中職班主任的工作總結(jié)1000字五篇

中職班主任工作總結(jié)。

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中職班主任的工作總結(jié)1000字【篇1】

又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開(kāi)展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì)，并總結(jié)匯報(bào)如下：

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生。展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)。二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。

那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信。

其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。

其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)班集體建立正確、健全的輿-論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀(guān)常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用。二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋(píng)果”，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。

五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)娶留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：以“小紅花”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

3、建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂(lè)趣的。在今后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中職班主任的工作總結(jié)1000字【篇2】

中職學(xué)校班主任學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

一、工作總述

本學(xué)期，我擔(dān)任****中職學(xué)校**班主任，全力以赴完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。在學(xué)期開(kāi)始之初，我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，努力營(yíng)造了良好的班級(jí)氛圍，通過(guò)多種教學(xué)方法和管理手段，積極引導(dǎo)學(xué)生，取得了一定的教育教學(xué)成效，也遇到了一些挑戰(zhàn)與困難。在整個(gè)學(xué)期的工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，全面提高學(xué)生素質(zhì)，取得了一定的成績(jī)。

二、班級(jí)管理

1.建設(shè)班級(jí)文化

本學(xué)期，我以學(xué)生為中心，組織開(kāi)展了多項(xiàng)班級(jí)文化活動(dòng)，如班級(jí)展示角、小組討論賽、讀書(shū)分享會(huì)等，豐富了學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與合作。同時(shí)，我積極培養(yǎng)了班級(jí)的自我管理能力，通過(guò)例會(huì)和班級(jí)會(huì)議，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)和改進(jìn)。通過(guò)定期組織班級(jí)團(tuán)結(jié)集體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

2.加強(qiáng)學(xué)生日常管理

我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生日常行為的規(guī)范和管理。針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、作業(yè)不及時(shí)完成等問(wèn)題，我及時(shí)進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)和約談，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念和時(shí)間管理意識(shí)。通過(guò)晨讀、晚自習(xí)的組織和督促，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生在校表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、教學(xué)工作

1.制定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃

在教學(xué)方面，我根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，制定了科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的講解，我采用多媒體課件和舉例等方式引發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，我結(jié)合學(xué)生的學(xué)情和能力，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，確保教學(xué)達(dá)到預(yù)期效果。

2.開(kāi)展多種教學(xué)方法

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效果，我采用了多種教學(xué)方法。例如，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)合作討論解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的合作能力；通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決實(shí)際問(wèn)題；通過(guò)課堂講解與復(fù)習(xí)結(jié)合，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生成績(jī)。這些方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。

四、心理教育

1.積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)

為了關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，我積極引導(dǎo)班級(jí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和心理調(diào)適。我組織了班級(jí)聚餐、戶(hù)外拓展等集體活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的了解和友誼，釋放他們的壓力。此外，我還配合學(xué)校心理老師，開(kāi)展了一系列心理教育活動(dòng)，如主題班會(huì)和講座等，引導(dǎo)學(xué)生正確處理情緒與人際關(guān)系，培養(yǎng)他們的心理健康素養(yǎng)。

2.關(guān)注學(xué)生個(gè)別問(wèn)題

針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些個(gè)別問(wèn)題，如學(xué)習(xí)困難、自卑等，我及時(shí)進(jìn)行了個(gè)別談心和短期心理輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的自我價(jià)值觀(guān)，提高他們的自信心。同時(shí)，我與家長(zhǎng)密切合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，并定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家庭和學(xué)校的情況，提高了家校合作的質(zhì)量。

五、反思與展望

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到作為班主任的重要性與使命感，也意識(shí)到了一些自身的不足與提升的空間。下一學(xué)期，我將進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)能力，參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我將進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)管理模式，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的支持和引導(dǎo)。

綜上所述，本學(xué)期我務(wù)實(shí)工作，深入貫徹教育教學(xué)方針，全面推進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。班級(jí)管理得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，教學(xué)效果也取得了一定的成績(jī)。在接下來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，扎實(shí)工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

中職班主任的工作總結(jié)1000字【篇3】

時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，回顧這一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。相信電控25班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我也能成為一名合格的班主任。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。

1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我們班的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn)，我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。

（1）通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。

（2）對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。

（4）作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。

通過(guò)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。

2、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見(jiàn)，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決。

（1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。

（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開(kāi)小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的。

（3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、組織活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好班級(jí)形象等目的。本學(xué)期我班參加了學(xué)校的年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，紅歌合唱比賽，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì)，有了展示個(gè)人能力的平臺(tái)，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

4、預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)，及時(shí)有效的做好處理和工作。

本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我都及時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

（1）每天晚上10點(diǎn)查就寢時(shí)，同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電，是否有抽煙等存在安全隱患的事情。

（2）定期開(kāi)展安全，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力。

（3）安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大危害前處理。

（4）出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。

我班學(xué)生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過(guò)本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。

雖然我剛成為班主任，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校管理工作進(jìn)行。

因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想十分重要。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的力量。

二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的'方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在-上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)選班干，但因部分班干能力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來(lái)選擇班干

4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。

5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

（1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

總之做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。

我認(rèn)為，班主任善于抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

中職班主任的工作總結(jié)1000字【篇4】

一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中，我不斷探索，不斷學(xué)習(xí)。雖然班級(jí)學(xué)生素質(zhì)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié)：

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把班級(jí)帶好，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)展示自己。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，還要緊扣學(xué)校工作中心。因?yàn)?，我們的班?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹(shù)立的工作思想。

二、具體工作

首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因?yàn)椋瑢嬍揖褪撬麄兊囊粋€(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù)，都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過(guò)一年的努力，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來(lái)越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名提供了有力的保證。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因?yàn)椋挥袑W(xué)生愛(ài)好學(xué)習(xí)，她們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過(guò)問(wèn)，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。特別是在本學(xué)期的期中考試中，我們占據(jù)了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額中的5個(gè)。學(xué)生成績(jī)好了，學(xué)習(xí)就更有激情了。

重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了，合作就是用力的班團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們生活中不只有自己一個(gè)人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂(lè)我們還在教室里舉行了包水餃的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手得到的才是最珍貴的，而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈?，也要有智慧。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開(kāi)展了一次校級(jí)公開(kāi)班團(tuán)活動(dòng)。這次活動(dòng)，學(xué)生付出了很多，我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準(zhǔn)備工作。最后，活動(dòng)非常成功，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。

我還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校各個(gè)社團(tuán)，讓他們?cè)谶@些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力。所以，我們班的學(xué)生在各個(gè)社團(tuán)都非?；钴S，也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助。這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。當(dāng)然，我還會(huì)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo)。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來(lái)，努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡(jiǎn)單的工作，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，那工作只能停留在原地。我每開(kāi)展一次工作之后，我都會(huì)坐下來(lái)做一些思考?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯(cuò)，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的能力卻沒(méi)有什么提高。后來(lái)，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如這次，校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。我基本上沒(méi)有什么參與，只是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是學(xué)生自己去解決的。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，學(xué)生的參與面非常廣，熱情也非常高。最后，我們班做得非常好，學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。

我還積極參與一些培訓(xùn)活動(dòng)。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個(gè)培訓(xùn)，我在整個(gè)活動(dòng)中都非常認(rèn)真，做好各種筆記，并把一些學(xué)到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相關(guān)書(shū)籍，這也讓我的工作方法越來(lái)越豐富。本學(xué)期我撰寫(xiě)的論文《談“團(tuán)體輔導(dǎo)”對(duì)職校農(nóng)口專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為習(xí)慣糾正的積極作用》獲得寧波市三等獎(jiǎng)。

四、努力目標(biāo)

雖然在這一年工作中，在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差，有太多的工作要做，而且效果來(lái)得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績(jī)。

中職班主任工作總結(jié)精選【】

一學(xué)期的時(shí)間一晃就結(jié)束了。07級(jí)電子三班的學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束，他們將開(kāi)始為期一年的頂崗實(shí)習(xí)。回顧這一學(xué)期的工作，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也還算欣慰。

1、安全工作取得實(shí)效，確保了平安。

對(duì)于安全，做到了有要求，有強(qiáng)調(diào)，有記錄，為防止安全教育的空洞說(shuō)教，我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給學(xué)生聽(tīng)，有時(shí)也由學(xué)生之口講出來(lái)，起到了警示作用。

2、德育工作不放松。本著“先成人，后成才”的教育理念，我把對(duì)學(xué)生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝會(huì)課時(shí)間，通過(guò)身邊事例，名人故事等，讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要。

3、和學(xué)生交心，促進(jìn)成長(zhǎng)。要想使教育取得好的教育效果，就必須和學(xué)生交朋友，和學(xué)生交朋友，就必須以真心對(duì)待他們。平日里，我做到了關(guān)心學(xué)生的生活、家庭、學(xué)習(xí)等情況，讓他們感覺(jué)到老師對(duì)他的關(guān)注，這樣他們才會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉。同時(shí)，我要求學(xué)生寫(xiě)周記，以這種特殊的形式和學(xué)生交心，了解他們的生活，思想，并給他們一些指導(dǎo)，收效良好。

4、常規(guī)管理常抓不懈。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練，從小事中跟學(xué)生講大道理，使其養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，采用朝會(huì)不提名，個(gè)別談話(huà)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的形式，新生學(xué)生自尊，同時(shí)又指出不文明行為的嚴(yán)重性。讓學(xué)生每天睡覺(jué)前總結(jié)自己一天的行為，一周一次大總結(jié)(周記)，敦促每個(gè)人進(jìn)步。

5、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。每周結(jié)合學(xué)校布置的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展主題班會(huì)，集體學(xué)習(xí)，講座交流，節(jié)目表演等形式，使學(xué)生真正受到教育。本期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，十佳歌手比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，我班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在大家的努力下，各項(xiàng)都取得了好的成績(jī)。其中女子籃球賽獲得第三名的好成績(jī)，***(一女生)獲得十佳歌手第二名。

6、學(xué)生留言現(xiàn)真情。面對(duì)學(xué)生的離別，心中難免不舍，我讓學(xué)生每人給我一份留言，從他們的留言中，我讀懂了他們對(duì)我的理解，對(duì)他們自己曾經(jīng)的調(diào)皮給我?guī)?lái)的不快感到愧疚，還有對(duì)我的祝福，對(duì)我工作的建議等，更多地，讀懂了他們對(duì)我的喜歡。我知道，那是我用真心換來(lái)的。

7、工作中的不足：

(1)對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不勉勵(lì)嚴(yán)厲(這也是學(xué)生對(duì)我的建議)

(2)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展偏少

8、對(duì)自身今后工作要求：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)

(2)該兇(嚴(yán)厲)時(shí)要兇些。

中職班主任的工作總結(jié)1000字【篇5】

中職班主任工作總結(jié)

一不小心，這學(xué)期的教學(xué)工作基本結(jié)束了?；仡欉@段時(shí)間所做的工作，感慨萬(wàn)千，既有成果的喜悅，也有工作的失誤。有遺憾；有刻骨銘心的美好瞬間，也有短暫的苦惱；工作中有艱辛和努力，取得成果后有回報(bào)和感恩?？傊仡欉@學(xué)期的作業(yè)，讓我思考了很多?，F(xiàn)將這一時(shí)期的工作總結(jié)如下。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，糾正不足。

班級(jí)管理對(duì)于每一位從事教育的教師來(lái)說(shuō)并不陌生，但管理方法是否得當(dāng)、手段是否實(shí)用才是做好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵。據(jù)說(shuō)每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法。作為一所職業(yè)學(xué)校，管理學(xué)生是各項(xiàng)工作的重中之重。作為一所私立學(xué)校，它必須有獨(dú)特的管理方法。 ，所以我認(rèn)為班級(jí)管理要做好以下幾點(diǎn)：

1.全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，對(duì)癥下藥，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。 每個(gè)學(xué)生在不同年齡階段對(duì)事物都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和想法，但他們所做的任何行動(dòng)都是由他們的想法決定的，所以做好學(xué)生的思想品德教育還是很重要的。為重要。在我看來(lái)，在一個(gè)班級(jí)里，如果你想讓學(xué)生成為有規(guī)律的距離的學(xué)生，僅僅依靠各種系統(tǒng)的振動(dòng)是不夠的。要讓他們遵守各種制度，首先要接受制度。但是學(xué)生性格不同，總會(huì)有一些搗蛋鬼，所以我們要讓這些學(xué)生接受這樣那樣的制度，要說(shuō)服教育他們，但是我們現(xiàn)在面對(duì)的學(xué)生不是小學(xué)生，他們被隨意訓(xùn)斥。讓他變得聽(tīng)話(huà)并不容易，所以我們首先要對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的了解，了解他是內(nèi)向的學(xué)生，外向的學(xué)生，還是根本不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。只有這樣，走進(jìn)真理的學(xué)生才能對(duì)癥下藥，學(xué)生的思想教育工作才會(huì)更有成效。

2.正確引導(dǎo)，擴(kuò)大德育范圍，以行為發(fā)展教育為重點(diǎn)，全面提高德育素質(zhì)教育。 無(wú)論是班會(huì)、小組活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)，我都和同學(xué)們一起從個(gè)人目前的計(jì)劃出發(fā)，暢談他們未來(lái)的理想；從今天如何做一名學(xué)生，談?wù)勎磥?lái)的生活。談話(huà)中，我重點(diǎn)談了一點(diǎn)，那就是教育學(xué)生做人要潛移默化，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，真正讓學(xué)生在自身素質(zhì)、文化水平和專(zhuān)業(yè)技能方面成為有用的人才。今天的中職學(xué)生正處于一個(gè)是非難辨的階段。也就是說(shuō)，如何求，如何來(lái)，不求就自由成長(zhǎng)，我覺(jué)得平時(shí)要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生，特別是要教育學(xué)生心理健康，熱愛(ài)班組，不抽煙、不打架、不罵人，讓學(xué)生有一個(gè)健康的心態(tài)，以班規(guī)為守，改變學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生知道什么不該做，什么該做，以確保學(xué)生有一個(gè)良好的行為發(fā)展，只要嚴(yán)格要求，多去學(xué)生中間，利用晚上自習(xí)或課余時(shí)間加深與學(xué)生的交流，還有一個(gè)能做好思想品德的加法學(xué)生的教育。

3.培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好。 經(jīng)調(diào)查，我們班的學(xué)生對(duì)文化課最不感興趣，最不愛(ài)的就是文化課。在多方了解后，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們先后向班上的學(xué)生傳授了文體課的重要性，努力修正學(xué)生的差異。這種行為使學(xué)生愿意努力學(xué)習(xí)。

4.在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，特別是在獎(jiǎng)懲方面，堅(jiān)持對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生一視同仁。 我自己也是這么認(rèn)為的，但是在實(shí)際操作中，我對(duì)待成績(jī)差的人比較認(rèn)真。有時(shí)我詛咒，有時(shí)我什至打架。如果碗水是平的，如果處理不當(dāng)，就會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，抑制學(xué)習(xí)成績(jī)差的自我激勵(lì)。但是，職業(yè)學(xué)校具有職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)。這些學(xué)生即將步入社會(huì)、工作，卻成天花著父母的血汗錢(qián)，吃飯、買(mǎi)手機(jī)、上課逃課、聯(lián)系父母。父母說(shuō)他什么都沒(méi)做，他經(jīng)常去網(wǎng)吧找他們。這些學(xué)生經(jīng)常逃課，說(shuō)服和教育根本不起作用。但我對(duì)其他學(xué)生堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和不足一視同仁，取信于大多數(shù)學(xué)生，扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”。

5.教育引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三學(xué)”。 （1）學(xué)會(huì)做人，做事，感恩； （二）學(xué)習(xí)知識(shí)和技能； (3) 學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生明確“三學(xué)”，體驗(yàn)和領(lǐng)悟新的真理。當(dāng)今是“知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、信息競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)”的時(shí)期，就業(yè)與教育的矛盾凸顯，不掌握一定的生存技能，很難在世界上立足。結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象，就業(yè)求職案例等。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生理解、準(zhǔn)確理解、領(lǐng)悟其中的精髓，使他們受益終生。

6.調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”。 （1）要尊重每個(gè)學(xué)生的課余時(shí)間和晚上自習(xí)，盡量多去學(xué)生身邊，多去宿舍，多說(shuō)話(huà)、聊天、參加活動(dòng)與他們一起，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生。他們分擔(dān)煩惱，解決問(wèn)題，同時(shí)加深了與同學(xué)的關(guān)系。 （2）動(dòng)員大家參與班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生有自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)，有施展才華的機(jī)會(huì)。通過(guò)“周末直播、普通話(huà)演講”、“弟子歸來(lái)”等形式，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的課堂積極性，參與建言獻(xiàn)策，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。

7.有效調(diào)動(dòng)班干部的管理作用。無(wú)論是在職業(yè)學(xué)校還是其他教育機(jī)構(gòu)，不可能一個(gè)學(xué)生跟著同一個(gè)老師，但每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和個(gè)性專(zhuān)業(yè)，一不留神就會(huì)像田里的野草一樣把莊稼吃光，一定要把噴霧去掉。我想學(xué)生也是一樣。我的主要方法是設(shè)置班干部，加紀(jì)委成員，明確分工，落實(shí)責(zé)任。讓學(xué)生管理學(xué)生，管理更全面周到，隨時(shí)有人監(jiān)督。同時(shí)建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)欄目并實(shí)行信用制度。加強(qiáng)班級(jí)考核，以迫使學(xué)生不違紀(jì)，達(dá)到良好班級(jí)管理的目的。

自本期以來(lái)，我一直負(fù)責(zé)XX、XX電子商務(wù)和XXXFlash課程，開(kāi)始從第一堂課開(kāi)始，我就非常積極地思考，也樂(lè)于教書(shū)。以“教育現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”為指導(dǎo)，以電子商務(wù)為主，以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)電子商務(wù)的需求。 .結(jié)合商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才需求，本著以普及INTERNET技術(shù)為核心，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐與理論相結(jié)合的步伐，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的指導(dǎo)思想，制定了教學(xué)計(jì)劃。所有的教學(xué)過(guò)程都在有條不紊地進(jìn)行中。

除了加強(qiáng)平時(shí)的課堂教學(xué)，他還分析了我國(guó)電子商務(wù)的現(xiàn)狀，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，前往并從準(zhǔn)時(shí)下課開(kāi)始，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，并在課堂教學(xué)中抓緊實(shí)例，讓學(xué)生了解電子商業(yè)的真正目的。同時(shí)，學(xué)習(xí)電子商務(wù)相關(guān)概念，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課本知識(shí)，重點(diǎn)介紹電子商務(wù)的制度和利益，規(guī)劃和建立商務(wù)網(wǎng)站，建立決策信息支持系統(tǒng)，電子商務(wù)安全、電子支付和在線(xiàn)廣告。實(shí)習(xí)主要是在淘寶上申請(qǐng)一個(gè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)店鋪的日常管理，商品交易的基本流程，各種實(shí)時(shí)通訊工具的使用和貨源管理工具的使用，之后，讓學(xué)生實(shí)踐百度應(yīng)用，相互嵌套，相互促進(jìn)，相互信任。同時(shí)輻射到INTERNET的構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)連接和設(shè)置、IE的使用、域名的應(yīng)用、電子郵件的應(yīng)用和使用、搜索引擎的使用和互聯(lián)網(wǎng)接入的綜合使用。 .同時(shí)，我不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，滿(mǎn)足教學(xué)需要。 “如果你想給別人一碗水，你自己必須有一桶水?！蔽铱偸沁@樣想和這樣做。為了滿(mǎn)足課堂教學(xué)的需要，我對(duì)課堂上平時(shí)不理解的問(wèn)題多做研究，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)向資深專(zhuān)家、張校長(zhǎng)等資深講師獲取信息.求教等方法，不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，以身作則。為了取得更好的成績(jī)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)投影儀講解、舉例、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)電腦的動(dòng)手能力，朝著說(shuō)做兩不誤的方向發(fā)展。

在Flash課上，我主要使用多媒體的方法，重點(diǎn)教學(xué)生如何制作，因?yàn)閯?dòng)畫(huà)是一門(mén)需要在電腦上展示的課程。英只是在紙上談兵。從組件示例到逐幀動(dòng)畫(huà)，補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)到形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，我都用了比較有代表性的例子來(lái)講解。這樣的結(jié)果確實(shí)非常好。雖然開(kāi)課晚了，基礎(chǔ)的同學(xué)都可以用動(dòng)畫(huà)的形式做，但是感覺(jué)太累了。我必須不斷學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備例子。但不管怎樣，下半學(xué)期，我還是盡了最大的努力去教動(dòng)畫(huà)課。利用課外時(shí)間從專(zhuān)業(yè)的 Flash 設(shè)計(jì)師培訓(xùn)網(wǎng)站下載示例，努力學(xué)習(xí)，不斷給自己充電。 ActionScript 腳本和交互動(dòng)畫(huà)已經(jīng)成為制作優(yōu)秀作品的重點(diǎn)。我會(huì)解釋更多的例子，學(xué)生仍然足夠。掌握了這些知識(shí)后，我也可以制作一些更專(zhuān)業(yè)的動(dòng)畫(huà)效果，也達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)也為我以后的動(dòng)畫(huà)教學(xué)積累了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

歲月浪費(fèi)了，總的來(lái)說(shuō)，不管怎樣，這學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)盡力去做了，但是還有很多問(wèn)題，我會(huì)努力改正的在未來(lái)的目標(biāo)計(jì)劃中改進(jìn)。實(shí)施并爭(zhēng)取更大的教育成果。在以后的班級(jí)管理中，我會(huì)合理把握規(guī)模，在此基礎(chǔ)上做出嚴(yán)格要求是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，成不了圈子”。 無(wú)論是“規(guī)矩”還是“天平”，都需要有人去鍛煉和把握。 只有正確的紀(jì)律和合理的把握，才能達(dá)到“成圈”的目的。 我想只有這樣才能把所有的工作都做好。

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