校園安全廣播稿。
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同學(xué)們:
在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;課間活動時,幾追逐打鬧、橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;操場邊,有的同學(xué)違反活動要求,竟然在雙杠上行走。
每當看到這樣的情景,我的心就緊張得嘭嘭直跳。不知這些同學(xué)有沒有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?扶手上滑了下來,只要稍有不慎,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩;在課間活動期間飛奔追逐的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;在雙杠上行走,腳下輕輕一滑,后果簡直不堪設(shè)想;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命。
同學(xué)們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷,后來經(jīng)過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護理,今年春節(jié)前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說:"生命真的很可貴,生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。
人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回,對此我有很多的話想和大家說說。
一、珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城。
安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡:中學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當前,中學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,為丁點的小事大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。
再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
二、校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。
它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不購買三無食品,不亂到地攤上去小吃。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、自己的所作所為也要有安全意識。中學(xué)生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第九,打火機、手機,管制刀具一律不準帶進校園,發(fā)現(xiàn)嚴懲。
有這樣一句話:“生命不保,何談學(xué)習?”生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學(xué)都應(yīng)當視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當時時關(guān)愛自己和他人的生命,任何時候都一定要牢記生命寶貴,安全第一。
作為學(xué)校,如何維護校園的安全是一個非常重要的問題。校園安全事故廣播稿是一種有效的宣傳手段,可以向全校師生宣傳安全知識,提升全校師生的安全意識,增強全校師生的安全防范意識。下面,本文將詳細介紹校園安全事故廣播稿的寫作方法。
一、開頭
在寫校園安全事故廣播稿的開頭,應(yīng)該簡述事件的發(fā)生過程,讓聽眾快速了解事件的基本情況。比如:“各位教工同學(xué),今天上午7點左右,本校一名學(xué)生在學(xué)校樓梯間不慎摔倒,經(jīng)過醫(yī)護人員緊急救治,情況平穩(wěn)?!?/p>
二、事故原因
在介紹事故原因的時候,應(yīng)該詳細介紹事故的主要原因,以便聽眾更好地了解事故的起因和根源。比如:“經(jīng)過初步調(diào)查,這名學(xué)生是因為樓梯間地面濕滑,沒有做好防滑措施,才導(dǎo)致了她的意外摔倒。”
三、應(yīng)急措施
在校園安全事故廣播稿中,應(yīng)該詳細介紹應(yīng)急措施,包括怎樣撥打急救電話、怎樣在事故發(fā)生后做好自己和他人的安全、怎樣在緊急情況下進行現(xiàn)場處理等。比如:“在出現(xiàn)意外情況時,及時撥打急救電話12345,或者告知身邊的同學(xué)和老師,以便獲得緊急救護?!?/p>
四、避免再次發(fā)生
在介紹措施的時候,一定要指出類似事故的原因和解決方法,告訴同學(xué)們?nèi)绾尾拍鼙苊庠俅伟l(fā)生類似的安全事故。比如:“同學(xué)們在走樓梯時,一定要注意地面的情況,避免在濕滑的地面上行走,避免與他人踩踏,以確保自己和他人的安全?!?/p>
五、結(jié)尾
在結(jié)尾部分,應(yīng)該對本次事故進行總結(jié)和提醒,告訴同學(xué)們要時刻保持安全意識,提高安全防范意識,讓全校師生時刻保持警惕,防范意外事故的發(fā)生。比如:“在校園里,安全第一,我們必須時刻保持警惕,遵守校規(guī)校紀,防范意外事故的發(fā)生?!?/p>
校園安全事故廣播稿是一種宣傳安全知識的有效手段,它可以幫助學(xué)校提升全校師生的安全意識,增強全校師生的安全防范意識,減少校園安全事故的發(fā)生。本文針對校園安全事故廣播稿的寫作方法進行了詳細介紹,希望能夠為各位寫作人員提供參考。
同學(xué)們:
夏季來臨,如何加強學(xué)生安全防范,杜絕事故發(fā)生,是一個重要的課題。今天我們利用課間給同學(xué)們宣傳一些安全知識。
一、防溺水事故問題
目前已進入夏季,天氣開始變熱,有些同學(xué)會有去游泳消暑的想法。近期,我市連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡事故,學(xué)生夏季意外死亡事故有所抬頭。學(xué)校向全體同學(xué)提出以下要求:一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。二、堅決不能到河邊、池塘玩水,杜絕溺水事件的發(fā)生。三、、在加強自我安全意識的同時,努力做好勸道工作,對哪些違反紀律私自下河溝玩水的同學(xué),其他同學(xué)要堅決抵制勸阻,并向?qū)W校、班主任舉報。同學(xué)們,讓我們行動起來,“珍愛生命,預(yù)防溺水”,杜絕悲劇的發(fā)生。凡私自下河游泳的同學(xué),經(jīng)學(xué)校查實的,一律校級警告處分。
二、食品衛(wèi)生問題
首先要預(yù)防食物中毒,要講究個人衛(wèi)生。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐敗變質(zhì)食物,不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品的質(zhì)量,選擇安全的食品。還要注意認識食物中毒的特征:潛伏期短,一般食后幾分鐘到幾小時發(fā)病。胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛、有的伴有嘔吐、發(fā)熱。
三、消防防火類問題
如果發(fā)生了火災(zāi),不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則干粉滅火器等滅火。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶柎a是 119。
四、交通安全問題
我國《交通法》規(guī)定,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
五、預(yù)防不法侵害
未成年人不得進入網(wǎng)吧、KTV等娛樂場所,防止不良思想及毒品的侵害。走夜路要與人結(jié)伴而行,防止搶劫及猥瑣案件的發(fā)生。假期一人在家,不給陌生人開門,不向陌生人泄露家人的個人信息。
總之,同學(xué)們在生活、學(xué)習當中要關(guān)注安全問題,保證我們的生命與身心健康。高高興興上學(xué)去,平平安安回家來。
謝謝大家!
為進一步加強學(xué)校安全隱患排查和整治,落實省、市、縣關(guān)于開展安全隱患排查治理月活動的精神,我校認真組織實施,按照四個階段逐步實施,現(xiàn)已圓滿結(jié)束,總結(jié)如下。
一、高度重視 精心組織 認真落實
自接上級通知后,我校立即在行政會和周前會上部署此項工作,
成立了以校長xx為組長、安全校長xx為副組長、各處室各年級負責人為組員的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層分分工,明確責任,并制訂了詳細的工作方案,做到了面上無死角,線上逐級負責。
二、校園安全排查落實基本情況
1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)比較完善,學(xué)校都與教師、學(xué)生、家長簽安全責任狀,開學(xué)初已對全校師生做專題安全知識教育,學(xué)校定期檢查、教育,防止意外事故的發(fā)生,組織學(xué)生進行緊急疏散與自救逃生演練。努力營造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進行安全自查自改,上課期間,校外人員不得進入校園,到學(xué)校辦事必須在門衛(wèi)登記手續(xù),經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請銷假手續(xù),經(jīng)批準后方可外出。
3、各班由班主任及任課教師對學(xué)生進行安全知識教育,安全教育時時講,事事講。每班設(shè)安檢委員,安檢委員輔助老師收繳刀具等危險性物品,收繳危險性物品經(jīng)?;?,并對攜帶者進行安全專項教育。
4、重點時段,如上、放學(xué)時間,課間,夜間。重點部位,如樓梯,過廳、學(xué)校大門口、宿舍等進行查巡,安排好值班。發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。
5、各班班主任及任課教師要善于觀察學(xué)生的動態(tài),細致入微地了解學(xué)生的心理動向,利用好班干部進行側(cè)面了解,要有敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭要及時進行策略性的化解處理。一定要防患于未然,不安全因素無小事。在處理安全問題時一定注意以愛為本,關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展,尊重學(xué)生,維護學(xué)生的權(quán)益。
6、飲食安全、校舍安全、電路安全、道路安全是我校此項工作的重點,學(xué)校全員參與,各有職責,隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即整改。
三、加強整改,組織實施
針對以上相關(guān)情況,我們做了大量的工作。
1、提高認識,加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進一步加強學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹立安全第一的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學(xué)習上級相關(guān)安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn),學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
2、加強對學(xué)生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,進一步加強對學(xué)生進行安全教育。
3、加強學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作,加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的'支持和配合;學(xué)生回家后,對路途較遠的學(xué)生及身體狀況不好的學(xué)生必須給班主任老師打電話匯報。
4、嚴格實行安全責任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度、夜間值班制度和節(jié)假日值守制度,值日領(lǐng)導(dǎo)每天對校園進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,學(xué)校將在第一時間內(nèi)向上級部門報告。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;庭院里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;操場邊,有的同學(xué)違反活動要求,竟然在云梯上行走······每當看到這樣的情景,我的心就緊張得嘭嘭直跳。
同學(xué)們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷后說:"生命真的很可貴,生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。
人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯、緩步輕聲,時時處處注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓南崗小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習樂園,讓每一位南崗小學(xué)學(xué)生天天高高興興上學(xué)、平平安安回家。最后,請大家聽一首《校園生活安全教育歌》,讓我們牢記珍愛生命、安全第一。
3月10日,邢臺市教育局XXX科長一行4人到我縣對學(xué)校食堂食品安全工作進行督導(dǎo)檢查,縣教育局副局長李現(xiàn)國及相關(guān)人員陪同檢查。
督導(dǎo)組一行先后到北樓小學(xué)、堯山中學(xué)、文茂中學(xué)、職教中心等四所學(xué)校進行實地指導(dǎo)檢查。每到一所學(xué)校,督導(dǎo)組重點對食堂人員健康檔案、校長陪餐記錄、索證索票臺賬、餐具消毒、食品加工、食材儲存、“三防”設(shè)施等方面進行認真查看,并對消毒設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶等設(shè)施進行現(xiàn)場測試。
督導(dǎo)組指出,校園食品安全一直受到社會廣泛關(guān)注,更是牽動著千家萬戶,一要重安全、降風險。保障食品安全,要精準落到實處,加大監(jiān)管力度,降低風險,食品安全底線不容突破。二要高標準、嚴要求。從源頭抓實,嚴把采購、加工、監(jiān)管的每一道防線,建立食品安全長效機制,落實校園食品安全主體責任,確保廣大師生“舌尖上的安全”。三要立標桿、樹典型。隆堯縣在校園食品安全方面監(jiān)管力度大、工作實、有亮點。工作中要注重樹立典型,開展多種形式經(jīng)驗交流,取長補短,發(fā)揮示范作用帶動全面提升,樹立良好形象,讓家長放心,社會滿意。
陸:一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學(xué)生。
殷:二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
陸:三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,高年級同學(xué)不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行。
殷:四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
陸:五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
殷:六、學(xué)會自護自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
陸:七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
殷:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會、我們的每一個家庭。
合:百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽。老師們,同學(xué)們,讓我下周再見!
生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車時,不慎從上面掉了下來,送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡,他的親人悲痛欲絕……
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!
……
那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
穿越馬路要遵守交通規(guī)則,施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,妻子在翹首盼望,父母在等待團聚……
一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。
怎樣避免,你我他,人人有責。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!
合): 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人a,我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
a: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進,干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
b: 同學(xué)們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。: 安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
a: 安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
A:敬愛的老師們
B:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
A:伴隨著輕快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
B:今天由我們( )中隊為您廣播
A:我是主持人——( )
B:我是主持人——( ) 合:我們廣播的欄目是:如何防止燙傷?燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢?
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習做菜時,注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會燃燒,做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,在使用中應(yīng)當特別小心,尤其不要隨便去觸摸。
結(jié)束語。(音樂)
A:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
A:再見!
校園安全廣播稿
甲:安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
乙:校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
甲:“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。下面請欣賞安全詩歌
乙:在各項運動、活動中也要注意的安全。
甲:在交通安全中要注意一下幾點:
乙:要注意教室的安全。
甲:自己的所作所為也要有安全意識。
要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
自己的所作所為也要有安全意識。中小學(xué)生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
1、要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是在路上,車速比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意采往車輛。過馬路時,寧慢三分,莫爭一秒。
走路回家的同學(xué),放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿,不管走在校園內(nèi),還是在校外,行人都要靠右走,一個跟著一個走,不能橫排走,這樣會影響別人和車輛的通行,更容易發(fā)生危險,應(yīng)當排成縱隊,一個跟著一個走,自覺遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、按時回家,不隨便到別人家逗留。要去別人家做客,一定要事先征得家長的同意。
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。
上體育課和活動課前做好3項工作,第一,要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患,例如,跑步時,檢查是否會有障礙物如石頭、玻璃等會使人在運動過程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險的東西,有的話要及時清除,清除完障礙物,才進行體育運動。第二,要充分準備運動。運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第三,運動器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍,
特別是低年級的同學(xué),更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
校園安全廣播稿
老師們,同學(xué)們:今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)硪黄谛@安全專題節(jié)目。
法國思想家盧梭說過:”上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了?!霸谶@個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的'絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。就在前不久據(jù)河南信陽市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息,14日早晨7:40分,一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生22人,群眾1人。有六名官員因此被撤職。
同學(xué)們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識
1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
另外,我們要做到:
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
我們每個人都要珍視生命,注意安全。懂得一些安全常識,特別對于我們同學(xué)來說是非常重要的。安全教育更要言行一致,從我做起。
1、來校時,要注意交通安全。行走時沿人行橫道走,不在街道上追逐打鬧。要看好紅綠燈,做到紅燈停,綠燈行。來校時遇到陌生人饋贈的食品、飲料等不要隨意接受,以免。我提倡按時到校。
2、到校后,進入教室,按照老師的要求自習,不去操場或校園做危險的活動。自己感到身體不適時,及時向老師報告,發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不適時,也要向老師報告。發(fā)生意外事件時,按照老師平時教育的緊急事件安全避險的要求去做,防止發(fā)生摔倒或踩踏事件。課間活動不做危險的游戲,不追逐不打鬧。上體育課時按照講的要求做,防止發(fā)生意外。
校外安全
1、自己在外出時,有家長陪同或和同學(xué)一起,注意交通安全。
2、不去危險的場所,不上山、不下河去玩。
家庭安全
1、自己在使用電器時按照家長交給自己的方法做,避免發(fā)生意外。
2、不吃腐爛,變質(zhì)的食品。同學(xué)們,希望我校能形成一個人人關(guān)心校園的濃厚氛圍;生命是美好的,生命是多彩的,而擁有這一切的前提是安全,所以我們要時時刻刻加強,做到警鐘長鳴,做到教育從我做起。
男:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx。
女:大家好!我是主持人xxx,
合:讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節(jié)目!
男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
女:同學(xué)們,每當看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做得對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
男:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
女:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
合:下面,讓我們來學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!《小學(xué)生安全守則》
男:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
女:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。
男:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
女:不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學(xué)校的消防器材。
男:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。
男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
女:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
男:不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決。
女:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。
男:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
女:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
男:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項要求,你都學(xué)會了嗎?
女:恩,我都學(xué)會了。你呢?
男:恩,我也學(xué)會了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。對了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
女:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
男:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的:生活道路不簡單,安全時刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團結(jié)愉快易進取。室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。
女:這首歌謠真好??!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!
男:是??!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
女:時間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
男:我們應(yīng)當時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個安全、文明的學(xué)習樂園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
女:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!歌曲……《小叮當》
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽.
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