學(xué)會(huì)說(shuō)不作文推薦

寫(xiě)作是一種展示個(gè)人氣質(zhì)和魅力的實(shí)用途徑，同時(shí)也是表達(dá)情感的方式之一。想要在作文中獲得高分，我們需要注意一些寫(xiě)作方法和技巧。在撰寫(xiě)作文時(shí)，有以下幾點(diǎn)需要注意：首先，明確主題，確保作文內(nèi)容緊密?chē)@主題展開(kāi)；其次，要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，各部分之間要有連貫性；此外，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)思想，注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和美感；還要注重邏輯性，思路清晰，避免大跳題；同時(shí)，注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和豐富的詞匯，以提升文章的表現(xiàn)力；最后，務(wù)必審查和修改作文，確保語(yǔ)法正確和文字流暢。經(jīng)過(guò)搜索和整理，我為大家整理了這篇“學(xué)會(huì)說(shuō)不作文”作文，希望能讓您感受到人生的美好與希望！

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇1)

人生在世，許多時(shí)候是需要舍棄的。學(xué)會(huì)舍棄，才會(huì)卸下沉重的包袱，輕松走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

舍棄是一種快樂(lè)。人世間，美好的東西實(shí)在太多，執(zhí)著追求固然值得稱頌，但有時(shí)放棄未必不是一道亮麗的風(fēng)景。一個(gè)人的快樂(lè)，不

是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。舍棄也不一定是失去，而是另一種寬闊的擁有。如果我們懂得舍棄，我們的生活將充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。

舍棄是一種智慧。在峰回路轉(zhuǎn)的人生征途中。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，適時(shí)的舍棄勝于盲目的執(zhí)著。只有舍棄，才能讓人騰出時(shí)間和精力去做更有價(jià)值的事情。形象地說(shuō)，這不過(guò)是把拳頭收回來(lái)，準(zhǔn)備再一次出擊而已。因此，我們?cè)撋釛墪r(shí)就舍棄，不能為了一棵小樹(shù)而放棄了一片森林。魚(yú)與熊掌不可兼得，一個(gè)人的時(shí)間、精力、生命有限，懂得舍棄是一種聰慧和超脫。

舍棄是一種選擇。因?yàn)橛羞x擇就有舍棄，人生本來(lái)就是一條漫長(zhǎng)且艱辛的路，途中會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，會(huì)有花紅柳綠，但前進(jìn)的腳步不能止住，因?yàn)槲覀冏分鸬膲?mèng)想還在遠(yuǎn)方，只有舍棄那些看似美好的溫柔陷阱，才能追求那些遙遠(yuǎn)的人生夢(mèng)想。生命只是我們借來(lái)一用的資本，經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目由我們自己選擇，但資本有限，這樣我們就須舍棄一些非必需的項(xiàng)目。

舍棄是一種解脫。有些人，為了得到他喜歡的東西，費(fèi)盡心機(jī)，不擇手段，以至走向極端。人生在世，獲得和舍棄時(shí)刻困擾著我們，明白了得舍之道，我們就能從無(wú)盡的煩難中解脫出來(lái)，在人生的道路上進(jìn)退自如，超然大度。

舍棄是一種境界。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！比巳绻麤](méi)有太多的*，就活的簡(jiǎn)單、灑脫、自由。人生如戲，在整個(gè)人生的劇幕中，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)舍棄，才能徹悟人

生、笑看生命，才能擁有海闊天空的人生境界，才能在舍得之間，拿得起，放得下。

舍棄是一種獲得。舍棄對(duì)權(quán)利的追逐，得到的是寧?kù)o和淡泊；舍棄對(duì)金錢(qián)的渴望，得到的是安閑和快樂(lè)。舍得、舍得，能“舍”方能“得”。司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了《史記》的千古流傳；居里夫人舍棄了無(wú)聊的交際，獲取了科研的巨

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇2)

在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，在與別人的交流互動(dòng)中，寬容都是不可缺少的一部分。寬容就洋溢在我們周?chē)喝蓊伜头椏梢杂星啡?，但寬容一定要有?/p>

唐代詩(shī)人孟郊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子量不極，胸吞百川流?！币粋€(gè)人的胸懷是不可估量的：畢竟宰相肚子里能撐船，由此可見(jiàn)：一個(gè)人如果連寬廣的胸懷都沒(méi)有，那他終將一事無(wú)成、碌碌無(wú)為。

在我們的校園生活中，和同學(xué)玩玩鬧鬧是不可避免的，發(fā)生點(diǎn)兒矛盾也是正常的。有一次在宿舍和室友在練舞蹈基本功，剛開(kāi)始還一起練得很高興，很開(kāi)心。當(dāng)室友在給我踩胯的時(shí)候，一不小心我左腿抽筋了，我立刻站了起來(lái)，對(duì)她大吼道：“你踩的時(shí)候不能慢點(diǎn)兒?jiǎn)?？你都把我腳踩抽筋兒了?！彼裁匆矝](méi)有說(shuō)，默默地站起來(lái)洗漱上床睡覺(jué)了。我那時(shí)候一肚子的怨氣，也悻悻然地上床睡覺(jué)了。在躺著的同時(shí)，我想到了剛才自己的所作所為，覺(jué)得確實(shí)有些過(guò)分。等到第二天的時(shí)候，那個(gè)室友還是沒(méi)有跟我說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)就在想：假如時(shí)間能回到那天晚上，往事重演：她給我踩跨，我腿抽筋了。就不慍不火地對(duì)她說(shuō)：“不行了，我腿抽筋了，恐怕得休息一會(huì)兒?！薄昂玫?，你先練吧！”練了一會(huì)兒，我們一起洗漱……回到現(xiàn)實(shí)中的我誠(chéng)懇地向她道歉，她欣然接受了我的道歉。我們倆現(xiàn)在經(jīng)常在一起，雖然有時(shí)候會(huì)有一些小矛盾，但是我們互相寬容一點(diǎn)，矛盾就沒(méi)有了。寬容他人，可以讓我們重新獲得友誼，失而復(fù)得的友誼會(huì)顯得更深。

寬容可以使同學(xué)情變得更融洽。現(xiàn)在進(jìn)入冬天，我們都喜歡用熱水杯接點(diǎn)兒水暖手，有的人喜歡邊喝邊暖，可是這樣容易忘記擰水瓶蓋兒。今天我后桌剛掃好衛(wèi)生，手都快將冷江了，我便接了一杯熱水暖手，可是望寄了擰水瓶蓋兒，就放在了桌子旁邊。我從那兒過(guò)的時(shí)候，她說(shuō)了一句：小心別撞到我的水杯了，水杯翻了就不好了。我過(guò)去回到座位上說(shuō)沒(méi)事兒，不知道是誰(shuí)推了她一下，她的水杯一下子灑到我同桌的棉襖上，滿臉羞愧的她連忙道歉給我同桌擦，我同桌善意地笑了，回答說(shuō)沒(méi)關(guān)系，幸虧我今天穿的厚，一會(huì)兒就會(huì)干。這時(shí)候他倆對(duì)視笑了一下，寬容使我們現(xiàn)在的同學(xué)情更好。假如當(dāng)時(shí)他們吵了一架，可能以后就不經(jīng)常說(shuō)話，甚至在以后的日子里不說(shuō)話，所以，寬容也是一種美德。

學(xué)會(huì)寬容不是一種懦弱的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容會(huì)使我們的生活多姿多彩，學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多東西，所以說(shuō)寬容是生活中不可缺少的一部分。

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇3)

天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò) ?！}記

在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活往往有不同的看法，處理問(wèn)題的方法也多種多樣。但我認(rèn)為：無(wú)論你做什么事都要學(xué)會(huì)用正確的方法，才能更好的處理問(wèn)題。

辛苦的垂釣者呀！你辛勤勞動(dòng)了一天卻毫無(wú)收獲，空手而歸。在別人看來(lái)，你是勞累的，但在我看來(lái)，你是快樂(lè)的。因?yàn)槟汜瀬?lái)了一天的好心情，你學(xué)會(huì)了變通。告訴我們變通也是一種美麗。

可憐的飛蛾呀！你為了獲取溫暖而撲向火苗自取滅亡，最終化為灰燼。但你無(wú)怨無(wú)悔。你可曾想過(guò)，如果你通過(guò)別的途徑獲取溫暖，豈不是可以保全性命。你總是那樣，不撞南墻不回頭，你因?yàn)椴粫?huì)變通，最后失去了生命?？梢恢恍⌒〉娘w蛾怎能知道變通也是一種美麗呢?

每當(dāng)我們遇到一些問(wèn)題時(shí)，總喜歡死鉆牛角，不達(dá)目的誓不罷休。從未想過(guò)變通一下方法，或者改變一下思想，可以讓問(wèn)題更容易解決，從而達(dá)到了更好的效果，讓你離成功更進(jìn)一步。所以，學(xué)會(huì)了變通，你就擁有了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。

亞洲首富李嘉誠(chéng)，當(dāng)常人的兒女在溫室下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，他卻將自己的兒子放入殘酷的社會(huì)中歷練。因?yàn)?，從小吃盡苦頭的他明白，成功與失敗往往失之交臂；幸福與痛苦往往擦肩而過(guò)。所以他換了與常人不同的方法教育兒子，不讓他在父母寬大的羽翼下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，讓他去接受風(fēng)雨的洗禮。他不會(huì)心疼，因?yàn)樗兺朔椒ㄈQ來(lái)了兒子一生的幸福。他明白變通也是一種美麗。

曾經(jīng)有人給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人搭乘出租車(chē)，司機(jī)問(wèn)他走最近的路還是走最快的路。這個(gè)人很詫異：難道最近的路不是最快的路嗎？司機(jī)告訴他:“遠(yuǎn)的路沒(méi)人走，反而走得快，近的路大家都擠著去，反而會(huì)堵車(chē)?！边@個(gè)故事讓我深刻的明白了變通的重要性。的確，如果你選擇一條短的路，你可能會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，你何不去選擇一條走得快的路，利用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去做更多有意義的事呢？所以有時(shí)候變通也是一種美麗。

也許，這就是生命的真諦。當(dāng)你學(xué)會(huì)了變通，也就等于學(xué)會(huì)了生活，懂得了生命。所以請(qǐng)學(xué)會(huì)變通，這樣，你就可以擁有一顆懂得生命的心。因?yàn)樽兺ㄒ彩且环N美麗。

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇4)

吃完午飯，我馬上回到房間做作業(yè)。一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)終于做完了！我興奮地走出我的小房間，來(lái)到飯廳里，見(jiàn)媽媽正在包餃子。

我看著擺在桌上的準(zhǔn)備煮飯的餃子?；孟胫妥郎系南銡鈸浔堑娘溩?，口水都快要流出來(lái)了。正在我垂涎三尺的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：寶貝，想吃餃子嗎？過(guò)來(lái)包餃子吧！能吃上自己親手做的餃子那感覺(jué)特香哦。

我想：小菜一碟，包餃子一定難不倒我。于是，我把手洗干凈，搬來(lái)一個(gè)小板凳，抱起餃子來(lái)。我左手拿著餃子皮，右手舀了一勺子肉餡兒，放在餃子皮上，我使勁地用手捏餃子的邊緣，試圖把餃子捏緊，然而我失敗了，餃子怎么也捏不好。我這才知道包餃子可不是件容易的事。

我觀察到媽媽用手指肚像蜻蜓點(diǎn)水一樣，沾了一點(diǎn)兒水，涂在餃子皮的邊緣，然后對(duì)折一捏，餃子皮就合上了。我學(xué)著媽媽的樣子，用手指沾水，涂在面皮上，對(duì)折捏了一下，一步不少，但是我放的肉太多，而且用力過(guò)猛。餃子咧開(kāi)了大嘴巴。我只好用水幫餃子縫補(bǔ)傷口，雖然好了，卻留下了一道傷疤，丑死了。

我包的兩個(gè)餃子，一個(gè)變成了肉包子。另外一個(gè)更讓我捧腹大笑，變成了肉餡大蒜，我并沒(méi)有罷工而是繼續(xù)包餃子。這時(shí)，一只蒼蠅飛到我的臉上，我連忙用粘滿面粉的小手打了一下。

媽媽見(jiàn)我保留幾個(gè)餃子沒(méi)有一個(gè)像樣的，哭笑不得。她對(duì)我說(shuō)：我來(lái)教你吧。先把面皮平放在手上，舀一勺肉餡，記住不能太多，也不能太少，大概占面皮的八成左右。因?yàn)槊嫫け砻嬗悬c(diǎn)干，所以要沾一點(diǎn)水。均勻的涂在面皮表面上。然后對(duì)折面皮，拇指在上，食指、中指在下，一折一捏，一折一捏?？p緊邊口，大功告成了，一個(gè)脹鼓鼓的餃子就包好了。不過(guò)，待會(huì)兒你去照照鏡子??！

在媽媽的指導(dǎo)下，我包了幾個(gè)又漂亮又飽滿的餃子，心里興奮不已。我忽然想到剛才媽媽的話，我急忙跑進(jìn)房間照鏡子。我一看，大吃一驚：我什么時(shí)候變成雪人了？臉和手白花花的。我也不好意思的情不自禁的笑了起來(lái)。

那一天，我吃了一頓豐富的餃子大餐，餐桌上盛滿了我的勞動(dòng)成果。雖然我變成了小雪人，但是我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇5)

一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí)；陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。我們要感謝父母，就像小草要感謝溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔而無(wú)私的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)避雨的港灣，給我們鋪設(shè)一條洋溢著歡笑和精彩的成長(zhǎng)之路。

父母賜予我們生命，以深沉如大海的父愛(ài)，溫暖如陽(yáng)光的母愛(ài)哺育我們，我們?cè)跓o(wú)言的感動(dòng)中知道了“血濃于水”。

父母用他們的愛(ài)把我們帶來(lái)到這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，讓我們感受著世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼……讓我們?cè)谏鐣?huì)生活中經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)才智，休品德，冶情操。所以回報(bào)父母是每個(gè)人的天職。青春、智慧、熱血甚至生命是人生不息的詠嘆，但當(dāng)它們自私地躲藏在個(gè)體軀殼里的時(shí)候，卻顯得十分渺小而可悲。只有作為赤誠(chéng)的禮物回報(bào)父母和社會(huì)，才能煥發(fā)出燦爛奪目的光彩。

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)趨于成熟，再也不會(huì)跌跌撞撞，再也不會(huì)懵懂。不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)身旁的父母什么時(shí)候發(fā)間多了一簇蒼白，眼角又多了一抹歲月留下的褶皺。是父母用他們的汗水幫助我們長(zhǎng)大，是父母用自己的青春澆灌了我們的成熟。這難道是父母理所當(dāng)然要為我們做的嗎？小的時(shí)候是父母牽著我們的手一步一步教會(huì)我們走路，什么時(shí)候我們也可以用我們的手牽牽我們年邁而蹣跚的父母？小的時(shí)候是父母幫我們洗干凈我們弄臟的手和臉，什么時(shí)候我們可以幫我們老去的父母擦一擦粗超的手呢？不要再說(shuō)自己現(xiàn)在忙于工作，不要再說(shuō)現(xiàn)在我們正在努力，將來(lái)再去孝敬父母，把握住現(xiàn)在才是最重要的，你們說(shuō)的將來(lái)到底什么時(shí)候才來(lái)呢！難道父母會(huì)奢求你們什么？難道父母有什么苛刻的要求嗎？父母對(duì)于我們的要求無(wú)非是身體健康，平平安安。所以不管我們現(xiàn)在的狀況如何，平窮或者富裕，快樂(lè)或者悲傷，我們要做的就是用最平常而真誠(chéng)的心去關(guān)心呵護(hù)我們的父母。不要等到一切都已無(wú)法挽回的時(shí)候再來(lái)后悔，責(zé)備自己的馬虎和麻木。不要讓我們重蹈“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇。所以把握現(xiàn)在，去關(guān)心照顧我們的父母，不要再遲疑！

孝，其為人之本也，一個(gè)懂得感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所應(yīng)當(dāng)為我們做任何事情的。他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，他們不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴。

我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。感謝你們，是你們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界。感謝你們，在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。感謝您，我親愛(ài)的爸爸，在繁忙的工作中，您總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)陪伴我們，讓我們感覺(jué)到父愛(ài)的存在。感謝您，我親愛(ài)的媽媽，你就像是我們的指路牌，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引道路。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”。自古父母的崇高情感就被人稱頌，早在《詩(shī)經(jīng)》就有“哀哀父母，生我劬勞。欲報(bào)之德，昊天罔極”的詩(shī)句，父母的偉大和無(wú)私成為永遠(yuǎn)讓人贊頌的話題。

從今天開(kāi)始就做一個(gè)孝敬父母的人，不需要為父母做什么驚天動(dòng)地的事情，你要做的僅僅是用一顆真心去關(guān)心你的父母，多陪陪他們，陪他們講講話，這樣在父母看來(lái)就已經(jīng)很欣慰和幸福，父母對(duì)我們的期盼就這么簡(jiǎn)單，只要肯這樣去做，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活。

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇6)

現(xiàn)實(shí)與理想有時(shí)背道而馳。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望而不可及;也許你想做好事，卻把事情弄得一團(tuán)糟;也許你討厭庸俗，可又不得不耽于世俗中的瑣事;也許你播下了種子，費(fèi)盡心機(jī)卻結(jié)不出果實(shí)壓力不斷向我們襲來(lái)。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)中，這種矛盾所產(chǎn)生的壓力無(wú)處不在，要想生活得充實(shí)、輕松、樂(lè)觀，我們唯有學(xué)會(huì)承受。

中國(guó)有句名言叫百忍成金。但忍耐不是屈服，而是積聚能量，準(zhǔn)備著下一次的沖刺。承受就是一種忍耐：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。也許突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨會(huì)使原本就心情不佳的你悲傷難過(guò)，但是你不需要在暴風(fēng)雨中以佇立的姿勢(shì)來(lái)表達(dá)自已的不滿，你不用去理會(huì)它，因?yàn)闆](méi)有失敗落魄的悲哀，哪有雨過(guò)天晴的欣喜?也許不期而至的寒冬會(huì)使原本就衣衫單薄的你寒冷徹骨，但是你不需要以你贏弱的身軀去迎接刺骨的寒風(fēng)，你不必去在乎它，因?yàn)槎煲呀?jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?明知不會(huì)勝利還要拼上自己的全部與困難斗爭(zhēng)，這是毫無(wú)意義的。與其做這種無(wú)用功，倒還不如學(xué)會(huì)去承受它們。

成功與失敗、喜悅與悲傷是兩對(duì)孿生兄弟。在生活中，有許多我們始料不及的事，正是飛來(lái)橫禍，令人避之不及，要不怎么會(huì)有風(fēng)云突變的不測(cè)?但是如果你能保持一個(gè)平穩(wěn)向上的心態(tài)，承受困難、承受壓力，能夠跌倒了再爬起來(lái)，那么你就能得到長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的機(jī)遇與成果。英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了可怕盧伽雷病，肌肉萎縮，全身癱瘓。在讀書(shū)時(shí)，只能依賴一種翻書(shū)機(jī)翻頁(yè)閱讀;在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，只能請(qǐng)人將紙頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)地?cái)傇诖笞雷由?，如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀。突如其來(lái)的災(zāi)難并沒(méi)能擊倒他。他承受住了巨大的壓力，重振精神，頂住了疾病所帶來(lái)的痛苦?；艚鹫窃谶@種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。

面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，無(wú)知的我們往往看不清現(xiàn)實(shí)的大山有多高、有多險(xiǎn)，總是拼命的試圖去攀登去征服;而童年的幻想大多是海市蜃樓，他們無(wú)法避免艷陽(yáng)高照后的煙飄云散。年輕的我們，只有學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)、承受壓力，才會(huì)擺脫無(wú)知的困擾，健康成長(zhǎng);只有學(xué)會(huì)承受生活、承受挫折，才能甩開(kāi)失敗的痛苦，奮發(fā)向上!

讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志、寬廣的胸懷、恢宏的氣度去承受磨難、挫折，去承受生活與一切壓力吧，只有學(xué)會(huì)了承受才能擺脫無(wú)知、幼稚的殼，展開(kāi)希望的翅膀，飛向理想的彼岸

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇7)

感恩，它雖說(shuō)只是一個(gè)動(dòng)詞，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是，真正做到感恩的人卻少之甚少。那只是因?yàn)橛捎诜N種原因，“感恩”似乎從很多人的意識(shí)中消失。

在《家有兒女》這部電視劇里，有一個(gè)故事：給媽媽洗腳。這是德育老師布置的作業(yè)，小雪說(shuō)：難道給媽媽洗一次腳，就可以懂得感恩；難道給媽媽洗一次腳就會(huì)改變?cè)诩椅┪要?dú)尊，小皇帝，小公主的現(xiàn)象？話雖不錯(cuò)：感恩，并不應(yīng)該成為一次性舉動(dòng)，那樣的感恩不僅會(huì)成為走形式，而且會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生，以為感恩只是一次任務(wù)而已。但是這也是一種表達(dá)對(duì)父母的感激之情的方式。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，這就是大自然對(duì)感恩之心的最好詮釋。而作為人類的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。如果你不懷有感恩的心，只是為了完成作業(yè)而去做這些事，你所做的一切都不是出于你自己的內(nèi)心的真實(shí)情感，你連愛(ài)父母都做不到，那你還談什么做人？

在其中，還有一個(gè)情節(jié)給了我深深的震撼。那就是小雪在為了完成作業(yè)的情況下，給媽媽洗了一次腳。她全副武裝：戴口罩，手套，穿圍裙后，這才開(kāi)始洗?？吹竭@里，我不禁想到：她的這種做法真的是太過(guò)分了！不考慮別人的感受；不去換位思考；也不關(guān)心別人。她難道不知道她這樣做會(huì)傷害到媽媽的心嗎？只要稍微地

想想，就可以明白：當(dāng)母親十月懷胎，忍住分娩的痛苦，把自己的孩子生下來(lái)。本希望孩子以后能尊重自己；孝順自己；愛(ài)自己。卻看到自己的孩子如此嫌棄自己，悲傷的情感便油然而生。像她這樣不顧別人感受，為完成作業(yè)而這樣做的，她的德育成績(jī)，就是我，也只能給她零分?。?/p>

雖然小雪的這種方式，深深傷了媽媽的心，可畢竟她是媽媽，小雪是女兒，這種天然的關(guān)系使媽媽寬容的原諒了小雪。

所以，父母是你最應(yīng)該感謝的人。你還小的時(shí)候，父母對(duì)你無(wú)微不至的呵護(hù)：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了?！澳愎ぷ骱?，你的父母在背后默默地支持你。這些你都不能否認(rèn)。你欠你父母的實(shí)在太多了，你必須學(xué)會(huì)感恩。

老師就像園丁，而你正是他們精心培育的一株小花。老師就像媽媽，給予你如母親般的仁慈；母親般的溫暖；母親般的鼓勵(lì)。老師就像蠟燭，寧可燃燒自己，也要把你照亮?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)他們已經(jīng)油盡燈枯時(shí)，給予希望的我們此時(shí)，是最輝煌，最閃亮的時(shí)刻！“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是我們的老師，賜予你第二次生命的老師。他們是你第二個(gè)父母。所以，你必須學(xué)會(huì)感恩。

每個(gè)人都有朋友，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，生死與共……這就是你的朋友。出門(mén)就得靠朋友，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)替你分憂解難；當(dāng)你傷心時(shí)，朋友會(huì)讓你在他們耳邊傾訴；當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，朋友也會(huì)為你高興，分享你的快樂(lè)。朋友不但是你一路走來(lái)不可缺少的角色，而且還是你以后在社會(huì)中，能給予你巨大的精神支柱的人。所以你也必須學(xué)會(huì)感恩。

人人都有困難，而身邊卻沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的.人的時(shí)候。在茫茫人海之中，如有一個(gè)能幫助你的人。滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)，往往只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也會(huì)使你在困難中解脫。因此，你也必須學(xué)會(huì)感恩。

其實(shí)我們所要感謝的還有很多，不僅僅是人。你的寵物陪你度過(guò)寂寞的歲月，你也應(yīng)該感謝它；農(nóng)民一年的收成很好，風(fēng)調(diào)雨順，他會(huì)感謝老天；在西方，漁民下海捕撈，沒(méi)出現(xiàn)海上的災(zāi)難，他會(huì)感謝海神……

感恩是一種方式，感恩，更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬和愛(ài)戴。我們應(yīng)從小遵循“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這一原則。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝你身邊的每一個(gè)人。

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇8)

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純凈；因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西――人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧

寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的'將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)?？梢?jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機(jī)會(huì)。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。

寬容，是一種高尚的美德?！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰?。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。

有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較，狹隘自私；有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩.

穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。

學(xué)會(huì)寬容，意味著您不再心存凝慮 法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多。雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫，卻也不無(wú)現(xiàn)實(shí)啟示。 相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！?/p>

老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育

在日常生活中，當(dāng)沒(méi)有緣份的“對(duì)手”，出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說(shuō)壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。YJs21.cOM

有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境――一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界

心理學(xué)家指出：適度的寬容，對(duì)于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的，這種寬容，指的是對(duì)于子女或別人在生活、工作、學(xué)習(xí)中的過(guò)失、過(guò)錯(cuò)采取適當(dāng)?shù)摹靶呷枵摺保行У胤乐故聭B(tài)擴(kuò)大而加劇矛盾，避免產(chǎn)生嚴(yán)重后果。大量事實(shí)證明，不會(huì)寬容別人，亦會(huì)殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人，必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內(nèi)心的矛盾沖突或情緒危機(jī)難于解脫，極易導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)分泌功能失調(diào)，諸如使兒茶酚胺類物質(zhì)──腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌，引起體內(nèi)一系列劣性生理化學(xué)改變，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少，胃腸功能紊亂等等，并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì)影響內(nèi)分泌功能，而內(nèi)分泌功能的改變又會(huì)反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理，形成惡性循環(huán)，貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端，造成嚴(yán)重后果。而一旦寬恕別人之后，心理上便會(huì)經(jīng)過(guò)一次巨大的轉(zhuǎn)變和凈化過(guò)程，使人際關(guān)系出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。

寬容，意味著你不會(huì)再為他人的錯(cuò)誤而懲罰自己

氣憤和悲傷是追隨心胸狹窄者的影子。生氣的根源不外是異己的力量──人或事侵犯、傷害了自己(利益或自尊心等)，一言以蔽之，認(rèn)定別人做錯(cuò)了，于是勃然作色，惡從膽邊生；咬牙切齒，怒從心頭起。凡此種種生理反應(yīng)無(wú)非在懲罰自己，而且是為他人的錯(cuò)誤！顯然不值

寬容地對(duì)待你的敵人、仇家、對(duì)手，在非原則的問(wèn)題上，以大局為重，你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅；化干戈為玉帛的喜悅；人與人之間相互理解的喜悅。要知你并非躑躅單行，在這個(gè)世界里，我們各自走著自己的生命之路，紛紛攘攘，難免有碰撞，所以即使心地最和善的人也難免要傷別人的心，如果冤冤相報(bào)，非但撫平不了心中的創(chuàng)傷，而且只能將傷害者捆綁在無(wú)體止的爭(zhēng)吵戰(zhàn)車(chē)上

三國(guó)時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚(yú)得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們一般見(jiàn)識(shí)，爭(zhēng)論糾纏，勢(shì)必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？

寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)；寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺(tái)階。只有寬容，才能“愈合”不愉快的創(chuàng)傷；只有寬容，才能消除人為的緊張。

寬容，意味著你不會(huì)再患得患失。

寬容，首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩惱一半源于自己，即所謂畫(huà)地為牢，作繭自縛。電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》講的都是煩惱之事，但是他們對(duì)兒女、鄰居的寬容，最終都把煩惱化為了捧腹的笑聲

蕓蕓眾生，各有所長(zhǎng)，各有所短。爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去一定限度，往往受身外之物所累，失去做人的樂(lè)趣。只有承認(rèn)自己某些方面不行，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能不因嫉妒之火吞滅心中的靈光。

寬容地對(duì)待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實(shí)自己的良好狀態(tài)。充實(shí)自己很重要，只有有準(zhǔn)備的人，才能在機(jī)遇到來(lái)之時(shí)不留下失之交臂的遺憾。知雄守雌，淡泊人生是耐住寂寞的良方。轟轟烈烈固然是進(jìn)取的寫(xiě)照，但成大器者，絕非熱衷于功名利祿之輩。

俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)。古人與人為善之美、修身立德的淳淳教誨卻警示于世人，一個(gè)人若膽量大，性格豁達(dá)方能縱橫馳騁，若糾纏于無(wú)謂雞蟲(chóng)之爭(zhēng)，非但有失儒雅，反則終日郁郁寡歡，神魂不定。惟有對(duì)世事時(shí)時(shí)心平氣和、寬容大度，就能處處契機(jī)應(yīng)緣、和諧圓滿

唐朝諫議大夫魏征，常常犯顏苦諫，屢逆龍鱗，可唐太宗寬容為懷，把魏征看作是照見(jiàn)自己得失的“鏡子”，終于開(kāi)創(chuàng)了史稱“貞觀之治”的太平盛世

如果一語(yǔ)齟齠，便遭打擊；一事唐突，便種下禍根；一個(gè)壞印象，便一輩子倒霉，這就說(shuō)不上寬容，就會(huì)被百姓稱為“母雞胸懷?！闭嬲膶捜?，應(yīng)該是能容人之短，又能容人之長(zhǎng)。對(duì)才能超過(guò)者，也不嫉妒，唯求“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，熱心舉賢，甘做人梯，這種精神將為世人稱道。

寬容的過(guò)程也是“互補(bǔ)”的過(guò)程。別人有此過(guò)失，若能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò)。自己有了過(guò)失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該寬容和接納自己，并努力從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，重新?lián)P起工作和生活的風(fēng)帆

寬容，意味著你有良好的心理外殼

寬容，對(duì)人對(duì)自己都可成為一種毋需投資便能獲得的“精神補(bǔ)品”。學(xué)會(huì)寬容不僅有益于身心健康，且對(duì)贏得友誼，保持家庭和睦、婚姻美滿，乃至事業(yè)的成功都是必要的。因此，在日常生活中，無(wú)論對(duì)子女、對(duì)配偶、對(duì)老人、對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)顧客、對(duì)病人……，都要有一顆寬容的愛(ài)心。寬容，它往往折射出人處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，良好的涵養(yǎng)。學(xué)會(huì)寬容，需要自己吸收多方面的“營(yíng)養(yǎng)”，需要自己時(shí)常把視線集中在完善自身的精神結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)上。否則，一個(gè)缺乏現(xiàn)代文明陽(yáng)光照射的貧兒，當(dāng)被人們嗤之以鼻，不屑一顧。

當(dāng)然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)基礎(chǔ)上的適度寬大，必須遵循法制和道德規(guī)范。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對(duì)那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說(shuō)“大事講原則，小事講風(fēng)格”，乃是應(yīng)取的態(tài)度。

處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。在短暫的生命里程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的思想更加快樂(lè)。寬容，可謂人生中的一種哲學(xué)

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇9)

感恩是個(gè)老生常談的話題。從小學(xué)到初中到高中，老師就一直教育我們要感恩父母，感恩生命。烏鴉反哺、羊羔跪乳，這樣的故事我們聽(tīng)過(guò)太多太多，聽(tīng)到內(nèi)心無(wú)感，到現(xiàn)在我們?cè)偬崞鸶卸鳎瑑?nèi)心也已泛不起任何波瀾。今天，我想說(shuō)兩個(gè)最純真的感恩故事。

初二時(shí)的一個(gè)冬日，從學(xué)?；丶?，看到妹妹正在寫(xiě)作業(yè)。天氣很冷，我看她寫(xiě)字的手有點(diǎn)發(fā)抖，于是就讓她坐在我的床上，又拿了一個(gè)小桌子給她。后來(lái)，我在桌子背面發(fā)現(xiàn)一行字——姐姐xiexie你。“謝謝”兩字她還不會(huì)寫(xiě)，用的是拼音。因?yàn)槲疫@一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)一年級(jí)的小朋友，用她自己的方式向我表達(dá)感恩。

最近一次回家，公交車(chē)上人特別多，我身邊站著一位母親，旁邊的座位上有個(gè)小男孩坐著。司機(jī)突然剎車(chē)，那位母親幾乎是出于本能的反應(yīng)，擋在了小男孩面前，用手緊緊護(hù)住小男孩。后來(lái)車(chē)停穩(wěn)的時(shí)候，那個(gè)小男孩拉過(guò)母親的手，在他母親手背上吻了一下。當(dāng)時(shí)我看到了那位母親滿溢的感動(dòng)。我想，如果沒(méi)有旁人，那母親或許真的要哭了。

那些最純真的人，就如我的妹妹和那個(gè)小男孩，用最純真的心，以最純真的方式去感恩。他們不會(huì)覺(jué)得感恩是一件難為情的事，或許他們壓根兒不知道什么是感恩，但是他們又用最簡(jiǎn)單的舉動(dòng)告訴我們什么是真正的感恩。而現(xiàn)在我們這些所謂的大孩子，那些所謂的大人，并沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去感恩。我們只會(huì)空喊口號(hào)，卻沒(méi)有具體行動(dòng)。

沒(méi)有什么人是理所應(yīng)當(dāng)對(duì)你好的，所以在這里，我愿我們每個(gè)人在以后的生活中，能夠像小孩子一樣捧著最純真的心，去感恩身邊每一次善意每一個(gè)善舉。

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇10)

人與人之間的交流是必不可少的。有交流人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加緊密，才會(huì)更加熱鬧，才會(huì)從彼此身上獲得快樂(lè)。正如“離線酒杯”打破了人們只顧玩手機(jī)的這種現(xiàn)象，才使得人們有機(jī)會(huì)去交流，讓人們?cè)诮涣髦惺斋@快樂(lè)。

學(xué)會(huì)交流，才能拉近彼此的距離。如今，《爸爸回來(lái)了》這個(gè)節(jié)目這個(gè)綜藝節(jié)目火了。這個(gè)節(jié)目主要講了四個(gè)父親與他們的孩子一齊接觸，從而使彼此的距離更加近。給我印象十分深刻的是王中磊和他的兒子威廉。起初，威廉在自己的爸爸面前是一個(gè)很害羞的小男孩，并且話也很少。因?yàn)樽约旱陌职挚偸敲τ诠ぷ?，很少和他交流。但是，參加了這個(gè)節(jié)目之后，他們父子經(jīng)歷玩游戲，做飯等這些事，他們慢慢的縮短了彼此的距離，他們時(shí)常在一齊交流。之后，彼此的距離越來(lái)越近，透過(guò)交流，他們都感受到了對(duì)方的關(guān)愛(ài)?？梢?jiàn)，交流能夠拉近人與人之間的距離。學(xué)會(huì)交流，才能打開(kāi)彼此的心扉。

愛(ài)米·諾徳，她從小就是一個(gè)沉默話少的女孩，她很少與別人交流、溝通。所以，她過(guò)的并不像其他孩子一樣快樂(lè)、幸福。她只能自己一個(gè)人去享受她的開(kāi)心，忍受自己的痛苦，只能一個(gè)人默默的去追尋自己的夢(mèng)想。之后，慢慢的大了，她才開(kāi)始懂得了交流的重要性。她開(kāi)始學(xué)著交流，她開(kāi)始和自己的父母交流，和朋友交流，和老師交流。在交流的過(guò)程中，她不僅僅和他人分享了快樂(lè)，還減輕了自己的痛苦，更收獲到了許多不明白的知識(shí)?？梢?jiàn)，學(xué)會(huì)交流，才能夠打開(kāi)人的心扉。

學(xué)會(huì)交流，才能收獲快樂(lè)。只有交流，才能獲得雙倍的快樂(lè)與幸福。米萊從小就十分熱愛(ài)舞蹈，可她的父母卻不同意她跳舞。為此，她與她的父母爭(zhēng)吵了多次，每個(gè)人都不肯讓步，致使他們之間的矛盾越來(lái)越大。但是，她十分熱愛(ài)舞蹈，并不想放棄。于是，她決定退步，去好好的和父母交流。透過(guò)這次交流，她向父母表達(dá)了自己對(duì)舞蹈的熱愛(ài)程度，也是透過(guò)彼此的交流，她的父母最終同意她學(xué)習(xí)舞蹈。透過(guò)交流，他們消除了矛盾，使對(duì)方都收獲了快樂(lè)?？梢?jiàn)，交流才能收獲雙倍的快樂(lè)。學(xué)會(huì)交流，人與人之間的距離才會(huì)更短，心與心的距離才會(huì)更近，快樂(lè)才會(huì)更多。因此，我們要學(xué)會(huì)交流。

學(xué)會(huì)說(shuō)不作文(篇11)

分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。

古代思想家、教育家孟子曾這樣問(wèn)梁惠王：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？”梁惠王毫不猶豫地回答：“不若與人?！本褪钦f(shuō)，只有懂得與人分享，美好、精彩的生活才會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

當(dāng)你與好友共同分享快樂(lè)的時(shí)光時(shí)，你的生活便有滋有味。

當(dāng)你與同學(xué)共同分享學(xué)習(xí)的成果時(shí)，你的人生便閃耀出無(wú)限光芒。

當(dāng)你與家人共同分享幸福的體驗(yàn)時(shí)，你的家庭便成了溫馨的港灣。

當(dāng)你與同事共同分享成功的喜悅時(shí)，你的事業(yè)便會(huì)更上一層樓。

兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生蔑視名利與金錢(qián)，她把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而不撈取任何個(gè)人私利。在鐳提煉成功以后，有人勸居里夫婦向政府申請(qǐng)專利權(quán)，壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。居里夫人對(duì)此說(shuō)：“那是違背科學(xué)精神的，科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開(kāi)發(fā)表，別人要研制，不應(yīng)受到任何限制”?！昂螞r鐳是對(duì)病人有好處的，我們不應(yīng)當(dāng)借此來(lái)謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，大量地贈(zèng)送別人。