愉快校園生活作文。
我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文,寫(xiě)作文可以提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底,平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫(xiě)作文,你是否正在為寫(xiě)作文感到束手無(wú)策呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了愉快的校園生活作文二十篇,感謝您的參閱。
充滿快樂(lè)的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股積極向上的信念,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿斗志;他們學(xué)習(xí)熱情的火光,看到了一天中勝利的光芒?!?校園的生活是充實(shí)的,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),仿佛他就是下一個(gè)劉翔,有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸, 校園的生活是精彩的,激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,更有有趣的文章?!?校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的?!?校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈 校園的生活是苦辣酸甜的。
今天,我們校園里掛著中國(guó)結(jié),紅燈籠,霓虹燈。操場(chǎng)上有兩個(gè)大氣球飄在天空中,迎風(fēng)招展。整個(gè)校園都布滿了濃濃的歡樂(lè)氣氛,每個(gè)同學(xué)都在為蘇格蘭藝術(shù)家的到來(lái)而高興不已。
令人激動(dòng)的一刻終于來(lái)臨了。廣播里放起了音樂(lè),我們迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)上,蘇格蘭的藝術(shù)家們站在前面向大家微笑著。表演開(kāi)始了,同學(xué)們豐碩多彩的表演使我大開(kāi)眼界。不外,最出色的表演就是笛子的吹奏了。那笛聲時(shí)而高亢;時(shí)而低沉;時(shí)而清脆;時(shí)而悠揚(yáng),這嘹亮的笛聲在操場(chǎng)上蕩漾著,這笛聲像是一只有靈性的小鳥(niǎo),有時(shí)在幽靜的幽谷里啼囀,有時(shí)在春天的林木里喧噪。這柔美明快的笛聲,讓我沉浸其中,被這美妙的音樂(lè)所陶醉。忽然,笛聲嘎然而止,操縱上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,我才如夢(mèng)初醒。
這時(shí)來(lái)自蘇格蘭的藝術(shù)家們登場(chǎng)了,他們帶著親切的微笑走到操縱中心,開(kāi)始了跳舞。柔美的旋律響起來(lái),女藝術(shù)家們房子優(yōu)美,恰似展翅翱翔的海燕,輕巧地旋轉(zhuǎn)著,男藝術(shù)家們也配合默契,拉著女藝術(shù)家的手翩翩起舞,全場(chǎng)觀眾都被他們矯健而柔和,高超而柔美的表演迷住了。果然是名不虛傳??!
伴跟著甜蜜的音樂(lè),痛快的校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
“丁零零……”清脆動(dòng)聽(tīng)的下課鈴一響,只見(jiàn)陳博遠(yuǎn)同學(xué)自得洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場(chǎng)上集合。
一開(kāi)始,體育老師一講完話,一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊(duì)員入隊(duì)典禮。接著,國(guó)歌響起來(lái)了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛凝視著國(guó)旗,一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道:“紅圍巾是五星紅旗的一角,是用義士的鮮血染紅的,今天安逸的糊口是義士用生命換來(lái)的。”
緊接著,讓我既高興又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來(lái)到了大隊(duì)長(zhǎng)的眼前,沉著地說(shuō):“講演大隊(duì)長(zhǎng),二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì),實(shí)到5個(gè)中隊(duì),講演完畢!”“接受你的講演!”大隊(duì)長(zhǎng)的話一說(shuō)完,我就露出了燦爛的笑容,神采飛揚(yáng)地跑回到步隊(duì)中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后,操場(chǎng)上立即變成了歡樂(lè)的海洋。
快樂(lè)的校園快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒,快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉,快樂(lè)的時(shí)光像一支蠟燭,我的學(xué)校就是這樣一位朋友,伴我度過(guò)這美好的時(shí)光。每天背著書(shū)包,迎著紅艷艷的紅霞,唱著歡樂(lè)的歌兒,邁著快樂(lè)的腳步來(lái)到校園。走進(jìn)學(xué)校,忙碌的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。小草也探出頭來(lái)看美麗的景色。操場(chǎng)上,有的在樹(shù)下討論學(xué)習(xí),有的在追逐玩耍,還有的同學(xué)在嬉戲,校園之歌“作文操場(chǎng)也是運(yùn)動(dòng)的天堂!同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)涌入操場(chǎng),熱鬧起來(lái),有的同學(xué)在跑步。有的同學(xué)在玩雙杠;還有的同學(xué)玩來(lái)玩去好好笑;校園的生活真是多姿多彩。還有歡歌笑語(yǔ)的說(shuō)話聲,作文快樂(lè)的校園生活的海洋中!處處有快樂(lè)的浪花,校園同樣也是充滿快樂(lè)的,同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書(shū)包絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。校園美好的一天就這樣拉開(kāi)了帷幕,上課鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,端端正正地等老師的到來(lái),上課時(shí)。教室里鴉雀無(wú)聲,靜的只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字發(fā)出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),我們就會(huì)認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言.老師總會(huì)給我們發(fā)言的機(jī)會(huì),我們總能得到老師的表?yè)P(yáng).如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師就會(huì)叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來(lái)回答,老師會(huì)和同學(xué)一起分析與解答.在知識(shí)的海洋里。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)度過(guò)了四年難忘的時(shí)光,回憶起校園糊口,是那么有趣,是那么快樂(lè),是那么刺激,尤其是在二年級(jí)拔河比賽中,帶給我快樂(lè),讓我感觸感染到團(tuán)隊(duì)精神,是我至今還回味無(wú)限。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),放學(xué)后我們班將要一班PK,我興奮的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽(tīng)了下去噢,原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名,班長(zhǎng)說(shuō):“別著急每人都有份”整理時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái),有的.人快要回家了,聞聲班長(zhǎng)說(shuō)話就停下了腳步。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩索一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏了。
這一幕讓我回味無(wú)限,給我的校園添加了無(wú)窮樂(lè)趣。
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫,倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。教室是我的海洋。我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。讓我變得更加勇猛。我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,我也會(huì)勇往直前,老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校在村子的東頭,學(xué)校的周?chē)煌Π蔚臈顦?shù)包圍著。走到校門(mén)口,旁邊掛著一塊白底黑字的大牌子,上面寫(xiě)著-勝利小學(xué)。這就是我們的學(xué)校了。
每天早晨,當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,我們就開(kāi)始做早操。我們學(xué)校有六百多名學(xué)生在校園里的大操場(chǎng)上,伴著悅耳的音樂(lè)做早操。做完早操,同學(xué)們歡笑著各自跑進(jìn)教室,拿起課本讀書(shū)。瑯瑯讀書(shū)聲從窗子飄向很遠(yuǎn)。晨讀課上完后,老師便開(kāi)始給我們上課。從老師那里,我們學(xué)到了許多知識(shí)。
下課鈴1響,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做著各種游戲。有時(shí)候,我們還會(huì)到學(xué)校那片實(shí)驗(yàn)田里勞動(dòng)。每個(gè)星期一下午第二節(jié)課,我們?nèi)6家M(jìn)行大掃除,把我們的校園打掃得干干凈凈,裝扮得漂漂亮亮。
下午放學(xué)了,值日生留下值日,其余同學(xué)都高高興興地回家了,但辦公室的門(mén)還沒(méi)有鎖,還有老師在認(rèn)真地批改作業(yè)或準(zhǔn)備教案。敬愛(ài)的老師啊,你為我們付出了多少心血!
快樂(lè)的校園快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒,快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉,快樂(lè)的時(shí)光像一支蠟燭,我的學(xué)校就是這樣一位朋友,伴我度過(guò)這美好的時(shí)光。每天背著書(shū)包,迎著紅艷艷的紅霞,唱著歡樂(lè)的歌兒,邁著快樂(lè)的腳步來(lái)到校園。走進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),忙碌的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。小草也探出頭來(lái)看美麗的景色。操場(chǎng)上,有的在樹(shù)下討論學(xué)習(xí),有的在追逐玩耍,還有的同學(xué)在嬉戲,這真是一首動(dòng)聽(tīng)的。校園之歌“作文操場(chǎng)也是運(yùn)動(dòng)的天堂!只要下課了。同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)涌入操場(chǎng),熱鬧起來(lái),有的同學(xué)在跑步。有的同學(xué)在玩雙杠;像一位運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行體育比賽,還有的同學(xué)玩來(lái)玩去好好笑;校園的生活真是多姿多彩。這里不但有朗朗的書(shū)聲。還有歡歌笑語(yǔ)的說(shuō)話聲,作文快樂(lè)的校園生活的海洋中!處處有快樂(lè)的浪花,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。校園同樣也是充滿快樂(lè)的,同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書(shū)包絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。校園美好的一天就這樣拉開(kāi)了帷幕,上課鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,端端正正地等老師的到來(lái),上課時(shí)。教室里鴉雀無(wú)聲,靜的只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字發(fā)出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),我們就會(huì)認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言.老師總會(huì)給我們發(fā)言的機(jī)會(huì),我們總能得到老師的表?yè)P(yáng).如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師就會(huì)叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來(lái)回答,老師會(huì)和同學(xué)一起分析與解答.在知識(shí)的海洋里,我們盡情地遨游.下課的鈴聲打響了。
我們的校園生活多姿多彩,我在校園里也感受到家的溫暖。
清晨,太陽(yáng)緩緩地升起來(lái),校園里漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。教室里,傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;音樂(lè)室里,傳來(lái)同學(xué)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲;電腦室里,同學(xué)們?cè)诔林夭倏v著計(jì)算機(jī);三D打印室里,同學(xué)們?cè)谝唤z不茍地作畫(huà);操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谧鲋鞣N各樣的活動(dòng):有的拍皮球,有的跳繩,還有的踢足球
當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課鈴響了,校本課程開(kāi)課了。而我參加的校本課程是美術(shù)課,我開(kāi)心地走進(jìn)教室,第一件事就是把上周完成的作品放在課桌上等老師來(lái)。我們的授課老師是李老師,她既和藹可親又幽默,在課堂上經(jīng)常給我們講解有趣的畫(huà)畫(huà)知識(shí),有時(shí)候逗得大家哈哈大笑,那種親切感猶如在家上課的感覺(jué)。記得第一次上課時(shí),我在課堂上畫(huà)了一幅非常精美的手繪畫(huà),李老師不斷地表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,我心里美滋滋的!有了李老師的鼓勵(lì),我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
我喜歡我們的校園,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和知識(shí)。
我說(shuō)我們的校園一年四季是彩色的。你們相信嗎?那就和我去驗(yàn)證一下吧!
春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出頭來(lái),大樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱。在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲校園的春天,不正是嫩綠的嗎?
夏天,綠樹(shù)成蔭,校園里的樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛。同學(xué)們下課時(shí)覺(jué)得太熱,就在大樹(shù)下休息一下這是的校園不正是深綠色的嗎?
秋天,花果飄香。校園里的石榴樹(shù)結(jié)石榴了。從近處看,有的還是一朵朵花骨朵兒,有的還是未成熟的,有的還是一個(gè)個(gè)火紅火紅的石榴秋天的校園不正是火紅色的嗎?
冬天,一片雪白。潔白的雪精靈在高空中歡快的舞蹈。在下課時(shí),同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人,玩的多么歡快呀!冬天的校園不正是雪白色的嗎?
參觀完我們和的校園,這下可以相信我說(shuō)的是真的了吧!
校園生活這是我們一起拼搏過(guò)的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開(kāi)心。我們即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中?;貞涍^(guò)去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……“酸”小學(xué)生活中,不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。有一次我還以為老師不在,與同學(xué)談?wù)撔iT(mén)外的警察長(zhǎng)得真帥,沒(méi)想到老師在我的后面,我被罵了一頓,心里酸溜溜的。是人們最喜歡的一種味道”甜“大家的生活才會(huì)更加的精彩”校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。是人們必須經(jīng)歷的一件事情“俗話說(shuō)得好”吃了苦之后,才能得到收獲”人們不喜歡???,這一味道。校園里“考試卷發(fā)下來(lái)了”差生考個(gè)不及格,心里不是個(gè)滋味,吃得苦中苦,只有吃苦之后才能取得成功:我希望同學(xué)們加把勁兒,考個(gè)好成績(jī)。辣。在我們學(xué)校中是代表著競(jìng)爭(zhēng),所以辣是無(wú)處不在的!講究的就是爽、痛快、激烈“同學(xué)們?yōu)榱斯谲姡瑠^力競(jìng)爭(zhēng)。激烈的場(chǎng)面讓人難忘不已。在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了,酸、甜、苦、辣,從無(wú)知的小朋友長(zhǎng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(zhǎng)成展翅的雄鷹。
我們?cè)跔N爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè)的樂(lè)章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈涌動(dòng)的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說(shuō):花都好,我覺(jué)得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩(shī)如畫(huà)啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽(yáng)下的金柳,像那溫柔的情人的嘴唇,蕩出無(wú)限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說(shuō)的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫(kù)叫芙蓉水庫(kù),在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫(kù)的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致?。?/p>
當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,花兒向我們微笑,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上,隨著雄偉的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,我們專心致志地聽(tīng)老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。放學(xué)了。成千盈百的同學(xué)大聲嚷著”我們就像關(guān)不住的小天使。從校園里擠出來(lái),同學(xué)們一邊走。一邊說(shuō)著,互相匯報(bào)今天的收獲,同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓。小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息,坐在樹(shù)下看書(shū),校園里生機(jī)勃勃,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,校園里洋溢著喜慶的氣氛”喜氣洋洋地涌向操場(chǎng),秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著。歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛,寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯。晶瑩的雪花從天而降,同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng),盡情地玩耍。堆雪人。
當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,花兒向我們微笑,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上,隨著雄偉的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,我們專心致志地聽(tīng)老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。放學(xué)了。成千盈百的同學(xué)大聲嚷著”我們就像關(guān)不住的小天使。從校園里擠出來(lái),同學(xué)們一邊走。一邊說(shuō)著,互相匯報(bào)今天的收獲,同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓。小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息,大概是跑累了,坐在樹(shù)下看書(shū),校園里生機(jī)勃勃,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,校園里洋溢著喜慶的氣氛”喜氣洋洋地涌向操場(chǎng),秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著。歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛,寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯。晶瑩的雪花從天而降,同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng),盡情地玩耍。堆雪人。
校園生活這是我們一起拼搏過(guò)的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開(kāi)心。我們即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中?;貞涍^(guò)去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……“小學(xué)生活中,不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。有一次我還以為老師不在,與同學(xué)談?wù)撔iT(mén)外的警察長(zhǎng)得真帥,沒(méi)想到老師在我的后面,心里酸溜溜的。是人們最喜歡的一種味道”甜“大家的生活才會(huì)更加的精彩”校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。是人們必須經(jīng)歷的一件事情“吃了苦之后,苦,這一味道。校園里“考試卷發(fā)下來(lái)了”差生考個(gè)不及格,心里不是個(gè)滋味,吃得苦中苦,只有吃苦之后才能取得成功:我希望同學(xué)們加把勁兒,辣。在我們學(xué)校中是代表著競(jìng)爭(zhēng),所以辣是無(wú)處不在的!
當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,花兒向我們微笑,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上,隨著雄偉的國(guó)歌聲,因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,我們專心致志地聽(tīng)老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。放學(xué)了。成千盈百的同學(xué)大聲嚷著”我們就像關(guān)不住的小天使。從校園里擠出來(lái),同學(xué)們一邊走。互相匯報(bào)今天的收獲,同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓。小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息,坐在樹(shù)下看書(shū),校園里生機(jī)勃勃,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,校園里洋溢著喜慶的氣氛”喜氣洋洋地涌向操場(chǎng),一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著。校園里充滿著沸騰的氣氛,晶瑩的雪花從天而降。
我們大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里度過(guò)的,但是現(xiàn)在在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),美好的校園生活變成了寫(xiě)不完的作業(yè)。就讓我們展開(kāi)想象的翅膀,暢想未來(lái)美好的校園生活。睡眠無(wú)論是從身高還是精神方面對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很重要,所以每天早上到校時(shí)間從7:早上只有三節(jié)課,不想睡的同學(xué)可以看書(shū)。下午二節(jié)課,50放學(xué)??磿?shū)對(duì)習(xí)作來(lái)說(shuō)可是個(gè)關(guān)鍵,每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時(shí),看什么書(shū)可以由同學(xué)們自己來(lái)選擇。另外部分音樂(lè)課改成展示課。我還希望學(xué)校里在建一個(gè)游泳館,體育課的時(shí)候可以游泳。藝術(shù)樓再加建一層,做一個(gè)展示廳,舞蹈課的時(shí)候,同學(xué)們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。并且每個(gè)教室里都有一個(gè)空調(diào),教室里有7臺(tái)飲水機(jī)。
校園生活多姿多彩,校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,花兒盡情地?cái)[舞,微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情,都是這么地濃,這么地深!校園的生活讓我們依依不舍,校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真事讓我們感動(dòng)。
友誼是人間的天使,在你最需要幫助的時(shí)候,它會(huì)伸出援助之手。友誼之花,芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時(shí),同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了,可我還在做作業(yè)。就在我剛想站起來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)了我,都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),跟我說(shuō):你還在忙吧,我?guī)湍闳ツ?。是啊,我?guī)湍隳冒桑∥衣?tīng)了,心變得溫暖起來(lái)。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美,它無(wú)處不在,當(dāng)你遇到麻煩時(shí),它會(huì)給予你幫助。
我愛(ài)校園生活!這兒有我的美好憧憬,這兒有同學(xué)們對(duì)我的幫助,也有師生間的關(guān)愛(ài)。讓我們一起享受金色年華吧!
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
清晨,金色的陽(yáng)光灑滿了大地,踏進(jìn)校園,就看到干凈、美麗的校園。
早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書(shū)聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書(shū)本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來(lái)了,大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪色,語(yǔ)言很精彩,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽(tīng)得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地活動(dòng)著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是老鷹抓小雞,開(kāi)始了,老鷹來(lái)了個(gè)突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰(shuí)也不甘示弱第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè),我們學(xué)得很快樂(lè)。
有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā).長(zhǎng)的眉目清秀.這就是和我同桌半年的小學(xué)同學(xué).她就像一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)她是一個(gè)很熱心的同學(xué),哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài).記得有一次上課,我翻遍了書(shū)包都找不到書(shū),這節(jié)課的老師是全校出了名的嚴(yán)厲.此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里頭像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵的狗血淋頭,因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶書(shū)了.這時(shí),同桌好想看出了我的心思,她就把一本書(shū)放在我的面前,我們是好朋友嘛“剛剛我以為沒(méi)帶書(shū),就跑去別的班借了一本書(shū)現(xiàn)在正好,我看她的書(shū).這時(shí)我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中,像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉.經(jīng)過(guò)這次之后,我們的感情更加好了,
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