)游去的小蝌蚪，和在空中飛翔的氣球。

小學(xué)六年級(jí)日記 篇13

早上我和妹妹是被狗的叫吠聲驚醒的，鳥(niǎo)鵲已站在枝頭放聲歌唱，那種煩躁的心情早已被鳥(niǎo)兒的高歌消失的無(wú)影無(wú)蹤。走吧，我們出去散散步，看看日頭。

清新的空氣使人更加身心愉快，大好的天氣仿佛應(yīng)著我們大好的心情。我們邁著輕飄飄地步伐來(lái)到了小山坡觀看天邊的日頭，湛藍(lán)的天空中還殘留著一輪月牙，像是被誰(shuí)未啃完丟在那里似的，而天的那一邊早已懸掛著火紅的太陽(yáng)，并不刺眼，十分具有觀賞性。柔軟的風(fēng)吹拂著你，溫暖包圍著你，有一股說(shuō)不出的幸福感。

我愛(ài)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)這兒景色宜人！

小學(xué)六年級(jí)日記 篇14

自從那次和林老師談過(guò)話(huà)后，我的心就舒暢多了，再也不覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)有用的人了。而且我并不是只有一個(gè)人，我還有我的朋友們，還有老師、同學(xué)和媽媽?zhuān)?，我不能自己就放棄自己?/p>

我從小就是這個(gè)樣子，可是我媽媽從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我，我何必自暴自棄呢？為了讓別人不再瞧不起自己，最好的方法是努力學(xué)習(xí)，證明自己是有用的，也讓別人覺(jué)得我是有用的，讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人覺(jué)得他們錯(cuò)了。我一定要證明自己是有用的，俗話(huà)說(shuō)：天生我材必有用！我一定要努力！

不過(guò)，最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可憐的男孩，他比較慘，跟我比起來(lái)，他是最可憐的了。那是因?yàn)樗?jīng)常被他們班的人欺負(fù)，還有五年二班和我們班的人欺負(fù)。他們班的更可惡，有事沒(méi)事都打他、罵他，我好幾次看見(jiàn)了，都想去幫助他，替他說(shuō)話(huà)，可每次話(huà)一到嘴邊又被咽了回去，好像喉嚨被什么東西卡住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，就只能眼睜睜地看著他受欺負(fù)，自己就只能站在旁邊看戲。因?yàn)槲夷懶。ε伦约簬土怂?，?huì)引來(lái)不必要的麻煩，有可能會(huì)被別人打，所以自己只能袖手旁觀。從他身邊經(jīng)過(guò)，當(dāng)做什么都沒(méi)看見(jiàn)，每次看到他被人欺負(fù)，自己卻裝傻，我的心里難過(guò)、又有些無(wú)奈?？吹剿拖窨吹阶约寒?dāng)初被人欺負(fù)的場(chǎng)景，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，就像快要噴發(fā)的火山。但是，我還是沒(méi)有伸出援手去幫他，現(xiàn)在我有些后悔沒(méi)有幫他了。

他為什么會(huì)常被人欺負(fù)呢？那是因?yàn)樗苣?，走路還不時(shí)扭著屁股，甩動(dòng)著他那肥胖的身體，時(shí)不時(shí)學(xué)著女生弄蘭花指指著別人。他還很惡心，鼻涕流到嘴邊就把鼻涕吃了下去，還把剛摸過(guò)襪子的手立馬放進(jìn)嘴里。這些就是他被欺負(fù)的原因。但不管怎樣，欺負(fù)人就是不對(duì)的。

有一天，我看見(jiàn)他又被他們班的人欺負(fù)了，我看了氣極了就走過(guò)去幫他說(shuō)話(huà)。也不知哪來(lái)的勇氣，我竟然有勇氣地罵了他們?nèi)齻€(gè)，還打了他們，只是輕輕地打。后來(lái)就和其中一個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)論，他一氣之下就說(shuō)我喜歡那個(gè)胖子。我氣得臉都漲紅了，罵了他，然后我們兩個(gè)人就吵了起來(lái)，最后我們都停止了那可怕的聲音。我還被其他人認(rèn)為我喜歡那個(gè)胖子，真是太可惡了。不過(guò)，我?guī)椭饬藝?，還是挺開(kāi)心的。

有人肯定有疑問(wèn)，他跟我又不是朋友，我為什么要替他說(shuō)話(huà)呢？那是因?yàn)?，我們都是人，不是被別人欺負(fù)的工具。而且我們都有被欺負(fù)、嘲笑、瞧不起的經(jīng)歷，所以我要幫助他，即使他是一個(gè)普通人，我也會(huì)多管閑事的！

小學(xué)六年級(jí)日記 篇15

《資治通鑒》是宋代史學(xué)家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人xx編纂而成的史學(xué)巨著，是我國(guó)第一部編年體通史，規(guī)?？涨?，全書(shū)共294卷約300多萬(wàn)字。其所記載的歷史斷限，上起周威烈王二十三年(前4xx)，下迄后周顯德六年959年，涵蓋了1362年的歷史。

我在讀他時(shí)仿佛自己親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活的，它們有許多困難是現(xiàn)代人民看不到，也克服不了的，在書(shū)中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)歷史人物的記載，我最喜歡的是三國(guó)時(shí)期的孔明，他用了一生來(lái)輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，還是未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。我還喜歡李時(shí)珍，因?yàn)樗摹侗静菥V目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些都是在教科書(shū)中看不到的知識(shí)，我們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的新時(shí)代下生活，養(yǎng)尊處優(yōu)，盡享其成。想想古代人民，再想想我們，我們是“生在福中不知?！卑?。爸爸說(shuō)：“歷史是開(kāi)啟人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙”，文中先輩們堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的事跡始終激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。

《資治通鑒》是古代人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的形象濃縮，更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指航燈……