2024道德講堂發(fā)言稿

演講稿中可采用分段使用韻腳，或者以項目符號、標(biāo)題或編號將其分成若干段落。若要寫出有針對性的主題演講稿，需要經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)日夜兼程的整理努力。因此，今天我們真誠推薦了“道德講堂發(fā)言稿”作為參考材料，供大家參考。

道德講堂發(fā)言稿(篇1)

親愛的小朋友們、尊敬的各位教師，大家好!

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校 “道德講堂”正式啟動并開始實施了。

學(xué)校道德講堂是為了貫徹落實中共中央國務(wù)院《公民首先建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人道德建設(shè)的若干意見》而設(shè)立了的，我校道德講堂的建設(shè)將為教師的師德建設(shè)、同學(xué)們的品德建設(shè)，提供了廣闊的舞臺，我們將把道德講堂提倡的“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”的主導(dǎo)思想，與我校的“誠信做人、踏實做事”的校訓(xùn)進行有機的結(jié)合，讓同學(xué)們和教師同志們在成長的歷程中，奠定好做一個合格公民的基礎(chǔ)。

道德講堂是一個嶄新的教育的形式，我們將認真學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，把我校原有的德育教育形式與道德講堂有機的結(jié)合起來，開創(chuàng)出適合我校的模式，從形式上和內(nèi)容都能起到促進同學(xué)們健康發(fā)展、促進教師的健康發(fā)展，最終達到促進學(xué)校工作發(fā)展的目的。

首先我校將會議室，設(shè)立為道德講堂的固定活動場所，按照區(qū)宣傳部和區(qū)教育局的統(tǒng)一要求進行布置，營造一個適合小學(xué)生的道德教育氛圍，起到環(huán)境教育人的作用，把道德講堂的建設(shè)工作做到有地方活動。

其次，組織道德講堂的教師隊伍。有了好的環(huán)境，只能是一個表面的形式，要把道德講堂真正成為德育教育的陣地，還必須有一支相對成熟的教師隊伍，在學(xué)校成立道德講堂領(lǐng)導(dǎo)組的基礎(chǔ)，遴選師德師風(fēng)高尚的、有教育經(jīng)驗的教師來做道德講堂的講師，我們還將聘請老革命、老前輩、社會各界的先進人物，來我校進行適合兒童的講座，把道德講堂的建設(shè)工作做到有人去講。

第三，我們還要到道德講堂做的好的地方進行實地學(xué)習(xí)，把先進的經(jīng)驗吸取來，少走彎路，確定好教育的內(nèi)容和主題，使道德講堂的建設(shè)做到有內(nèi)容可做。

最后，我們要把道德講堂做為學(xué)校德育的龍頭，以它為抓手，將學(xué)校的德育工作形成一個系統(tǒng)，形成一種合力，為培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)提供一個平臺，回歸學(xué)校的教育的本真。

同學(xué)們，成長是快樂的，在社會各界的大力支持，在學(xué)校教師的精心呵護下，郎家營小學(xué)一定會成為我們成長的樂園。

道德講堂發(fā)言稿(篇2)

道德講堂是深化文明單位創(chuàng)建的前沿陣地,提升員工道德素質(zhì)的有效平臺。接下來小編為大家整理了5篇道德講堂發(fā)言稿，歡迎大家閱讀!

道德講堂發(fā)言稿1

首孝悌，自修其身;次見聞，兼達天下

宣講人：王印寶

一、首孝悌

什么是孝悌?事父母為孝，事兄長為悌，也就是孝順父母，順從兄長。孝悌是做人的根本。

我請大家看幾張照片：我的爺爺：97歲高齡，全村第一壽星。身體如何?可以用“滿面紅光、精神矍鑠”來形容，經(jīng)常到十里八村去趕集。我的父母：勤勞、淳樸、善良。

這是前幾天我回老家用手機拍的。我每月至少回老家一次，一般是兩次，不管時間多緊，不論天兒有多壞，雷打不動。如果時間長了不回去，就好像丟了點什么，魂不守舍的?；丶矣惺裁词聠?也沒什么大事，就是嘮嘮家常;需要許多錢物嗎?只需一些水果點心。那為什么經(jīng)?；厝?因為爸媽心里頭那張“時間表”?！澳愦蠼闩D月除四回來著，你二姐有二十多天沒來了。我琢磨著你該家來了”。

有一首詩叫《游子吟》我一直沒忘：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸;誰言寸草心，報得三春暉?!放背景音樂《常回家看看》其實父母對子女沒什么奢望，就是想經(jīng)常能看看。

當(dāng)然，你孝敬父母，你的子女也會孝敬你，你尊敬兄長，你的子侄也會尊敬你，這是潛移默化的事。再進一步講，你只有做到這一點，才可能尊重他人，正所謂：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”(孟子)。我想你這么做久了，你就是個有品德的人。

二、次見聞

我想從“善學(xué)而務(wù)本、樂己而知足”方面談一談：

《荀子?勸學(xué)》：“君子曰：學(xué)不可以已”，對于我們醫(yī)務(wù)工作者，我想更應(yīng)如此?，F(xiàn)在是知識大爆炸的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新理論新方法新技術(shù)層出不窮，我們該怎么應(yīng)對?學(xué)!

(一)學(xué)需要源動力(為什么學(xué)?)

孔子弟子，七十二賢人之首的有子曰：君子務(wù)本。就是說有思想有道德的人要專心致力于他的根本。何為根本?我想對于我們廣大職工來說，首先是本職工作。那么什么是本職工作呢?本職工作是一個人每天必須要做、要完成的基本工作和任務(wù)，是為了生活而必須端好的一個飯碗。這個飯碗可不是生來就屬于誰的，是有可能被人搶走拿走的!搶飯碗。所以我們必須倍加珍惜、倍加愛護。

這是我的老伙計日立7060生化儀，已經(jīng)用了__年了，大家看，蓋子都支不起來了，用棍子支著，就像它的拐杖。__年對儀器來說是什么概念?在好多醫(yī)院當(dāng)做廢品賣了許多年了，日立廠家好多工程師都沒見過，古董級儀器了?，F(xiàn)在每天仍能做上百份標(biāo)本!

使用儀器和看孩子一樣，儀器臟了，要給它“洗澡”;儀器餓了，要給它“喂飯”;儀器病了，要給它看病。這是修儀器的幾張照片.大家可能都忘了，一個多月前，醫(yī)院的水泵壞了，這對許多科室影響不大，但對我們的儀器來說沒水就是斷奶，這是我們跑到中醫(yī)院借水回來的照片，這張是給它“喂奶”的照片。檢驗科各類儀器幾十臺，每臺儀器從安裝到使用、保養(yǎng)、維修都要學(xué)。這是我們家的書柜，空閑時總要翻翻書。只有學(xué)習(xí)才知道自己的知識多貧乏，更激起學(xué)習(xí)的渴望，所謂“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也”當(dāng)然這也是源動力之一，這張是朱镕基總理題詩的地方“張家界頂有神仙”。

我非常欣賞外科泰斗裘法祖院士的一句名言，和大家共勉：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足?！?/p>

(二)學(xué)需要毅力(怎么學(xué))

學(xué)習(xí)有時是枯燥的，有時更是寂寞的，街上燈紅酒綠，室內(nèi)白水孤燈，沒有點兒毅力是坐不下學(xué)不進的。但是學(xué)沒有捷徑!即使是非常聰明的各位。所謂：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，只有堅持下來，鍥而不舍，日積月累，才能“金石可鏤”圖片“從學(xué)生到帶頭人”。

(三)服務(wù)社會，愉悅自己(學(xué)有什么用)

這是檢驗科一天一半的化驗單，一半的標(biāo)本，每個標(biāo)本代表一個病人，一年檢驗科服務(wù)多少病人，大家可以想象一下。這么多病人要服務(wù)好，那得要真功夫!做得夠扎實、夠細、夠盡心!

這是檢查標(biāo)本是否合格的照片——仔細、認真;

這是我同事采血的照片——面帶微笑，柔聲慢語;

這是儲血冰箱——儲血冰柜、備戰(zhàn)備荒。

有人說了，你們醫(yī)生不就是侍候人的嗎?沒錯，是侍候人，侍候需要救護的人!我們這叫“服務(wù)”!社會上的服務(wù)花錢可能享受得到，花錢也可能享受不到，而我們的服務(wù)不分白天黑夜，不分過年過節(jié)，24小時open。服務(wù)是刻進骨髓的，表現(xiàn)出來的特有的一種氣質(zhì)、風(fēng)度、風(fēng)格、風(fēng)范，它是一種奉獻！

當(dāng)你勞累一天回到家中，閉眼一想，今天我看了多少病人，做了幾臺手術(shù)，驗了多少標(biāo)本，不也是很愜意的一件事嗎?

好了，春節(jié)要到了，給大家送上兩句祝福：愿天下父母健康長壽、祝天下勞動者新春快樂!

道德講堂發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、朋友們：

大家好!

芳菲四月，春暖花開。今天，我們齊聚一堂，在市文明委和縣文明辦的指導(dǎo)下，舉行鳳陽法院“道德講堂”集中展示活動。在此，我謹代表鳳陽法院黨組及全體干警，向蒞臨活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，表示熱烈的歡迎!

《左傳》言：“夫令名、德之輿也。德，國家之基也?！睅浊甑娜A夏文明之所以生生不息，綿延不絕，正是由于道德光芒的照耀。今年以來鳳陽法院堅持把加強公民道德建設(shè)和法官職業(yè)道德建設(shè)有機結(jié)合起來，開展了以“政治品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”為主要內(nèi)容的“五德”教育，引導(dǎo)干警增強德行意識，提高道德修養(yǎng);把開設(shè)“道德講堂”,作為踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀活動的有效舉措來抓,堅持以先進道德理念來鞏固全院干警團結(jié)奮斗、爭先創(chuàng)優(yōu)的思想基礎(chǔ)。通過開設(shè)“道德講堂”,更加積極主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢,把思想道德的內(nèi)容項目化、實踐化、大眾化，為推動法治鳳陽、平安鳳陽、文明鳳陽建設(shè)發(fā)揮司法保障職能，為推動地方經(jīng)濟社會和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻!

謝謝大家。

道德講堂發(fā)言稿3

親愛的小朋友們、尊敬的各位教師，大家好!

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校 “道德講堂”正式啟動并開始實施了。

學(xué)校道德講堂是為了貫徹落實中共中央國務(wù)院《公民首先建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人道德建設(shè)的若干意見》而設(shè)立了的，我校道德講堂的建設(shè)將為教師的師德建設(shè)、同學(xué)們的品德建設(shè)，提供了廣闊的舞臺，我們將把道德講堂提倡的“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”的主導(dǎo)思想，與我校的“誠信做人、踏實做事”的校訓(xùn)進行有機的結(jié)合，讓同學(xué)們和教師同志們在成長的歷程中，奠定好做一個合格公民的基礎(chǔ)。

道德講堂是一個嶄新的教育的形式，我們將認真學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，把我校原有的德育教育形式與道德講堂有機的結(jié)合起來，開創(chuàng)出適合我校的模式，從形式上和內(nèi)容都能起到促進同學(xué)們健康發(fā)展、促進教師的健康發(fā)展，最終達到促進學(xué)校工作發(fā)展的目的。

首先我校將會議室，設(shè)立為道德講堂的固定活動場所，按照區(qū)宣傳部和區(qū)教育局的統(tǒng)一要求進行布置，營造一個適合小學(xué)生的道德教育氛圍，起到環(huán)境教育人的作用，把道德講堂的建設(shè)工作做到有地方活動。

其次，組織道德講堂的教師隊伍。有了好的環(huán)境，只能是一個表面的形式，要把道德講堂真正成為德育教育的陣地，還必須有一支相對成熟的教師隊伍，在學(xué)校成立道德講堂領(lǐng)導(dǎo)組的基礎(chǔ)，遴選師德師風(fēng)高尚的、有教育經(jīng)驗的教師來做道德講堂的講師，我們還將聘請老革命、老前輩、社會各界的先進人物，來我校進行適合兒童的講座，把道德講堂的建設(shè)工作做到有人去講。

第三，我們還要到道德講堂做的好的地方進行實地學(xué)習(xí)，把先進的經(jīng)驗吸取來，少走彎路，確定好教育的內(nèi)容和主題，使道德講堂的建設(shè)做到有內(nèi)容可做。

最后，我們要把道德講堂做為學(xué)校德育的龍頭，以它為抓手，將學(xué)校的德育工作形成一個系統(tǒng)，形成一種合力，為培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)提供一個平臺，回歸學(xué)校的教育的本真。

同學(xué)們，成長是快樂的，在社會各界的大力支持，在學(xué)校教師的精心呵護下，郎家營小學(xué)一定會成為我們成長的樂園。

道德講堂發(fā)言稿4

很早的時候，我就被康德的一句話撼動心靈：世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德。

今天的“道德講堂”讓我又接受了一次心靈的洗禮，讓我再一次真切地感受到了道德的力量。

講堂中的主角之一——__，并不是遙不可及的英雄。他是那么地觸手可及。因為貼近，所以真實;因為真實，所以感動。

“食品衛(wèi)士”__，一個平凡而普通的基層工商干部，沒有高大威猛的形象，沒有擲地有聲的誓言，沒有轟轟烈烈的事跡，但他平凡而不平庸，用生命鑄就了人生的厚重和高度，用行動詮釋了道德的真諦和力量。

活著，是一面旗幟;倒下，是一座豐碑。__就是一座豐碑，他為我們樹立起了一個標(biāo)桿，一個扎根基層、任勞任怨的標(biāo)桿，一個心系群眾、一心為民的標(biāo)桿，一個淡泊名利、忘我奉獻的標(biāo)桿。

標(biāo)桿已經(jīng)樹立，榜樣就在身邊。

此時此刻，我的心中奔涌著一股暖流，那是__這樣的英雄給予我的。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做道德的傳播者和踐行者。道德之路，只有起點，沒有終點。

大愛無疆，德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。

“道德講堂”雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量!

謝謝大家!

道德講堂發(fā)言稿5

老師們：大家下午好!

道德，是社會生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。

學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方。作為道德引領(lǐng)者、知識傳播者的教師，就更要具有高尚的道德品質(zhì)，時時、事事、處處做學(xué)生的楷模。

今天，我們中心小學(xué)的師生集中在這里，隆重舉行道德講堂，我們通過看一部短片、講一個故事、誦一段經(jīng)典、談一點體會，組成了今天的“道德講堂”。我們通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷，通過凡人善舉引領(lǐng)廣大老師和同學(xué)學(xué)習(xí)效仿身邊的先進典型，在推進學(xué)校精神文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用。加強個人品德修養(yǎng)，其落腳點在于做事必須先學(xué)會做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。

努力提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣，在實際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：

1.要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂，學(xué)習(xí)身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。

2.從我做起，從身邊的小事做起，在社會上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，努力培養(yǎng)新一代的文明小公民。

3.積極參加道德講堂活動，爭做道德講堂活動的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻。

道德，是一個人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者，實踐者和捍衛(wèi)者，成為一個有高尚道德修養(yǎng)的公民。我的發(fā)言完了，謝謝大家!

道德講堂發(fā)言稿精選匯總

道德講堂發(fā)言稿(篇3)

勤奮愛崗，恪盡職守，永不言棄

——道德講堂發(fā)言稿

徐德軍

今天能在這里與大家分享與六十七中共同成長的十三年，心情格外激動，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助，感謝各位兄弟姐妹們多年來對我的支持和鼓勵，我將從教學(xué)、班級管理和教研組工作三個方面分享自己的成長經(jīng)歷。

一是十三年教學(xué)工作 我熱愛教學(xué)熱愛語文，所以十三年來無論發(fā)生什么，我都把教學(xué)放在第一位，備講批輔考，每個環(huán)節(jié)都盡量做到精益求精，要做到這些就需要事無巨細，超常付出。語文課上的語言積累需要每節(jié)課進行，每節(jié)課聽寫，然后學(xué)生先自檢，我再收齊檢查，學(xué)生沒改出的錯誤，我當(dāng)堂反饋，這種及時反饋一視同仁的教學(xué)方法，既給學(xué)生樹立了認真細致的榜樣，又給了基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生真正的幫助。超常付出就意味著加班，有時甚至就是舍小家為大家。記得這屆學(xué)生初一時，有次月考結(jié)束，我周六來學(xué)校改卷子，兒子非要跟我一起來，我在樓上改卷子，他在樓下玩。改完后，我才想起兒子還在樓下，但是到前院后院卻都沒有找到，我一下慌了，問傳達室的范師傅，也沒見孩子出去。學(xué)校就這么大，他到哪里去了呢？從教學(xué)樓到辦公樓，再從辦公樓到教學(xué)樓，我一層一層找，一邊上樓一邊喊，也沒有任何動靜，當(dāng)時，心里又生氣又害怕，生氣是因為孩子沒聽話，不愿意跟我上樓非要自作主張在樓下玩；害怕是因為孩子萬一出什么意外，我不知道該怎么跟家人交代。轉(zhuǎn)念又一想，學(xué)校就這么大，能出什么意外，如果找到了，一定好好教訓(xùn)這小子，害我找了這么久。我再到教學(xué)樓五樓時，還是沒找到，當(dāng)時真有點絕望。我沮喪地下到四樓，看到年級組辦公室還開著門，就進去看看，也沒有，我趴在窗臺往后院操場看時，隱隱約約看到后院沙坑里好像有一件紫色的衣服，正是我兒子的。于是飛速跑下樓向沙坑跑過去，路上還想著怎么教訓(xùn)他。我跑到跟前發(fā)現(xiàn)兒子安靜地躺在沙坑里睡著了，身子正好躺在一個凹下去的坑里，頭枕著沙坑邊緣，西斜的陽光灑在他的身上，睡得正香甜。氣一下子沒了，取而代之的是滿心的自責(zé)。以前我聽到忘我工作時，總覺得是笑話，什么樣的工作狀態(tài)能稱得上是忘我？當(dāng)你身處其中時，才發(fā)現(xiàn)原來你正詮釋著這句話！其實我們身邊有很多這樣的同事，劉琳老師是我們班的英語老師，重新接班后發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的英語尖子生很少，于是給我商量怎樣拔尖，她每周二周四在其他老師下班后都留下來給我們班和三班學(xué)生講四十五套卷，而她的孩子才只有幾個月大，而且每次講完都是晚上七點多了，她的孩子要在家里哭喊媽媽多長時間，她才能到家呀！郭瑞靜老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她的兒子身體素質(zhì)不好，有時生病了，需要照顧，但是郭老師每次給孩子看完病后都急匆匆地趕到學(xué)校給學(xué)生上輔導(dǎo)課，要知道，病中的孩子是多么需要媽媽的陪伴呀！教師是個平凡的職業(yè)，沒有轟轟烈烈的壯舉，但是誰又能否認這種忘我的工作狀態(tài)就是師德的體現(xiàn)呢? 二是十一年班主任工作

我01參加工作，當(dāng)時接的是初二語文，與朱慶豐主任和西振江老師搭班，并向他們學(xué)習(xí)班主任管理工作，兩位班主任給我很多幫助，特別是朱慶豐主任對學(xué)生一視同仁的教育理念和一絲不茍的工作作風(fēng)對我影響很大。03年開始自己帶班，今年已是第十一年頭。這十一年中我很幸運的接到我們學(xué)校第一屆普通班，又很榮幸的送走最后一屆普通班，回首過去，累是不言而喻的，但是更多的是自豪和感動。我們的學(xué)生無論在學(xué)校多么調(diào)皮，多么木訥，在家庭，都是父母的唯一，都是家庭的財富，所以，不放棄任何一個學(xué)生是我一直堅持的教育理念，這其中有打架斗毆，抽煙逃學(xué)的學(xué)生，也有愚笨木訥，呆頭呆腦的學(xué)生。當(dāng)一個暴戾乖張，激動好斗的學(xué)生在我的教育下變得性情溫和，遇事冷靜時，我覺得我塑造了他；當(dāng)一個對學(xué)習(xí)一竅不通，寫字半個的所謂呆傻學(xué)生通過我的教育和指導(dǎo)變得能把整篇文章都背的滾瓜爛熟時，我覺得我啟迪了他，教師是人類靈魂的工程師，班主任尤其如此。

我對學(xué)生的培養(yǎng)方向是有愛有夢有恒，有愛是指每個學(xué)生都要懂得感恩，并能夠給別人愛；有夢是指每個學(xué)生都要有自己的理想目標(biāo)；有恒是指每個學(xué)生都要有持之以恒地追求自己的夢想的能力。初三開學(xué)初，有學(xué)生問我老師您有時間嗎，我們想跑步放學(xué)后上會兒自習(xí)？學(xué)生首先考慮我的時間，讓我感受到她對老師的理解，學(xué)生主動要求留下來上自習(xí)，讓我感受到他們追逐夢想的決心，作為他們的班主任，他們要追夢，我就一定會義不容辭的走在最前面為他們帶路，于是我欣然答應(yīng)。我每天早晨7點前到校門口把部分學(xué)生帶進來學(xué)習(xí)，每天下午跑步放學(xué)后與部分同學(xué)一起自習(xí)。最近天亮的晚了黑的早了溫度也漸漸低了，我偶爾也有停下來歇歇的念頭，但是每每看到早早等在校門口的學(xué)生，那紅色的校服，那期盼的眼神，那堅守的姿態(tài)，我就提醒自己，我是他們的老師，我應(yīng)該同他們一起與時間賽跑！何況，我不是一個人在戰(zhàn)斗，除了學(xué)生用勤奮和努力鞭策我以外，同事中也有很多這樣忘我工作不計回報的在鞭策我。嚴(yán)學(xué)娟老師臨危受命，補任班主任之后不亞于我們?nèi)魏我粋€長期擔(dān)任班主任的同事，她也每天早早到校，每天晚上跑步放學(xué)后還帶領(lǐng)學(xué)生進行體能訓(xùn)練，而她的孩子也不過兩三歲。我們都是同齡人，我們也都有同齡的孩子，所以我們特別能體會有時間多陪陪孩子的溫馨，也特別能體會為了學(xué)生的發(fā)展學(xué)校的發(fā)展?fàn)奚@個溫馨時刻的難以割舍！說到這里，我覺得我們應(yīng)該向我們學(xué)校的所有女同胞致敬，他們在學(xué)校工作在教學(xué)一線，在家庭也是教育自己孩子的最后一道防線。我們男老師可以把孩子推給父母推給妻子，而我們這些女同事們他們推給誰呢？

本學(xué)期開學(xué)后，在齊文英主任和郜永鋒組長的帶領(lǐng)下我們年級的老師干勁都特別大，屈豐書記，張杰老師，韓麗紅老師，宋圣君老師，白紅濤老師還有本身也是班主任的郜永鋒老師都在以自己的方式默默詮釋著班主任這個塑造人的職業(yè)！

三是十年教研組工作

我04年開始擔(dān)任語文組教研組長，我校語文學(xué)科成績也一年年提高，從05年開始一直位居全市中考均分前4名，09年還取得全市第二的佳績。這些成績是語文組每個老師的功勞，也是大家共同努力的結(jié)果。大家都知道語文組的老師個個都很能干而且個個會干，他們?yōu)槲倚Ｗ龀龅某煽冇心抗捕?。作為教研組長我愿意為每個同仁的成長提供幫助，這一點，我深受齊文英老師和王瑞想老師的影響，他們兩位為我們做了很好的榜樣。成人之美，提攜新人是我一直堅持的教研組工作理念。邢姣姣老師是我們組的后起之秀，上半年為我校漢字聽寫大會付出大量時間和精力，下半年經(jīng)過多方努力，我們?yōu)樾湘蠋煚幦×艘粋€上市級觀摩課的名額，她本人積極準(zhǔn)備，語文組各位同仁也無私地把自己上課的經(jīng)驗與她分享，上課前一周，我組織本組老師每天跟蹤聽課，反復(fù)磨課修改，最終邢姣姣老師在第十三周的觀摩課的展示上表現(xiàn)精彩，為我校贏得好評。幫助別人成就自己，我組老師都做到了這點！語文組人才輩出，上周崔小姐老師被評為新一屆功勛教師，我們都替她高興，她的榮譽也是全組的榮譽。走在六十七中的校園里，每天都被這些人，這些事感動著，孫校長家住安陽市的東北角，每天早晨七點之前卻要到安陽市的西南角來上班，幾年如一日，他的勤奮和執(zhí)著可見一斑；年近半百的齊文英老師，上任年級主任后，身先士卒，率先垂范，為我們所有班主任立榜樣；最年長的李振老師，也讓我感動，上學(xué)期新的多媒體調(diào)試階段，很多班的設(shè)備出問題，他跑上跑下，維修調(diào)試，盡職盡責(zé)；辦公室朱慶鋒主任前幾天由于文明單位驗收耽誤了我們班的一節(jié)化學(xué)課，驗收組一走，他就給我打電話要下班后給我們班補一節(jié)課，為學(xué)生付出為學(xué)校工作付出放棄休息，毫無怨言……

回首六十七中14年的歷程，在歷任領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的努力下，我們學(xué)校已形成自己的校園文化，那就是勤奮愛崗，恪盡職守，永不言棄，無論生源質(zhì)量如何，我們都要讓他開花結(jié)果！文化一旦形成進入這個圈子的所有人都在無形中被感染并實踐著這十二字校園文化。王靖宇老師接我們班后，不僅在培優(yōu)上出新招出成果，在補差上也不放棄任何一個學(xué)生，他只有2年教齡，但是他對學(xué)生孜孜不倦的教誨不也正是我們六十七中校園文化的體現(xiàn)嗎？不就是新一代六十七中人對我們校園文化的傳承嗎？每個同事身上都閃耀著這三個詞這十二個字，她已成為校園魂流淌在我們每個人的血液里，我愿意與各位同仁一道繼續(xù)為六十七中的下一個十年奮斗！

道德講堂發(fā)言稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

很榮幸有這個機會能在這里給大家講話。我是一名普通的人民教師，在我的教育生涯中，經(jīng)歷了無數(shù)的辛酸苦樂，也獲得了許多的收獲與回報。

多年來，我始終把“奉獻愛心，勤于教學(xué)”作為自己工作的信條。精心教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生，做到為人師表，把所有的熱情投入到對學(xué)生的培養(yǎng)和教育工作中。在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，只是教育戰(zhàn)線上的普通一兵。執(zhí)教以來，以自己勤奮踏實的工作作風(fēng)和積極向上的人格形象，一步一個腳印的履行著一個人民教師的神圣職責(zé)。從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份無法用數(shù)字來衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻。

源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我二十八年如一日，在工作中默默奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時間和活動。二十多年來，我不計時間、不計報酬，專心致志地關(guān)注著班級里每一個學(xué)生的發(fā)展和進步，我的大量的休息時間都是在學(xué)生身上。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。

20xx年5月父親病重，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，我白天上課，晚上和愛人一起看望父親。每次想到這些我都會感到愧疚，我沒盡到做女兒的責(zé)任，沒能很好地照顧好我的父親。但我不后悔，古人云：忠孝不能兩全。相信同樣作為人民教師的父親會理解我，支持我。

教師是用全部行為和整個人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語，要求學(xué)生按時完成作業(yè)，我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級吐一口痰？？這些做法對學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用。

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：

1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；

2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；

3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法。這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感。特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在平常與學(xué)生的接觸過程中堅持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個性，用愛心、耐心、信心感化他們，使他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。做到嚴(yán)寓于愛、嚴(yán)出于愛、嚴(yán)而有格、言而有理、嚴(yán)而有情、嚴(yán)而有方，不少學(xué)生連不愿意和父母講的話都愿意對我講。

回首走過的歲月，我真切地感受到：真愛無言，幸福無價！一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。教好書、育好人，是我永遠的追求。

道德講堂發(fā)言稿(篇5)

道德講堂《傳遞友善力量，共筑班級之夢》發(fā)言稿

七年級10班

一、愛國

愛國格言和古詩詞

一。人民不僅有愛國的權(quán)利，而且愛國是一種義務(wù)和榮譽。——徐特立

2、常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷

3、國恥未雪，何由成名？——李白

4、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?/p>

5個。死亡知道一切都事空的，但悲傷看不到九州。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹?/p>

6、各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?/p>

7、英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x

8個。我愛我的祖國，愛我的人民，離開它，離開他們，我無法生存，無法寫作?！徒?/p>

9、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞?/p>

10、位卑未敢忘憂國。——陸游《病起書懷》

11、寸寸山河寸寸金?！S遵憲《贈梁任父母同年》

12、捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》

13、愿得此身長報國，、何須生入玉門關(guān)?！魇鍌悺度锨住?/p>

14歲。臣心一磁針石，不代表南不肯安息?！奶煜椤稉P子江》

15、不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；別說東方落后，亞洲也有黃種人?！獏怯裾?/p>

16歲。我很榮幸能從中華民族的會員資格中成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平

17、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！奶煜椤哆^零丁洋》

18、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》

19、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

20、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄?！秶鴼憽?/p>

愛國主義歷史人物故事

一。愛國詩人屈原2。不屈使者蘇武3。民族英雄文天祥

4.中華民族之魂――魯迅

5個。羅陽，男，51歲，遼寧沈陽人。沈陽飛機工業(yè)（集團）****董事長兼總經(jīng)理。

羅陽所在的沈飛集團是中國重要的殲擊機研制生產(chǎn)基地，他本人也是飛機設(shè)計專家， 2012年1月，羅陽擔(dān)任中國第一艘航空母艦艦載機殲-15研制現(xiàn)場總指揮。沒有經(jīng)驗，也沒有現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒，航空制造大國對技術(shù)的封鎖，逼著航空人只有自主創(chuàng)新一條路可以走。在航母上，羅陽堅持親力親為，與科研人員一起整理試驗數(shù)據(jù)，**每次起降過程，記錄和分析飛機狀態(tài)，出現(xiàn)身體不適，也沒有中途下艦，甚至都沒有去找醫(yī)護人員檢查。

難度高，任務(wù)重，時間短。很多考驗都擺在羅陽面前，但他有著這樣一種不屈不撓的勁神。

2012年11月25日上午，隨中國首艘航母“遼寧艦”參與艦載機起降訓(xùn)練的羅陽，在大連執(zhí)行任務(wù)時突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無效，于12時48分在工作崗位上殉職。

二、誠信

誠信的名言

1、言不信者，行不果。——墨子

2。誠實是力量的象征，它體現(xiàn)了一個人的高度自尊和內(nèi)在的安全感和尊嚴(yán)感?！铡たㄉ?/p>

3、民無信不立?！鬃?/p>

四。人類最不道德的部分是不誠實和懦弱?！郀柣?/p>

5、沒有誠實何來尊嚴(yán)。——西塞羅

6。當(dāng)信用消失，身體就沒有生命。——大仲馬

7、真話說一半常是彌天大謊?！惶m克林

8、真誠是一種心靈的開放?！_什富科

9、如果要別人誠信，首先自己要誠信?！勘葋?/p>

10個。誠信是生命的命脈，是一切價值的基礎(chǔ)。——德萊

11、誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献?/p>

12歲。欺騙別人只能做一段時間，但誠實是一項長期政策?！s翰·雷

關(guān)于誠實守信的小故事

1、尼泊爾的少年

在早期，很少有外國人踏足尼泊爾喜馬拉雅山南麓。后來，很多日本人來這里觀光，據(jù)說是因為一個年輕人的正直。一天，幾位日本攝影師請一位當(dāng)?shù)厣倌曩I啤酒。那少年跑了三個多小時。

第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師給了他很多錢，但男孩直到第三天下午才回來。于是攝影記者談起此事，他們都以為那年輕人把錢騙走了。

第三天晚上，男孩敲了攝影師的門。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭了，把碎玻璃碎片還給了攝影師。在場的人都很感動。

這個故事深深地感動了許多外國人。后來，到這兒的游客就越來越多。

2、汽修店的故事

一位顧客走進一家汽車修理店，聲稱自己是一家運輸公司的司機?！霸谖业膸紊隙鄬扅c零件，我回公司報銷后，有你一份好處?！彼麑Φ曛髡f。

但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！

”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。

”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去，這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到**去談這筆生意呢？” 面對**，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。

這是一種閃光的品格——誠信。

3、季布“一諾千金”使他免遭禍殃

秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得**百斤，不如得季布一諾。

”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。因此，他的老朋友們不僅不為這筆巨款所惑，還冒著破壞九個宗族的危險，保護他免遭災(zāi)難。一個誠實守信的人自然會得道大家的幫助、尊重和友誼。

反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這個利益，他毀了他的名聲，這比物質(zhì)更重要。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

4、國王的牡丹花

有一個國王沒有兒子，打算從民間遴選一個小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評比的時候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭奇斗艷，只有一個小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒有種出花來。但是，恰恰是他被選中了。

原來以前所有的花都煮好了，活不下去了。國王用這個來測試他的繼任者的素質(zhì)。

5、商鞅的立木為信

春秋戰(zhàn)國時期，秦國商鞅在秦孝公的支持下主持改革。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。

圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅把獎金提高到50英鎊。重賞之下，必有勇士。終于有人站起來，把木頭抬到北門。

商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動在老百姓心中樹立了威信，商鞅的下一次改革很快在秦國得到了推進。新法逐漸鞏固了秦國，最終統(tǒng)一了中國。

三、友善

友善的名言

1、快樂之道如下：盡可能地使自己的興趣寬廣，并對引起興趣的人和事，不做敵對的反應(yīng)，而做友善的反應(yīng)。

2。我們不知道友誼形成的確切時間。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿；許多友好的言行也是如此。最后一次，人們將領(lǐng)導(dǎo)上帝和友誼。鮑斯韋爾

三。前世的友情，像一盞燈，照耀著我的靈魂，使我的生活有點光榮。巴金

4、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！墩撜Z》

5、有時偏執(zhí)于一己的看法，旁觀者清，當(dāng)局者迷，朋友善意的提點，點出事情的利弊，道出性格的缺陷，為的是希望大家一起進步。雖然出于一片好心，人普遍面皮薄，請不要在大庭廣眾上指導(dǎo)，請配合先贊后彈等技巧，請輔以誠懇溫和的態(tài)度，否則，忠言逆耳，成了反效果，破壞雙方的關(guān)系。

6、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

道德講堂發(fā)言稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

我今天演講的主題是：做一個有道德的人

當(dāng)你爬上昆侖，你知道什么是高的；來到虎門才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長城，才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

我今天演講的主題是：做一個有道德的人

當(dāng)你爬上昆侖，你知道什么是高的；來到虎門才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長城，才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。偉大的祖國給了我們?nèi)绱素S富的產(chǎn)品，同時也用她寬廣的胸懷哺育了中華民族。

古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記，戰(zhàn)國時期，楚國的官吏因憂國憂民而墜入泊羅江中；童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事；三國諸葛亮心胸寬廣，七逃七??；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。

”這一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。

社會在進步，社會在發(fā)展。隨著手指的輕輕一揮，人類已經(jīng)昂首邁入21世紀(jì)。在這很長的一段時間里，中國從衰落走向復(fù)興；戰(zhàn)勝**走向統(tǒng)一；掙脫屈辱走向奮起。

中國正在以一種新的方式向世界展示自己。但公民道德建設(shè)的任務(wù)勢勢在必行的。因為沒有道德的社會，多么混亂！

同學(xué)們！朋友們！你們是否還記得這樣一篇報道：

清華大學(xué)的一名學(xué)生，為了一個愚蠢的想法，殘忍地將一瓶高濃度硫酸潑在黑熊身上。聽了這篇報道，我的心在顫抖，滴血！我好像聽到一聲撕心裂肺的尖叫。

我似乎看到了黑熊的面孔。剩下的一只眼睛無助地、憂郁地看著一切。不！

是仇恨地望著一切。它真的不明白為什么那個自稱是朋友的人想要傷害自己。血不停地涌動著，不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來，重重地捶打著上鎖的鐵門，以垂死的掙扎向人類示威。

慢慢的，殷紅的血浸透了大片土地，黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕，一個聲音，你看到了嗎？你聽到了嗎？

你想過了嗎？我不斷的問自己，這都是為什么？一個受過高等教育的大學(xué)生應(yīng)該有這樣的不道德行為，值得深思。

社會在發(fā)展，知識在進步，但人的道德觀念卻越來越薄弱。人們沉浸在高質(zhì)量的生活中，陶醉在明量的燈光下，卻忽視了生活的基本原則：那就是美德。

提高人們的道德修養(yǎng)克不容緩。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時代，那么社會就會停滯不前。

“少年智則國智，少年強則國強；少年雄于地球，則國雄于地球 ！”面對一個新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代，我們做為祖國未來的建設(shè)者，在掌握科學(xué)文化的同時，提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

所以我想問，對于一個小學(xué)生來說，什么是道德？其實，道德就是寬容、創(chuàng)造、正直、勤奮、創(chuàng)新和奮斗！

眾所周知，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā)，不計較個人恩怨得失法國著名作家雨果說得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

”但要真正做到寬容，卻不是一件容易的事?！皹I(yè)精于勤荒于嬉?！鼻趭^不僅能補先天不足，還能精益求精，更上一層樓！

都離自主，振興民族，富強國家，離不開艱苦奮斗。中國是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗壯大起來的。無論是在革命、建設(shè)、還是在改革的各個歷史時期，中國是在艱苦奮斗中成就偉業(yè)，在困苦中創(chuàng)造輝煌，靠著艱苦奮斗的精神，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

新中國的建設(shè)和發(fā)展，都是艱苦奮斗的精神?！皯n勞可以興國，逸豫可以立身”

古今中外，無數(shù)經(jīng)驗者表明：艱苦奮斗，事業(yè)必成；貪圖享受，自毀前程。

這是一個充滿創(chuàng)造的世界，這是一個呼喚創(chuàng)造的世代。小學(xué)朋友們，讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人！

”勇敢、主動的去開拓、去創(chuàng)造，讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊梁吧！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

我今天演講的主題是：做一個有道德的人

當(dāng)你爬上昆侖，你知道什么是高的；來到虎門才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長城，才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

道德講堂發(fā)言稿(篇7)

我們說，積極分子和黨員入黨，作為社會成員，考慮個人發(fā)展，是人的本性。關(guān)健在于，對于一個入黨積極分子來說，你是否明白：你申請入黨，究竟是為了誰?

黨章指出，黨堅持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級和廣大人民的利益外，沒有自己的特殊利益。我們黨是工人階級的政黨，是全國人民根本利益的忠實代表。

黨的存在和一切工作的意義，在于全心全意為人民服務(wù)。正因為如此，我們黨主張立黨為公、執(zhí)政為民，把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨。因此，一個積極的黨員申請入黨，必須忠實地踐行黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。

土雷鋒的共產(chǎn)主義戰(zhàn)爭是為人民服務(wù)的實踐的典范。他說：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的。

我將用有限的生命為人民服務(wù)。共產(chǎn)主義是人類千秋萬代的遠大理想和崇高事業(yè)，需要一代又一代共產(chǎn)黨人為之終身奮斗，這就是全心全意為人民服務(wù)。為人民服務(wù)是當(dāng)前共產(chǎn)主義奮斗的體現(xiàn)。

雷鋒之所以是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土，同時又是為人民服務(wù)的典范，我以為，就在于他把為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大理想和為人民服務(wù)的當(dāng)前努力統(tǒng)一了起來，把有限的個人生命和無限的為人民服務(wù)統(tǒng)一了起來。個人始終是一滴水，只有投入江河大海，才不會干涸;個人始終是一粒土，只有融入廣茂的土地，才能體現(xiàn)出永恒的價值。

對我們?nèi)朦h積極分子和共產(chǎn)黨員來說，實踐為人民服務(wù)的宗旨，就是要象雷鋒那樣，自覺地把握有限和無限的統(tǒng)一。

把握有限和無限的統(tǒng)一，就是應(yīng)該樹立科學(xué)的發(fā)展觀，把個人的發(fā)展和社會的發(fā)展結(jié)合起來，自覺地把個人的發(fā)展作為社會發(fā)展的一份子，以個人的發(fā)展促進社會的發(fā)展。把握有限和無限的統(tǒng)一，就是應(yīng)該樹立正確的理想觀，把實現(xiàn)個人的理想和實現(xiàn)社會的理想結(jié)合起來，在為實現(xiàn)社會理想的奮斗中實現(xiàn)個人的理想，在實現(xiàn)個人理想的同時，為社會理想的實現(xiàn)貢獻一份力量。把握有限和無限的統(tǒng)一，就是應(yīng)該樹立正確的利益觀，把實現(xiàn)黨和人民的利益和實現(xiàn)個人的利益結(jié)合起來，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

黨章指出，黨尊重并保**律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)，但是所有共產(chǎn)黨員都不得謀取任何私利和特權(quán)。

提出了三個問題：教育是為了誰？它是基于誰的？

誰是教育的出發(fā)點和歸宿點?。答案只有一個，那就是學(xué)生。我們需要正確認識孩子。孩子是受教育的，孩子基本上是可能的。

兒童沒有成熟因為未成熟，所以會發(fā)生問題，有缺點、有錯誤是正常的;兒童還沒有確定兒童的一切都有待重新發(fā)現(xiàn)，教師的職責(zé)就在于觀察兒童，發(fā)現(xiàn)兒童發(fā)展的種種可能性，幫助他們找到發(fā)展的最大可能和最好可能;兒童還沒有完成完成是個過程，教師要學(xué)會在兒童不同階段，促使兒童一步步走近目標(biāo)，又在他們面前樹立新目標(biāo)。

那我們就應(yīng)該找準(zhǔn)教育的主體兒童，要用發(fā)展的眼光看待他們，會欣賞他們，會發(fā)現(xiàn)各自的閃光點，尊重個性、挖掘潛力、創(chuàng)設(shè)適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育。正確對待學(xué)生的缺點和錯誤，相信只要我們教育得法，學(xué)生是可以改變的，也是可以發(fā)展得很好的。

3道德講堂演講稿二

世界在受苦，但它是如此溫暖。這是我本人在武漢東湖學(xué)院3月4日圖書館報告廳的道德講堂的演講稿，當(dāng)天和王春閣院長、張嘻嘻、梁小牛和佳佳的演講還有小念的二胡演奏《賽馬》一起，現(xiàn)場的觀眾無不淚流和哽咽。

非常感謝你給我這樣一個機會來講述我自己的故事。三年前我家里發(fā)生了一場變故，全因人間的大愛支撐，使我得以走到今天活到現(xiàn)在，三年后的今天我可以把自己經(jīng)歷的一切當(dāng)成一個故事講給大家聽。我希望這個故事也能激勵你。

首先讓我們將時光倒流到2012年的春天，我的獨生女念念剛過13歲生日就發(fā)起了高燒，吃了感冒藥退燒后又于4月底高燒不退。我們都知道，每個孩子都是父母手心里的寶，每個寶寶都是母親心尖上的肉，念念是那種從小我?guī)е牭降目滟澛暵牭米屛叶淦鹄O的孩子。

她模樣淸秀、性格活潑、鋼琴、二胡、書法、繪畫學(xué)什么都來得快，從小班里選舉班干部和三好學(xué)生時她必定得票最高，各種獎狀證書多到數(shù)不清。我本是個卑微到塵埃里的平凡人，同時卻又是個十分滿足、萬分自豪的母親。

因為念念不退燒、臉色異常蒼白，我預(yù)感不祥，2012年的勞動節(jié)這天我?guī)近S石鐵山本地醫(yī)院檢查血常規(guī)，化驗室的人難以相信化驗結(jié)果，連著檢查了三次確認，醫(yī)生看到結(jié)果直接建議我們轉(zhuǎn)診武漢。同一天，我們第二天趕往****急診科做骨穿刺手術(shù)，第四天被診斷為急性淋巴細胞性b細胞白血病。

就這樣，剎那間，天空塌了下來，過去的幸福和希望消失了。在念念生病之初，驟然承受每天支出數(shù)千上萬元還不知道能擁有孩子幾時的日子里，我們被突如其來的災(zāi)難擊得暈頭轉(zhuǎn)向，既愁命又愁錢，無盡的眼淚、無盡的愁云慘淡。

我自己出身于貧寒的農(nóng)民家庭，兩位老人多年前就因患慢性病喪失勞動能力，我的哥哥也是先天性二等殘疾，嫂子文盲且體弱，哥嫂又有一雙體弱多病的兒女。也就是說，農(nóng)村六個老、弱、病、殘的親屬，一般都是靠我們這些不富裕的人來供養(yǎng)的。

為了改變家里的處境，本是湖北師范學(xué)院政治本科畢業(yè)的我用十年青春熬夜苦讀堅持自學(xué)英語本科，歷經(jīng)無數(shù)艱辛終于在教了十年中學(xué)政治后考上武漢大學(xué)英語專業(yè)的研究生。08年畢業(yè)后留在武漢東湖學(xué)院任教，因為念念的爸爸在黃石工作，長年倒班沒有周末休息，我只好每周往返于武漢和黃石之間，因為我周末在家也帶了一些學(xué)生。日夜勞碌，我的安慰就是自己出色的孩子，如今念念生病，我活著的希望都破滅了。

聰明的念念隱約感到自己患的不是一般的小病，她也哭過。但是，念念到底是個不平凡的孩子，在醫(yī)院里，她的堅強和開朗同樣讓醫(yī)生、**和病友及家屬們贊嘆不已。這種病整個治病的過程漫長而復(fù)雜，化療期間每21天一個療程，每個療程化療前要做骨穿，化療后要做腰穿，做腰穿手術(shù)后要去枕平躺六個小時，這對好動的孩子來說分分鐘都是折磨，上化療前picc管從手臂一直插到了孩子的胸口，**說很多大人手術(shù)時都瑟瑟發(fā)抖、拼命哀嚎，念念卻是一動不動、一聲不吭、滿頭大汗地堅持到手術(shù)的最后，她的乖讓給她穿刺的**都不忍心下手。

5月的第一周，我們不到3萬的儲蓄很快就會見底。在數(shù)著最后的一萬元積蓄上交時我抑制不住自己手腳的劇烈抖動。我們還能在醫(yī)院里呆幾天啊?

擺在我們面前的是半年多的化療、骨髓移植和后期抗排異反應(yīng)的費用。當(dāng)時，只有一個想法：一切都結(jié)束了。

當(dāng)時，我沒想到三年后我還活著。更重要的是，我的孩子，她還活著。讓我們活下來的原因，不是因為我們多有錢有權(quán)勢，而是因為一個母親本能的為了孩子寧死不屈而爆發(fā)出的能量感動了身邊善良的人們，是大家及時伸出的援助之手給了我們生的希望。

我們在****時幾乎每個周末張艷華、梁靜和劉佳三人都會來醫(yī)院或租房里看我們，我送她們搭車，四個人像從前一樣邊走邊敘，因為孩子的一場病，一切全變了，沒變的是我們之間沒有血緣卻勝似親人的無間和相互牽掛。我不在學(xué)校時，很多次張艷華、梁靜老師和文聲芳院長在學(xué)校里跑上跑下幫我處理事情，很多次我們最敬愛的王春閣院長親自看望孩子之后**短信詢問孩子病情，王春閣院長還多次親自去學(xué)校教務(wù)處和宣傳部向?qū)W校反映我們的困境、爭取校方的關(guān)照和資助，2012年底，張艷華老師和院長們一起勞心勞力幫我準(zhǔn)備評講師的審核資料，最終我人雖遠在北京卻如愿以償評上了講師漲了工資

2012年九月開學(xué)初文聲芳院長打來**，告訴我學(xué)校董事會一致同意了張艷華和梁靜分擔(dān)我的教學(xué)任務(wù)的申請，同意她們在自己的本職工作之外再幫我?guī)дn，校長詢問了孩子病情和資金情況，學(xué)校董事會考慮給予救助。教秘安排課表時需要張艷華和梁靜合適的時間，我給梁靜打**，她一句話說得我掉淚，她說：親愛的，你不是別人，我們是一家人呀。

最后學(xué)校董事會決定照發(fā)我照顧孩子期間的工資，她們幫我上課的課酬也發(fā)給她們，可是到年底發(fā)課酬的時候，張艷華和梁靜老師兩人又把學(xué)校發(fā)的課酬的全部每個人近四千打給了我。這一年，學(xué)校發(fā)的教師節(jié)、元旦節(jié)的費用等等她們都將自己的那一份都一起打給了我，我在北京時經(jīng)常會收到她們的轉(zhuǎn)賬款

可以說，沒有大家對我的資助，如今我們一家早就家破人亡了。我們外院總共六十個教職工，我起初以為能捐個幾千元，當(dāng)夏丹和張艷華老師到醫(yī)院把一大包百元鈔票交給我的時候我因為對錢的多少沒什么概念沒感到意外，可是之后打開她們的捐款數(shù)額看時我很快就潸然淚下。那時來外院任職剛半年的王院長不僅率先慷慨捐款，還和文院長親自來醫(yī)院探視，張艷華和梁靜老師都捐了五千，籌錢辦婚事的劉佳捐了兩千。

其他的老師好多五百的一千的，都極度地出乎我的意料，外院老師們第一次總共捐了兩萬八千多，還不包括之前李欣老師單獨來看我們給的一千，我看到集體捐款時李欣又捐了兩百。

我們在****住院期間，李欣老師每個周六在家跟她母親一起煲湯炒菜給我們送飯，她每次來去都要轉(zhuǎn)車，路上要花一個多小時，每次十二點她就到了醫(yī)院，想想為了讓念念吃上一頓營養(yǎng)豐富的飯菜她要辛苦大半天采購洗弄，大熱天嬌小的她拎著兩個匯成商學(xué)院當(dāng)當(dāng)?shù)谋赝巴怠Ｎ覀冎敖煌⒉欢?，她也只是用一句平淡的一方有難，八方支援來解釋她的行動。還有李婷老師本來集體捐款時她在家休假帶寶寶，后來我從北京回來后她一再堅持把捐款交給我。

外院老師們平時不坐班，我們來往其實都不太多，老師們中有給孩子買玩具的，有讓張艷華和梁靜帶書帶衣服來的，物質(zhì)上精神上的關(guān)愛從來沒有斷過。俗話說什么是朋友？朋友是住在兩個身體里的同一個靈魂。

在我最絕望的時候，我從靈魂最深處最真切地體會到了什么是患難見真情，在我最絕望的時候，我的朋友們、我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事們一刻也沒有忘記溫暖我，她們一如既往地把我當(dāng)成自己的親人愛著我。

就是這樣，每每在急難的時刻，慈愛寬厚的外院院長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和無私友愛的朋友們總是替我們一起出謀劃策一起分擔(dān)，武漢東湖學(xué)院就是這樣不僅給了我最珍貴的師生情，給了我滋養(yǎng)心靈的大氣而恬靜的校園美景，更給了我們最親的親人

如今，念念在穩(wěn)步**中，2015的這個春天她就要恢復(fù)學(xué)校生活了，以后的復(fù)查也不需要那么頻繁，半年去一趟，直至移植滿五年后不需要復(fù)查，她的口服藥也會越來越少，生活會漸漸地回到正常回想過去的日子，在醫(yī)院里的時光漫長而絕望，時不時會耳聞目睹的人間生離死別的哀嚎和慘劇刺激著我們本來脆弱的神經(jīng)。盡管經(jīng)常有絕望、生不如死的感覺漫上心頭，盡管偷偷灑下的眼淚比前半輩子都要多，我最終沒有倒下去，最終沒有選擇走上不歸路。相反，我越來越感受到人性美好的一面，我看世界的眼光和角度度徹底改變了。

經(jīng)歷了這一切之后我們才逐漸明白：善良的人們的善念和同為人類的仁愛之心才是讓我們活下去的力量所在、人間的真情才是我們的留戀和希望所在。如今我常常對自己說我要重新做人，更好地做人，善待生命中的每一個人、感恩大家、感恩社會甚至感恩命運之錯同時我更想通過自己人間煉獄的經(jīng)歷告訴大家：

一定好好地珍愛自己的健康幸福生活，人生不易，就讓我們生如夏花般熾烈，努力吐露生命的溫暖愛意和芬芳，因為只要有愛，就有奇跡，只要我們心中有愛，活著的每一天都是好日子，每一處都可以變**間的天堂。

道德講堂發(fā)言稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。自古以來，始終有一種強大的道德力量牽引著社會文明進步。中華文明源遠流長，孕育了厚德載物、德行天下的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為中華民族生生不息的強大動力。開展道德講堂是我中心文明創(chuàng)建的一大舉措，對提升我中心職工道德素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實意義。

今天道德講堂的主題是?；丶铱纯矗唐闹魅斯惐髲妶猿?年帶著老年癡呆母親上班，扈曉靜12年服侍癱瘓在床媽媽，他們孝敬老人、關(guān)心老人、與老人和睦相處，真正做到了中國傳統(tǒng)道德文化要求的百善孝為先，獲得了所有人的認可和尊敬。這些感人至深的故事，是孝的典型，最重要是它傳遞出一種精神，一種孝道的大愛，一種人性的善良，為我們樹立了孝道的學(xué)習(xí)榜樣。

兩千多年以前，孔子便為我們勾勒出了一個“大同”的社會，人們“不獨親其親，不獨子其子?！比绱苏f來“孝”不僅僅是對自己的父母，而是要對全天下的父母。這時，“孝”便成了一種責(zé)任，全天下都尊敬老人的責(zé)任。唯有這樣，我們的社會才能進步。所以，“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準(zhǔn)則。既然孝道是傳統(tǒng)美德，這就需要我們?nèi)鞒小⑷グl(fā)揚，共同創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的新世界！人生需要關(guān)懷，人人需要愛。對朋友的愛、對父母的愛、對子女的愛。

“常回家看看”就是一份關(guān)愛，更是一種修養(yǎng)，一種愛孝敬老人的美德。再過不久就是九九重陽節(jié)了，值此國慶放假之際，踏入家門，把一份好心情帶回家。

不要做一個等待別人撫慰你創(chuàng)傷的人，父母也需要你的慰藉，?；丶铱纯?，常看看家人。

道德講堂發(fā)言稿(篇9)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎來到四年級四班的道德課。道德講座是一個關(guān)于我身邊好人的道德故事。我是主持人劉思雨。今天我們“道德講堂”的主題是“關(guān)愛他人，快樂自己”。

（點擊幻燈片說）本次活動一共有七個環(huán)節(jié)：自我反省、唱一首歌、看一部短片、講一個故事、誦一段經(jīng)典、做一番點評、向德鞠躬。

（過渡語說）為了給社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升大家的道德修養(yǎng)?，F(xiàn)在，讓我們進入道德講座的第一部分：自我反?。c擊幻燈片）。

讓學(xué)生們冥想一會兒。你曾經(jīng)幫助過別人嗎？幫助別人你的感受是什么？（等大概一分鐘）

讓我們進入第二步：唱一首歌（點擊幻燈片）。請大家起立，讓我們一起唱《請讓我來幫助你》。（點擊幻燈片中“喇叭”符號，****，齊唱）同學(xué)們請坐。

（點幻燈片）接下來，讓我們進入第三個環(huán)節(jié)——看一部短片《學(xué)習(xí)雷鋒精神》（點擊“看一部短片”字樣，將**器最大化），（看短片）

（點擊幻燈片）看了這部短片后感覺如何？誰能來談一談？（說的好的同學(xué)給予掌聲）

（過渡語說）同學(xué)們，作為 21 世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們舍己為人的奉獻精神，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，關(guān)愛他人的同學(xué)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

讓我們進入第四步，背誦經(jīng)典。有哪位同學(xué)給大家讀一讀第一句話（依次四句話讀完）。那讓我們?nèi)嗉w再來讀一讀吧?。w讀一遍）

（過渡語說）雷鋒叔叔雖然離我們遠去，可是在我們身邊卻涌現(xiàn)出了一位又一位的活雷鋒，是他們的存在讓我們感受到了關(guān)愛別人才能快樂自己，那讓我們一起進入第五個環(huán)節(jié)——講一個故事，掌聲有請我們的宣講員張延玉同學(xué)為大家講述！（點擊幻燈片的“喇叭”，放**）（如何停止**：鼠標(biāo)點擊屏幕任意位置，到下一頁，迅速返回上一頁。

)非常感謝張延玉生動的敘述。讓我們用熱烈的掌聲向故事中的小林浩致敬。此時此刻，相信同學(xué)們對小英雄林浩有很多話要說。誰會說呢？

學(xué)生們說的很好。我希望我們都能向小林浩學(xué)習(xí)。（點擊幻燈片）接下來，我們進入第六步-發(fā)表評論。（讀完課件中話即可）

（點擊幻燈片）最后讓我們向“德”鞠躬。請同學(xué)們起立，請鞠躬。好，同學(xué)們請坐。

今天的道德講座到此結(jié)束。感謝您的參與！謝謝大家！