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狐假虎威讀后感(必備11篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-10

老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣,多試一下寫作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng),多注意平時(shí)積累,好作文自然不在話下。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢?你也許需要"狐假虎威讀后感(必備11篇)"這樣的內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

狐假虎威讀后感(篇1)

我讀過許多成語故事,其中我最喜歡的就是《狐假虎威》。

這個(gè)故事主要講的是:從前,有一只兇猛的老虎,有一次肚子餓了出來找食物,半路上遇見一只正在散步的狐貍,老虎心想:這回可以美餐一頓了!便一下子撲過去,張開血盆大口,準(zhǔn)備吃狐貍。狡猾的狐貍雖然心里很怕,但很快靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:“等等,你竟然敢吃我!你難道不知道我是百獸之王?”老虎聽了,忙停下問道:“你憑什么說你是百獸之王?”狐貍不慌不忙地站起來,大搖大擺地帶著老虎在森森里繞了一圈,所有的動(dòng)物看到他們都嚇得四處逃命。老虎見這情況,以為真的是狐貍的威風(fēng)嚇跑了動(dòng)物們,也急急忙忙逃走了。其實(shí)老虎并不知道,動(dòng)物們怕的是狐貍身后的它!

故事很短,每次看都逗得我哈哈大笑,故事里的動(dòng)物也引起了我的思考。首先,狐貍在老虎面前本來是弱小的動(dòng)物,但它卻借用了老虎的威風(fēng)成了偽裝的強(qiáng)者,它想自己強(qiáng)大卻沒有正確努力,而是投機(jī)取巧,所以終有一天會(huì)被大家發(fā)現(xiàn)。其次,老虎雖是強(qiáng)者,空有一身強(qiáng)大的本事,但過于相信別人的話,導(dǎo)致自己上當(dāng)受騙還全然不知道。最后是其他逃命的小動(dòng)物,遇事慌張不動(dòng)腦筋,不了解事情真相就匆忙做出決定,使得騙子計(jì)劃輕易成功。

在我們的生活中,其實(shí)也有一些類似《狐假虎威》故事中的情況發(fā)生。比如常有一些頑皮的低年級(jí)學(xué)生,杖著學(xué)校有高年級(jí)讀書的哥哥姐姐,就耀武揚(yáng)威,隨便欺負(fù)同班同學(xué),如果同學(xué)不聽他的話,就把自己哥哥姐姐名字班級(jí)報(bào)出來嚇唬同學(xué)。這樣做是非常不對(duì)的,同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,真誠(chéng)相待,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓自己成為真正的強(qiáng)者。

狐假虎威讀后感(篇2)

今天,我讀了一遍叫狐假虎威的故事。

在當(dāng)時(shí)楚國(guó)最強(qiáng)大的時(shí)候,許多國(guó)家的文武百官都怕楚國(guó)的一名大將,楚王感到很奇怪,所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個(gè)故事:很久很久以前,有著一只饑餓的老虎,他看見有一只狐貍正在一個(gè)洞穴,老虎立即撲過去,正當(dāng)老虎準(zhǔn)備咬死狐貍的時(shí)候,狐貍卻說:“哼,你敢殺我,要知道天地早已命我為百獸之王了,假若你敢殺了我的話,你就會(huì)得到嚴(yán)厲的處罰?!崩匣⒙犃霜q豫著。狐貍見老虎半信半疑的樣子就對(duì)老虎說:“要不這樣吧,你跟在我的后面,看看那些動(dòng)物怕不怕我?!崩匣⒂X得這個(gè)辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的后面。狐貍就大搖大擺地走在前面,那些動(dòng)物見了果然四處亂逃。就這樣,可憐的老虎被狐貍騙了,老虎根本不知道,自己才是百獸之王,動(dòng)物其實(shí)怕的是自己呀!

所以只是楚王才明白,原來那位大將掌握了楚王的兵權(quán),所以其他人才怕他,實(shí)際上,只不過是狐假虎威罷了。

讀了這個(gè)故事我覺得老虎實(shí)在是太笨了,明明自己才是百獸之王,卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個(gè)故事我的感受是:有的時(shí)候,有些人并不是自己想象的那樣的,就像狐貍一樣,用狐假虎威來騙老虎,其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的,所以我們做的.每一件事都要三思而后行,這樣才能保證做的每一件事情都萬無一失!

狐假虎威讀后感(篇3)

培養(yǎng)孩子隨機(jī)應(yīng)變的能力——讀《狐假虎威》讀后感600字:

牛牛小時(shí)候有段時(shí)間,特別喜歡聽《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個(gè)故事,他總認(rèn)為狐貍很聰明,借用老虎百獸之王的威力,不僅風(fēng)光了一次,而且還救了自己的命。

在大家的印象中,狐貍是那種很狡猾的動(dòng)物。但是在這個(gè)故事中,狐貍表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的能力,真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭,只要能保住自己的性命,讓自己平安脫險(xiǎn),用什么辦法都可以。

隨機(jī)應(yīng)變,就是根據(jù)實(shí)際情況的變化,掌握時(shí)機(jī),靈活應(yīng)對(duì)。隨機(jī)應(yīng)變這種能力,是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快,日新月異。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每天都要面對(duì)迅速增長(zhǎng)的信息。讀后感·在這種情況下,努力提高自己的應(yīng)變能力,對(duì)保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此,家長(zhǎng)讓孩子從小養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力,為孩子將來更好地適應(yīng)社會(huì)做好鋪墊。

具體如何提高孩子的應(yīng)變能力,有如下一些小建議:

1、在日常生活中,孩子的思想和活動(dòng)是時(shí)刻變化的,因此家長(zhǎng)要細(xì)心觀察孩子的活動(dòng)動(dòng)向,并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。

2、一些事情往往用很多種方法都能解決,辦法總比困難多,讓孩子嘗試多想幾種方法,無疑會(huì)使孩子的頭腦更靈活。

3、眼界開闊,見識(shí)多廣,是需要知識(shí)積累和親身經(jīng)歷的。因此,家長(zhǎng)要讓孩子增加各方面的知識(shí)。

教育孩子是一件系統(tǒng)的長(zhǎng)期工程,需要家長(zhǎng)的耐心和愛心,花點(diǎn)時(shí)間和精力,陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大。

狐假虎威讀后感(篇4)

一天,一只老虎餓了,四處搜尋東西吃。碰巧,它捉到一只狐貍,準(zhǔn)備美餐一頓??珊倕s對(duì)它說:“你是不敢吃我。我是天帝派來的,他封我當(dāng)百獸之王。你要是吃了我,那就是違抗天帝的意旨?!崩匣⒙犃撕偟脑挵胄虐胍桑偪吹嚼匣⒃讵q豫,又說:“你以為我的話是假的嗎?那就讓我在前面走,你在我后面跟著,看看百獸見到我后的樣子,它們不逃才怪!”老虎覺得有道理,就跟著狐貍一路走去。果然,眾獸看見了,都嚇得四處逃竄。

狐貍的機(jī)智,老虎的愚昧。把人物刻畫的栩栩如生。我佩服狐貍的勇敢,同時(shí),我也鄙夷老虎的無知。狐貍在危急關(guān)頭,竟然說出“我是老天爺派來管理百獸的”這句話來嚇倒老虎,再利用老虎的威嚴(yán)證明自己的偉大。這種利用他人來彰顯個(gè)人威風(fēng)的手段,讓世人無比的厭惡,我,也不例外。但是,想問題不能太過于絕對(duì),這種卑鄙的手段是可恥,但是用在危急的情況下,或許就可以救自己一命。

現(xiàn)實(shí)生活中,利用他人的手段見怪不怪。對(duì)于利用同學(xué)完成的東西去博取老師的贊美,利用朋友的人緣去認(rèn)識(shí)更多的人……這種做法對(duì)他人很是不公平,但是,能有什么辦法?他們是自己除父母外最親的人,是自己朝夕相處的人。怎能去怪罪他們呢?都是多一事不如少一次,任由時(shí)間沖淡。

利用,可以是一個(gè)褒義詞,也可以是貶義詞,那就在于你怎么去看待它了。褒義也罷,貶義也罷,至少出發(fā)點(diǎn),是好的。

狐假虎威讀后感(篇5)

讀《狐假虎威》有感-讀后感周記500字

重讀了《狐假虎威》這則故事,深為老虎惋惜。這么一代森林霸王,就這么被一只小小的狐貍戲弄得顏面丟盡,不敢復(fù)出。

老虎啊老虎,我說你在聽狐貍胡說八道的時(shí)候,難道不知道狐貍是個(gè)慣騙嗎?如果你忘記了它的德行,做為一位大王,難道沒在民意調(diào)查中聽到過關(guān)于狐貍行騙的傳言嗎?就算你真的沒聽說過,你在小動(dòng)物四散逃開時(shí)也可以叫住幾個(gè),問一問它們,它們到底是怕你還是怕狐貍??!可是,你卻都沒做。有這么多的機(jī)會(huì)可以戳穿狐貍的陰謀,到最后卻還是狐貍贏得了這場(chǎng)智斗,還是它把你給戲弄了,讓你出了丑。你覺得你錯(cuò)誤的原因是什么嗎?脫離群眾,孤家寡人。

狐貍,你讓老虎出了丑,心里過癮了吧!但是,你的名譽(yù)受到了極大的損失。你雖然也只是為了地位,但是,欺騙他人也不會(huì)增加地位。

生活在動(dòng)物大家族中,確實(shí)是殘酷的,你吃我,它吃你,但是也應(yīng)該有個(gè)規(guī)則:就是優(yōu)勝劣汰。優(yōu)勝劣汰憑力量,狐貍,你力量不大,做了大王,別的動(dòng)物心中會(huì)好受嗎?它們會(huì)同意嗎?老虎還是有貴人多忘事而驚醒的時(shí)候。狐貍你欺騙別人怎么說都是空歡喜一場(chǎng)的。

古往今來,讀過這個(gè)故事的人相信也不少,我經(jīng)常聽到一些人說:老虎真是太傻了!就連只小狐貍都會(huì)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這大王怎么當(dāng)上的?是啊,老虎是很傻,但誰會(huì)沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,誰會(huì)沒有缺點(diǎn)呢?老虎是不如狐貍狡猾,但勇猛就是它的優(yōu)點(diǎn)。至于錯(cuò)誤,就連圣人都會(huì)犯,何況是老虎!難道你從來沒犯過錯(cuò)誤嗎?別斥責(zé)老虎了,每個(gè)人都不是完美的。

害人之心不可有,但防人之心也不可無。

余姚市陽明小學(xué)504班諸昱辰?

狐假虎威讀后感(篇6)

相信很多人都讀過《狐假虎威》這個(gè)故事,故事里講狐貍利用老虎的氣勢(shì)嚇跑了百獸,使老虎相信狐貍是百獸之王。

我認(rèn)為故事里的狐貍非常聰明,很多人會(huì)問為什么這樣認(rèn)為。這就是因?yàn)楹偧磳⒈焕匣⒊缘舻臅r(shí)候,利用了激將法,把老虎玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。自己不僅沒有被老虎吃掉,還將眾獸嚇跑,這個(gè)世界本身就是弱肉強(qiáng)食,如威廉*莫理科講的那樣:放棄眼淚與禱告,利刀不會(huì)對(duì)綿羊講慈悲。

在生活里也有這樣的事情。有些小孩子在被陌生人要挾時(shí),就利用了狐貍的狡猾,看到有來人時(shí),大聲喊叔叔大姨媽等,使壞人不敢進(jìn)一步。

大將軍陳庚就是這樣,打仗時(shí),用計(jì)謀一次次讓敵人輕信,在神頭嶺戰(zhàn)役與七旦村戰(zhàn)役中取得大的勝利,這位叱咤風(fēng)云的大將不也是有狐貍的狡猾嗎?

所以狐貍的狡猾是因?yàn)樗昧俗约旱穆斆?。做為我們又該怎么把這樣的聰明用到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中呢?

狐假虎威讀后感(篇7)

這是一個(gè)家喻戶曉的寓言故事《狐假虎威》。雖然我已經(jīng)看過許多遍了,但是,每一次的感觸都比上一次更深。

它講的是:有一只老虎看見一只狐貍,想把它吃掉,就張開了血盆大口,但是狐貍想好了辦法,它說它是天上派來的百獸之王,老虎不信,狐貍說帶著老虎走一圈,果然,森林里的小動(dòng)物們見到狐貍和老虎走過來,嚇得四處亂竄。狐貍對(duì)老虎說:現(xiàn)在你知道我的厲害了吧!老虎聽了,轉(zhuǎn)身就跑,而狐貍呢,還在那里找藏的地方呢!我覺得這只老虎兇猛而愚蠢,這么容易就被狐貍給騙了。而這只狐貍很狡猾,他騙過了老虎。從一開始我很佩服狐貍遇到危急情況能冷靜面對(duì)、機(jī)智勇敢,不過后來看到狐貍借著老虎的兇猛和威勢(shì)去嚇唬別的小動(dòng)物,覺得真是太狡猾可恨了。而老虎雖長(zhǎng)得威猛卻無知愚笨,被人利用都不知道。這個(gè)故事里讓我明白了一個(gè)道理,有的壞人為了欺負(fù)好人和干壞事,總是找到一種勢(shì)力作為靠山,打著一塊招牌掩護(hù)自已,嚇唬別人,到處招搖撞騙。這個(gè)故事告誡我們遇事一定要睜大眼睛,學(xué)會(huì)識(shí)破他們的伎倆,如果只是表面看問題,不洞察事物的本質(zhì)就很容易上當(dāng)。

狐假虎威讀后感(篇8)

上一次,狐假虎威,嚇跑了眾獸,老虎知道自己上了狐貍的當(dāng),敗了自己的名聲,發(fā)誓總有一天要抓住狐貍吃掉它。

有一天,狐貍?cè)フ沂澄锍?,正巧碰見了老虎。于是,狐貍說:老虎,你給我找點(diǎn)食物吃。老虎走上前,抓住它,說:我上次上了你的當(dāng),這次不會(huì)了,我還要告訴你,你也得聽我的。狐貍說:我的老虎大哥呀,我請(qǐng)你去喝咖啡,你就別吃我了吧。老虎說:不行,我上次被你騙了一次,這次不可能了。狐貍眼睛一轉(zhuǎn),說:老虎大哥,我們家有我的視頻,你去看看就知道我真的是百獸之王。老虎半信半疑的跟著狐貍向它家走去,只見狐貍在一個(gè)箱子上點(diǎn)了點(diǎn),立刻有一個(gè)野獸出來了,狐貍說:去,把獅子寶寶給我?guī)н^來,如果獅子一家不在,你一定要幫我把它們給找到,不然我殺了你。于是,野獸趕緊出去把獅子給抓來了。老虎心里很害怕,但是還是有點(diǎn)懷疑。狐貍見老虎不相信,于是又點(diǎn)了點(diǎn),野獸又出現(xiàn)了,狐貍說:去,把最強(qiáng)壯的野獸全部都給我抓過來,就連大象也給我抓過來,不然我就把你抓起,然后再把你殺了吃。野獸連忙說:我這就去,你不要?dú)⑽?。說著,就跳了出去,把野獸們?nèi)甲チ似饋?,就連大象也被抓來了,老虎一見,拔腿就跑。狐貍哈哈大笑起來:這只笨虎,連現(xiàn)在的高科技電腦都不知道,真是太可笑了。

從此以后,老虎變得很害怕野獸了。

教師點(diǎn)評(píng):

你不僅想象力豐富而且語言流暢生動(dòng),真是棒極了,恭喜你又進(jìn)步了。

狐假虎威讀后感(篇9)

今天我讀了寓言故事《狐假虎威》,故事講的是:老虎逮到一只狐貍,要吃它。狐貍說他是老天爺派來管森林里的百獸的。老虎要是吃了它,就是違抗老天爺?shù)拿?。如果不相信就跟著它到百獸面前走一趟。老虎被蒙住了,依了狐貍的話,跟著它走,果然森林里的野獸見了都逃跑了。老虎不知道百獸怕的是自己,還真以為怕的是狐貍。

課文生動(dòng)細(xì)致地描寫了狐貍的動(dòng)作和神態(tài)。老虎逮住狐貍,要吃它時(shí),狐貍“眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)”當(dāng)老虎被蒙住,松開爪子時(shí),狐貍“搖了搖尾巴”;老虎跟著狐貍向森林深處走去時(shí),狐貍是“神氣活現(xiàn),搖頭擺尾”;走在百獸面前時(shí)是“大搖大擺”。這些生動(dòng)細(xì)致的描寫,把狐貍那種狡猾的樣子、得意忘形的神態(tài)刻畫的活靈活現(xiàn)。

這則寓言故事要我們懂得:不要依仗別人的勢(shì)力來欺壓人。

人們說,狐貍狡猾。我說,故事中的狐貍聰明之極。當(dāng)它的生命受到威脅時(shí),它編造出是上帝派他來管理百獸的,而身為百獸之王的老虎輕易被蒙騙,狐貍的聰明反襯出老虎的愚蠢。躲過了滅頂之災(zāi)的狐貍,應(yīng)該回家去睡大覺??伤枥匣⒌耐L(fēng)顯擺,繼續(xù)蒙騙百獸,這就是它的不對(duì)了。其實(shí),在我們的身邊,也有這樣的人和事:有的同學(xué)做不到題目,就抄襲別人的,老師打了勾,一笑了之。有的同學(xué)作文懶得動(dòng)筆,就要家長(zhǎng)代筆,得到老師的表揚(yáng)就開心得不得了。我呢,不管環(huán)境怎么變,他人怎么做,我一定踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人。

狐假虎威讀后感(篇10)

真“狐假虎威”的故事大家一定都很熟悉吧?狐貍仗著老虎的威風(fēng)嚇了百獸,可愚蠢的老虎還以為自己的不如狐貍呢。這只不過是一個(gè)童話故事,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,還真有這樣的故事呢!

我從《拉美奇趣錄》這本書中看到了一篇小短文:《善于“狐假虎威”的小鳥》,對(duì)我很有啟發(fā)。文中寫道中美地區(qū)有一種會(huì)編織的小鳥。他的巢很復(fù)雜,像罐子一樣吊在樹枝上。可當(dāng)小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護(hù)自己的后代,因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)喜事鳥蛋的動(dòng)物很多,什么猴子·野貓·蛇等,他們都很善于爬樹,這樣就對(duì)鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥有他的好辦法。它將自己的巢和黃蜂巢吊在一起,黃蜂與自己的近鄰和陵相處,而對(duì)那些不速之客,就毫不留情了。森林里的動(dòng)物都知道黃蜂的厲害。

雖然對(duì)鳥蛋垂延三尺,但也只能“望洋興嘆”了。瞧,聰明的小鳥用的不正是“狐假虎威”的妙法嗎?

狐假虎威讀后感(篇11)

《狐假虎威》這個(gè)成語的大概內(nèi)容是這樣的:有一只聰明的狐貍被老虎抓住了,可狐貍一點(diǎn)兒也不害怕,并說自己是百獸之王,見到老虎不信,就騙老虎松開爪子,跟它一起到森林里走一趟,比較后用它的聰明和機(jī)智讓老虎不得不放了它。

其實(shí),我并不喜歡這只狐貍,因?yàn)樗皇且勒虅e人的威勢(shì)嚇唬,欺壓他人,而自己的能力并不大。這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理:一個(gè)就是要學(xué)習(xí)狐貍的聰明機(jī)智,遇到事情沉著冷靜,要想辦法,而不是害怕緊張;另一個(gè)方面就是多學(xué)習(xí)、多觀察、多動(dòng)腦筋,增強(qiáng)自己的能力,這才是比較重要的。因?yàn)橹挥新斆鞫鴽]有能力是不行的,萬一老虎不相信呢,那狐貍就該被吃掉了,或者說下次再遇到老虎,老虎就不會(huì)再相信它了。

通過學(xué)習(xí)這個(gè)成語故事,使我明白在生活當(dāng)中不僅要有強(qiáng)大的能力,還應(yīng)該多動(dòng)腦筋,利用自己的聰明機(jī)智,遇到事情的時(shí)候才會(huì)有解決問題的辦法。所以我要做一個(gè)既聰明又有能力的人。

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