小學(xué)周工作總結(jié)

為了滿足您的需求，我整理了以下信息：“小學(xué)周工作總結(jié)”。在處理文檔的工作中，我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和專注力。范文在各種場(chǎng)景中都有廣泛的應(yīng)用。學(xué)習(xí)范文的寫作方法可以讓我更好地表達(dá)自己的個(gè)性和想法。要如何有條理地將范文分類整理呢？我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)更多的成就感！

小學(xué)周工作總結(jié)【篇1】

時(shí)間過(guò)得真快，準(zhǔn)眼我們的新學(xué)期過(guò)去四周了，在你們還在感嘆周末這么快過(guò)完的時(shí)候，當(dāng)你們?cè)诟袊@課間活動(dòng)時(shí)間過(guò)得太快的時(shí)候，你們有沒有會(huì)想過(guò)，新學(xué)期的四周以來(lái)，你讀了幾篇課文?你弄懂了幾個(gè)數(shù)學(xué)題?你記住了幾個(gè)英文單詞?而你又收獲了什么?時(shí)間不等人，不會(huì)因?yàn)槟氵€拖欠了上周的作業(yè)沒交，時(shí)間就會(huì)停留在第四周等待，更不會(huì)因?yàn)槟闵险n沒認(rèn)真，時(shí)間就會(huì)倒回去再給你一次機(jī)會(huì)!將“一年之計(jì)在于春”“少壯不努力老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些珍惜時(shí)間的名言記在心里、記在腦中，付諸行動(dòng)中吧!

一、上周工作總結(jié)

教育教學(xué)：上周學(xué)校繼續(xù)開展教研活動(dòng)，周二陳勝老師在六1班上了數(shù)學(xué)公開課，周四胡小蘭老師在六2班上了數(shù)學(xué)公開課，全校數(shù)學(xué)老師參加，并且老師們都積極參與評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)讓我們的教學(xué)質(zhì)量和水平更上一層樓! 學(xué)校生活：春季多雨，但是同學(xué)們都能克服重重困難，跟著老師一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!學(xué)校的各方面工作都有條不紊地展開。

值周總結(jié)：

1、眼操。同學(xué)在做眼操時(shí)，都將做眼操當(dāng)作是一種任務(wù)，敷衍了事，要是不放做眼操的音樂，同學(xué)都要激動(dòng)半天!其實(shí)，你們都浪費(fèi)了一次次做眼操的機(jī)會(huì)，做眼操是有利于我們保護(hù)視力的，眼睛是自己的，視力下降所帶來(lái)的種種困難和麻煩只有自己承受，所以，我們要將做眼操成為我們的一種習(xí)慣，一種熱愛生命的好習(xí)慣!

2、標(biāo)志。我們都是少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，就像是我們的名字一樣，我們要時(shí)刻記住佩戴好紅領(lǐng)巾。老師經(jīng)常在校園的各個(gè)角落撿到紅領(lǐng)巾，老師總結(jié)了一下，原因可能是①佩戴的方式不正確，如果佩戴不正確，很容易松散滑落。②同學(xué)們沒有重視，下課因?yàn)橥娴奶吲d，氣氛太熱烈，隨手就將紅領(lǐng)巾一扯，管它掉在哪里。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要重視這個(gè)問題。也請(qǐng)你們記住，播放眼操的廣播不是用來(lái)提醒你們系紅領(lǐng)巾的。

3、課間?，F(xiàn)在是進(jìn)入了春季，上周的雨水中還伴有春雷的滾動(dòng)，請(qǐng)大家不要驚慌，也不要在打雷的時(shí)候大聲喊叫，春雷是進(jìn)入春季后的一種自然現(xiàn)象，只要我們牢記遇到雷雨天氣的安全措施就沒問題啦!但是老師也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)有點(diǎn)逞英雄，下雨的時(shí)候在雨里面玩耍，雨水和汗水的交織不僅僅損壞了你們的形象，還在你不經(jīng)意的時(shí)候侵害了你的健康!在課件玩耍的時(shí)候，還要注意的一點(diǎn)

就是安全，請(qǐng)同學(xué)一定對(duì)自己負(fù)責(zé)，不玩危險(xiǎn)游戲，不要追追打打，不小心與他人相撞時(shí)，多一點(diǎn)笑容，說(shuō)一句對(duì)不起，也多一點(diǎn)豁達(dá)寬容，說(shuō)一句沒關(guān)系，這樣，就避免了同學(xué)之間不必要的爭(zhēng)吵!

二、上周得分情況

一1班 500分

一2班 500分

二1班 500分

二2班 500分

三1班 498分

三2班 500分 四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分

流動(dòng)紅旗班級(jí)是：一1班、一2班、二1班、二2班、三2班

小學(xué)周工作總結(jié)【篇2】

一周教學(xué)工作總結(jié)范文

第一周教學(xué)工作總結(jié)

本周教學(xué)重點(diǎn)是提出要求，其次是養(yǎng)成習(xí)慣。

首先，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要性：在《最后一課》中斷章取義地選擇一句話，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性：掌握自己祖國(guó)的語(yǔ)言會(huì)給你一把鑰匙打開知識(shí)之門。當(dāng)然，也強(qiáng)調(diào)了中文成績(jī)?cè)谥锌寂琶械闹匾浴?/p>

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程：是一個(gè)逐漸積累和積累的過(guò)程。急功近利、急功近利是不現(xiàn)實(shí)的。如果老師硬要學(xué)生做事半途而廢，那是徒勞無(wú)功的。

語(yǔ)言習(xí)慣的養(yǎng)成：

一、認(rèn)真聽。 用宋濂在《送東陽(yáng)馬活著》中的難句，提醒同學(xué)們傾聽很重要。非但冠冕，利圣賢道，亦苦無(wú)師無(wú)名，無(wú)游。我曾嘗試過(guò)千里之外，來(lái)到故鄉(xiāng)持經(jīng)問詢。先達(dá)德隆王尊，弟子滿屋，沒有絲毫的退讓。余里左右侍候，問問題，俯身問；或者面對(duì)責(zé)罵時(shí)，表情越恭敬越客氣，不敢多言；當(dāng)他高興時(shí)，他又問。因此，雖然我一無(wú)所知，但我還是聽說(shuō)了一些事情。譯文：長(zhǎng)大成人后，更敬佩圣賢的教誨，擔(dān)心沒有博學(xué)的老師可以互相交流（求教）。老年人受到高度尊重，向他尋求建議的學(xué)生擠滿了他的房間。他的言語(yǔ)從未如此委婉，臉上從未如此溫和。我站在他身邊，問問題，問問題，彎腰向他請(qǐng)教；有時(shí)他大聲罵，（我）的表情更順從，我的禮儀更周到，我不敢說(shuō)一句話來(lái)辯解；當(dāng)他高興時(shí)，再問他一次。所以我很愚蠢，但最終我能夠獲得知識(shí)。

二，大膽說(shuō)話。 要想說(shuō)得好，就需要多等，在課堂上大膽說(shuō)。我一直認(rèn)為，只要是“獨(dú)立思考，真誠(chéng)表達(dá)”，就沒有錯(cuò)。在此提醒有“出口變臟”的同學(xué)們，以下德語(yǔ)的發(fā)展。禍從口出，粗話總是惹禍上身。與同學(xué)相處時(shí)，學(xué)會(huì)謙虛是件好事。

第三，廣泛閱讀。 readcursorily;dodesultoryreading：粗略地閱讀；瀏覽，不求深入，其實(shí)是五六先生的好書，不求全知，短文《五六先生傳》寫道：“好好讀書，不求全知；，然后高高興興地忘了吃飯?！比藗兺蛔プ∷f(shuō)的第一句話，而忘記了他說(shuō)的第二句話，所以對(duì)陶淵明的閱讀態(tài)度很不滿意，何必呢？他說(shuō)前后兩句緊密相連，意思很清楚。這是古人學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。我們要虛心學(xué)習(xí)，不能亂七八糟地批評(píng)他。應(yīng)該承認(rèn)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣非常重要，這對(duì)于剛進(jìn)入初中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然，我也說(shuō)了很多名言，目的就是多看，然后積累才能薄。

好好讀書，好好讀書，好好讀書。 ——冰心——韓愈

讀萬(wàn)卷，寫如神。 ——杜甫

書用完了，就少討厭了，不知道有多難。 ——陸游

書是構(gòu)建靈魂的工具。 ——雨果

第四，勤奮寫作。 只有堅(jiān)持寫，才能寫。作家寫作，而不是說(shuō)話。靈感不會(huì)無(wú)緣無(wú)故光顧你，只管寫寫靈感。引用韓愈《求學(xué)之旅》的話：“勤奮是勤奮，浪費(fèi)是玩；行動(dòng)是思考，破壞是跟隨。”天道酬勤是有道理的。

參考書：白巖松說(shuō)：我一生中影響最大的書是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。季羨林在旅途中的習(xí)慣是閱讀現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典。

一周后，我課上的文學(xué)作品就少了。與鄰班相比，學(xué)生會(huì)抱怨我上課慢。我總是談?wù)撍?。第一次作業(yè)聽寫和拼音書寫要加強(qiáng)，第二次作業(yè)要加強(qiáng)。

，寫句子的能力還是很差的。任重而道遠(yuǎn)！

第一周教學(xué)工作總結(jié)

1.各學(xué)?？梢约皶r(shí)領(lǐng)取和發(fā)放教材、教科書、課本、學(xué)生練習(xí)冊(cè)。

2。各學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校教師的情況，科學(xué)、合理地安排分工和上課時(shí)間。 只有尋圩小學(xué)和河塘小學(xué)因師資不足，師資力量不足。

3.教師課本已在各校分發(fā)，并安排教師提前一周備課，并在課堂作業(yè)本上認(rèn)真、整齊地寫下學(xué)生姓名。 各校教務(wù)處可及時(shí)組織檢查總結(jié)反饋工作。

4.學(xué)生報(bào)名當(dāng)天，學(xué)?？砂匆笫占瘜W(xué)生暑期作業(yè)、質(zhì)量報(bào)告，并做好收集課。

5.各學(xué)校已經(jīng)統(tǒng)計(jì)了班級(jí)的招生人數(shù)，但由于轉(zhuǎn)學(xué)和流動(dòng)兒童的招生還在繼續(xù)，班級(jí)規(guī)模并不穩(wěn)定。

6.每個(gè)學(xué)校的三張桌子都已經(jīng)安裝在墻上，教學(xué)秩序正常。

小學(xué)四年級(jí)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第一周已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在這個(gè)班的安全教育工作在第一周總結(jié)如下：

人們常說(shuō)安全比泰山重要，學(xué)生安全至上。我非常重視這個(gè)班學(xué)生的安全。開學(xué)第一天，我花時(shí)間給學(xué)生灌輸安全知識(shí)，不厭其煩地進(jìn)行安全教育。因?yàn)閷W(xué)生比較少，所以我不僅對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)的教育，而且在課余時(shí)間也注意觀察他們的動(dòng)作。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生有不安全的行為時(shí)，我會(huì)及時(shí)教育并要求糾正。

1.在開學(xué)的第一周，除了對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育外，我還與全班同學(xué)一起制定了本學(xué)期的初步工作計(jì)劃。

第二，教育學(xué)生時(shí)刻嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間。上學(xué)或放學(xué)時(shí)不得在學(xué)?；蚵飞隙毫艋蛲嫠＃唇?jīng)父母許可，不得跟隨學(xué)校。同學(xué)們?nèi)ニ遥@樣家長(zhǎng)就可以隨時(shí)掌握孩子的行蹤。

第三，要求學(xué)生進(jìn)出校，不允許學(xué)生玩危險(xiǎn)游戲。 如；追趕、奔跑等。

第四，教育學(xué)生不無(wú)食不買，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃東西陌生人給的。

五、教育學(xué)生不要破壞學(xué)校的花木。

六、教育學(xué)生不要爬欄桿、墻、樹。

七、教育學(xué)生不玩火、電、鞭炮，不玩河邊。

八、教育學(xué)生不要將危險(xiǎn)物品帶入學(xué)校（如：木棍、小刀、匕首、PCP等利器進(jìn)入學(xué)校）。 請(qǐng)勿在水井、變壓器等危險(xiǎn)場(chǎng)所或高壓電線下玩耍。

9.無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。不得因自己的活動(dòng)或不聽從指揮離開團(tuán)體。當(dāng)他人生病或有危險(xiǎn)時(shí)，必須及時(shí)向老師報(bào)告。 并指導(dǎo)學(xué)生使用各種求救信號(hào)。

通過(guò)教師的教育，大部分學(xué)生的安全意識(shí)得到了一定程度的提升。經(jīng)過(guò)一周的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們還是很守紀(jì)律的，基本上能做到老師要求的。老師還是很滿意的。相信同學(xué)們可以一如既往的注意自身安全，開心上學(xué)，平安回家。

小學(xué)周工作總結(jié)【篇3】

大家早上好!

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有三大亮點(diǎn) 有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點(diǎn)不足：靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!

果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎。

小學(xué)周工作總結(jié)【篇4】

值周老師個(gè)人工作總結(jié)

值周老師個(gè)人工作總結(jié)一

我們不知不覺迎來(lái)了新學(xué)期的第 15 個(gè)周，過(guò)去的第 14 周，在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

1、上周二：區(qū)少工委和市校外辦的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”進(jìn)行了檢查督導(dǎo)。、周五我們學(xué)校第一次嘗試召開了小范圍的教學(xué)開放日活動(dòng)，近百名家長(zhǎng)參與了本次活動(dòng)。、早晨自主學(xué)習(xí)時(shí)間和中午到校后班級(jí)紀(jì)律較好，大部分班級(jí)學(xué)生到校后能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。通過(guò)我的檢查，英語(yǔ)李正芳老師，堅(jiān)持天天早到，經(jīng)跟班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)英語(yǔ)，令我們敬佩。早讀中表現(xiàn)較好的班級(jí)是：六年級(jí)二班學(xué)生和 101、102 能夠有序開展活動(dòng)，()其次還有 201、202、301、401、402、502、這些班級(jí)。

2.校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，從星期二開始同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班搞衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.值周學(xué)生崗位明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。

通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的問題：

1、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。、同學(xué)們上下樓梯時(shí)有奔跑現(xiàn)象。還有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生在走廊內(nèi)踢毽子、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學(xué)們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧，走樓梯時(shí)不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。、本周表現(xiàn)最不好的就是放學(xué)站隊(duì)，我們低年級(jí)同學(xué)表現(xiàn)最好，但是中高年級(jí)同學(xué)放學(xué)站隊(duì)速度緩慢，希望在本周有所改善。

紀(jì)律：

六、二班 衛(wèi)生：

一、一班 三操：

三、二班

值周老師個(gè)人工作總結(jié)二

經(jīng)過(guò)一個(gè)緊張忙碌的學(xué)期，我們即將迎來(lái)期末考試。意味著這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們的老師們和孩子們一起努力，平平暗暗地度過(guò)了每一天，每個(gè)同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步，祝賀你們！孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)，祝賀你們！現(xiàn)在我把學(xué)期值周工作進(jìn)行總結(jié)：

1、師生出勤。所有的老師和大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。班主任都能提前10分鐘到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)；杜玉紅老師每天總是走在最后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育或者個(gè)別輔導(dǎo)；荊翠屏總是利用一切時(shí)間對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)；姚寶華老師每天都組織孩子們打掃衛(wèi)生，賈瑞紅老師經(jīng)常對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，梁雪梅老師經(jīng)常和孩子們談心談話，進(jìn)行師生情感交流。南亞連老師的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，獲得陽(yáng)泉市優(yōu)秀班集體的稱號(hào)，這與老師和全體同學(xué)的努力密不可分。潘麗霞老師帶畢業(yè)班，每天早早到校，及時(shí)協(xié)調(diào)科任老師，一起做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作。

2、教學(xué)工作。老師們對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。各學(xué)科教研組，備課組的老師們就如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何切實(shí)提高課堂效益，如何實(shí)施分層進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行了集體商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課，精神上課。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)非常努力，上課認(rèn)真聽講，注意力集中，對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。

4、清潔衛(wèi)生。各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，很多班級(jí)在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行保潔，但是保持的不太好，部分班級(jí)的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊。

5、兩操和家長(zhǎng)會(huì)。大部分同學(xué)都能認(rèn)真做好兩操，開學(xué)第一周學(xué)校召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)向家長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)。

6、晨讀和午自習(xí)。韓校長(zhǎng)堅(jiān)持對(duì)課堂的巡視，早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師都能組織學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)。尤以一年級(jí)最有特色，在杜玉紅老師的輔導(dǎo)下，幾乎每一位同學(xué)都在積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)著，我們希望其他班級(jí)的同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。

1、有部分同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。

2、早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾，希望每一位同學(xué)們都要養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，換來(lái)我們整潔干凈、安全和諧的校園環(huán)境。

3、仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，希望這部分同學(xué)在課間休息時(shí)要注意安全，做到文明休息。

4、在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。

各位老師，各位同學(xué)，新的魅力在于一切都是未知，新的意義在于帶著希望與夢(mèng)想去塑造一個(gè)嶄新的自我！我們衷心希望，在新的一學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，全面發(fā)展，做有志有為的少年！教師值周工作總結(jié)第二周值周工作總結(jié)值周工作總結(jié)

值周老師個(gè)人工作總結(jié)三

本學(xué)期的第二周，第二周的工作有開學(xué)不久的千頭萬(wàn)緒，有常規(guī)工作的扎實(shí)認(rèn)真，有“教師節(jié)”這特別節(jié)日浸透的歡樂，有“開學(xué)典禮”傳遞的希望與激動(dòng)。上周是段嚴(yán)麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

1、星期一下午召開了全體教師例會(huì)，教育教學(xué)兩處總結(jié)了開學(xué)初的工作，并對(duì)要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細(xì)的安排，高校長(zhǎng)進(jìn)行了補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)，同時(shí)對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做了初步的安排。

2、星期四上午召開了老教師座談會(huì)，學(xué)校對(duì)離退休老師進(jìn)行了節(jié)日慰問，下午組織了教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，杯杯美酒滿載著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同志們的關(guān)懷與問候，歡快的音樂聲中老師們疲憊的身心得以放松，大家一起同樂，歡度節(jié)日。

3、星期五隆重舉行了開學(xué)典禮，謝主任宣讀了學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)上期的優(yōu)秀老師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長(zhǎng)的講話給予著深切的期望，師生們深受鼓舞。

1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)，包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二、二班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯，每天在晨會(huì)前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染。

2、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、晨會(huì)、晚點(diǎn)、班隊(duì)會(huì)專時(shí)專用，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。二班把三字經(jīng)引入了學(xué)習(xí)、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。

4、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng)，三班的雷波主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四班的張文博撿到一個(gè)文具盒，二班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘，三班的吳涵、二班的馬瑞、二班的白也、三班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺撿拾紙屑。

1、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)?，F(xiàn)象嚴(yán)重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的放學(xué)路隊(duì)無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(zhǎng)人眾根本無(wú)濟(jì)于事。需要辛苦一年級(jí)的班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己，不在校門口接自己，應(yīng)當(dāng)在家屬樓門口處等自己。

2、學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人，每天早晨、課間操、下午課前對(duì)自己所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為下午課前，保持最好的為區(qū)域?yàn)檗k公樓、西樓樓梯，前院、大門口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到這里，想給大家講一個(gè)小故事，日本廣島第十二屆亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生就做不到嗎？一定能做到！也一定能做好！建議我們同學(xué)，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)！

3、中低年級(jí)放學(xué)路隊(duì)沒有高年級(jí)整齊，從時(shí)間上看，放學(xué)早的班級(jí)沒有后邊的班級(jí)路隊(duì)整齊，使得值周老師必須在大門口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊(duì)長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，如三班的高旭，四班的韓卓，六班的薛宇輝，六 班的李潤(rùn)陽(yáng)以及幾個(gè)問起不留名的隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們，放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學(xué)校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，也為了我們學(xué)校的形象，希望擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)能做合格的負(fù)責(zé)任的隊(duì)長(zhǎng)，希望同學(xué)們務(wù)必走好！

親愛的同學(xué)們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng)造文明、美好的北關(guān)小學(xué)！

小學(xué)周工作總結(jié)【篇5】

小學(xué)一周工作總結(jié)

本周是我在小學(xué)擔(dān)任教職的第一周，我充滿熱情和期待地投入到工作中。在這一周的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，我想通過(guò)這篇總結(jié)來(lái)分享我的工作經(jīng)歷和心得。

作為一名小學(xué)教師，我的首要任務(wù)是教學(xué)。本周，我負(fù)責(zé)教授二年級(jí)的語(yǔ)文課程。在備課過(guò)程中，我仔細(xì)研究了教材，設(shè)計(jì)了生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)。我為孩子們準(zhǔn)備了故事、歌曲和游戲，這樣他們可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我注意到，孩子們非常喜歡我的課程安排，他們積極參與課堂活動(dòng)，并表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情。我感到非常鼓舞和滿足，因?yàn)槲夷芨惺艿剿麄冊(cè)诿抗?jié)課中的進(jìn)步。

我在班級(jí)管理方面也付出了很多努力。作為班主任，我負(fù)責(zé)處理班級(jí)的日常事務(wù)，并與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通。本周，我與學(xué)生們共同制定了一份班規(guī)，確保每個(gè)學(xué)生都能遵守。我還舉辦了一次班級(jí)會(huì)議，鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己的想法和建議，以促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作。我與家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一的家訪，了解學(xué)生們?cè)诩彝キh(huán)境中的情況，并與家長(zhǎng)共同探討孩子的學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣。這些努力讓我感受到了班級(jí)的溫暖和凝聚力，也讓我更好地了解了每個(gè)學(xué)生的需求和特點(diǎn)。

在工作的同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議。本周，學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)會(huì)議，我與家長(zhǎng)們分享了孩子們的學(xué)習(xí)情況和未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。我還參加了學(xué)校的師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高了自己的教學(xué)理念和專業(yè)知識(shí)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，還讓我能夠與其他老師和家長(zhǎng)建立起緊密的聯(lián)系和合作。

我也遇到了一些挑戰(zhàn)。作為新來(lái)的教師，我還在適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和工作方式。有時(shí)，我會(huì)遇到一些困難，需要耐心和智慧來(lái)解決。但是，我相信通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

小編認(rèn)為，這一周的工作讓我深深意識(shí)到作為小學(xué)教師的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提高自我，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)我的努力和激情，我能夠成為學(xué)生們的榜樣和引路人，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得更大的成功。同時(shí)，我也要感謝學(xué)校和同事們對(duì)我的支持和幫助，沒有他們的配合和鼓勵(lì)，我無(wú)法順利完成這一周的工作。

這一周是我工作的良好開端，我深感榮幸和幸福能夠成為一名小學(xué)教師。雖然面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但我充滿信心和熱情，相信自己將能夠成為一名出色的教師。我將持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

小學(xué)周工作總結(jié)【篇6】

在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周，小學(xué)值周工作總結(jié)。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有七大亮點(diǎn)

1．三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。老師們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故，年度工作總結(jié)《小學(xué)值周工作總結(jié)》。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的'方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

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