人物傳記作文

人物傳記作文。

文章體現(xiàn)了個(gè)性和思維能力的獨(dú)特魅力和價(jià)值。通過(guò)寫作，人們可以找到一個(gè)寧?kù)o的內(nèi)心空間，不受外界噪音的干擾。作文并非毫無(wú)基礎(chǔ)地產(chǎn)生，而是通過(guò)寫作展現(xiàn)出我們平日所掌握的知識(shí)。那么，什么樣的作文才是高水平的呢？希望此文能為您帶來(lái)新的問(wèn)題，并促使您進(jìn)行更加深入的思考。

人物傳記作文【篇1】

xx年1月21日，當(dāng)天還是蒙蒙亮?xí)r，一陣洪亮的啼哭聲便打破了黎明的寂靜，一個(gè)活潑可愛的男孩便來(lái)到了這個(gè)大家庭，他就是我的老爸。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里貧苦，大家希望他長(zhǎng)大后可以擁有榮華富貴，便給他起了一個(gè)挺俗氣的名字——“榮富”。

老爸幼年時(shí)，因?yàn)榧依镓毧啵钡骄艢q，才進(jìn)入井坑小學(xué)讀一年級(jí)。老爸在?？倫壅{(diào)皮搗蛋。有一次還沒放學(xué)，他就與幾個(gè)同學(xué)跑到學(xué)校附近的一間放棺材的老屋里玩“躲貓貓”。有個(gè)人在找他時(shí)，不小心滑了一下，從梯子上摔下來(lái)，竟然剛好掉進(jìn)了棺材里，把他和其他伙伴樂(lè)得笑痛了肚子。

在校頑皮，可是在家中他卻又顯得十分懂事。十歲就會(huì)破柴，做一些重活。日子苦雖苦，但是一家人在一起自力更生，生活也算美滿。

可不幸的事終于發(fā)生了。在老爸十五歲那年，敬愛的爺爺因意外與世長(zhǎng)辭了，家里就像突然斷了頂梁柱，使貧困的家庭雪上加霜。失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，老爸面臨的就是失學(xué)。

可是，奶奶毅然扛起了生活重?fù)?dān)，并未因?yàn)樯畹淖児识⒄`老爸的學(xué)習(xí)，而是勒緊褲腰帶，省吃簡(jiǎn)用，繼續(xù)供老爸上學(xué)。老爸更是珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加倍努力，希望靠讀書得到工作，改善生活，打造一片新天地?？墒翘煲馀?，高考時(shí)，他落榜了。

此后，老爸并沒因?yàn)楦呖际Ю料氯?。為了改善家庭?貧困面貌，他想辦法學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。之后，家里東借西湊，好不容易湊齊了錢買來(lái)了拖拉機(jī)?？刹坏揭荒?，錢沒賺到，又出了車禍，賠了許多許多的錢。于是，家里的生活變得更困苦了。

xx年，老爸不愿貧苦一生，便借錢，換了一輛拖拉機(jī)，東奔西闖。這段日子，倒也賺了一些錢，還了一些債，家境有所好轉(zhuǎn)。下半年，老爸因幫人運(yùn)毛竹來(lái)到了慶豐橋頭，在那里結(jié)識(shí)了我的老媽。以后，老爸經(jīng)常到那兒，于是兩個(gè)人的感情便越來(lái)越好了。xx年，是順利的一年，老爸靠開拖拉機(jī)為別人運(yùn)貨，還清了所有的債務(wù)，家中還有了一點(diǎn)積蓄。同年秋，老爸托人到里黃求親，與老媽喜結(jié)良緣。xxx年，一個(gè)活潑的小女孩“投生”到這個(gè)家，給他們帶來(lái)了歡樂(lè)，這個(gè)人就是我。一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了幾年，又一個(gè)男孩來(lái)到了這個(gè)家庭。可是老媽的身體卻差下去了。每天吃藥，于是老爸就給他取名為“吳健”，希望他健健康康地長(zhǎng)大。

后來(lái)，老爸陸續(xù)換過(guò)幾輛車，但是“運(yùn)氣”實(shí)在太差，總是出多進(jìn)少，家中也變得窘迫起來(lái)。無(wú)奈之下，他便賣掉了拖拉機(jī)，到外地打工“討生活”，一直到現(xiàn)在。

由于老爸老媽的努力，現(xiàn)在家里的條件又開始好起來(lái)；我也能安心學(xué)習(xí)，再也不會(huì)像老爸當(dāng)年那樣為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。

人物傳記作文【篇2】

“踏遍青山人未老，生命中有你獨(dú)好。你不是青山，卻是我心中獨(dú)特的風(fēng)景?！蹦愫茫瑢W(xué)，愿一生有你為伴。

暖風(fēng)如你

你的溫柔似早春里悅耳的鳥鳴，散發(fā)溫暖。

隨著“啪”的一聲，我同大地來(lái)了個(gè)親密擁抱，手中的作業(yè)本散落了一地，周圍的嬉笑聲更濃。這時(shí)你在背后拍了拍我，很輕柔，回頭一看，你將整摞作業(yè)本遞給我，褐色的眸子里盡是笑意，仿佛在說(shuō)“下次要小心??！”轉(zhuǎn)身進(jìn)入了班級(jí)?！爸x謝”哽在喉中，怎么都未說(shuō)出口。凝眸處，走廊上灑滿了細(xì)碎的陽(yáng)光。那一刻，時(shí)間仿佛因你的善良而變得絢麗。嘿！同學(xué)，你如一陣暖風(fēng)伴著我。

清風(fēng)似你

你的沉靜如夏日里微涼的清風(fēng)，拂去煩悶。夏日里的熱裹挾著我，在圖書館翻尋雜志，不經(jīng)意間瞥見了你，你抬頭看到了我，眸子里的笑意更深了。我快步走到你面前，看著陽(yáng)光為你鍍了一層金色。窗外的鳥兒不住的鳴叫，可你卻絲毫不在意。我道：“天氣這么熱，你竟如此認(rèn)真的讀書。”你停頓片刻道：“心靜自然涼?！蔽野察o的走開，你那一襲素裝，也似雪一樣在夏天帶來(lái)些許微涼。那一刻，世界仿佛因你的安靜而變得祥和。同學(xué)，你知道嗎，你似一陣清風(fēng)陪著我。

驕陽(yáng)若你

你的執(zhí)著似嚴(yán)冬里熾熱的火苗，融化冰雪。冬天里，你穿著一身火紅的衣裳。像雪地里竄動(dòng)的火，一圈又一圈的燃燒在跑道，不知過(guò)了多久才停下?！拔艺媾宸?，這么冷的天還跑步?！薄拔矣行┡?，只能靠比別人付出多的努力來(lái)減肥嘍?！逼鋵?shí)我知道，你是在保持穩(wěn)如泰山的體育成績(jī)。那一刻，世界仿佛因你的執(zhí)著而變得火熱。同學(xué)，你若一輪驕陽(yáng)隨著我。

同學(xué)，很高興認(rèn)識(shí)你，未來(lái)三年，望我們攜手走過(guò)。未來(lái)回顧往事，我們能做到不負(fù)當(dāng)下，不負(fù)未來(lái)！

人物傳記作文【篇3】

周恩來(lái)總理，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。他于1898年3月生于江蘇淮安。字翔宇。他的祖父是紹興讀書人，紹興師爺名聲在外，淮安周家就是由紹興遷徙而來(lái)的。周恩來(lái)總理從4歲開始跟隨叔母識(shí)字和背誦唐詩(shī)，5歲入私塾讀書。叔母出身于書香門第，擅詩(shī)文書畫，略懂醫(yī)理。常給他講神話故事和一些唱詞。

后來(lái)周恩來(lái)總理在私塾一邊念書，一邊大量地讀小說(shuō)，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中肆意徜徉。據(jù)說(shuō)，他讀的第一部小說(shuō)是《西游記》，后來(lái)又讀了《鏡花緣》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。

一九一Ο年夏，十二歲的周恩來(lái)總理，跟隨伯父到東北沈陽(yáng)，入沈陽(yáng)東關(guān)模范兩等學(xué)堂讀書。有一次，老師在課堂上向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：你們?yōu)槭裁醋x書？有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，我讀書，是為了以后幫助父親記帳。還有個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：我是為了個(gè)人前途而來(lái)讀書的。當(dāng)老師問(wèn)周恩來(lái)總理時(shí)，他站起來(lái)響亮而莊重的回答說(shuō)："為中華崛起而讀書。"那時(shí)，舊中國(guó)處于半封建、半殖民地的黑暗年代，由于清朝反動(dòng)政府的腐敗統(tǒng)治，國(guó)家的危機(jī)一天比一天深重，"為中華崛之起而讀書"，充分反映了少年周恩來(lái)總理要為祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)的'宏偉大志。

后來(lái)1948年9月，參加領(lǐng)導(dǎo)和指揮了遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役，同年11月任中央軍委副主席兼總參謀長(zhǎng)，為推翻xx黨的反動(dòng)統(tǒng)治、武裝奪取政權(quán)、創(chuàng)建社會(huì)主義新中國(guó)，建立了不朽的功績(jī)。

人物傳記作文【篇4】

顏煦余，丙戌年四月生人，“煦色韶光明媚，輕靄低籠芳樹”，配以家嚴(yán)家慈姓氏聯(lián)盟，終得名“顏煦”。余其貌不揚(yáng)，雖有小成，卻無(wú)大作為。今念余尚有所長(zhǎng)，故自做一傳，以待他日偶有回味。

余雖興趣良多，然余獨(dú)敢稱涉獵，絕非精通。唯一事不可不敘，此乃閱讀也。余好閱讀，尤喜古詩(shī)文、小說(shuō)，其余文體亦讀也。他人來(lái)勸：“專心致志。”

唯笑而不語(yǔ)。實(shí)余閱讀，非淺嘗輒止也。為鉆研書中奧義，余常廢寢忘食，呆坐書房一隅，似忘卻今夕何夕。若非母厲聲喚之，余不聞他事。于讀書時(shí)，余樂(lè)得清閑，時(shí)手執(zhí)一卷，佇于月光下，聞風(fēng)語(yǔ)焉。此生唯愿隨五柳先生，隱入山林，不問(wèn)世事，至死與書為友，以書藉慰心靈。

余亦愛繪畫，涂鴉也，然有同僚善畫者，余羞于比之。余自知技藝不精，不敢妄稱專業(yè)，但作以消遣自?shī)恃伞ｋm長(zhǎng)進(jìn)甚慢，然亦欣喜不已，自?shī)室嘧詷?lè)，豈不快哉?

待閑時(shí)，余亦喚弟、妹及兄長(zhǎng)，切磋棋藝。圍棋、象棋、五子棋，余均喜之。幼聞“操千曲，觀千劍”，時(shí)習(xí)之，余之棋藝果日漸精進(jìn)。于余而言，實(shí)乃一大樂(lè)事。然余嘗年少清狂，不諳世事，與某高手切磋，果一敗涂地，唯嘆息爾。自此，一心鉆研棋法焉。

余人緣甚佳，交友亦多，然知己唯一二耳。然，偶有煩心之時(shí)，余常向知己傾訴之。余嘗遇事煩，恐遭笑之，羞與他言，唯知己同吾談之。此乃真友乎!天地何廣，唯知己可念矣。

此文已臨尾聲，不知君作何感想?余不求他物，但愿博君一笑一贊之。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者用文言文格式為自己寫了一篇小傳，作為剛?cè)氤醵膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，不失為一種新的大膽嘗試。文章從姓名、興趣、性格、交友等方面對(duì)自己進(jìn)行介紹，語(yǔ)言凝練，內(nèi)容豐富。文言文的古色古香讓文章語(yǔ)言增色不少，顯出別樣的風(fēng)采。

人物傳記作文【篇5】

父親小傳

陸馨怡

我的父親于1975年1月出生于廣東省肇慶市廣寧縣下的一個(gè)小山村里。村子四面環(huán)山，只有一條通往縣城的小路。聽父親說(shuō)他是村里的第一個(gè)大學(xué)生，能從大山里走出來(lái)靠的是自己不斷學(xué)習(xí)和積極上進(jìn)。

小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，人手不夠，父親又是家里的老大，所以年紀(jì)輕輕就要幫家里干活。家里有一口大水缸，他每天放學(xué)后第一件事就是回家拿起扁擔(dān)和水桶去小溪邊挑水。因?yàn)榱庑?，一次只能挑半桶水，要十幾趟?lái)回才能把水缸裝滿。家里的長(zhǎng)輩要出去干活，他不但要把家務(wù)干完，還要把弟弟妹妹都照顧好，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。等做完這些后才能回到昏暗的房間里，借著微弱的燈光自己學(xué)習(xí)。

初中是在鎮(zhèn)上度過(guò)的，離家很遠(yuǎn)，需要住校，每次從家里騎自行車到學(xué)校都要走一個(gè)小時(shí)崎嶇的山路。學(xué)校只提供米飯，可經(jīng)常會(huì)吃到?jīng)]煮熟的米飯。肉和青菜只能去學(xué)校周圍的小賣部自己花錢買，像父親這樣的不富裕的家庭怎么會(huì)有錢買呢！他只能眼巴巴地看著有錢的同學(xué)們打鬧著去買菜，然后一個(gè)人回到宿舍，擰開從家里帶來(lái)存在玻璃罐里的酸菜拌著飯下胃，就這樣過(guò)了三年。這樣的艱苦生活，更加激勵(lì)著父親要好好讀書，改變貧窮生活。

父親來(lái)自貧困的農(nóng)民家庭，家里還有弟弟妹妹需要上學(xué)，他想早點(diǎn)出去工作以減輕家里的負(fù)擔(dān)，于是在初中畢業(yè)時(shí)報(bào)考了中專，可怎么也沒想到，他竟然考取了全縣第一，直接被縣中學(xué)破格錄取。于是他“稀里糊涂”地上了高中，三年后考上了自己理想的大學(xué)，離開家鄉(xiāng)去安徽上學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)后他回到了肇慶工作，由于他不滿足于現(xiàn)狀，想要到更大的世界闖一闖，于是兩年后便只身來(lái)到了深圳，并深深的愛上了這個(gè)充滿活力的城市，扎根于此......

父親靠自己的努力打拼帶給我們一家幸福安穩(wěn)的生活，同時(shí)他還不忘記自己的初衷，把自己的家人從大山帶出來(lái)，培養(yǎng)一個(gè)藥學(xué)研究生的弟弟和一個(gè)人民教師的妹妹，這就是我的父親！

人物傳記作文【篇6】

在周末時(shí)候，我利用空閑時(shí)間把《錢學(xué)森》這本書給讀完了。讀完之后，我感受頗深，讓我覺得錢學(xué)森是一位偉人，他非常了不起，是一位愛國(guó)人士。

故事內(nèi)容大概是這樣：1949年10月1日時(shí)候，新中國(guó)誕生了。當(dāng)時(shí)任美國(guó)超音速實(shí)驗(yàn)室主任錢學(xué)森聽到這個(gè)消息時(shí)，他深深為祖國(guó)新生而高興。當(dāng)他正準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)候，卻被美帝國(guó)主義用盡各種手段阻撓。

當(dāng)我讀到“錢學(xué)森是中國(guó)人，我是中華人民”這句話時(shí)，我真、真深深地被他感動(dòng)了。他這種強(qiáng)烈愛國(guó)之心，實(shí)在是無(wú)人能比。他放著高薪美國(guó)實(shí)驗(yàn)室主任不做，卻要回到剛剛成立中國(guó)，當(dāng)時(shí)讓我感到有些不可理解。

我繼續(xù)往下看，原來(lái)他是要回到自己祖國(guó)，用自己知識(shí)和發(fā)明來(lái)報(bào)效國(guó)家，用自己努力和創(chuàng)造使中國(guó)不再落后，他要用科學(xué)不斷地造福祖國(guó)和人民。從這，可以看出錢學(xué)森對(duì)自己祖國(guó)懷有深深眷戀之情。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺得自己對(duì)祖國(guó)認(rèn)識(shí)和感情不夠深厚，每當(dāng)新中國(guó)生日來(lái)臨，我總是不太關(guān)心和在意。讀了《錢學(xué)森》一書后，我發(fā)現(xiàn)自己做真是不好。我下定決心，一定要以錢學(xué)森為榜樣，無(wú)論在何時(shí)何地都要胸懷祖國(guó)，把祖國(guó)和人民利益放在第一位，做一個(gè)愛國(guó)愛民好少年。（wWW.36gh.com 合同范本網(wǎng)）

人物傳記作文【篇7】

祥子是鄉(xiāng)下人，18歲進(jìn)北京城，干起了洋車夫的差事。他拉別人的車不爽，還要涉及到租金。所以祥子的目標(biāo)是賺錢買車，定居過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的生活。

三年后，新車到手，祥子百般呵護(hù)，可當(dāng)時(shí)的北京，軍閥混戰(zhàn)，兵荒馬亂。一天他拉車。剛出西直門就被兵們連人帶車抓去。隊(duì)伍逃走時(shí)，祥子撿了亂軍留下的幾匹駱駝，后來(lái)把它們賣了，得了不少錢，故為“駱駝祥子”。想著逃脫之后在仁和車廠買了車?yán)^續(xù)拉散座，他是個(gè)特例，在不租車的情況下能夠在仁和車廠，被其他車夫妒羨。祥子在車場(chǎng)認(rèn)識(shí)了一位刁鉆的廠主劉四，一位對(duì)祥子有好感的姑娘虎妞?；㈡ご芎?，但祥子卻想與她保持距離。曹先生讓祥子來(lái)他們家拉包月。祥子與曹先生一家相處十分融洽，他將掙來(lái)的那些錢存在悶葫蘆罐里，計(jì)劃著買輛新車。一天跟蹤曹先生的孫偵探將祥子的錢騙走了。曹先生也因躲避風(fēng)波與祥子解除了雇傭關(guān)系。

祥子帶著厄運(yùn)來(lái)到了人和車廠。被虎妞算計(jì)，試圖和他成親。劉四爺認(rèn)為自家女兒嫁給車夫很可恥，幾乎與虎妞斷絕了父女關(guān)系?；㈡?，祥子最終結(jié)為夫妻，住在一個(gè)窮人生活的大雜院中。街坊二強(qiáng)子也是車夫，他為了一家人活命竟賣了自己的女兒小福子。祥子對(duì)小福子的遭遇深表同情?；㈡そo祥子買了二強(qiáng)子的車，但不久后，虎妞難產(chǎn)，祥子又將車賣了為虎妞治病，最終也沒能保住虎妞的命。祥子心中一直深藏對(duì)小福子的感情，可是生將他們二人分開，待祥子去找她的時(shí)候才得知小福子早已咽氣。祥子只好去拉包月，碰見的不再是曹先生，拉車的也不再是以前那個(gè)祥子了。

人物傳記作文【篇8】

在唐宋八大家之一，我最敬佩的人就是你蘇軾，琴棋書畫，樣樣精通。而我讀到卻是不一樣的你。

蘇軾，你是多情的，要不你就不會(huì)“大醉，作此篇兼懷子由?！蹦闶撬寄钅愕牡艿艿?，而你又不能回去看弟弟和父親。你這就和王維一樣，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。心里想著父親和弟弟而又不能看他們，你現(xiàn)在的處境，還能思念著父親和弟弟。難道，這不能說(shuō)明你是多情的嗎？

蘇軾，你是孤獨(dú)的，要不你就不“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！蹦闶切枰腥伺惆榈模惚毁H官時(shí)，身在異鄉(xiāng)，在八月十五的時(shí)候也要獨(dú)自一人在自己喝酒，喝得大醉。沒有人陪伴你，你只能自己和自己喝酒。

蘇軾，你是無(wú)奈的，要不你就不會(huì)“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”你是清白正直的，你不想在這個(gè)污濁的人間，而是想到潔白的月亮上去，可是你又怕自己承受不了，月宮上的孤獨(dú)和寒冷。無(wú)可奈何只好在人間。

蘇軾，你是開朗的，要不你就不會(huì)不應(yīng)有，何事常向別時(shí)圓，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。你是開朗的，你知道“此事古難全”，所以，你在異鄉(xiāng)思念著父親和弟弟。自己卻開朗的心態(tài)來(lái)面臨著孤獨(dú)寂寞。最后，你“轉(zhuǎn)朱閣，低崎戶”，而自己又“照無(wú)眠”在詩(shī)的尾端寫上了一句能表達(dá)你開拓的胸懷?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

蘇軾，你的的確確是才華橫溢，但是，我讀到是不一樣的你。蘇軾，我讀懂了你。

人物傳記作文【篇9】

東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，一首《東方紅》把毛澤東歌頌的淋漓盡致。

說(shuō)到偉人，我覺得毛澤東毛主席才能配得上這倆字。毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），字潤(rùn)之（原作詠芝，后改潤(rùn)芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，戰(zhàn)略家和理論家，詩(shī)人，書法家。中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，是黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底改變自己命運(yùn)和國(guó)家面貌的一代偉人。

1893年12月26日（清光緒十九年十一月十九日），毛主席出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_。他的父親毛貽昌是富裕農(nóng)民，他的母親文七妹則是普通農(nóng)村婦女。在縣城里讀書的比毛主席大9歲的表哥文運(yùn)昌，借給了他一本鄭觀應(yīng)1894年創(chuàng)作的《盛世危言》。書中詳細(xì)介紹了西方的現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)、政治軍事先進(jìn)。毛主席一口氣通讀了十幾遍，他才意識(shí)到自己國(guó)家正處在民族危難之中，需要新的人才，決心為國(guó)奮起。

1949年10月1日下午3時(shí)，毛澤東主席在宏偉的天安門城樓上，用他那洪亮的標(biāo)志性的湖南口音，向全世界作出了莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”全中國(guó)沸騰了，全世界震驚了。在他的帶領(lǐng)下，從1949年10月中華人民共和國(guó)成立到1956年，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民有步驟地實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變。

他為我們黨和中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國(guó)各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國(guó)的締造和我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，建立了永遠(yuǎn)不可磨滅的功勛。他為世界被壓迫民族的解放和人類進(jìn)步事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。他就是真正的一代偉人！

人物傳記作文【篇10】

假如我回到了那個(gè)斗爭(zhēng)和反抗的時(shí)代，假如我見到了魯迅，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“魯迅先生，您是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)造者和奠基人，如果沒有你們這些敢說(shuō)敢做，不怕任何困難的人，也許，我們現(xiàn)在還停留在枯燥難懂的文言文呢?！?/p>

您在青年時(shí)期到日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，本來(lái)是完全可以擁有穩(wěn)定的收入，不由擔(dān)心生命安全，但是，當(dāng)您回國(guó)后，看到中國(guó)人民正在受壓迫，清政府腐 敗無(wú)能時(shí)，您便感受到光用僅有的一點(diǎn)醫(yī)術(shù)是解救不了中國(guó)的，于是您想到了要給人灌輸新的有益的思想，您就毅然的棄醫(yī)從文，，有文字來(lái)解救中國(guó)，后來(lái)，您又發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文言文枯燥難懂，您就發(fā)表了中國(guó)歷史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，在《狂人日記》中，字里行間都透露著您對(duì)清政府的痛恨，也讓我們看到了新文學(xué)的曙光。您牽動(dòng)著中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的青年愛國(guó)人士走上了這條愛國(guó)之路。

正當(dāng)我們看到新世紀(jì)的曙光的時(shí)候，不幸的是發(fā)生了——您逝世了，正如清甜的一個(gè)霹靂，全國(guó)人民都在為你哀悼，但是，您身后千千萬(wàn)萬(wàn)的愛國(guó)人士站起來(lái)了，他們前仆后繼，經(jīng)過(guò)他們的努力，中國(guó)終于強(qiáng)大了，終于不再受人欺負(fù)了，那段艱苦的歲月終于過(guò)去了，你安息吧，您的努力沒有白費(fèi)！

您不怕困難、迎著風(fēng)暴向前的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！

人物傳記作文【篇11】

我們班什么人物都有，真是千奇百怪，正是有了他們，才讓我喜歡我們這個(gè)班集體。

愛心天使。

愛心可以讓人充滿陽(yáng)光，可以讓人感到快樂(lè)，可以讓那些孤獨(dú)的人感到溫暖。

我們班的愛心天使是女生，她叫吳亦飛。有一次，我從教學(xué)樓看見有個(gè)小弟弟被一群小朋友欺負(fù)，我正準(zhǔn)備下去幫助那個(gè)小弟弟的。忽然，看見了吳亦飛上去了。只見吳亦飛訓(xùn)走那幾個(gè)小朋友，同時(shí)把這個(gè)被欺負(fù)的小弟弟扶起來(lái)，幫她拍去身上的灰塵，還拿出紙巾幫助這個(gè)孩子擦干眼淚，儼然像個(gè)大姐姐一樣。胡亦飛是我們班最有愛心的一個(gè)，所以，我們都叫她愛心天使。

睡俠。

睡俠是一個(gè)天天一上課就睡覺，看書看個(gè)5-7分鐘就能呼呼大睡的學(xué)生，我坐在他旁邊就覺得他很吵，因?yàn)樗蚝魢５穆曇裟钦媸且粋€(gè)驚天動(dòng)地呀!

那一次剛開學(xué)，老師讓我坐在他的旁邊。上課了，他睡著了，我在他的臉上畫了一個(gè)老人頭。他醒來(lái)以后竟然不知道臉上被畫了圖案，還到處在同學(xué)們面前瘋狂的鬧。同學(xué)們看到他的臉都哈哈大笑，他還不知所以然。

多事佬。

我們班的多事佬那是什么事都逃不過(guò)他那雙眼睛，只要他知道的事情，就等于老師也知道了，等于全天下人都知道了。有一次我們班的一位同學(xué)作業(yè)沒有寫，在廁所里補(bǔ)作業(yè)，這位多事佬知道了這件事，立刻告訴老師，最終這位沒寫作業(yè)的同學(xué)被老師批評(píng)了一頓。

這就是我們班。你們班的同學(xué)都是什么樣子的呢?我們也來(lái)相互交流一下吧!