師德師風(fēng)活動方案九篇

師德師風(fēng)活動方案。

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識，有時候，更是可以增強不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？也許"師德師風(fēng)活動方案九篇"就是你要找的，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

師德師風(fēng)活動方案【篇1】

都亭鄉(xiāng)中心校

“師德師風(fēng)宣傳月”活動方案

根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，為開展好“師德師風(fēng)宣傳月”活動，制定以下實施方案：

一、活動主題

推動全縣教育系統(tǒng)集中加強師德師風(fēng)教育宣傳活動，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的成果和《教師法》、《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，進一步凈化教師隊伍的師德建設(shè)環(huán)境，為社會精神文明建設(shè)做出貢獻。

二、活動目標

（1） 時間：2011年12月1日至12月31日。

（2） 活動：法律法規(guī)、師德先進事跡宣傳、師德檢查。

各學(xué)校張貼宣傳標語、發(fā)放宣傳單、舉辦宣傳講座及網(wǎng)上學(xué)習(xí)師德先進個人事跡，集體學(xué)習(xí)保定市教書育人楷模先進事跡及本鄉(xiāng)市、縣級師德標兵先進事跡，并寫出隨筆、感想。

組織優(yōu)秀教師座談，探索我縣師德建設(shè)工作新方法，新途徑，新形式，全面促進我校師德建設(shè)工作進程，提升教師幸福指數(shù)，提高教師職業(yè)倫理專業(yè)化水平。

三、活動步驟：

1.法律法規(guī)的宣傳工作應(yīng)在12月15日前完成；教師先進事跡的宣傳貫穿于整個月的活動之中。

2反思教育階段，突出檢查評價到位。

根據(jù)師德教育的要求，反思是師德教育活動的關(guān)鍵。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人，不認真?zhèn)湔n、上課，不認真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀典型，查自己在為人師表方面有無不遵守社會公德、上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團結(jié)協(xié)作典型，查自己在團結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責(zé)任意識，有無不團結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻精神，不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課，利用學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈等現(xiàn)象。

六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學(xué)方面有無教學(xué)方式單

1、 教學(xué)方法比較粗糙，能否做到靈活的教學(xué)方法，因材施教，耐心細致。設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。

向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴**，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到的投訴及時進行自查自糾。開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和整改。

三。深化整改階段，突出整改成效。

突出整改實效。每位教師在發(fā)現(xiàn)和分析問題的基礎(chǔ)上，制定切實可行的整改方案。接受全體師生和社會公眾的監(jiān)督。

對于能迅速解決的問題，及時解決；對暫時不能解決的問題，說明原因，并承諾限期解決。

四、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。**學(xué)校成立了以張俊卿同志為組長的師德師風(fēng)宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。要確保師德師風(fēng)活動扎實開展。

2、精心組織。嚴格按照這個計劃，分階段、逐項實施，按時完成。同時，通過這次活動，可以宣傳師德高尚的先進事跡，及時總結(jié)推廣活動中的好做法、好經(jīng)驗，推動活動深入開展。

3、加強督查。要堅持認真開展師德定期監(jiān)督檢查，定期開展督導(dǎo)活動，推進師德規(guī)范化建設(shè)。

都亭鄉(xiāng)中心校

2011年12月5日

“師德師風(fēng)宣傳月”

活動方案都亭

鄉(xiāng)中心校

2011年12月5日

師德師風(fēng)活動方案【篇2】

為進一步加強我區(qū)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，通過家校共建以正校風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作計劃》相關(guān)內(nèi)容，將20xx年秋季開學(xué)的第一個月確定為“強師德促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題活動月，現(xiàn)將相關(guān)要求通知如下。

一、活動主題

強師德促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)

二、活動時間

20xx年8月30日至9月30日

三、相關(guān)活動

（一）必選活動

1.活動月啟動儀式。啟動儀式要包含以下內(nèi)容：

（1） 組織全體教師參加主題宣誓活動，統(tǒng)一著裝。

（2）結(jié)合組織**的《開學(xué)第一課》，開好“弘揚好家風(fēng)傳承好家訓(xùn)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家校共建活動。

（3） 學(xué)校自行設(shè)計的其他相關(guān)活動。

2.組織教師開展一次《做新時代“四有”好教師》主題演講比賽。

3.教師節(jié)前下發(fā)《“過一個廉潔、溫馨、簡樸的教師節(jié)”倡議書》，可通過靠牌、寫真噴繪、宣傳欄等形式廣泛宣傳。

（二）自選活動

開展任選活動將納入師德師風(fēng)年度考核。學(xué)校要創(chuàng)新，精心組織。

四、相關(guān)要求

1.各校根據(jù)實際情況制定主題突出、科學(xué)創(chuàng)新、便于開展的活動方案，明確工作小組、活動負責(zé)人、活動時間、活動形式等內(nèi)容，確保安全有序，效果明顯。

2活動**的月度活動計劃和啟動儀式應(yīng)于9月3日前打包發(fā)送至人事部郵箱。含：

活動月方案、啟動儀式方案、誓詞內(nèi)容、校長講座內(nèi)容或上課教案、活動**（每個場景精選3張）或微**、活動總結(jié)和宣傳報道情況（截屏或**截圖）。

3.活動月結(jié)束后，各校要將活動月內(nèi)每項活動開展的活動方案、活動**、活動總結(jié)及宣傳報道情況等過程性材料于10月9日前打包發(fā)送到人事科郵箱，同時將紙質(zhì)材料交到人事科張xx處。

4各學(xué)校要高度重視這項工作，注重活動質(zhì)量和效果，加強網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓家長和社會了解師德師風(fēng)建設(shè)。有條件的學(xué)校要積極聯(lián)系相關(guān)**或機構(gòu)加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，在全區(qū)營**崗敬業(yè)、身正為范、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的良好教育教學(xué)氛圍。

師德師風(fēng)活動方案【篇3】

師德師風(fēng)工作計劃

西張市小學(xué)

2015 年 9 月

師德師風(fēng)工作計劃

為加強我校教師隊伍建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況，制定實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為準繩，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)全體教職員工嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

二、主要目標：

通過師德師風(fēng)教育活動，努力實現(xiàn)“五個求實效”。通過開展師德師風(fēng)教育活動，努力實現(xiàn)“五個求實效”，即:增強政治思想，在提高道德水平上求實效；忠于崗位，教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實效；關(guān)心學(xué)生，注重實效，增強服務(wù)意識；解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立良好教師形象上求實效；推進學(xué)校工作，努力在開創(chuàng)教育教學(xué)新局面上取得實效。

三、活動安排

2015年3月至2015年6月底，師德師風(fēng)教育活動分四個階段開展

1、學(xué)習(xí)教育階段，重點抓好二個環(huán)節(jié)：

（1）全面動員部署。召開職工動員會，明確開展師德教育活動的意義、主要目標、工作步驟和具體要求。做好教育活動計劃，全體員工積極參與教育活動。

（2）開展學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職員工開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：黨的十八大精神、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》、師德先進事跡等，重點學(xué)習(xí)黨的十八大精神、有關(guān)師德建設(shè)方面的文件和師德先進事跡。

組織教師開展研討，深入領(lǐng)會黨的十八大精神，交流師德學(xué)習(xí)經(jīng)驗，明確新時期對教師職業(yè)道德的具體要求。要增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性，提高效果。

2在自查自糾階段，要重點抓好五個方面。

（1）查找存在的問題。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面總結(jié)本人近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)合作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點檢查自己在教育教學(xué)工作中存在的問題與不足，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。

（2）廣泛征求意見。采取召開代表會、發(fā)放問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱等多種形式，廣泛征求家長、學(xué)生及社會各界人士的意見，并將征求的意見如實向教職工反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工要積極征求各方意見。

（3）撰寫自查材料。在深入學(xué)習(xí)、深入查找存在問題、自我反思的基礎(chǔ)上，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，每位教職工撰寫自我評價材料，找準存在的問題，分析存在問題的原因，明確今后努力的方向。

（4）組織民主評議。召開民主測評會議，組織員工交流自評材料，開展批評和自我批評，員工根據(jù)民主測評情況修改自評材料。

（5）反饋評議意見。學(xué)校將把評價和意見反饋給教職工本人，指出存在的問題，明確今后的努力方向。要對違反師德規(guī)范的職工進行批評教育，幫助他們提高認識，糾正錯誤。

三。在整改總結(jié)階段，要重點抓好三個方面。

（1）制定整改方案。每位教職工要針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，制定整改計劃，突出整改重點，規(guī)定整改時限，落實整改責(zé)任。

（2）落實整改措施。職工要按照整改方案落實措施，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校建立了監(jiān)督制度，對教職員工師德師風(fēng)的整改情況進行監(jiān)督，幫助他們及時整改存在的問題。

學(xué)校要對師德表現(xiàn)不好、整改不力的教師予以訓(xùn)誡。

（3）評價考核。對教職工參加師德師風(fēng)教育活動情況進行全面考核，并將考核的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

4、總結(jié)評比階段，重點抓好二個環(huán)節(jié)。

（1）回顧總結(jié)。廣大教職工要認真審視自己從事教育教學(xué)以來的情況，糾正存在的問題，做好教育教學(xué)工作。各學(xué)校要認真總結(jié)活動以來的成功經(jīng)驗，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。

每位教職員工撰寫師德師風(fēng)教育活動總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)進行交流。

（2）推優(yōu)評先。要結(jié)合年度考核，開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，樹立先進典型，學(xué)習(xí)先進人物和先進事跡，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

四、具體要求

1要充分認識開展師德師風(fēng)教育的重要性和必要性。教師是人類靈魂的工程師，是青年學(xué)生成長的向?qū)А＝處煹乃枷胝嗡刭|(zhì)和職業(yè)道德直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途和民族的前途。

必須從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，充分認識新時期加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。長期以來，大多數(shù)教師贏得了全社會的尊重。同時也要看到，學(xué)校教育和師德建設(shè)面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)；人民群眾對素質(zhì)教育的需求日益增長，對教師素質(zhì)提出了更高的要求。

師德建設(shè)工作還存在著許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)，教師隊伍的師德水平有待于待進一步提高，在新的歷史時期，加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。

2、堅持正面教育為主。要認真分析教師隊伍現(xiàn)狀，緊密結(jié)合教師思想和工作實際，開展師德師風(fēng)教育活動。一是引導(dǎo)廣大教師通過多種形式加深對黨的教育方針的認識，提高依法教學(xué)和廉潔教學(xué)的一是；二是要組織教職工回顧教育發(fā)展的歷史，感受教育改革和發(fā)展的巨大成就，引導(dǎo)教職工進一步增強做好教育教學(xué)工作的信心和決心；三是要精心組織“師德師風(fēng)”大討論，引導(dǎo)教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系自身實際表現(xiàn)，認真思考在新形勢下當一名受人尊敬的教職應(yīng)具備哪些條件；四是堅持典型典型引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)先進人物的先進事跡；五是要運用批評與自我批評的**，通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、同事提、家長學(xué)生評等多種途徑，幫助教職工看到自身不足和差距，認清產(chǎn)生問題的根源，真正在靈靈魂上受到觸動。

三。解決師德建設(shè)中存在的突出問題。堅決反對工作不負責(zé)任、缺乏進取心和敷衍塞責(zé)；堅決反對嘲笑、歧視、侮辱和變相體罰；堅決反對向?qū)W生**教材和其它商品；堅決反對賭博、迷信、色情、邪教活動；堅決反對停課、曠課、擅離職守；堅決反對考試和其他工作中的不正之風(fēng)和違紀行為。

4、堅持聯(lián)系教育工作實際。緊密聯(lián)系教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，堅持把開展師德師風(fēng)教育活動與深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神結(jié)合起來，與開展教學(xué)質(zhì)量管理年結(jié)合起來，與開展文明禮儀教育實踐活動結(jié)合起來。教育引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭當“為人師表的榜樣、教書育人的模范、教育教學(xué)的能手、開拓創(chuàng)新的先鋒、廉潔從教的標兵”。

5、扎實工作，務(wù)求實效。要按照活動計劃做好各階段、各環(huán)節(jié)工作，確保工作落實。加強師德教育管理，對經(jīng)學(xué)校訓(xùn)誡仍不改正的，要嚴肅處理。

6、建立評價考核制度。要制定科學(xué)的考核辦法，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)評價體系，考核結(jié)果應(yīng)當存入教師個人業(yè)務(wù)檔案。

7、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。精心組織，確保師德教育活動有序、扎實、有效開展。成立以校長為組長，各班主任科任教師為成員的師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長負總責(zé)，認真負責(zé)學(xué)校開展這項活動的組織實施工作。

8、建立信息反饋機制。做好收集、整理、上報學(xué)校師德師風(fēng)教育活動的工作信息和宣傳報道，廣泛宣傳師德師風(fēng)教育活動涌現(xiàn)的先進事跡，擴大影響，樹立我校的良好形象。

西張市小學(xué)

西張市小學(xué)師德師風(fēng)教育活動

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 段輝

成員： 郭瑩孔博許梅張斌

樂高紀雅

西張市小學(xué)

西張市小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動安排表

西張市小學(xué)師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)活動安排表

師德師風(fēng)活動方案【篇4】

按照xx區(qū)教育局x教教字[2014]06號文件《xx區(qū)教育局2014年師德師風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》的精神，為進一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合學(xué)校實際，在全校開展以“德高為師、奉獻為榮”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，特制定學(xué)校活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)建設(shè)年活動為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為核心，以解決個別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。

二、活動目標

通過持續(xù)深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動，使全校教師進一步培養(yǎng)敬業(yè)奉獻精神，掌握先進的教育理念、教育方法和教育手段，不斷增強教書育人的能力，努力建設(shè)一支“樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、精于教書”的教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會樹立起良好的師德形象，弘揚高尚的師德風(fēng)范，努力達到學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

三、工作的途徑與方法

1要注意發(fā)揮干部的模范作用。干部的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無私，品德高尚，要加強自身學(xué)習(xí)，自覺加強修養(yǎng)，以模范行為帶動全體教師。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用。按照群眾路線教育的要求，共產(chǎn)黨員要積極參與學(xué)校組織的主題實踐活動，努力實現(xiàn)“一個黨員一面旗幟”的目標，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

三。要實事求是，標本兼治，加強師德體系建設(shè)。要深入調(diào)查我校師德現(xiàn)狀，不斷加強師德體系建設(shè)，做到預(yù)防、監(jiān)督、管理。堅持典型典型引領(lǐng)，培育和樹立先進典型，對違悖師德的現(xiàn)象和對象要及時從嚴處理。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動，提高師德教育的實效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實施方案的落實、指導(dǎo)、檢查、評價、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進。

四 、活動步驟

第一階段：廣泛動員，全面啟動（5-6月）

1完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，謀劃方案，制定具體實施辦法，精心組織。要把“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動作為一件大事來抓，高度重視。

2召開動員會是為了引起大家的充分重視。組織召開師德師風(fēng)建設(shè)年度動員大會，傳達上級部門文件，學(xué)習(xí)我校實施方案，提高全體教師的認識。

第二階段：開展活動，落實階段（7-10月）

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保**》以及“十禁”、“十項禁令”等。

2要認真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，大力宣傳典型先進事跡，教師要寫出學(xué)習(xí)體會。特別要探索我校典型教師的事跡和先進經(jīng)驗，提高典型教師的影響力和示范性。

三。開展師德公開承諾活動，人人簽訂師德承諾書。

4、廣泛開展師德征文活動，一是圍繞“如何做新時期合格教師”開展大討論活動；二是以“加強師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德征文活動。

第三階段：自我檢查和自我糾正，深入分析階段（11月）

按照教師道德規(guī)范，要認真研究，深入分析，采取措施，積極整頓。全體教師重點圍繞“十查十看”進行查擺（具體標準另附表），對此要深入剖析，查找不足，認真反思，每一位教師都要認真撰寫出真正符合自己實際的師德師風(fēng)自查自糾剖析材料。

第四階段：完善綜合評價階段（12月）

1完善監(jiān)督機制，聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員，發(fā)布報告**，多渠道收集社會各界、家長和學(xué)生的意見和建議。

2通過問卷調(diào)查、座談等形式，找出學(xué)校風(fēng)氣、師德方面存在的違規(guī)行為。

三。做好師德考核，獎優(yōu)罰劣，促進師德師風(fēng)進一步提高。

4全面總結(jié)，對嚴重問題給予行政處分或處理；如果問題輕微，要進行誡勉談話，召開表彰先進、弘揚先進典型事跡的會議，在學(xué)校營造良好氛圍。

師德師風(fēng)活動方案【篇5】

2016-2017學(xué)年師德建設(shè)活動

實施方案

為全面貫徹落實《縣教育局關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》，進一步提高教師隊伍的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)、鼓勵教師將主要精力放在教育教學(xué)工作上并取得更大成績，特制定我校加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育教學(xué)的目標要求，“以教書育人，嚴謹治學(xué)”為核心，以“德為人先，學(xué)為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化的要求，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就一支忠誠于教育事業(yè)，符合教育教學(xué)要求，健康向上的教師隊伍。

二、工作目標

1進一步提高教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)教師樹立正確的教師職業(yè)理想。要增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，自覺履行教書育人職責(zé)。

2進一步提高教師的職業(yè)道德，不斷規(guī)范教師的教學(xué)和教育行為。要大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、求真務(wù)實的精神，自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響，廉潔教書，依法教書。

三。進一步引導(dǎo)廣大教師樹立先進的教育理念，努力解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。自覺遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量，堅決解決個別教師體罰和變相體罰學(xué)生，對教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，違規(guī)在校外兼課，補課及辦班，向?qū)W生推銷教輔資料等損壞教師形象和聲譽的師德行為。

4進一步推進師德師風(fēng)建設(shè)的改進和創(chuàng)新。把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化，規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認同的行為原則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。

三、活動安排

（一）組織動員和集中學(xué)習(xí)階段

開學(xué)之初，要召開師德專題會議。學(xué)校和各級部、各部門分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂師德目標責(zé)任書，各部門和任課教師簽訂目標責(zé)任書，做到層層有目標，責(zé)任到人。在4月份，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織教師認真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設(shè)目標，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

（二）自查剖析、民主評議階段

要堅持“邊學(xué)邊糾”的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機結(jié)合起來，在“學(xué)”中查，在“查”中“糾”，在“查”和“糾”的過程中進一步提高認識，鞏固“學(xué)”的效果。組織教師從思想和行為兩個方面回顧自己的教學(xué)經(jīng)驗，按照以下標準進行深入分析，撰寫書面材料。

1思想方面是否違反教育方針政策，對學(xué)生身心健康傳播有害思想言論；你有沒有只考慮個人得失，不顧大局，還是教書不育人。

2、工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班閑談，違犯辦公紀律等，從事第二職業(yè)等行為；有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工，甚至擅自脫崗；有沒有不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺、嘲笑學(xué)生，歧視貧困生，或者變相懲罰學(xué)生。

3、行為方面有沒有家教，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。

（3） 開展主題活動，落實具體建設(shè)措施

以活動為載體，開展師德競賽。重點組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡。要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，大力宣傳身邊優(yōu)秀教師的事跡。

四、保障措施

(一)建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查指導(dǎo)工作。

組長：裴術(shù)敏

副組長：楊云

成員：盛軍郭磊劉金強

（2） 嚴格管理，完善師德建設(shè)評價機制。

學(xué)校要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于學(xué)校教育管理的全過程，把端正教學(xué)態(tài)度，加強師德建設(shè)納入學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的整體工作中，融入教育教學(xué)工作中。要把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校年度考核的重要內(nèi)容，通過落實責(zé)任、明確任務(wù)，推進師德師風(fēng)建設(shè)。

進一步完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽訂建設(shè)目標責(zé)任書。建立師德師風(fēng)監(jiān)督機制，建立社會、家長、學(xué)生、學(xué)校四位一體的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，及時了解，掌握教師的師德狀況。

實行師德師風(fēng)“一票否決制”。師德師風(fēng)評價結(jié)果納入教師專業(yè)檔案，是崗位聘任、基地職務(wù)晉升、獎懲的重要依據(jù)。

（3） 要發(fā)揚尊師傳統(tǒng)，為師德師風(fēng)建設(shè)營造和諧發(fā)展環(huán)境。

積極創(chuàng)造條件，為教師提供施展才華的舞臺，以多種形式肯定教師的勞動價值，讓教師保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，讓教師在奉獻中實現(xiàn)自身價值。解決教師實際問題，要千方百計為教師辦好事，關(guān)心教師身心健康，提高教師心理適應(yīng)能力。尊重教師的勞動成果，了解教師的艱辛，減輕教師沉重的社會負擔(dān)，營造和諧、溫馨、積極向上的工作環(huán)境。

總之，師德建設(shè)工作是一項非常重要而又艱巨的工作，也是一項長期的任務(wù)，我們要克服一切困難，嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的行為，樹師德新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，做新時代的合格教師，并且要堅定信念，扎實工作，以飽滿的熱情投入到師德師風(fēng)建設(shè)工作中，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高教育服務(wù)質(zhì)量，促進我校教育工作再上新臺階。

澮南鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年9月1日

師德師風(fēng)活動方案【篇6】

東大村小學(xué)

為全面持之以恒地加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實解決我校教師在師德建設(shè)中的實際問題，大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，依據(jù)我縣文件精神，結(jié)合我校實際特制定此活方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：張秀杰

成員：徐先恩、李淑萍、石彩霞、高貝貝、徐瑞芳、孫培超、曹憲珍、陳玲玲、高利娜

二、活動目標

1、增強學(xué)習(xí)的自覺性。通過開展活動，在全校教師中掀起讀書的熱潮，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過開展活動,認真自查，反思提高，推出一批師德典型，同時，嚴肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長效機制。

三、活動安排

宣傳動員、學(xué)習(xí)教育階段

1、動員部署。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，明確本次活動的目的、意義、目標、任務(wù)、具體要求和工作步驟。

2、學(xué)習(xí)教育。應(yīng)采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

師德師風(fēng)活動方案【篇7】

溧河鄉(xiāng)十里鋪小學(xué)

“師德師風(fēng)教育月”活動方案

根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，大力弘揚高尚師德，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，爭做師德楷模，為切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實責(zé)任，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。

一、活動主題

本次師德師風(fēng)教育月活動的主題為“德高為師，奉獻為榮”。

二、活動時間

2013年6月

三、活動目的

近年來，師德師風(fēng)建設(shè)逐步深化，取得顯著成效。然而，面對社會和教育發(fā)展的新形勢，我校師德建設(shè)也面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。為此，開展師德師風(fēng)教育月活動，對推動師德師風(fēng)建設(shè)、解決教師隊伍中存在的突出問題和辦人民滿意教育具有十分重要的意義。

我校開展“德高為師，奉獻為榮”為主題的師德師風(fēng)教育月活動的目的是：

1進一步提高教師思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)“十八大”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2進一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，忠誠履職，愛生樂教，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

三。進一步提高教師職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗、務(wù)實求真、無私奉獻精神，進一步增強教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，自覺抵制社會拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠，把畢生精力奉獻給崇高的教育事業(yè)。

四、活動內(nèi)容

1開展師德師風(fēng)專項學(xué)習(xí)活動。學(xué)校結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，組織廣大教師通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)、研討、反思等，深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，引導(dǎo)廣大教師進一步增強職業(yè)使命感和社會責(zé)任感，增強職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

2開展模范教師先進事跡宣傳活動。學(xué)校學(xué)習(xí)張麗莉等優(yōu)秀教師的先進事跡。充分發(fā)揮全國教書育人楷模，杰出人民教師等模范人物的示范引領(lǐng)作用，弘揚高尚師德，激勵廣大教師學(xué)習(xí)模范教師，學(xué)習(xí)身邊先進典型，為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生，自覺樹立人民教師的良好形象。

三。開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論。

學(xué)校結(jié)合人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)及和諧校園建設(shè)等工作，通過師德論壇、座談研討等多種形式，組織全體教師重點圍繞新時期師德建設(shè)的新要求、增強師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系、教師從教的職業(yè)道德底線、師德師風(fēng)建設(shè)有效性等問題，廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。

4、廣泛開展愛生助學(xué)活動。

學(xué)校結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三訪三創(chuàng)”活動，把師德師風(fēng)教育月作為“愛生月”、“家訪月”，組織全體教師深入家庭進行家訪，廣泛開展師生談心、家校聯(lián)系和對口幫扶活動。關(guān)愛留守兒童，重點加強與留守兒童的思想交流和心理疏導(dǎo)；關(guān)心問題學(xué)生，做好對學(xué)生不良行為的教育、糾正和改造；關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生，加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為加強對本月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由李頂峰校長任組長，具體負責(zé)。師德師風(fēng)教育月活動的日常工作，精心組織，周密安排，認真制訂工作方案，活動結(jié)束要及時總結(jié)。

2、加大宣傳，營造氛圍

要認真總結(jié)此次主題教育活動成果，充分發(fā)掘本?！暗赂邽閹煟瞰I為榮”方面的師德師風(fēng)先進典型，并通過各種**大力宣傳，樹立教師良好形象。

3、創(chuàng)新舉措，確保實效

學(xué)校要充分利用本次師德師風(fēng)教育月活動的契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化我校教師隊伍，推動我校教育工作新發(fā)展作出更大貢獻。

十里鋪小學(xué)“師德師風(fēng)教育月”活動

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：李頂峰

成員：丁太坤、郭宇、付蘇卡、郭海潤

王春峰張星皇甫玉峰張峰梅

溧河鄉(xiāng)十里鋪小學(xué)

“師德師風(fēng)教育月”活動方案

十里鋪小學(xué)

2013.6

師德師風(fēng)活動方案【篇8】

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，經(jīng)校委會研究，決定舉行“講師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動。為確?；顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨?

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚我鎮(zhèn)教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

副組長：__

成員：__、__、__、__、__

三、活動程序

1、校長齊忠講話。

2、組長楊斌宣讀比賽規(guī)則及程序。

3、進行演講比賽(共九位選手)

4、副校長田清美宣布比賽結(jié)果并頒獎。

四、演講主題

“講師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”

五、演講內(nèi)容

演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現(xiàn)教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范;闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

六、參賽對象

全校所有教師均可報名參加比賽。

七、比賽時間

20____年__月__日上午。

八、比賽規(guī)則

使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。

九、獎項設(shè)置

本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎、二等獎各若干名。

十、評分標準

演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。

(一)演講內(nèi)容(35分)

1.演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人(15分)

2.材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(10分)

3.講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝(5分)

4.文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

(二)語言表達(35分)

1.演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)

3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。(15分)

(三)形象風(fēng)度(15分)

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

(四)綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。

(五)演講效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

十一、活動要求：

1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動，認真準備，積極參加。

2.各教師于__月__日前上交演講材料。

師德師風(fēng)活動方案【篇9】

2015年蓬洞中心小學(xué)師德師風(fēng)教育動員

報告同志們

按照縣委、縣教育局的統(tǒng)一部署，我們召開了師德師風(fēng)建設(shè)動員大會。會上，我們將學(xué)習(xí)縣教育局《2015年師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》，《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，這次

這次師德師風(fēng)教育活動，是落實城委【2015】7號《關(guān)于進一步加強作風(fēng)建設(shè)的補充規(guī)定》的文件精神，是實現(xiàn)“建設(shè)一支師德高尚，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，廉潔從教，為人師表，人民滿意的教師隊伍”工作目標的重要舉措，充分體現(xiàn)了我縣堅持以人為本抓教育，以德為本建隊伍的決心。

1、 要充分認識開展師德師風(fēng)教育的重要性和緊迫性。

師德即教師的職業(yè)道德，是教師從事教育工作時應(yīng)遵循的道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，是教師的道德意識，道德關(guān)系和道德活動的總和，是教師素質(zhì)的核心部分。教師職業(yè)的價值和人格決定了師德具有表率性、自覺性和奉獻性。教師所肩負的責(zé)任決定了教師在道德水平上必須高于其他的人群，師德師風(fēng)不僅關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系到成千上萬家庭幸福安康，更重要的是關(guān)系到我們苗鄉(xiāng)教育事業(yè)的成敗，在當前教育的新常態(tài)下，師德師風(fēng)建設(shè)面臨很多新的困難和挑戰(zhàn)，形式更加緊迫，意義尤為重大。

二、凝聚共識，勇于面對師德師風(fēng)中存在的問題和不足。

我校教師為發(fā)展和推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)付出了艱辛的勞動，為維護和發(fā)揚高尚師德做出了不懈的努力，能夠認真貫徹國家的教育方針，維護教師形象，愛崗敬業(yè)、嚴于律己、為人師表。但是，我們也必須看到，在市場經(jīng)濟的沖擊下，也存在一些不容忽視、亟待解決的問題

1、講紀律，守規(guī)矩方面。無大局意識，無服從意識。

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