關(guān)于說(shuō)話檢討書集合六篇

說(shuō)話檢討書。

我們難免會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，我們可能會(huì)被要求寫一份檢討書來(lái)反思自己的行為。然而，這份檢討書不能簡(jiǎn)單地只是形式上的東西。為了向大家揭示出這一點(diǎn)，幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理了題為“關(guān)于說(shuō)話檢討書”的文章，希望您在訪問(wèn)本網(wǎng)頁(yè)時(shí)能夠找到您所需要的信息。

關(guān)于說(shuō)話檢討書 篇1

跑操說(shuō)話檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我是某某某中學(xué)某某某班的某某同學(xué)。今天，我站在這里向大家檢討，我承認(rèn)我在跑操過(guò)程中說(shuō)了一些不恰當(dāng)、不負(fù)責(zé)任的話，給同學(xué)們和老師們帶來(lái)了困擾和不愉快。在此，我向大家表示誠(chéng)摯的道歉并保證今后不再重蹈覆轍。

首先，我深刻反思了自己的錯(cuò)誤行為，認(rèn)識(shí)到這對(duì)于整個(gè)校園氛圍的破壞性。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該言行舉止端正，保持良好的禮儀形象。然而，由于個(gè)人情緒失控，我在跑操過(guò)程中說(shuō)出了一些不應(yīng)該說(shuō)的話，給身邊的同學(xué)營(yíng)造了糟糕的氛圍，也傷害了老師的感情。對(duì)此，我深感愧疚和自責(zé)。

其次，我意識(shí)到言語(yǔ)的力量是無(wú)窮的。任何一個(gè)字眼，都有可能給他人帶來(lái)傷害，尤其是在集體運(yùn)動(dòng)中，一個(gè)錯(cuò)誤的言論就可能引起他人的誤解、憤怒與不滿。我深深明白，跑操不僅是一項(xiàng)體能鍛煉，還是培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作和彼此尊重的重要機(jī)會(huì)。因此，我應(yīng)該堅(jiān)守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)良好的校風(fēng)，并且要時(shí)刻提醒自己：不要讓個(gè)人情緒沖昏頭腦，不要隨意發(fā)表過(guò)激言辭。

在未來(lái)的日子里，我將檢點(diǎn)自己的言行舉止。首先，我會(huì)從內(nèi)心深處明確校訓(xùn)、校規(guī)和校紀(jì)的重要性，并以身作則，做到言行一致。其次，我會(huì)注意自身情緒的管理，保持平和與冷靜，不再讓情緒驅(qū)使我說(shuō)出不當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)。同時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持自律，不給外界誘惑或者壓力成為尋找借口說(shuō)出不當(dāng)言辭的理由。

作為對(duì)這一不當(dāng)行為的反思，我還會(huì)積極參與學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng)，如道德講座、文明禮儀培訓(xùn)等，通過(guò)這些渠道提升自己的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。同時(shí)，我會(huì)向班主任和老師請(qǐng)教，尋求他們的意見和建議。我希望通過(guò)這些舉措，重新塑造自己的形象，展示出一個(gè)真正負(fù)責(zé)任、友善和有愛心的學(xué)生形象。

最后，我再次向同學(xué)們和老師們鄭重道歉。我將深刻反思這次錯(cuò)誤，時(shí)刻正視自己在言行上的缺陷，不斷完善自己，爭(zhēng)取成為一個(gè)更好的人。同時(shí)，我也希望大家能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)證明自己的努力和誠(chéng)意。

感謝各位的聆聽！

此致

敬禮

某某某中學(xué)某某某班某某同學(xué)

日期：

關(guān)于說(shuō)話檢討書 篇2

升旗儀式是學(xué)校日?；顒?dòng)中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷和禮儀意識(shí)的重要途徑。然而，在一次升旗儀式上，我在講話環(huán)節(jié)中犯下了一些錯(cuò)誤的言辭和行為，給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，因此我寫下這篇說(shuō)話檢討書，以向大家表達(dá)我對(duì)自己過(guò)失的反思和誠(chéng)摯的道歉。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XXX，今天我站在這里，寫下這篇檢討書，深深地為自己在升旗儀式上的失態(tài)行為道歉。在期望能夠給大家?guī)?lái)感動(dòng)和敬意的場(chǎng)合，我卻犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這使我深感痛心和后悔，也意識(shí)到自己對(duì)于作為一名代表學(xué)校參與升旗儀式的責(zé)任認(rèn)識(shí)不夠明確，言行也沒有掌握好度。

首先，我承認(rèn)在講話環(huán)節(jié)中，我側(cè)重了夸大個(gè)人和自己所在班級(jí)的榮譽(yù)，而忽略了其他班級(jí)的重要貢獻(xiàn)和努力。當(dāng)時(shí)，我只想著為自己所代表的班級(jí)爭(zhēng)氣，但忽視了整個(gè)大家庭的和諧與凝聚力。我深感愧疚和羞愧。

其次，我在發(fā)表講話時(shí)，措辭不當(dāng)，有一些言辭過(guò)于激烈或過(guò)于自信，給大家?guī)?lái)了不好的感受。作為一名學(xué)生代表，我應(yīng)該更加謙虛和沉穩(wěn)，克制自己的情緒。我意識(shí)到自己在舞臺(tái)上的舉止不當(dāng)，給大家留下了不好的印象，深感抱歉。

再次，我的講話內(nèi)容沒有充分體現(xiàn)出對(duì)我們偉大祖國(guó)的崇敬之情和時(shí)刻準(zhǔn)備投身于祖國(guó)建設(shè)的決心。我違背了校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，沒有深入學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)方面的政策和精神，沒有更多地汲取真理和功績(jī)，也沒有充分向同學(xué)們闡述應(yīng)盡的國(guó)民責(zé)任。對(duì)于我的這種行為，我深感愧疚和羞愧。

最后，我還要就整個(gè)升旗儀式給大家造成了困擾道歉。因?yàn)槲业倪^(guò)失，給同學(xué)們帶來(lái)了不必要的煩惱和困惑，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的。作為代表，我應(yīng)該給大家樹立一個(gè)良好的榜樣，我切實(shí)感受到了自己的不足和失敗。對(duì)于我造成的這種流失，我深感自責(zé)和自愧。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和親愛的同學(xué)們，通過(guò)這次升旗儀式，我意識(shí)到作為一名學(xué)生代表，我應(yīng)該牢記自己的責(zé)任和使命，始終以正確的態(tài)度和言行去影響和引導(dǎo)同學(xué)們。今后，我會(huì)更加謙虛、自律和專注，更加注重禮儀，不再讓自己的情緒影響到整個(gè)場(chǎng)合。我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)與提高自己的修養(yǎng)和升旗儀式的知識(shí)。

最后，再次向大家表示由衷的歉意和懺悔，我會(huì)盡一切努力去彌補(bǔ)我的過(guò)失。希望大家能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，讓我能夠重新證明自己的決心和誠(chéng)意。謝謝大家！

關(guān)于說(shuō)話檢討書 篇3

尊敬的XX：

我不該在上課的時(shí)候說(shuō)話，在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。還影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。

如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話。

檢討人：XXX

20xx年XX月X日

關(guān)于說(shuō)話檢討書 篇4

尊敬的XX：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。

“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的.打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。

我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。

這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。

不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。

再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。

魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。

認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于說(shuō)話檢討書 篇5

尊敬的老師：

今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

20xx年X月XX日

關(guān)于說(shuō)話檢討書 篇6

親愛的XXX：

今天我懷著愧疚和悔恨寫這篇評(píng)論給你，以表達(dá)我對(duì)課堂演講的不良行為的深刻理解以及我永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的事實(shí)在課堂上八卦的決心。

我為這次犯的錯(cuò)誤感到非常慚愧。晚上自習(xí)的時(shí)候真的不應(yīng)該說(shuō)話。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全聽從老師的話。而這次老師說(shuō)的話，我并沒有太在意。對(duì)不起，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，這次的懺悔真的很深。

我想避免這樣的錯(cuò)誤，希望老師能相信我的懺悔。

相信老師能看出我的態(tài)度，知道我對(duì)這件事有很深的懺悔態(tài)度。我非常重視這一事件。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。你可以向老師保證，你不會(huì)在晚上自習(xí)和以后的任何其他課程中八卦。

所以老師讓我寫一篇評(píng)論讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。

其次，我在課堂上的八卦行為也是對(duì)老師工作的不尊重。中國(guó)是禮儀之邦。自古尊師重道。這是我過(guò)去忽略的傳統(tǒng)美德。除了一方面，我們不僅要尊重老師，還要尊重任何人，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動(dòng)的不良影響。作為一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響，也損害了學(xué)校的形象。同學(xué)們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律要好，但我的行為給同學(xué)們帶來(lái)了壞腦袋，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校的形象造成了一定的損害。我們應(yīng)該維護(hù)它而不是破壞它！我對(duì)這一事件的嚴(yán)重后果進(jìn)行了深刻反思。

作為課堂八卦的一部分，我覺得有必要對(duì)自己的行為進(jìn)行檢討，所以按照老師的要求，激發(fā)了質(zhì)與量的檢討。深入挖掘自己錯(cuò)誤的根本原因，并認(rèn)識(shí)到可能造成的嚴(yán)重后果。

為了我的深刻理解和良好的表現(xiàn)，希望老師能輕視。請(qǐng)繼續(xù)監(jiān)督關(guān)心我的老師和同學(xué)們，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不在課堂上八卦，積極為課堂做貢獻(xiàn)，為課堂增光添彩！請(qǐng)相信我，老師。 XXX

2. 晚自習(xí)時(shí)與同學(xué)談話違紀(jì)的復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)三維幾何問(wèn)題，交流中一直沒能算出x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算.沒想到這樣的聲音會(huì)驚動(dòng)你，得知你好像剛剛路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了我們這樣的違法行為，責(zé)令我們寫點(diǎn)評(píng)。

我肯定會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的情況和現(xiàn)象，因?yàn)橛凶C明，聽證會(huì)和家庭作業(yè)等物證。我還能否認(rèn)什么？至于這次評(píng)測(cè)，確實(shí)是比較。寫的不容易，但是看了網(wǎng)上的范文后，沒想到里面竟然有豐富的復(fù)習(xí)書知識(shí)，讓我恍然大悟，瞠目結(jié)舌。我要正經(jīng)地告訴你：以后，我不再怕你寫評(píng)論的懲罰了！

好吧，言歸正傳，我會(huì)誠(chéng)實(shí)地寫這篇評(píng)論。

我承認(rèn)晚上自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話是嚴(yán)重錯(cuò)誤的，那有什么問(wèn)題呢？我認(rèn)為主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

首先，我覺得這種行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反紀(jì)律說(shuō)小，大就是大。你要知道“無(wú)規(guī)矩成方”、“一屋多掃天下”、“不為小事做好事，不為小事做壞事” ”、“死老鼠毀鍋”等諸多名言如紅燒牛肉面，都在向我們傳達(dá)這樣一個(gè)信息，那就是“遵紀(jì)守法，做人”是多么重要。 LOCaLHOst，但在現(xiàn)實(shí)中，也有一些人不守規(guī)矩，但他們知道紀(jì)律規(guī)則卻想得罪他。

第二點(diǎn)是影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)和休息。學(xué)校規(guī)定學(xué)生晚上自習(xí)累了可以躺下睡一會(huì)兒。但嚴(yán)格規(guī)定夜間自習(xí)時(shí)不得大聲討論或喧嘩。這段時(shí)間，我和同學(xué)們討論的聲音更大了。這種語(yǔ)氣在很大程度上影響了其他同學(xué)，也影響了其他正在思考作業(yè)的同學(xué)。要知道，作業(yè)是一個(gè)使用大腦的過(guò)程，需要相當(dāng)?shù)膶Ｗ⒘?。如果不在安靜的環(huán)境中思考，新形成的思想很容易散去，這是相當(dāng)有害的。

第三點(diǎn)，容易引起學(xué)生反感，導(dǎo)致違紀(jì)成為現(xiàn)象。作為初中生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)和智力工程還沒有完全形成和完善。我們對(duì)事情的對(duì)錯(cuò)也沒有更復(fù)雜和全面的認(rèn)識(shí)，這在很大程度上會(huì)導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的許多情況下難以控制。

最后，我向班主任鄭重承諾：從今以后，我絕不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律，一定要誠(chéng)實(shí)，晚上自學(xué)，完成我的功課很認(rèn)真，并沒有。麻煩老師了。

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

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