教師工作總結(jié)。
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,忙碌了的工作已進入收尾階段,也要對這段時間進行工作總結(jié),總結(jié)中多使用圖形和表格來打動上級領導。寫總結(jié)的時候怎么才能出彩?下面是小編精心收集整理,為你帶來的初中英語教師個人工作總結(jié)范文,僅供參考,我們來看看吧!
本學期即將結(jié)束,在學校領導的關心、指導下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理,優(yōu)化課堂教學??v觀本學期英語教研組的工作,我們一直作了多方面的努力,并取得了一定的成績。但也有一些值得思考和改進的地方,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、加強理論學習,提高教師理論素養(yǎng)
《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎教育寫論文階段的四個基本任務,特別是寫論文要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念",并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。
2、加快信息技術(shù)學習進程。針對本組教師年輕化的特點,組織本教研組全體英語教師學好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù),能熟練運用基本信息技術(shù),從而推動學科教學與信息技術(shù)的整合,組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件,組織多媒體教學觀摩活動等。
探索,并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育寫論文教學論文。
二、狠抓教學常規(guī)落實,深化教育寫論文教學改革。
1、進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和實施工作。
組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
2、加強集體備課。
集體備課是寫論文發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是寫論文落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責,每周四第二節(jié)課為集體備課時間。每次備課由難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。
3、抓好教研組建設。
教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究寫論文活動,圍繞相應的研究寫論文專題,組織相應的公開課、研究寫論文課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使英語教研組全體英語教師共同提高,人人受益。
三、加強初三班工作的研究寫論文,提高畢業(yè)班教學效率。
組織初三英語教師認真學習《課標》和《中考說明》,扎扎實實教好第一遍,要在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生口語表達、閱讀能力和寫作能力的訓練。
四、其他工作
1、精心組織,認真輔導,組織初一學生參加全市中學生英語口語競賽,并且獲得一等獎。
的校內(nèi)競賽活動。
3、合理安排和組織初三學生進行人機對話口語模擬考試
任現(xiàn)職以來本人堅持執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度,工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結(jié)同事,一心撲在教育上,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),課后進行輔導,積極參加繼續(xù)教育,努力學習專業(yè)知識,不斷充實自己。積極探索教育理論,積極推進素質(zhì)教育的實施,具有正確科學的人才觀和質(zhì)量觀。關心、愛護、尊重自己的同事和學生。
任現(xiàn)職以來本人先后擔任過不同年級的初中班主任,都以平等、耐心、熱情、嚴格的態(tài)度履行教師的職責。本人深信“初中班主任是學生人生品格養(yǎng)成的模本”,“使人懼不如使人愛,使人愛不如使人敬”。所以,本人要求本人的學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣,為自己終身學習打好基礎;必須做到全面發(fā)展,為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準備;必須具備關心他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),為自己融入社會和奉獻社會奠定基矗當然本人自己也時時嚴格要求自己,以自己人格魅力感染學生。在班主任工作中,本人注重班干部的培養(yǎng),致力于良好班風的建設,對所帶班級傾注自己的全部熱情,想盡一切辦法,利用一切有效的教育資源,開展豐富多彩的課外活動,把教育融入學生的文體活動中。本人認為,開發(fā)學生智力,促進學生非智力因素的發(fā)展,拓寬學生視野,使每一個學生健康成長,是班主任的重要任務。本人奉行“從本人做起,從身邊的小事做起”的育人原則,也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了樂趣,也獲得了收成。
擔任班主任期間,結(jié)合本班學生實際情況,制定奮斗目標,經(jīng)常和科任教師、學生家長保持聯(lián)系,緊密配合,對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當,有成效。
在教學中,本人關心愛護學生,因材施教,兼顧好中差,既注重對“尖子生”的培養(yǎng),也不忘對那些“差生”的關注與幫助。本人擔班主任,既是學生的“家長”,也是學生的“大哥哥”,更是學生的好朋友,在教學中,在課內(nèi)外,本人和學生打成一片。同時,本人向德高望重的老教師看齊,注重加強自身修養(yǎng),用自己的言行影響感染學生,本人曾經(jīng)擔任班主任的xx班德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在中考中取得較好的成績,得到同行和社會的好評和認可。
在英語教學工作中,認真履行教師工作職責,嚴守教學常規(guī),認真鉆研大綱和課標,深入研究教材,努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論,不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設計每一節(jié)課,以學生為主體,充分發(fā)揮學生主動學習的作用,培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣。
任現(xiàn)職以來本人的教育教學,取得了一些成績,但這只是個開始,今后的路還很慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作,埋頭苦干,努力爭取做一名具有學者型的老師。
一年的見習期已經(jīng)結(jié)束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好英語教學工作。我所任教的是x年級x班的英語教學工作。面對這兩個有一定成績差距的班級,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
一、深入細致的備好每一節(jié)課
在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。
二、認真上好每一節(jié)課
我在英語課堂采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習并不斷地鼓勵自己。
三、認真及時批改作業(yè)
注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
四、堅持聽課,認真記錄
積極參與評課,學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
五、注重教育理論的學習
把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說,我感覺從大學校園走進中學校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年的工作總結(jié),不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。
在本學年度,本人能堅持四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,遵守學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)協(xié)作,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認真履行教師職責。
本學年,本人擔任初三年級三(10)班和三(11)班兩個班的英語教學工作,工作量達到學校的相關規(guī)定。在教學工作中,本人能切實履行教師的職責,認真?zhèn)湔n、上課,認真完成教學常規(guī),積極參加我校英語教研組開展的各項活動,并積極參加市區(qū)各類教師培訓活動,以提高自己的教育教學能力與水平。在課堂教學中,我能注重面向全體學生,關心每一位學生的發(fā)展,積極探索新課程標準下的英語教學,努力提高課堂教學效率,向課堂四十五分鐘要效益,努力使英語課堂成為有效的課堂。所任教的兩個班學生喜歡上英語課,英語課堂活躍,老師的悅納程度較高。兩個班在平時月考以及期終考試中均有較好的成績,其中所教的三(11)班在平行班中多次名列第一。
在教學工作以外,本人還擔任了初三年級英語備課組長和三(11)班的班主任工作。在學校相關部門的指導下和英語科組長楊老師的支持下,團結(jié)初三級各位英語教師,定期進行集體備課,開展各類英語學科活動,積極探討英語課堂有效教學策略與方法,為保持我校初三年級英語的良好成績打下了堅實的基礎。
作為一個班主任,我注重健全各項班級規(guī)章制度,面對初三畢業(yè)學生的心理特點,抓好理想和前途教育,讓各位學生樹立切合自己的升學目標。平時我重視與家長的溝通與交流,關愛每一位學生的成長,發(fā)揮家庭教育的作用。
一個學年以來,本人較好地完成了學校交給的各項教育教學工作,成績良好。同時也希望在以后的工作中,通過自己的不懈努力,以取得更好的成績。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)工作了 x 個學期。在這短短的x個月里,我深深體會到了這份工作的純真和美好。作為“兒童之王”,任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造出有孩子的氛圍??粗切┨煺婵蓯鄣男δ槪械臒篮捅瘋查g平息,生活的詩畫飛舞在眼前,讓我的心變得明亮、溫暖、甜蜜……我想一個初中生教師是一個純潔而美好的職業(yè)。有人形容初中老師總是那么年輕,朝氣蓬勃。這種描述并非沒有道理。當你面對孩子們那清澈又充滿童真的眼神,當你聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛回到了童年。這讓我更加喜歡這個職業(yè)。讓我覺得這個職業(yè)是那么的純潔和美好。好消息是,經(jīng)過半年的學習、積累和探索,我的英語教學越來越成熟,也逐漸形成了一套自己。教學方法。這是一個簡短的列表:
I.思想方面
我積極參加各種學習培訓。永遠教書育人,言傳身教,做老師,用自己的個性和行為感染學生。作為老師,我要時刻注意自己老師的形象。在注重自身形象的同時,我也非常重視學生的整體培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤奮、負責。在不斷學習的過程中,努力快速提高自己的思想意識、理論水平和業(yè)務能力。
二、教學方面
要提高教學質(zhì)量,關鍵是要上好課,做好準備。課前認真研讀教材,閱讀大量相關資料備課;組織課堂教學,關注全體學生,注重信息反饋,調(diào)動學生學習積極性,激發(fā)學生學習興趣,營造良好課堂氛圍,課堂提問。全體學生,課堂講授與實踐相結(jié)合,布置作業(yè),減輕學生負擔。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。以平常心對待后進生,大力表揚他們在課堂上的一點點進步,課后多和他們交談,結(jié)交朋友,讓他們知道:只要你想學習,努力學習,老師就會幫助你。幫助他們建立信心并激發(fā)他們學習英語的興趣。同時,開展群幫教形式,讓優(yōu)生幫到后進,大家共同進步。當然,每個班級都有幾個學生下學期的成績需要進一步提高。這也是我下學期工作的難點和重點。
三、作業(yè)批改方面
作業(yè)批改方面,始終按時詳細批改學生的作業(yè),并對常見錯誤進行解釋分析在全班反復。對于個別學生的作業(yè),也采用面對面批改的方式,一一分析講解,幫助學生解決高難度習題,大大提高了教學質(zhì)量。
四。聽力
為了提高學生的聽力,經(jīng)常要求學生聽英語歌曲和英語對話錄音,同時要求學生進行對話、背書、口語、練習和聽課,不斷提高學生的語言表達能力和聽力水平。
開學以來,我勤奮做好各項教學任務,勤奮向?qū)W生傳授各種英語會話知識,努力營造快樂課堂。很大的進步?;仡欉@學期的工作,在忙碌中收獲滿滿,在努力中體會到甜蜜。在校領導的關心支持和同事的相互幫助下,
期初的目標有條不紊地完成了。經(jīng)過一個學期的接觸和學習,學生表現(xiàn)出不同的學習興趣、學習成績和效率。班上的兩極分化現(xiàn)象也略顯明顯。針對這種現(xiàn)象,采取因材施教的方法,學生好壞互助,盡可能縮小大家成績的差距。
我一直相信“教育是愛的事業(yè)”。雖然英語不如語文和數(shù)學重要,但家長要幫忙就更難了。但為了學生的未來,為了培養(yǎng)高素質(zhì)的學生,用心教書,用愛心對待,調(diào)動學生的學習積極性、主動性、學習知識、培養(yǎng)能力。教學中盡量假設情境,力求讓每個學生都喜歡英語,打下堅實的基礎。在教學過程中,我還有很多不足,我會逐步改正,改進教學方法,爭取更大的進步。只有教師的進步,才能讓學生取得更大的進步。做一天的老師很容易,但每天做個好老師卻很難??傊?,我不是最好的老師,但我可以努力成為孩子們喜歡的最好的老師。鼓勵的眼神、積極的肢體語言、耐心的個別輔導、一句贊美的話,都將是孩子喜歡的老師的基石。我們的手和腳不就是這樣嗎?我們可以做到,我們絕對可以。
最后可以制定復習計劃,認真準備復習課,制定復習計劃并投入教學過程。 同時,他們可以精心安排和糾正課后作業(yè),努力不讓作業(yè)成為學生的負擔。 在全體師生的共同努力下,班上的同學們都取得了長足的進步。
當然,由于缺乏教學經(jīng)驗,我在教學過程中走了很多彎路,也知道還有很多不足之處。 我將在以后的教學過程中逐步糾正和完善教學方法,爭取更大的進步,早日成長為一名合格的初中英語教師。
英語教師工作總結(jié)
本人現(xiàn)從德能勤績四個方面,對一學年以來的教育教學工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
自參加工作以來,我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義國家,忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格要求自己并認真學習“精神”及有關教育教學理論。我不但注重平時的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),及時更新教育理念,積極參加校本培訓和新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。
二、教育教學工作方面:
教師是學生學習的促進者,學習能力的培養(yǎng)者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”。具體做法如下:想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。 愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點。
三、工作出勤方面:
我熱愛自己的本職工作。,從不因為個人的私事耽誤自己的工作。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會,升旗儀式、課間操和各種工會活動。在本學年度,沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
四、取得的成績
在本學年的工作中,我取得了一定的成績,從本學年的每次月考和校際聯(lián)賽考試成績來看,我所教班級無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。當然"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷。例如:對部分學困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功,;班級管理經(jīng)驗還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學工作中不斷地解決。
回顧本學期的工作,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,下面我將這本學期的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
在本學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。
二、業(yè)務素質(zhì)方面
為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。
三、教育教學工作方面
認真搞好備課,特別是集體備課。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。因此教學時針對不同情況,在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。
為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這本學期的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
在本學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。
二、教育教學工作方面
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課 備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。 雖然辛苦,但事實證明是值得的。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。
本學期即將過去,回想起本學期走過發(fā)風風雨雨,看著學生們滿臉的微笑,作為他們的生活老師,心里感到甜滋滋的。
在平時的工作中,我注重關心孩子們的健康成長,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和又留有新鮮空氣,特別是注意關照一些特殊的孩子。在工作中,對他們要多一份關愛,當發(fā)現(xiàn)他們有特殊情況時,就要盡量幫助他們。
我還注重培養(yǎng)孩子的自我保護意識。
良好的常規(guī)可以使學生生活得到有益的調(diào)解。我校利用大課間的時間讓學生進行體育活動,我就交給孩子一些安全意識和自我保護能力,如碰傷、流鼻血的簡單處理方法。出汗過多就要注意身體等??梢哉f,當好一個生活老師不是一件容易的事,一要有高度的責任心,二要勤快不怕臟,三要細心、耐心。
關心、愛護每個學生,是我的責任。他們吃得下,睡得好,不生病,讓他們感到家一般的溫暖,是我的愿望。在工作中,還有不足之處,在今后的工作中應加倍努力,盡量做到讓學校放心,讓家長滿意。
學校是德育的重要場所,在生活區(qū)這一塊,生活教師便是主角,我在本學期做了以下幾方面工作:
一、 尊重、理解、信任學生
對學生的尊重和期望,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫穿在整個自我道德教育過程中,比如,在和學生談心時,我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,我在學生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,學生強過老師”自己正在忙著認識一些新事物,學習一些新知識,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自己和學生談心時充滿時代氣息。
二、 提高學生自理能力、嚴格要求
生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次。寢室是學生的第二個家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī),才能讓學生有一個比安靜,整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,我決定發(fā)展學生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學當“小老師”。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自己的聰明才智,自己動手,布置寢室,簡單大方,又充滿創(chuàng)意,使學生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機。
經(jīng)過本學期的磨合,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?,我會盡力去做好我的工作。
一、忠誠與執(zhí)著是我的工作信念
教育需要思想的支撐。我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領導,忠誠于黨的教育事業(yè),專業(yè)思想穩(wěn)固,思想素質(zhì)過硬。作為"人類靈魂的工程師",肩負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重任,我堅持"捧著一顆心來,不帶半根草去"的無私奉獻精神,"愛滿天下"的寬廣胸懷,以及一貫身體力行,為人師表的高尚品德去感化人;以正確的人生觀、價值觀和世界觀,以及深厚的文化積淀去教育人,以便讓學生地親身體驗、感悟、理解、領會受教育的內(nèi)在道理和思想,實現(xiàn)教育的優(yōu)化。學校是我的家,校興我榮,校衰我恥。多年來,我積極配合學校各項工作,顧大局、識大體,對工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨、大公無私、嚴于律已。在教學中以"教師職業(yè)道德"為準繩,執(zhí)行各項教育方針和政策,遵紀守法,嚴格執(zhí)教
二、敬業(yè)與愛崗是我的工作態(tài)度
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作期中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
三、教學與教育是我的工作中心
細心做好培養(yǎng)尖子生的工作,狠抓"兩頭促中間"。從進入七年級起,就非常關注"兩頭"的學生平時的作業(yè)和測驗情況,把他們平時的錯題都記錄好,分析他們的知識漏洞及缺陷,及時找他們進行補差補缺,多關心、鼓勵后進生。從課堂、作業(yè)、測驗或其他方面注意他們的學習狀況和學習態(tài)度,鼓勵他們樹立起信心,努力克服困難,從不拋棄他們。在整個學習過程中,雖然學生是主體,但他們很需要得到學校老師與家長的理解、支持和鼓勵。因此,我們要密切關注每位學生的學習狀態(tài),多與學生談心,了解他們的所需、所想。當他們?nèi)〉眠M步時,我們要在公開場合大力表揚;當他們退步時,我們要找個別來談心,找出原因,指導他們解決。建立競爭機制,每次測驗、考試后,都有意識地激發(fā)學生上進的熱情。老師在每次測驗、考試前給每位學生都定出一個目標(即要達到的具體分數(shù)),鼓勵他們向目標努力邁進,對于達到目標者,老師給予適當?shù)莫剟?努力使他們目標向前,斗志昂揚。
本學年我擔任初一(1)班的英語教學。由于剛剛調(diào)進初中,對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少,加上多年未教初一,教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過一個學年的努力,學到了很多教學經(jīng)驗,也取得了應有的成績。以下是對本學年教學情況的簡要總結(jié)。
一、培養(yǎng)英語學習興趣
英語作為一門外語,對大多數(shù)學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活;幫助班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認真?zhèn)湔n、上課,改進教學方式、注重輔導學法
在集體備課的基礎上,我能自覺鉆研教材、研究學生,進行二次備課。雖然辛苦,但事實證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節(jié)奏,切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎。
三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”
按以往經(jīng)驗,學生在英語學習進入一定階段后,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是7A教材開始啟用、學習難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導,多加鼓勵,慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。
一個學年的努力效果如何,期末就是一種考驗了。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學年本人確實學到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學年后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學習,爭取更大的進步。
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