水小學(xué)二年級作文優(yōu)選10篇

【#作文##小學(xué)二年級作文#】我想在學(xué)生時代，每個人都經(jīng)歷過寫作文的階段吧。如果我們平時能多積累一些素材，寫作文的時候就會越來越得心應(yīng)手，語言也會變得更有文采。那么，如果在寫作文時毫無頭緒怎么辦呢？接下來，我想和大家分享一篇關(guān)于“水小學(xué)二年級作文”的精彩文章。如果你想獲取更多信息，請瀏覽我們的官方網(wǎng)站！

水小學(xué)二年級作文(篇1)

樂樂他們被救，真是福大命大，被土星人救了以后，不但沒有傷害他們，反而給他們吃拉面。土星人開始說話了：“你們?yōu)槭裁幢换鹦侨俗プ×?？”樂樂說：“哎！一言難盡啊！”

樂樂把事情一五一十的講了一遍。土星人說：“哦！但是火星人是九大行星中最有善的人了，怎么會....”“地球人為什么沒來呀？”“我們是動物，怎能和他們打交道?！薄斑@也是呀。”

樂樂說：“我該回戰(zhàn)艦上去了?！薄拔液湍銈円黄鹑グ伞！薄昂猛?！歡迎！歡迎！”土星人命令手下說：“從今天起，我們土星人和地球人就是朋友了，現(xiàn)在，朋友有難，我們應(yīng)該幫助他們，對嗎？”“對，我同意幫地球人。”“我們大家都愿意！”“好！現(xiàn)在我們就出發(fā)！”說完就飛走了。

他們來到軍艦下面，樂樂大聲喊到：“快開門，我們有新伙伴了！”獅子國王聽見了，趕快打開倉門，讓土星人進來。

土星進人來了，獅子國王說：“你們愿意幫助我們嗎？”“當然可以，我們專門來這里的，日后，我們眾兄弟都聽你的！”

“好！”獅子國王問狗博士：“火星人有多少個基地？”根據(jù)我的經(jīng)驗，他們總共有四個?！薄昂?！現(xiàn)在我們兵分四路，樂樂帶一隊，土星人帶一隊，剛剛和明明帶一隊，其他動物由我來帶領(lǐng)！”說完，樂樂、土星人、明明和剛剛還有獅子國王他們都出發(fā)了。

（下一集是講獅子國王他們遇到了木星人，會怎么樣呢？一起期待下一集吧?。。。?（未完待續(xù)）

水小學(xué)二年級作文(篇2)

春天悄然而逝，夏天姍姍而來，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

酷熱的陽光射到人們身上，火辣辣的，如果不注意保護皮膚，那皮膚就會火燎燎地痛。而時不時吹來的一陣陣輕風(fēng)，會使人舒服極了，愜意極了。

公園里，地上草如茵；小河邊，兩岸柳如眉；池塘邊，‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中，幾片荷葉在旁邊襯托著，真是一幅美麗的‘‘夏景圖’’。高大的楊樹矗立在馬路兩旁，經(jīng)?？梢钥吹嚼蠣敔?、老奶奶們在樹下乘涼，隱約可以聽到他們的歡聲笑語。草地上，到處長滿了碧綠的小草，它們的莖、葉上還掛著晶瑩的水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩剔透的珠子一樣。草地上還開滿了五顏六色的野花，紅色的、黃色的、紫色的······像滿天的小星星，真好看！幾只蝴蝶、幾只蜜蜂時隱時現(xiàn)地在花朵中采蜜，真像一只只可愛辛勤的小精靈。

在這枝葉繁茂的季節(jié)中，小動物們也不甘寂寞。田野上，不時可以看到一只野兔在奔跑；花園里，幾只麻鵲‘‘嘰嘰喳喳’’叫個不停，這兒飛飛，那兒瞅瞅，很快樂。玫瑰花、月季花、還有小水塘養(yǎng)的荷花，都可以招來一些小昆蟲來上下飛舞，在這個季節(jié)里，經(jīng)?？梢钥吹健唑腰c水’’的景觀。

大街上的景色也與冬天截然不同。人們個個穿得花枝招展，什么小背心啦、超短褲啦、超短裙啦，讓人看得眼花繚亂。

在夏天最炎熱的時候，就放假了，人們可以去夏令營，也可以去游玩，每天快活得像個樂神仙。

夏天是萬物滋生的重要季節(jié)，夏天真美呀！我愛夏天！

水小學(xué)二年級作文(篇3)

8月1日，我們?nèi)トA陽玩。一路上山清水秀，景色秀麗。

汽車在彎曲的山路上行駛，過了兩個多小時就到了。華陽街上的房屋很特別，和城里的樓房完全不一樣。和電視里古代的街一模一樣，走在街上，感覺自己就是古代的人。

我們直接去了龍吟峽。沒過多久，就下起了雨。大家沒帶傘，就和雨賽跑。爸爸說“大山里的天就是孩子的臉，說變就變。”長青森林公園真的不一般。樹木很多，松樹、柏樹、樺樹------很多我們都說不出名字。還有鮮艷的'花兒呢，湊到跟前聞一聞——真香！沿著石條臺階走了一個多小時。遠遠聽見嘩嘩的水聲。爸爸告訴我，石門瀑布到了。轉(zhuǎn)過一個小彎，眼前忽然一亮。一條大河從天而降。我不禁想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！奔泵ε苓^去，游人真多。人們一邊照相，一邊談?wù)?。我站在瀑布腳下照相，冷得直發(fā)抖。抬起頭我還看不到瀑布的頭頂，叔叔告訴我-----瀑布80多米呢！水從高處流下來，在山腰的石頭上濺開，就像珍珠一樣。水清澈見底。我真想喝一口!

還要去親水十里長廊玩，我依依不舍得離開石門瀑布。

水小學(xué)二年級作文(篇4)

在我的心目中，我的老爸非常能干，他有很多優(yōu)點，當然也有缺點，他的優(yōu)點我先給你們說說，我的老爸優(yōu)點有：

1、遇到困難冷靜不慌張，及時想辦法，記得有一次我們開車回老家，在回來的路上天黑了車胎爆了，我照電筒爸爸不慌不忙的把備用胎換上，我們開上車就回來了；

2、我和爸爸玩游戲的時候總是他贏，我就不服了，我一定要超過我老爸，我最喜歡和我爸爸玩壓指頭的游戲啦，可我每次都輸。我爸爸總愛和我玩斗地主，他以前經(jīng)常輸給我，他現(xiàn)在慢慢的超過我了。

3、我老爸干什么都很快，吃飯時我們一碗沒吃完他就吃兩碗了，他游泳快的像一條魚；他大腦聰明的像愛迪生。他的力氣很大可以抱起三個和我一樣大的小朋友。

4、我老爸干什么都很認真，開車也非常認真，老爸說過干什么事認真了可以少犯錯誤。

雖然我爸爸有很多優(yōu)點，但也有缺點，晚上他在外面吃飯的時候，總是喝酒喝的暈頭轉(zhuǎn)向才回來。

我爸爸是個大忙人，一家人的心他全要操了！爸爸漸漸的衰老了，頭上多了很多白頭發(fā)，爸爸：您太辛苦了，我們?nèi)胰硕几兄x您！

我愛我爸爸，在我的心目中誰的爸爸都不如我爸爸，我爸爸是最棒的，我爸爸是我的榜樣。

水小學(xué)二年級作文(篇5)

星期六的上午，小明的爸爸媽媽都去上班了，小明獨自在家寫完作業(yè)，拿出一張白紙，認真的開始畫畫。

他畫著畫著，突然門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。小時連忙走到門邊，小聲地問：“請問您是誰？”門外的人回答：“我是你爸爸的朋友”。小明心想：這個聲音很陌生，我來看看他是誰。于是小明搬來一個小板凳，站在凳子上，透過貓眼向外望，他看見了一個陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸媽媽對他的叮囑：當你獨自在家時千萬不能給陌生人開門。想到這里，小明靈機一動，對那個叔叔說：“我爸爸在樓下買東西，一會兒就上來，你就站在門外等等吧！”那個叔叔聽了，連忙灰溜溜地逃走了。

一會兒，爸爸媽媽都下班了，小明把剛發(fā)生的事情全部告訴了他們，爸爸媽媽聽完，豎起大拇指說：“你真是個機智勇敢的好孩子！”

水小學(xué)二年級作文(篇6)

昨日去鄉(xiāng)下看望許久未見的奶奶，握著奶奶那雙干枯開裂且發(fā)黑的手，心里覺得很溫暖但更多的是對奶奶的心痛，不禁回憶起奶奶陪伴我的時光。

當蟬在炎炎夏日下不停地鳴叫時，我出生了，那時便有你。我如一個粉紅色的小球一般不停地在小床上擺動，聽說你比爸媽還興奮，趕緊沖進病房想要抱我，要不是媽媽在一旁小心提醒你這是醫(yī)院，你估計都要放聲歌唱了。

你不辭辛苦地照顧我，還要照顧虛弱的媽媽，但你說你仍然很開心，你還說那時的我受你的影響也格外的開心。

喔，原來從那時開始，我就幸福，因為有你。

當夏日的最后一聲蟬鳴迎來秋日的第一張落葉，我會走路了，你還是陪伴著我。那時的我真的很皮，整天吵著要去媽媽上班的醫(yī)院玩，你若不答應(yīng)，我便在小路上不停的跑，你在后面不停地追著我跑。我可樂了，邊跑邊回頭看你，大叫道：“大妹，大妹，快跑快跑！”因為你的名字中就有大妹，一直覺得這名字很好玩。我卻從未在意過你追我時的辛苦和臉頰上的汗珠，我真該死。

有時候你也會假裝生氣，不理我扭頭就走，這時我可急了，生怕你不要我了，但我不哭，而是像一個跟屁蟲一樣追在你后面，邊跑邊喊：“大妹，大妹，等等等等！”等我追到你時，你手里像變魔術(shù)一般多了一根棒棒糖，那時的棒棒糖真甜，是真真實實的甜進我的心里。

喔，不管你多生氣，還是一樣疼我，銅鈴般的童年，因為有你。

當秋日的最后一片紅葉迎來冬日里的第一縷暖陽，我懂事了，你還是一如既往的陪伴著我。在你眼里我好似一個永遠長不大的小孩。早上起來，當我穿好衣服時，你總會詢問我衣服穿暖了沒有，冷不冷。記得有一次，我出門時，你發(fā)現(xiàn)我脖子上空空的，便毫不猶豫地把你的圍巾拿下來為我圍上。

喔，這個冬天特別的冷，但我卻覺得各外的溫暖，因為有你。

落日的余暉也逐漸消失在天際，我知道，該回家了。奶奶的頭發(fā)在歲月的渲染下逐漸變得花白，但奶奶的眼神卻依舊慈祥。我的生命愈發(fā)的感到充實而滿足。

只因為有你！

水小學(xué)二年級作文(篇7)

我有一個淘氣又可愛的小表妹，她扎著兩個小翹辮，走起路像小白兔一蹦一跳，真可愛。她的臉蛋像一個圓圓的蘋果。我喜歡摸摸她的臉蛋真舒服。她愛唱歌又愛跳舞。她說話的聲音很清楚又很甜，她 總是愛跟在我的屁股后面叫個不停：“寧阿哥！寧阿哥！”每當我寫作業(yè)時，小表妹她都會乖乖地坐在我身邊陪著我，如果我停下筆來她就會大聲地叫“姑姑，寧阿哥又不寫了！”如果我不認真東張西 望，她還會說：“不好好地，打！”真暈！小人兒怎么倒像個老師呢！我只好對她說：“哥寫累了，歇會兒，好嗎？”小表妹點點頭說：“我給你唱”小紅帽“吧！那樣就不累了。”哎！想偷懶都不行 ！有時候小表妹又很淘氣，她會趁我不注意時，偷偷地襲擊我，拍我一下，戳我一下，立馬就跑，還咯咯地笑個不停，像是自己打了個勝仗。小表妹很可愛又很討人喜愛。

水小學(xué)二年級作文(篇8)

一天，我在我家墻壁角落發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。

我仔細地觀察著，只看見那只螞蟻在四處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？于是我拿了些碎餅干放在那，那只螞蟻很快看見了，可是它不去吃，到四周找來了另一只同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙，把食物運回洞里去。

我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在干嘛呢？我想。原來，它們是用觸角來傳遞信息，用鉗子嘴巴咬著食物，‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。

我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)有困難一起上，有好東西一起分享。

這位小作者就是在細致的觀察中有所發(fā)現(xiàn)。當她有了想法時，立刻付出行動親自做實驗來驗證自己的想法，非常好！

水小學(xué)二年級作文(篇9)

“老李”是我們對班主任李老師的稱呼，她好像對這個名字一點都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責(zé)，我們每一個小小的錯誤，比如一個小符號、一個小筆畫，都會被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測試中，分數(shù)不達標的同學(xué)，會被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個一個的過，直到滾瓜爛熟才會被“放行”。“不想干了吧”是老李的口頭語，在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的警告，于是一切進入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績有問題，哪些老師有反映她都主動參與，有一次全班數(shù)學(xué)成績不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出，各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李

水小學(xué)二年級作文(篇10)

每個人都有自己的夢想，有的想當警察，有的想當消防員，有的想當老師……而我的夢想呢，卻比較特別。長大后我想當一名酒店的CEO（首席執(zhí)行官），創(chuàng)建一所自己的品牌酒店——睿智國際花園酒店。

因為假期里爸爸媽媽常帶我去旅游，我住過很多的酒店。有的是經(jīng)濟型的，住的感覺一般般；有的是高檔型的，里面設(shè)施齊全，服務(wù)也可以，但還是存在一些不足。所以我要造一所完美的酒店，滿足不同人的心理需求，讓入住的客人享受到家的溫暖。

我的酒店建造在交通便利、環(huán)境空曠的地方，自帶一個漂亮的大花園和一個超級大的游泳池。我的酒店有三大特色：

1、酒店餐飲種類豐富，包含中國東、南、西、北的口味，乃至全世界的。

2、酒店的房型多樣，有溫馨的兒童房，適合中老年人的舒適養(yǎng)老房，適合出差的商務(wù)房等。

3、酒店給大家享受智能化的機器人服務(wù)，比如人臉識別開門系統(tǒng)，空調(diào)的自動調(diào)溫系統(tǒng)，機器人的日常服務(wù)等等。

要實現(xiàn)夢想，我就要努力學(xué)習(xí)，掌握基本的科學(xué)文化知識，考上一所好的大學(xué)，甚至留學(xué)深造。我還要細心觀察，掌握各人的心理需求，收集其他酒店的不足，在我的酒店里得以完善。我希望我能快點長大，爭取能早日實現(xiàn)自己的夢想！