事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短。

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事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇1

一眨眼，20xx的工作就結(jié)束了。過(guò)去的一年，有短板，也有收獲?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為了更好地做好下一學(xué)年的教育工作，我將本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)作一個(gè)個(gè)人總結(jié)。

1.政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，作了大量的政治理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講課。我們必須有先進(jìn)的教育理念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此，我不僅注重集體政治理論的學(xué)習(xí)，更注重從書(shū)本中汲取養(yǎng)分，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新形勢(shì)下如何做好老師。

二、教育教學(xué)：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要有好課堂。為了教好一堂課，我做了以下六方面的工作（簡(jiǎn)稱(chēng)教“六良心”）：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。

學(xué)習(xí)教材，了解教材的基本思想、基本概念、每句話(huà)、每一個(gè)字，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能自如地運(yùn)用，知道應(yīng)該添加哪些信息，以及如何教好。

b.了解學(xué)生原有知識(shí)和技能的好壞，興趣、需求、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

C.考慮教學(xué)方法，解決如何把已經(jīng)掌握的教材教給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)。

2. 認(rèn)真講課。運(yùn)用新的教育理論和新的教育理念，開(kāi)展教育改革和新課程實(shí)驗(yàn)，把握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。積極開(kāi)展“自主、合作、探究”活動(dòng)，實(shí)施德育先行、課堂教學(xué)，關(guān)注所有學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意識(shí)的注意力，保持學(xué)生的相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)激發(fā)激發(fā)學(xué)生的情緒，讓他們快樂(lè) 營(yíng)造良好的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)過(guò)多的問(wèn)題，課堂問(wèn)題針對(duì)所有學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生' 興趣學(xué)習(xí)，講課與實(shí)踐相結(jié)合，課后作業(yè)小而精，有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

3. 家教認(rèn)真，小學(xué)生積極有趣，缺乏自制力，在學(xué)習(xí)中經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，部分學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，要做好思想教育工作，使這項(xiàng)工作適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和幫助，特別是在學(xué)習(xí)成績(jī)差的轉(zhuǎn)化中，并努力對(duì)成績(jī)不佳的人友好，例如，握手，拍拍他的頭，或幫助整理他的衣服。從表?yè)P(yáng)開(kāi)始，人人都渴望獲得他人的理解和尊重，所以在與貧困學(xué)生交談時(shí)，要對(duì)自己的處境和想法表現(xiàn)出深刻的理解和尊重，在批評(píng)學(xué)生之前先談自己工作的不足。 .

4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

5.認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6.認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，過(guò)程+反思=成長(zhǎng)。

積極參與課程改革與研究，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

三、考勤：

我熱愛(ài)我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)耽誤工作。并積極利用有效的工作時(shí)間做好自己的工作。積極參加校本培訓(xùn)，開(kāi)展繼續(xù)教育，不斷更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

四、工作成績(jī)：

這一學(xué)年，我取得了一定的成績(jī)：我輔導(dǎo)的科幻畫(huà)《太空花園》獲得了榮譽(yù)壽光市二等獎(jiǎng)，我班劉曉莉獲全市古詩(shī)表演故事王稱(chēng)號(hào)，輔導(dǎo)作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)獲三等獎(jiǎng)在全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)比賽中。

一句話(huà)，“沒(méi)有錢(qián)是純潔的，沒(méi)有人是完美的”，教學(xué)工作難免有瑕疵。比如課堂語(yǔ)言平淡，考試少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等

進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，向更好的方向發(fā)展。為明天奉獻(xiàn)自己。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇2

教師事業(yè)單位考核登記表本年度工作總結(jié)

本年度，我作為一名教師事業(yè)單位的工作人員，在事業(yè)單位考核登記表的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷努力提高自身的素質(zhì)和工作水平?，F(xiàn)就本年度的工作總結(jié)分四個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真的敘述。

一、教學(xué)工作

作為一名教師，教學(xué)工作是我首要的工作內(nèi)容。我本學(xué)期擔(dān)任高二語(yǔ)文教師，教授高二年級(jí)的語(yǔ)文課程。在教學(xué)過(guò)程中，我積極采用多種方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與程度。我為學(xué)生準(zhǔn)備了小組討論、課堂演講、語(yǔ)文游戲等多種形式的課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)效果。同時(shí)，我還多次參加教研活動(dòng)，交流心得，不斷完善自己的教學(xué)理念和方法。

二、學(xué)科競(jìng)賽

本學(xué)期，我積極參加了學(xué)科競(jìng)賽。我搭建了一個(gè)語(yǔ)文競(jìng)賽小組，并且?guī)椭业膶W(xué)生為該小組做好準(zhǔn)備工作。我認(rèn)為參與競(jìng)賽，不僅可以讓學(xué)生感受到來(lái)自知識(shí)和成就的回報(bào)，還可以培養(yǎng)他們對(duì)自己未來(lái)的自信心和動(dòng)力。在競(jìng)賽過(guò)程中，我與學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到差距，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法，讓學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)有了明顯的提高。

三、班級(jí)管理

班級(jí)管理是教師工作的重要組成部分。在本學(xué)期，我作為高二2班的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。我積極參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況，做好信息反饋和疏導(dǎo)工作。同時(shí)，我還通過(guò)班級(jí)微信群等信息化平臺(tái)與學(xué)生積極溝通交流，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)氛圍中健康成長(zhǎng)。

四、自身學(xué)習(xí)

成人應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，并用所學(xué)知識(shí)去完善自己的技能和素質(zhì)，不斷的提升和進(jìn)步。本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)科競(jìng)賽常規(guī)和策略，重點(diǎn)關(guān)注了學(xué)科課堂教學(xué)效果的提高，教育教學(xué)信息化的推廣與發(fā)展等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)，還讓自己更好地適應(yīng)學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化、多元化、個(gè)性化的趨勢(shì)。

總之，在本年度的考核登記表下，我認(rèn)真履行教師的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)的組織管理，并且積極的參加學(xué)科競(jìng)賽、提高自身的素質(zhì)和水平。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)保持初心，不斷前行，不斷提升自我。同時(shí)，也帶領(lǐng)我的學(xué)生不斷進(jìn)步，為中國(guó)教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇3

篇二：事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短（實(shí)用）

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學(xué)即將結(jié)束。這一學(xué)年，我是初二的政治教學(xué)工作。一年來(lái)，我認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思路，積極探索，改革教學(xué)，收到了很好的效果。為克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

I．認(rèn)真?zhèn)湔n

為了讓教學(xué)更有秩序，每一堂課都要“備”，每一堂課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好準(zhǔn)備上課時(shí)間。 ，不僅要準(zhǔn)備學(xué)生，還要準(zhǔn)備教材和教學(xué)方法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程類(lèi)型、擬采用的教學(xué)方法，詳細(xì)記錄教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間安排，制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真寫(xiě)的。課后及時(shí)總結(jié)課程內(nèi)容，寫(xiě)下教學(xué)余波，反思教學(xué)，寫(xiě)下自己在教學(xué)中的親身經(jīng)歷或疏漏，寫(xiě)下學(xué)生學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)或困惑，及時(shí)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以期改進(jìn)課堂教學(xué)，提高今后的教學(xué)水平。

二、注意課堂教學(xué)

我認(rèn)真地關(guān)注每一堂課。今年，我把課堂教學(xué)看作是一種有利于學(xué)生積極探索的政治學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，能夠充分發(fā)展自己的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。政治教學(xué)被視為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。它是師生互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。在課堂上關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)性，傳播學(xué)生的思維，增強(qiáng)課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生之間的交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松、輕松、快樂(lè)、注重精神，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。嘴巴，手和大腦更多。注重綜合能力的培養(yǎng)，自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，提高學(xué)生在教學(xué)中的思維質(zhì)量。保證每節(jié)課的質(zhì)量。

三、做好課后輔導(dǎo)工作

學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同。課后，為不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo)。為滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。一些成績(jī)不佳的人通?；A(chǔ)較差，知識(shí)空白較多。應(yīng)特別注意給他們補(bǔ)課，以彌補(bǔ)他們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)空白。這樣，他們就會(huì)學(xué)習(xí)輕松，進(jìn)步快，對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。會(huì)相應(yīng)增加。

四、認(rèn)真改正作業(yè)

作業(yè)要有針對(duì)性，有層次。有安排必有檢查，所以我會(huì)及時(shí)糾正學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真分析和記錄學(xué)生的作業(yè)，對(duì)他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，給予透徹的評(píng)論，并根據(jù)學(xué)生的要求及時(shí)改進(jìn)。相關(guān)情況。教學(xué)方法有針對(duì)性。還有的則是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，以及父母因工作等各種原因?qū)⒆尤狈Ρ匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)，使孩子長(zhǎng)期自由懶散，形成了不良習(xí)慣。作業(yè)很馬虎，更嚴(yán)重的是我經(jīng)常少寫(xiě)，不寫(xiě)作業(yè)。對(duì)于這部分學(xué)生不放棄個(gè)別教育，及時(shí)督導(dǎo)。

五、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)

有很多學(xué)生因?yàn)楹ε卤焕蠋熍u(píng)而不敢向老師詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。他們還因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)而要求別人抄作業(yè)，嚴(yán)重影響了他們成績(jī)的提高。對(duì)此，我十分關(guān)注學(xué)風(fēng)，在課堂上倡導(dǎo)認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。這樣，有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生可以向老師請(qǐng)教。后進(jìn)生基礎(chǔ)差，考試成績(jī)很差，有些學(xué)生經(jīng)常不及格。我讓貧困學(xué)生了解原因，提出批評(píng)，鼓勵(lì)他們。我也為他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，不時(shí)督促、幫助他們。有的同學(xué)基礎(chǔ)很差，心態(tài)崩塌，或者自尊心過(guò)強(qiáng)，考試怯場(chǎng)等等，我會(huì)幫他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要被害怕失敗，要給自己信心，總是問(wèn)為什么。同時(shí)，只要有進(jìn)步，哪怕再小，我都會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)他們。一年后，大部分學(xué)生都有進(jìn)步，但仍有重復(fù)。我繼續(xù)教育和引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在他們的行為中有重復(fù)。

一份辛苦，一份收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的幫助下，今年我在教學(xué)上取得了一些成績(jī)，好的成績(jī)會(huì)給我以后的工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到我們工作中的不足?？偟膩?lái)說(shuō)，這一年，我全身心投入工作，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作，積極參與教學(xué)、教研活動(dòng)。我會(huì)把“得”當(dāng)成自己的財(cái)富，“失”會(huì)在以后的教學(xué)中努力。提升。在教學(xué)工作中，我將一如既往地勤奮務(wù)實(shí)。我會(huì)一如既往地繼續(xù)努力，努力把教學(xué)工作做得更好。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇4

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在積極參加教育局組織的教材教法培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及外校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)反思自己的教學(xué)方法，為提高自己的教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇5

教師事業(yè)單位年度考核登記表個(gè)人總結(jié)

作為一名教師，每年的年度考核都是對(duì)我工作成果的一次綜合評(píng)估和總結(jié)。在過(guò)去的一年中，我在教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中不斷思考和努力，不斷追求自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在此次的年度考核登記表中，我將詳細(xì)具體且生動(dòng)地總結(jié)我在各個(gè)方面的工作成果和經(jīng)驗(yàn)心得。

就我在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)而言，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。通過(guò)采用多樣化的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，我鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂互動(dòng)，培養(yǎng)他們的思辨和解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)內(nèi)容方面，我積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育的最新動(dòng)態(tài)和前沿理論，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我努力讓學(xué)生在課堂上感受到興趣和樂(lè)趣，使他們?cè)诓粩嗵剿髦蝎@得知識(shí)。

在學(xué)生指導(dǎo)和輔導(dǎo)方面，我積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我注重與學(xué)生的良好溝通和互動(dòng)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和需求，關(guān)心他們的心理和情感狀態(tài)。我通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)和小組活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和自信心。同時(shí)，我也與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解和反饋學(xué)生的情況，使學(xué)生在家庭和學(xué)校之間形成良好的互動(dòng)和協(xié)調(diào)。

在教學(xué)改革和科研工作方面，我也積極參與并做出了一定的貢獻(xiàn)。我關(guān)注教育領(lǐng)域的新思想和新方法，并與同事們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和研究成果。我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和教改項(xiàng)目，推動(dòng)課程改革和教學(xué)創(chuàng)新。我也積極參加教育學(xué)術(shù)會(huì)議和研究項(xiàng)目，不斷提高自己的教學(xué)水平和研究能力。在此次的年度考核中，我將詳細(xì)列舉自己在教學(xué)改革和科研方面的具體工作和成果，以證明自己在這方面的努力和貢獻(xiàn)。

我在師德師風(fēng)方面也一直保持著良好的操守和自律。我始終以身作則，保持教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做到言行一致。我積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)，不斷提高自己的教師職業(yè)素養(yǎng)和道德水平。我也注重與同事們的合作和交流，共同營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍。

小編認(rèn)為，過(guò)去一年我在課堂教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和輔導(dǎo)、教學(xué)改革和科研以及師德師風(fēng)方面都取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。通過(guò)對(duì)自己工作的詳細(xì)總結(jié)和回顧，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并且深刻意識(shí)到自己對(duì)教師事業(yè)的熱愛(ài)和追求。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望借此機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)我的感謝和敬意，是他們的支持和幫助讓我能夠做得更好。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇6

我深深地知道我們大家都應(yīng)以主人翁的精神，把三小的工作當(dāng)成自己的最重要的事情來(lái)做。為此我做了以下幾方面的工作。

1、我不放過(guò)任何一次宣傳我們?nèi)〉臋C(jī)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上我精心設(shè)計(jì)了課件，并向家長(zhǎng)們展示了我下載的六年級(jí)上冊(cè)的動(dòng)畫(huà)視頻，這樣一方面既展示了我們?nèi)〉挠布O(shè)施，也展示了自身的素質(zhì)，使家長(zhǎng)能盡快能接受我們。

2、我還積極撰寫(xiě)教育信息，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)宣傳我們博興三小，今學(xué)期有七篇教育信息發(fā)表在博興教育信息網(wǎng)上，一篇發(fā)表在《今日博興》上。

3、在本年度我所教六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，通過(guò)學(xué)生和自己的共同努力，學(xué)生的各方面成績(jī)都有很大程度的提高。

4、我成功地執(zhí)教了一節(jié)組內(nèi)研究課，并參與小課題《歌謠在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》的研究，并付諸于課堂教學(xué)中，取得了令人滿(mǎn)意的效果。并積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)能力。

5、在做好教育教學(xué)工作之余，我積極撰寫(xiě)文章提高自己的理論水平。在縣教研室組織的讀書(shū)活動(dòng)和論文評(píng)選中，我撰寫(xiě)的《設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量》和《英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的幾點(diǎn)做法》均獲獎(jiǎng)。今學(xué)期我撰寫(xiě)的讀書(shū)心得《設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)打造高效課堂》參加縣級(jí)評(píng)選，我還積極向各級(jí)報(bào)刊踴躍投稿。

6、來(lái)到三小，領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這些名師、骨干教師，為了發(fā)揮名師效應(yīng)并成立了名師工作室。我在名師工作室中，我和趙麗芹老師承擔(dān)了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保障體系的制定，通過(guò)在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)更加出色。

7、在本學(xué)期，在教務(wù)處和名師工作室的安排下，我和高霞老師師徒結(jié)對(duì)，在高霞老師的努力以及我的鼓勵(lì)下，高霞老師被評(píng)為學(xué)校的骨干教師，師徒配合默契，互相促進(jìn)，互相成長(zhǎng)。

8、我輔導(dǎo)的學(xué)生在圣誕節(jié)演出中，孩子表演的課本劇獲得了最佳風(fēng)采獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。

9、按照學(xué)校的安排，我協(xié)助六年級(jí)一班的工作，我盡職盡責(zé)地做好協(xié)助工作。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇7

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，到大竹堡小學(xué)對(duì)口幫扶就三個(gè)月了?；仡欉@幾個(gè)月，能贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到幫扶學(xué)校的肯定，真是莫大的安慰。今年的對(duì)口幫扶工作快要完成了，現(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下：

基本情況

xx年從教至今，我在教育戰(zhàn)線(xiàn)奮斗了四十個(gè)春秋，現(xiàn)在離退休不遠(yuǎn)了。上期末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我談話(huà)，肯定我工作成績(jī)的同時(shí)，希望我發(fā)揮一個(gè)老同志傳幫帶的作用，支教馬邊，為國(guó)家的民族教育作貢獻(xiàn)。我當(dāng)時(shí)就表態(tài)，服從學(xué)校安排，一定把我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、忘我無(wú)私的奉獻(xiàn)精神帶到大竹堡小學(xué)，擔(dān)起一個(gè)老教師的責(zé)任，保質(zhì)保量完成支教任務(wù)。

臨退休前支教，對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)也是磨煉。畢竟，幾十年生活習(xí)慣、工作習(xí)慣都被打破了，要吃苦，要?jiǎng)诶?，要離開(kāi)家人。但是工作需要，我顧不了那么多，支教是大事，想做，就沒(méi)有困難克服不了的，我準(zhǔn)備好了，隨時(shí)聽(tīng)從召喚，奔赴馬邊。

工作方面

我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且幻鲐氈Ы痰睦蠋熅陀袃?yōu)越感，就帶了光環(huán)，就要搞特殊。一踏進(jìn)大竹堡小學(xué)，我就是“大竹堡人”，我以高度負(fù)責(zé)的'主人翁精神，參與到對(duì)口幫扶的教育教學(xué)活動(dòng)中，不挑不揀，不計(jì)得失。扶貧支教工作，說(shuō)實(shí)在的，苦；面對(duì)苦，我報(bào)之以“干”。

（一）勇挑重?fù)?dān)

支教以來(lái)，我擔(dān)任了大竹堡小學(xué)一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)、道法、美術(shù)、體育教學(xué)工作，與學(xué)校副校長(zhǎng)搭班。

凡是在民族地區(qū)支過(guò)教的老師都知道這是什么概念：新生一年級(jí)漢語(yǔ)水平良莠不齊，別說(shuō)教學(xué)，就是日常交流都會(huì)不順暢；一年級(jí)上半期處于幼小銜接最關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生從自由散漫的幼兒園生活進(jìn)入有要求、有壓力的小學(xué)生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)秩序、家校關(guān)系等等沒(méi)建立起來(lái)，事無(wú)巨細(xì)，都要老師親自過(guò)問(wèn)，更何況這是彝族地區(qū)寄宿制小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)工作，工作量之大，不言而喻；與副校長(zhǎng)搭班，就意味著多做事，副校長(zhǎng)公務(wù)多，常出差，副校長(zhǎng)一走，我就“全天候”，所謂“全天候”，就是朝九晚八，全天不休。支教三個(gè)月，我來(lái)了八盤(pán)“全天候”接任這些工作，對(duì)我精力、體力、腦力都是挑戰(zhàn)。學(xué)校照顧我，我是可以選擇中高年級(jí)的，可我考慮再三，還是選擇一年級(jí)。

（二）認(rèn)真教學(xué)

為了正常開(kāi)展教育教學(xué)工作，我得提前做足功課。備課，特別是備學(xué)生，這點(diǎn)非常重要，學(xué)生變了，學(xué)情也變了，走了幾十年的老路子行不通了，我必須重新開(kāi)始。

要了解彝族同胞的子弟，了解他們的學(xué)習(xí)底子，了解他們的習(xí)慣、家庭、喜好，找問(wèn)題，想辦法，盡量利用他們熟悉的豬、牛、羊，創(chuàng)設(shè)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的生活情境，講解數(shù)學(xué)知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)數(shù)的理解，提高課堂教學(xué)效率。

我所教班級(jí)，37個(gè)學(xué)生，只有1個(gè)是漢族學(xué)生，有幾個(gè)孩子從未上過(guò)幼兒園，他們說(shuō)彝語(yǔ)，我說(shuō)漢語(yǔ)，交流非常困難。為了讓學(xué)生聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，我這么大年紀(jì)，還學(xué)會(huì)了做課件。課堂上，各種資源都用上了，除了書(shū)本、課件，還用上各種肢體語(yǔ)言，表情、動(dòng)作、聲音齊上陣，還請(qǐng)語(yǔ)感好的學(xué)生做我們的翻譯。

教學(xué)生要有耐心，教彝族學(xué)生更要有耐心?！敖袢諏W(xué)，明日忘”是常事，為了讓學(xué)生記住，我就讓他們反復(fù)練習(xí)、刻意練習(xí)、動(dòng)手操作，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不放棄一個(gè)孩子，一定要讓他們“有所獲”。

（三）注重習(xí)慣

也許是從事過(guò)多年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，好像是一種職業(yè)習(xí)慣，特別關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。從小事做起，從衛(wèi)生做起，從穿衣吃飯洗澡睡覺(jué)掃地收拾書(shū)包做起，讓他們知道文明、整潔、守時(shí)、有序。

和學(xué)生在一起，我一言一行都是教育，我就是學(xué)生的表率，因?yàn)橐毯脤W(xué)生，我的自律性也增強(qiáng)了許多。

（四）關(guān)愛(ài)學(xué)生

“親其師，信其道”，為了走進(jìn)學(xué)生心靈，建立良好的師生關(guān)系，我經(jīng)常和學(xué)生談心，了解他們的情況。當(dāng)我得知學(xué)生家里非常困難，缺穿少衣，心里非常難過(guò)，為了幫助他們御寒，我把愛(ài)人和兒子買(mǎi)小了或者穿了幾回七八成新的衣服打包給他們帶進(jìn)去，希望他們能過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。

能幫助別人是一件快樂(lè)的事情，希望我所做的一切，能讓他們感受到愛(ài)和支持，眼里有情，心里有光，能自然地接受愛(ài)，也能自然地愛(ài)身邊的人。

支教工作又苦又累，但所有付出，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，內(nèi)心便無(wú)比欣慰。10月26日，我隨大竹堡小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)回到金山小學(xué)，兩個(gè)校長(zhǎng)談到我的工作，吳校長(zhǎng)說(shuō)：羅老師在向我們民族地區(qū)傳經(jīng)送寶的同時(shí)，也在教我們的老師如何做人。這是對(duì)我的最高嘉獎(jiǎng)，有這句話(huà)，再苦再累，我都覺(jué)得值得。

現(xiàn)在，我最擔(dān)心的是彝族年后，我那些娃把知識(shí)還給我了。三個(gè)月的努力，80%的學(xué)生會(huì)做10以?xún)?nèi)的加減法了；10%的娃基本會(huì)做；還有10%的娃似懂非懂，我真擔(dān)心耍完彝族年，似懂非懂的娃變多了。

彝族年后返校后，我將調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生不同層次，采取不同的教法，力爭(zhēng)他們?cè)谄谀┛荚囍杏袀€(gè)好成績(jī)。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇8

本人在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的方針政策，遵紀(jì)守法，思想上與黨中央保持一致。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，全心全意搞好教學(xué)。

1．深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，注重弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。為促進(jìn)教學(xué)水平的提高，不斷的進(jìn)行歸檔總結(jié)。2．認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的****課程學(xué)習(xí)能力，通過(guò)學(xué)生交流、師生交流、學(xué)生分組答題、學(xué)生分組練習(xí)等形式，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)和概括表達(dá)的能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3．認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4．堅(jiān)持聽(tīng)課，注重學(xué)習(xí)系里授課老師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過(guò)聽(tīng)課，不僅能學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處，也能對(duì)自己的教學(xué)方法和風(fēng)格有很大的促進(jìn)。5．注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。此外還參加教研組活動(dòng)，參與了《********》的實(shí)踐教學(xué)報(bào)告的編寫(xiě)和完善。

作為一名新進(jìn)教師，我參加了學(xué)院人事處組織的第****期新教師崗前培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，使我明確教師崗位職責(zé)和規(guī)范，了解教育教學(xué)工作，提高了對(duì)教師教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)。此外，我還參加了在******學(xué)院舉行的教師資格認(rèn)證考試培訓(xùn)，并圓滿(mǎn)地完成學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我在教學(xué)方法和工作方式上受益匪淺。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思，爭(zhēng)取使自己能夠成為一名優(yōu)秀的高校教師。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇9

教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細(xì)致、而又深入的。在20__學(xué)年度，我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對(duì)七年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對(duì)待，在此過(guò)程中，在七年級(jí)全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的?；仡^看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)，而且更感任重。

一、教師專(zhuān)業(yè)化思想方面

政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)勝過(guò)一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，工作積極主動(dòng)?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。

二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面：

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀(guān)念。我在這一年的教學(xué)工作中，對(duì)于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺(jué)如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓勵(lì)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人，承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng)，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重，年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力，實(shí)驗(yàn)課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知識(shí)量也飛速增加，并融會(huì)貫通。這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助！這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著，累并快樂(lè)著！

這一學(xué)期，我們除了圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作，還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù)。記得今年6月，初中實(shí)驗(yàn)考查，為了取得鮮活材料，避免陽(yáng)光暴曬，影響實(shí)驗(yàn)效果，我起早貪黑去尋找，愛(ài)人曾經(jīng)抱怨我說(shuō)：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活。純屬傻瓜！7月驕陽(yáng)似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料。，路邊的雨水曾沖刷過(guò)我的汗水。在教學(xué)中，本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過(guò)教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰！本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話(huà)，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞。我們的七年級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類(lèi)的調(diào)查，認(rèn)識(shí)了菌類(lèi)植物，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國(guó)棟結(jié)為“師徒對(duì)子”互相聽(tīng)課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(zhǎng)。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會(huì)主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)的新的教學(xué)任務(wù)。

今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。因?yàn)檎n堂改革，組織科技活動(dòng)課，從科技活動(dòng)內(nèi)容，，從修改到上課，細(xì)節(jié)的處理，時(shí)間的安排，我都會(huì)和七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，活動(dòng)小組的學(xué)生商量，讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人！

三、遵守紀(jì)律、考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

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事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)6篇

時(shí)間的日歷總是在不斷的往下翻，這一階段的工作馬上就要圓滿(mǎn)結(jié)束了，寫(xiě)一個(gè)工作總結(jié)吧，工作總結(jié)可以更加全面的了解以往工作的情況。我們應(yīng)該怎么去寫(xiě)工作總結(jié)呢？于是，小編為你收集整理了事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié)6篇。歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇1

教師作為教學(xué)工作的重要人員，其工作表現(xiàn)的好壞關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的高低，也關(guān)系到教育發(fā)展的成敗。因此， 每年對(duì)教師事業(yè)單位工作人員進(jìn)行年度考核工作顯得非常重要。

一、考核的意義

年度考核是評(píng)估教師工作表現(xiàn)的一種重要方式，它可以幫助教師了解自己的工作優(yōu)劣，發(fā)現(xiàn)自身不足，并對(duì)工作進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在教育行業(yè)中，考核可以提高整體工作水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)教育改革。

二、考核的方法

教師的年度考核由教育部門(mén)或教育機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。在考核過(guò)程中，要注重合理的考核方式和日常教學(xué)工作的整體表現(xiàn)。常用的評(píng)估方法有教學(xué)評(píng)估、學(xué)生評(píng)估和系統(tǒng)評(píng)估。同時(shí)，還要注重是否充分體現(xiàn)了學(xué)科、能力和道德水平三個(gè)維度的綜合評(píng)估。

三、考核的內(nèi)容

教師工作的考核內(nèi)容涵蓋多方面，首先是對(duì)教學(xué)能力和教育素質(zhì)的評(píng)估，包括教學(xué)思路、復(fù)習(xí)、教學(xué)方法、知識(shí)理解水平等。其次是對(duì)教育態(tài)度和行為的評(píng)估，包括對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)、對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、反對(duì)學(xué)生不當(dāng)行為的熱情和措施等。再次，要注重處理教育教學(xué)中的矛盾和問(wèn)題，提高自己的處理能力和對(duì)于教學(xué)問(wèn)題的解決能力。

四、考核的意見(jiàn)反饋

通過(guò)年度考核，可以查詢(xún)到自己的工作表現(xiàn)和不足，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中需要改進(jìn)的地方，結(jié)合年度考核結(jié)果制定個(gè)人年度教育計(jì)劃，改進(jìn)工作，并能夠制定個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃來(lái)明確發(fā)展方向。同時(shí)，通過(guò)對(duì)自身工作表現(xiàn)的總結(jié)，分析得出教育機(jī)構(gòu)和教育部門(mén)的制度、教育計(jì)劃是否符合實(shí)際需求。

綜上所述， 教師作為教育教學(xué)的重要工作人員，年度考核是教育改革中不可缺少的一環(huán)，其目的在于調(diào)節(jié)教學(xué)行為和態(tài)度，提高教學(xué)水平，增加工作樂(lè)趣，推動(dòng)高質(zhì)量教育的發(fā)展，同時(shí)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)年度考核來(lái)明確自身發(fā)展目標(biāo)和制定計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自我提升和實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的夢(mèng)想。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇2

新的一年，經(jīng)過(guò)我的努力和同事的幫助，我的專(zhuān)業(yè)能力得到了顯著提升，教學(xué)效果明顯，各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成，德、能、勤、績(jī)都有所提高全方位的。

美德：為人正直為楷模，學(xué)高為師。我時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，積極參與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，做到“十要求十不準(zhǔn)”，依法教學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，我的工作，為他人做榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真。

可以：繼續(xù)學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及最近的新課程標(biāo)準(zhǔn)。更新教育理念，構(gòu)建新型教學(xué)模式，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。就語(yǔ)文教學(xué)而言，要培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)能力。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，大力提高學(xué)生素質(zhì)，不僅要準(zhǔn)備好教材、教學(xué)方法，還要準(zhǔn)備好學(xué)生。

教學(xué)的核心部分是課堂。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)充分利用。切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主導(dǎo)、以教學(xué)為主線(xiàn)。以教學(xué)為平臺(tái)，開(kāi)展對(duì)話(huà)、深入探索和研究。通過(guò)轉(zhuǎn)移法、提問(wèn)法和歸納法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)師生之間的信息交流和互動(dòng)。徹底消除教師話(huà)語(yǔ)霸權(quán)，讓學(xué)生活躍起來(lái)。把握課堂節(jié)奏，將知識(shí)、生動(dòng)、趣味融為一體，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

家教可以算是第二戰(zhàn)場(chǎng)。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，充實(shí)提高，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)理念，觀(guān)察生活，把握生活，生活就是最好的學(xué)校。

勤奮：我參加工作以來(lái)，積極參加政治學(xué)習(xí)，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，積極建言獻(xiàn)策。作息準(zhǔn)時(shí)，無(wú)遲到、無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。備課、教學(xué)、幫教、改革各環(huán)節(jié)無(wú)差錯(cuò)，規(guī)范教學(xué)行為，依法教學(xué)，不體罰、變相體罰學(xué)生，樹(shù)立安全責(zé)任感。全年未發(fā)生教學(xué)事故。

成果：教學(xué)效果明顯。榮獲20xx秋季學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃； 2000年春季在優(yōu)質(zhì)班競(jìng)賽中被學(xué)校評(píng)為二等獎(jiǎng)；兩個(gè)學(xué)期的期中和期末考試成績(jī)都比較好，優(yōu)秀分、及格率和平均分都在前列，學(xué)生的素質(zhì)真的提高了。

總之，經(jīng)過(guò)一年多的教學(xué)實(shí)踐，專(zhuān)業(yè)能力有了很大提高，效果明顯，黨的教育方針得到了貫徹落實(shí)，學(xué)生素質(zhì)在一個(gè)時(shí)期內(nèi)得到了提高。全方位的方式。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇3

這學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新的教學(xué)方法，認(rèn)真分析課堂存在的問(wèn)題，探討綜合探究和多媒體資料的使用。 我還和其他老師互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)中。 為了以后能做得更好，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.教學(xué)工作

< p> 在教學(xué)中，我經(jīng)常利用課后的時(shí)間來(lái)了解學(xué)生對(duì)藝術(shù)的想法和興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大動(dòng)力。不管做什么，只要有興趣，就會(huì)讓人專(zhuān)心致志，積極思考，也會(huì)達(dá)到吃飯睡覺(jué)停不下來(lái)的地步。因此，首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，運(yùn)用故事、游戲、看CD等現(xiàn)代方法，以及聲音、圖像等手段，激發(fā)學(xué)生的教學(xué)興趣。比如在課堂上，我讓學(xué)生和我一起玩游戲，把他們看到的和想到的畫(huà)在黑板上，學(xué)生們玩得開(kāi)心，畫(huà)得開(kāi)心。和諧而富有想象力的作品，具體而生動(dòng)的形象出現(xiàn)在學(xué)生的筆下。藝術(shù)課不同于其他學(xué)科。它集欣賞、模仿、想象和創(chuàng)造于一體，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單愉快的課堂氛圍中感受和發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上簡(jiǎn)單地采用抄寫(xiě)等過(guò)時(shí)的教學(xué)方式，課堂氣氛勢(shì)必會(huì)顯得乏味。所以我讓學(xué)生多觀(guān)察生活中的事情和場(chǎng)景，觀(guān)察他們的色彩和線(xiàn)條。讓學(xué)生感受自然之美。

讓學(xué)生想象、超越和連接生活。當(dāng)我在黑板上方展示我的作品時(shí)，學(xué)生們陶醉在藝術(shù)的海洋中，我感到無(wú)比的興奮。在教學(xué)過(guò)程中，我還與學(xué)生們討論并制作了紙板畫(huà)作小收藏，讓學(xué)生在課堂上和課后欣賞紙板畫(huà)等作品。我在教學(xué)工作中遇到了很多困難。針對(duì)這些情況，我虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師們的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，深入了解教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通和獨(dú)立自主能力?？碧?。 ，勇于創(chuàng)新等等。作業(yè)以小組考核、教師考核等多種形式進(jìn)行。我經(jīng)常在課堂上把學(xué)生的作業(yè)放在黑板上，讓全班同學(xué)欣賞。這樣，學(xué)生就得到了提升和激勵(lì)，讓學(xué)生感受到了自己的勞動(dòng)成果。在課堂上，我以小展卡的形式，將學(xué)生的優(yōu)秀作品貼在小展卡上，作為移動(dòng)展卡展示在每個(gè)教室，同時(shí)也在學(xué)校畫(huà)廊展示學(xué)生的作品。學(xué)生作品進(jìn)行了交流展示，學(xué)校環(huán)境也得到了美化。

2. 教育工作

學(xué)生的美育和思想教育已經(jīng)成為我教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，管理和教育任務(wù)十分繁重。我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的藝術(shù)作品，一句鼓勵(lì)的話(huà)，可以喚起學(xué)生對(duì)藝術(shù)教學(xué)的短期關(guān)注和學(xué)習(xí)的活力。必須改善學(xué)生的日常行為和習(xí)慣。我用美術(shù)課上的美來(lái)教育學(xué)生，讓他們認(rèn)識(shí)到精神美是學(xué)好繪畫(huà)的基礎(chǔ)；培養(yǎng)耐心和細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的好品質(zhì)。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不是一朝一夕的事情。認(rèn)真分析研究學(xué)生的年齡特征和人格心理，反復(fù)教育學(xué)生，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3. 遵守紀(jì)律等工作

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能夠完成學(xué)校的兩基任務(wù)。在工作中，我積極主動(dòng)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。真誠(chéng)耐心地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)解決。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。隨著新課改對(duì)教師專(zhuān)業(yè)技能要求的提高，在今后的教學(xué)工作中，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)商科的學(xué)習(xí)，閱讀一些教學(xué)理論方面的書(shū)籍，并擠出時(shí)間自學(xué)其他科目。為了更好地教育我們的下一代，我將不斷進(jìn)步，為我的各方面能力做好準(zhǔn)備，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇4

我深深地知道我們大家都應(yīng)以主人翁的精神，把三小的工作當(dāng)成自己的最重要的事情來(lái)做。為此我做了以下幾方面的工作。

1、我不放過(guò)任何一次宣傳我們?nèi)〉臋C(jī)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上我精心設(shè)計(jì)了課件，并向家長(zhǎng)們展示了我下載的六年級(jí)上冊(cè)的動(dòng)畫(huà)視頻，這樣一方面既展示了我們?nèi)〉挠布O(shè)施，也展示了自身的素質(zhì)，使家長(zhǎng)能盡快能接受我們。

2、我還積極撰寫(xiě)教育信息，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)宣傳我們博興三小，今學(xué)期有七篇教育信息發(fā)表在博興教育信息網(wǎng)上，一篇發(fā)表在《今日博興》上。

3、在本年度我所教六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，通過(guò)學(xué)生和自己的共同努力，學(xué)生的各方面成績(jī)都有很大程度的提高。

4、我成功地執(zhí)教了一節(jié)組內(nèi)研究課，并參與小課題《歌謠在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》的研究，并付諸于課堂教學(xué)中，取得了令人滿(mǎn)意的效果。并積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)能力。

5、在做好教育教學(xué)工作之余，我積極撰寫(xiě)文章提高自己的理論水平。在縣教研室組織的讀書(shū)活動(dòng)和論文評(píng)選中，我撰寫(xiě)的《設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量》和《英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的幾點(diǎn)做法》均獲獎(jiǎng)。今學(xué)期我撰寫(xiě)的讀書(shū)心得《設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)打造高效課堂》參加縣級(jí)評(píng)選，我還積極向各級(jí)報(bào)刊踴躍投稿。

6、來(lái)到三小，領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這些名師、骨干教師，為了發(fā)揮名師效應(yīng)并成立了名師工作室。我在名師工作室中，我和趙麗芹老師承擔(dān)了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保障體系的制定，通過(guò)在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)更加出色。

7、在本學(xué)期，在教務(wù)處和名師工作室的安排下，我和高霞老師師徒結(jié)對(duì)，在高霞老師的努力以及我的鼓勵(lì)下，高霞老師被評(píng)為學(xué)校的骨干教師，師徒配合默契，互相促進(jìn)，互相成長(zhǎng)。

8、我輔導(dǎo)的學(xué)生在圣誕節(jié)演出中，孩子表演的課本劇獲得了最佳風(fēng)采獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。

9、按照學(xué)校的安排，我協(xié)助六年級(jí)一班的工作，我盡職盡責(zé)地做好協(xié)助工作。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇5

教師年度考核總結(jié)

一、教學(xué)工作

在過(guò)去的一年中，我承擔(dān)了XX年級(jí)XX學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。我按照教學(xué)大綱的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，力求讓學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)與能力。

在教學(xué)方法上，我不斷探索和實(shí)踐，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，以確保每個(gè)學(xué)生都能從中受益。為了使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，我經(jīng)常采用案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)質(zhì)量上，我注重反饋與改進(jìn)。每次課后，我都會(huì)與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們對(duì)課程的反饋，并根據(jù)這些反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。通過(guò)這種方式，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也使我的教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求。

二、科研工作

科研是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。在過(guò)去的一年中，我積極參與各項(xiàng)科研項(xiàng)目，致力于提升自己的學(xué)術(shù)水平。我參與了XX課題的研究，并在其中承擔(dān)了XX任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的深入合作，我們成功地完成了課題的研究，并發(fā)表了X篇學(xué)術(shù)論文。這些成果不僅為我的教學(xué)提供了有力支撐，也為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

三、學(xué)生指導(dǎo)工作

作為教師，對(duì)學(xué)生的全面成長(zhǎng)負(fù)有重要責(zé)任。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面，我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為他們制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們更好地掌握學(xué)科知識(shí)。同時(shí)，我還關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

在課外活動(dòng)方面，我鼓勵(lì)學(xué)生參與各類(lèi)社團(tuán)和競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在我的指導(dǎo)下，多名學(xué)生在全國(guó)及省市級(jí)的競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。這些成果不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的才華，也體現(xiàn)了我作為教師的工作成效。

四、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

為了不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我積極參加各類(lèi)教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在過(guò)去的一年中，我參加了XX次學(xué)術(shù)研討會(huì)和XX次教育培訓(xùn)課程，與同行們深入交流，吸收新知識(shí)、新理念。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，也為我今后的教學(xué)工作提供了新的思路和方法。

在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我與同事們保持良好的溝通與合作。我們共同探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神不僅提高了我們整個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平，也為學(xué)生提供了一個(gè)更加和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、展望未來(lái)

回顧過(guò)去一年的工作，我深感自己在教學(xué)、科研和學(xué)生指導(dǎo)等方面取得了一定的成績(jī)。但同時(shí)我也意識(shí)到，作為一名教師，我還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；不斷探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教學(xué)方法和手段；進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生和同事的交流與合作；同時(shí)我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為他們未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

事業(yè)單位教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇6

本學(xué)年雖然取得了一些成績(jī)，但也存在很多不足，如：學(xué)生字體不盡人意；閱讀、寫(xiě)作水平有待提高；學(xué)習(xí)方法不靈活等問(wèn)題。特制定以下措施進(jìn)行努力，使孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。

1、注重字體。

學(xué)生的字體是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，再接新班的時(shí)候，字體一定放在工作的重點(diǎn)上。有一句古話(huà)“字如人面”，我們培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人生態(tài)度。

2、提高閱讀能力

“情感朗讀”、“閱讀”是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的靈魂?！伴喿x短文”歷來(lái)失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。這次考試卷中的閱讀題目都很靈活，需要靜下心來(lái)，讀兩到三遍方能知道出題者的用意。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。例如“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)結(jié)合各年段的閱讀要求進(jìn)行。教師教給學(xué)生“動(dòng)筆”的方法，只有方法掌握了，才有可能養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣。好的閱讀習(xí)慣，有助于閱讀能力的提高。在平常的教學(xué)中，一定要注重習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

3、注重積累

語(yǔ)文積累也要放在平時(shí)堅(jiān)持不懈的進(jìn)行，重點(diǎn)是反饋工作，不能只是簡(jiǎn)單的一布置工作就算完事了，對(duì)學(xué)生不能松懈，不能讓他們覺(jué)得有空可鉆。古詩(shī)、宋詞、大段優(yōu)美篇章進(jìn)行背誦?？梢哉f(shuō)大量閱讀是提高學(xué)生分析理解能力、概括能力、表達(dá)能力的關(guān)鍵。我們還應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，推薦書(shū)目引導(dǎo)、督促學(xué)生每天讀一些經(jīng)典、優(yōu)秀的課外書(shū)籍。

4、教會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。

“方法比知識(shí)更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)方法，掌握“活”的讀寫(xiě)有機(jī)結(jié)合的方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐，獲取的不僅僅是問(wèn)題的答案，而是吸取知識(shí)的方法。充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用，多教怎么學(xué)，少教怎么做。使知識(shí)源于課本而挖掘生活,使教有所用之處,因?yàn)榻處煵皇墙探滩牡墓ぞ?而是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,延伸去學(xué)習(xí).在平時(shí)的練習(xí)有一定的坡度和量度，注重學(xué)生的寫(xiě)。應(yīng)該教給學(xué)生做題方法，讓他們學(xué)會(huì)審題，尤其是作文，必須讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住主題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，然后下筆。更要注重端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。

總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的教育教學(xué)工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)本學(xué)年的工作，我的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了!教育教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使教育教學(xué)工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

事業(yè)單位個(gè)人年度考核總結(jié)教師7篇

快速繁榮的商業(yè)行業(yè)推動(dòng)了文檔編寫(xiě)需求的增長(zhǎng)，近年來(lái)人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要性興趣大增。范文能夠擴(kuò)寬我們寫(xiě)作的視野以及思考的范圍，探索“事業(yè)單位個(gè)人年度考核總結(jié)教師”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，以下信息僅供您參考已知！

事業(yè)單位個(gè)人年度考核總結(jié)教師(篇1)

我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民，忠于教育事業(yè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，投身于新中國(guó)新時(shí)代教育改革實(shí)踐。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān)。自擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來(lái)，本著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，在這個(gè)新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。

一、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)工作

1、備課開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫(huà)紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、教育工作育人是學(xué)校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛(ài)"。

師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

教師事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人工作總結(jié)6

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色，本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，處處以為人師表律己。

二、教育教學(xué)方面

這學(xué)期，本人仍然擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記錄下來(lái)與同事交流，甚至把它寫(xiě)成文章發(fā)表在各類(lèi)博客中。平時(shí)，工作上任勞任怨、待人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，因?yàn)榈投谓虒W(xué)識(shí)字是重點(diǎn)，所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字，并積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛(ài)，感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、遵守紀(jì)律方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在平時(shí)工作中，不遲到，不早退，就是有時(shí)有課要上，無(wú)法調(diào)課，不能及時(shí)參加校本培訓(xùn)，也會(huì)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，會(huì)制作簡(jiǎn)單的平面圖；喜歡閱讀各類(lèi)文學(xué)作品，特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載，有好幾篇關(guān)于女人的哲理文章都出現(xiàn)在百度首頁(yè)。

五、教學(xué)效果方面

通過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)效果還不錯(cuò)，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學(xué)始終是一門(mén)遺憾的藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷進(jìn)取，重視自身修養(yǎng)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

事業(yè)單位個(gè)人年度考核總結(jié)教師(篇2)

一年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以精神和實(shí)踐潛質(zhì)為己任，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大幅度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體工作條件如下：

1．我的想法

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我，努力提高自我，剖析自我，分析自我，面對(duì)自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。認(rèn)真參加學(xué)?；顒?dòng)，及時(shí)反思總結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外閱讀書(shū)籍中汲取養(yǎng)分，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)做事，努力工作，當(dāng)老師，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，妥善處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，真誠(chéng)待人，愛(ài)護(hù)學(xué)生，絕不無(wú)原則的爭(zhēng)執(zhí)，始終以人民教師的要求規(guī)范自己的言行，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

三。我的教學(xué)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，了解教材的基本思想、基本概念、每一句話(huà)、每一個(gè)字。 , 了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能自如地使用，明白哪些材料應(yīng)該補(bǔ)充，如何教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需求、方法、習(xí)慣等，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能遇到哪些困難，并及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四。我的課堂

我組織課堂教學(xué)，關(guān)注所有學(xué)生，關(guān)注信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生有意識(shí)的注意力，讓他們繼續(xù)保持相對(duì)。穩(wěn)定的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心態(tài)，營(yíng)造良好的課堂氛圍，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)問(wèn)題，課堂問(wèn)題面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、課堂講授與實(shí)踐相結(jié)合。

V.我的作業(yè)

按照學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃，在作業(yè)批改中，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全員批改，重點(diǎn)批改，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

總之，在一年一度的教育教學(xué)中，這一天也走到了盡頭，過(guò)去已成為歷史，這段歷史在我的記憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，但愿我的努力開(kāi)出美麗的花朵。

事業(yè)單位考核表個(gè)人工作總結(jié)2020

2020事業(yè)單位年度考核個(gè)人工作總結(jié)

2020年教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)

< p>最新2020-2021年事業(yè)單位考核教師校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)

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事業(yè)單位個(gè)人年度考核總結(jié)教師(篇3)

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。

在思想方面，我的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加活動(dòng)，并且做了大量的筆記。端正思想，教書(shū)育人，為人師表。

在教育教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改備課;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。

在工作考勤方面，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的教師。

事業(yè)單位個(gè)人年度考核總結(jié)教師(篇4)

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革，搭建教師交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索符合我校“主動(dòng)和諧”教學(xué)模式下的“小組合作學(xué)習(xí)”的新課程改革之路，我校于4月21日至28日開(kāi)展了中年教師語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽。今年的中年教師語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽共有7位教師參加，較為全面的展示了我校近一年來(lái)全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革、打造高效課堂的初步成果。在本次課賽中，我們欣喜地看到，理念在變，課堂在變，教法在變，學(xué)法在變。大多數(shù)教師對(duì)“主動(dòng)和諧”教學(xué)模式下的“小組合作學(xué)習(xí)”理解到位，充分尊重學(xué)生的主體地位，善于運(yùn)用自主、合作、探究的新教法，課堂組織能力強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。

一、主要成績(jī)

（一）教學(xué)理念在改變

課堂教學(xué)改革的根本是要實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生課堂上的角色轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，在合作探究過(guò)程中進(jìn)行師生、生生的平等對(duì)話(huà)，使課堂面向全體學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、自我展示的舞臺(tái)；以問(wèn)題為線(xiàn)索，使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題成為學(xué)生自主、合作與探究的學(xué)習(xí)過(guò)程。

1、教師的角色在變。本次課賽活動(dòng)的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)放在是否轉(zhuǎn)變教師角色，是否落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”。在這次課賽活動(dòng)中，學(xué)生的主體地位得到了彰顯，課堂互動(dòng)明顯增強(qiáng)；教師逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的引導(dǎo)者和學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者。大多數(shù)參賽教師能通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)、自學(xué)指導(dǎo)、問(wèn)題探究、合作學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)、課堂訓(xùn)練等多種方式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和參與度。

2、教學(xué)方式在變。大部分課堂從不同方面體現(xiàn)了“小組合作學(xué)習(xí)”，較大程度的關(guān)注學(xué)生，“小組合作學(xué)習(xí)”模式的時(shí)效性明顯增強(qiáng)。在教案的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)方式上，在教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施和處理上，在課堂節(jié)奏的把握和推進(jìn)上，老師們有意識(shí)地轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，注重了學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，盡可能多地采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)生課堂表現(xiàn)，使他們更多的體驗(yàn)課堂，感悟課堂，享受課堂。

3、對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和處理方式在變。從本次參賽的7節(jié)課來(lái)看,大都能緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，精心研讀教材，及時(shí)挖掘和有效整合來(lái)自網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)生活、學(xué)生身邊的各種課程資源并運(yùn)用到課堂教學(xué)中來(lái)。比如楊春華老師執(zhí)教的《要是你在野外迷了路》，老師注重傳統(tǒng)文化的滲透，在課件中穿插了漢字演變過(guò)程中的“六書(shū)”，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)

祖國(guó)漢字的情感；陽(yáng)俊學(xué)老師在執(zhí)教的《三個(gè)兒子》中通過(guò)朗讀《三字經(jīng)》滲透“孝道”國(guó)學(xué)文化；李玉平老師執(zhí)教的《蝙蝠與雷達(dá)》，拓展介紹了許多現(xiàn)代生活中運(yùn)用雷達(dá)的常識(shí)??真正體現(xiàn)了是用教材教而不再是教教材的教學(xué)觀(guān)，更多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)情和狀態(tài)。

（二）學(xué)習(xí)方式在變

1、激發(fā)學(xué)生主體參與的課堂氛圍

在這次課賽中，大部分教師能夠以飽滿(mǎn)的教學(xué)狀態(tài)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生在課堂上的有機(jī)融合。一是創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。教師要么要么以圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生在感受美的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣，如楊麗梅老師執(zhí)教的《一夜的工作》；要么以自己對(duì)教材的困惑入手，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的思維，如李彬老師執(zhí)教的《將相和》；要么用學(xué)生耳熟能詳?shù)母枨鷮?dǎo)入，如陽(yáng)俊學(xué)老師執(zhí)教的《三個(gè)兒子》、李曉麗老師執(zhí)教的《媽媽的賬單》；要么用游戲體驗(yàn)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如常加明老師執(zhí)教的《全神貫注》等等。這些精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)生的興趣、情感和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把學(xué)生引進(jìn)課堂情境中來(lái)。二是教師恰當(dāng)運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言，創(chuàng)設(shè)和諧民主的課堂氛圍。老師們和藹的笑容，活潑的肢體語(yǔ)言，耐心的啟發(fā)，耐心的傾聽(tīng)，層層遞進(jìn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)，適當(dāng)?shù)难由焱卣?，使得課堂呈現(xiàn)積極、健康的推進(jìn)態(tài)勢(shì)，學(xué)生在這樣的課堂自然能夠放飛思維，有所收獲，有所進(jìn)步。

2、營(yíng)造學(xué)生主體參與的課堂機(jī)制

課賽中，我們看的最多的是學(xué)生的課堂反應(yīng)和課堂表情，聽(tīng)的最多的是學(xué)生的回答問(wèn)題和小組討論，點(diǎn)評(píng)最多的是學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和效果。一是教師關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W生。從講賽過(guò)程來(lái)看，多數(shù)教師始終以學(xué)生為中心，觀(guān)察學(xué)生的心理變化、學(xué)習(xí)變化，分析學(xué)生的認(rèn)知狀況，因勢(shì)、因時(shí)、因人利導(dǎo)，“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”的理念得到了較好的落實(shí)。大部分教師給學(xué)生充足的時(shí)間自學(xué)課文，鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)展示自己的學(xué)習(xí)成果；有的教師在匯報(bào)交流中讓能力強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”組織匯報(bào)，如楊春華老師執(zhí)教的《要是你在野外迷了路》。這些無(wú)疑都給學(xué)生提供了一個(gè)個(gè)自由發(fā)揮才能、表達(dá)見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。二是學(xué)生自主學(xué)習(xí)成為課堂常態(tài)。學(xué)生在課堂上不再是單純的依賴(lài)模仿與被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)，而是在教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主閱讀、勾畫(huà)圈點(diǎn)、自主寫(xiě)作與課堂訓(xùn)練。三是合作學(xué)習(xí)形式多樣化。在多數(shù)課堂上，不同形式的生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、小組合作學(xué)習(xí)成了課堂教學(xué)的主色調(diào)，學(xué)生討論交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。

通過(guò)這次講賽活動(dòng)

，我們深切地感受到，在“主動(dòng)——和諧”思想指導(dǎo)下的“小組合作學(xué)習(xí)”為主要模式的課堂教學(xué)改革取得了較為明顯的成效，主要體現(xiàn)在“兩個(gè)改變”：一是初步改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)

方式。自主探究、合作交流取代了機(jī)械記憶和被動(dòng)模仿；獨(dú)立思考、體驗(yàn)探究培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)；平等尊重、多向思維兼顧了全面成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展。二是教師的教育教學(xué)方式在變。教育理念的更新促進(jìn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新帶來(lái)了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

二、存在的問(wèn)題

一是評(píng)價(jià)方式單一。本次課賽中，教師大多運(yùn)用鼓掌的方式來(lái)評(píng)價(jià)表現(xiàn)精彩的學(xué)生，評(píng)價(jià)語(yǔ)言單一，評(píng)價(jià)針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏個(gè)性化評(píng)價(jià)；生生之間、小組之間的互相評(píng)價(jià)更是少之又少。

二是教學(xué)語(yǔ)言繁多。部分教師在引導(dǎo)的過(guò)程中引導(dǎo)語(yǔ)過(guò)多，不夠精煉、簡(jiǎn)潔，有的還不規(guī)范；部分教師重復(fù)學(xué)生回答的答案，教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)生回答得比較圓滿(mǎn)的、或者老師認(rèn)為是重點(diǎn)的地方，缺乏有針對(duì)性、導(dǎo)向性和激勵(lì)性的個(gè)性化評(píng)價(jià)。

三是本次課賽中部分老師們?cè)趯?shí)際教學(xué)過(guò)程中過(guò)分依賴(lài)主觀(guān)預(yù)設(shè)，沒(méi)有充分考慮學(xué)情的差異性，過(guò)高或過(guò)低的估計(jì)了學(xué)生的認(rèn)知水平，對(duì)生成性課程資源沒(méi)有充分的思想準(zhǔn)備，也缺乏機(jī)智靈活的把握能力，學(xué)生暴露出來(lái)的認(rèn)知偏差和多維度的奇思妙想，教師不能及時(shí)撲捉，錯(cuò)失最佳教育教學(xué)時(shí)機(jī)。

總之，本次中年教師語(yǔ)文課賽充分展示了“小組合作學(xué)習(xí)”的課改成果，每位參賽教師的課例都為我們深化課堂教學(xué)改革提供了可借鑒的路徑和范式，同時(shí)也暴露出一些共性的問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕，這為我們下一步的研究指明了方向。既然“主動(dòng)和諧”的“小組合作學(xué)習(xí)”已經(jīng)在我們的課堂開(kāi)了花，我們就更有理由相信它能結(jié)出豐碩的果實(shí)！

事業(yè)單位個(gè)人年度考核總結(jié)教師(篇5)

班主任工作很神圣。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我能時(shí)刻牢記愛(ài)崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德為總旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育教育，配合學(xué)校工作，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、教育工作

在班級(jí)管理方面，我首先結(jié)合班級(jí)評(píng)比制定相應(yīng)的制度，提高學(xué)生自主參與管理的積極性，明確學(xué)生責(zé)任意識(shí)。

其次，健全一人一崗，并做好崗前培訓(xùn)，班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來(lái)。收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài)。認(rèn)真準(zhǔn)備家長(zhǎng)座談會(huì)，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)

二、培養(yǎng)良好的班集體

(一)注重教室文化的建設(shè)開(kāi)學(xué)初，我組織學(xué)生把教室布置好，讓教室的墻壁具有教育內(nèi)容，富有教育意義20xx最新小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明行為評(píng)比實(shí)施方案，張貼小學(xué)生行為規(guī)范，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專(zhuān)人管理的圖書(shū)角，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

事業(yè)單位個(gè)人年度考核總結(jié)教師(篇6)

本學(xué)期，我協(xié)助尚校長(zhǎng)、張主任進(jìn)行語(yǔ)文教研活動(dòng)，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們重點(diǎn)抓“五堅(jiān)持”：

1、我們堅(jiān)持每周星期三下午的集體教研，這是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，圍繞不同的主題，解決疑難問(wèn)題，進(jìn)行集體備課，觀(guān)看錄像，進(jìn)行課堂教學(xué)等，在教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下，我們積極開(kāi)展了教研活動(dòng)，如集體備課。在教研組內(nèi)提出課題，先進(jìn)行教材的挖掘工作，理清重難點(diǎn)，然后由每位教師去上課，上完以后進(jìn)行評(píng)課，挑選出優(yōu)秀教師作校級(jí)公開(kāi)課。這樣集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，效果明顯。

2、堅(jiān)持每學(xué)期一次的教師賽課制度。每學(xué)期我們堅(jiān)持舉行不定主題的賽課活動(dòng)。有通過(guò)體現(xiàn)外出培訓(xùn)的效果，展示學(xué)習(xí)成果的專(zhuān)題匯報(bào)課；體現(xiàn)集體智慧的“滾動(dòng)課”等，推動(dòng)教師勤于學(xué)習(xí)，善于進(jìn)取，勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)，從而開(kāi)掘語(yǔ)文教研活動(dòng)的深度。

3、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課，要求本組教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)每周不少于一節(jié)，并對(duì)聽(tīng)課記錄做好自己的隨筆和反思。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)諸如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對(duì)策，很好地提高了課堂效率，提高教師的教學(xué)研究能力。

4、堅(jiān)持期初計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作方案，制定教研組計(jì)劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作。

5、堅(jiān)持用活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生極大的興趣。本學(xué)期我們進(jìn)行了“萬(wàn)字寫(xiě)書(shū)”的作文大賽；書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的“書(shū)法大賽”；背誦古詩(shī)大賽；作業(yè)評(píng)比大賽等活動(dòng)。每次活動(dòng)我們?nèi)w語(yǔ)文教師都組織得井井有條，比賽過(guò)后，教師們更是不辭辛苦地算出名次，為了盡早得出結(jié)果，教師們經(jīng)常一忙忙到天黑。誰(shuí)能說(shuō)我們教師不美呢?

事業(yè)單位個(gè)人年度考核總結(jié)教師(篇7)

一、思想品德方面;

作為一名青年體育教師，且是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我，在思想上我是：嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)從思想上和形象上改變自己，在學(xué)生的心目中樹(shù)立起良好的榜樣作用，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治思想活動(dòng)。

二、體育教學(xué)工作方面;

我兼任了三、四、五年級(jí)八個(gè)班的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我以“健康第一”為指導(dǎo)思想，著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。

我認(rèn)為提高學(xué)生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。

所以我堅(jiān)持讓學(xué)生進(jìn)行耐力跑。

使得學(xué)生的耐力水平提高了不少。

我也重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。

在教學(xué)上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學(xué)生的體育成績(jī)得到了提高。

三、校內(nèi)外的工作;

(一)協(xié)助好大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作：

1.負(fù)責(zé)學(xué)校金穗鼓號(hào)隊(duì)的各項(xiàng)工作，在這一年來(lái)鼓號(hào)隊(duì)參加過(guò)多次比賽和表演，其中有國(guó)際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎(jiǎng);參加七校聯(lián)盟活動(dòng)的表演;參加廣東省首屆鼓號(hào)交流會(huì)表演;學(xué)校學(xué)困生課題結(jié)題會(huì)的表演;七一文藝會(huì)演等。

2.負(fù)責(zé)學(xué)生的美儀檢查，及每個(gè)月美儀少年的評(píng)比工作。

(二)認(rèn)真做好黨支部的各項(xiàng)工作，盡了宣傳委員的責(zé)職。

主要的工作有撰寫(xiě)黨支部20**學(xué)年黨支部的計(jì)劃以及20**學(xué)年黨支部的總結(jié);負(fù)責(zé)好每次活動(dòng)的方案、小結(jié);每次會(huì)議的筆記;填寫(xiě)好組織人事科要求填寫(xiě)上交的每張表格和資料等。

(三)積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)：

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運(yùn)助威操，并且參加區(qū)的評(píng)比;2.組織學(xué)校呼啦圈表演隊(duì)的訓(xùn)練;3.協(xié)助組織學(xué)校開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作;4.參加青年教師基本功大賽等。

5.組織參加區(qū)運(yùn)會(huì)同學(xué)的訓(xùn)練，并且拿到一定的成績(jī);6、組織五年(1)班的學(xué)生訓(xùn)練奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。

7.帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團(tuán)體第一;個(gè)人賽一名學(xué)生第四名，一名學(xué)生第六名的好成績(jī)。

廣州市的比賽，榮獲女子團(tuán)體第五名，男子團(tuán)體第七名;個(gè)人賽一名同學(xué)榮獲第六名。

(四)抓好學(xué)校課間操、田徑隊(duì)訓(xùn)練、乒乓球興趣小組的工作。

(五)在副班主任崗位中盡己所能，認(rèn)真協(xié)助好班主任的工作。

(六)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待好每周周二的值日組長(zhǎng)工作，在學(xué)校值日組長(zhǎng)工作中也是盡心盡力去完成好每一項(xiàng)工作。

(七)積極參加區(qū)組織的教研活動(dòng)以及安排的任務(wù)，今年還負(fù)責(zé)了天河區(qū)體育中考的裁判工作，星期六、日都沒(méi)休息，在烈日下堅(jiān)持認(rèn)真工作了七天半。

(八)組織負(fù)責(zé)好學(xué)校的消防演練和防震演練工作。

回顧這一學(xué)年的工作，雖然能按時(shí)完成一些常規(guī)的工作和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，但還存在著一定問(wèn)題，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識(shí)，未能取得更多的業(yè)績(jī)。

但是，我相信只要能調(diào)整好心態(tài)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來(lái)，提高我的個(gè)人水平。

我的工作肯定就會(huì)很有所突破。

一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào)，為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。

本學(xué)期，由于中心學(xué)校的安排，我從唐灘小學(xué)調(diào)入了陳灘小學(xué)。

新的學(xué)校，新的領(lǐng)導(dǎo)，新的同事，進(jìn)入新的工作環(huán)境，加上教職工聘用制的實(shí)施，我對(duì)自己的教育教學(xué)工作又有了新的認(rèn)識(shí)，新的態(tài)度和新的目標(biāo)。

這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)。

我和以前一樣，都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，甚至比以前付出更多的努力，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作。

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。

時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，特別是重視了黨的17大精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)17大精神實(shí)質(zhì)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，以17大精神來(lái)指導(dǎo)自己的工作，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。

隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

結(jié)合課程改革，結(jié)合我校語(yǔ)文教學(xué)小課題內(nèi)容，我利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、開(kāi)課、聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

比如，聽(tīng)了馬虹娟老師的作文指導(dǎo)課，我對(duì)怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文的方法又有了新的認(rèn)識(shí);聽(tīng)了劉秀華老師執(zhí)教的《黃山奇松》一課，我被劉老師課堂中語(yǔ)言的精練所折服，也發(fā)現(xiàn)了自己在課堂教學(xué)中自己語(yǔ)言表達(dá)上的不足。

通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、也發(fā)現(xiàn)了自教學(xué)中的很多不足，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

本學(xué)期，由于學(xué)校教師少，教學(xué)任務(wù)很重。

學(xué)校的每一位教師都在踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的負(fù)重、負(fù)壓前進(jìn)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。

由于自己是初次教學(xué)蘇教版教材，對(duì)教材還不熟悉，對(duì)教材的認(rèn)識(shí)不深，因此，課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。

每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。

課后，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，每上完一個(gè)單元，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的不足。

每天的作業(yè)也經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

同時(shí)，對(duì)待不同的學(xué)生，采取不同的教育幫扶方法。

特別是對(duì)待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。

對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

經(jīng)過(guò)努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化。

特別是閆爽、李思南等幾位學(xué)生，在我的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)和輔導(dǎo)下，作業(yè)不認(rèn)真完成的現(xiàn)象沒(méi)有了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。

另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方、收獲和不足等寫(xiě)成教后感、教學(xué)反思、案例，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

1、教研組工作：

本學(xué)期，由于學(xué)校的安排，我擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作。

在語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作上，我認(rèn)真細(xì)致，按學(xué)校教導(dǎo)處的要求組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師間的交流與互助，發(fā)揮了教研組應(yīng)有的'作用。

2、班主任工作：

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。

通過(guò)班會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。

使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

由于自己初次帶這個(gè)班級(jí)，學(xué)生對(duì)我不了解，不熟悉。

因此，我在班主任工作中，對(duì)學(xué)生盡量不盛氣凌人，不利用教師的地位和權(quán)力壓制學(xué)生，而是盡力去了解每一個(gè)孩子，親近每一個(gè)孩子，信任每一個(gè)孩子，和他們交朋友，用尊重、理解、信任去作好班主任工作。

本學(xué)期，雖然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我們班的學(xué)生還是相信我，喜歡我的，班集體的發(fā)展還是比較順利的。

3、網(wǎng)絡(luò)教研工作：

網(wǎng)絡(luò)教研是以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目的，著眼于在真實(shí)的教學(xué)情景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，有效地應(yīng)用信息技術(shù)及構(gòu)建信息環(huán)境，不斷優(yōu)化、改善甚至變革傳統(tǒng)教研的手段、過(guò)程和結(jié)構(gòu)，從而整體推進(jìn)課程實(shí)施、學(xué)科教學(xué)和教研活動(dòng)。

因此，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在中心學(xué)校的指導(dǎo)與要求下，我建立了自己的教研博客。

利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流、分享與互助的平臺(tái)，我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等發(fā)表在自己的教研博客上，并記錄和發(fā)布了一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

在博客上發(fā)表自己的日志、參與教師間的交流，已經(jīng)快成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

教研博客的建立，為真實(shí)地展示自我搭建了一個(gè)極佳的舞臺(tái)，也在充分展示自我、參與交流的過(guò)程中，促進(jìn)了我學(xué)習(xí)反思能力的提高。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)，特別是課堂教學(xué)水平，與一些好教師相比，差距還很大;

3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)教育方法還延續(xù)以前的水平，今后還要努力找出一些自己在語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地而努力。

4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。

特別在網(wǎng)絡(luò)教研和教科研上，有應(yīng)付了事傾向，不去積極主動(dòng)的爭(zhēng)取進(jìn)步。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。

課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

課后多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。

在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。

事業(yè)單位年度考核表個(gè)人總結(jié)200字

這次幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家整理的是一篇關(guān)于“事業(yè)單位年度考核表個(gè)人總結(jié)200字”的文章，你正在思考如何寫(xiě)好范文嗎？?jī)?yōu)秀的文檔處理能提高工作效率，而范文在學(xué)術(shù)界的地位也日漸提升。

事業(yè)單位年度考核表個(gè)人總結(jié)200字 篇1

醫(yī)療事業(yè)單位年度考核表個(gè)人總結(jié)

作為一名在醫(yī)療事業(yè)單位工作的職員，我深知年度考核對(duì)于個(gè)人發(fā)展和單位發(fā)展的重要性。經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作，我對(duì)于自己的表現(xiàn)感到自豪和滿(mǎn)意，同時(shí)，也對(duì)于自己的不足之處有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)我的一年工作表現(xiàn)。

首先，我在工作中始終把病人的健康和福祉放在第一位。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，我努力確保每一位病人都能夠得到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。我時(shí)刻保持著敬業(yè)精神，積極主動(dòng)地解答病人的問(wèn)題，給予他們關(guān)懷和支持。我與病人進(jìn)行了密切的交流，努力了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并根據(jù)情況調(diào)整我的工作方式，以確保他們得到最佳的治療結(jié)果和體驗(yàn)。

其次，我注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事們緊密配合，共同為提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量而努力。我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。我善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，并與同事們互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我與同事們建立了良好的工作關(guān)系，相互支持和幫助，共同克服了許多困難和挑戰(zhàn)。

另外，我在工作中注重細(xì)節(jié)和精確。我經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行仔細(xì)的檢查和審查，確保沒(méi)有任何差錯(cuò)和失誤。我時(shí)刻保持警惕，確保醫(yī)療操作的安全性和可靠性。我也注重記錄和整理工作的數(shù)據(jù)和信息，以便日后的參考和使用。通過(guò)這些努力，我能夠提供準(zhǔn)確和可靠的工作成果，為單位的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

在工作之外，我也積極參與單位組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我堅(jiān)信持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性，所以我不斷尋找新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲取新的知識(shí)和技能。通過(guò)參加這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我能夠更好地了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，從而更好地應(yīng)對(duì)和適應(yīng)變化。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓我更加自信和有信心地開(kāi)展我的工作。

盡管在過(guò)去的一年里取得了一些成績(jī)，但我也認(rèn)識(shí)到自己的一些不足之處。比如，我在時(shí)間管理方面仍然存在一定的困難，有時(shí)候會(huì)感到時(shí)間不夠用。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃進(jìn)一步提高自己的時(shí)間管理技巧，更好地安排工作和生活。另外，我也希望在溝通和協(xié)調(diào)能力上有所提高，以更好地與不同的利益相關(guān)者合作。

總之，通過(guò)年度考核，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了我的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為病人的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)注意自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為單位的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我相信通過(guò)持續(xù)努力和改進(jìn)，我能夠取得更加出色的成績(jī)，并為醫(yī)療事業(yè)單位的成功發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位年度考核表個(gè)人總結(jié)200字 篇2

事業(yè)單位人員年度考核是一項(xiàng)非常重要的工作，它是對(duì)每個(gè)員工一年來(lái)工作表現(xiàn)的全面評(píng)價(jià)和總結(jié)，也是對(duì)員工個(gè)人能力、工作態(tài)度和績(jī)效水平的檢驗(yàn)。作為一名事業(yè)單位人員，我對(duì)自己的年度考核進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。

首先，我意識(shí)到在過(guò)去的一年里，我在工作中的業(yè)務(wù)能力得到了顯著的提升。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積極應(yīng)用，在本職崗位上取得了明顯的進(jìn)步，對(duì)于崗位所需要的知識(shí)和技能有了更全面的掌握。我能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，并且在處理工作中的問(wèn)題和困難時(shí)能夠及時(shí)找到解決方案。同時(shí)，我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)工作的變化和發(fā)展。

其次，在工作中我始終保持著積極向上的工作態(tài)度。我時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任感，對(duì)工作中的各項(xiàng)任務(wù)嚴(yán)格要求自己，努力做到精益求精。我注重團(tuán)隊(duì)合作，能夠與同事密切配合，互相支持，在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成工作目標(biāo)。我也主動(dòng)參與到工作中的創(chuàng)新和改革中，提出一些新的想法和建議，為工作的改進(jìn)和提高做出了貢獻(xiàn)。

另外，我注重工作績(jī)效的提高。我將目標(biāo)和計(jì)劃轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法，確保工作任務(wù)的有效完成。我時(shí)刻保持高效率的工作狀態(tài)，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并且注重工作質(zhì)量，確保工作的準(zhǔn)確和精細(xì)。同時(shí)，我也能夠主動(dòng)關(guān)注工作中存在的問(wèn)題和難點(diǎn)，并及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，從而不斷提高自己的工作效能和績(jī)效水平。

最后，我意識(shí)到在今后的工作中，我還有很多需要提高和完善的地方。首先是要持續(xù)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，跟上行業(yè)的發(fā)展和變化，做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。其次是要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，主動(dòng)與同事合作，互相學(xué)習(xí)和幫助，共同完成工作目標(biāo)。同時(shí)，我也要注重在工作中的創(chuàng)新和改革，不斷探索新的工作模式和方法，提高工作效率和質(zhì)量。

綜上所述，在過(guò)去的一年里，我在工作中取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。我會(huì)繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，以更好地適應(yīng)工作的要求和挑戰(zhàn)，為事業(yè)單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位年度考核表個(gè)人總結(jié)200字 篇3

今年，我中心認(rèn)真總結(jié)了以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合我局年度工作計(jì)劃和土地收購(gòu)儲(chǔ)備計(jì)劃，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)、指引下，順利完成了今年預(yù)期的工作目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就我中心今年開(kāi)展的具體工作做如下總結(jié)：

一、立足本職，主動(dòng)服務(wù)，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作

我中心結(jié)合我局“保護(hù)資源、保障發(fā)展、維護(hù)權(quán)益、服務(wù)社會(huì)”的總體要求，為深化土地儲(chǔ)備運(yùn)作機(jī)制改革，為政府供應(yīng)“凈地”提供有效保障，我中心加緊學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范管理，認(rèn)真履行職責(zé)職能，切實(shí)做好了土地儲(chǔ)備對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的用地資源和建設(shè)資金保障。我中心工作人員不僅刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)以及政府交辦的融資等新業(yè)務(wù)，同時(shí)也不忘加緊政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性，不斷提高為民服務(wù)意識(shí)和辦事效率。

今年，具體開(kāi)展的主要工作如下：

1、對(duì)往年已儲(chǔ)備未供應(yīng)的土地進(jìn)行巡查。

2、對(duì)“庫(kù)爾勒市土地整治項(xiàng)目(一期)”完工后的還款期進(jìn)行后續(xù)跟蹤管理。

3、向自治區(qū)財(cái)政廳申報(bào)了庫(kù)爾勒市度融資規(guī)模數(shù)據(jù)，并于8月份得到庫(kù)爾勒市度融資規(guī)?？刂瓶ǖ呐鷱?fù)。

4、繼續(xù)推進(jìn)“庫(kù)爾勒市土地整治項(xiàng)目(二期)”10億元的融資和放貸事宜，協(xié)調(diào)財(cái)政、房屋征收、城建集團(tuán)和農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行完善所有貸前條件，該項(xiàng)目于8月份獲批并逐步下發(fā)貸款;我中心則負(fù)責(zé)對(duì)資金使用實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，根據(jù)工作進(jìn)度報(bào)告和相關(guān)工程結(jié)算等有關(guān)資料，提出工程結(jié)算支付書(shū)面申請(qǐng)，填制《資金支取審批表》，并負(fù)責(zé)辦理資金支付有關(guān)手續(xù)及各項(xiàng)日常工作;目前該項(xiàng)目的資本金已投入57371萬(wàn)元，目前已完成項(xiàng)目的57.25%，支出貸款4.25億元。

5、根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)班子的安排，儲(chǔ)備中心于今年7月承擔(dān)了土地礦產(chǎn)交易中心職工食堂和活動(dòng)室建設(shè)項(xiàng)目的前期設(shè)計(jì)、審圖、地勘、規(guī)劃、建設(shè)和工程預(yù)算、招投標(biāo)工作，并對(duì)建設(shè)期間的主體工程質(zhì)量及室內(nèi)外裝修工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，負(fù)責(zé)裝修材料的詢(xún)價(jià)、選定和食堂設(shè)施的詢(xún)價(jià)及采購(gòu)工作，目前此建設(shè)工程已順利完工并投入使用，質(zhì)檢驗(yàn)收手續(xù)正在辦理之中。

6、根據(jù)自治區(qū)審計(jì)廳的專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)要求，我中心積極配合審計(jì)組向其提供、提交了歷年來(lái)土地儲(chǔ)備相關(guān)圖、表、冊(cè)、證等相關(guān)資料，并書(shū)面說(shuō)明了土地儲(chǔ)備的基本情況和存在的困難，現(xiàn)已配合完成了審計(jì)工作。

7、詳細(xì)制訂了20xx年度土地收購(gòu)儲(chǔ)備計(jì)劃并上報(bào)市人民政府審批。

8、對(duì)今年新增的土地市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與監(jiān)管系統(tǒng)土地儲(chǔ)備模塊進(jìn)行創(chuàng)建和數(shù)據(jù)填制。9、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他業(yè)務(wù)事項(xiàng)。

二、20xx年度工作計(jì)劃

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)法律、法規(guī)和制度，深入學(xué)習(xí)土地儲(chǔ)備和融資管理的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

2、密切關(guān)注土地市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與監(jiān)管系統(tǒng)，及時(shí)更新數(shù)據(jù)。

3、積極完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

事業(yè)單位年度考核表個(gè)人總結(jié)200字 篇4

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評(píng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、思想上，嚴(yán)于律己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。

一直以來(lái)，關(guān)心我國(guó)的民主政治進(jìn)程，在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向。“新聞?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”等欄目都是攝取該類(lèi)知識(shí)不錯(cuò)的途徑。通過(guò)上述學(xué)習(xí)，使我堅(jiān)定了中國(guó)民主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。

一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。

工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過(guò)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)

通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。工作日變?nèi)招拢瑫r(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對(duì)本職工作有了一定的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了做好本職工作的巨大作用。

一年來(lái)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，多看、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外，認(rèn)真參加各類(lèi)培訓(xùn)，一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

三、工作上，勤奮努力，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。

時(shí)光如梭，來(lái)單位工作的一年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我認(rèn)真履行高新區(qū)工作人員準(zhǔn)則并嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)使自己在思想覺(jué)悟和工作能力等各方面都得到提高。在本年度工作即將結(jié)束、新的一年即將來(lái)臨之際，我將自己一年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的進(jìn)步與不足作如下總結(jié)：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

作為辦公室的工作人員，工作內(nèi)容涉及面相對(duì)較廣，這就對(duì)工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求。所以我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀知識(shí)、辦公室日常管理制度等相關(guān)內(nèi)容，并對(duì)各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，對(duì)于不清楚的政策問(wèn)題和業(yè)務(wù)辦理流程，我及時(shí)向相關(guān)股室的同事們請(qǐng)教，以便于更好地接待來(lái)訪(fǎng)群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢(xún)的問(wèn)題。同時(shí)在工作之余我自覺(jué)學(xué)習(xí)科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，培養(yǎng)自己在這些方面的興趣，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦并學(xué)以致用，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，努力提高自身素質(zhì)。

二、工作能力方面

在工作中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，服從高新區(qū)黨工委、管委會(huì)的統(tǒng)一指揮，有大局觀(guān)念，對(duì)工作不叫苦、不推諉，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地;能夠嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地給自己定位，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。但是對(duì)于還涉世未深的自己，在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)上還有很大的欠缺，在平時(shí)的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取心和責(zé)任心，更多時(shí)候只是奉命行事，落實(shí)任務(wù)，存在有主觀(guān)性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來(lái)思考問(wèn)題、處理矛盾。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新工作方法的重要性，慢慢學(xué)習(xí)抓住問(wèn)題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，求真務(wù)實(shí)，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力強(qiáng)化工作措施。在日常工作中我要求自己要肯動(dòng)腦筋，肯動(dòng)筆頭，將要辦理的事件列一列，思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);沒(méi)完成的事件列一列，分析一下原因，探討解決的辦法，逐步完善工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作能力得到有效提高。

回顧一年來(lái)的工作情況，我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的進(jìn)步，這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助。在新的一年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，力爭(zhēng)使自己各方面的綜合能力再上一個(gè)新臺(tái)階。

事業(yè)單位年度考核表個(gè)人總結(jié)200字 篇5

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼既逝。xx年度工作即將結(jié)束，新的一年將來(lái)臨。為了更好地做好以后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)。本人特就前段時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

政治思想方面：思想積極進(jìn)步，政治覺(jué)悟高。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待工作和問(wèn)題。在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地認(rèn)清發(fā)展的形勢(shì)。勇于解剖自己、分析自己、正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期，了解到了“八榮八恥”的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，學(xué)以致用，既積極學(xué)習(xí)，又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)進(jìn)行調(diào)研，提高自身的工作能力。

工作作風(fēng)和成績(jī)方面：能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮，樹(shù)立大局觀(guān)念，對(duì)工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地；工作思路清晰，重大局，講團(tuán)結(jié)，嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地定位，處理好同志間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性；對(duì)于重點(diǎn)工作能創(chuàng)新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)；求真務(wù)實(shí)，能以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)，和全體干部職工較好的實(shí)現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟(jì)，以穩(wěn)定保經(jīng)濟(jì)。通過(guò)在這段時(shí)間的工作，我深感學(xué)習(xí)的重要性，加之工作業(yè)務(wù)性較強(qiáng)，我越感知識(shí)的重要。為了盡快充實(shí)自己，使自己能更好地搞好本職工作。

在工作中，我遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)！

事業(yè)單位年度考核表個(gè)人總結(jié)200字 篇6

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評(píng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、思想上，嚴(yán)于律己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉

一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和習(xí)近平重要講話(huà)精神，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。

二、工作上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力

工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過(guò)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

三、態(tài)度上，嚴(yán)格要求自己，做好本職工作

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。通過(guò)工作，使我認(rèn)識(shí)到在工作中應(yīng)當(dāng)具有敬業(yè)愛(ài)崗的素質(zhì)、扎實(shí)嫻熟的技能、一年的工作盡職盡責(zé)，任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

以上是我對(duì)今年工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，工作中還有很多不完美之處，我決心在今后的工作中克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做的更好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

幼兒園事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“年度考核個(gè)人總結(jié)”、“幼兒園年度考核個(gè)人總結(jié)”等專(zhuān)題內(nèi)容。

剛進(jìn)入公司時(shí)，常常會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)要求處理各種文檔，寫(xiě)文章之前我們需要了解一下基本的要求，讀完一篇范文后，我們可以將它的框架總結(jié)出來(lái)，如何讓自己的范文在眾多人中脫穎而出呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“幼兒園事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

幼兒園事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié) 篇1

我們圓滿(mǎn)地結(jié)束了20xx年的工作。回顧這一年，我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下：

這一年，我擔(dān)任中班的保教工作。工作中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，忠于職守，積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，愛(ài)護(hù)尊重幼兒，讓愛(ài)與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。

教學(xué)中，我遵守“幼兒在前，教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后，再引導(dǎo)他們找出正確的答案。

如在科學(xué)活動(dòng)中，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等，讓孩子們先動(dòng)手分一分，并要求孩子們記錄下來(lái)，最后引導(dǎo)孩子們討論，得出正確答案。

因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”，“教育要有利于孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。

游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂(lè)，用我愛(ài)游戲的激情感染孩子，提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作者，參與者”。

語(yǔ)言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子，引導(dǎo)他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來(lái)到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長(zhǎng)。

平時(shí)認(rèn)真觀(guān)察孩子，記下他們的喜怒哀樂(lè)，積極地與家長(zhǎng)交流，了解幼兒在家的情況，通過(guò)各種形式(家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交流等)和家長(zhǎng)一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來(lái)，更好地利于幼兒的發(fā)展。

總之，在這一年的工作中，我除了認(rèn)真干好保教工作外，還利用聽(tīng)課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

回顧過(guò)去，取得很好的成績(jī)。但我知道以后的路還很長(zhǎng)，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

幼兒園事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié) 篇2

多年來(lái)的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過(guò)總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：

作為一名幼兒教師，聽(tīng)課是提高自身上課能力、促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論，實(shí)現(xiàn)自我專(zhuān)業(yè)能力的提升。

多年來(lái)的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材，更重要的是備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以多年來(lái)我總是提醒自己要及時(shí)了解每個(gè)孩子的認(rèn)知能力，認(rèn)知興趣，抓住他們的興趣點(diǎn)，生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺(jué)新鮮，在玩樂(lè)中不知不覺(jué)地學(xué)到了知識(shí)，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。

一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是，及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來(lái)反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)，與年級(jí)組老師交流著教育中的困惑和成果，開(kāi)闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。

我班參與了園本課題研究。開(kāi)學(xué)初就制定了計(jì)劃，并按計(jì)劃有步驟的研究，確定了特色活動(dòng)：快樂(lè)滑板，為幼兒創(chuàng)設(shè)了多元化的活動(dòng)氛圍和場(chǎng)景。另外還根據(jù)班級(jí)特色創(chuàng)設(shè)了“樂(lè)樂(lè)書(shū)吧”、“美食坊”、“創(chuàng)意坊”、“剪紙坊”等活動(dòng)區(qū)，和孩子共同制作了各種操作物品，收拾了很多廢舊材料，充實(shí)到活動(dòng)區(qū)供幼兒活動(dòng)，提升多方面的能力。

幼兒園事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié) 篇3

我園自創(chuàng)辦以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(zhǎng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)，還順利通過(guò)合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收，具體總結(jié)如下。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，提高了孩子的觀(guān)察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì)?，F(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。

我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，確保幼兒的安全。我園每位保教人員都愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。因此，我們贏(yíng)得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂(lè)，這也是一種情感的教育。

幼兒園事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié) 篇4

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下三方面的工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。 a. 鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 b.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 c.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、認(rèn)真講課。運(yùn)用新的教育理論和新教育理念 進(jìn)行教育改革和新課程實(shí)驗(yàn)，把握好課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，課堂上，廢除“填鴨式”滿(mǎn)堂灌教學(xué)，大膽運(yùn)用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)，組織學(xué)生積極開(kāi)展“自主、合作與探究“活動(dòng)，落實(shí)德育首位，課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了過(guò)多重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講練結(jié)合，課后作業(yè)少而精，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

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