描寫(xiě)變形計(jì)作文通用

描寫(xiě)變形作文。

你對(duì)寫(xiě)作文有哪些心得呢？作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還是一種比較痛苦的記憶，通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感。在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，根據(jù)您的需求，我們?yōu)槟砹恕睹鑼?xiě)變形計(jì)作文》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

描寫(xiě)變形計(jì)作文【篇1】

落葉，是最疲倦的蝴蝶，托旋著飄落的歲月，每一片枯黃的葉片上都回放著昨天的的過(guò)往。

我是習(xí)慣往左走的，而父親，早在我的風(fēng)淡云輕中，被疾步向左的拋棄在了歲月的右岸。我仍在追逐那到不了的遠(yuǎn)方，而父親卻依舊是溫暖我的朝陽(yáng)。早已記不清孩提時(shí)的哭鬧，卻在他一聲聲嘆息和談笑中憶起我騎在他肩上享受呵護(hù)的溫柔。不知多久已經(jīng)沒(méi)好好看過(guò)他滄桑的面龐和滿(mǎn)是老繭的雙手了。曾經(jīng)，他也帥氣迷人，意氣風(fēng)發(fā)，直到為了我，為了家，為了生活，他的步子越來(lái)越沉重。

我們的叛逆期多少伴隨著斥罵，所幸得是他沒(méi)有動(dòng)粗?？此破届o的我，也曾厭家，厭煩一切的叨擾和教訓(xùn)，甚至，厭煩疼愛(ài)我的父親。那時(shí)的我，和周云峰一樣，認(rèn)為外面的世界是最美好的，而內(nèi)心卻是一片蒼茫孤獨(dú)，想想以前，我直想哭。直到現(xiàn)在我也不知道我是怎樣熬過(guò)那日子，我記得有他日夜陪伴和我無(wú)助的淚水。

我們都在慢慢成長(zhǎng)，終究會(huì)分離家去向遠(yuǎn)方，而我，又怎么會(huì)舍得日夜為我操勞，深夜坐在床邊偷偷拭淚的父親。在那一刻，我定是不敢回頭，我害怕那一直堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的他會(huì)流下淚水，他的淚水足以熄滅我遠(yuǎn)行的燭火。不時(shí)會(huì)想起他獨(dú)自一人靜坐在床邊貪婪地吮吸著愁緒，這一幕總是讓我感到心酸?，F(xiàn)在我不能時(shí)常陪著他，我卻明白他的憂(yōu)，兒行千里父擔(dān)憂(yōu)。他總是宿舍里打來(lái)電話(huà)最多的家長(zhǎng)，他總是為我忙前忙后的人，他總是為我甘愿付出一切。

每次聽(tīng)到《父親》這首歌總會(huì)讓我揪心不已。一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么我能為你做些什么，讓你安心？

放假回家時(shí)，看到你在車(chē)站外張望的神情，和見(jiàn)到我的笑容時(shí)，委屈不安和淚水會(huì)被我平靜的背影掩蓋。那時(shí)我對(duì)你說(shuō)，我會(huì)做個(gè)聽(tīng)爸爸話(huà)的孩子。

描寫(xiě)變形計(jì)作文【篇2】

我有許多玩具，其中有一個(gè)玩具是白色的變形金剛，是我爸爸媽媽送給我的六一兒童節(jié)的禮物。它的體形很大，可以變成兩種形狀：收起四肢，擺正輪子，是一種警察車(chē)形，變成時(shí)很震撼;伸展四肢，彈出頭腦，是一種機(jī)器人形，變成時(shí)很威武。按動(dòng)按鈕，它會(huì)發(fā)出三種聲響：刀出鞘的聲音;開(kāi)火射擊的聲音;還有一種是敵人被打敗的哀嚎的聲音。這些聲響使人很振奮!

有一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)一枚導(dǎo)彈正朝我飛來(lái)，在這危急的時(shí)刻，我看到變形金剛，他威猛的身形在我的眼前閃過(guò)，只聽(tīng)轟的一聲，就見(jiàn)我的變形金剛，啊!它的身體碎片灑落一地我被嚇醒了，出了一身汗。我急忙起身下床，跑去放變形金剛的玩具箱一看，變形金剛完好無(wú)損地躺在里面。這時(shí)，我才想起來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。

有一次，我放學(xué)回家，看到我的變形金剛散了，有一個(gè)小零件還斷成了兩節(jié)。我心疼死了。我問(wèn)爺爺：爺爺，是誰(shuí)把我的變形金剛搞成這個(gè)樣子啊?還能是誰(shuí)?你弟弟唄。我看看那無(wú)知而頑皮的小弟弟，我無(wú)可奈何。我只有細(xì)心地把變形金剛拾掇好，放進(jìn)玩具箱里，讓它養(yǎng)傷。

有了變形金剛，我的課余生活豐富多了。作業(yè)做完了，我可以精心地?cái)[弄它，幻想著各種可能發(fā)生的故事。閑時(shí)，還可以用它逗逗小弟弟，常常把弟弟逗得咯咯地笑。它甚至常常充實(shí)了我夢(mèng)中的內(nèi)容。

有變形金剛的陪伴，使我每天快樂(lè)地生活。

描寫(xiě)變形計(jì)作文【篇3】

這個(gè)世界本身就很奇妙，因?yàn)槭澜缟嫌幸涣Ｗ冃嗡?，它藏在高海拔的山巔上，而螞蟻先生身型很小，腿太細(xì)了，無(wú)法到達(dá)高海拔地帶的區(qū)域。所以，它想盡辦法得到變形藥，讓自己變大。

它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一位老朋友山羊，山羊是徒步攀爬高海拔的高手。螞蟻先生爬到山羊的耳朵邊，告訴了山羊自己的愿望。

山羊聽(tīng)到之后，立馬答應(yīng)了。最后終于到達(dá)了山巔，幫螞蟻先生取到了變形藥。

山羊回到山林之后，把變形藥給了螞蟻?？上У氖俏浵伒捏w型太小，而變形藥相對(duì)而言巨大!螞蟻先生一次性吃不下，只好分了3天才能吃完。

第一天，螞蟻先生終于等到了這一天，它特意穿著黑灰色的西裝，打了領(lǐng)結(jié)，端坐在螞蟻餐廳，拿出自己準(zhǔn)備的變形藥。開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗，突然，它感覺(jué)到它的身體在逐漸變大，桌子開(kāi)始搖晃，它大了大了!它猛地一下，把螞蟻餐廳撐破了。它頓時(shí)感到很羞愧，連忙給其他伙伴道歉。

第二天，這件事情被傳播到了螞蟻新聞里，看到這些新聞的螞蟻們都妄想變大。蜂擁而至的來(lái)到螞蟻先生家，而螞蟻先生心里十分氣憤，它不希望這件事情被任何人知道。結(jié)果一氣之下，它把后面的藥丸也一并吞了下去。

啪地一聲，震裂了!原來(lái)是螞蟻洞穴全部被他掀翻，把大樹(shù)連根拔起，它力氣無(wú)法控制，越發(fā)的強(qiáng)烈!

然而，這一切，都是因?yàn)槲浵佅壬韵铝俗冃嗡?/p>

編輯推薦

描寫(xiě)松樹(shù)作文通用

每次學(xué)生放假回家，老師都會(huì)要一篇作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的。那么寫(xiě)好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的描寫(xiě)松樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

描寫(xiě)松樹(shù)作文 篇1

一個(gè)極其險(xiǎn)峻的山坡上，挺立著一棵高大的松樹(shù).

松樹(shù)屹立，直插青天，頂天立地，有著大丈夫凜然氣概.

松樹(shù)生命力頑強(qiáng)，你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯成長(zhǎng)起來(lái).它既不用施肥，也不需要灌溉.狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不死它，干旱旱不壞它.它只是一味地生長(zhǎng).松樹(shù)的生命力可謂頑強(qiáng).

每當(dāng)我看到松樹(shù)，就會(huì)想到目前，在社會(huì)上，多少人不顧個(gè)人得失，不顧個(gè)人辛勞，夜以繼日，廢寢忘食地苦干著.

我記得老師曾講過(guò)，陳鑄先生本身是一個(gè)不唯上，不唯利；只唯實(shí)，只唯民，具有松樹(shù)風(fēng)格的人.還有我們中華民族的千古偉人——林則徐.林則徐深知***危害，便不顧英人威逼利誘，實(shí)施了震驚世人的虎門(mén)硝煙，維護(hù)了中國(guó)人的尊嚴(yán).

呀!松樹(shù)的精神就是堅(jiān)強(qiáng)不屈，這也正是中華民族的精神.我是中國(guó)人，我就必須堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不折節(jié)!

說(shuō)起樹(shù)，有人喜歡白楊樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈，有人喜歡垂柳的美麗.然而，我卻喜歡那高潔的松樹(shù).

秋天，百花凋謝，黃葉紛飛.而松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著他那針一般的葉子.它的針葉在風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我不怕冷!”

滴水成冰的冬天，朔風(fēng)怒號(hào)，猛烈地?fù)u晃著松樹(shù)；鵝毛大雪也往松樹(shù)上壓，它的樹(shù)杈上積滿(mǎn)了厚厚的積雪.但是，松樹(shù)以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪.

松樹(shù)不但很頑強(qiáng)，還全身都是寶：松樹(shù)樹(shù)干可應(yīng)用于建筑、電桿、枕木、橋梁、礦柱、板料，還可當(dāng)造紙的原料；樹(shù)干分泌出的液體加工后可生產(chǎn)松香、松節(jié)油等化學(xué)用品.夏天，它為人們撐開(kāi)一把綠色的大傘，晚上，它的枝可以做火把，為人們照亮前進(jìn)的道路……

陳毅元帥就在他的《青松》中贊揚(yáng)了松樹(shù)這種品質(zhì)：大雪壓青松，青松挺且直.要知松高潔，待到雪化時(shí).松樹(shù)這種品質(zhì)，正不是我們正要學(xué)習(xí)的嗎?我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的高貴品質(zhì)，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔，終身為祖國(guó)人民奉獻(xiàn)的人!

描寫(xiě)松樹(shù)作文 篇2

它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。

松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它(門(mén))們的信念，去保護(hù)果實(shí)。

桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí)，就會(huì)充滿(mǎn)(一遍茂盛景象的)希望。

松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。

人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的`人.

松樹(shù)的風(fēng)格

陶鑄

去年冬天，我從英德到連縣去，沿途看到松樹(shù)郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。雖是坐在車(chē)子上，一棵棵松樹(shù)一晃而過(guò)，但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然而生敬意，久久不忘。當(dāng)時(shí)很想把這種感覺(jué)寫(xiě)下來(lái)，但又不能寫(xiě)成。前兩天在虎門(mén)和中山大學(xué)中文系的師生們座談時(shí)，又談到這一點(diǎn)，希望青年同志們能和松樹(shù)一樣，成長(zhǎng)為具有松樹(shù)的風(fēng)格，也就是具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人?，F(xiàn)在把當(dāng)時(shí)的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，與大家共勉。

我對(duì)松樹(shù)懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹(shù)要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。

我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希核蓸?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料;松樹(shù)的根和枝又是很好的燃料。

更不用說(shuō)在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路?？傊痪湓?huà)，為了人類(lèi)，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血”，也正是松樹(shù)風(fēng)格的寫(xiě)照。

自然，松樹(shù)的風(fēng)格中還包含著樂(lè)觀主義的精神。你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來(lái)都不知道什么叫做憂(yōu)郁和畏懼。

我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹(shù)卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生敬意。

我每次看到松樹(shù)，想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

描寫(xiě)松樹(shù)作文 篇3

在公路一旁的綠化帶中，有兩棵從小就被人們?cè)苑N在一起的松樹(shù)和桃樹(shù)。在它們的身上發(fā)生了許多有趣的故事，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，恰是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅的花瓣，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，好看極了！許多游人途經(jīng)都要忍不住停下，走上前去拍照，桃樹(shù)擺好各種姿勢(shì)和人們合影，它興奮得不得了了。站在它身旁的松樹(shù)，直直地站立著，沒(méi)一個(gè)人愿意和它親近，似乎當(dāng)它不存在似的。桃樹(shù)的興奮一直持續(xù)到清幽的夜晚。再看看松樹(shù)，仍是直挺挺地那幅樣子容貌。桃樹(shù)發(fā)話(huà)了：“我的松樹(shù)朋友，我真不知道人們種你來(lái)干嘛？觀賞嗎？又沒(méi)人觀注你；結(jié)果實(shí)嗎？也不能供人食用……”松樹(shù)對(duì)桃樹(shù)的話(huà)不理睬，一聲不吭，仍是那樣直挺挺地站立著。桃樹(shù)一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就偷偷地奸笑。

夏天到了，桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，人們都跑去摘，都說(shuō)好吃，桃樹(shù)又高興了一陣。再看看那筆挺的松樹(shù)，桃樹(shù)又打趣說(shuō)：“松樹(shù)?。∧愦禾焓沁@身梳妝，夏天仍是這身樣子容貌，你就不可以更換一下其它梳妝嗎？真是沒(méi)才藝，沒(méi)文化”松樹(shù)聽(tīng)了桃樹(shù)的話(huà)仍是一笑而過(guò)，沒(méi)有作任何解釋。

秋天過(guò)去了，嚴(yán)寒的冬天到了，那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹(shù)的笑臉，頭發(fā)也徐徐掉光，只剩下一棵光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖晃，桃樹(shù)全身凍得發(fā)抖，現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點(diǎn)。它當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到身旁的松樹(shù)：垂直挺秀，全身仍是綠油油的，厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹(shù)現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。

描寫(xiě)松樹(shù)作文 篇4

有人喜歡花，有人喜歡草，但是我卻喜愛(ài)那吃苦刻苦的松樹(shù)。

春天里，草木都穿上了新衣服，松樹(shù)也不例外。它雖沒(méi)有花那么錦繡，可是在和煦的眼光下也蓬勃的生長(zhǎng)著。

炎熱的夏天到了，陽(yáng)光火辣辣地照在松樹(shù)上，但是松樹(shù)的針葉更加茂密，更加蒼翠，撐起綠色的大傘為行人遮涼，自己默默地忍受著高溫，淌下一滴滴黃色的汗珠。

轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，花兒枯萎了，樹(shù)木的葉子脫落了，往日活潑的小草，此時(shí)也不那么可愛(ài)了，顯得非常憔悴。只有頑強(qiáng)的松樹(shù)，依然如故，任由風(fēng)吹霜打，表現(xiàn)出吃苦刻苦的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)格。

冬帶著暴風(fēng)和冰雪來(lái)臨，草在也堅(jiān)持不住，倒在了雪地里，厚厚的積雪掩埋了大地，松樹(shù)的枝條上也堆積了茫茫的白雪，可是蒼勁的松樹(shù)仍是無(wú)畏地挺立在風(fēng)雪中。天色越是嚴(yán)寒，松樹(shù)的生命力越是頑強(qiáng)。

松樹(shù)啊，你是如斯的向上，你是如斯的吃苦刻苦，這不恰是我們所追求的嗎?

寫(xiě)素描的作文通用

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，通過(guò)寫(xiě)作，我們更明確我們的想法。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫(xiě)作時(shí)的心境，你還不知道怎樣寫(xiě)出一篇好作文？本文供您參考并請(qǐng)您收藏。

寫(xiě)素描的作文 篇1

周六下午，伴隨著老師的一聲上課啦，我和同學(xué)們走進(jìn)了教室。咦？你一定會(huì)心生好奇，星期六還要上課？不！這可是我學(xué)習(xí)素描的教室。

其實(shí)，一開(kāi)始我并不喜歡素描。不就是這三種單調(diào)的顏色嗎？黑、白、灰，還不如在家畫(huà)幅兒童畫(huà)呢！可媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我：學(xué)習(xí)素描打好繪畫(huà)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)素描增強(qiáng)空間思維能力。我思考了幾分鐘，點(diǎn)頭默認(rèn)了。

現(xiàn)在，我已坐在了教室里，開(kāi)始環(huán)顧四周，這教室并不寬大，里面的設(shè)備卻很齊全：一塊塊畫(huà)板井井有條地等待著我們，一支支鉛筆靜靜地躺在畫(huà)架上，還有看什么呢？老師的這句話(huà)驚醒了我，我憨厚地一笑，立刻與老師開(kāi)始了互動(dòng)。

老師講完了基礎(chǔ)要領(lǐng)后，我便開(kāi)始大顯身手了。嗯，先定好最高點(diǎn)與最低點(diǎn)，然后我一邊回憶著，一邊在畫(huà)板上仔細(xì)臨摹了起來(lái)。呀！一不小心，線條畫(huà)歪了，沒(méi)辦法，只好擦掉重新畫(huà)。誰(shuí)知，這一擦，前面畫(huà)好的線條也蕩然無(wú)存了。不行，再畫(huà)！我一邊鼓勵(lì)著自己，一邊再次臨摹。

天哪，整個(gè)型怎么是歪的呢？我看著自己的畫(huà)，頓時(shí)感到心灰意冷。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地再一次指導(dǎo)已經(jīng)有點(diǎn)手忙腳亂的我，并且安慰了我。我又一次拿起畫(huà)筆，不慌不忙地按照老師的要求修改起我的畫(huà)作

耶！我激動(dòng)得手舞足蹈，終于成功了！我窺視了一下其他人：他們有的洋溢著滿(mǎn)意的笑容，顯然畫(huà)得完美無(wú)缺；有的則急得抓耳撓腮：怎樣才能畫(huà)得令人滿(mǎn)意呢？還有的正傾聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

這次素描課，使我嘗到了失敗的苦澀與成功的甜蜜，不正是那句話(huà)嘛：失敗乃成功之母。

寫(xiě)素描的作文 篇2

我從去年夏天開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，素描老師是一位70多歲美院退休的老教授。他的頭頂幾乎沒(méi)有頭發(fā)，剩下的一圈頭發(fā)也已經(jīng)全白了，他體態(tài)微胖，但是精神矍鑠。不僅畫(huà)技高超，為人也十分和藹，每次我畫(huà)完一副作品，他總是笑呵呵地點(diǎn)評(píng)、夸贊。

一次上課時(shí)，我由于沒(méi)來(lái)得及吃飯，完全沒(méi)法像往常一樣集中精神作畫(huà)。便和旁邊的兩個(gè)同學(xué)閑聊，畫(huà)也畫(huà)得不如以前。

媽媽來(lái)接我時(shí)，老師批評(píng)了我的上課表現(xiàn)。我有些失落和不服氣地小聲嘟囔著：“我還沒(méi)吃飯呢?！睘槭裁磩e人也上課聊天老師就不批評(píng)他們呢，我還有些郁悶地想。

第二次來(lái)上課時(shí)，我本以為老師肯定會(huì)先強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，再開(kāi)始學(xué)習(xí)。沒(méi)想到老師非但沒(méi)有繼續(xù)批評(píng)我。反倒是和顏悅色地先拿出一袋糕點(diǎn)遞給我，示意我先吃，他才開(kāi)始說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)時(shí)呢就講究心平氣和，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要專(zhuān)心，身體的狀況要調(diào)整好，不能餓著，也不能聊天?！?/p>

老師似乎也讀懂了我上節(jié)課的想法，又說(shuō)道：“你知道我為什么不說(shuō)別人嗎？你看她！”老師指著上節(jié)課和我聊天的一位同學(xué)的畫(huà)說(shuō)，“她一直狀態(tài)不好，心浮氣躁，要是直接批評(píng)，她就會(huì)放棄學(xué)習(xí)了，所以得慢慢引導(dǎo)。每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)軌跡，脾氣秉性、理解能力各不相同。跟我學(xué)的孩子，每個(gè)我都了解他們的進(jìn)度和適合他們的溝通方法。就拿你來(lái)說(shuō)吧，你能沉下心，真心喜歡畫(huà)畫(huà)，也聽(tīng)得懂道理，我才直接批評(píng)你的。但是你要是餓著的時(shí)候，我說(shuō)什么你都聽(tīng)不進(jìn)去了，快吃吧?！彼f(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。

我也跟著笑起來(lái)，吃著糕點(diǎn)，口中甜，心中更甜。原來(lái)老師是真心幫助大家的，也都知道我們這些“材料”的用法。我吃了糕點(diǎn)，果然專(zhuān)心畫(huà)好了畫(huà)。

正是因?yàn)橛羞@樣好的素描老師，別人眼中枯燥的素描課，我卻一直覺(jué)得興趣盎然。也得益于老師的因材施教，我們素描班的學(xué)生隊(duì)伍不斷壯大，各自的水平都在不斷地提高。

寫(xiě)素描的作文 篇3

“一日為師，終身為父”在我的記憶長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多老師，他們?cè)诟鞣矫娑冀虝?huì)了我很多。當(dāng)要寫(xiě)人物記時(shí)，我腦海里就浮現(xiàn)出素描班的王老師，他見(jiàn)證了我五年的畫(huà)畫(huà)成長(zhǎng)歷程。

第一次見(jiàn)到王老師，兩鬢斑白，中等個(gè)子，渾身散發(fā)著藝術(shù)氣息，十分隨意，一副老藝術(shù)家的派頭。就這樣，我每周末都會(huì)去王老師那上課。王老師的課堂跟別的老師不一樣，進(jìn)門(mén)要先穿鞋套方可入內(nèi)，由此可見(jiàn)王老師很愛(ài)干凈。進(jìn)門(mén)后照例喊聲“王老師”，“哎”王老師聽(tīng)聞一激靈從座位上跳起來(lái)，急匆匆地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)是我，笑吟吟地說(shuō)：“你來(lái)了啊，上次畫(huà)了啥？”我如實(shí)回答，王老師就會(huì)一拍腦袋，假裝懊惱地說(shuō)：“唉，年紀(jì)大了連這都記不清了！”又忙不迭地找地方讓我坐下，示范一遍，便讓我自已畫(huà)，又悠然地回到自己的“寶座”上去了。當(dāng)家長(zhǎng)提出要交費(fèi)的時(shí)候，他就不停擺手“不急不急，晚點(diǎn)沒(méi)事?！庇龅綄W(xué)生惡作劇時(shí)，并不生氣，任由他們。于是他們更放肆了，王老師作勢(shì)要打，嚇得他們一哄而散，在位置不停地笑?！皝?lái)，拿起來(lái)先畫(huà)鴨子的頭，一個(gè)大嘴巴，再畫(huà)一個(gè)身體……還有爪子?！蓖趵蠋熢诟陕锬?？不說(shuō)也明白，在教學(xué)生畫(huà)鴨子呢！畫(huà)完又“嘎嘎”叫了兩聲，活像只公鴨子，實(shí)在讓人忍俊不禁。最有趣的是他的兩個(gè)藝名，其中一個(gè)叫“王一”，有些學(xué)生看到署名時(shí)會(huì)怪叫：“哇！王老師你怎么叫五一啊，莫非你是五一出生的？”王老師驚訝地說(shuō)：“什么？你說(shuō)你叫五一？”學(xué)生立刻反駁：“我說(shuō)老師你叫五一！”王老師裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)別人說(shuō)：“原來(lái)我有個(gè)學(xué)生叫五一?！币帽娙舜笮α似饋?lái)。

王老師精通素描，簡(jiǎn)筆畫(huà)，水彩，動(dòng)漫，還有練字……這都跟他一直以來(lái)的勤奮有關(guān)系。頭上的兩鬢斑白，也是歲月留下的痕跡。從此，我立下目標(biāo)：成為老師那樣甚至比老師更偉大的人！當(dāng)然，這需要更大的努力和歲月的磨礪……

寫(xiě)素描的作文 篇4

最近，我在整理書(shū)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆袋，那個(gè)筆袋是我畫(huà)素描用的。我看那筆袋外表鋪面了灰塵，用手輕輕一抖便黃沙滿(mǎn)天，而里面的筆卻十分嶄新，長(zhǎng)短一致，都沒(méi)怎么用過(guò)，便想到：我好久沒(méi)有碰過(guò)素描了！

我最后一次用到筆袋是初一參加素描社團(tuán)活動(dòng)，可是素描社的鐵皮屋被用來(lái)改建新的食堂了，我們這些社團(tuán)人員沒(méi)了畫(huà)室，素描社也就散了我曾經(jīng)想過(guò)，不能把素描這事撇在一邊，應(yīng)該要勤練苦練，這樣才不容易淡忘，可如今隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加重，我面臨著各種大大小小的考試，于是素描被我邊緣化了！

今天，我想起了它，心中油然而生一種內(nèi)疚離開(kāi)它太久了于是，我舉起畫(huà)板，先削削鉛筆，再練練線條，最后挑選了一道最合適的風(fēng)景這個(gè)沉默許久的筆袋，我決定將它畫(huà)得最好。可是，盡管我的心多么沖動(dòng)可我的手像生銹了一般，不那么嫻熟了，也淡忘了許多應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。最后，我畫(huà)了一張很不滿(mǎn)意的畫(huà)。

可見(jiàn)，任何事情，如果沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持，終究會(huì)被淡忘，就像素描一樣，久而久之，便只留下一個(gè)隱隱約約、若有若無(wú)的印象了。學(xué)習(xí)也是如此，沒(méi)有經(jīng)常復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，隨著時(shí)間的推移，便淡忘了

我現(xiàn)在把素描重新拾起，就要一直堅(jiān)持下去，不能再半途而廢了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的畫(huà)技！

寫(xiě)素描的作文 篇5

我喜歡素描，為什么呢？還不是多虧了許老師啊。

一副無(wú)邊框眼鏡，和我差不多高，一雙有黑珍珠般眼球的眼睛，閃著和藹的光。

記得我第一次去上課的時(shí)候，老師就叫我們寫(xiě)生正方體，原來(lái)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的處處可見(jiàn)的正方體，樣子好像都模糊掉了，只看到一個(gè)方方正正的石膏體木木地立在桌子上。我呆呆地看著那個(gè)方方正正的石膏體，不知該如何入手。老師看見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)，讓大家圍過(guò)來(lái)，看她怎么畫(huà)。不一會(huì)兒老師就畫(huà)好了，問(wèn)了一遍：“會(huì)了嗎？”，我們大家都說(shuō)會(huì)了，可是我打心底眼里還是不會(huì)的。由于大家都說(shuō)會(huì)的，老師便把畫(huà)拿下來(lái)，給我換了張白紙。我頓時(shí)呆了，腦子就像這白紙，空空如也，和前面幾乎差不多，只是一個(gè)面，怎么能畫(huà)成線條呢？只知道要畫(huà)線條，怎么辦呢？老師在哪里？結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師就在我后面。我一驚，一股寒氣涌上心頭，會(huì)被老師說(shuō)嗎？……看老師的臉色不會(huì)……會(huì)再教我一遍嗎？……看樣子要再給我講一遍……會(huì)怎么講呢？

許老師從另一張桌子上拿了另一個(gè)正方體放在手上，然后，告訴我，面是由線組成的，正方體的一個(gè)面由四條線組成，最多只能看到三個(gè)面，這個(gè)正方體的橫和豎是怎樣的一個(gè)關(guān)系，一條線是不是直的用鉛筆來(lái)判斷。說(shuō)了很多，可是我也沒(méi)完全記，一天也只能記那么一點(diǎn)。老師就一天天地講，直到我能夠完全記住為止，每次都不厭其煩地向我解釋?zhuān)砸挥胁粫?huì)的，我就馬上找老師，許老師總是很和藹地向我解釋。

許老師，你是我的好老師。

校園描寫(xiě)作文通用

出于您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供校園描寫(xiě)作文，相信能對(duì)大家有所幫助。寫(xiě)作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，寫(xiě)作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象。

校園描寫(xiě)作文 篇1

人們都說(shuō)自己的或自己以前的校園時(shí)世界上最美麗的小學(xué)，可有誰(shuí)的校園比得上我們的校園呢！我們的校門(mén)口即安全又好看。門(mén)口的左邊是一個(gè)高高的保安亭，里面有保安，也可以打電話(huà)。這保安用處可不小，如果哪位大人想進(jìn)去一定要讓保安告訴班主任，再讓班主任把家長(zhǎng)帶進(jìn)校。門(mén)口的右邊是一個(gè)大石板，石板上寫(xiě)著幾個(gè)大大的金字“華工附小”，下面是一排花草。春天，百花齊放，多美??！上面是一棵樹(shù)菠蘿樹(shù)，聽(tīng)起來(lái)名字怪怪的。夏天，太陽(yáng)照得大地?zé)釤岬?，可?dāng)你站在樹(shù)菠蘿樹(shù)下面，你會(huì)覺(jué)得很陰涼。進(jìn)了校門(mén)口，映入眼簾的是快大大的石板，上面雕刻著很多人物，兩旁栽著樹(shù)，其實(shí)我要講的是魚(yú)塘。魚(yú)塘里有假山，假山形態(tài)萬(wàn)千，各種各樣的都有，有高有低，有窄有寬，假山上有假草，但草是綠油油的，山上到處都有。山的后面有兩個(gè)噴水的，有點(diǎn)像噴泉，但其實(shí)不是。這池里的水就是從這里出來(lái)的，這樣一來(lái)水里的魚(yú)兒們就更歡快了！想不到吧，我們的校園景物多著呢！希望你有機(jī)會(huì)來(lái)參觀哦！

校園描寫(xiě)作文 篇2

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟相開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？

我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！

校園描寫(xiě)作文 篇3

我們的校園很大，里面種著許多樹(shù)，花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹(shù)。但是，我最喜歡的還是小學(xué)教學(xué)樓前的那些樹(shù)。教學(xué)樓前的小路旁，有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個(gè)頭比三層還高，一年四季穿著碧綠的衣裳。長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的葉子，在陽(yáng)光的照射下閃著亮光，像抹了一層油，打了一層蠟，顯得厚實(shí)極了。

每年四五月間，廣玉蘭悄悄地開(kāi)花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿，有的站立枝頭，淋浴在燦爛的陽(yáng)光里;有的躲在綠葉叢中，露出兩三片花瓣。下課了，我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放，那白里透綠的花苞鮮嫩可愛(ài);有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進(jìn)去，有的花瓣全展開(kāi)了，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們?cè)诿芗土恋木G葉襯托下顯得格外潔凈高雅。

廣玉蘭的南邊有一片草地，草地上種著許多樹(shù)。春天，紫玉蘭開(kāi)花了，滿(mǎn)樹(shù)都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭，在春風(fēng)中向人們炫耀自已的美麗。

夏天，龍爪愧盤(pán)曲下垂的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了一串串碧綠的、鳥(niǎo)蛋似的小葉子。這時(shí)，龍爪愧既像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘。

秋天，桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的，然后慢慢變成桔紅色的，散發(fā)著濃郁的芳香，深深地吸一口氣，五臟六腑中頓時(shí)充滿(mǎn)了桂花的香味。

冬天，香樟樹(shù)和桂花樹(shù)穿著碧綠的衣裳挺立在寒風(fēng)中，像堅(jiān)定的士兵，給草地帶來(lái)了生機(jī)與活力。

草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，給乒乓球臺(tái)搭建了一個(gè)綠色的涼蓬。我們?cè)谖嗤?shù)下快東地打乒乓球，玩耍，累了就坐在臺(tái)子上休息，乘涼，好不愜意。秋天，梧桐葉慢慢地變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像落了一樹(shù)的“金蝴蝶”，望著滿(mǎn)樹(shù)的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶還是樹(shù)葉。

啊，我們的校園多么美麗!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和美好的回憶，給我們帶來(lái)了美的享受!

校園描寫(xiě)作文 篇4

我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！

早上，走入學(xué)校，就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。

我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢！比如空調(diào)，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng)，舒服極了！

我們學(xué)校還有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器，所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié)，圖書(shū)館里總是那么安靜，舒適。

上課時(shí)，大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話(huà)，爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心。回答問(wèn)題時(shí)，幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。

多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上，那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的，其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買(mǎi)不久的，實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí)，老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。

學(xué)校里還有很多音響，它們分布在學(xué)校各處，甚至連班里都有，課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用，全方位無(wú)死角地播放。

校園里的智慧無(wú)處不在，它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí)，盡全力為后人服務(wù)！

校園描寫(xiě)作文 篇5

今天，我來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧！

春天時(shí)，校園洋溢著小朋友們歡樂(lè)的笑聲，小朋友們歡樂(lè)的笑聲把小柳芽寶寶給吵醒了，讓花姑娘笑開(kāi)了花，把懶蟲(chóng)小草給叫醒了。瞧，柳芽寶寶、花姑娘還有小草在向小朋友們微笑著招手了。

到夏天的時(shí)候，柳芽寶寶長(zhǎng)大了長(zhǎng)綠了，它們把柳樹(shù)媽媽裝飾的更美更綠了，小朋友們對(duì)柳樹(shù)媽媽說(shuō)：“柳樹(shù)媽媽可真好??！為我們撐開(kāi)了一把綠色的小傘，讓我們感覺(jué)不到熱了?！?/p>

小草寶寶成長(zhǎng)的真快啊！從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)綠色的地毯?；ü媚镆沧兊闷亮耍?/p>

秋天到啦！柳芽寶寶就趕緊躲在了大樹(shù)媽媽的懷抱里，小草、花姑娘也慌張的躲在了大地媽媽得懷抱里了，大地媽媽把它們裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

冬天到了，雪姑姑把大地用魔法變得白雪一片，站在遠(yuǎn)處看，好像雪姑姑為我們鋪上了雪白雪白的地毯。

我的校園可真美?。⊥瑫r(shí)我的校園也是知識(shí)的宮殿；是知識(shí)的海洋；是美麗的大花園！

校園描寫(xiě)作文 篇6

秋天到了，校園里的梧桐樹(shù)又開(kāi)始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知，在這六年之中這棵梧桐樹(shù)清晰的見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。

我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字;六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

時(shí)光茬苒，我始終無(wú)法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無(wú)邪的笑容……

我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹(shù)葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無(wú)從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!

六年，在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。

如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹(shù)下嬉戲、看書(shū)......

僅此，致最初的我們。

校園描寫(xiě)作文 篇7

校園·秋

落葉伴著秋姑娘匆匆趕來(lái)，四季都是畫(huà)家，秋拭去夏畫(huà)上的顏色，填上她自己別具一格的色彩。頓時(shí)，校園變得美極了。

蔥蘭花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，它是那樣樸素純潔。五片似白雪般的花瓣兒，一個(gè)黃中帶一絲絲綠的芯，組成了它；紫薇開(kāi)放了，粉紅的花朵簇?fù)碓谝黄?，像個(gè)毛茸茸的大絨團(tuán)；桂花連連怒放，那金燦燦的花和令人心醉的芳香是它的驕傲；野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手，它的美，就在于它的簡(jiǎn)樸、純?nèi)缢稀翗?shù)落下枯枝敗葉，只剩下幾片半死不活的葉子掛在樹(shù)梢；秋奈何不了那生命力強(qiáng)的竹子，竹林依舊那么蒼翠……天是那么的藍(lán)，沒(méi)有一絲白云；空氣非常干燥，但有幾分甘甜。大雁排著整齊的隊(duì)伍在天空劃過(guò)，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。坐下來(lái)，旁邊的小草已枯黃無(wú)力，可還是堅(jiān)韌不撥地站著，像遠(yuǎn)守邊疆的戰(zhàn)士。我，被這如詩(shī)如畫(huà)的校園風(fēng)光陶醉了，秋風(fēng)偷偷地親吻我的臉……

我，校園，秋。

描寫(xiě)菊花作文通用

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫(xiě)的作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識(shí)和能力，好的作文可以幫你贏得很多贊賞。你竟然還在為寫(xiě)作文苦鬧？下面是小編為你精心整理的“描寫(xiě)菊花作文通用”，歡迎你閱讀與收藏。

描寫(xiě)菊花作文(篇1)

每個(gè)人都有自己喜歡的花，有的人喜歡美麗的玫瑰，有的人喜歡芳香的牡丹，還有人喜歡傲立的翠竹，而我喜歡的是菊花。

國(guó)慶節(jié)的那一天，媽媽買(mǎi)回了一盆菊花。當(dāng)我第一眼看到那菊花，我就喜歡上了它。從此這盆菊花就一直陪伴著我。

它剛剛被帶到家的時(shí)候，只是一株小苗一朵花也沒(méi)有，只有數(shù)也數(shù)不清的花骨朵兒。從遠(yuǎn)處看去，它不像一盆花，反而更像一顆小樹(shù)苗。過(guò)了不久，那盆菊花在我細(xì)心的經(jīng)營(yíng)下慢慢地終于看起來(lái)像了一盆花。有一骨花朵兒在溫暖的陽(yáng)光下，在甜潤(rùn)的露水呵護(hù)下，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)大雨的洗禮終于開(kāi)出了第一朵花。

這段時(shí)間，我每天早上給它澆水，每天讓它在溫暖的陽(yáng)光下受到陽(yáng)光的滋潤(rùn)。現(xiàn)在這盆花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了，看著那翠黃的花兒在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)穿著黃衣跳舞的美女。

微風(fēng)拂過(guò)之后，菊花的芬香會(huì)隨著微風(fēng)彌漫在空氣中，它的香味并沒(méi)有玫瑰的香那么濃烈，卻也讓人沉醉。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，總是要去嗅一嗅它的芬香，感覺(jué)聞著菊花的芬香仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境一般，是那樣的讓人陶醉。

我愛(ài)我的菊花，它是那樣的美麗誘人。他總是讓人沉迷。

描寫(xiě)菊花作文(篇2)

在一個(gè)美麗的花園里，有著許多美麗的花朵，他們有的像亭亭玉立的少女，有的像婀娜多姿的姑娘。

可是，在陰暗的角落里，長(zhǎng)著一束小小的野菊花。她那弱小的身體上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的小花。一點(diǎn)也不好看，還有幾片枯黃的小葉子。蝴蝶蜜蜂都不樂(lè)意找她去玩。

在花園的旁邊有一只小花貓，它非常喜歡野菊花。每當(dāng)小花貓寫(xiě)完作業(yè)以后，都喜歡找野菊花去玩。它走到了野菊花的旁邊，拱掉了許多她的花瓣?？墒菦](méi)有一次看到野菊花生氣過(guò)。

有一次，小花貓因?yàn)槌远嗔死苯飞狭嘶?，嗓子發(fā)干，野菊花就對(duì)小花貓說(shuō)：“我的朋友，你嚼點(diǎn)我身上的花瓣嗓子就會(huì)好起來(lái)的?！毙』ㄘ埪?tīng)了就大口大口的嚼了起來(lái)。一會(huì)兒就把野菊花吃的只剩下一朵了。這下野菊花變的更丑了，可是蜜蜂、蝴蝶都飛了過(guò)來(lái)，向野菊花投去贊許的目光。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不要只注重外在的美麗，要有一個(gè)美麗而善良的'心靈。我們都要像野菊花一樣，永遠(yuǎn)保持這個(gè)信念。

描寫(xiě)菊花作文(篇3)

清爽的早晨，陽(yáng)光柔和，微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開(kāi)滿(mǎn)了美麗的野菊花。紅的，黃的，白的，藍(lán)的……美極了。一個(gè)可愛(ài)的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時(shí)不時(shí)地采摘美麗的野菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得干凈利落。

這個(gè)女孩叫李黎，是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后，她忽然想起明天是教師節(jié)，應(yīng)該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級(jí)了，但家里實(shí)在拿不出學(xué)費(fèi)了，李老師知道后，用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費(fèi)，這件事李黎一直難以忘懷?？墒撬褪颤N好呢？忽然，李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)的野菊花。對(duì)了，何不給李老師送一束清香，美麗的野菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的場(chǎng)景。

剛剛6點(diǎn)，李黎就來(lái)到了學(xué)校，她悄悄的來(lái)到李老師辦公室的窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡(jiǎn)陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業(yè)本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師，你是多麼辛苦啊！李黎抽出一束最美的野菊花，**老師的墨水瓶里。

當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時(shí)，看見(jiàn)李老師捧著那束野菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽(yáng)光一樣燦爛。

描寫(xiě)菊花作文(篇4)

李澤超

今天，我跑到閱讀基地的時(shí)候馬上遲到了，沒(méi)注意院子里的菊花，聽(tīng)完老師的講解后，本次寫(xiě)作課是寫(xiě)菊花，我才跑到外面去觀察菊花。

菊花的顏色有好多種：黃的、白的、紅的、紫的、綠的、紅藍(lán)相融、白綠相間，種類(lèi)繁多。

菊花的形狀也很多：有的花瓣像絲、有的像爪子、有的朵大、有的朵小、有的瓣寬、有的瓣窄、有的長(zhǎng)有的短。形態(tài)各異，千姿百態(tài)，甚是喜歡。

菊花的香味有的是一股清香，有的是一股藥香，還有濃濃的芳香，但是菊花的花香并不張揚(yáng)，需要彎下腰才能夠聞得到。

菊花的精神是不怕困難，知難而進(jìn)，就跟古文里說(shuō)的一樣：百花零落，惟菊獨(dú)盛。

我喜歡秋天里五彩繽紛的菊花。

描寫(xiě)菊花作文(篇5)

我家旁邊的小花圃里，一年四季都開(kāi)著各種各樣的花兒。如玫瑰花、牽牛花、茉莉花但在我的眼里，最美的是那姿態(tài)萬(wàn)千的菊花。

菊花五顏六色的，有著不同的種類(lèi)：紅的似火，粉得像霞，白得如雪在陽(yáng)光的沐浴下變得更芬芳迷人了。我低下頭，仔細(xì)聞聞，有一種特別的芳香。隨著空氣鉆進(jìn)我的鼻子里，使我神清氣爽。摸一摸它精細(xì)的花瓣，似棉花一樣柔軟、修長(zhǎng)

平易近人的秋雨姐姐來(lái)到這里，給花朵們帶來(lái)了甘甜的雨露，菊花在花叢中頻頻點(diǎn)頭。調(diào)皮的風(fēng)弟弟來(lái)到這里，撒下一陣涼爽的秋風(fēng)，菊花在風(fēng)中翩翩起舞，搖曳生姿。

深秋時(shí)節(jié)，我的小花圃里其他花都枯萎了，只剩菊花在跟嚴(yán)寒做斗爭(zhēng)，實(shí)在太勇敢了!

我愛(ài)這美麗的菊花，更愛(ài)它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。

描寫(xiě)菊花作文(篇6)

“菊花殘，滿(mǎn)地傷，花落人斷腸。”大家能猜出周杰倫歌詞中描寫(xiě)的哪種植物嗎？對(duì)了，這就是花中四君子——菊花。

菊花它那嫩黃色的花蕊像玉盤(pán)中的珍珠，隨著花瓣向外延伸，菊花的葉子是翠綠色的，就像翡翠雕刻而成，像極了鐵扇公主的芭蕉扇。再看菊花的莖，它的莖越往上越細(xì)，上面布滿(mǎn)了小絨毛，像是有人給菊花的莖戴上的美麗面紗。從遠(yuǎn)處看，菊花就像一位亭亭玉立的少女，在花朵中翩翩起舞。當(dāng)你靠近一朵菊花時(shí)，你并不能馬上感受到它的清香，只能看到小昆蟲(chóng)在花瓣中來(lái)回穿梭，如果這時(shí)候有一絲微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，你就能聞到它陣陣的清香。相比于其他人造的香料，這種香是大自然中最自然的一種香，是發(fā)自菊花內(nèi)心的香。

菊花不僅可以供人們觀賞，還可以做成美味的菊花茶。當(dāng)你泡茶時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花在水中不停地翻滾。漸漸的，菊花會(huì)慢慢地下沉，同時(shí)花朵也會(huì)變得越來(lái)越大，如果你把鼻子湊上去聞一聞就會(huì)嗅到到菊花的清香。不一會(huì)兒，菊花的清香也變得越來(lái)越濃，茶水的顏色也悄悄地變成了淺黃色，這時(shí)候你就可以品嘗了。首先，你把茶杯放在鼻子下面，一絲絲香氣會(huì)立刻飄進(jìn)你的鼻孔里。然后，端起茶杯慢慢地小酌一口，頓時(shí)一種甜中帶苦的滋味沖擊著你的味蕾。接著你慢慢地咽下去，立刻一絲甘甜會(huì)從唇齒中涌出，真是美味極了！

菊花還有不畏寒冷的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的，以后我們也要做一個(gè)具有菊花品質(zhì)般的人。

描寫(xiě)菊花作文(篇7)

有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱(chēng)贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗鼓榷嘧?，香味芬芳；因?yàn)樗晃穱?yán)寒，傲視寒霜。

秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開(kāi)出美麗的花兒。看那朵朵菊花，黃的似太陽(yáng)的光芒，白的如云，有的又像外國(guó)女郎的卷發(fā)一樣，十分美麗。菊花沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺(jué)舒暢。菊花那股不畏險(xiǎn)惡的精神使我十分敬佩?？?，那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒(méi)有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。

我愛(ài)菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫(xiě)《參觀菊展》這篇作文時(shí)，學(xué)生描寫(xiě)菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭(zhēng)奇斗艷”等詞語(yǔ)籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫(xiě)部分，也是難點(diǎn)，我是這樣指導(dǎo)的：

1、寫(xiě)出菊花的名稱(chēng)。

2、描寫(xiě)全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。

3、描寫(xiě)花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。

4、寫(xiě)花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)

5、寫(xiě)看花時(shí)的感受。

學(xué)生按這些內(nèi)容細(xì)致地觀察、記述，盡管每一部分的語(yǔ)句不多，也能把一朵花寫(xiě)得形象了。上面的指導(dǎo)，不是死板的公式，是靈活的，根據(jù)人們觀察事物的習(xí)慣和規(guī)律教給學(xué)生觀察和記敘的方法。

人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態(tài)，花的神韻。細(xì)看時(shí)，才注意到花莖上掛著個(gè)小牌子，上面有花的名稱(chēng)。按這樣的順序?qū)?，顯得更真實(shí)，更自然。學(xué)生運(yùn)用這種方法獨(dú)立思考，獨(dú)立選材，使其個(gè)性有合理的表現(xiàn)余地，寫(xiě)出來(lái)的作文才不千篇一律。同時(shí)，也有助于轉(zhuǎn)變那種說(shuō)假話(huà)、說(shuō)套話(huà)的文風(fēng)。

描寫(xiě)菊花作文(篇8)

外婆家附近有一片片美麗的野菊花，我每到寒暑假都要去看它它們。野菊花長(zhǎng)得不高，每年都有開(kāi)不完的花，要數(shù)秋、冬兩季季開(kāi)得最旺。

野菊花的枝桿雖然細(xì)小，但每一根細(xì)小的枝桿頭上都長(zhǎng)著可愛(ài)的花骨朵。野菊花的葉子沒(méi)有大麗菊長(zhǎng)得茂密，也沒(méi)有秋菊的葉子長(zhǎng)得大氣，更沒(méi)有黃菊的葉子長(zhǎng)得油光發(fā)亮，可是它堅(jiān)挺的小葉子很耐嚴(yán)寒酷暑，不易變黃，不易落葉。一般每一片葉子從長(zhǎng)成到枯黃至少可以歷時(shí)四五個(gè)月。

這些野菊花都是淺藍(lán)色的。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)它們都有十六片細(xì)長(zhǎng)的小花瓣，花瓣整齊地圍著淺黃色的花芯。這些野菊花的花期大約在十四天左右，一般每個(gè)花骨朵從長(zhǎng)出小骨朵到完全開(kāi)放大約需要三個(gè)星期左右。站在野菊花叢里，就仿佛置身于淺藍(lán)色的海洋當(dāng)中，這些野菊花只有我的膝蓋那么高，每一朵花兒都在風(fēng)中向我招手，對(duì)著我微笑，仿佛就是一個(gè)樸素的山娃，在陽(yáng)光搖曳下輕舞著生命的喜悅。這時(shí)，我總是情不自禁的低下頭去親近它們，輕輕地觸摸著橫陳的枝椏，把鼻尖貼上去，小心地親吻著它們，深深地吸著它吐出來(lái)的幽香……整個(gè)空中也飄逸著清幽的甜香和神秘的魅力。

這些小小的野菊花算不上花兒王國(guó)里的貴族，充其量只能算是花兒王國(guó)里的小角色。它既沒(méi)有玫瑰的迷人，也沒(méi)有玉蘭花香的濃郁，更沒(méi)有時(shí)時(shí)被人關(guān)注、贊嘆不絕的荷花那樣的清高。它就是它，小小的花，淡淡的香，默默地為著這個(gè)世界吐露自己的芬芳，獻(xiàn)出自己最好的一面，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論得到夸獎(jiǎng)與否。

1.作文秋天的菊花

2.寫(xiě)秋天的菊花的作文

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4.秋天的菊花初中作文

5.秋天的菊花作文

6.寫(xiě)秋天的菊花作文

7.秋天的菊花的作文

8.菊花,秋天的化身的作文

描寫(xiě)菊花作文(篇9)

菊花的類(lèi)型有很多種，每一種都有著非常好聽(tīng)的名字，如人面桃花，金獅子，綠鸚鵡等等。它們有的像害羞的姑娘，不敢露出自己的臉龐；有的像活潑開(kāi)朗的小男孩，周身散發(fā)著光芒；還有的像層層翻涌的海浪，震撼人的心靈。

記得在一次喝喜酒的時(shí)候，我從房子后面的院子里，看到了綠鸚鵡，清風(fēng)拂過(guò)，綠鸚鵡隨風(fēng)舞動(dòng)著身姿，似乎是一位仙子，蜜蜂被風(fēng)一吹，重新落到了花上，好像是被綠鸚鵡吸引了，也在花上跳起了舞蹈，我被這場(chǎng)景深深的吸引了，如癡如醉。

后院花叢中間還開(kāi)著三朵金獅子，它的葉子寬大，而且稍微有點(diǎn)卷，它開(kāi)得非常旺盛，似是性作文格開(kāi)朗的大漢。但仔細(xì)一看又像一位可愛(ài)的女孩，她的卷發(fā)向外散開(kāi)。它的內(nèi)瓣一片一片緊緊挨在一起，就像一頭金黃色的雄獅，昂首挺胸，沖鋒陷陣，顯得非常威武。

再看旁邊那一片白里帶粉的菊花，風(fēng)吹過(guò)，陣陣香味撲面而來(lái)，這就是人們常說(shuō)的人面桃花，它能使工作疲勞的人看到之后，感到清爽，一天的煩惱全都消失殆盡。

菊花還有很多種，也代表著不同的含義。在葬禮的時(shí)候，人們常常會(huì)用白色的海呼嘯放在墓碑旁邊，以此表示對(duì)逝者的追悼。

千姿百態(tài)的菊花總是給人不同的視覺(jué)享受，在深秋里，可以看到如此美麗的菊花，真是令人心曠神怡！

描寫(xiě)菊花作文(篇10)

我故鄉(xiāng)的一片小山坡上，綠草如茵，草地上開(kāi)著許多美麗的小花。在這些花兒中，有一種花非常可愛(ài)，我很喜歡它。它金黃色的絲狀花瓣向四周伸展，到了末端，打起了一個(gè)個(gè)小卷兒，就像美麗的女孩頭上金黃卷曲的秀發(fā)?；ò曛虚g，是長(zhǎng)短不一的花蕊，中間最長(zhǎng)的一根頂端分叉，使我不由想起了童話(huà)中的花仙子。

下面翠色YU滴的葉子襯托著金黃美麗的花朵，顯得很好看，一只只蜂蝶圍著它翩翩起舞。這便是野菊花。它雖不像雍容華貴的牡丹、秀氣玲瓏的月季、清秀趣雅的蘭花，令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，卻討人歡心，令人賞心悅目。正是它，為這片小山坡增添了幾分秀美，幾分迷人，成為我童年畫(huà)冊(cè)中美麗的一頁(yè)，在我幼小的心靈中播下了美的種子。

野菊花不僅外表美麗，還有藥用價(jià)值，可以止血止痛。小時(shí)頑皮淘氣的我，不止一次摘下它那綠油油的葉子，擠出汁水敷在傷口上，解除疼痛。

野菊花貌似柔弱，實(shí)則剛強(qiáng)。在寒風(fēng)中，草兒枯萎了，花兒凋謝了，小山坡上一片冷清，惟獨(dú)它，迎著北風(fēng)頑強(qiáng)地挺立著，花朵更加美麗了，葉子更加翠綠了。它隨時(shí)都激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難。

說(shuō)到這兒，我似乎又回到了童年，在山坡上奔跑、跳躍、玩耍，看到了它美麗的身影，看到了它傲霜屹立的風(fēng)姿！

野菊花，我要高歌一曲來(lái)贊美你！

描寫(xiě)菊花作文(篇11)

今天，我來(lái)到兒童公園看菊花展覽。我想:報(bào)紙上說(shuō)今天的菊花會(huì)很漂亮，所以一定會(huì)有很多人來(lái)。

果然公園里人山人海，熙熙攘攘，我就沖到人群前面仔細(xì)看了看?？?，這菊花的莖那么細(xì)，隨風(fēng)搖擺，讓人感覺(jué)很虛弱，生怕折斷。它的花瓣大部分是白色的，中間只有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色，但是很模糊，讓人感覺(jué)像祖母綠。中間的雄蕊是紅色的，上面的是黃色的花蜜，紅黃相間，很美。許多蜜蜂和蝴蝶被吸引來(lái)采集花蜜。這花整體來(lái)說(shuō)。就像一個(gè)苗條害羞的女孩，被風(fēng)吹著，快樂(lè)地跳舞！我的目光停留在另一株菊花上，它的花莖很粗很高，讓人感到一種壯烈不可侵犯的感覺(jué)。它的花瓣也很大，大部分是黃色的，花下只有一個(gè)白色的莖，也很漂亮。它的花心是白色的，這使它更有特色，而它身上覆蓋著紅色的花蜜。這真是一個(gè)奇怪的風(fēng)景，不得不讓過(guò)去的游客感到驚訝。這菊花看起來(lái)像一個(gè)整體的守護(hù)者，有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

還有其他的菊花，也很漂亮，色彩鮮艷。讓我看看這個(gè)又想看看那個(gè)，跑來(lái)跑去，汗流浹背。沒(méi)辦法。誰(shuí)把這些菊花做得最好？

真的很高興你這次來(lái)看菊花展。以后還有別人看菊展。我會(huì)再來(lái)的。

描寫(xiě)菊花作文(篇12)

——清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香飄來(lái)，我趕緊往花壇那邊跑去。一看，原來(lái)花壇里五顏六色的菊花開(kāi)了。

有人喜歡桃花，有人喜歡月季花，有人喜歡鳳仙花，而我喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗晃穱?yán)寒，傲祝寒霜。秋天許多小花枯萎了，而菊花卻以驚人的毅力挨挨擠擠地開(kāi)出美麗的花，看那朵朵菊花，白的如云，黃的似太陽(yáng)的光芒，紅的像小朋友的小臉蛋，十分艷麗。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花，站在陽(yáng)光里，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我清早捉蟲(chóng)的快樂(lè)；蝴蝶從頭上飛過(guò)，告訴我昨夜作的好夢(mèng)。

過(guò)了一會(huì)，我才想起，我不是菊花，我是在看菊花。

回到家里，到網(wǎng)上一查選自. 找，我才知道菊花不但供人們欣賞，而且還可以做茶葉、做菊花枕、做藥材。如果嗓子痛喝上一杯野菊花水，馬上感到清涼解渴，過(guò)一會(huì)嗓子就不痛了。

菊花是那么平凡，那么無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)著。我們的老師默默地為我們傳授知識(shí)，奉獻(xiàn)他們的一切，這就是菊花的精神。老師是多么值得我敬佩呀！

寫(xiě)描寫(xiě)老師的作文通用

寫(xiě)好作文是我們最基本的素質(zhì)，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。下面的“寫(xiě)描寫(xiě)老師的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

寫(xiě)描寫(xiě)老師的作文(篇1)

我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，我們的班主任就是黃紅兵老師。一副黑框眼鏡，小小的眼睛，寬寬的嘴巴，給人帥氣的“才子”印象。

黃老師有時(shí)候很兇，我們犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，他就張口大罵，對(duì)我們大吼大叫，一點(diǎn)兒不留情面。所以，下課總有同學(xué)撅起嘴抱怨：“以前的張老師對(duì)我們老好了……”

可是，我覺(jué)得這個(gè)老師很可愛(ài)。畢竟名師出高徒，不兇怎么成為名師，不成名師就教不出高徒。

黃老師確實(shí)兇，對(duì)我毫不例外。有時(shí)，我犯了錯(cuò)誤，黃老師就對(duì)我兇得要死。午睡的時(shí)候，我不睡，弄出聲響。黃老師讓我站到前面去，陪他聊天。

“陽(yáng)濤啊，你明明是個(gè)好孩子，為什么不好好表現(xiàn)呢？老是把自己當(dāng)壞孩子看。我知道你不是故意要吵黃老師，你就是覺(jué)得你說(shuō)一句話(huà)或者悄悄動(dòng)一下沒(méi)關(guān)系。可是，你想過(guò)沒(méi)有，如果全班五十多個(gè)人都說(shuō)一句或者動(dòng)一下，教室里還能午睡嗎？”

哎呀，黃老師說(shuō)的都是大實(shí)話(huà)。我覺(jué)得不好意思，頭低下去，不說(shuō)話(huà)，只希望黃老師快點(diǎn)放我回座位。以后，我都不敢亂說(shuō)話(huà)了。

但是，黃老師也有溫和的時(shí)候，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課，他總是笑著給我們講課。

而在我眼中，黃老師更溫和。

每次黃老師單獨(dú)給我們輔導(dǎo)的時(shí)候，我都覺(jué)得黃老師特別好。尤其是講作文的時(shí)候。黃老師總是笑著給我們講作文要怎么怎么寫(xiě)，要注意些什么，要堅(jiān)持寫(xiě)作才能不斷提高作文水平。

聽(tīng)黃老師講作文，我心里覺(jué)得很輕松：呀，黃老師不兇的時(shí)候，樣子真是和藹可親。

有時(shí)候，我就想，要是黃老師每天都對(duì)我們笑就好了。

寫(xiě)描寫(xiě)老師的作文(篇2)

我有一位“好老師”，平時(shí)它總是默默地陪伴著我，一遇到困難，它總是會(huì)熱情地幫助我，它的名字叫《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》穿著一件紅色的衣服，衣服正面鑲嵌著幾個(gè)大寫(xiě)字母：XIANDAIHANYU；下面還有翻譯：現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典；最下方還有出處，就怕人家不知道她是從哪里來(lái)的：商務(wù)印書(shū)館。而反面都介紹則更多啦，說(shuō)她是第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典，有著權(quán)威的編寫(xiě)機(jī)構(gòu)，還是最有影響都辭書(shū)之一呢。最有趣都是，我的好老師還有身價(jià)呢，就標(biāo)在她衣服的右下角哦。

記得有一次，我在看課外書(shū)的時(shí)候，看到“螟蛉”這個(gè)詞語(yǔ)，我不知道怎么讀，也不知道是什么意思。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，我抬頭看到了我的“好老師”，于是，我用部首查字法查到了“螟”這個(gè)詞，翻開(kāi)后，“螟蛉”這個(gè)詞語(yǔ)就完整地出現(xiàn)在我眼前，我知道了這是一種綠色小蟲(chóng)的名字。

自從有了這位“好老師”，我學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭更足了。很多《新華字典》當(dāng)中找不到的詞語(yǔ)，它那里都能找到，它讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。

我愛(ài)我的“好老師”。

寫(xiě)描寫(xiě)老師的作文(篇3)

班主任是個(gè)帶著眼鏡的微胖男人，胖鵝蛋一樣的臉，眼睛亮得嚇人。他姓陳，我們都學(xué)著其它老師一樣叫他老陳，他卻從來(lái)不生氣。

老陳是個(gè)幽默的教師，上課總鬧些笑話(huà)。他的課基本上是半節(jié)語(yǔ)文，半節(jié)瞎扯。上著上著就不知道說(shuō)哪里去了，比如他從詩(shī)句說(shuō)到春天，從春天說(shuō)到小草，從小草說(shuō)到環(huán)保。最后下課了，他說(shuō)的卻是我們倒垃圾的問(wèn)題。他喜歡和我們一樣拍著肩膀稱(chēng)兄道弟，若是近段時(shí)間不聽(tīng)話(huà)，你可就要注意了，他拍肩膀可能拍得比較重了。

聽(tīng)說(shuō)老陳的家不在這里，他是少有的住校教師，他的寢室就是間空著的小辦公室。平日里他樸素慣了，外出都騎著一輛舊摩托，在學(xué)校附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看學(xué)生們?cè)谕饷孀鲂┦裁?。而他也確實(shí)是對(duì)我們了如指掌的樣子，班上發(fā)生的大大小小的事情都知道，比如說(shuō)最近班上流行玩些什么，他總在班會(huì)里寫(xiě)上總結(jié)。前些日，他這個(gè)老教師存了數(shù)年的錢(qián)，終于買(mǎi)上了一輛小車(chē)，終日沖沖洗洗，就是不開(kāi)，和我們開(kāi)玩笑說(shuō)因?yàn)樘F，燒不起汽油。于是他還是騎著一輛破舊的摩托車(chē)，從來(lái)舍不得開(kāi)他的小車(chē)。

昨天學(xué)校臨時(shí)得到消息，學(xué)生參加的演講比賽提前舉行，地點(diǎn)是在二十公里以外的另一個(gè)中學(xué)。等車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，參賽的學(xué)生其中便有我，頗有一種火燒眉毛的感覺(jué)。老陳此時(shí)的眼睛更亮了，像雄鷹犀利的眼。他吩咐我們先上他的車(chē)，他送我們?nèi)ァ４藭r(shí)正下著大雨，路上幾多泥濘，我都替他的新車(chē)心疼。我們及時(shí)趕到了比賽場(chǎng)地，老陳漂亮的新車(chē)濺上了許多難看的斑點(diǎn)，輪胎也是裹上了一層又一層的厚泥。我同情地看了他一眼，他說(shuō)：“這樣還挺好看的！”說(shuō)著哈哈笑了?；厝ズ笏彩亲屑?xì)沖洗了一遍，仍然舍不得開(kāi)，只是偶爾看見(jiàn)他開(kāi)車(chē)送家遠(yuǎn)的孩子回家，開(kāi)回來(lái)車(chē)又臟了。

自那后，我們對(duì)于老陳的新車(chē)，尊敬大過(guò)了調(diào)侃之情，只覺(jué)得他的愛(ài)車(chē)比起學(xué)生來(lái)，在他心中的分量也不過(guò)如此了。

描寫(xiě)春節(jié)日作文通用

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，通過(guò)寫(xiě)作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“描寫(xiě)春節(jié)日作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

描寫(xiě)春節(jié)日作文(篇1)

俗話(huà)說(shuō)得好：“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！痹诿總€(gè)地區(qū)都有著不同的節(jié)日風(fēng)俗。在中國(guó)，除夕就是最熱鬧了。

除夕是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。是一年中的最后一天，也稱(chēng)大年夜。除夕這天晚上鞭炮聲不斷，非常熱鬧。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家是怎么過(guò)除夕夜的吧。

傍晚六點(diǎn)種，我和爸爸媽媽?xiě)阎d奮、激動(dòng)的心情趕往奶奶家，與親人團(tuán)聚。一路上，行人稀少，大概人們都回家過(guò)年去了吧!雖然人影很少，但是城市卻被裝點(diǎn)得十分美麗。一眼望去，路兩旁的樹(shù)木上都綴滿(mǎn)了各式各樣的彩燈，五光十色，翠綠的樹(shù)海仿佛成了“彩?！?，火樹(shù)銀花，分外妖嬈，看久了，還真有點(diǎn)令人眼花繚亂，產(chǎn)生步入仙境的感覺(jué)。

來(lái)到奶奶家，就聞到一股股濃香，沁入心脾。原來(lái)呀，奶奶已經(jīng)備好了一桌豐盛的飯菜，等著大伙兒來(lái)呢!奶奶的廚藝一向相當(dāng)不錯(cuò)，不比大飯店的差。等大伙兒都來(lái)齊了以后，便開(kāi)始吃年夜飯，我肚子早就“咕咕”叫個(gè)不停了，就“大吃特吃”起來(lái)，一會(huì)兒開(kāi)飲料，一會(huì)兒夾菜，一會(huì)兒吃飯，呵，真是手忙腳亂。在媽媽的鼓勵(lì)下，我給在場(chǎng)的親人們拜了年：“祝女士們?cè)交钤侥贻p，越活越漂亮;祝男士們馬年發(fā)大財(cái)，新春好運(yùn)來(lái);祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事順心。”我給大伙兒都敬了酒，紅包一個(gè)連一個(gè)的放在我的手里，我感到樂(lè)滋滋的。

“嗖嗖嗖”，晚上8：30，有人家放起了煙花，大伙兒都來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞，那一朵朵五顏六色的炮花，仿佛象征著一次次幸?；蛞粋€(gè)個(gè)幸福的家庭，炮花帶著人們的祝福撒向無(wú)邊的天空。身處這種環(huán)境中，我不能不說(shuō)：“啊，幸福萬(wàn)歲!”

我們吃著奶奶親手做的餃子，都覺(jué)得比吃了蜜還甜……。我們邊吃邊想：今天的祖國(guó)已經(jīng)不同于原來(lái)的祖國(guó)了，她的人民都過(guò)上了幸福的生活。人民的生活水平都提高了，為了美好的明天，我們一起干杯吧!

描寫(xiě)春節(jié)日作文(篇2)

今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，書(shū)上說(shuō)：海上生明月，天涯共此時(shí)，可是今年我們可沒(méi)有這么幸運(yùn)了，從早上起來(lái)天空就灰蒙蒙的，看來(lái)我們今天晚上是無(wú)法看到那皎潔的明月了。

媽媽和奶奶做了一桌子的好菜，阿姨一家和我們圍在一起，爺爺舉起酒杯說(shuō)：“雖然今天下雨，但我們一家還是很開(kāi)心?！笔茄剑鋵?shí)無(wú)關(guān)有沒(méi)有月亮，過(guò)節(jié)了和家人們一起團(tuán)聚，開(kāi)開(kāi)心心地聊聊天，話(huà)話(huà)家常，享受著天倫之樂(lè)，其實(shí)也是一種幸福。

吃完晚飯，爺爺說(shuō)：“今年有點(diǎn)遺憾，沒(méi)有月亮，但有你們?cè)谖覀兩磉叄仁裁炊奸_(kāi)心?！蔽覀儑跔敔斏砼?，姐姐拿來(lái)了一盤(pán)月餅，我們每人分一塊品嘗著，聽(tīng)爺爺將過(guò)去的故事。首先，爺爺為我們唱了一首他們那時(shí)的歌：“八月十五月兒明呀，爺爺為我拿月餅呀，月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片心??！”爺爺講了好多有趣的事，聽(tīng)得我們都入迷了。

今年的中秋夜遺憾中帶著欣慰，真應(yīng)了那句古話(huà)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

描寫(xiě)春節(jié)日作文(篇3)

中國(guó)里傳統(tǒng)的節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，然而這些節(jié)日早已成為我們中華民族悠久的歷史文化的不可缺少的一部分。如今的時(shí)代是一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的國(guó)際環(huán)境，因各種地域文化交匯融合，致使在中國(guó)里過(guò)著外國(guó)的節(jié)假日越來(lái)越多，這使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不得不高度的重視起來(lái)，而保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人應(yīng)有的使命。

中華傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有除夕春節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等，每一個(gè)節(jié)假日都富有很濃的中國(guó)歷史文化的背景，也包含了我國(guó)歷史上著名的名人圣人，如果說(shuō)每一種節(jié)日都能突出我國(guó)的歷史傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗內(nèi)涵，但更多的是通過(guò)一種節(jié)日來(lái)紀(jì)念我國(guó)歷史偉大上的先人，對(duì)于先人一種敬佩精神，利用節(jié)日習(xí)俗的寄托來(lái)告誡后人要學(xué)習(xí)先人的榜樣，進(jìn)而發(fā)揮中華傳統(tǒng)節(jié)日的輝煌，一代傳一代，進(jìn)而導(dǎo)致沒(méi)落的現(xiàn)象。

而最具有代表性的中華傳統(tǒng)節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)了，這也是我國(guó)民間最為熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。同時(shí)春節(jié)更能夠代表著中華傳統(tǒng)文化的節(jié)日特色，而春節(jié)也有許多豐富多彩的文化習(xí)俗如剪紙，貼對(duì)聯(lián)，放炮竹，吃年夜飯等等，更多的體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩與濃濃的中國(guó)民族文化風(fēng)，而一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，要顯示出它的歷史文化價(jià)值就必須經(jīng)過(guò)千百年里長(zhǎng)期的積累之后又經(jīng)后人總結(jié)和實(shí)踐而成的，故在中華傳統(tǒng)節(jié)日里每一種不僅僅代表著文化上習(xí)俗，更寄托每一位先人的精神。

所以我們需要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚(yáng)，從自身做起，保護(hù)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

描寫(xiě)春節(jié)日作文(篇4)

今天的天氣可真好，個(gè)個(gè)人精神飽滿(mǎn)，期待著一場(chǎng)激烈的比賽。

嗶——這種聲音代表比賽正式開(kāi)始。裁判正在操場(chǎng)中央，接著他把球往上方拋。兩方爭(zhēng)先恐后的搶球，對(duì)方的先鋒前先一步，把球奪走了，他邊跑邊拍球，動(dòng)作非常嫻熟，簡(jiǎn)直就是nba里的科比。眼看他們的陰謀要成功了，老師急的想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后老師走前一步，喊著：鐘xx，你是后衛(wèi)，叫李航把球給搶過(guò)來(lái)，然后你負(fù)責(zé)安全地運(yùn)到投球人許xx手上。老師喊完后，就抹了額頭上晶瑩剔透的汗珠。

果真，他們按老師的戰(zhàn)略來(lái)打球，心中有數(shù)了，我們也有點(diǎn)興奮，就喊起口號(hào)：小小六班，非同一般。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永不言敗。我們大聲的喊出來(lái)。

老師又喊出：你們向后移動(dòng)一步，向左移動(dòng)三步，就在這個(gè)位置投。他們又按老師說(shuō)的辦法投進(jìn)了一分。五班的籃球隊(duì)員們耶毫不放松警惕，依然對(duì)我們班手握的球手握的球另有企圖。而他們的方法很講究，也有戰(zhàn)略，我們因?yàn)橐粫r(shí)馬虎，太大意了，球又給他們奪走了，他們連打了幾個(gè)球，現(xiàn)在是2：15，可把我們給急壞了。

我們班的女生大聲吶喊：加油！進(jìn)攻，防守?？啥紱](méi)有用。

因?yàn)槲灏嗟娜撕軇牛俏覀儼嗪芏嘧吖?。老師意味深長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：你們不要長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)呀！說(shuō)著，我看見(jiàn)一幕動(dòng)人的畫(huà)面：鐘xx抱住球，頭向左邊扭，全身也往左方向擺動(dòng)，那些五班的人全部跟他往左邊，然后鐘xx以驚人的速度往左邊跑，然后往前一跳灌籃。上下半場(chǎng)已經(jīng)度過(guò)了，只瞧裁判用哨子往嘴里塞，然后吐一口氣，發(fā)出一種聲音，它表示比賽結(jié)束了。一共是5：26。

雖然我們輸了，可是我們輸?shù)眯姆诜數(shù)奶故幨幍?。可我還是為我們班感到驕傲。因?yàn)檫@是我們集體比賽的，該打球的打球，該喊口號(hào)的喊口號(hào)。

描寫(xiě)春節(jié)日作文(篇5)

咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天，我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦！

剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”，然后上方有一位正在拿著書(shū)在讀的先生，一看他的樣貌就是一位書(shū)生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個(gè)小孩在玩?！?/p>

剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上方剪出一些漢字，還能夠剪藝術(shù)字呢！我也以前剪過(guò)，十分的漂亮，不信，你自我試試！你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看，因?yàn)檫@是以前傳下來(lái)的嗎！

剪紙旗幡我也做過(guò)，（是照自我的方式做的）我先拿來(lái)一條1分米的棍子，然后再拿來(lái)一張紙，吧之間成一個(gè)三角形的形狀，（自我看一下該剪多大）最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧！

中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書(shū)法、刺繡等等。怎樣樣，咱們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化？

描寫(xiě)春節(jié)日作文(篇6)

春節(jié)都過(guò)去半個(gè)月了，可是我還是無(wú)法忘記!

我與爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、爺爺、奶奶一起在家里包了好吃的餃子，然后大家聚在一起吃了一頓豐盛的年夜飯!我還給他們磕頭拜年，獲得了許多的壓歲錢(qián)，我高興極了!我穿上了媽媽給我買(mǎi)的新衣服，與媽媽一起高高興興地貼春聯(lián)。晚上，我看了聯(lián)歡晚會(huì)，有唱歌的、有跳舞的、還有變魔術(shù)的，看得我目瞪口呆，真精彩呵!

不知不覺(jué)，就到了下樓放炮的時(shí)間了。我買(mǎi)了非常多的炮，有沖天炮，有彩珠筒，還有震天雷，各種各樣，五顏六色。我放了這個(gè)，又放那個(gè)，忙得不亦樂(lè)呼，只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)小區(qū)里震耳欲聾，幾乎每家每戶(hù)都在放炮!

大年初一早上，我們一家出去玩。只見(jiàn)街上到處都掛著紅燈籠與彩旗，真是張燈結(jié)彩，熱鬧非凡!每一個(gè)路過(guò)的人臉上都喜氣洋洋!

商場(chǎng)里面更是人山人海，走都走不動(dòng)，尤其是賣(mài)糖果的地方，讓我看得眼花繚亂，口水都要流出來(lái)了!

這個(gè)春節(jié)真快樂(lè)呀!

描寫(xiě)春節(jié)日作文(篇7)

描寫(xiě)節(jié)日的作文(一)

關(guān)于節(jié)日的作文,歡樂(lè)的（）,800字左右

在我的記憶中,去年春節(jié)里發(fā)生過(guò)許多許多事情,但其中令我最高興的事還是放煙花和看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).

大年三十的晚上,我們一家人吃完年夜飯,我就迫不及待地守候在電視機(jī)前,等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始.八點(diǎn)鐘終于到了,晚會(huì)開(kāi)始了.我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī),不舍得離開(kāi)半步,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)好節(jié)目.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目可真多呀：有相聲,有小品,還有歌舞雜技表演,最神奇的還是魔術(shù)和變臉.節(jié)目一個(gè)比一個(gè)有趣,一個(gè)比一個(gè)精彩,看得我們一家人時(shí)而全神貫注,時(shí)而捧腹大笑……

不知不覺(jué),晚會(huì)已接近尾聲,這時(shí)大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲,把晚會(huì)的聲音都給壓下去了.爺爺和爸爸也抱著一大團(tuán)大紅炮下樓去放了.在震天動(dòng)地、此起彼伏的鞭炮聲中,新年的鐘聲敲響了.我興奮地讓媽媽給我點(diǎn)燃爸爸為我買(mǎi)的煙花棒,對(duì)著窗外放了起來(lái).“嗖!嗖!嗖!……”五顏六色的煙花好像天上開(kāi)放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰,有的黃的像菊花……一串串煙花像仙女散花一樣,好看極了,把新年的夜空裝點(diǎn)得格外美麗!

這一夜,我興奮得一夜沒(méi)睡好.我多么希望2010年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀,那樣我又能和去年一樣快樂(lè)地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和放煙花了.

時(shí)光如流水匆匆而逝.轉(zhuǎn)眼,又一年接近尾聲了.看著窗外飄飛的落葉,我不禁回憶起小時(shí)候過(guò)新年的景象來(lái).

記得那一年,我大概十歲.除夕這天,家里可忙碌了.媽媽買(mǎi)來(lái)一副對(duì)聯(lián),站在大門(mén)外比比劃劃的.“春回大地人間暖,綠染乾坤萬(wàn)物蘇!”我興沖沖地跑過(guò)去問(wèn),“媽媽,你要干嗎?”“貼春聯(lián)唄!過(guò)年了,貼上這個(gè)才喜氣!”媽媽笑盈盈地回答.我趕緊幫忙,和媽媽一起把春聯(lián)端端正正地貼到了大門(mén)兩邊.貼好以后,抬頭一看,真漂亮!紅紅的大字“照”得我心里暖洋洋的.

貼完了春聯(lián),媽媽便一頭扎進(jìn)廚房預(yù)備起年夜飯來(lái).“乒乒乓乓”的聲音不時(shí)從廚房里傳出來(lái),想必媽媽正在指揮鍋碗瓢盆演奏一支交響曲呢!陣陣香味飄來(lái),饞得我不住咽口水,真想趕快嘗一口.

好不容易等到了開(kāi)飯,一碗碗美味佳肴上桌啦!雞、鴨、魚(yú)、肉、蔬菜、海鮮……全齊了,看得人眼花繚亂.爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都?xì)g歡喜喜地圍坐在一起,高高興興吃起了年夜飯.我饞了半天了,一上桌,便像小饞貓似的狼吞虎咽起來(lái).“慢慢吃,小心噎著!”媽媽夾了塊雞肉放到我碗里,“吃了雞肉,就又長(zhǎng)一歲啦,可不能像以前那么不懂事了!”我眨巴眨巴眼睛,好奇地問(wèn)：“如果吃了雞肉就要長(zhǎng)一歲,那我希望爺爺奶奶不要吃雞肉,那就永遠(yuǎn)不會(huì)老啦!”大家哈哈大笑,爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴.我又給爺爺奶奶各夾了一塊鴨肉,說(shuō)：“鴨肉吃了不會(huì)老,你們多吃點(diǎn)!”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“咱們貝貝真孝順!”奶奶呢?臉上的皺紋都笑成了一朵花!

全家邊吃邊聊,其樂(lè)融融,整個(gè)房間都充滿(mǎn)了溫馨、歡樂(lè)的氣氛.

吃得差不多了,我往窗外一看,呵,家家燈火通明,大概都在吃團(tuán)圓飯吧!“哧——噗!”一串煙花升上天空,五彩繽紛的焰火把整個(gè)夜空都照得絢麗多彩,仿佛在預(yù)祝新的一年會(huì)更加美好!

我呆呆地看著,陶醉在這歡樂(lè)的海洋里……描寫(xiě)節(jié)日的作文(二)

怎么寫(xiě)描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的作文?

春節(jié)的,寫(xiě)包餃子,加點(diǎn)風(fēng)俗如：吃雞翅,寓意展翅高飛描寫(xiě)節(jié)日的作文(三)

描寫(xiě)重大節(jié)日的作文片段200字

民間過(guò)元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗.元宵由糯米制成,或?qū)嵭?或帶餡.餡有豆沙、白糖、山楂、各類(lèi)果料等,食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可.起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,這些名稱(chēng)“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望.一些地方的元宵節(jié)還有“走百病”的習(xí)俗,又稱(chēng)“烤百病”“散百病”,參與者多為婦女,他們結(jié)伴而行或走墻邊,或過(guò)橋,走郊外,目的是驅(qū)病除災(zāi).隨著時(shí)間的推移,元宵節(jié)的活動(dòng)越來(lái)越多,不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演.這個(gè)傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅盛行于海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰.【描寫(xiě)節(jié)日的作文】描寫(xiě)節(jié)日的作文(四)

我家鄉(xiāng)的節(jié)日

寫(xiě)一篇春節(jié)的作文600字

小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,總盼著過(guò)節(jié).春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日.或許是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低,只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活；或許是一到過(guò)節(jié)就放假,總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng),自己可以痛痛快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之.總之,過(guò)節(jié)忙的是大人.但大人們忙歸忙,每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松.當(dāng)然,最高興的還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子.

春節(jié)的時(shí)候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的.惟獨(dú)中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往.后來(lái)想起來(lái),似乎是心緒不同使然.

我喜歡中秋的意境.那既是收獲的積蓄,又是收獲的開(kāi)端.說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候.說(shuō)她是開(kāi)端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜.我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受

我喜歡中秋的意境.圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市.月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話(huà)題.一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人.實(shí)所謂：“每逢佳節(jié)備思親”

我喜歡中秋的意境.月餅的外觀象大餅,很厚實(shí),新鮮的面,新鮮的餡.不管是蒸出來(lái)的,還是烙出來(lái)的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫(huà)出來(lái)的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣.餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的.新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人；烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨(dú)鐘.你看,新端上來(lái)的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來(lái),真令人垂涎欲滴!

多少年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅.月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看.所以一趕上中秋過(guò)節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺(jué)得好香、好甜…….多少年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅.月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看.所以一趕上中秋過(guò)節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺(jué)得好香、好甜…….

“無(wú)酒不成筵席”,喜慶的日子,中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒.過(guò)去,多是二鍋頭等高度白酒,現(xiàn)在人頭馬、茅臺(tái)等國(guó)宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌.這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,百姓日子的紅火.經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放,小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想,而是逐漸成為千家萬(wàn)戶(hù)實(shí)實(shí)在在的生活寫(xiě)真.

我喜歡中秋的意境.她每年都能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲.我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化.

中秋節(jié)就就要到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛.或許,這就是我中秋情結(jié)的真諦.【描寫(xiě)節(jié)日的作文】描寫(xiě)節(jié)日的作文(五)

關(guān)于節(jié)日的作文怎么寫(xiě)?

當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí),我們中國(guó)人民滿(mǎn)懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來(lái)回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情.當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開(kāi)了,有的像無(wú)數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣.多美呀!

今天是正月初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,門(mén)前貼著春聯(lián),陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈,親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯,舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)!路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年.我們也不例外!媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年,一進(jìn)門(mén),哇!都在呀!二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈,還有表姐、堂姐,連小妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來(lái)湊熱鬧呀!大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視,我們小孩子一起手拉手來(lái)到房間,玩起“藏東西”的游戲.

堂姐鎮(zhèn)重其事地說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：一個(gè)人將幾樣小東西藏起來(lái),其他幾個(gè)人去找,全部找到的人就來(lái)藏東西.”我們經(jīng)過(guò)抓鬮,最后決定由堂姐來(lái)藏3個(gè)可樂(lè)瓶蓋.堂姐將我們推出房間,于是自個(gè)兒藏東西……過(guò)了一會(huì)兒,堂姐笑盈盈地走出來(lái)說(shuō)：“藏好了,保證你們找不著!”我們蜂擁進(jìn)去,我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方.所以,我認(rèn)真地將每一個(gè)角落都找了一遍,竟然沒(méi)有,在看看小妹,鉆到床底下,屁股撅在外面,小手在里面摸索著,沒(méi)有,她剛想站起來(lái),“啊呀!”只聽(tīng)小妹叫了一聲,就“嗚嗚嗚”地哭了,原來(lái)她在床底下站起來(lái)時(shí)撞到了床邊.于是,她暫時(shí)停止游戲.啊!少了一個(gè)對(duì)手,不過(guò)表姐也不好對(duì)付,只見(jiàn)她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍,哇!還好沒(méi)有!可到底在哪呢?我掃視著四周,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我拉開(kāi)窗簾,呀!是可樂(lè)瓶蓋!我高興得一蹦三尺高,表姐見(jiàn)了,一副不服氣的樣子.但是她速度加快了,那里找找這里找找.我急忙接著觀察,在床底下小妹夠不著的地方,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可樂(lè)瓶蓋,我的心更加興奮了起來(lái),后來(lái)我又在一本書(shū)下找到了最后一個(gè)瓶蓋.“呼!真是費(fèi)了我不少工夫!”我嘆了口氣說(shuō),堂姐、表姐和小妹都為我高興.堂姐說(shuō)：“你的觀察力真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的……描寫(xiě)節(jié)日的作文(六)

一個(gè)讓我感動(dòng)的節(jié)日

寫(xiě)一篇作文600字以上要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)

那一天,參加一個(gè)集體宴會(huì).一個(gè)長(zhǎng)得很帥氣的小男孩,轉(zhuǎn)到我面前,揚(yáng)著手中的一束花花草草,很興奮的樣子.這個(gè)調(diào)皮的小家伙,在一排花籃上抽抽取取,制作了一束鮮花.我逗他,給我吧.他立刻緊張起來(lái),將花別到身后,一口回絕,不行,這是給我爸爸的.為什么要給爸爸呢,我問(wèn).他揚(yáng)起小臉,明天是父親節(jié)呀.

②哦,是父親節(jié).我當(dāng)著眾人的面夸獎(jiǎng)他,真是個(gè)懂事的孩子.不料,他又揚(yáng)起了小臉,很認(rèn)真地問(wèn)我,你給你爸爸準(zhǔn)備禮物了嗎?這一問(wèn).竟讓我無(wú)法回答.因?yàn)?我還不曾想到過(guò)給我的父親準(zhǔn)備禮物.

③孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,喏,你把這花帶給你的爸爸吧,他一定會(huì)高興的.我接過(guò)花,看著他那張?zhí)煺娴男δ?覺(jué)得這孩子是個(gè)有心人.

④第二天早晨,是星期天,父親來(lái)看我們了.父親來(lái),事先沒(méi)有告訴我.他敲門(mén)的時(shí)候,我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中.看到父親,我突然想起昨晚小男孩給我的花兒.那一枝花兒,我壓根沒(méi)有考慮帶回來(lái),順手放在了飯桌上.我猜想,父親知道今天是父親節(jié)嗎?

⑤敲門(mén)聲也喚醒了女兒,她揉揉眼睛,跳下床,來(lái)到我的跟前,爸爸,把眼睛閉上.我以為她要跟我撒嬌,或者做捉迷藏的游戲,便佯裝閉眼.她從枕頭旁邊拿出一個(gè)手工做的桃子,放到我的手上.待我睜開(kāi)眼,她在房間里歡呼雀躍,父親節(jié)快樂(lè),請(qǐng)爸爸吃桃子!

⑥父親看著女兒,女兒看著我,我看著父親,場(chǎng)面有些尷尬.父親嘀咕了一句,父親節(jié)?隨即像明白了什么似的,一個(gè)勁地夸著女兒,真是個(gè)懂事的乖孩子,將她引到了陽(yáng)臺(tái)上玩.父親的舉動(dòng),很明顯是幫我解圍.這一天,畢竟是父親節(jié),可我連一件禮物都沒(méi)有準(zhǔn)備.想到這,我的表情有些不自然.

⑦過(guò)了一會(huì)兒,父親又跑過(guò)來(lái),在褲兜里摸了半天,摸出一個(gè)鼓鼓的信封來(lái),擺在桌上.聽(tīng)你母親說(shuō),你們買(mǎi)房子缺錢(qián),我們想辦法湊了點(diǎn),你收好了.我堅(jiān)持不要,父親顯得有點(diǎn)不高興,咱們父子之間誰(shuí)跟誰(shuí)呀.等你們?nèi)兆舆^(guò)好后,再孝敬我們也是一樣的嘛.見(jiàn)我接下錢(qián),父親又開(kāi)了口,老家的杉木已成材,還有一些槐樹(shù)楝樹(shù),都伐倒了,放在河里浸泡,等秋涼時(shí),就能動(dòng)手打幾件家具了,我們幫不上大忙,能幫多少算多少.

⑧沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),父親就要走了.留他吃飯,他說(shuō),家里正忙著插秧,你母親叫我早去早回.母親前幾天剛從我這兒返鄉(xiāng),一定是她與父親商量好了的.父親說(shuō)走就要走,臨行前,他到我的書(shū)房里,試探著問(wèn),能不能把你寫(xiě)的書(shū)送幾本給我,帶回去給莊上的人翻翻?

⑨拿書(shū)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥上有兩張票,便遞到父親手里.父親很開(kāi)心,是戲票嗎?等秧插完了,陪你母親來(lái),她喜歡看戲哩.

⑩父親拿著書(shū),又帶著戲票,歡歡喜喜地走了.我的手里,捏著父親送來(lái)的厚厚一疊錢(qián),沉默了好一陣子.

1.本為圍繞“父親的節(jié)日”主要敘述了那幾件事?

2.第2段與第6段中分別寫(xiě)“我”和“父親”夸孩子“懂事”其的用意是什么?

3.第9段分別寫(xiě)到“父親很開(kāi)心,原因是什么?

4.第10段“沉默了好一陣”中“沉默”體現(xiàn)"我"怎樣的心理?

5.簡(jiǎn)析第一段劃線語(yǔ)句人物描寫(xiě)的作用.（他立刻緊張起來(lái).這是給我爸爸的.【描寫(xiě)節(jié)日的作文】描寫(xiě)節(jié)日的作文(七)

寫(xiě)節(jié)日的作文（春節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),選一個(gè)來(lái)寫(xiě)）寫(xiě)出家鄉(xiāng)的習(xí)俗,有重點(diǎn),寫(xiě)一個(gè)情景

接著,細(xì),主要寫(xiě)人.求一篇范文,

一道道晨曦劃破夜空；一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；一片片彩霞空中飛舞；一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日；一句句祝福口耳相傳——過(guò)年啦!

整個(gè)神州大地在歡騰,全球各地的華人歡度春節(jié).期待春的信息.一縷縷春風(fēng)送來(lái)泥土的芳香,消融的冰雪在陽(yáng)光下分外燦爛.放眼望去,處處都是一片耀眼的大紅,充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喜慶!披掛上新裝,漫步在寬闊的街道上,兩邊的店鋪幾乎都關(guān)了門(mén),只有寥寥幾家大張旗鼓,一件件包裝精美的貨物在門(mén)口堆積如山,讓人看得眼花繚亂.街上空蕩蕩的,干凈而整潔,拋棄了臘月的喧囂吵鬧,人山人海的忙碌場(chǎng)面,任人漫步踏春.一輛輛摩的、小汽車(chē)載著歡樂(lè)的人們,還有那大包小包豐富的年貨,奔向翹首期盼兒女團(tuán)圓的父母家,過(guò)個(gè)和諧幸福年!

通向細(xì)長(zhǎng)深邃的巷道,一對(duì)對(duì)春聯(lián)喜氣十足,趣味橫生；一個(gè)個(gè)“?！弊侄輨庞辛?金光燦燦.這大多都是“老年晚閣”,是“年”中最歡樂(lè)熱鬧的地方.一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)到此,車(chē)上走出了滿(mǎn)面春風(fēng)的兒女；一扇扇大門(mén)前大都站著神采奕奕的爹娘.車(chē)空了,一棟棟房中飄出歡聲笑語(yǔ)；路窄了,占道的是絲絲縷縷扯不斷的親情.年味濃,最濃是子夜.一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐——年夜飯.我們河套的年夜飯,特別有風(fēng)味.什么河套硬四盤(pán),豬肉燴酸菜,各種時(shí)令小菜擺滿(mǎn)飯桌.一家人開(kāi)懷暢飲,共敘親情.既有了口福,又填抱了肚子,還溫暖了心坎.紅燈籠發(fā)出火紅柔和的光,是那樣美麗!在這個(gè)美好的團(tuán)圓之夜里,那萬(wàn)家美麗的燈火,會(huì)是多么燦爛的景象啊!,客廳里早就擺好了另一桌.干凈透亮的茶幾上,被一盤(pán)盤(pán)干果、水果、糖果占得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),電視機(jī)里的主持人也都穿上了漂亮的節(jié)日紅裝,說(shuō)著喜慶吉祥的話(huà)語(yǔ),一些往日嚴(yán)肅冷冰的節(jié)目也變成了人們喜愛(ài)的春節(jié)奇聞趣事,逗得眾人樂(lè)開(kāi)花.但是,只要八點(diǎn)一到,千家萬(wàn)戶(hù)的視聽(tīng)會(huì)變?yōu)橥粋€(gè)節(jié)目,那面容會(huì)便變成同一種模樣.

我覺(jué)得,這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)氣勢(shì)宏大,節(jié)目繁多,氣氛和諧熱鬧,十分精彩.既有詼諧幽默的小品,也有激情飛揚(yáng)的歌舞；既有南方的典雅秀麗,詩(shī)情畫(huà)意；又有北方的激情四射,熱情豪放.真是讓我大飽眼福!春晚的眾多節(jié)目中,我唯獨(dú)喜愛(ài)兩個(gè)節(jié)目.《民工進(jìn)城》、《心里話(huà)》.《進(jìn)城》展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生勃勃的生氣和創(chuàng)新創(chuàng)造能力,讓人眼前一亮,把城市中民工這個(gè)特殊群體的精神風(fēng)貌,給人以動(dòng)感、積極、向上、努力不懈的感受,讓人在眼花繚亂的動(dòng)作之中,對(duì)民工有了一種更崇高的敬意.我想《心里話(huà)》定是震動(dòng)最大的節(jié)目,一群鄉(xiāng)村娃,一身身土里土氣的衣服,一張張質(zhì)樸的面孔,足以打動(dòng)人們.也許沒(méi)有歌舞的熱情四射、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；也許沒(méi)有相聲小品的風(fēng)趣幽默、妙趣橫生；也許沒(méi)有明星大腕的霸氣十足、風(fēng)風(fēng)火火的表演,但是一句句話(huà)語(yǔ)之后,掌聲浪浪、如水如潮,許多人當(dāng)即灑下了晶瑩的淚水.天然棄雕飾,清水出芙蓉.最無(wú)邪的面孔和最真摯的話(huà)語(yǔ)是最威猛的催淚彈,這種威力和轟動(dòng)使人們銘記心間.

心思舞動(dòng),心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來(lái),每個(gè)人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來(lái)春的腳步.夜色如紗,星光燦爛,清風(fēng)拂面,枯枝萌動(dòng),新泥飄香,歡歌飛揚(yáng).春在冬的孕育之中,羽翼豐滿(mǎn),即將來(lái)臨.大地四方無(wú)不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的燦爛.春要來(lái)了!要來(lái)了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬,一聲聲清脆的鐘聲將迎來(lái)可愛(ài)的金豬.春終于來(lái)了,隨著時(shí)、分、秒針一家的團(tuán)聚,那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過(guò)來(lái)了.一朵朵禮花如春筍般涌上夜空,剎那間,天空一片萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的瑰麗景象.一聲聲巨響也飄來(lái)了,震得屋頂抖落下陣陣雪宵；一顆顆彩球升空,劃出一道道優(yōu)美的弧線,連星月也暗淡失色了.真是火樹(shù)銀花不夜天,千姿萬(wàn)態(tài)美如畫(huà).身影如洪水般陣陣如浪,煙火如叢樹(shù)中萬(wàn)鳥(niǎo)齊翩翩.此消彼綻、此逝彼放,仿佛一卷時(shí)時(shí)變幻的畫(huà),給人以夢(mèng)一般的感受!

終于來(lái)了,下一個(gè)精彩的春秋又在期盼著我們?yōu)⑾潞顾?

描寫(xiě)菜花田作文通用

以下主題為描寫(xiě)菜花田作文，為編輯特意向您推薦的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。在考試過(guò)程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂，作文能夠豐富我們看待事情的角度。沒(méi)有詞匯和寫(xiě)作素材，當(dāng)然無(wú)法寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。

描寫(xiě)菜花田作文 篇1

在插入云霄的高山上，俯視著向下看就能瞭望到一片金色的的海洋。讓我想起了兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋的詩(shī)句。

在山下我就嗅到了香味，我小心翼翼地從山下爬到了山上，頓時(shí)我感到肺已經(jīng)不是我的了，像是在烈火里燃燒。

我氣踹噓噓地來(lái)到了這片金色海洋的跟前，我只好輕聲輕語(yǔ)地走，生怕驚嚇到它們。

我終手看到了，它是一片片油菜花，有一些正含苞待放，它們開(kāi)放的心情已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。我只能底下身去期盼它，有人說(shuō)：會(huì)不會(huì)是水澆多了！又有人說(shuō)：會(huì)不會(huì)是根埋深了？它們一直都在土壤里沉睡著。

終于有一天它怒放了，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候它像一本對(duì)斷了的書(shū)一樣彎，感覺(jué)它已經(jīng)奄奄一息了，可是讓人異想不到的是，它竟然長(zhǎng)得更快了，它立馬長(zhǎng)出了花瓣，花瓣里還帶著一些花蕊。

突然，天色有點(diǎn)不對(duì)勁了，頓時(shí)狂風(fēng)大作，傾盆大雨正向油菜花們襲來(lái)，有的貌似枝葉快被折斷了，有的用它堅(jiān)韌不屈的枝桿抵擋著，有的已沒(méi)有力氣被折斷了雨過(guò)天晴它們將暴雨打敗了，它們貪婪地吸收著露水，有的甚至把花瓣都?jí)嬄涞搅寺吨樯希炔患按剜嬄端沫倽{。

新長(zhǎng)出的油菜花對(duì)已經(jīng)凋謝了很久的老油菜花驕傲自滿(mǎn)地說(shuō)：你看我多好看?。《蛑x的油菜花只是謙虛地淡淡一笑。

接著，老油菜花有了一些不可思議的舉動(dòng)，那凋謝的花居然變成了像豌豆一樣的豆莢，蜜蜂也只會(huì)采它們的蜜，最精華的部分正是那個(gè)像豌豆莢的東西，也只有它能夠榨油。

對(duì)呀！謙虛的人也是最精華的人！

描寫(xiě)菜花田作文 篇2

今天下午我和爸爸，弟弟一起去尋油菜花。據(jù)爸爸說(shuō)，以前的油菜花是一大片一大片的，但現(xiàn)在修房建廠了，油菜花田也變小了，最后是一小片的了。終于我們找到了一片像樣的油菜花田。

快到了，從遠(yuǎn)處看金黃一片，就像給大地灑上了一層金沙，微風(fēng)一吹，一股微微清香味就撲鼻而來(lái)，好聞極了!我迫不及待的下了車(chē)，站在路邊半瞇著眼睛深深的吸了一口，啊!好香啊!真是好景就有好空氣呀!

慢慢的我們接近了它，看!這里的油菜花高矮不一，有高的.矮的.胖的.瘦的。他們的花都是一串一串的，像是珍珠。又高又粗的花開(kāi)得要大些，又細(xì)又矮的油菜花要小些。油菜花由四片花瓣，六個(gè)雄蕊，和四個(gè)萼片組成的一朵小花?？吹竭@一大片金燦燦的油菜花，我恨不得湊上去聞一下，我讓油菜花從我鼻尖滑過(guò)，啊!又香又濃又新鮮，就連我鼻尖上也弄起了花粉，看起來(lái)像個(gè)小丑。忽然我想到一個(gè)問(wèn)題：蜜蜂為什么要采花粉呢?難道因?yàn)榛ǚ凼翘鸬?不行，我得嘗嘗，我隨手采了一朵便直接放進(jìn)嘴里，嗯!跟糖一樣!真好吃!我還想吃便抓過(guò)一株小油菜花，啊!它真薄，禁不住摸，如果一模花瓣就會(huì)掉落，這時(shí)微風(fēng)一吹油菜花簌簌落落的脫落，真是化作春泥又養(yǎng)生。

我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：油菜花分為兩種，第一種是白油菜，第二種是紅油菜，紅油菜十分難見(jiàn)，但今天我的眼簾里出現(xiàn)了它，它又矮又細(xì)十分憔悴!好像已經(jīng)老了。

啊!雖然油菜花不是什么名花，但是他也是春天一道亮麗的美景!

描寫(xiě)菜花田作文 篇3

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。各種各樣、五顏六色的花開(kāi)了，有粉紅的桃花，火紅的杜鵑花，金黃的油菜花，雪白的梨花等等，我最喜歡的是金黃的油菜花。春風(fēng)姑娘溫柔地呼喚著她。花兒被叫醒了，她揉揉身子，一個(gè)勁地往上鉆。在春風(fēng)姑娘和太陽(yáng)公公的幫助下，油菜花終于露出了燦爛的笑臉。

你們看，山披上、菜園里、房前、屋后，一片片、一叢叢的油菜花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪上了一層金黃的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花就翩翩起舞，一大片一大片的又像金色的地毯。油菜花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，非常挺拔，葉子碧綠碧綠的，剛下過(guò)雨的油菜花就更美了，葉子上晶瑩的露珠一閃一閃的，好像明亮的眼睛。油菜花的花瓣黃澄澄的，花蕊細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。在一枝花枝上有許許多多的小花朵，有的含苞欲放，還有的已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，我湊近去一聞，哇！真香??！我愛(ài)金燦燦的油菜花。

描寫(xiě)菜花田作文 篇4

看看遠(yuǎn)方，在我家的南面有一片油菜地，每到春天就會(huì)綻放出一片金黃的花朵。清晨我來(lái)到油菜地，剛剛走進(jìn)菜地就聞到一陣清香。

油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少，嫩黃的花瓣挨挨擠擠，像是給田野鋪了張金黃的地毯，油菜花也有千姿百態(tài)的時(shí)候，看油菜花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵正含苞待放呢！有的全展開(kāi)了像一個(gè)黃色的大圓盤(pán)，猶如一個(gè)穿黃色衣裙的小姑娘，正在跳舞呢！

金黃的油菜花一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的魅力，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。一朵朵油菜花像涂過(guò)油漆、染過(guò)色似的?？从筒嘶ㄕ诒荣惸兀∧惚任议L(zhǎng)得高，我比你長(zhǎng)得壯，大家都在展示自我的風(fēng)采。

我越看的越來(lái)越入迷，覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著嫩黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣風(fēng)吹來(lái)我仿佛和油菜花一起婀娜多姿，左飄，右飄，大家都圍著我轉(zhuǎn)圈，可開(kāi)心了！風(fēng)過(guò)了，我停止了舞動(dòng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)，七星瓢蟲(chóng)跟我講昨晚做的好夢(mèng)……媽媽拍了拍我，啊，原來(lái)我不是油菜花，我是在看油菜花！

一片金黃竟能給我無(wú)限的想象，讓我真有身臨其境之感……

描寫(xiě)菜花田作文 篇5

今天是一個(gè)晴朗的好日子，爸爸、媽媽和我一起來(lái)到嵩山腳下。那里的一塊塊田地都種滿(mǎn)了油菜花。

春天，正是油菜花開(kāi)放的季節(jié)。田野里的油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一大塊兒的一大塊兒的，看起來(lái)非常整齊，真像小朋友們排著隊(duì)似的。仔細(xì)看，有的還長(zhǎng)有十幾厘米的嫩芽，有的還是花骨朵，穿著翠綠的衣服。

這么多的油菜花，一朵又一朵，挨挨擠擠的。有的一棵油菜上都有五六朵花，最少的也有三四朵。它們的顏色非常美麗，就像給大地鋪了一層金燦燦的地毯。

油菜花叢中，飛舞著許多勤勞的小蜜蜂。它們?cè)谟筒嘶▍仓酗w來(lái)飛去，爭(zhēng)先恐后地采著花粉，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：別搶?zhuān)@是我的。

呼呼呼，風(fēng)呼呼地吹著，油菜花一擺一擺地，好像在跳舞，又像是向我們點(diǎn)頭。我站在油菜花叢中，笑得非常開(kāi)心。出來(lái)的時(shí)候，我沾了一身的花粉。

我喜歡油菜花，更喜歡萬(wàn)紫千紅的春天。

描寫(xiě)菜花田作文 篇6

興化是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)，特別是世界四大花海之一的千島菜花更是文明遐邇。

一到春天，菜花島上滿(mǎn)山遍野都是一大片一大片金燦燦的油菜花。放眼望去，仿佛一張望不著遍的金色地毯，美不勝收。

三月，是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)。一般的油菜花，一株上面都有許多朵林瓏可愛(ài)的小花，花瓣是淡黃色的，花蕊是金黃色的。一朵挨著一朵，雖多卻不凌亂，高低參差，充滿(mǎn)美感。在陽(yáng)光下，它們縱情地向人們展示著屬于它們亮麗的風(fēng)度。油菜花的花莖不僅碧綠細(xì)長(zhǎng)，而且十分柔嫩，輕輕一折就斷了。油菜花的葉子也十分特別，成橢圓形，顏色比花莖濃的多。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花高低起伏，一眼望去，就像蕩起了金色的微波。

油菜花不僅美，而且還很香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一陣清香撲面而來(lái)。然而這種香卻不同于玫瑰，牡丹的那種熏香，這是一種淡淡的，沁人心脾的香。整個(gè)世界都宛如沉浸在這花香中，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，有的只是無(wú)心的歡樂(lè)與喜悅。

四月，又是另一番景象。無(wú)數(shù)朵油菜花的上空有許多美麗的蝴蝶，它們煽動(dòng)著翅膀，似乎是在迎接你的到來(lái)。仔細(xì)一看，還有幾只小蜜蜂在花蕊中央，一邊吮吸著油菜花的花蜜，一邊懶洋洋地曬太陽(yáng)呢!這番景象讓我情不自禁地想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī)句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?；蛟S只有置身于這樣的環(huán)境之中，才能真正感受到這首詩(shī)的意境。

五月份，油菜花就變了一個(gè)個(gè)油夾子。農(nóng)民伯伯們將它們收割下來(lái)，制作成菜籽油。

等到明年春天，它們又會(huì)再次顯現(xiàn)它的勃勃生機(jī)，漫山遍野又是一片金黃

我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花!

作者：蘇盛雅

描寫(xiě)菜花田作文 篇7

春天到了，小草慢慢變綠了，小樹(shù)發(fā)出了新芽，果樹(shù)開(kāi)花了。哇！滿(mǎn)山遍野都是花，有雪白的梨花，金黃的油菜花，雪白的櫻桃花，還有粉紅的杏花其中，我最喜歡的要數(shù)不起眼的油菜花了。

油菜花美麗極了，這幾天，油菜花開(kāi)得正艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在地上鋪了金子一樣，一大片一大片的。太陽(yáng)出來(lái)了，照在金黃的油菜花上，顯得更加耀眼。于是，我?guī)е环N好奇的心情，步入了油菜花叢中，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，一股股迷人的芳香撲鼻而來(lái)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真香??！”

我仔細(xì)地看著油菜花，有的油菜花全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小明星似的在大大的舞臺(tái)上唱歌、跳舞；有的半遮半掩，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲藏在綠葉間；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小青桃，高高掛在樹(shù)桿上向我招手，微笑。走近一看，有四片花瓣，黃澄澄的，像一只只可愛(ài)又淘氣的小蜜蜂，在淡黃淡黃的花蕊里采花粉，它們開(kāi)心地工作，不怕辛苦、不怕累，這朵采了那朵采，油菜花看著蜜蜂真高興，說(shuō)道：“采吧！采吧！你們采得越多我今年的收成就越好。”有兩只小蜜蜂特別淘氣，在油菜花叢中捉迷藏，都想在花叢中玩一會(huì)兒再工作，小蜜蜂翅膀扇動(dòng)的聲音好似一位大名鼎鼎的歌手正在演出呢！

我走近聞了聞?dòng)筒嘶ǖ南阄叮植梢欢湓谧炖飮L嘗，好甜呢！原來(lái)，是小蜜蜂在采花粉時(shí)，蜜糖落在了這朵黃色的油菜花上，真甜呀！

在回家的路上，我想：今年，可能油菜收成一定很好，我想著想著，依依不舍地離開(kāi)了山坡。

描寫(xiě)壯族的作文通用

作文是考察學(xué)生語(yǔ)文水平的手段，通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉思維變得更敏捷。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。小編為您提供了描寫(xiě)壯族的作文，希望本文對(duì)您有所幫助！

描寫(xiě)壯族的作文 篇1

三月三是清明節(jié)，同時(shí)也是壯族的歌節(jié)。作為清明節(jié)是受漢族的影響。但也有的壯人在三月十三、十四、二十六過(guò)清明節(jié)掃墓的，與漢族大不相同。壯人對(duì)祭掃十分看重，屆時(shí)全家出動(dòng)，帶上五色板、肉、香燭、紙幡到祖先墳上去供，行拜禮。山野間不時(shí)傳來(lái)鞭炮聲，久久不絕于耳，山崗上，林篁間，白色的魂幡在墳頂?shù)闹窀蜕巷w舞，造成了一種神秘肅穆的氣氛。壯族風(fēng)俗，供品必需在野外吃掉，也有的地方扔掉不吃，迷信以為，帶回家會(huì)招鬼進(jìn)門(mén)。

不少地方的祭掃的同時(shí)，還要舉行盛大的歌圩，是為三月三歌節(jié)。近年廣西壯族自治區(qū)把這一天定為壯族的節(jié)日。1984年在南寧舉行了首屆歌節(jié)，700多名來(lái)自各縣的歌手登臺(tái)獻(xiàn)藝，使三月的邕城成了歌舞的海洋。連外國(guó)友人也遠(yuǎn)渡重洋與壯人同享節(jié)日的歡樂(lè)。這期間，常伴有祭神、打醮等迷信流動(dòng)，然而更吸惹人的則是搶花炮、演戲、雜技、技擊表演、舞彩龍、舞彩鳳、唱采茶擂臺(tái)賽詩(shī)等多彩豐碩的文娛流動(dòng)，近年還添加了演新戲、放片子、球賽等。不外青年男女們的注重力大多不在這方面，而是在如何通過(guò)歌圩找到中意的伴侶。

描寫(xiě)壯族的作文 篇2

一年一度的三月三到了。三月三是我們壯族人民傳統(tǒng)的盛大節(jié)日。這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要?dú)㈦u宰羊、蒸糯米飯、煮彩蛋。

三月三的早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就已經(jīng)把蒸好的五色糯米飯倒進(jìn)大圓盆里，熱騰騰地活像一個(gè)鮮花競(jìng)艷的花盤(pán)。我吃了幾口糯米飯，就來(lái)到媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。媽媽說(shuō)：“煮蛋的時(shí)候，火不要太旺，以免蛋在鍋里開(kāi)裂。等水開(kāi)后，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的熱度，蛋在鍋里就安然無(wú)恙了。”媽媽說(shuō)完就忙別的去了。我照著媽媽說(shuō)的煮好蛋，并把這些蛋涂上七彩顏色，碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。

你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的樂(lè)趣。我和妹妹揀了幾個(gè)又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴們展開(kāi)碰蛋大戰(zhàn)。

村里的伙伴也紛紛來(lái)到村口。我們有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里“打起架”來(lái);有的把蛋放進(jìn)毛線網(wǎng)袋里，掛到胸前;有的兩手中各拿一個(gè)蛋，興沖沖地跑來(lái)。碰蛋開(kāi)始了，村口頓時(shí)熱鬧起來(lái)，小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低?！芭?”一個(gè)蛋被碰破了，人群里爆發(fā)出一陣歡笑聲。

我和妹妹拿了四個(gè)雞蛋、四個(gè)鴨蛋，和小伙伴碰了起來(lái)，結(jié)果三贏五輸，我們把碰破的蛋一個(gè)個(gè)剝開(kāi)皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂滿(mǎn)各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋，笑了。

我們回到家里，只見(jiàn)媽媽正把一碗碗、一碟碟熱氣騰騰的魚(yú)、肉、菜擺滿(mǎn)一桌。這時(shí)，爸爸笑盈盈地拎來(lái)了幾瓶好酒，同邀來(lái)的親戚好友開(kāi)懷暢飲。一桌人高高興興地吃飯、喝酒，歡笑聲在屋里回蕩著。

描寫(xiě)壯族的作文 篇3

陽(yáng)春四月，廣西壯族自治區(qū)迎來(lái)了一個(gè)節(jié)日，大家張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，這，就是我們的“三月三”！

大家一定想問(wèn)，三月三是怎么來(lái)的呢？實(shí)在，三月三有多種不同的來(lái)歷，但最聞名的非“劉三姐”莫屬。

相傳，劉三姐的歌聲婉滾動(dòng)聽(tīng)，被譽(yù)為“歌仙”，但她的山歌里，揭露了財(cái)主們犯下的滔天罪行，財(cái)主們對(duì)劉三姐恨之入骨，于是趁其上山砍柴的時(shí)候讓她跌入山谷身亡。于是人們?cè)诟柘墒攀赖娜鲁跞礁鑱?lái)紀(jì)念歌仙。這，也就形成了三月三最有名的習(xí)俗，歌圩節(jié)。

三月三不僅僅是壯族的節(jié)日，也是漢族、瑤族等多個(gè)民族的節(jié)日，在一些地方，三月三甚至比過(guò)春節(jié)更重要。

三月三這一天，壯族人民家家戶(hù)戶(hù)制作五色飯，染彩色蛋，穿上節(jié)日艷服，趕去參加“歌圩節(jié)”?！案枸坠?jié)”的地點(diǎn)一般在離村子不遠(yuǎn)的地方。“歌圩節(jié)”一般持續(xù)兩三天，附近的群眾無(wú)論相識(shí)與否，都以豐滿(mǎn)的熱情迎接來(lái)自五湖四海的人們。在“歌圩節(jié)”上，各村的花季少年，紛紛三五成群地尋找別村的青年，集體對(duì)唱山歌。通常男青年先唱“游覽歌”，碰到合適的對(duì)象，便唱“見(jiàn)面歌”、“邀請(qǐng)歌”。得到女生回應(yīng)，就唱“詢(xún)問(wèn)歌”彼此互相了解。了解后便唱“愛(ài)慕歌”和“交情歌”。分別時(shí)，唱“送別歌”。歌曲為所欲為地編，為所欲為地唱。親切感人。

這，就是三月三，我們的三月三！

描寫(xiě)壯族的作文 篇4

陽(yáng)春四月，廣西壯族自治區(qū)迎來(lái)了一個(gè)節(jié)日，大家張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，這，就是我們的“三月三”！

大家一定想問(wèn)，三月三是怎么來(lái)的呢？其實(shí)，三月三有多種不同的來(lái)歷，但最著名的非“劉三姐”莫屬。

相傳，劉三姐的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，被譽(yù)為“歌仙”，但她的山歌里，揭露了財(cái)主們犯下的滔天罪行，財(cái)主們對(duì)劉三姐恨之入骨，于是趁其上山砍柴的時(shí)候讓她跌入山谷身亡。于是人們?cè)诟柘墒攀赖娜鲁跞礁鑱?lái)紀(jì)念歌仙。這，也就形成了三月三最有名的習(xí)俗，歌圩節(jié)。

三月三不僅僅是壯族的節(jié)日，也是漢族、瑤族等多個(gè)民族的節(jié)日，在一些地方，三月三甚至比過(guò)春節(jié)更重要。

三月三這一天，壯族人民家家戶(hù)戶(hù)制作五色飯，染彩色蛋，穿上節(jié)日盛裝，趕去參加“歌圩節(jié)”?！案枸坠?jié)”的地點(diǎn)一般在離村子不遠(yuǎn)的地方?！案枸坠?jié)”一般持續(xù)兩三天，附近的群眾無(wú)論相識(shí)與否，都以飽滿(mǎn)的熱情迎接來(lái)自五湖四海的人們。在“歌圩節(jié)”上，各村的花季少年，紛紛三五成群地尋找別村的青年，集體對(duì)唱山歌。通常男青年先唱“游覽歌”，遇到合適的對(duì)象，便唱“見(jiàn)面歌”、“邀請(qǐng)歌”。得到女生回應(yīng)，就唱“詢(xún)問(wèn)歌”彼此互相了解。了解后便唱“愛(ài)慕歌”和“交情歌”。分別時(shí)，唱“送別歌”。歌曲隨心所欲地編，隨心所欲地唱。親切感人。

這，就是三月三，我們的三月三！

描寫(xiě)壯族的作文 篇5

又是一年春好日，陽(yáng)光明媚三月三。

農(nóng)歷三月初三是中華民族傳統(tǒng)的“踏青節(jié)”。這一天人們都要走出家門(mén)，到山野田園去“踏青”，感受明媚的春色，享受迷人的春光。壯族男女踏青歸來(lái)都要采回一種叫做“粘米烏”（烏稔）的植物，搗爛之后熬成湯汁，用它浸泡糯米，蒸成“烏飯”食用。烏飯藍(lán)黑油亮，香軟可口，你別看它表面上毫不起眼，其實(shí)富含營(yíng)養(yǎng)，是一種很有地方和民族特色的保健美食。

關(guān)于烏飯的來(lái)歷，壯家有許多傳說(shuō)，都與壯族的英雄雷萬(wàn)興有關(guān)，而三月三吃烏飯，正是為了紀(jì)念這位英雄。

傳說(shuō)唐朝時(shí)壯族英雄雷萬(wàn)興率領(lǐng)壯民抗擊官軍的圍剿，糧食吃盡了，就以粘米烏的果子充饑；壯民靠它堅(jiān)持了體力，最后終于取得了勝利。后來(lái)，有一年三月三雷萬(wàn)興想起要吃粘米烏果，可是這時(shí)粘米烏尚未結(jié)果，壯民就摘采它的葉子做成烏飯食用；以后這就成為一種習(xí)俗，每年三月三都要吃烏飯，壯家人也因此將三月三稱(chēng)為“烏飯節(jié)”。

盡管星移斗轉(zhuǎn)，滄海桑田，壯族三月三吃烏飯的習(xí)俗沒(méi)有改變。但是近二十多年的社會(huì)大變革和現(xiàn)代多元文化的強(qiáng)大沖擊，使得壯族唱歌的傳統(tǒng)習(xí)俗受到了前所未有的挑戰(zhàn)。為了使壯族唱歌的優(yōu)良傳統(tǒng)不被現(xiàn)代文明的浪潮所淹沒(méi)，為了給壯族群眾提供一個(gè)展示歌才、交流唱歌心得的機(jī)會(huì)，近些年福安市每年都在三月三組織壯族歌會(huì)活動(dòng)，為傳統(tǒng)的烏飯節(jié)植入新的內(nèi)容。

今年的歌會(huì)地點(diǎn)設(shè)在坂中壯族鄉(xiāng)的廉嶺壯村。富春溪西岸這一片山野懷抱著的幾個(gè)壯家村寨就是廉嶺；今天這里春光融融，到處都是綠色的寫(xiě)意，小學(xué)校的操場(chǎng)更是洋溢著醉人的歡笑。

這是領(lǐng)略壯族歌舞藝術(shù)的大看臺(tái)，這是展示壯族民俗文化的大觀園。

舞蹈《小小山哈鬧龍燈》是歌會(huì)的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，表演的是壯族傳統(tǒng)的龍燈舞。龍燈舞表達(dá)的是壯族人民祈盼風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的傳統(tǒng)主題，這一個(gè)個(gè)造型別致的小龍頭在小山哈的舞動(dòng)下，別有一番靈氣。

巫舞是壯族保留至今的民族舞蹈。巫師吹著“龍角”上場(chǎng)，那激昂高亢的“哈魯魯，哈魯魯”，那剛勁有力的旋轉(zhuǎn)，那模擬蹈海踏浪的舞步，那神秘變幻的“手訣”，還有那悠揚(yáng)拖腔的低吟淺唱，都極富“壯味”。拂去附麗于巫師身上的迷信色彩，展現(xiàn)在我們面前的是壯族人民世代相傳的烈烈雄風(fēng)和錚錚硬骨。

金斗洋村是全國(guó)聞名的壯族武術(shù)之鄉(xiāng)。今天，這支來(lái)自金斗洋的少年武術(shù)隊(duì)，他們的颯爽英姿和精彩表演讓我們領(lǐng)略了金斗洋壯拳“一疾二硬三力”的真諦，讓我們感受到了壯族尚武精神在新一代身上的傳承。

最精彩的是五對(duì)壯族歌手的對(duì)唱。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的“雙條落”，那攝人心魄的`“歌言”，像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，像山澗流泉。這是心靈與心靈的對(duì)話(huà)，這是人生對(duì)人生的訴說(shuō)——

女：小郎生得真端正，勝過(guò)十五明月亮；

十五月亮照不光，漂亮小郎娘愛(ài)看。

男：落灣竹子葉軟軟，聽(tīng)娘唱歌是有緣；

天上無(wú)云難下雨，山歌做媒結(jié)姻緣。

…………

喝寶塔茶原是壯族婚嫁過(guò)程中女家招待迎親伯的茶俗，詼諧、生動(dòng)，妙趣橫生。今天，這獨(dú)一無(wú)二的寶塔茶也已走出壯山壯寨，登上大雅之堂，成為福安壯族茶藝表演的保留節(jié)目，豐富了茶文化的內(nèi)涵。

一曲熱情奔放的合唱將歌會(huì)推向高潮?？茨?，山哈娜們邁著青春的腳步，向我們走來(lái)；小山哈們揚(yáng)著鮮花般的笑臉，向我們走來(lái)；壯妹子穿著民族的時(shí)裝，向我們走來(lái)；新婚的壯族青年披紅掛彩，一身婚禮盛裝，向我們走來(lái)?！拔迨鶄€(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，……五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華。”民族大團(tuán)結(jié)是時(shí)代的主旋律，民族大發(fā)展是時(shí)代的最強(qiáng)音！

盡管歌會(huì)已經(jīng)結(jié)束，可是歌手們歌興猶酣。

這三位壯妹子正在玩“竹哨笛”。在一小截空竹管上挖個(gè)小孔，貼上竹膜就成了一件樂(lè)器。沒(méi)有哨口，沒(méi)有音孔，似哨非哨，似笛非笛；想吹什么歌就吹什么歌。

路邊大樹(shù)下的一對(duì)正唱得忘情。眼角眉梢都是愛(ài)，句句山歌都是情，實(shí)在浪漫——

男：一起玩耍一起站，與你一起真有意；

頭次與你作伴游，再次才能認(rèn)得你。

千里路頭來(lái)作伴，作伴一次值千金；

與娘一起真歡喜，郎呀回轉(zhuǎn)才寬心。

女：今日歡喜笑盈盈，回到房間去妝身；

頭上又帶金銀寶，身上衣裳值千金。

妹子心中早有情，只盼郎仔先開(kāi)言；

你郎若還真有意，山歌也可做媒人。

…………

茶園的一對(duì)或許是“狹路相逢”，但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的“歌探”，很快就成了知音。那纏綿的曲調(diào)，那繾綣的情意，令人耳目一新——

男：一送小娘到嶺頭，楊柳樹(shù)下好乘涼；

樹(shù)上兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)，哪只是雄哪是雌？

女：你若有情就要來(lái)，莫做無(wú)情退下退；

要做細(xì)雨慢慢下，莫做雷雨一陣來(lái)。

…………

富春古渡，綠樹(shù)濃蔭，野趣迷人，興味盎然。一群壯族青年正在盤(pán)歌。溪風(fēng)習(xí)習(xí)，小船悠悠，壯歌互答，此樂(lè)何極！

男：風(fēng)吹竹葉葉連連，開(kāi)口叫娘娘不應(yīng)；

新得牛皮來(lái)包鼓，鼓槌未落聲先來(lái)。

女：風(fēng)吹樹(shù)下涼了涼，雙手招郎來(lái)乘涼；

有緣就來(lái)樹(shù)下玩，無(wú)緣對(duì)面路邊上。

…………

壯族是一個(gè)喜愛(ài)唱歌的民族，壯族歌謠是壯族人民社會(huì)生活的藝術(shù)化反映，壯歌獨(dú)特的魅力吸引了外面世界驚羨的目光。今年的壯族三月三歌會(huì)，格外受到各級(jí)媒體的青睞，中央電視臺(tái)、東南電視臺(tái)、寧德電視臺(tái)、福安電視臺(tái)，以及眾多民俗攝影愛(ài)好者循聲而至，眾多鏡頭在這里聚焦，給壯村壯寨帶來(lái)了無(wú)限的吉祥。

壯族三月三，永遠(yuǎn)的三月三！

描寫(xiě)壯族的作文 篇6

三月三是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年壯族人民都要用壯族的方式隆重地慶祝。三月三那天，整個(gè)小城裝扮一新，到處張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)。打扮得最漂亮要數(shù)寬闊的廣場(chǎng)了，一排排整整齊齊的椅子像一隊(duì)隊(duì)出列的士兵。舞臺(tái)的裝飾更迷人，鋪上了紅紅的地毯，邊上都是壯族的各種器具，那五彩繽紛的燈光照在廣場(chǎng)上，整個(gè)廣場(chǎng)顯得更加艷麗了。

別開(kāi)生面的中國(guó)壯鄉(xiāng)三月三文藝晚會(huì)開(kāi)始了，五十六個(gè)民族歡聚在一起，廣場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。文藝晚會(huì)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩?；顫娍蓯?ài)的我和小朋友們表演了《在燦爛的陽(yáng)光下》，贏得了觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，更惹人興奮的是我們的偉大領(lǐng)袖毛同志。周總理。朱總司令。鄧同志。陳毅五位爺爺跟我們同臺(tái)演出，那激動(dòng)的場(chǎng)面令我終生難忘。

今年的三月三過(guò)得太有意思了，我愛(ài)中國(guó)壯鄉(xiāng)的三月三。

描寫(xiě)壯族的作文 篇7

又是一年春好日，陽(yáng)光明媚三月三。

農(nóng)歷三月初三是中華民族傳統(tǒng)的“踏青節(jié)”。這一天人們都要走出家門(mén)，到山野田園去“踏青”，感觸感染明媚的春色，享受迷人的春景春色。壯族男女踏青歸來(lái)都要采回一種叫做“粘米烏”的植物，搗爛之后熬成湯汁，用它浸泡糯米，蒸成“烏飯”食用。烏飯藍(lán)黑油亮，香軟可口，你別看它表面上絕不起眼，實(shí)在富含營(yíng)養(yǎng)，是一種很有地方和民族特色的保健美食。

關(guān)于烏飯的來(lái)歷，壯家有許多傳說(shuō)，都與壯族的英雄雷萬(wàn)興有關(guān)，而三月三吃烏飯，恰是為了紀(jì)念這位英雄。

傳說(shuō)唐朝時(shí)壯族英雄雷萬(wàn)興率領(lǐng)壯民抗擊官軍的圍剿，糧食吃盡了，就以粘米烏的果子充饑；壯民靠它堅(jiān)持了體力，最后終于取得了勝利。后來(lái)，有一年三月三雷萬(wàn)興想起要吃粘米烏果，可是這時(shí)粘米烏尚未結(jié)果，壯民就摘采它的葉子做成烏飯食用；以后這就成為一種習(xí)俗，每年三月三都要吃烏飯，壯家人也因此將三月三稱(chēng)為“烏飯節(jié)”。

盡管星移斗轉(zhuǎn)，滄海桑田，壯族三月三吃烏飯的習(xí)俗沒(méi)有改變。但是近二十多年的社會(huì)大變革和現(xiàn)代多元文化的強(qiáng)盛沖擊，使得壯族唱歌的傳統(tǒng)習(xí)俗受到了前所未有的挑戰(zhàn)。為了使壯族唱歌的優(yōu)良傳統(tǒng)不被現(xiàn)代文明的浪潮所沉沒(méi)，為了給壯族群眾提供一個(gè)展示歌才、交流唱歌心得的機(jī)會(huì)，近些年福安市每年都在三月三組織壯族歌會(huì)流動(dòng)，為傳統(tǒng)的烏飯節(jié)植入新的內(nèi)收留。

今年的歌會(huì)地點(diǎn)設(shè)在坂中壯族鄉(xiāng)的廉嶺壯村。富春溪西岸這一片山野懷抱著的幾個(gè)壯家村寨就是廉嶺；今天這里春景春色融融，到處都是綠色的寫(xiě)意，小學(xué)校的操場(chǎng)更是洋溢著醉人的歡笑。

這是領(lǐng)略壯族歌舞藝術(shù)的大看臺(tái)，這是展示壯族民俗文化的大觀園。

跳舞《小小山哈鬧龍燈》是歌會(huì)的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，表演的是壯族傳統(tǒng)的龍燈舞。龍燈舞表達(dá)的是壯族人民祈盼風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的傳統(tǒng)主題，這一個(gè)個(gè)造型別致的小龍頭在小山哈的舞動(dòng)下，別有一番靈氣。

巫舞是壯族保存至今的民族跳舞。巫師吹著“龍角”上場(chǎng)，那激動(dòng)慷慨高亢的“哈魯魯，哈魯魯”，那剛勁有力的旋轉(zhuǎn)，那模擬蹈海踏浪的舞步，那神秘變幻的“手訣”，還有那悠揚(yáng)拖腔的低吟淺唱，都極富“壯味”。拂去附麗于巫師身上的迷信色彩，展現(xiàn)在我們眼前的是壯族人民世代相傳的烈烈雄風(fēng)和錚錚硬骨。

金斗洋村是全國(guó)著名的壯族技擊之鄉(xiāng)。今天，這支來(lái)自金斗洋的少年技擊隊(duì)，他們的颯爽英姿和出色表演讓我們領(lǐng)略了金斗洋壯拳“一疾二硬三力”的真諦，讓我們感觸感染到了壯族尚武精神在新一代身上的傳承。

最出色的是五對(duì)壯族歌手的對(duì)唱。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的“雙條落”，那攝人心魄的`“歌言”，像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，像山澗流泉。這是心靈與心靈的對(duì)話(huà)，這是人生對(duì)人生的訴說(shuō)——

女：小郎生得真端正，賽過(guò)十五明月亮；

十蒲月亮照不光，漂亮小郎娘愛(ài)看。

男：落灣竹子葉軟軟，聽(tīng)娘唱歌是有緣；

天上無(wú)云難下雨，山歌做媒結(jié)姻緣。

…………

喝寶塔茶原是壯族婚嫁過(guò)程中女家招待迎親伯的茶俗，詼諧、生動(dòng)，妙趣橫生。今天，這唯一無(wú)二的寶塔茶也已走出壯山壯寨，登上大雅之堂，成為福安壯族茶藝表演的保存節(jié)目，豐碩了茶文化的內(nèi)涵。

一曲熱情奔放的合唱將歌會(huì)推向熱潮。看哪，山哈娜們邁著青春的腳步，向我們走來(lái)；小山哈們揚(yáng)著鮮花般的笑容，向我們走來(lái)；壯妹子穿戴民族的時(shí)裝，向我們走來(lái)；新婚的壯族青年披紅掛彩，一身婚禮艷服，向我們走來(lái)。“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，……五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華。”民族大團(tuán)結(jié)是時(shí)代的主旋律，民族大發(fā)展是時(shí)代的最強(qiáng)音！

盡管歌會(huì)已經(jīng)結(jié)束，可是歌手們歌興猶酣。

這三位壯妹子正在玩“竹哨笛”。在一小截空竹管上挖個(gè)小孔，貼上竹膜就成了一件樂(lè)器。沒(méi)有哨口，沒(méi)有音孔，似哨非哨，似笛非笛；想吹什么歌就吹什么歌。

路邊大樹(shù)下的一對(duì)正唱得忘情。眼角眉梢都是愛(ài)，句句山歌都是情，其實(shí)浪漫——

男：一起玩耍一起站，與你一起真有意；

頭次與你作伴游，再次才能認(rèn)得你。

千里路頭來(lái)作伴，作伴一次值千金；

與娘一起真歡喜，郎呀回轉(zhuǎn)才寬解。

女：本日歡喜笑盈盈，回到房間去妝身；

頭上又帶金銀寶，身上衣裳值千金。

妹子心中早有情，只盼郎仔先開(kāi)言；

你郎若還真有意，山歌也可做伐柯人。

…………

茶園的一對(duì)或許是“狹路相逢”，但是經(jīng)由幾個(gè)回合的“歌探”，很快就成了知音。那纏綿的曲調(diào)，那繾綣的情意，令人線人一新——

男：一送小娘到嶺頭，楊柳樹(shù)下好乘涼；

樹(shù)上兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)，哪只是雄哪是雌？

女：你若有情就要來(lái)，莫做無(wú)情退下退；

要做細(xì)雨慢慢下，莫做雷雨一陣來(lái)。

…………

富春古渡，綠樹(shù)濃蔭，野趣迷人，興味盎然。一群壯族青年正在盤(pán)歌。溪風(fēng)習(xí)習(xí)，劃子悠悠，壯歌互答，此樂(lè)何極！

男：風(fēng)吹竹葉葉連連，啟齒叫娘娘不應(yīng)；

新得牛皮來(lái)包鼓，鼓槌未落聲先來(lái)。

女：風(fēng)吹樹(shù)下涼了涼，雙手招郎來(lái)乘涼；

有緣就來(lái)樹(shù)下玩，無(wú)緣對(duì)面路邊上。

…………

壯族是一個(gè)喜愛(ài)唱歌的民族，壯族歌謠是壯族人民社會(huì)糊口的藝術(shù)化反映，壯歌獨(dú)特的魅力吸引了外面世界驚羨的目光。今年的壯族三月三歌會(huì)，格外受到各級(jí)媒體的青睞，中心電視臺(tái)、東南電視臺(tái)、寧德電視臺(tái)、福安電視臺(tái)，以及眾多民俗攝影興趣者循聲而至，眾多鏡頭在這里聚焦，給壯村壯寨帶來(lái)了無(wú)窮的吉利。

壯族三月三，永遠(yuǎn)的三月三！

描寫(xiě)壯族的作文 篇8

三月三是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年壯族人民都要用壯族的方式隆重地慶祝。三月三那天，整個(gè)小城裝扮一新，到處張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)。梳妝得最漂亮要數(shù)寬廣的廣場(chǎng)了，一排排整整潔齊的椅子像一隊(duì)隊(duì)出列的士兵。舞臺(tái)的裝飾更迷人，鋪上了紅紅的地毯，邊上都是壯族的各種用具，那五彩繽紛的燈光照在廣場(chǎng)上，整個(gè)廣場(chǎng)顯得更加艷麗了。

別開(kāi)生面的中國(guó)壯鄉(xiāng)三月三文藝晚會(huì)開(kāi)始了，五十六個(gè)民族歡聚在一起，廣場(chǎng)上人隱士海、熱鬧不凡。文藝晚會(huì)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出色?；顫娍蓯?ài)的我和小朋友們表演了《在燦爛的陽(yáng)光下》，贏得了觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，更引人高興的是我們的偉大領(lǐng)袖毛同道。周總理。朱總司令。鄧同道。陳毅五位爺爺跟我們同臺(tái)演出，那激動(dòng)的場(chǎng)面令我終生難忘。

今年的三月三過(guò)得太有意思了，我愛(ài)中國(guó)壯鄉(xiāng)的三月三。

描寫(xiě)競(jìng)賽的作文通用

寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，借助寫(xiě)作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，您為寫(xiě)好文章而夜不能寐過(guò)嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“描寫(xiě)競(jìng)賽的作文通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)競(jìng)賽的作文 篇1

四年級(jí)最后一周感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)槟且恢荏w育課我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了拔河比賽，從這場(chǎng)比賽中收獲了很多。

鈴一響，學(xué)生們就去操場(chǎng)準(zhǔn)備體育課。這時(shí)老師拿來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，我們來(lái)個(gè)拔河比賽。學(xué)生們非常高興。我看到所有的隊(duì)員都興高采烈。一聲哨響，A隊(duì)來(lái)到場(chǎng)上：抓緊繩子，擺好位置。似乎每個(gè)人都想贏得這場(chǎng)比賽。又是一聲哨響，比賽開(kāi)始了?？矗覀冴?duì)的小明咬緊牙關(guān)憋死了；小剛睜大眼睛，仿佛看見(jiàn)一頭披著紅斗篷的水牛，用盡全力；蕭薔咬緊牙關(guān)，額頭上冒出了汗珠。看看B隊(duì)的隊(duì)員，他們也不甘示弱，雙腳著地，雙手抓著繩子，使勁往后拉。雙方實(shí)力都很強(qiáng)，到現(xiàn)在也還是勢(shì)均力敵。繩子一會(huì)兒一會(huì)兒地移動(dòng)，就像兩只雞在為一條蟲(chóng)子而戰(zhàn)。這一刻，我感覺(jué)雙手火辣辣的，耳邊傳來(lái)拉拉隊(duì)隊(duì)員歡呼的聲音：“加油A隊(duì)，A隊(duì)必勝！“我們團(tuán)隊(duì)的成員好像被注射了強(qiáng)心劑，大家都給了力量喂奶。他們往回拉的時(shí)候，對(duì)方猝不及防，不由自主地往前滑了幾步。唉！可惜我差點(diǎn)越界了。我心想。

這時(shí)，B隊(duì)隊(duì)員迅速穩(wěn)住陣腳，開(kāi)始更加從容地戰(zhàn)斗。也許B隊(duì)的隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)力雄厚。他們使勁拉，猛拉，我們隊(duì)的隊(duì)員都向前倒了下去，繩子越過(guò)了線。他們贏了?！拔覀冓A了！B隊(duì)贏了！“我看到對(duì)方的啦啦隊(duì)員在歡呼。他們的團(tuán)隊(duì)成員有的干脆躺下，有的歡呼，有的坐在地上，有的舉著……雖然我們隊(duì)輸了，但還是有人去慷慨祝賀……

那周我過(guò)得很開(kāi)心。這個(gè)游戲教會(huì)了我團(tuán)結(jié)是偉大的。

描寫(xiě)競(jìng)賽的作文 篇2

今天要舉行排球比賽！經(jīng)過(guò)不斷的選拔和練習(xí)，老師選出了20對(duì)同學(xué)來(lái)參加這次比賽，我和王心雨是其中的一對(duì)。

我和同學(xué)們都分外激動(dòng)，我們都要為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)信念：無(wú)論是勝利還是失敗，我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭(zhēng)取好名次。

比賽開(kāi)始了，本次比賽分為兩類(lèi)：一、二年級(jí)為自?huà)佔(zhàn)詨|，時(shí)間為一分鐘；三、四、五、六年級(jí)則為兩人一組互相墊球，時(shí)間三分鐘。規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。體育王老師一吹哨子，大家就開(kāi)始打了。比賽場(chǎng)上一雙雙小眼睛盯著球的方向，心隨球動(dòng)，氣氛緊張卻也不乏快樂(lè)。

輪到我們班了，我懷著緊張的心情走到號(hào)碼牌前打岔的地方，各就各位。伴隨著哨聲，王心雨把球拋了過(guò)來(lái)，我們有節(jié)奏地打著，配合的很默契、自然。于是，我們開(kāi)始慢慢得加快了速度?？墒?，手好像成心要跟我作對(duì)似的，在這最要緊的時(shí)刻，手開(kāi)始變得酸痛起來(lái)。由于分心，沒(méi)跟上王心雨的節(jié)奏，球被我打得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)又一聲哨子的聲音響起，時(shí)間到了，我們卻只打了40多下。我無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)身，向教室走去。

這次比賽不僅晉級(jí)了排球運(yùn)動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。更重要的是，它增強(qiáng)了班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力。

描寫(xiě)競(jìng)賽的作文 篇3

時(shí)光過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去了，在這一年里我有學(xué)到了許多。網(wǎng)球技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，在也不是原來(lái)的那個(gè)網(wǎng)球小子了，而是一個(gè)高手了。今年一年一度的網(wǎng)球比賽有開(kāi)始了，我們樂(lè)山隊(duì)大顯生手的時(shí)候終于來(lái)了。

這次參加比賽的比上次還多，比賽地點(diǎn)設(shè)在是南充，我們?cè)诒荣愰_(kāi)始前一天早上坐著汽車(chē)來(lái)到南充，這次我們是帶著勝利的信心來(lái)參加比賽的，并且還有了隊(duì)服。這次參加比賽的人在上次人員中還增加了幾個(gè)新來(lái)的。你們可不要小看那些新來(lái)的，還是挺有水平的不可輕視。特別是馬小松，參加網(wǎng)球訓(xùn)練第一天就能與我們這些高手對(duì)抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不會(huì)出線，像這種球一般新手是不可能打出來(lái)的，而且我們這里沒(méi)人教過(guò)他，不知道他是哪里學(xué)來(lái)的，問(wèn)他總是閉口不談。我們大家都猜測(cè)他是怎么學(xué)會(huì)的可一直都找不到答案，于是我們給了起了個(gè)綽號(hào)叫“抬神”另外我們這次參加比賽還帶了個(gè)小隊(duì)員，他的名字叫“蘇楚天”非?？蓯?ài)球打的也挺不錯(cuò)的，我們叫他吉娃娃，有時(shí)也叫他豌豆點(diǎn)?？傊痪湓?huà)我們這次跟上次是大變樣，我們每個(gè)人都帶著爭(zhēng)奪第一的信念來(lái)參加這次比賽。

第一天

今天是甲乙組的團(tuán)體賽我們樂(lè)山隊(duì)的甲組代表是：蔣明飛、郭可揚(yáng)、郭云龍、還有一個(gè)老隊(duì)員。乙組代表是：潭更生、馬小松、李游和我。

首先是甲組的比賽，比賽非常精彩雙方各不相讓?zhuān)赡苁且驗(yàn)椴艁?lái)沒(méi)有發(fā)揮好，甲組首戰(zhàn)失利。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，輪到我們對(duì)抗的是實(shí)力強(qiáng)大的遂寧隊(duì)。首先我們討論出場(chǎng)順序，團(tuán)體賽有兩場(chǎng)單打一場(chǎng)雙打。經(jīng)過(guò)討論由馬小松參加第一次單打，李游、潭更生、為第二場(chǎng)的雙打，我為第三場(chǎng)的單打。接著比賽正式開(kāi)始按照計(jì)劃，馬小松第一個(gè)上場(chǎng)用他的上旋球輕易地打贏了這場(chǎng)比賽比分為1比0。然后是李游、潭更生、的雙打因?yàn)閷?duì)方過(guò)于厲害輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽變成1比1。我的這比賽成了關(guān)鍵，如果輸了前面的努力就白費(fèi)了。

首先由我發(fā)球，我采取調(diào)虎離山的戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，有時(shí)只往一邊打，突然往另一邊打，弄得他措手不及。使他只能防守沒(méi)有還擊之力，到了半場(chǎng)3比0我，他已經(jīng)是筋疲力盡，我卻沒(méi)有費(fèi)一點(diǎn)勁。于是我乘勝追擊最后已6比0的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽我們乙組首戰(zhàn)得勝。

下午我們乙組又迎來(lái)了第二次團(tuán)體賽對(duì)抗達(dá)州隊(duì)，這次由我先上場(chǎng)，雙打是馬小松，潭更生，最后單打是李游。沒(méi)多久我的單打就來(lái)了，我選擇了發(fā)球。我仍然采取先前的戰(zhàn)術(shù)，很快就贏了這一局。緊接著第二局，對(duì)方突然厲害起來(lái)了我一時(shí)琢磨不透，很快輸?shù)袅诉@一局，比分變成1比1。我們開(kāi)時(shí)了拉鋸戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼變成了5比4我于是我乘勝追擊原以為要贏的沒(méi)想到他跟我來(lái)上旋，因?yàn)槲业纳闲恍凶屗磾閯倭恕＝又R小松、潭更生出場(chǎng)，將比分搬回?？墒堑谌龍?chǎng)由于李游不爭(zhēng)氣又輸了一場(chǎng)。結(jié)果我們1比2敗給達(dá)州隊(duì)。這第一天的比賽就宣告結(jié)束了，我們樂(lè)山隊(duì)今天1勝1負(fù)結(jié)束了比賽名次落到了第三名。我們大家決定一定要力挽狂瀾。

到了宿舍教練給我們講出今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，叫我們下次不許犯同樣錯(cuò)誤，我們就去睡覺(jué)了，這一天就這樣過(guò)去了。

第二天

夏天的太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，我們第二天的比賽開(kāi)始了。這次我們乙組對(duì)抗瀘州隊(duì)，獲得第四名的決賽。這一場(chǎng)我們經(jīng)過(guò)上次教訓(xùn)讓李游第一場(chǎng)單打，馬小松、潭更生第二場(chǎng)雙打，我第三場(chǎng)單打。

比賽第一場(chǎng)李游失利，第二場(chǎng)雙打馬小松、潭更生好不容易挽回一場(chǎng)。后面又全靠我了，我仍然采取上次的戰(zhàn)術(shù)6比0。我們獲得了爭(zhēng)奪第三名決賽的權(quán)利。

爭(zhēng)奪第四名的比賽開(kāi)始了，和我們爭(zhēng)的是實(shí)力雄厚的成都隊(duì)。這下子我們可沒(méi)信心了誰(shuí)不知道成都隊(duì)的實(shí)力，他們可是省隊(duì)的呀，是參加了魔鬼訓(xùn)練的。李游還一直說(shuō)喪氣話(huà)，弄得我們一點(diǎn)斗志都沒(méi)有。要不是教練給我們說(shuō)：“成都隊(duì)跟我爭(zhēng)第三說(shuō)明他們這次來(lái)的人的實(shí)力和我們是旗鼓相當(dāng)?shù)?，不要被他們嚇倒了?！庇谑俏覀冮_(kāi)始討論決定李游第一場(chǎng)，馬小松、潭更生第二場(chǎng)雙打，我第三場(chǎng)單打。

第一場(chǎng)李游的對(duì)手是成都最厲害的因此失利，第二場(chǎng)雙打馬小松、潭更生將比分扯平，有該我出場(chǎng)了。因?yàn)榈谝淮魏统啥缄?duì)較量，不知道他們的實(shí)力，半場(chǎng)下來(lái)0比3我落后了3局，在休息時(shí)我分析了他的打法，發(fā)現(xiàn)他的球不穩(wěn)定于是我采取拉鋸戰(zhàn)術(shù)，以體力好和穩(wěn)定性高的優(yōu)勢(shì)來(lái)__他。果然不出我所料幾局下來(lái)我以6比3的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽我們隊(duì)得了第四名__了成都隊(duì)。這一天的比賽也結(jié)束了。

第三天

團(tuán)體比賽完了，輪到我們的單響比賽。今天下午我的單打比賽開(kāi)始了。因?yàn)闀r(shí)間緊迫只打四局比賽。

比賽開(kāi)始了首先我發(fā)球，我先發(fā)了個(gè)輕球試探了一下他的他哪一邊弱。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他的反手比較弱于是我專(zhuān)打他的反手，可是因?yàn)閷?shí)力懸殊過(guò)大我丟了這一局。第二場(chǎng)我提醒自己不要失誤給他來(lái)拉鋸戰(zhàn)，可是仍然不行又丟了一局。第三場(chǎng)我采取調(diào)球的方式，果然奏效，就當(dāng)我還差一分時(shí)就可以追回一局時(shí)。他忽然改變打法，反過(guò)來(lái)調(diào)結(jié)果又輸。第四局仍然跟剛才一樣最后我我被打敗失去了，爭(zhēng)奪十六強(qiáng)的機(jī)會(huì)。

第四天

單打我在第一場(chǎng)比賽就輸了，現(xiàn)在我只有靠雙打拿名次。雙打我和潭更生一組，因?yàn)樵缟系街形缦掠?。比賽將在晚上開(kāi)始，因?yàn)闀r(shí)間緊所以只打四局。

到了晚上我們的比賽開(kāi)始了，我們的對(duì)手是成都隊(duì)。比較厲害的人，雖然我們奮力抵抗可仍然無(wú)濟(jì)于事，4比1就結(jié)束了比賽。

關(guān)于比賽的作文

有一天，蝸牛正在看關(guān)于蝸牛與兔子比賽跑步的書(shū)，蝸牛突然看見(jiàn)那本書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)著蝸牛永遠(yuǎn)都比兔子跑的快。于是蝸牛想了一個(gè)好主意，來(lái)驗(yàn)證一下是不是蝸牛永遠(yuǎn)都比兔子跑的快。于是蝸牛就跑到它的朋友家里去把這件事給它的朋友說(shuō)，但它朋友聽(tīng)了后勸它不要跟兔子比賽跑步?？晌伵２宦?tīng)它朋友的勸告，自己跑到兔子家里去把這件事告訴兔子，兔子聽(tīng)了驕傲的說(shuō)：“比就比”，蝸牛說(shuō)：“但是起點(diǎn)和終點(diǎn)都由我來(lái)規(guī)定”，兔子說(shuō)：“好吧”，可是兔子沒(méi)有想到的是蝸牛把起點(diǎn)安排在比賽森林里面的一條小河那里，終點(diǎn)在小河的對(duì)岸，全長(zhǎng)一共2公里。

比賽開(kāi)始了，許多蝸牛和兔子的家人和朋友都來(lái)看它們的比賽，給它們加油。但是兔子怕水，不敢下河，兔子的朋友說(shuō)：“快點(diǎn)呀，蝸牛快到終點(diǎn)了”，兔子聽(tīng)了它的朋友這么一說(shuō)，才小心翼翼的下河，剛下河，兔子覺(jué)得很好玩，都忘了比賽。

最后，當(dāng)兔子還在玩的時(shí)候，它看見(jiàn)蝸牛已經(jīng)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。

關(guān)于比賽的作文

“五一”節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回來(lái)了。吃完午飯后弟弟妹妹決定舉行陀螺比賽，弟弟妹妹分為3場(chǎng)比賽。

第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，首先是表妹的陀螺“超級(jí)少女”出場(chǎng)了，只見(jiàn)它穿著綠色的夏衣，尾尖還有著藍(lán)色的波紋，看起來(lái)非常漂亮。看，還有大表弟的“不速之客”也不錯(cuò)呢!它似穿著棕色的外套右中間部分還有一些新穎的圖案，看上去有一種剛氣，比賽還在進(jìn)行?！俺?jí)少女”繞著盆子轉(zhuǎn)，“不速之客”在后面追，距離一直保持，折騰了半天才追上，并且發(fā)出了進(jìn)攻，這時(shí)，它們的距一離越來(lái)越近，沒(méi)想到“超級(jí)少女”進(jìn)行了反攻打敗了“不速之客”。得了第一場(chǎng)比賽的勝利。

第二場(chǎng)開(kāi)始了，小表弟的“大變身”來(lái)了，大表弟的““不速之客”也吸取了第一場(chǎng)的教訓(xùn)，從頭再來(lái)，說(shuō)到“大變身”我來(lái)跟你們介紹一下吧!看!白色的大褂，看起來(lái)可神氣了。只見(jiàn)兩陀螺相互碰，分別反彈，結(jié)果“大變身”飛出比賽場(chǎng)地，“不速之客”以頑強(qiáng)的意志取得了成功。

第三場(chǎng)開(kāi)始了，“超級(jí)少女”再次出場(chǎng)，它將與“大變身”比賽，比賽開(kāi)始后“超級(jí)少女”對(duì)“大變身”窮追不舍，“大變身”也十分注意后面的敵人，這時(shí)它開(kāi)始加速，超“超級(jí)少女”很遠(yuǎn)了。接著撞擊“超級(jí)少女，以漂亮的動(dòng)作結(jié)束了比賽。

這次比賽讓大家在快樂(lè)中度過(guò)了“五一”節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回來(lái)了下午，大家在一起吃飯，吃完后，我們決定舉行一個(gè)陀螺大賽。我就成為了這次大賽的主持人，這次比賽一共有3位選手比賽，一共分為3場(chǎng)比賽。

第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，首先是表妹的陀螺“超級(jí)少女”出場(chǎng)了，只見(jiàn)它穿著綠色的夏衣，尾尖還有著藍(lán)色的波紋，看起來(lái)非常漂亮?？?，還有大表弟的“不速之客”也不錯(cuò)呢!它似穿著棕色的外套右中間部分還有一些新穎的圖案，看上去有一種剛氣，比賽還在進(jìn)行?！俺?jí)少女”繞著盆子轉(zhuǎn)，“不速之客”在后面追，距離一直保持，折騰了半天才追上，并且發(fā)出了進(jìn)攻，這時(shí)，它們的距一離越來(lái)越近，沒(méi)想到“超級(jí)少女”進(jìn)行了反攻打敗了“不速之客”。得了第一場(chǎng)比賽的勝利。

第二場(chǎng)開(kāi)始了，小表弟的“大變身”來(lái)了，大表弟的““不速之客”也吸取了第一場(chǎng)的教訓(xùn)，從頭再來(lái)，說(shuō)到“大變身”我來(lái)跟你們介紹一下吧!看!白色的大褂，看起來(lái)可神氣了。只見(jiàn)兩陀螺相互碰，分別反彈，結(jié)果“大變身”飛出比賽場(chǎng)地，“不速之客”以頑強(qiáng)的意志取得了成功。

第三場(chǎng)開(kāi)始了，“超級(jí)少女”再次出場(chǎng)，它將與“大變身”比賽，比賽開(kāi)始后“超級(jí)少女”對(duì)“大變身”窮追不舍，“大變身”也十分注意后面的敵人，這時(shí)它開(kāi)始加速，超“超級(jí)少女”很遠(yuǎn)了。接著撞擊“超級(jí)少女，以漂亮的動(dòng)作結(jié)束了比賽。

這次比賽讓大家在快樂(lè)中度過(guò)了。

描寫(xiě)競(jìng)賽的作文 篇4

從小學(xué)到初中，我參加過(guò)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽不下10次，但沒(méi)有哪一次競(jìng)賽象今年1月27日的“美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟杯”競(jìng)賽那樣驚心動(dòng)魄。

這次比賽和我以前參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽不同，是自己在家里的電腦上做題，而不是在指定考場(chǎng)進(jìn)行筆試，而且上面的題目全是英文!賽前我自認(rèn)為我的數(shù)奧、英語(yǔ)水平還可以，因?yàn)槊看伪荣惗伎梢院茌p松的拿下一、二等獎(jiǎng)，就連難度較高的全國(guó)信息學(xué)奧賽我都能拿廣西一等獎(jiǎng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)，這個(gè)比賽何所懼呢?然而兩個(gè)小時(shí)的考試下來(lái)，我第一次有了挫敗感。

還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)那次考試的“遭遇”吧。

當(dāng)天下午4點(diǎn)考試一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷信心地答題。前幾題的英文如此簡(jiǎn)單，我都得心應(yīng)手，心想：“這次比賽的題目不過(guò)如此嘛!”答到第十題時(shí)我忽然眉頭緊鎖，只見(jiàn)上面密密麻麻的英文使我大腦一片空白，題目大概是這樣——“onyesterday at 4 pm or later 80% it rang,and before 4 pm it rang 50 times,thenyesterday itrang——times.”雖然沒(méi)有生僻的詞匯，看起來(lái)每個(gè)單詞都懂，可是意譯起來(lái)卻不是那么回事，我心想，這題怎么這么奇怪啊，根本不能理解題目意思啊。我思考了足足五分鐘也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)，于是我又手忙腳亂地把整句話(huà)輸進(jìn)電子詞典，翻譯的結(jié)果也莫名其妙。我不服氣被這道題給卡住，急中生智打電話(huà)給英語(yǔ)老師求救，英語(yǔ)老師聽(tīng)了之后卻說(shuō)：“我思考一會(huì)兒再打電話(huà)給你?！皟煞昼姾螅蠋熃o我回話(huà)，這題他也覺(jué)得很奇怪，他只是把他的想法告訴我，也不能確定是否正確。無(wú)奈之下，我胡亂蒙了一個(gè)答案，為此我整整浪費(fèi)了15分鐘，時(shí)間不饒人啊!還是先看后面的題目吧。

后面的題目也是在一種無(wú)暇顧及太多的情形下匆匆作答的，好不容易攻克完30道選擇題時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了一眼，不禁嚇出了一身冷汗：只剩20分鐘了!我還有十道填空題沒(méi)做呢!我急忙“掃蕩”一遍那些填空題，先挑讀得懂的題來(lái)做，讀不懂的就蒙了算。誰(shuí)知那些表面看得懂的題目，根本沒(méi)有我想象的那么容易，我又傻了眼。時(shí)間一分分流逝，我更加心急火燎。我抓耳撓腮想得出個(gè)結(jié)果來(lái)，可越是心急就越是想不出來(lái)。當(dāng)我再瞟了一眼時(shí)間時(shí)，大吃一驚：只剩五分鐘了!連媽媽都在為我著急了，大喊起來(lái)：“亂寫(xiě)一個(gè)了，別再猶豫了!“

還有八道題沒(méi)做呢!興許是我太難以割舍那些分?jǐn)?shù)了，我沒(méi)理會(huì)媽媽的提醒，還在認(rèn)真地思考，哇!總算想出了一題，只剩10秒了!媽媽又慌張不已地喊起來(lái)：“快提交，來(lái)不及了!“別了，還剩幾題，我只好匆匆忙忙地點(diǎn)擊了“提交”。呼，好險(xiǎn)，在最后一秒提交完畢，差一點(diǎn)就沒(méi)趕上交卷時(shí)間。

第一次考試剩下如此多題沒(méi)有寫(xiě)，我說(shuō)不出的沮喪。這次驚心動(dòng)魄的考試，雖然在一定程度上打擊了我的自信心，但也讓我明白了：學(xué)無(wú)止境，我現(xiàn)在掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要多多虛心學(xué)習(xí)，平時(shí)有實(shí)力考試才會(huì)有爆發(fā)力。

描寫(xiě)競(jìng)賽的作文 篇5

“加油!賈某!加油!賈某必勝!”咦，這此起彼伏的加油聲是從哪兒傳出來(lái)的'?原來(lái)，這是我們某某班正在舉行掰手腕大賽呢。

“叮鈴鈴，”上課了。只見(jiàn)老師神秘兮兮地走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)掰手腕大賽!”只見(jiàn)老師話(huà)音未落。同學(xué)們便在下面竊竊私語(yǔ)，吹呼雀躍。老師又接個(gè)著說(shuō)：“比賽共分為3輪，第一輪個(gè)體賽，每組前后兩人比賽，第二輪團(tuán)體賽，派出各組的冠軍參加比賽。第三輪冠亞決賽，由最強(qiáng)的兩個(gè)人決定勝負(fù)。”這時(shí)，你向四周一望，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲令下，“比賽開(kāi)始?！?/p>

我向后轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)我的對(duì)手是一個(gè)小矮個(gè)兒——李某某，“嘿嘿，我的對(duì)手這么弱，一定可以掰贏她。”我想。比賽開(kāi)始了。我和她握好手，沒(méi)想到，我還沒(méi)做好準(zhǔn)備就被她掰倒了。這時(shí)，我又想：沒(méi)想到你人小鬼大嘛，還有個(gè)兩下子，不過(guò)，看鹿死誰(shuí)手，還不知道呢?第二局比賽又開(kāi)始了，我伸出右手，與她展開(kāi)了對(duì)戰(zhàn)，我的牙齒咬得咯咯的響，眼睛緊緊地盯著她的手，眼見(jiàn)我已占了上風(fēng)，可誰(shuí)想到她咔嚓一聲把我又能掰過(guò)來(lái)。呵!意想不到，我竟成了她的手下敗將了，被打得落花流水。這時(shí)，身為組長(zhǎng)的我連忙起身，觀看我們這組的比賽，選了賈某某為我們這組織代表。

團(tuán)體賽開(kāi)始了，我們組賈某的對(duì)手是黃某，只見(jiàn)賈某大步流星地走上講臺(tái)，與黃某做好準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始!賈某使出全身的力氣，壓下黃某，而黃某堅(jiān)持試著反抗，眼看黃某己僵不下，第一局，黃某輸了。第二局開(kāi)始了，黃某似乎有一些灰心喪氣;滿(mǎn)臉通紅?！芭尽钡匾宦暎覀兘M贏了。我們組員欣喜若狂，“耶!”地叫著。時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì)兒，第二輪比賽結(jié)束了。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn)我們班的大力士孫某神采奕奕地走上講臺(tái)，仿佛在說(shuō)：“比賽嘛，首先在氣勢(shì)上要贏!”李某也毫不示弱，將手肘“砰”地一聲搭在講臺(tái)上。“比賽開(kāi)始!”話(huà)音剛落，孫某迅雷不及掩耳之勢(shì)，“啪”地一聲贏了。第二輪開(kāi)始了，只見(jiàn)孫某握著李某的手輕輕抖兩下，對(duì)手一松了警惕。第二局孫某又贏了。

今天的比賽真令人難忘!這樣的作文課我真喜歡!

描寫(xiě)競(jìng)賽的作文 篇6

驚心動(dòng)魄籃球賽

暑假里的一天午后，天空萬(wàn)里無(wú)云，我和表弟來(lái)到紫竹巖的籃球場(chǎng)打籃球。

一來(lái)到籃球場(chǎng)，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場(chǎng)通向紫竹巖的斜坡上種滿(mǎn)了綠色植被，抬頭便可看見(jiàn)漫山遍野的樹(shù)。兩個(gè)籃架下的兩支生龍活虎的球隊(duì)激烈地角逐著籃球賽，使球場(chǎng)上充滿(mǎn)了跳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)音符。

來(lái)到另一個(gè)籃球架下，我和表弟展開(kāi)了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿(mǎn)分100，超過(guò)便勝。但球落地時(shí)必須馬上接住，否則本輪結(jié)束。

猜拳后由我先投。來(lái)到籃框下，我右腳微蹲，瞄準(zhǔn)籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個(gè)控球，球掉到了籃架后，我沒(méi)接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點(diǎn)嘲諷的笑容，大搖大擺地上場(chǎng)了。第一二球都中了，第三球卻沒(méi)接住。

現(xiàn)在是89比96，表弟略高于我7分。場(chǎng)上充滿(mǎn)了火藥味，它燃燒著我的激情與自信，使我充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場(chǎng)。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場(chǎng)球賽，還贏了我的尊嚴(yán)。我犀利的目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢(shì)頭折殺掉。

結(jié)果，表弟投第一球時(shí)腿一軟，沒(méi)中！還沒(méi)接到！我反擊的機(jī)會(huì)到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時(shí)投到了籃筐邊緣，轉(zhuǎn)里一圈，竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來(lái)他只中了2個(gè)球。

最后，我輕松拿了5分，贏得了比賽。

夕陽(yáng)西下，我們回家了。走出球場(chǎng)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中含著田園的氣息。我輕輕地?fù)]手，告別了籃架，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

描寫(xiě)競(jìng)賽的作文 篇7

星期天，我和哥哥進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

比賽開(kāi)始了，我和哥哥都很認(rèn)真，我們首先比賽投射。只見(jiàn)哥哥從三分線的地方把籃球扔了出來(lái)，球像導(dǎo)彈一樣奔向球筐，還好球碰到了筐外，蒙地返回了過(guò)來(lái)。我高興地驚叫了起來(lái)，呵呵！到我了，我盡然來(lái)了一個(gè)不太準(zhǔn)確地三分球，扣筐，球盡然投進(jìn)了。我連聲叫著，投進(jìn)了！投進(jìn)了！高興地一蹦三尺高。

第二場(chǎng)，我們比賽誰(shuí)投進(jìn)的多。還是哥哥先開(kāi)始，他一個(gè)接著一個(gè)，10次盡然進(jìn)了6次。我開(kāi)始擔(dān)心了，因?yàn)槲业募夹g(shù)是10次最多能投3至4次。唉！盡力而為吧！我鼓起了勇氣，用力一扔，扔偏了，撞在了籃筐旁邊，接著，第二個(gè)。第三個(gè)。因?yàn)檫^(guò)于緊張，一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。這一局我輸了。不過(guò)，我還有希望，因?yàn)檫€要比賽一次呢！

第三場(chǎng)開(kāi)始了，比賽的規(guī)則是每人只要進(jìn)5分就能勝。說(shuō)是遲那時(shí)快，哥哥一個(gè)射球得了三分，我立刻把球搶了過(guò)來(lái)，往前一投，進(jìn)了一分的球，這次比賽沒(méi)戲了，球又在哥哥的手中了，哥哥得意洋洋的又進(jìn)了兩個(gè)球，這次比賽到此結(jié)束了。

比賽我雖然輸了，但我很有信心，爭(zhēng)取在下一次把哥哥打敗。

描寫(xiě)競(jìng)賽的作文 篇8

今天，我在阿姨家做客，阿姨剛給我讀完《再被狐貍騙一次》的故事，就跟狐貍一樣干起了欺騙的勾當(dāng)。

阿姨拿出了兩個(gè)淺淺的盤(pán)子和兩個(gè)圓圓的乒乓球說(shuō)：我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲。今天剛好有四個(gè)小朋友，兩男兩女，各選一男一女代表男生隊(duì)和女生隊(duì)，進(jìn)行比賽吹球。女生選了萍萍姐姐，男生選了男男哥哥。

比賽開(kāi)始了，阿姨把布蒙在兩個(gè)人的眼睛上。忽然，阿姨把盤(pán)子里面的乒乓球拿了回去，放過(guò)了她自己的口袋里。我想阿姨不是說(shuō)是吹乒乓球呀，現(xiàn)在怎么把乒乓球拿回去了？她到底在耍什么花樣？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，阿姨又從箱子里拿出了一包面粉，把面粉撒到盤(pán)子上。

比賽正式開(kāi)始了，只見(jiàn)男男哥哥手扶著桌沿，彎著腰，低著頭，深吸一口氣，使勁向盤(pán)子吹去?？墒撬恢腊⒁桃呀?jīng)把球調(diào)包了，但是男男哥哥不是在吹盤(pán)子，而是在吹桌子。我想喊加油，可是已經(jīng)笑得沒(méi)有力氣了。面粉被他倆吹上了天，像雪花一樣飄落下來(lái)，再看兩個(gè)哥哥姐姐變成了和窗外一樣白的雪人。

比賽結(jié)束了，阿姨宣布女生隊(duì)勝利，我感覺(jué)得失望，因?yàn)槲覀兡猩?duì)輸了！狐貍騙人是為了他的寶寶，阿姨行騙是為了我們的快樂(lè)！