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2024愛(ài)專業(yè)演講稿錦集

發(fā)布時(shí)間:2023-12-20

專業(yè)演講稿。

有關(guān)“愛(ài)專業(yè)演講稿”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一些重要信息,感謝您的閱讀希望能為您帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)。為自己所奮斗的事業(yè)做好準(zhǔn)備是成功的第一步,在我們準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言時(shí)。撰寫(xiě)出一份出色的演講稿能夠幫助演講者更好地吸引聽(tīng)眾的興趣,同時(shí)也讓自己的思路更加清晰明了。

愛(ài)專業(yè)演講稿 篇1

首先感謝支行黨組領(lǐng)導(dǎo),給我們創(chuàng)造的這次機(jī)遇,因?yàn)檫@給了我一個(gè)競(jìng)聘行政科綜合管理員崗位演講自我展示的平臺(tái)。同時(shí)也衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長(zhǎng)久以來(lái)的教誨和鼓勵(lì),才給了我今天站在講臺(tái)上的勇氣和信心!

多年來(lái),堅(jiān)持“人人能成才,處處有舞臺(tái)”的理念,作為支行的一員,始終都在精細(xì)管理、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)范程序、強(qiáng)化服務(wù)等方面不斷追求卓越!正因?yàn)槲矣腥绱说纳羁陶J(rèn)識(shí),我才有信心有決心參與競(jìng)聘——

首先,是我有豐富的工作閱歷。參加工作20xx年以來(lái),我始終都在支行一線專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘演講稿崗位上奮斗,對(duì)個(gè)人、公司條線的工作流程和業(yè)務(wù)操作爛熟于心、熟練精通;與形形色色的客戶都打過(guò)交道,各種繁瑣困難的局面也都經(jīng)歷過(guò);一般問(wèn)題處理難以計(jì)數(shù),各種復(fù)雜問(wèn)題也妥善處理過(guò)許多,具備較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心;

其次,是我有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛(ài)金融事業(yè)和銀行工作,平時(shí)多瀏覽有關(guān)金融、貸款、投資等方面的書(shū)籍。積累了豐富的銀行從業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和穩(wěn)定的客戶渠道資源。特別是任職支行風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理經(jīng)辦崗后,我比較系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿各類文件精神,具備了一個(gè)支行基層管理人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平;

第三,是我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為奮戰(zhàn)在支行系統(tǒng)多年的老員工,我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和品行鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

第四,努力鉆研、刻苦學(xué)習(xí),以身作則、身體力行地帶動(dòng)和提高整個(gè)風(fēng)險(xiǎn)崗位的學(xué)習(xí)氛圍和積極性;團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心下屬,以支行為大家,以科室為小家;加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)崗位創(chuàng)新管理,提高內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)、打造精干團(tuán)隊(duì)。

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,今天的承諾即是明天電信技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿的行動(dòng)。如果大家信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,為我加油!如果我落聘,我仍將保持優(yōu)秀老員工的奮發(fā)進(jìn)取的榜樣風(fēng)貌,在喜迎“xx大”勝利召開(kāi)的精神鼓舞與感召下,在本職崗位奉獻(xiàn)更大的激情與豪邁!

我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛(ài)專業(yè)演講稿 篇2

其次,我們應(yīng)該多讀書(shū),做一個(gè)知識(shí)淵博的人?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”。只有知識(shí)淵博的教師才能具有道德感染力。

讀書(shū),可以改變教師生活的貧乏、軟弱、蒼白的狀態(tài)。走上課堂,照本宣科,捉襟見(jiàn)肘,多是因?yàn)樽x書(shū)太少。多讀書(shū),教師在課堂上、在生活中,才能引經(jīng)據(jù)典,妙語(yǔ)連珠,給學(xué)生以知識(shí)的充實(shí)和心靈的震撼,才能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。

老師有文化背景,你就可以自由面對(duì)學(xué)生,自由處理各種問(wèn)題。只有這樣,教師才能完成教書(shū)育人的使命。所以,我想讓學(xué)習(xí)成為我自己的習(xí)慣。

第三要虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。作為一名年輕的教師,他由于缺乏資深教師的經(jīng)驗(yàn)而犯了錯(cuò)誤。因此,我要積極向同事學(xué)習(xí),多向同級(jí)教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多向你們學(xué)習(xí)。

積極參與每周的教研活動(dòng)和集體備課,與同組教師就教學(xué)反思、學(xué)生思想問(wèn)題及解決辦法進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

也讓反思成為習(xí)慣,讓反思促進(jìn)成長(zhǎng)。只要教學(xué)存在,反思就存在。但很多時(shí)候都不能及時(shí)記錄,造成了大量的資源浪費(fèi)。

我要對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的教育教學(xué)能力,為了學(xué)生的全面、健康、快樂(lè)發(fā)展,讓反思促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍,青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機(jī)會(huì),也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難,我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方,但我要說(shuō)年輕就是我們的資本,我們有著不甘落后的進(jìn)取心, 我們會(huì)充滿激情地奮斗、開(kāi)拓、進(jìn)取,將青春揮灑在自己熱愛(ài)的教育熱土上

青年教師代表演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年教師:

大家下午好!

很榮幸能作為新教師的代表來(lái)到這里。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有新教師,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們的熱切關(guān)懷,感謝學(xué)校的各位老師一直以來(lái)對(duì)我們的真誠(chéng)幫助,總之感謝中學(xué)xx給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺(tái)。

轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到xx中學(xué)已經(jīng)大半年的時(shí)間了,作為新教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和困惑中慢慢走出來(lái),開(kāi)始學(xué)會(huì)如何從容的站在三尺講臺(tái)上,傳道授業(yè)解惑。在這個(gè)過(guò)程中,我見(jiàn)識(shí)到在每一位青年教師的優(yōu)秀與精彩,也相信他們也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎樣的差別,至少有一樣是一致的,就是我們都堅(jiān)定地選擇了教師作為自己事業(yè),并將更加努力的去堅(jiān)守。因此,請(qǐng)?jiān)试S我在這里,談一些自己這半年來(lái)的感受、收獲以及對(duì)對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)期望。

一、感受:學(xué)?!氨砝锊蝗缫弧?/strong>

說(shuō)實(shí)話,第一天到xx的時(shí)候,看到擁擠的教學(xué)樓,窄小的操場(chǎng),陳舊的教學(xué)設(shè)施,心情是復(fù)雜的,我想很多人和我有同感。因此,我總是開(kāi)始用劉道玉先生的話安慰自己:在人生的選擇上,充滿了機(jī)會(huì)。

就像大學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)的那樣,不管您是否承認(rèn)xx具有我們的歷史,我們的歷史也印有xx的蹤跡。偶然成就了必然。我開(kāi)始覺(jué)得xx很有必要。原來(lái)當(dāng)老師是幸福的,當(dāng)xx的老師更是幸運(yùn)。

xx中學(xué)有著建校86年的歷史,涌現(xiàn)出了諸多優(yōu)秀教育家和教師,為國(guó)家和社會(huì)輸送了大批的優(yōu)質(zhì)人才,它有著一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有著一支愛(ài)崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。尤其是在當(dāng)今生存的現(xiàn)實(shí)中,表現(xiàn)的更加明顯和突出。在這里,沒(méi)有悲觀和不滿,反而整個(gè)校園洋溢著奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī),校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī),不僅有序的管理學(xué)校的日常工作,并在區(qū)、市、省、乃至世界做好xx中學(xué)的宣傳工作,同時(shí)給予學(xué)校教職工充分的權(quán)利享受,提高教師工作的積極性;學(xué)校的普通教師們,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精湛的教學(xué)技能,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)愛(ài)同事,總體來(lái)說(shuō),所有的xx人,把愛(ài)校如愛(ài)家牢牢記在心里,時(shí)刻把xx的利益置于最高點(diǎn),形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、堅(jiān)不可摧的團(tuán)體。

因此,作為一名新教師,在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)是人生的一大幸事。

二、收獲與心得

1、尊重并熱愛(ài)自己的選擇

當(dāng)老師也許不是我們最初的夢(mèng)想,但卻是我們現(xiàn)實(shí)的選擇。既然選擇了,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重它,用愛(ài)來(lái)堅(jiān)持它。列寧曾說(shuō):

“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?!边@是一句高度的贊揚(yáng),教師這個(gè)職業(yè)是光榮的,是值得尊重和熱愛(ài)的,尊重與熱愛(ài)自己的職業(yè),是做好這一職業(yè)的前提,尤其是在xx中學(xué)里,我接觸到和看到了非常多的優(yōu)秀教師,他們尊重和熱愛(ài)自己的職業(yè),在他們的言談中,沒(méi)有抱怨工資的高低,教學(xué)環(huán)境的劣勢(shì),不比貧富,不比權(quán)勢(shì),他們不辭勞苦埋頭于學(xué)案,躬耕于黑板,談笑于學(xué)生之間,他們正在用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。所以,只有尊重和愛(ài),我們才會(huì)愿意付出,才會(huì)少抱怨和無(wú)助,才會(huì)甘受到生命的真正價(jià)值。

2、用愛(ài)來(lái)澆灌教育

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@句話是著名教育家陶行知的名言,也是我時(shí)常念在心中的話。帶著這句話,我到山區(qū)義務(wù)教學(xué)半年,把這句話帶到了現(xiàn)在的教師崗位上。

孟子一生有三大樂(lè)是,第三樂(lè)是是博得天下之才,授之以教。而我不求能夠教到多么優(yōu)秀的孩子,我只愿自己能夠給學(xué)生最好最適合的教育。

因?yàn)?,在我看?lái),愛(ài)可以使教育平等。愛(ài)是教育的前提,是教師的天職,是師生之間的橋梁。羅曼羅蘭也曾說(shuō);“要想散布陽(yáng)光到別人心里,自己心里先得有陽(yáng)光”。

作為一名教師,我們的心中應(yīng)該有愛(ài)。我們要關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把心中的愛(ài)均勻的灑向孩子的心田。如何去愛(ài)呢,正如王鑌老師告誡我的話,對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)、對(duì)學(xué)生要公正、對(duì)學(xué)生要寬容,要多觀察學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)小小的關(guān)心,一次短暫的溝通都能夠讓我們溫暖學(xué)生的心靈,讓他們感受快樂(lè),同時(shí)給自己帶來(lái)快樂(lè)。

三。勤于學(xué)習(xí),在勞動(dòng)中創(chuàng)造生命價(jià)值

所有有價(jià)值的生命都有一個(gè)共同點(diǎn):這些價(jià)值觀是有勞動(dòng)創(chuàng)造的。如果你想給學(xué)生一碗水,老師應(yīng)該有一桶水。陶行知先生也說(shuō):

“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好,唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!弊鳛橐幻嗄杲處煟覀儽仨氄湎КF(xiàn)在有限的年華,不斷地努力提升自己業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)教育理論以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備,同時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)技能,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),以關(guān)注和發(fā)展每一位學(xué)生為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力,貫徹以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教育理念,提高課堂的有效性。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)繼續(xù)以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝為榜樣,以名師為奮斗目標(biāo),不斷提升自己教師素養(yǎng),在教師的平凡勞動(dòng)中創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。

3、 對(duì)新學(xué)期學(xué)校工作的一些期望

1、嚴(yán)格對(duì)新教師進(jìn)行考核

我始終相信,在嚴(yán)格要求下訓(xùn)練出來(lái)的士兵比松散慣了的士兵有著更堅(jiān)定的信仰,更強(qiáng)的組織紀(jì)律性,更精湛的技能。那么對(duì)于我們青年教師也是一樣,我們需要的不僅僅是表?yè)P(yáng)和認(rèn)可,更需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,能夠直接正面的指出我們的缺點(diǎn)和不足,告誡我們**做的不好,怎樣做效益更大,多批評(píng),多指正。我相信,在這樣的環(huán)境中,我們既培養(yǎng)了謙虛好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并認(rèn)真改正,給自身的生存和發(fā)展提供更廣闊的空間。

2。給年輕教師更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

巴金說(shuō):“人不能單靠吃米活著?!鼻嗄杲處煟荒軉慰恐约旱募で楹妥孕湃紵啻?,更應(yīng)該在青春時(shí)樹(shù)立遠(yuǎn)大的追求和人生理想,而實(shí)現(xiàn)這樣的理想,就需要學(xué)校能夠提供給青年教師更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

具體如:與其他優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì);多爭(zhēng)取參加各種講課大賽的機(jī)會(huì);多舉辦體現(xiàn)教師各種才藝發(fā)揮教師特長(zhǎng)的機(jī)會(huì);舉辦教師之間交流人生感悟的機(jī)會(huì)等等。青年教師的成長(zhǎng)不僅包括專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)的提高,還包括教師精神素質(zhì)的提高。

總之,我們?cè)谇f(wàn)條路中,選擇了教育事業(yè),并選擇了xx中學(xué),既然選擇就應(yīng)堅(jiān)守和熱愛(ài),既然選擇就應(yīng)甘于奉獻(xiàn),既然選擇就應(yīng)不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。大浪淘沙,方顯英雄本色,我們相信,在xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及老師的鼓勵(lì)和幫助下,在我們自身的努力和拼搏下,xx的明天會(huì)更好!

謝謝大家!

愛(ài)專業(yè)演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫___,今年__歲,__年_月畢業(yè)于__大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),同年分配到我校從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)工作至今,現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級(jí)。本文[摘″自:中國(guó)范文 今天是我平生第一次參加競(jìng)職演講。首先,我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉、培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝各位老師前來(lái)聆聽(tīng)、批評(píng)指正。決定參加這次競(jìng)聘前,我思慮再三。我為自己年紀(jì)輕,資力淺,能否挑得起重?fù)?dān)而猶豫,但寶劍鋒自磨礪出,一個(gè)年輕人,只有把自己放到艱苦的崗位上,接受鍛煉和考驗(yàn),自我加壓,自我鞭策,自我?jiàn)^進(jìn),才能使自己磨掉惰性,才能更好地成就事業(yè)。于是,我鼓足了勇氣,邁上了這一充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的講臺(tái)。

我競(jìng)聘的職位是計(jì)算機(jī)專業(yè)組組長(zhǎng),我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì):

一、我具有良好的政治思想素質(zhì),道德品格修養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念;有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;有謙讓、容人的胸襟和誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。 二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。參加工作十多年來(lái),我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書(shū),勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己,99年參加北京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),04年又考取了×大學(xué)計(jì)算機(jī)系在職碩士研究生,去年成為太原市導(dǎo)師團(tuán)第四批徒弟。

三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。從教12年來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),一直滿負(fù)荷、甚至超負(fù)荷工作,先后從事過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理、程序設(shè)計(jì)、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,從一個(gè)新手逐漸成長(zhǎng)為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外,我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,且受到學(xué)員的一致好評(píng)。比如,在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為省、市教學(xué)能手,20xx年被評(píng)為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計(jì)算機(jī)技能大賽獲得各種獲項(xiàng),我也同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔(dān)任958班班主任工作期間,帶領(lǐng)班級(jí)不斷進(jìn)取,創(chuàng)文明班風(fēng),使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階,我的工作成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級(jí)在校運(yùn)會(huì)、文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。班中有1在當(dāng)年的對(duì)口升學(xué)中升入高等院校,其余學(xué)生也在當(dāng)年全部就業(yè)。

如果我能夠有幸成為計(jì)算機(jī)專業(yè)組組長(zhǎng),我將不負(fù)眾望,不辱使命。首先,我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕?biāo):牢固樹(shù)立專業(yè)的品牌意識(shí),在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真地履行專業(yè)組長(zhǎng)的.工作職責(zé),帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專業(yè)組建設(shè),創(chuàng)造性地開(kāi)展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。接下來(lái)我想談?wù)劸唧w的工作思路:

一、計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步:專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求同步、課程開(kāi)設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)運(yùn)作同步。專業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)置,是專業(yè)建設(shè)的核心問(wèn)題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開(kāi)設(shè)必修課,選修課和活動(dòng)課,并將他們有機(jī)組合,才能既實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),全面提高學(xué)生素質(zhì),又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮特長(zhǎng),開(kāi)發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求,又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能,取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書(shū),在社會(huì)上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進(jìn),專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對(duì)不同水平的學(xué)生,課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時(shí)長(zhǎng),都可有所區(qū)別,可通過(guò)年級(jí)分班教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣做是非常必要的,尤其是面對(duì)目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué),而是自覺(jué)地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)地。比如,建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。

二、樹(shù)立研發(fā)意識(shí)。可組織專業(yè)教師根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果開(kāi)發(fā)一些應(yīng)用軟件,可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開(kāi)發(fā)教育教學(xué)軟件(比如隨機(jī)抽題組合試卷系統(tǒng)、評(píng)分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等),這也有利于研發(fā)成果的推廣運(yùn)用,從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,也給老師們帶來(lái)物質(zhì)收益和精神收益。

三、幫助本組教師和學(xué)生樹(shù)立營(yíng)銷意識(shí)。一個(gè)專業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品,而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生,把學(xué)生營(yíng)銷出去專業(yè)才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。計(jì)算機(jī)專業(yè)是我校的拳頭專業(yè),要讓全體師生都建立營(yíng)銷意識(shí),進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì)的需求,學(xué)生的培養(yǎng)周期較長(zhǎng),所以至少要超前一到兩年,再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生,通過(guò)“市場(chǎng)”的驗(yàn)證,靠學(xué)生在工作崗位上做出成績(jī)的無(wú)形的宣傳,讓社會(huì)了解職業(yè)教育,了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),得到社會(huì)和用人單位對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生,創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率,從而帶來(lái)專業(yè)的發(fā)展,進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。

比如,可以通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的知名度:在互聯(lián)網(wǎng)上強(qiáng)化我校網(wǎng)站,及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息,展示學(xué)校建設(shè)動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采,充分體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勢(shì);并通過(guò)積極鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下,還可開(kāi)設(shè)遠(yuǎn)程教育教學(xué),既能增強(qiáng)我們的品牌優(yōu)勢(shì),又能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。

同時(shí),網(wǎng)站的日常維護(hù)可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加,這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,又能體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。

另外,可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計(jì)算機(jī)在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績(jī)調(diào)查、展示,既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。更重要的是,讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息,幫助學(xué)生為自己定位,為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。

四、使職業(yè)教育為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn),利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行計(jì)算機(jī)各模塊的培訓(xùn)和考試,實(shí)現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化,充分利用先進(jìn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合,為社會(huì)提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強(qiáng)的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益。

五、天時(shí)不如地利,地利不如人和。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長(zhǎng),很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想,困難多讓自己擔(dān),委屈多由自己受,從而化解矛盾,協(xié)調(diào)關(guān)系,努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的作風(fēng),專業(yè)組的事情要和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn),努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境。共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

六、挖掘每一位教師的潛力。計(jì)算機(jī)組年輕教師多,有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)多種形式,引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,給他們提供展示自己的舞臺(tái),讓我們組充滿進(jìn)取的朝氣和創(chuàng)新的激情。

專業(yè)組是一個(gè)集體,就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù),我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無(wú)窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。

學(xué)校這次實(shí)行專業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)聘制,我覺(jué)得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長(zhǎng)的工作,不是因?yàn)閷I(yè)組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”,而是當(dāng)專業(yè)組長(zhǎng)必然要組織教師開(kāi)展專業(yè)建設(shè),進(jìn)行教學(xué)探討,這就需要你要比教師先學(xué)一步,要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要更加努力的豐富自己,逼著自己多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,否則就當(dāng)不好專業(yè)組長(zhǎng)。我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結(jié)果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題,但我相信,只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)就一定能更上一層樓!感謝大家耐心地聽(tīng)我陳述,更感謝大家對(duì)我的支持和厚愛(ài)!

愛(ài)專業(yè)演講稿 篇4

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生:

大家下午好!

我是建筑工程集團(tuán)xx04班的鄒成偉。我是松風(fēng)閣書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)第十屆會(huì)長(zhǎng)。今天非常榮幸能夠作為“建筑學(xué)子”代表在這里發(fā)言,此刻的心情無(wú)比的激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體同學(xué)向在天之靈的“木匠之父”、“土木工匠祖師”魯班致以崇高的敬意和深切的懷念;向長(zhǎng)期以來(lái)辛勤工作、高度重視和大力支持此次魯班文化節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。

魯班,最早追溯到春秋末年和戰(zhàn)國(guó)初期,他出生在一個(gè)世代工匠之家,從小就跟隨家人參加了許多土木建筑工程勞動(dòng)并逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑借著勤勞的雙手,敏捷的思維和善于發(fā)現(xiàn)新事物的雙眼,勇于探索、敢于創(chuàng)新、創(chuàng)造了許多驚世的奇跡,留下了千古美談。

今天,在“土木工匠祖師”的佑蔭下,我們“建筑人”覆雨云集,去實(shí)現(xiàn)詩(shī)圣杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間”的夢(mèng)想。時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代。許多新事物需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索和實(shí)踐。

許多新問(wèn)題等著我們?nèi)パ芯?、回答和解決。

作為建筑學(xué)院學(xué)子,我們應(yīng)該積極踐行“科學(xué)發(fā)展觀及我?!畤?guó)家骨干高職院?!南嚓P(guān)辦學(xué)方針和校長(zhǎng)陳年友教授的重要講話精神,積極響應(yīng)學(xué)院魯班文化節(jié)的創(chuàng)辦理念。認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,敢為人先。努力提高專業(yè)技能水平,努力完備自身綜合素養(yǎng),努力培養(yǎng)探索創(chuàng)新能力,爭(zhēng)做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“當(dāng)代魯班傳人”。

建德明志,筑能篤行。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為建筑學(xué)院學(xué)子,“全面綜合發(fā)展,提高自身內(nèi)涵”才是我們當(dāng)下義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

同學(xué)們,面對(duì)當(dāng)前中國(guó)建筑業(yè)前所未有的大好形勢(shì),面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化之下各種創(chuàng)新的文化觀念及商品經(jīng)濟(jì)因素的影響,面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的亟待提高,我們一定要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真探索。

讓我們共同遵循“崇德強(qiáng)能,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn);拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓梦覀兊那啻号c活力,用我們的勤勞與汗水,為我們建筑學(xué)院的美好明天增容添彩,為我們黃岡職院的宏偉藍(lán)圖再譜新篇。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝所有“建筑學(xué)子”學(xué)業(yè)有成,前程似錦。預(yù)祝黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆魯班文化節(jié)圓滿成功*

愛(ài)專業(yè)演講稿 篇5

自從中考落榜后,我曾為之煩腦過(guò),以為再?zèng)]有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。聽(tīng)姑姑說(shuō)她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,校風(fēng)正,學(xué)的課目全,而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。

我便慕名來(lái)到了這所素不相識(shí)的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅,到學(xué)校報(bào)到時(shí)先進(jìn)行軍訓(xùn),看來(lái)真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??!在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

談到專業(yè),我是學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化的,所以離不開(kāi)電腦鍵盤。開(kāi)始學(xué)專業(yè)課時(shí),也許是對(duì)計(jì)算機(jī)好奇,想了解;也午是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ),我學(xué)的很賣勁??墒呛镁安婚L(zhǎng),就不耐煩了,眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤,沒(méi)好氣的敲打幾下,算是天天練了。在一次指法測(cè)驗(yàn)時(shí),我的成績(jī)直線下降。我的信心也就開(kāi)始動(dòng)搖了。

隨著時(shí)間的流逝,一學(xué)期過(guò)去了,我的文化成績(jī)一般,專業(yè)成績(jī)很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上,粗而短反應(yīng)慢,根本不適應(yīng)這個(gè)專業(yè),但是又反過(guò)來(lái)思索,既然當(dāng)時(shí)選擇了“它”,那就不能半途而廢,家里條件也不允許啊,得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣,思想半爭(zhēng)過(guò)好幾回,克意的壓制著自己的不耐煩的性子,練指法;對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做,有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí),特別是有一次遇到不會(huì)的,同學(xué)們也不知道怎么解釋,我想到了上網(wǎng),通過(guò)電腦查詢我的問(wèn)題得以解決,這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇,只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字,點(diǎn)擊幾下,問(wèn)題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友,多更愛(ài)我這個(gè)專業(yè)了。

一天天的過(guò)去,又是一個(gè)學(xué)期,我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高,專業(yè)的靈活性讓我明白:只有多了解,多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來(lái)的社會(huì)發(fā)展,才能更好的學(xué)以致用。

我喜愛(ài)我的專業(yè),不僅僅是因?yàn)橄矚g,更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺(jué)到空間的微小,時(shí)間的短暫,人與人距離不再遙遠(yuǎn),一些復(fù)雜的工作可以通過(guò)高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。效率提高了,人力節(jié)省了,費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。

我們是未來(lái)的主人,是跨世紀(jì)的一代人,未來(lái)靠我們?nèi)ソㄔ欤虼宋覀儽仨毦邆涓餍懈鳂I(yè)的精湛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會(huì),才有資本建設(shè)的未來(lái)。

愛(ài)專業(yè)演講稿 篇6

大家好!

我是來(lái)自08營(yíng)銷一班的XXX,在其班擔(dān)任宣傳委員一職,也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛(ài)我的專業(yè)”。

從初來(lái)乍到,到今天的汽車營(yíng)銷一員,也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里,每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開(kāi)花結(jié)果,也就取決于過(guò)程的不斷探求。虛心求教,對(duì)于初次涉及有關(guān)汽車營(yíng)銷專業(yè)的我來(lái)說(shuō),一切都從零開(kāi)始,“興趣是可以培養(yǎng)的”,單憑這句話,我咬牙數(shù)日。經(jīng)過(guò)對(duì)其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解,使我不得不愛(ài)上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。

為什么這么說(shuō)呢?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,相關(guān)的知識(shí)帶來(lái)的驚喜,總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進(jìn)步的今天,學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)眾的需求;對(duì)將來(lái)而言,也不失為一門較好的課業(yè)。

仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無(wú)限魅力的精英班:一種執(zhí)著與向往,牽引我們?cè)跀R淺停泊的動(dòng)力,歡呼重新一次啟航后的凱旋!

微風(fēng)習(xí)習(xí),我們送走了炎熱的夏季,秋日向我們迎來(lái)。不知不覺(jué)學(xué)習(xí)生活已過(guò)四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗,冉冉升起的朝陽(yáng),再一次讓我感受我熱愛(ài)的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維,只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地,汲取的養(yǎng)料使它健康成長(zhǎng),勇往直前。

專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想,又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧!愛(ài)的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去!——此句話即是我的座右銘,時(shí)刻警醒自己!

謝謝!我的演講完畢!

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    2023-04-29 閱讀全文

決心是成功的開(kāi)始,演講稿已成為演講中不可或缺的一部分。擁有優(yōu)秀的演講稿可以讓我們更好地吸引觀眾的注意力,在寫(xiě)主題演講稿需要注意哪些方面呢?針對(duì)您所需的資料“林業(yè)人演講稿”以下是一些相關(guān)的資源,歡迎你來(lái)瀏覽愿這篇文章能夠給你帶來(lái)啟示并請(qǐng)與你的朋友分享!...

2023-08-05 閱讀全文

這次的主題演講稿您是否做好準(zhǔn)備了呢?想要進(jìn)行一次成功的演講,演講是一件需要深思熟慮和認(rèn)真準(zhǔn)備的事情,一篇注重教育和引導(dǎo)的演講稿,能夠幫助聽(tīng)眾更好地認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題,本篇優(yōu)秀的“父愛(ài)演講稿”文章是編輯認(rèn)真挑選的結(jié)果,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...

2023-06-07 閱讀全文

這是幼兒教師教育網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為《愛(ài)國(guó)演講稿》的文章。勇敢的面對(duì)不一定成功,但你不面對(duì)就一定不成功,生活中當(dāng)我們參加上臺(tái)講話的時(shí)候。準(zhǔn)備演講稿可以使您的聲音更有說(shuō)服力,需要為自己的演講稿確定合適的風(fēng)格。本文內(nèi)容僅供您的參考!...

2023-04-29 閱讀全文

是否為主題演講稿而感到發(fā)愁呢?當(dāng)我們收到通知要進(jìn)行演講時(shí),好的演講稿能夠讓演講者更好地實(shí)現(xiàn)演講的目標(biāo),好的演講不受文化和語(yǔ)言的局限,“愛(ài)集體演講稿”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn),強(qiáng)烈建議您將此網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾!...

2023-07-17 閱讀全文

我們作為服務(wù)提供者編輯了“愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)演講稿”以滿足您的需求,當(dāng)我們收到關(guān)于演講的邀請(qǐng)時(shí)。演講稿的準(zhǔn)備可以讓演講者更加全面和深入地探究自己的話題,演講稿可以用來(lái)調(diào)整演講的速度,大家是否知道主題演講稿在撰寫(xiě)時(shí)的具體格式嗎??jī)H供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

2023-04-29 閱讀全文