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安妮讀后感(實(shí)用十篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-30

安妮讀后感。

作品的讀后感怎樣才能寫得出色呢?讓我感到佩服的是作品所蘊(yùn)含的意志和那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,它深深地感動(dòng)了我,震撼了我,讓我的靈魂產(chǎn)生了顫動(dòng),發(fā)出了召喚。讀后感是對(duì)書籍中所吸收的知識(shí)和思想進(jìn)行反思和總結(jié)的過程。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹關(guān)于“安妮讀后感”的各種信息。

安妮讀后感 篇1

在當(dāng)今崇尚財(cái)富的時(shí)代,我們應(yīng)該問問自己,我們是否失去了最重要的財(cái)富?例如,生活中的驚奇感是否使生活充滿詩(shī)意的想象?你討厭那些風(fēng)景優(yōu)美的東西嗎這本書將幫助你解開所有的謎團(tuán)。

安妮是一名11歲的孤兒,有著紅發(fā)和雀斑。她整天做白日夢(mèng),不斷制造小麻煩。如果你被允許領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?可能不會(huì)。馬修和瑪麗拉是哥哥姐姐,他們不想收養(yǎng)安妮。然而,由于誤解,收養(yǎng)安妮已成為一個(gè)令人遺憾的事實(shí)。后來,安妮住在一個(gè)叫格林蓋博的農(nóng)舍里,安妮的故事就從這里開始。

讀完后,安妮深深地打動(dòng)了我。我最喜歡安妮的是那種精神生活。她的活力是如此健康和充滿活力,愛和夢(mèng)想的花朵到處盛開。幾乎到了奢侈的地步,安妮有兩種極其寶貴的財(cái)富,一種是生活的驚喜,另一種是充滿樂觀的想象。對(duì)她來說,每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕失去希望,因?yàn)樗龔南M械玫搅艘话氲目鞓?。她生活在一個(gè)由想象創(chuàng)造的迷人的世界里??吹轿逶禄?,她感到自己在天堂,去年看到了凋謝花的靈魂。

請(qǐng)不要說安妮是空靈的。她的夢(mèng)之花確實(shí)結(jié)出了果實(shí)。這樣她周圍的人就可以品嘗到在現(xiàn)實(shí)生活中從未有過的甜味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)和樂觀。每當(dāng)她犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)立即道歉。

安妮讀后感 篇2

雷切爾太太絞盡腦汁,苦苦思索了好久,卻一無所獲,于是她一下午的興致就這樣給一掃而光了。這段話節(jié)選自——《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》。居然是是一部世界名著,而且還是“安妮系列小說”的第一部耶,也是最成功的一部。連世界文學(xué)大師馬克·吐溫居然把這本書同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游境》相提并論呢!這本書真是想讓人看一看,讀一讀呢。馬克·吐溫還說了一句震撼人心的話:“安妮是斷不朽的愛麗斯之后做令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象?!?/p>

書中安妮的個(gè)性及其鮮明。她純潔正直,性格倔強(qiáng),感情充沛,喜歡說話,對(duì)于大自然的美具有敏銳的感受力。我覺得我跟她好相似。尤其突出的是,她跟我的想象一樣極為豐富。但因?yàn)橄胂?,我常常在生活中釀成若干無傷大雅的差錯(cuò),鬧出一些悲劇。但是在她、我身邊、身上都一樣,想象力就是促使理想、道德的形成和智力發(fā)展的推動(dòng)力量??!

安妮說話充滿著快樂,我也跟她一樣,話語充滿著幽默。安妮喜歡大自然,她一旦沉迷于大自然,就不能自拔,我跟她一模一樣。我一看到大自然,我就特別興奮。感覺這一切的大自然就像充滿了生機(jī)。我就會(huì)開始滔滔不絕地說著我想象出來的景色哩!總之,我是特別喜歡安妮這個(gè)女孩子!

安妮和我有許許多多的共同點(diǎn)。我特別喜歡這本《綠山墻的安妮》。

安妮讀后感 篇3

“想到還要給許多事情找出答案,我就激動(dòng),難道不是嗎?這讓我感到活著真好——這是一個(gè)多么有趣的世界。如果我們已經(jīng)知道了所有問題的答案,那世界就失去了一半的樂趣”。這是一段多么發(fā)人深省的話語啊。

假日里穿梭在圖書館中,是件很愜意的事。用手指在書架上一本本書間劃過,突然,我被“綠山墻的安妮”這六個(gè)字吸引住,趕快從書架把它抽了出來。

書里講述在美麗的鄉(xiāng)村里,有一間叫做綠山墻的農(nóng)舍的主人是一對(duì)上了年紀(jì)的兄妹馬修和馬瑞拉托人去收養(yǎng)一個(gè)男孩,但因一個(gè)誤會(huì)卻領(lǐng)到了一個(gè)骨瘦如柴,一頭紅發(fā),滿臉雀斑的安妮·雪莉,接著安妮就在馬瑞拉,馬修,戴安娜等朋友教育,鼓勵(lì),陪伴下展開在綠山墻的有趣生活,開始她成長(zhǎng)的歷程。

主人公安妮是個(gè)令人喜愛的女孩,她有最顯著的三個(gè)特點(diǎn):第一點(diǎn),愛幻想,富有想象力,她隨時(shí)隨處都可以陷入想象中,有時(shí)導(dǎo)致她做事一塌糟,如給手帕上漿,給蛋糕加止痛劑,令人哭笑不得;第二點(diǎn),愛說話,她一說起話來,如果不打斷她,可以像流水一樣停不下來,但她的語句很生動(dòng),使人不忍打斷;第三點(diǎn),愛起名字,如果她遇到什么人,物的名字感覺不合適的話,會(huì)另外起她覺得很美的名字,如“鬧鬼的森林”“白雪皇后”“紫羅蘭溪谷”等,安妮把我領(lǐng)到了一個(gè)奇幻的世界。

從一開始林德太太說她相貌丑陋,她生氣地罵她是粗魯、無禮、冷酷的女人還有吉爾伯特叫她“紅毛”,她開始討厭他,從中看到她是個(gè)自尊心很強(qiáng),注重自己相貌,脾氣較大的人;從她帶著朋友玩,演戲劇,寫故事,從中知道她是一個(gè)愛玩,機(jī)靈古怪的人;從戴安娜的媽媽不讓她們?cè)谝黄鹜?,她很傷心了,從中了解到她是一個(gè)重視友情的人;從明尼·梅患喉頭炎很嚴(yán)重,她知道后立刻跑去營(yíng)救,憑著經(jīng)驗(yàn),終于搶救成功,從中了解到她是個(gè)樂于助人,善良的人;從與吉爾伯特在學(xué)習(xí)上的激烈競(jìng)爭(zhēng),從中知道了她的勤奮,努力;從最后馬修去世,馬瑞拉雙眼的毛病并想賣掉綠山墻,她放棄了去雷德蒙德上大學(xué),留下來守住綠山墻,照顧馬瑞拉,從中看到了她的懂事。

她以前不斷闖禍,但每次都會(huì)勇敢承認(rèn)并不會(huì)再犯同一次錯(cuò)誤;她以前注重相貌,但慢慢認(rèn)同行為比相貌更重要;他以前恨死吉爾伯特,但后來成為好朋友。從愛闖禍,做事粗心魯莽到乖巧懂事,細(xì)心,這是她成長(zhǎng)的歷程,是她的蛻變。

我喜歡她的想象力,稀奇古怪的想法;欣賞她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,頑強(qiáng)拼搏的精神;贊美她樂于助人,善良的性格。那種樂觀堅(jiān)強(qiáng),我深受感染,回想起平常的自己,遇事就慌,毫無安妮樂觀的心態(tài),我怎么不能向安妮學(xué)習(xí)一下呢?

文章有風(fēng)趣生動(dòng)、清新優(yōu)美的語言風(fēng)格。描寫了不少景色,如描寫綠山墻的“山谷中的白樺變成了陽(yáng)光般的金黃色,果園后的楓樹是高貴的深紅色,小路兩旁的楊櫻桃樹披上了暗紅和青銅色的美麗罩衣,而長(zhǎng)滿再生草的田野也在沐浴著陽(yáng)光”等,那么迷人的畫面,讓人情不自禁地愛上這個(gè)地方,使人陶醉在這夢(mèng)幻的景象中。

最打動(dòng)人的有馬修去世,馬瑞拉打算把綠山墻賣掉,但安妮阻止了。因?yàn)椤翱v使她腳下的路越走越窄,她知道一路都將會(huì)有恬靜的幸福之花開放”,這些話鼓勵(lì)我,打動(dòng)我,真是發(fā)人深省,留給人無盡的感悟。

合上最后一頁(yè),一種莫名的情緒油然而生。安妮以她的努力實(shí)現(xiàn)了她的理想,以她的精靈古怪感染了身邊的人,以她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀努力,打動(dòng)了我……微笑面對(duì)生活吧,它是那樣的美好,有趣,精彩,我相信只有樂觀的人才會(huì)察覺,活著,真好……

安妮讀后感 篇4

高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。莎士比亞說過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品??梢姇谖覀兩钪惺种匾瑫彩前賹毾?,里面蘊(yùn)含很多道理。書使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓我們變得有修養(yǎng)。于是我們學(xué)校舉行了“閱讀伴我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)。每個(gè)班都有屬于自己的圖書角,這也是學(xué)??简?yàn)各班的團(tuán)結(jié)合作精神。我們班的人都很積極的捐出自己的書來,和大家一起分享,過了幾天我們班的圖書角都擺滿了書,像一塊塊金磚疊在一起。我們都被吸引過去了,同學(xué)們爭(zhēng)相借閱,沉浸在書的海洋里。而我借了一本《綠山墻的安妮》。

這本書吸引我反復(fù)閱讀,不斷領(lǐng)悟書中的道理,正好印證了“書讀百遍,其義自見。”

這本書主要講述了安妮這個(gè)女孩兒十一歲到十七歲的成長(zhǎng)史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把他養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院。十一歲時(shí),住在綠山墻島上的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗,她的天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但因?yàn)檎疹櫳〉鸟R瑞拉,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

在這本書中,我最喜歡的是安妮,雖然她長(zhǎng)得不是很漂亮,說話喋喋不休,但她身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),比如她的熱情、純潔善良、積極向上,不被困難打倒,有孝心等。我也感受到她對(duì)生活的向往,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。我的生活是多么幸福、快樂啊!有吃有喝,有穿有玩的,而不是過著安妮那般的生活,所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,好好孝敬父母。在成長(zhǎng)的道路中,我們固執(zhí)過,也犯過錯(cuò),但這一切也未嘗不是件好事,因?yàn)槲以谶@一番又一番的波折中,我們也學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。這也是這本書告訴我們的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,在我們的生活中。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)怎樣克服困難。《綠山墻的安妮》也告訴了我們要發(fā)揮自己的想象力,就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,帶給生活意想不到的樂趣。我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),讓我明白了,只要你有足夠的信心、決心,就什么也難不倒我們,只要你確定好目標(biāo),就能得到你意想不到的動(dòng)力。

安妮讀后感 篇5

在第15章的第6個(gè)自然段中,“于是,“情人道”,“紫丁香谷”,“白樺大道”等動(dòng)聽的名字相繼而生。她們?cè)谶@條小徑中找到了無限的樂趣?!笨吹贸霭材菔且粋€(gè)想象力非常豐富的女孩子。

“走到“閃亮的湖水”上的木橋附近,小路就向巴利家后面岔過去,過了草坪,對(duì)面就是“三色堇山谷”?,F(xiàn)在已經(jīng)是夏天,三色堇的花朵早就凋謝了,但是一到春天,美麗的三色堇花就會(huì)滿山遍野。所以安妮就給它取了“三色堇山谷”這個(gè)名字。安妮天真,活潑想象力豐富是一個(gè)人見人愛的可愛少女。這段話可以表現(xiàn)出安妮熱愛自然,把愛德華王子島想象的讓人回味無窮,一切平凡的事物在她的眼中都變的妙趣橫生。

《綠屋的安妮》這本書我非常地喜歡,很能感動(dòng)讀者,文章自然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),清晰,富于表現(xiàn)力,特別對(duì)于景色的描寫有很多讓人領(lǐng)略優(yōu)美的小島風(fēng)光。

童年時(shí)的安妮也很幼稚,竟然把葡萄當(dāng)做草莓汁,戴安娜喝了三大杯醉了。當(dāng)然現(xiàn)在的安妮不會(huì)做這樣的傻事。

最后安妮做了一名教師,如果不是當(dāng)年馬修一家人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩安妮雪莉就不會(huì)有今天。

讀完這本書后我很喜歡安妮,因?yàn)樗蛔髡呙鑼懙姆浅?蓯?,很討人喜歡又很活潑。她還非常乖巧,我也要向安妮學(xué)習(xí)。

安妮讀后感 篇6

開學(xué)到學(xué)校后,在圖書館借了本《綠山墻的安妮》,閑暇時(shí)翻看幾頁(yè),便被它吸引住了。主人公安妮被描繪得個(gè)性鮮明,有血有肉,讓人心生愛憐又敬佩有加。

“上帝是公平的,它如果奪走你一樣?xùn)|西,就會(huì)以另一種形式給予你同樣的東西。”平時(shí),很多類似這樣的話被人們掛在嘴邊念叨著。我覺得如果這樣的話用在安妮的身上,那就應(yīng)該是上帝奪走了她的被撫養(yǎng)權(quán)以及父愛母愛,但卻給予了她獨(dú)特的個(gè)性,超乎常人的想象力以及凱思博特兄妹的疼愛和給予她的溫馨的家----綠山墻農(nóng)舍。

作為一個(gè)孤兒,她渴望重新有一個(gè)家,然而一次偶然的機(jī)會(huì),她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,她被凱思博特兄妹收養(yǎng)了。雖然她有時(shí)因?yàn)楦挥谪S富的想象力而時(shí)不時(shí)就會(huì)陷入幻想,幻想一些自己渴望的東西或者一些美妙的事物而沒有按時(shí)完成馬瑞拉吩咐的任務(wù),但是馬瑞拉還是可以設(shè)身處地為她著想并越來越疼愛她,而她的哥哥馬修雖然一直以來都害怕和女人交往,但是天真活潑的安妮卻特別惹他喜歡。

當(dāng)他沒能在車站接到所謂的“男孩”時(shí),就把替代的安妮接回家,一路上他沉醉于安妮的自我幻想中,他發(fā)現(xiàn)自己很喜歡聽安妮說話,聽她講各種各樣有趣生動(dòng)的東西,而且在后來的生活中,他都愿意去相信安妮,相信她并沒有做錯(cuò),一定是有什么誤會(huì)。

縱觀大千世界,成為孤兒的大有人在,其中有些人在逆境中奮力拼搏,努力擠進(jìn)各行各業(yè)中,以過上夢(mèng)寐以求的生活來彌補(bǔ)自己失去的東西。在他們身上,我們看到太多太多積極的東西,有太多太多振奮精神的東西可以當(dāng)作激勵(lì)自己的動(dòng)力??墒钱?dāng)我們自己想要去實(shí)踐的時(shí)候卻往往沒有那么容易實(shí)現(xiàn)。

因?yàn)樽鋈魏问虑槎际侵v究恒心決心和毅力的,雖然我們知道他們過得很艱辛,可是很多時(shí)候是不能感同身受的。我們處在這樣一個(gè)物質(zhì)生活日益豐富世界里,很多中華民族的傳統(tǒng)美德已經(jīng)被淡化甚至被遺忘。如果沒有特別堅(jiān)定的決心和毅力,往往難以持續(xù)下去。

我很被安妮所感動(dòng),她確實(shí)是乖巧可愛又積極上進(jìn)的一個(gè)女孩。在她被收養(yǎng)后,凱思博特兄妹送她去上學(xué),她交到了很多好朋友,而戴安娜是她最愛的人,她們?cè)诎材葸€沒上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了并且兩個(gè)人很合得來,成為了好知己好朋友。而她也碰上了死對(duì)頭,并在與他相競(jìng)爭(zhēng)的過程中與他并排第一考上了女王學(xué)院,在女王學(xué)院畢業(yè)后又超過他拿了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,可是在這個(gè)喜訊之余,馬修的死硬闖進(jìn)來打破了所有的歡樂,使她陷入了情緒的低谷。

然而她是很堅(jiān)強(qiáng)的,漸漸地她恢復(fù)了,可是這時(shí)馬瑞拉又提出要把綠山墻農(nóng)舍賣掉的事,因?yàn)樗约阂惨呀?jīng)老了,眼睛也出現(xiàn)了問題,會(huì)有失明的危險(xiǎn),她怕自己失明后沒法打理農(nóng)舍而使之荒廢了。可是安妮不肯讓她賣掉,為了改變馬瑞拉的決定,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)而留在愛維利村教書以便一邊照顧馬瑞拉,因?yàn)樗f綠山墻是她永遠(yuǎn)的家,她不能舍棄它,而且馬瑞拉撫養(yǎng)自己也很辛苦,她很感激她,現(xiàn)在正好有機(jī)會(huì)輪到自己好好照顧她報(bào)答她了。

讀完整本書,我的腦海里時(shí)不時(shí)就會(huì)想起書中的生動(dòng)情節(jié),并被它感動(dòng)著,它帶著我領(lǐng)略安妮的童年和她的學(xué)習(xí)生涯里諸多精彩無比的事情,也勾起了自己對(duì)童年無憂無慮的生活的回憶。同時(shí)也會(huì)漸漸去相信,有夢(mèng)就會(huì)有追求,有追求就會(huì)有希望。

安妮讀后感 篇7

曾經(jīng)在《聊齋》里面看過一篇,題目是叫《陰差陽(yáng)錯(cuò)》,但是此陰差陽(yáng)錯(cuò)非彼陰差陽(yáng)錯(cuò)。

《陰差陽(yáng)錯(cuò)》錯(cuò)的是陰陽(yáng)生死,而《綠屋的安妮》錯(cuò)的是將男孩換成了安妮。

那張喋喋不休的小嘴,總是不會(huì)讓人忘記。我不是記住她的可愛,而是記住了她的喋喋不休。

我這人就是這樣,喜歡記住一個(gè)人的缺點(diǎn),不喜歡記住她的優(yōu)點(diǎn)。

安妮,櫻花,還是在春天如同披著白色婚紗的如同新娘一樣,薄暮中的櫻花,很美。

安妮可以說是幸福的,誰也不可以說她不幸福,她雖然曾經(jīng)不幸福過,但是最后不還是很幸福。

畢竟,她有愛著她的人,她有著可以珍惜的人。

滿樹櫻花,也許是作者唯一沒有想好的地方,也許是反襯其意,但是櫻花因?yàn)殚_的過去美好,所以凋瑟得很快,只有七天。

然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人,綠色的頭發(fā),這是讓我最想要笑的,多么魯莽啊,卻又是那么的可愛。

作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,交朋友啊,還有容易波動(dòng)的情緒。故事情節(jié)一波三折,那美景描寫的讓人感覺身臨其境,馬修和瑪利亞夫妻對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘,最后,留在家鄉(xiāng)教書而放棄深造,更是讓人覺得她是發(fā)自內(nèi)心的懂事。

從十一歲的孤兒,到最后的所有人的驕傲,讓人感覺非常的驚訝,與一種無可用語言表達(dá)的興奮。

馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說,稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。

看來是當(dāng)之無愧的。

從追求現(xiàn)實(shí)美,到現(xiàn)實(shí)美追求到心靈美,這一點(diǎn)非常可貴。

其實(shí),我們每一個(gè)人都是綠屋里的安妮,只不過有時(shí)候,我們欠缺的,只不過是一份心情。

安妮讀后感 篇8

綠山墻農(nóng)舍的記憶十分清楚,安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn),安妮的童年仿佛不時(shí)地在我腦中放映。

剛讀這本書時(shí),我覺得有一點(diǎn)無趣,但是越往下讀,就越是愛不釋手,“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書只是寫了安妮的童年,但是其中摻雜了許多復(fù)雜的感情與美好的理想,讓這本書更加豐富多彩。雖然安妮已從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為大人,從一個(gè)冒失鬼變成了青春少女,但她童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深得烙印在我的心中!

安妮是一個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她從來都是樂觀向上的,憑自己的努力讓夢(mèng)想逐一實(shí)現(xiàn)。所以我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛,有夢(mèng),知道感恩,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

在我讀過的書里,我最感動(dòng)和喜歡的兒童形象有兩個(gè),一個(gè)是《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中的愛麗絲,另一個(gè)就是這本書里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂觀、執(zhí)著和純凈,讓我們追隨著安妮的腳步快樂成長(zhǎng)吧!

安妮讀后感 篇9

幻想擁有很大的空間,你可以在此自由飛翔,去想要你所要的任何東西;幻想是一個(gè)很和藹的魔術(shù)師,他可以讓你空白的世界變得十分充實(shí);幻想是一座很美的花園,他可以讓你看到世界的精彩……有這樣一個(gè)女孩兒,她活潑美麗、心地善良。但她有一個(gè)毛病,就是愛幻想。她一旦幻想起來,話就會(huì)說個(gè)不停。她就是《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮。

馬修兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,誰知孤兒院送錯(cuò)了,把安妮給了他們。因?yàn)榘材莸目蓯叟c天真,馬修兄妹還是決定領(lǐng)養(yǎng)她。從此,他們只要看到安妮幻想就會(huì)感到快樂,生活變得十分美好。更令人欣慰的是,安妮以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)畢業(yè)于皇后學(xué)院(高中),卻未選擇上大學(xué),而是陪伴孤身一人的瑪麗媽媽。她的事跡讓王子島的人刮目相看,人人都在困惑,這還是當(dāng)年那個(gè)丑丑的小女孩嗎?

《綠山墻的安妮》是一本講述丑小鴨變成白天鵝的心靈成長(zhǎng)故事。它教會(huì)了我們要不怕面對(duì)困難,要像安妮一樣樂觀向上地對(duì)待每一件事。這本書也是一個(gè)講述滿滿愛意的故事,瑪麗、馬修夫婦教會(huì)我們只有學(xué)會(huì)寬容、和藹、向上、陽(yáng)光、包容、呵護(hù)……才能使孩子更優(yōu)秀,讓世界更美好!這更是一本講述童年時(shí)光的書,里面的所有人都是快樂的,尤其是孩子們。他們擁有世界的愛,擁有美好的時(shí)光,擁有璀璨的童年。正是因?yàn)檫@些小生靈的存在,整個(gè)世界才更加美好,更加活潑,更加精彩。

綠山墻的安妮用美麗的畫筆描出自己的美麗人生,用卓越的意志繪出多彩的童年。人生如一場(chǎng)夢(mèng),你可以蘇醒,也可以沉睡。但千萬不要逃避,徜徉在經(jīng)典的書海里,我與經(jīng)典好書有個(gè)約會(huì)!

安妮讀后感 篇10

最近,我剛讀完一本書,書的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大的蒙哥馬利。

以前我總覺得孤兒是一種天生悲傷,無助的孩子??墒?,自從我看了《綠山墻的安妮》之后,我認(rèn)為我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也會(huì)是生性活潑樂觀的。

《綠山墻的安妮》主要寫了紅頭發(fā)的女孩安妮是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孤女,她天真熱情、酷愛想象,不斷闖禍又不斷改正錯(cuò)誤,最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩,給沉悶的綠山墻帶來新的綠色生機(jī),成為真正綠山墻的小主人。

讀完了這本書讓我想起了一個(gè)小故事:從前, 有一個(gè)殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的學(xué)生,可是他害怕自己是殘疾的,會(huì)被音樂系的老師和同學(xué)嘲笑,后來,他的老師到他家去, 鼓勵(lì)他回到音樂系 ,同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后,他回到音樂系,重新開始練習(xí)音樂,獲得了全市音樂會(huì)一等獎(jiǎng)。你們看,文中的安妮就像這位學(xué)生一樣·, 因?yàn)樗玫搅藙e人的關(guān)心和鼓勵(lì),才過上了幸福快樂的生活。所以在生活中我們也要善待每一個(gè)人,這樣別人也會(huì)善待你。我們還要學(xué)習(xí)那位老師,教孩子們善待于人,教會(huì)他們樂觀向上。

讀完這本書,我在安妮身上學(xué)到了豐富的想象力和樂觀向上的精神,她能把 一件平常的東西,看作一處美景,如:安妮把一條平常的小路稱作“喜悅的潔白之路”,還有,她把巴里家的池塘稱作“閃光之湖”等等。她不斷闖禍又不斷的改正錯(cuò)誤,比如她曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,還用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特,甚至在茶會(huì)中無意把最好的朋友灌醉,還因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)姆宽斏纤は聛?,為了漂亮錯(cuò)把紅頭發(fā)染成綠色等等。她的故事很有趣,讓你越看越想看,但安妮又有自己的夢(mèng)想——女王學(xué)院,她永不放棄,堅(jiān)持到底,最終她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我想我以后要學(xué)習(xí)安妮這種永不放棄的精神,不管遇到什么困難,都永不放棄。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信自己一定會(huì)有燦爛的明天。

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