寫健康路小學作文

[精]寫健康路小學作文系列。

大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文寫得好可以去參加很多征文活動。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《寫健康路小學作文》，敬請瀏覽本文內(nèi)容！

寫健康路小學作文 篇1

X年是我校深化教育改革取得階段性成果的一年，心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，也取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績的同時，本著促進我校心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育的目的，我們在總結(jié)過去的成功經(jīng)驗的同時，對工作提出了更高的要求，不僅從提高學生心理素質(zhì)入手，完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開?；仡欉^去的一學期我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個方面：

一、心理健康教育課在規(guī)范性、有序性、系統(tǒng)性、生動性方面取得顯著的進步。

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展，也有利于以點帶面，促進我校心理健康教育工作的整體開展。基于以上的認識，本學期我們在充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。

首先，本學期我校心理健康教育課和上學期相比有兩個不利條件：一是心理教育課時總量減少，二是要求選修心理素質(zhì)課的學生增加了許多。為了給學生充分的接受心理健康教育機會，我們調(diào)動了所有可用的資源。增加了心理健康教育兼職教師的人數(shù)。本學期，從事心理健康教育有工作的教師增加到四位。除謝維興老師這位專職的心理教師外，還有陳紅老師、林莎老師、曾帆老師三位兼職的心理教師，心理健康教師的增加間接增加了心理健康教育課時。同時，充分利用課外時間增加心理健康教育課的時間。謝維興老師利用周一和周五中午一點到兩點鐘段時間給學生上心理健康教育課，直接增加了課時。通過這兩種方法，解決了因心理健康教育課時的減少而帶來的選修心理健康教育課的學生無法上心理健康教育課的問題，使大多數(shù)學生都能接受心理健康教育。本學期，我校高一共有x個班，高二共有x個班開設(shè)了每周一課時的心理健康教育課，約有xxx人的學生在本學期接受了系統(tǒng)的全面心理健康教育。

其次，從規(guī)范課堂教學著手，保證上課的質(zhì)量。一是加強集備。我們組成了以謝維興老師為組長的集備組。把周一上午作為集備時間，大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解，而且規(guī)范了課堂進程、上課的內(nèi)容和上課的進度，使心理健康教育課程系統(tǒng)化，有序化，避免了心理健康課的無序化和隨意化。二是和學生制定課堂契約，同時把平時的考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)的完成情況和學生的成績掛勾，規(guī)范學生的課堂行為，避免學生把上心理健康教育課當作混學分課。

再次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來，真正確立“以學生為中心，以學生的學用為中心，以全體學生的主動參與為中心”的教學理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設(shè)計者，課堂進程的引導者。本學期，我們努力設(shè)計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學生的體驗為主，在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學生參與，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。

以上的改進使心理健康教育課真正成了學生放松身心，完善自我的催化劑，這種改進使我校的心理健康教育課繼續(xù)走在全市的前列，擴大了我校心理健康教育工作在省、市的影響，謝維興老師的公開課：《溝通無極限》參加市里的交流并獲得專家、老師們的好評。

二、扎實工作，拓寬渠道，加強學生的個別心理輔導，促進學生心理健康發(fā)展。

心理輔導在幫助學生消除心理障礙，正確認識自我及社會，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境方面具有重要作用。本學期，研究室在個別心理輔導方面做了大量的工作，取得巨大的成效：

1、堅持實行了輔導員工作制度，心理輔導員值班時間：周一至周五xx：xx—xx：xx為面對面咨詢時間，xx：xx—xx：xx為時間。

2、加大宣傳力度。通過張貼海報，課堂上促進，課外廣播，班主任工作等讓學生特別是高一新生能盡快了解心理咨詢的時間、地點、方式。

3、增加了心理咨詢的方式，不僅有個別面詢、電話咨詢，還增加了網(wǎng)上咨詢。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道，本學期來咨詢的學生與以往相比有上升的趨勢：共接聽電話xx個，接待來咨詢的學生xxx人次，網(wǎng)上咨詢xx例，在來咨詢的人中有一半以上是高三學生，來咨詢的問題主要是學習問題、情感問題、人際交往問題。這也說明了我校學生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化，從對心理問題的回避轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極主動尋求心理上的幫助。

4、其次，做好個別輔導的同時，針對高三學生學習壓力大，心理負擔重的實際，我室在xxxx年xx月期中考前給高三xx個班的學生分別舉辦了以“如何復習迎考”為內(nèi)容的團體心理輔導，給高三學生把好學習考試心理關(guān)，使學生能以積極，健康、向上的心態(tài)面對高三，面對考試。

三、完善心理教育研究室，鞏固我校心理健康教育的的立體網(wǎng)絡(luò)。

作為心理健康教育的主要場所，心理教育研究室的環(huán)境建設(shè)好壞直接關(guān)系到心理輔導和咨詢的效果。本學期，心理放松室里增加了沙袋，充氣人等新設(shè)備，心理教室、心理放松室、心理咨詢室、心理測驗室的硬件設(shè)施也不斷地發(fā)展完善，環(huán)境更加優(yōu)美，使心理教育研究室成為八中獨特的一道風景線。

心理健康教育問題不僅是專兼職心理健康教師的問題，而成了全體教師共同關(guān)注的問題，全體教師、學生齊心協(xié)力，把我校的心理健康教育工作推向前進。在加強對學校老師，學生的心理健康教育觀念的宣傳的同時，在xx月、xx月間學校開展了“學會和異性同學交往”、“學會學習”、“學會自信”等豐富多彩的以心理健康教育為內(nèi)容如的主題班會活動，還舉辦了心理健康教育黑板報比賽。這些活動大大加深了學生對心理健康教育的理解，加大了心理健康教育在全校的影響力。

本學期，學校學生會“心連部”的工作更有成效。其一，保證“心連部”每一周開展一次活動，大部分班級心連員都能積極主動地參與活動，討論工作，“心連部”員之間的向心力比以往加強了；其二，它真正成為了聯(lián)系教師和學生、學生和學生的紐帶，使心理教師及時地了解學生的心理狀況，使那些不愿意找心理輔導老師咨詢的學生能得到及時的幫助，同時也帶動學生積極尋求心理咨詢的幫助。

四、做好心理健康教育的宣傳，樹立我校心理健康教育的先進形象。

本學期，我們努力做好心理健康宣傳工作，重點是辦好《心航》雜志和省市各媒體的合作，加強與其他學校的交流與合作。

作為宣傳我校心理健康教育的重要刊物《心航》，在本學期又辦了三期，和上學期的《心航》相比，本學期的《心航》從數(shù)量上，內(nèi)容上豐富了許多。欄目增加了，內(nèi)容更貼近八中的教育改革，更加貼近學生的實際，+面更優(yōu)美，更合理，欄目更科學。它越來越受到學生的歡迎。

其次，加強了和省市媒體的聯(lián)系，擴大了我校心理健康教育的影響，展示了我校的新形象。本學期，有《海峽都市報》、《海峽周報》、《福州日報》、《經(jīng)濟快報》、《東南快報》、省廣播電臺、福州市電視臺、省電視臺新聞頻道等多家新聞媒體來我校了解報道心理健康教育的情況，宣傳了我校的心理健康教育。我們還和省人民出+社合作，在《素質(zhì)教育博覽》這本雜志中建立我校心理健康教育專欄，擴大了我校心理教育的影響。

再次，本學期，加強了和省市兄弟學校的聯(lián)系，接待了省、市各地領(lǐng)導、老師到我校觀摩心理健康教育的開展，交流我校心理健康教育工作的經(jīng)驗，為我校贏得了聲譽。

總之，在過去的一學期中，我校的心理健康教育工作取得了巨大的進步，但還有許多不足：如心理健康教育課還需要加強、改進，我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉(zhuǎn)變，我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅?、集備組長、教師對心理健康教育的認識與重視還很不夠。今后我們要繼續(xù)提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長。

寫健康路小學作文 篇2

健康跑步

水田小學6年4班黃煒玲

如果你想健美，跑步吧！

如果你想強壯，跑步吧！

如果你想聰明，跑步吧！

這是2500多年前在古希臘埃斯山巖石上刻著三句名言。

小時候，我的身體挺脆弱的，動不動就生病，隨著時間流逝，漸漸地，也變得很懶惰。可是，自從來到這美麗又綠色的城市后，我漸漸地喜歡上了跑步！因為我覺得跑步不僅能愉悅身心，還可以用心去體會到大汗淋漓后的舒服?，F(xiàn)在我每天早晨一有空，就會去附近的公園跑步，而飯后也會去散步。有時，我還會約上家人一起去。這樣，長期堅持跑步讓我克服了懶惰的壞習慣，而且也使我的身體越來越強壯，增強了身體上對疾病的抵抗能力，減少各種疾病的發(fā)病率。

也許，你們會認為運動需要道具，需要場地。可是，跑步是一樣不需特殊的場地，沉重的機械設(shè)備。只要你愿意，就可以隨時隨地地跑，可以在操場，公園等等地方。

堅持每天跑步，這也是一個可以鍛煉自己耐心的機會。所謂一年之際在于晨，一年之際在于春，我們可以借此機會去體驗自己的耐心。這樣亦可以讓你有個早睡早起的好習慣，養(yǎng)成一種良好的生活秩序。

我以前很肥胖，都是因為懶惰所造成，通過跑步我懂得了一個很有激發(fā)性的哲理：生命在于運動。每每想起，我心里總有一陣微微的念頭，我要堅持下去，因為我相信每個人心中都有一條跑道，一直奮發(fā)著你前進，讓你找到人生中最遙遠的目標。

也許跑步是世界上最簡單的運動了，只要每天都鍛煉，就可以擁有一個健康的身體。我們也要走向戶外去進行體育活動，鍛煉我們的身體，陶冶我們的情操，使我們變得更加強壯，不可以讓疾病繼續(xù)侵蝕著我們的身體。來吧！讓我們跑起來，一起為健康做努力吧！

寫健康路小學作文 篇3

宇宙中的一切是多么的有趣呀！每種東西之間，都有著密切的關(guān)聯(lián)，如果一種生物遭到破壞，那么另一種生物也會因此遭到破壞。那我們就拿人們熟知的金錢來說吧。

許多的人都崇尚金錢，以為有了金錢就等于有了一切。為了金錢，人們可以出賣自己的工作；為了金錢，人們可以出賣自己的愛情；為了金錢，人們甚至可以出賣自己的身體，出賣自己的靈魂。在這些人的心目中，只有一個字：錢，只有一句話：有錢能使鬼推磨！我想問一問，錢真的有那么重要嗎？如果你沒有一個健康的身體，你掙再多的錢又有什么用呢？如果你的身體非常健康，那么你們在精神上，已經(jīng)有了一筆極大的財富了。不妨，我就跟大家講一個故事吧。

從前，有一個人，名叫嚴監(jiān)生，他是一個非常有錢的人，但他很吝嗇，為了錢，不顧自己的.身體，后來，他得了重病，但他還是不愿意花一分錢去治。他的諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了，把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人說的都不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。

通過這個故事，那些愛財如命的人是否有所感悟呢？不管什么，自己的生命才是最重要的，要健健康康的過每一天！

寫健康路小學作文 篇4

同學們：你們好！自從電腦走進了人們的家庭之后，我們的生活就變得更加豐富多彩。我們查資料，跟別人聊天都變的更加方便。從電腦當中我們還學到了不少知識，可是，電腦也有一些弊處，如果電腦被不正當?shù)厥褂?，就有可能把人引上犯罪的道路。例如，現(xiàn)在某些人為了上網(wǎng)打游戲，到處去偷錢、搶劫，甚至殺人得來的錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)，最后還進了監(jiān)獄，嚴重的還斷送了自己的生命。這不是自毀前程嗎？還有一些人在上網(wǎng)的時候沒有調(diào)整好心態(tài)，最終自己失去性命。這一件又一件的事例我們都要牢牢地記住這樣才不會墜入網(wǎng)絡(luò)這個萬丈深淵，才不會被這張所謂的無形大“網(wǎng)”給粘住。我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。因為這樣不僅會使我們的學習成績一落千丈，還會使我們的視力急劇下降，嚴重的會導致視網(wǎng)膜脫落，讓我們變成一個盲人。因此，我們上網(wǎng)的時間不能太長，不然到最后受害的可是我們自己。網(wǎng)絡(luò)是用來幫助我們學習的，我們不能成為它的奴役，不能被它所掌控，不然就會對我們百害而無一利了。所以，我認為：事物都有它的兩面性，我們要客觀全面的去看待它。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，有利也有弊，所以我們一定要正確地使用它，讓自己的未來充滿陽關(guān)和歡樂！讓幸福永遠伴隨我們！謝謝大家！

寫健康路小學作文 篇5

小學生健康飲食應(yīng)該少吃什么呢？

第一點：油炸類食品。油炸類食品第一點：里面存在著致癌不少物質(zhì)；二：油炸類食品不容易消化，就會在我們的體內(nèi)行走得慢，有害物質(zhì)就會被吸收。三：外面的油炸類食品都有可能是地溝油炸成的危害力超大！

第二點：腌制類食品。腌制類食品里面有著許許多多的鹽，吃多了能致癌！

第三點：罐頭類食品。罐頭類食品的保質(zhì)期都很長，所以里面的防腐劑一定很多，防腐劑對人類的危害很大！

第四點：速食膨脹類食品。膨化類食品里面也有油炸物，還有多多少少的防腐劑，會危害到我們的健康！

我這里有著幾樣有很高的營養(yǎng)的食物，分別是：番茄、波菜、堅果、燕麥、鮭魚、大蒜、藍莓……

食品安全關(guān)系到我們的健康，我們要保護好自己！

寫健康路小學作文 篇6

小學生心理健康手抄報,心理健康主題的手抄報圖片——誠實守信是做人的基本素質(zhì)之一，如果一個人連最起碼的誠信都做不到的話，那么他將會在這個社會上難以生存下去，因為別人都不愿意和你交流。誠信也是人與人交往必須具備的品德，只有誠信的人才會贏得更多的人尊重呢。所以我們大家一定要講誠信哦！讓自己成為一個誠實守信的優(yōu)秀少年！小學生心理健康手抄報,心理健康主題的手抄報圖片——還有一個多月我們這個學期就要結(jié)束了，期末快要到來了，也就意味了我們要開始為期末考試做準備了呢?，F(xiàn)在我們就要開始復習前面學習到的知識，能夠熟練的運用它們呢。大家要用心的進行復習，爭取在考試中取得一份優(yōu)異的成績，用成績來回報自己的父母和自己的一份努力吧！小學生心理健康手抄報,心理健康主題的手抄報圖片——健康指的是什么呢？不僅僅只是指我們身體上的健康，還包括心態(tài)的健康，也就是心靈的健康。心理健康是最容易被我們忽視的，近些年來許多未成年人的事故，大部分都是因為心理或多或少存在陰暗面造成的，所以我們要加強大家的心理健康教育，讓我們看一看心理健康的重要意義都有哪些吧。

寫健康路小學作文 篇7

健康很重要，就像鉆石相同寶貴，咱們要重視健康，才不會患病。

假設(shè)失掉健康，會感到很苦楚，臥病在床，那里都去不了，不能看到美麗的景色，也不能領(lǐng)會各種別致的事物。例如劉翔，他的.腳踝受傷，就再也不能參與跨欄競賽了，可見失掉健康的下場有多么的慘。

咱們要注意日子習慣才干保護健康，飲食要多吃蔬菜水果，可使排便順利；少吃油炸品、烤肉，才不會提高得癌癥的機率。還要多運動，就可以促進推陳出新，添加血液循環(huán)，最終要早睡早起，才會有精力。

要是生了病有必要看醫(yī)師，不能隨意吃自己的土方劑。曾經(jīng)的人用廟里的爐灰泡在水里喝，這樣不光不能看病，還會讓病況更嚴峻，應(yīng)該要去找有證照的醫(yī)師醫(yī)治。

患病不光會讓身體很不舒暢，還會讓親人憂慮，所以要做好健康辦理，才會有好日子。

寫健康路小學作文 篇8

在這個世界上，有的人腰纏萬貫，我們稱他們?yōu)楦晃獭Ｎ覀冸m然沒有他們那樣的物質(zhì)財富，但仔細尋找，會發(fā)現(xiàn)其實我們擁有許多其他的財富，如幸福、健康、自由、快樂……有的人會說：“幸福、健康、自由、快樂是不現(xiàn)實的，只有金錢、權(quán)利、地位才是現(xiàn)實，擁有了這一切，你才算現(xiàn)實中的王者！”可是，不是這樣的！

在我看來，健康才是一筆財富。健康是一切的基本，沒有了健康，擁有了財富，又有什么用呢？無非就是用金錢去挽回失去的健康而已，沒有了健康，權(quán)力也只不過是一種炫耀的方式，一套華麗的外衣，只是空有虛名。沒有了健康，你的輝煌也只不過是曇花一現(xiàn)的瞬間，這個世界瞬息萬變，這個世紀變幻無常，有可能你的昨日擁有無數(shù)的物質(zhì)和財富，你今日擁有的只不過是寥寥無幾的心理安慰。失去了健康，你的所有一切包括你的親人，你的朋友和你的物質(zhì)和財富，都將會離你遠去。你早已失去了健康，你沒有了精神上的財富，就算你擁有了物質(zhì)上的金錢、權(quán)利、地位，那你就會在不久的將來，你會失去所擁有的一切的一切。

我在網(wǎng)上看見一篇文章，這是一個很典型的例子，一個有錢人，他去檢查身體時，醫(yī)生告訴他說：“先生，你的血管有點堵塞，但問題不大，只要平時多注意飲食的健康，然后按時的來醫(yī)院檢查一下就可以了?！笨墒撬麤]有把醫(yī)生的話放在心上，而是當成了耳邊風，依然我行我素照樣抽煙喝酒，兩年后，因血管完全堵塞離開人世。

所以，金錢、權(quán)利、地位又有什么用呢？一時的輝煌又怎樣呢？一切的一切都必須建立在健康之上。健康如同房子的地基，金錢什么的只是砌上去的石頭，地基塌了，上面的石頭也就跟著一起坍塌，所有的努力就會功虧一簣，您說是嗎？

精選閱讀

寫路燈老師的作文系列

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作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。在寫作文時要條理清晰，情感表達真摯，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？你不妨看看寫路燈老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫路燈老師的作文【篇1】

老師您是蠟燭，奉獻自己成就他人；老師您是路燈，照亮我們前進的路；老師您是雨露，滋潤我們的心靈，您一心為了我們，盡心盡力，卻沒好好照顧您自己的生活，還記得那件事……

星期二，到寫作文的時候了，同學們都在奮筆疾書，而我卻顯得有點特別，過了一會兒，老師您也注意到了我，問道“翁睿程，你怎么不寫作文？”“我……作文本忘帶了”我慚愧的低下了頭，不敢面對老師您那嚴厲的目光，聽到這話，您責備了一頓，但還是為我重拿了一個作文本，說到：“好好寫作文，下次不可心忘記帶了”，聽了您的話，頓時感覺一股暖流，流進全身，從此每當看到作文本，耳邊總會傳來您的話語。

老師您為了我們總是不顧自己的身體，您現(xiàn)在身體還好嗎？

上學期，期末復習，老師您為了給我們復習，生了病也沒去醫(yī)院，那幾節(jié)課，您一節(jié)也沒落下，到了這個學期您還是有點咳嗽，就在上一周您咳得越來越嚴重，但是您還是沒去醫(yī)院，就在這一周，我們都沒看到您，同學們很想您，上課也不如以前那么活躍，老師我們多期望您早日康復，每天又能看到你忙碌的身影。

老師我想對您說：謝謝您對我的包容和鼓勵，您雖然教我們，但是您更應(yīng)該，把身體保養(yǎng)好。

寫路燈老師的作文【篇2】

教師，是一個神圣的職業(yè)，他們可以將我們從一個個什么都不懂的小孩子，變成一個學富五車的大人，教師對于每一個人來說，都不陌生，她像指路的燈火一般指引我們前進。一年一度的教師節(jié)再一次滿面春風的走過來，大家都開始思念起自己的老師，此時，我也不例外。

自三歲上學以來，我經(jīng)歷了許多的老師，她們有的和藹可親，有點嚴厲無比，但是都有一個共同的特點，就是她們愛我們，不愿意放棄任何一個學生。她們認真的傳授給我們知識，她們關(guān)愛我們的身體，她們像照顧花草一樣，給予我們陽光，予我們雨露，讓我們茁壯成長。

每一位老師都會在我們?nèi)松缆飞狭粝乱粋€個腳印，在我們犯錯時幫我們改正。一年級劉老師為了讓我們知道上課紀律，浪費了一節(jié)課來開班會。三年級的張老師上課時，我愛做小動作，她讓我知道了錯誤，并幫我改正。我是一個粗作文心貪玩的學生，以至于一直以來作業(yè)質(zhì)量和考試成績都不是很理想，但是，在張老師眼下，我卻是一個組長，一個課代表，她不僅沒有放棄我，反倒一直鼓勵我，還常說：你是一個聰明的孩子，只要你動一下下腦子，一個個問題就不在你的話下。我知道她是想讓我在要求同學們的同時，知道什么是紀律，加強對自身的要求。平時爸爸工作忙碌，媽媽需要工作和照顧妹妹，對我的學習都是乏心無術(shù)，張老師了解我家的情況后，對我更是傾心照顧，讓我利用下課和放學后的時間，不顧自己家里年幼的小弟弟，對我加班加點的輔導作業(yè)。

老師是指路燈，她引領(lǐng)我們走過萬水千山，踏過片片樹林，她一直把我們帶到人生的終點，抵達理想的彼岸。我喜歡我的張老師，我也感謝我的張老師，在教師節(jié)來臨之際，真心的對張老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您，我的老師媽媽！

寫路燈老師的作文【篇3】

夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁再次掀開，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說著明天的功課，講解著人生的意義。

我還記得您看似嚴厲的雙眼，語言中包含的滴滴真情，那是您對我們的愛最為含蓄而真誠的流露。

舉起心中的燈！

您一向不讓我們在打飯時兩手都端著湯，“演雜技”似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路，我們還是冒著被燙傷的危險兩手“撐天平”。在我們一次次的“演雜技”，險些摔倒后，您終于忍不住，說：誰要是再兩手端湯又被燙著，就要罰你了！

然而，又有幾個人能真正聽懂這句飽含愛意的訓斥？為了保護我們不會受傷，為了為了讓我們擁有健康的身體，您用最普通的方式表達著最關(guān)切的愛。表面嚴厲而內(nèi)心細膩的您，總是在不經(jīng)意之間，流露出暖暖的愛，那慈父般的深情。日月流轉(zhuǎn)，在雨中奔波的身影書寫明天的課程，夜掌明燈，翻來又翻去的書頁記載著昨天的奉獻。眼中的語言敘說著心中的傷痛，上揚的嘴角包含夜晚的艱辛，課堂的歡笑充斥著對我們的自豪。

不敢，點亮窗前的燈。

深夜，那盞燈，書寫隱含的愛意。

點亮燈！

昨夜，雨作，誰為我們關(guān)窗？今晨，風寒，誰叫我們添裳？今日，歡聚，誰共我們歡笑？明日，離別，誰與我們心傷？

清晨，秋風陣陣襲，金色的楊樹葉子落下一片又一片，標示著金秋的來臨。早早起來的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳，“天冷，多穿衣”。在我們胡亂套上校服褂子的同時，只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風吹來，陣陣寒，吹在身上，涼在心里。

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

終究，點亮了那燈。

深夜，那盞燈，感慨愛的細膩。

熄燈！

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

情深似海，恩重如山，師恩難忘，您在深夜點亮的燈又怎能熄滅，那是照亮前程的燈啊，永不泯滅！

輕輕地，吹熄手中的燈，因為在我手中的燈遠不及您的萬分之一，慢慢地，點亮心中的燈，在我的心中留下您永遠高大的身影。

深夜，那盞燈，徹夜明……！

寫路燈老師的作文【篇4】

往事如水，淡而無痕，都慢慢退去。唯獨這位老師，和暖陽般的燈光，在水中濺起清靈的浪花，久久難忘。

他身材矮小，頭發(fā)稀稀疏疏，后腦勺上更是禿了一塊，初見，讓人不禁心生嫌棄之感。滾圓的啤酒肚，更是讓人聯(lián)想到故事中肥頭大耳的反派角色。臉上，手上道道皺痕，歲月的滄桑若隱若現(xiàn)。

他姓鐘，是我的象棋老師。

周六晚上，空氣沉悶，萬物都蒙上一層霧氣。

來到棋院學棋，我坐在第一排，老師的普通話不好，聽得人一頭霧水。同學的一個問題，他也要思考大半天才能支支吾吾地回答。講著講著，他的情緒激動起來，一個個聲音從嘴中艱難地蹦出來，甚至還有口水，因為離得近，我可以清楚地看見，一個個水滴被噴到空中，飛速下落，看了忍不住惡心。

上課結(jié)束已是九點多吧。夜色如墨，黑乎乎的天空仿佛要把人吸進去。不見半點星光，更不見皎皎純凈的月色。只能聽見風在嘶吼著，像一頭兇惡的猛獸。肅殺之氣撲面而來。

沒人來接我。獨自站在路口，街上沒有行人，店鋪的燈光也異常暗淡，偶爾有車疾馳而過。

默默地站著，偶然回首，鐘老師還站在棋院門口，橘黃的燈光照在他臉上，一瞬間我竟有些恍惚，這真的是剛才的老師嗎?他眉頭皺起，一直望著還沒回去的學生。

那片燈光，直到現(xiàn)在也在記憶中亮著。光影似乎渲染了半邊天空，整條街都隨之亮堂起來，透出老師眼底濃濃的關(guān)心，風漸漸平息下來，悄悄拂過，吹起了老師的白發(fā)，如畫一般靜謐。

后來，看見鐘老師的備課本。三大本厚厚地疊在一起。書頁早已發(fā)黃，邊角無規(guī)律地卷曲著。翻開來，字跡整齊排列，清晰工整。邊上標滿了注釋，一點一點羅列著。紅字，黑字，藍字交錯。隔著幾本筆記，便可以想象鐘老師在燈光下日日夜夜書寫的模樣。

過往依舊緩緩流動著，舊事一件件被沖刷而去，鐘老師和橘黃的燈光一起，深深銘刻在心中。

寫路標的作文系列15篇

您掌握了寫好作文的密碼嗎？談及寫作我的思維變得頑強而有力，寫作與思考策略的相互作用讓我們有更多的時間去認知自我。有些學生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，我找到了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常適合大家閱讀的“寫路標的作文”文章，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

寫路標的作文 篇1

飛馳的車輛下，是路標指引著不同的方向，讓人們領(lǐng)略各地的美好。風景在，它即在?！}記

旅途中，路標只能呆在原地，卻把人們帶往世界各地。在生活中，父母即如路標，從小到大守護我們，教育我們，為我們指引著未來的方向。即使自己在歲月的累積下，青春不在，但仍然會在原地守望著我們。

但我還是一個蹣跚學步的小孩時，是媽媽用她那溫暖的手包裹住我的手，牽著我風雨無阻。耐心的教我如何一步一步踏實的走路，跌倒了不用怕，重新站起來，又是一次寶貴的經(jīng)驗。

當我還是一個剛?cè)胄W的稚氣兒童時，天真任性?？匆娮约合矚g的東西理所應(yīng)當?shù)木拖胍?；和別的小朋友發(fā)生沖突，也是拼盡全力保護自己，不肯吃一點虧；也總是覺得身邊的人都會如父母般以自己為中心……

然而，這都是錯的。是媽媽告訴我與人的相處之道：“可以不計較時就大氣些，吃虧是福；但真正傷害到自己時，一定要堅持到底，過分的忍讓就是懦弱。你也該學著懂事了，但無論何時父母都是愛你的?！?/p>

而在我處于青春期時，我沉迷上了玩手機，看小說，還有些叛逆。面對父母的嘮叨總是不耐煩；當父母關(guān)心自己時，總是不領(lǐng)情；父母叫我干什么，我就總是唱反調(diào)，與其對著干。

是媽媽用一封信，喚醒了我，讓我明白了他們對我的關(guān)心與愛，告訴我他們對我的希望和傷心。是媽媽把我重新引到正確的方向，讓我懂得現(xiàn)在最重要的是努力學習，不要“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！?/p>

現(xiàn)在，父母仍時不時會告訴我為人處世之道。是他們用自己的方式從小到大指引我前往正確的方向，讓我在不同的時間，看到不同的風景。

路標在，風景就在。

寫路標的作文 篇2

不知何時有了寫筆記的習慣，我開始記錄那些我的故事，寫那些注定要被生命河流沖淡的故事，留給將來的自己。然后，有了那靜靜行走中的不斷錯過；有了那悲傷逆流成河的疼痛記憶；有了那親人驟然離世的哀傷回憶；有了那校服衣擺上的遺憾青春；也有了那左耳聽到的朋友的暖暖安慰

一切的一切都讓你體會生命的悲歡苦樂。假如這些都需一人默默承受，那未免太過孤單。人生旅程，我需要有人陪伴，需要有人指引。他們，就是我人生的路標！

路標1：包容、溫暖

茫茫人世，來去匆匆，人影不斷，有些人注定擦肩后會從記憶里漸漸淡去。而你，則是越來越清晰我的爺爺。從小到大，父母忙于工作，總不在我身邊，他們對我有著這樣那樣的要求，沒有做到總會迎來他們失望的眼神，每每見到他們那副神情，我只有滿心的委屈以及無奈。這時，你總會鼓勵我、包容我。正因為如此，我無數(shù)次跌倒又爬起。

還記得那次補習回家，因為老師臨時加課，放學時已是晚上九點。幽暗的路燈照射著前方的路，我獨自一人走在窄窄的街道上，秋風瑟瑟，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步。心里有點忐忑，腦海中浮現(xiàn)出種種危險的場面。正在此時，抬頭間忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影站在前方的路燈下，那個身影在燈光的照射下顯得特別的瘦小和弱不禁風。是爺爺！頓時心里覺得暖暖的。我奔跑著撲進爺爺?shù)膽牙?，著急地解釋著：爺爺，老師臨時加課，讓你等了那么久，對不起啊。你冷不冷?。坷鄄焕郯。课疫€以為你一定走了呢。寶貝孫女兒還沒回來，爺爺怎么會走呢？放心，不管多晚，爺爺一定會等你的！走，咱們回家！

爺爺就是我人生中的`第一個路標，這個路標代表著包容、溫暖。

路標2：關(guān)愛、支持

淼，我的室友，亦是我的知己。因為在我悲傷時有她；在我開心時有她。悲傷時，有她聽我訴說，或許她沒有過多的話語，但一句有我在！已足夠；開心時，她依舊會默默地替我高興，或許她沒有動聽的話語，但她的笑容已足夠。我曾經(jīng)一直不想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼，是她讓我鼓足勇氣釋放自己。

還記得外公去世時，已經(jīng)是半夜，我內(nèi)心無助極了，雖明知時間太晚，但我仍給她打了電話，卻沒想到電話很快接通了，我和她說了很多很多的事，掛斷電話時已經(jīng)是第二天凌晨。后來我才知道當時她因為白天在打工，已累了一天了，但她毫無怨言，陪了我那么久。我很謝謝她，也很慶幸自己有她這樣一個朋友。

以前我是個喜歡深邃的夜空的人，因為它包容一切的黑暗和隱忍，即使留下眼淚也沒人看見。而現(xiàn)在，她將我?guī)С龊诎祹нM陽光，讓我喜歡上了仰望天空，藍色的天空給了我奮斗和前進的勇氣。

淼是我人生中第二個路標，這個路標代表著關(guān)愛、支持。

我曾反復在腦海中回憶身邊的一切，覺得就像是人生的一次次旅程一樣，走過的地方就會記錄下來，而它們也成了我人生的路標。

曾經(jīng)的我站著、坐著、躺著，以各種姿勢閱讀那些關(guān)于青春的故事，只是在告訴我：我們一直在成長，成長旅途中難免磕磕碰碰，而那一個個清晰的路標則指引我躲過黑暗，走向光明！

寫路標的作文 篇3

丁當，公交車開過來了，我慢慢悠悠地走上車，投了錢，便坐在位置上，打起瞌睡來。

車子搖搖晃晃，我百般無奈地睜開眼，發(fā)現(xiàn)窗外的環(huán)境特別陌生。呀！這是哪？我的心七上八下，不知所措?？赊D(zhuǎn)念一想：可能這個地方我不認識吧！算了，先不管了，于是我便又懶散地躺在了椅子上。

到站了，快下車吧！只聽見司機大喊一聲，車上的人全下去了，我也茫茫然跟著人群一齊下了車。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這是總站，立馬焦急起來，輕聲說道：呃，怎么是總站呀！我不是到這的呀？但我轉(zhuǎn)念一想：哎！但我可以再坐回去呀！這時，我的嘴角浮起了一抹淡淡的微笑。可是，我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，臉瞬間變得慘白，微笑隨之消失。我愈發(fā)緊張，出了汗的小手緊握著，臉紅得像熟透了的蘋果，不知該往哪里走。

我呆呆地站在哪，突然想到家人對我們常說的：遇到困難，要冷靜！我調(diào)整了一下心情，深呼吸兩口，邁著沉著的步伐來到了人最多的地方，找了一位叔叔，有禮貌地問道：叔叔，請問您知道建材市場怎么走嗎？

叔叔聽了我的話，耐心地給我解答：先直走大約300米，再向南走200米，然后我很認真地聽著，但對一個路癡來說，怎能搞懂這些呢？我只好稀里糊涂地說聲謝謝！，一個個文字飛進我的腦袋，我就像一只無頭蒼蠅，一點方向也沒有。

雖然沒聽懂，但我沒有放棄，邊走邊問，請問您這句話我不知道說了多少遍，看見一個人，我便會上前問。雖然每次問，他們都會有相似的回答，但多問總比少問好。我便一直這樣邊走邊問，邊走邊問

迷途漫漫，我走得腿都酸了，但為了回家，哪還顧得了那么多。大約走了1個小時，眼前的景物終于熟悉了起來，我終于快要到家了。眼看家就在前方，我的雙腿忍不住拼命飛奔起來。

寫路標的作文 篇4

常言說得好堅持就是勝利，古今中外的偉大成就者，無不得益于堅持，所以堅持是進步的動力，是成功的途徑，是人生的路標。

堅持是理想的基石，是精神的支柱，有了它，我們就能迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。只有在堅持中，每個人才能感受到成功的樂趣，才能攀上一座座知識的巔峰，領(lǐng)略到無限的風光!

在一次中國少年和日本少年的爬山比賽中，中國隊的少年們許多都是放在恒溫箱里長大的，沒有吃苦的精神，而日本的少年們，能夠吃苦耐勞，因而獲得了勝利，這是為什么呢，靠的是什么呢?是堅持不懈的精神。

在二萬五千里長征中，中國工農(nóng)紅軍為什么能跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡?？康氖鞘裁茨?靠的也是堅持不懈的精神。

由于我很胖，同學們有時候奚落我說:胖帥哥，你該減減肥了，每次體育測驗我都是倒數(shù)，偶爾進步了一名，連我自己都會感到驚訝，咦，是不是體育老師搞錯了。每天睡覺時我都在想，為什么有的人能拿世界冠軍?為什么有的人能體育達標?為什么我不能呢?在一次體育測驗中我終于找到了答案

。那是殘酷、痛苦而又讓我永遠不能忘記的1000米賽跑，平常緊張的我今天依然很緊張。長跑開始了，我沉著地繞過了一圈又一圈。到了第四圈了，同學們個個驚訝地看我那鎖得緊緊的眉頭，看著我那咬得緊緊的牙關(guān)，看著我那一滴滴淌下的汗水，都為我捏一把汗，但我終于堅持住了，我終于達標了。

那時，不愛哭的我，在同學們的祝賀聲中我的眼淚在眼里一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。此刻，我終于明白堅持對我和我們每個人的作用有多大。一個世界冠軍，他沒有堅定的信念，堅持不懈的精神，他能成功嗎?他能做世界冠軍嗎?

大家知道，近代中國的歷史是一部屈辱史，中華民族被西方列強蹂確，為了實現(xiàn)民族獨立，國家統(tǒng)一，多少志士仁人拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，最后終于迎來了新中國的成立。在祖國前進的步伐中，每一步都凝聚著華夏優(yōu)秀兒女的心血與汗水，每一步都蘊藏著我們中華民族堅持不懈和奮斗到底的精神。

同學們，去找到正確的路標吧!向著理想，向著未來，用我們的民族精神去做一個自強不息和堅持不懈的優(yōu)秀華夏兒女吧!

寫路標的作文 篇5

教師節(jié)前的一天，我和一位老教師聊天。當問到他最希望得到什么禮物時，老師說：“其實，收到什么樣的禮物對我們來說并不重要，同學們拿到錄取通知書時的笑臉，是給我們最好的禮物。”

老師在講述最令她難忘的教師節(jié)時，這樣說道：“我最難忘的教師節(jié)，是在退休前的那個教師節(jié)。當我走進校門時，發(fā)現(xiàn)大廳前站著許多同學，班級代表走上前，送上一朵玫瑰花，并說了一句‘老師節(jié)日快樂！’我無法形容當時的心情，眼里充滿了淚水?！彼f這話時，我看到老師眼里的欣慰，還有快樂。

教我的老師，大多是上了年紀的?？粗麄兡樕媳粴q月抹上的皺紋，還有那漸漸花白的頭發(fā)，我的心里突然升起了一種敬仰之情，他們?yōu)榻逃聵I(yè)獻出了自己的青春，桃李滿天下，卻仍然過著平凡的日子。

我們完全可以把老師當作好朋友。老師的人生經(jīng)驗比我們豐富得多，他們就像人生的路標，提醒我們在人生的道路上，走好每一步路。

讓我們一起對親愛的老師說一聲：“老師，教師節(jié)快樂！”

寫路標的作文 篇6

每當我經(jīng)過紅綠燈的時候，經(jīng)常會看到一些交警叔叔，他們就像一個個“活動的路標”，在井然有序地指揮著過往的車輛和行人。

只見交警叔叔們穿著交警服，筆直地站著，是那樣陽光帥氣。他們打著熟練而又漂亮的手勢，有條不紊地指揮著過往的車輛和行人。無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，他們從不懈怠。每當早上上班和上學的高峰期，是車輛最多，最擁擠的時刻，也是最危險的時候。平時，有的人著急

，為了趕時間，就會闖紅燈。這樣是很危險的。可是有了威嚴的交警叔叔，人們都不敢亂闖紅燈了。還有一小部分人，甚至不懂交通規(guī)則，交警叔叔就會耐心地指揮他們該怎么通過……一天天、一年年，正是因為有了這些交警叔叔地付出，我們的安全才有了保障。

這些陽光可愛的交警叔叔就像是活動的路標，警示著人們該怎樣安全地行走。他們不怕苦，不怕累，認認真真，一絲不茍。他們在我心中是那樣美……

寫路標的作文 篇7

一個人的成與敗關(guān)鍵在于是否勤，懶惰的人整天不耐煩的面對工作，厭倦的總把事情推到再過一天，等一下去做，出去不認真，對生活頗有依賴性，過著沒有趣味的生活。從此自信心也會缺失，庸人敗于惰。因此我們要勤快的面對人生，勤是不斷前進的動力，勤是獲得知識的一種美好，勤是走向智慧的臺階，勤是走向成功的路標。

勤，是必不可少的一種美德，勤動手，勤動腦，有利于開拓自己的思維，是可以獲得知識的。勤快的人面對學習不斷努力得汲取知識，面對挫折，有勇有謀的理智面對胸有成竹的去屈服挫折，面對工作，盡職敬業(yè)的站崗毫不怠慢。勤快的人不斷吸取教訓完善自己，不斷努力刻苦走向美好明天，一個人的勤是長期的過程，一個人經(jīng)過不斷的努力，不斷不停歇，即使是水滴也能穿石，即使是鐵柱也能磨成針，因為勤快所以懂得，因為勤快所以用心。勤快的人，把每天要做的事，必須做的事去完成，即使是讓人苦惱讓人捉摸不透也要把每件事做到不松懈，不懶散。勤快的人，把知識當成充實自己的口糧，面對永無止境的知識，不斷餐餐頓頓吃飽，知識是可以讓人收獲很多，更是改變很多的，學知識要擅長它，熱愛它，才能在源源不斷的書海下不斷成長。我們要做勤快的人，誠信是一個人為人之本，而勤是最重要的一種美德。勤能補拙，勤以儉身，勤的人把學習當成快樂，勤可以練就一身好功夫。有勤快的頭腦很重要，可以使人不斷的提高，做到勤快就能自信面對，勤是點燃智慧的燈，是打開理想的鑰匙。勤鑄造了一代又一代的傳奇人物。

一個人之所以勤是因為勤是可以推動人前進的動力，一個人的勤的養(yǎng)成是要靠長時間的堅持和耐心，勤快的人付出的是辛勤的汗水和淚水，獲得的會是巨大的回報，一滴水固然渺小可成千上萬乃至億數(shù)滴水珠就算是石頭上也能穿孔，一根鐵柱樣大的一根柱子經(jīng)過長時間的耐力，和堅持，就算是有多重，堅持到最后也能磨成一根繡花針。有勤的人耐得住勞累，挺得住無味，經(jīng)的過改變。一個人的勤代表著他能堅持下去，做到毫無松懈。勤快使人前進，一個人勤快的養(yǎng)成不是從細小事做起，而是認真做好每件事。養(yǎng)成勤快就是要在生活中做好準備，要讓自己適應(yīng)著生活過日子，與時間一起賽跑，在學習中做到聽課認真，帶著問題在課堂上積極主動好思，課后反思，不懂提問。用心的透入到學習中。在工作中，善于與別人攀比，認真做事能自信的從中找出趣味捉摸其中的訣竅以達到每件事能做到效率高，在職業(yè)的生涯中節(jié)節(jié)高。天才出于勤奮，勤奮在于積累。我們要做勤快的人。

一個人堅持是很艱難的，可變成惰性卻是輕而易舉的。懶惰的人不愛動腦對事情頗有依賴感，會使人變得笨拙，腿腳不靈活，思維遲鈍，記憶缺失。懶惰的人遇到問題就畏縮逃避問題經(jīng)不住打擊每天拖沓的完成任務(wù)做事做的一發(fā)不可收拾，對人生毫無追求，做事感到難做，不會從中找出趣味來，整天過著游手好閑的日子，不會認真做事更別說能否努力的奮斗，堅強的拼搏于人生中。

一個人的成功要有方向，那么一個人勤就是找到方向的方法，人生難免會有挫折，一個人的勤就是正確面對挫折的突破口。勤因自信而有亮點，勤因成功而有焦點。勤是走向成功的起點，也是走向成功的原因。我們不要時時懶惰，要天天勤快著。

寫路標的作文 篇8

在人生的道路上，難免遇到許多分歧與陷阱，我們能否越過這些障礙呢？一切掌握在自己手中。

對于這個新世紀來說，人們最大的深淵無疑是毒品這個無底洞。罌粟花雖好看，但結(jié)出的種子卻很恐怖。嚴重危害人們的毒品，就是從那里提煉出來的。與此同時，別人的花言巧語雖吸引，但背后的你又知道多少？販毒的人總吧毒品說得多好多好，但也不過是表面的虛偽裝飾而已，就像一朵罌粟花。表面的華麗掩蓋著背后的罪惡。請不要相信表面的一切！毒品，往往被販毒分子包裝得如此美好。但是，那都不是現(xiàn)實，而現(xiàn)實是：毒品，不僅害人害己，更危害到社會。和它有關(guān)系的人，就如漸漸踏入一個無底洞，一個深淵，難以回頭，而面臨的卻是死亡。在人生中，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時，不要被一時的假象蒙騙了。就如電影中的阿華，從當初的滿懷夢想，因一時的無知，抵制不了誘惑，吸上了第一口毒品，因此踏上了不歸之路。毒品，摧毀了她的人生，摧殘了她的身心。當她后悔時，卻已無法自拔了，而面臨著她的，正是死亡。毒品，一個多么令人毛骨悚然的詞語！

雖然許多的吸毒人士都踏進無底洞，再也沒有出來，但仍有不少人，憑著自己的頑強意志，與毒品搏斗，最終走出這個深淵，重新回到這個世界上。說明毒品雖難戒，但并非不可能。電影中的吳盲洋用自身的例子告訴我們有志者，事竟成。跟隨母親回鄉(xiāng)戒毒的吳盲洋不僅忍受著他人的歧視，更忍受著毒品帶給他那萬箭穿心般的痛苦。他曾無數(shù)次咬破自己的嘴唇，甚至以頭撞墻，直至昏死過去。盡管如此，他并沒有放棄，而是憑著頑強的意志戰(zhàn)勝毒品這個惡魔。他重新回到家庭中，回到社會中。他不僅受到了人們的認可，更用自己的努力取得了輝煌的成就。他的故事告訴我們，只要有恒心，有毅力，必能向成功邁步；同時也告誡我們，珍愛生命，遠離毒品。

尤其是現(xiàn)在的青少年，必須要意識到毒品的嚴重危害性，增強自我保護意識，不要抱著好玩，好奇或者禁不住誘惑而去嘗試。因為一旦嘗試，就容易上癮，且難以戒除。大家都明白也知道：當你迷上一種東西到無法自拔時，戒掉是痛苦且艱難的。既然戒毒是痛苦的，又必須戒，那當初就不應(yīng)該吸毒。要認清毒品的真面目并與其劃清界限。珍愛生命，遠離毒品對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是客觀還是主觀，有些路，永遠不能走；有些錯，永遠不能犯；有些東西，永遠不能嘗試！

人生，一條漫長的道路，要經(jīng)過許多對與錯。這些路，都是人走出來的，更是人們自己選擇的。選對的路是光明，選錯的路便是黑暗。古語有云亡羊補牢，未為晚也，錯了能及時改過來，前面的道路依舊會一片光明。命運，掌握在每個人的手里，我們應(yīng)該正確選擇，讓人生綻放出奪目的光彩！

寫路標的作文 篇9

你是春的柳葉，撫過我的心田，留下一片滋潤的綠；你是夏的古木，遮擋熱烈的陽光，投下一片陰影的灰；是秋的稻麥，驅(qū)走我一世的饑寒，垂下一穗豐實的黃；你是冬的落雪，降下一場純粹的凈與寒，落下一地華麗的白。母親，你是我成長路上的路標。——題記

雨在下，擾人心神。我坐上了回家的公交車。冬天剛過，還是很冷。掛在天上的太陽散出金白色的光，卻沒有一點熱量，形同擺設(shè)。憋了一整個冬天的植被們卻不怕冷，爭先恐后地冒出來來展現(xiàn)自己的生機勃發(fā)。窗外，是彎彎曲曲的河道，河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳，拂動著重生的柔軟的枝條，倒映在河面上，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，似乎一河翡翠向東奔騰。而這等美景，我卻絲毫不在意。

父母總是在忙應(yīng)酬。我每天坐公交車回家。到家的時候，父親還沒回來，母親也才剛到，她就沖進廚房開灶炒菜。然后我們一起吃一頓非常尷尬的晚飯——是的，尷尬。我不喜歡引起一些無聊的話題，沒人說話也不會主動提及。母親成了調(diào)動氣氛的引導者，說的無非就是發(fā)發(fā)在公司里的牢騷。我只要“嗯”“哦”“真的嗎”或在笑點的時候跟著笑笑就好了。她的話語越來越無聊，我不想應(yīng)了。當客廳里只留下她一個人的笑聲時，我把碗筷放進廚房的洗碗池，走進臥室。然后，鎖門。

我一點也不想知道母親是怎么想的，一點也不想。

雨還在下，越來越大。車前的雨刮器快速運作。我強迫自己從回憶中轉(zhuǎn)回思緒——也不算回憶，那馬上會成為現(xiàn)實。

還有兩站就到家了。

前面的那個站臺上站著一些人，他們或需要乘上這班車，回家。人群中站著一個女人，穿著大紅色的外套，個子不高，偏瘦，撐著一把藍傘。車開的近了，我猛然睜大了眼——那是我的母親。她穿紅色一點都不好看，人又瘦又小，就像被大衣包餃子一樣。她看到了我，欣喜地向我揮揮手。我下了車，她沖上來把我的手捂到她懷里，說：“很冷吧，媽媽做了你愛吃的，在電飯鍋里溫著呢，咱們回家！”“你怎么……”

“媽換了部門，以后能早點下班了！”他一直笑著，明明沒什么好高興的。她明明一直都堅持工作第一，卻為我放棄高薪水的崗位。我鼻子很酸，酸到眼睛里去了。她說：“媽媽這件大衣好看嗎？為了讓你看到我，我才穿的，年紀大了，穿不了那么艷的衣服嘍！”

我說：“好看?！?/p>

我不會告訴她她穿這件衣服真的很丑，我只會告訴她，我看見她的那一刻，整個世界都暗了，只有她那個地方，是路標，在發(fā)光。

寫路標的作文 篇10

一支考古隊在穿越撒哈拉沙漠時看見了成堆的白骨，隊長出于同情，為他們埋起來又豎起了墓碑?；爻痰穆飞?，刮起大風，指南針失靈，最后是墓碑為他們指明了方向。是人性的善良，在最危難的時刻拯救了他們，在危難時刻，善良豎起了方向，創(chuàng)造了奇跡。

在人生路上，每個人都是探路者，有許許多多的困難擺在你面前，當然你也有許許多多個機會去幫助別人。前方的路，我們誰也不知道。而相互幫助，卻可以共同走向光明，所以我們每個人都去幫助別人，這樣別人也會幫助你，不是很好嗎。

善良，很淺顯，每個人都能讀懂這個詞匯，但另一方面，它又很復雜。善良的人臉上不會寫善良，而你做的善事很大程度上別人不會知道，它是發(fā)自內(nèi)心的自愿做善事。一個人可以沒有旁人驚羨的姿態(tài)，也可以每天忍受貧窮的日子，但是不可以沒有善良之心。離開了善良，人生就暗淡無光。

善良，保持了生命的純潔，為人生指明了方向。在生命的長河中，沒有誰能留住歲月的腳步，但是善良卻可以像一枚路標，指引我們往正確的方向前行，成為一個樸實無華并且智慧快樂的人。

寫路標的作文 篇11

恰如夜空中耀眼的星星，恰如湖面上點點的波紋，歷史的足跡像是一個路標一樣指引著我們前進。

我不知該用如何的言語去描繪圓明園，高大的石柱佇立在凄冷的環(huán)境中，蕭瑟的凄風吹刮著，嚴寒的冷雨拍打著，它就像是一個歷盡風霜的老者一樣向人們娓娓道來他所經(jīng)歷的痛楚，從他的麗日輝煌到他的逐日衰敗，就像一幅畫卷向我們一一描繪著，在這幅畫卷中看到了歷日的繁榮：圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點，融合了古代造園藝術(shù)的精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩情畫意融合于變化萬千的景象中。圓明園是一座異花奇木之園，名貴花牡達到數(shù)百萬株，在當時被譽為“世界園林之王”。圓明園同樣是一座珍寶館，里面藏有名人字畫，金銀珠寶等稀世文物，遺憾的是，這座豪華的，集智慧與一體的園林在英法聯(lián)軍的槍支下毀于一旦，建筑被燒毀，文物被洗劫，奇花被踐踏……就這樣，神話一般存在著的圓明園變成了廢墟，人們只能從它的遺跡中去想象他過去的豪華與壯美。在遺跡中，我們看到了那些西方所謂文明人貪婪的嘴臉，他們拿起槍支破壞了他人的家園，搶走了別人的東西，奪去了無數(shù)中國人的生命……圓明園就像一只路標，讓人們記起了它的輝煌，記起了它的傷痛，也記起了我們的責任

南京大屠殺，讓無數(shù)的中國人民心痛的無以言說，再痛苦的辭藻面對這一堆白骨都顯得這么蒼白無力，一雙雙絕望的眼睛讓我們回到了過去，回到了那個痛苦的現(xiàn)實，一張照片讓我無法忘記：一個未滿一周歲的嬰兒的胸膛上插著一把尖銳的軍刀，一雙恐懼的眼睛顯示著他的驚慌，顯示著他的無奈，而他此刻卻被萬惡的日本士兵手提著，一個剛剛降臨的新生兒還沒有感受到世界美好，還沒有體會父母的愛，還沒有經(jīng)歷人情世故，他的希望，他的生命就這樣被扼殺了，日本人以貪婪的行為向我們訴說著他們的無恥，試想一下，如果他們的孩子遭受這樣的命運，他們還可以笑得出來嗎，還可以像現(xiàn)在一樣鄭重其事的否認歷史嗎，教自己的后代說這是個光榮的事情嗎……

這些都是中國的恥辱，而這些恥辱向我們豎起了路標：要改變這些恥辱的重擔就要但在我們的身上，要牢記恥辱，不要再讓這些痛苦重演，同時我們也要謹記他們的卑劣行為，避免自己走上他們的道路，成為侵略別人的一份子，我們要維持正義，維持公平，維持和平，成為真正意義上的大國。

寫路標的作文 篇12

唉，這次又沒有考好，回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數(shù)學試卷，試卷上一個大大的80分刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。

默默地背上書包走出教室，抬頭仰望天空：厚重的云蓋住了藍天，沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響，變得灰蒙蒙的，梧桐樹在哭泣，鳥兒在哀鳴。走出學校，一陣風撲面而來，夾雜著數(shù)不清的悲哀……。

走在梧桐樹下，忽然，像一雙溫暖的手擁抱著我一樣，陽光從厚重的云的縫隙中擠了下來，溫暖的陽光撒在我的身上，同時，耳邊傳來了母親似的和藹的話語：“孩子，沒考好沒有關(guān)系，下次努力就行了！”可是，有下次的機會嗎？我問，陽光的聲音又一次傳了過來：“生活中的機遇很多，只是你缺乏了一雙心的眼睛?！?/p>

心的眼睛？“是的，閉上眼睛，用心來感受這個世界?！庇眯膩砀惺?？我閉上了眼睛，細細地品味。聽！鳥兒在樹上歌唱，聽！梧桐在為她伴唱聽！風也在為她傳播歌聲！我睜開了眼睛，只覺得世界好像翻天覆地。藍藍的天上不時飄過一片浮云，太陽懸在空中，撒下柔和的陽光，梧桐好像剛剛被洗過一般，嫩綠的葉子迎風招展著，人們嘴角勾起了微笑。

再一次用另一雙眼睛感受，我明白了，我在陽光中成長了。

試卷上的分數(shù)不再刺得人心痛，我的另一雙眼睛告訴我：過去的已經(jīng)是歷史，未來的要付出120分的努力。

我在陽光中成長。

陽光如燈塔，為你驅(qū)散心中的黑霧；陽光如路標，為你指出人生的道理；陽光如母親，為你在不明的未來給予提示。你說，陽光如什么呢？

我在陽光中成長。

寫路標的作文 篇13

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?，它是用革命?zhàn)士的鮮血染成的。少先隊，是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊緊相連的激情回憶。

那是一個星期五的下午，放學后，我獨自一人背著書包跟往常一樣走在回家的路上。當我來到下應(yīng)菜場的十字路口時，我突然發(fā)現(xiàn)路口邊站著一位手持拐杖，滿頭白發(fā)的盲人爺爺。他時而側(cè)耳傾聽，時而站立不動。我想：他也許是想過馬路吧！這時，我看到馬路上的汽車來來往往，川流不息。這么多的車，他怎么過得去呢？我一邊自言自語地說，一邊走上前去?？墒?，沒走幾步，我突然停了下來，轉(zhuǎn)念一想：平時媽媽都要求我在四點前回到家，要是回去晚了，就得挨批評?？?，還是回家吧！可是，我剛一轉(zhuǎn)身，胸前的紅領(lǐng)巾就隨風飄到了我的眼前，好像在說：“倩倩啊，你可是少先隊員啊，怎么能袖手旁觀呢？快去吧，老爺爺正需要你的幫助呢！”是啊，我是少先隊員，平時老師一直都在教導我們要樂于助人，現(xiàn)在不正是個好機會嗎？我怎么能“見死不救”，只顧自己呢？想到這里，我飛快地跑到老爺爺?shù)纳磉?，說：“爺爺，我來扶你過馬路吧！”“謝謝你，小朋友！”爺爺微笑著說。于是，我扶著老爺爺小心地過了馬路。正當我要離開時，爺爺拉住了我的手說：“小朋友，你叫什么名字？在哪個學校讀書？我要好好謝謝你！”“我叫——‘紅領(lǐng)巾’，再見，爺爺！”說完，我就一蹦一跳地跑回了家。

紅領(lǐng)巾，是你為我指明了人生的目標，是你為我照亮了前進的道路。我為你自豪！我為你驕傲!

寫路標的作文 篇14

人生是一場漫長的旅行，而我就是那被你遺忘在沿途的風景。

你是那匆匆的趕路人，炎炎夏日炙烤著，大地的皮膚也紛紛張開毛孔費力地喘著粗氣，而我就是那一樹綠蔭，伸出蓊郁的枝葉等待著你的到來。聽到你的腳步臨近時的氣息，我迫不及待地搖動著我的綠葉歡迎你的到來，而你，匆匆而過，趕著去預定秋天的通行證。不曾去凝望我那期待的目光，落葉飄零是我所有的心傷，我那一季的等待就此結(jié)束，只剩惆悵。

你是那匆匆的乘車人，我懷抱著你，不顧風雨的吹打，歲月斑駁了我的臉龐，風雪吹打著我的軀體，但我始終一如既往地位你指引著前方，為你站成歧路的路標。而你，遠去的時候從不回頭看一看，我是被你遺忘在身后的那一輛寂寞的車輛，枕著你留下的足跡，擁著今晚寂寞的月色入眠。

你是那夜色蒼茫中匆匆的夜行人，我用明亮充滿憐愛的眼睛默默地注視著你，為你點一盞馬燈照亮你前行的路，陪你到黎明，最后散入晨光里。而你匆匆而過，從未抬頭，我是那輪被你遺忘的月亮。

你是那匆匆的彈唱者，你只需輕輕地動一下手指，世界便蕩滿了青春激昂的音符，我悠揚飄逸，卻無法激起你心中哪怕一丁點漣漪，縱有錦瑟五十弦，你卻言更愛流水聲好。我就是那被你遺忘而無處落腳的音符，你只是譜曲，未曾填詞，留我獨自輕舞飛揚。

你是那匆匆的攀登者，我乘著風為你送來涼爽，我載著雨為你送來甘霖，我駕著霧為你送來云海。我就是那寂寞的大山，我的身軀就是你的坐騎。而你，卻不知疲倦地前行，翻越千山萬水。漫山的黃葉都落盡時，我一夜之間就白了頭，我是那被你遺忘的巔峰，獨自守著千年的孤獨。

匆匆的你啊，是否疲倦？你抬頭望一望，讓我一樹的綠蔭帶走你的煩惱。

匆匆的你啊，我是那為你向?qū)У穆窐?，請你回一回頭，感受我熾熱的目光。

匆匆的你啊，仰望一下星空吧，讓你不會為前方的路感到迷茫。

匆匆的你啊，我用盡一生等待你的到來，渴望與你同在。

匆匆的你啊，請停下疾行的腳步，到山巔看看那蒼茫的大地，到水湄看看那澎湃的海洋。

匆匆的你啊，請停一停你的腳步，欣賞路上的風景吧。

寫路標的作文 篇15

在人生的道路上，我們會遇到很多人。有熟悉的、有陌生的、有令我們尊敬的、有令我們厭惡的。在這茫茫人海中，有一個人令我敬佩的，他是我成長路上的路標！

“賣豆腐啦，賣豆腐啦！新鮮香甜的豆腐呀！”又是這熟悉的叫賣聲，看來又是張爺爺推著小推車來賣豆腐了！“寶貝兒，幫媽媽去張爺爺那買兩塊豆腐?！薄昂绵希　蔽依鞯呐芟聵?。

你們瞧！那位穿著粗布衫，圍著淡藍圍裙，滿臉慈祥，時刻露出燦爛笑容的就是張爺爺。他是我們的鄰居，以賣豆腐來供他孫女讀書。我跑到小推車前，有禮貌地叫了一聲：“張爺爺好！”爺爺立刻笑著回答：“好，乖孩子，幫媽媽買豆腐吧？還是要兩塊，對吧？”“嗯”只見張爺爺掀開保鮮膜，熟練地夾起兩塊豆腐，放在塑料顆里，“來，拿好了當心掉?！蔽医舆^豆腐，剛一轉(zhuǎn)身，一個騎自行車的男子飛奔而來，我嚇得手一抖，“嘩”一聲，豆腐掉到了地上，摔了個“粉身碎骨，四腳朝天”“哇”我大聲地哭了起來，為了這可伶的豆腐。爺爺慌忙走過來，輕輕撫摸我說：“乖孩子，不哭，爺爺再給你兩塊?！闭f著便又夾起兩塊豆腐給我?！皝?，當心點，這是零錢拿好，回家慢慢走，小心摔?！蔽遗踔@“易碎”的豆腐，一步一步慢慢走回了家。

“媽，我回來了，這是找的零錢”媽媽數(shù)了數(shù)，臉上露出一點懷疑的神色，“孩子，這零錢不對呀？少找了2元，怎么回事呀？”我心一震：爺爺做事很細心呀，怎么會，哎！現(xiàn)在的世道，連鄰居也不可信呀！這時，響起一陣急促的敲門聲，我沒好氣地打開門，站在我眼前的竟是張爺爺，爺爺臉色通紅，道：“孩子，真對不起呀！爺爺老糊涂了，剛才少找了你2元錢，雖說是2元，可它是做人的基礎(chǔ)——誠信呀！話音剛落，便把攥在手里的兩枚硬幣塞給了我，搖頭嘆氣地走了。

望著這熱乎乎的硬幣，我又一次震驚了：這只是2元錢，爺爺都那么在乎要還給我們，我瞬間為我那種“在路上撿到錢，趕忙收入囊中”的行為感到慚愧！

從那以后，我下定決心做一個誠實的人，做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。爺爺?shù)男袨闀r刻鞭策著我，激勵著我，他是我成長路上的路標！

關(guān)于健康路小學作文700字(模板5篇)

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個過程，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？以下是小編精心收集整理的關(guān)于健康路小學作文700字(模板5篇),帶給大家。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于健康路小學作文 篇1

今天我在林老師家里補作文，林老師神秘兮兮地對我們說：“同學們，我們來玩一個小游戲?！贝蠹乙活^霧水。

林老師給我每人一張紙，老師在黑板上寫下了五個詞語：健康、親人、財富、學業(yè)、快樂。并叫我們抄在紙上。我們抄好以后，林老師叫我們從五個詞語當中選擇一個不重要的劃掉。我看著這五個詞語，想了想這五個詞語對我都十分重要。我猶豫著，始終下不了手。最后，我只好忍痛割愛，把“快樂”劃掉。我覺得快樂對比其他四個詞來說，沒有那么重要了?？晌伊藳]了快樂，我將會是怎樣一個人呢？天天愁眉苦臉，連笑都不能笑。正在我哭笑不得的時候，老師又說：“請你再劃掉一個詞語?！蔽野选柏敻弧眲澋?。

我剛劃完，老師又說：“再劃掉一個。”我只剩下三個詞語。天吶！我感覺天都快塌下來了。我現(xiàn)在剩下：健康、學業(yè)、親人三個詞語。如果讓我再劃下去，我要劃掉哪一個呢？我糊里糊涂的劃著。只剩下了“健康和親人”兩個詞語。老師又讓我們劃掉一個詞語，只能留下一個詞語。這時我只好劃掉了健康。留下親人。為什么呢？如果沒有了親人，只有健康，我就成了孤兒。生活還有什么意義呢？我再看看其他同學，好多同學也都把親人留了下來。

這節(jié)特色課，讓我懂得珍惜親情，珍惜現(xiàn)在的生活。珍惜吧。

關(guān)于健康路小學作文 篇2

月光如水的夜晚，明亮的廚房里發(fā)出美妙清脆的餐具交響樂。

開飯了!香噴噴的飯菜鋪滿了一桌，散發(fā)出誘人的氣味，簡直可以將你肚子里的貪吃蟲給“勾引”出來。我狼吞虎咽地吃了幾塊鮮美的肥肉，又喝了一大碗排骨玉米湯，味道沁人心脾?！奥裕灰蕴?，晚上盡量少吃點！”媽媽和藹的聲音傳入了我的耳中，“要細細地嚼碎，要慢慢地咽下去，這樣就不會得胃腸病了。”我想，為什么吃得東西多就會得胃腸病呢？

我?guī)е鴿M肚子的疑問翻開科學書，仔細尋找。哦！原來胃腸病是一種因猛吃、挑食所引起的病，不但胃口不好，而且心情也受影響。我還知道了，如果三餐吃得不營養(yǎng)的'話，就會出現(xiàn)營養(yǎng)缺乏性，缺鐵性貧血，影響小學生的生長發(fā)育。一日三餐，一定要記住：吃零食，傷胃腸，若偏食，缺營養(yǎng)；瓜菜豆，粗雜糧，價便宜，營養(yǎng)強。

健康是多么重要??！從現(xiàn)在開始，從飲食開始，改正吃零食的壞習慣，改正挑食的不良現(xiàn)象，一起保衛(wèi)自己的健康吧！

關(guān)于健康路小學作文 篇3

我的名字叫地球。我是在大約46億年前形成的，那時候我的體溫很高，天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。一些從火山中噴出的氣體，形成了大氣層，它保護了我免受太陽的強烈陽光。我還經(jīng)常受到其它隕石的撞擊。再后來，我的孩子們出生了，他們生活得其樂融融，可現(xiàn)在他們都苦不堪言。

我要快樂

小魚代表他們所有的水生動物，它說:現(xiàn)在我很苦惱，我生活的小溪現(xiàn)在變得又臭又臟，家族里的朋友經(jīng)常生病，不久就死去了，如今，爸爸媽媽也生病了，他們年輕時那么辛苦，老了也沒能安享晚年，我很擔心他們，擔心他們也會離我而去。嗚嗚嗚...我該怎么辦？”看了他這樣，我也很難過。

我要家園

小鳥也來了，他的臉上掛滿淚水，它說：“許多人類，大肆砍伐樹木，我的家沒有了，唯一的棲身之所沒有了，沙塵暴也隨之而來。我和爸爸媽媽在逃跑的過程中分開了。我獨自一人流離失所，成了孤兒。在一家房舍上停歇時，差點被獵人射中。你能救救我嗎？”這都是些苦命的孩子們。

我要自由

一只長得很漂亮但充滿憂郁的狗來了。它說：“我本來跟我最親愛的主人在一起，主人每天帶我去散步，給我買好吃的，我覺得好幸福?？涩F(xiàn)在那霧霾太嚴重，主人都不帶我出來玩，每天呆在家里，好無聊的。

我的孩子們?nèi)绱送纯啵覂?nèi)心也是非常難受，是誰造成了這一切？是那些不文明的人類，亂丟垃圾，把廢廠里的污水排到河里，亂排尾氣，導致大氣污染嚴重。救救我的孩子們吧

關(guān)于健康路小學作文 篇4

最近，我們學校小學部就組織我們進行了一個關(guān)于“增強體質(zhì)，健康成長”小課題研究綜合性實踐活動，活動的內(nèi)容就是利用國慶假期搜集有關(guān)資料并進行研究。

“體質(zhì)”，“健康”這兩個詞語究竟是什么意思呢？它們之間又有什么樣的聯(lián)系呢？帶著這一連串的問題，我匆忙地回到了家?；氐郊液螅矣昧艘粋€晚上的時間，用上網(wǎng)的方式去搜集有關(guān)“體質(zhì)與健康”的資料，終于有所收獲了！原來，“體質(zhì)”這個詞的基本解釋就是：人體的健康狀況和對外界的適應(yīng)能力。而體質(zhì)又分為許許多多種，臟腑虧虛，氣血不足的是“虛性體質(zhì)”，體格強健，陽氣偏盛的是“實性體質(zhì)”，目光有神，面色紅潤的是“正常體質(zhì)”，氣郁痰濕，陽虛陰虛的是“復雜體質(zhì)”……那“健康”這個詞又是什么意思呢？

“健康”的意思就是指一個人在身體，精神和社會等各方面都處于的良好狀態(tài)。但是,傳統(tǒng)的健康觀念卻只是指“身體無疾病”,而現(xiàn)代人的健康觀念是“整體健康”，世界衛(wèi)生部門就提出了“健康的新觀念”——健康不僅是指“無病則健康”還要具備身心健康，良好的社會適應(yīng)能力和道德。現(xiàn)代人的健康觀念主要包括：軀體健康，心理健康，心靈健康，社會健康，道德健康，智力健康，環(huán)境健康。

其中，最令我印象深刻的資料內(nèi)容是一段關(guān)于心理健康的概念概述：“在健康的定義之中曾提到過‘心理健康’，也就是說人的健康不僅僅是‘生理健康’還包括‘心理健康’。而心理健康同時還可以通人的性格，情緒，脈搏，心跳，血壓來衡量。心理健康就是指一個人對事物所產(chǎn)生的情感的接受能力。那如何能心理健康呢？只要我們培養(yǎng)一個良好的個性，搞好人際關(guān)系，有良好的處世能力，我們就可以做到心理健康！”我認為心理健康對我們，對社會，對每一個人都很重要，“不滿”，“委屈”，“氣憤”，“自責”這些負面的情感有時候回影響到我們的正常生活，甚至有時還會引發(fā)疾病，所以，我們應(yīng)該學會控制好情緒，培養(yǎng)一個良好的性格，才能擁有健康的體質(zhì)！

通過這次的研究，我明白了有時侯心理健康比生理健康更重要，性格溫和，意志堅強，感情豐富，看問題客觀現(xiàn)實，具有自我自控能力，大度和善，助人為樂，與人為善，有坦蕩胸懷與達觀心境，培養(yǎng)心理健康對你，我，他都有好處。性格，心理，情緒，是每個人健康的保證，所以有一個良好的性格，才能擁有一個健康的體質(zhì)！

關(guān)于健康路小學作文 篇5

我們身邊有一些有錢人，他們?yōu)榉Q為富翁。而我們雖然沒有他們那么富有，但卻有很多東西是那些富翁用多少錢都買不到的東西，如自由、快樂、健康、真誠。而我擁有的最大的一筆財富就是健康。

我是一個很少生病的孩子，從小到大我的體質(zhì)一直十分好，記得唯一一次去醫(yī)院也是因為調(diào)皮造成的外傷。我的身體抵抗力似乎強大到就算發(fā)高燒也只要用被子蓋住發(fā)發(fā)汗就會好。身體的健康是一筆財富，我擁有它就可以與眾多的富翁相比較有極大優(yōu)勢的地方。那些富翁呢，雖然有著一座座金山銀山，但他們的身體狀況卻不一定很好。而到目前為止，世界上仍然有許多的病是以現(xiàn)在的醫(yī)學技術(shù)是無法攻克的，就算他們有著富可敵國的財富也沒辦法醫(yī)冶。

他們的錢財卻給他們帶來了無盡的煩惱，他們的兒女為了爭奪財產(chǎn)大打出手，完全忘記了自己的兄弟之情，由此他們也就失去了幸福和快樂。這時的他才意思到原來有了錢并不得于擁有了一切，而身體的健康才是任何東西都買不到的。

我們的生活雖然不富裕，但是我們的精神世界卻依然富裕。

寫小蟲子作文系列

讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文，通過寫作文我們可以掌握很多知識，想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？以下是小編精心收集整理的寫小蟲子作文系列,帶給大家。歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫小蟲子作文【篇1】

小蟲過生日 謝馨雨

一天，小蟲兒想：今天是我的生日，我的朋友們會送我什么樣的禮物呢？小蟲兒先到了蜜蜂哥哥家，它叫了一聲：蜜蜂哥哥你在哪兒？小蟲兒找遍了每一個角落，也沒有找到它。后來，小蟲兒發(fā)現(xiàn)蜜蜂哥哥不在家。于是，小蟲兒又去找蝴蝶姐妹，結(jié)果它們也不在家。最后，小蟲兒又去找它最要好的朋友小蟲兒的姐妹。于是，它也不在家。而且小蟲兒的腳也跑累了。于是，它難過的走回自己的家。

它打開自己的家門時，突然燈亮了起來，耳邊傳來一首生日快樂的歌兒。小蟲兒抬起頭來，原來是它的幾個朋友蜜蜂哥哥、蝴蝶姐姐、小蟲兒的姐妹在為它唱生日歌。

小蟲兒坐到了它朋友們的中間說：你們送了什么禮物給我？蝴蝶姐妹給小蟲兒買了一件華麗的服裝，蜜蜂哥哥送給小蟲兒一個三層蛋糕，小蟲兒的妹妹送給小蟲兒一幅美麗的畫。于是小蟲兒換上了華麗的服裝，吃上了美味的三層蛋糕，許了它一個小小的愿望，還把它妹妹送給它的畫掛到了它的房間，最后它們一起唱著生日歌，這可能就是小蟲兒過的最好的生日吧！

寫小蟲子作文【篇2】

今天，在體育課上跑完兩圈后，老師和往常一樣叫我們自由活動，我、周楊、梁婉娉也和往常一樣去草坪搭鳥窩。

不過，和平時不一樣的是：這次，我們搭鳥窩的材料先進了很多。比如：搭“骨架”的樹枝變得又厚又密，樹枝上還墊了一個褐色的塑料袋（其作用是：讓鋪在枯草上的干沙、濕沙不至于漏到地下），而且，塑料袋上的枯草也厚了很多。

我是總指揮，我讓梁婉娉去弄沙時，順便叫周楊在地下挖一點兒濕土。畢竟，土的性能比沙要好多了。

挖著挖著，周楊突然從地上跳了起來（她本是蹲著挖的），手中的“鏟子（較粗的棍子）”扔了，并且“?。　钡拇蠼辛艘宦?。我十分納悶，到底是什么東西把我們的女中豪杰周楊，嚇得如此狼狽？我?guī)е蓡栕叩搅酥軛钌砼?，周楊害怕的指了指她挖土的那個坑，我走過去，蹲下來，笑了，原來只是一條長約4厘米，寬約1厘米的半透明小蟲兒而已。我忽然心生一計：我把蟲兒運到鳥窩里，這樣，或許就有鳥兒來住了。心動不如行動，我把蟲兒運到一塊磚頭上，由周楊運上去。接著，我們又在那挖了一下，又挖出了一條小蟲，也把它放鳥窩里了，下課了，我們才依依不舍地走開。

真不知道會不會有鳥兒來我們做的鳥窩住?

寫小蟲子作文【篇3】

秋天的晚上，秋高氣爽，有一只叫球球的小瓢蟲，它準備開一個舞會。它邀請了許多小蟲子，有蚜蟲、蟈蟈、甲蟲、蟋蟀……晚上，這些蟲子都聚在了一起。球球把自己辛辛苦苦撿來的食物都拿來和大家一起分享。有金黃的玉米粒，香甜的南瓜片，鮮嫩的'青菜葉子……蚜蟲妹妹也把自己的甜甜的蜜汁奉獻給大家當飲料。大家有的吃，有的喝，可開心啦！這時主持人球球出場了，它宣布舞會正式開始啦！

首先出場的是甲蟲姐妹，她們踮起小腳尖，翩翩起舞，跳起了芭蕾，蟈蟈和蟋蟀在一旁給她們伴奏。大家都被她們優(yōu)美的舞姿吸引了，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。接著，出場的是兩只健壯的蟋蟀，他們倆用堅硬的角頂著對方，使出了渾身的力氣，都想把對方打倒。觀眾們?yōu)樽约嚎春玫哪欠郊佑?，那高亢地加油聲一聲高過一聲，仿佛自己也加入了比賽中，最終體形稍大的那只蟋蟀贏了。舞會即將要結(jié)束了，大家齊聲歌唱這美麗的秋天：

美麗的秋天，

快樂的使者，

有了你，

我們有了充足的食物。

美麗的秋天，

快樂的使者，

有了你，

我們都成了幸福的一家。

寫小蟲子作文【篇4】

為了觀察蟈蟈的生活習性，我捉來了一只蟈蟈，養(yǎng)在小竹籠里。

蟈蟈開始很怕我，見我走近了，立刻退到籠子后邊，用觸須沖著我擺動，張開大牙，緊盯著我，后退向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小竹籠里慢慢散起步來，但還不時停下步子，看看我。

一次，我守著蟈蟈籠子玩兒一只蝗蟲，蟈蟈看見了，立刻跑到籠子邊上，使勁的看。那蝗蟲一后退,啪，由我手里掙

脫出來，跳進了小竹籠里，蟈蟈猛的一撲，死死咬住了蝗蟲的腦袋。蝗蟲緊蹬后腿，拼命掙扎，蟈蟈一口咬住，死不松口?；认x終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲的頭，大口大口地吃著!吃完了，再吃蝗蟲的胸部、腹部。啊!我光知道蟈蟈愛吃蔬菜，卻萬萬想不到它還吃昆蟲！

蟈蟈吃飽了，就用嘴舔舔觸須，呆在一旁一動不動，偶爾也心滿意足地散散步。高興極了，便叫一陣，那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴叫，而是靠翅膀的摩擦震動。

日子一天一天過去了，蟈蟈的顏色有嫩綠變成深綠了，又漸漸變成了褐色，它吃的也少了，叫得聲音也有點嘶啞了。最后，這個可愛的小東西終于伴著秋風，離開了我。